2012年四川宜賓中考滿分作文《一路有你》_第1頁
2012年四川宜賓中考滿分作文《一路有你》_第2頁
2012年四川宜賓中考滿分作文《一路有你》_第3頁
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2012年四川宜賓中考滿分作文22.請從以下兩題中任選一題,寫一篇600字左右的作文。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄襲。(1)以“一路有你”為題目作文,立意自定,文體自選。一路有你感謝,一路有你。你是我清晨的地一縷陽光,溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢想。當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以,你的樣子我永遠(yuǎn)也不會忘記。當(dāng)我還不會走路的時(shí)候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”,我會走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識字的時(shí)候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得,書的扉頁便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字,我會寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回憶。當(dāng)我跨入校門的年啊一刻,是你,牽著我的手去認(rèn)識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”,還有許多可愛的小朋友。之后我才知道,這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)?!保@還是你告訴我的呢。我很快樂,仿佛是只無憂無慮的小鳥,在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你,就是那片廣闊的藍(lán)天。在成長的過程中,我頑皮過,小氣過,也犯過不少錯(cuò)誤。我清楚的記得,是你,循循善誘,哄我,教育我。我很慶幸,有您這樣一位好母親。我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?印象最深的,是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦。完了還不防提醒我一句:以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí),您滿腔怒火,先打了我,然后又叫我跪上幾個(gè)鐘頭,好好反省。讓我嘗盡了這犯錯(cuò)誤后的苦果,打的時(shí)候也不要我哭出聲來,我只好默默地流淚。第二天,你才問我犯錯(cuò)的事情經(jīng)過,并問我當(dāng)時(shí)是怎么想的,以后還犯不犯?……雖然在當(dāng)時(shí),我很氣惱,對你也有一些不滿;但在事后,卻非常感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。若不是有你,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你,我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝一路上有你!【寫作指導(dǎo)】文題“一路有你”,其題旨蘊(yùn)涵著豐富的人文色彩當(dāng)學(xué)子們從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟、從依賴走向獨(dú)立的時(shí)候,其成長的歷程,會讓他們記住許多曾經(jīng)讓他們感懷的事情、回味許多曾經(jīng)讓他們感動的人物、體味許多曾經(jīng)讓他們受益的哲理,這些在他們的人生履歷上留下印痕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如甘泉濡濕著他們成長的歲月、豐盈著他們年輕的生命,因此,以“一路有你”為題,就使學(xué)生所寫的內(nèi)容彰顯著強(qiáng)烈的人文特色。1、審題時(shí)要把握住關(guān)鍵詞“你”“一路”。(1)“你”是個(gè)第二人稱單數(shù)的代詞,不能擴(kuò)大為“你們”或“他們”“自己”之類。“你”可指具體的人或物,也可指抽象的東西。具體的“人”指自己身邊的人(親人、朋友等)、當(dāng)代的人(球星、歌星、影星、運(yùn)動員、時(shí)代的風(fēng)云人物等)、現(xiàn)代的人(魯迅、李叔同、曾國藩、譚嗣同、孫中山等)、古代的人(孔子、莊子、曹操、諸葛亮、嵇康、岳飛、鄭板橋等)、外國的人(凡高、貝多芬、倫勃朗、李斯特、莫扎特等)等。具體的“物”指小屋、一條河、一座山(如《泰山賦》中讀出泰山的公正閱世,剛正不阿),一句詩、一首詩、一本具體的書(《西游記》《三國演義》等)等。抽象的東西指某種好的品質(zhì)(誠信等)、某種處世態(tài)度(如寂寞等)、酸甜苦辣的生活等。因?yàn)槭恰坝心恪?,所以寫成記敘文時(shí)就必須考慮采用第二人稱。一定要防止寫成第三人稱,變成“一路有她”,不能在有意無意中偷換概念;或用“媽媽”、“知識”等特定的稱謂來代替,通篇都沒有與題目相照應(yīng),那只能算是走題了。另外,一篇文章中,“你”的內(nèi)涵的指向性最好要單一,不要過于分散,如一會兒指母親,一會兒指父親,一會兒指老師,由“你”變成了“你們”。(2)“一路”,突出了時(shí)間的跨度,“一路”,并非指具體實(shí)在的“一路”,而是指一種被喻化了的人生歷程。寫作中要突出“你”在“我”的生命歷程中所產(chǎn)生的持久而深入的影響??梢允亲晕揖癯砷L的一份履歷,可以是自我人格提升的一段過程,可以是自我學(xué)業(yè)進(jìn)步的一串日子如此說來,本文文題的外延范圍是較

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