課題申報書：中國特色反貧困理論的國際話語權構建研究

教育科學規(guī)劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。中國特色反貧困理論的國際話語權構建研究

課題設計論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價值（一）研究現(xiàn)狀國內(nèi)外研究現(xiàn)狀概述（1）國內(nèi)研究現(xiàn)狀中國特色反貧困理論的提出、發(fā)展和實踐成果國內(nèi)學者對中國特色反貧困理論的研究成果和觀點國內(nèi)政策制定者和實踐者對中國特色反貧困理論的應用和評價（2）國外研究現(xiàn)狀國際社會對中國特色反貧困理論的關注和評價國外學者對中國反貧困經(jīng)驗的研究和借鑒國際組織對中國反貧困政策的支持和合作研究現(xiàn)狀分析（1）中國特色反貧困理論在國內(nèi)外的認可度和影響力（2）中國特色反貧困理論在國際話語權構建中的挑戰(zhàn)和機遇（3）研究現(xiàn)狀中存在的不足和需要改進的地方（二）選題意義理論意義豐富和發(fā)展中國特色反貧困理論拓展國際反貧困理論的研究領域為全球反貧困事業(yè)提供中國智慧和中國方案實踐意義為中國反貧困政策的國際傳播和推廣提供理論支撐促進國際社會對中國反貧困經(jīng)驗的認可和借鑒為構建人類命運共同體貢獻中國力量（三）研究價值學術價值深化對中國特色反貧困理論的理解和認識提升國際反貧困理論研究的水平和質(zhì)量為國際反貧困事業(yè)提供理論指導和實踐參考社會價值提高中國反貧困政策的國際影響力和話語權促進國際社會對中國反貧困經(jīng)驗的認可和借鑒為全球反貧困事業(yè)提供中國智慧和力量二、研究目標、研究對象、研究內(nèi)容（一）研究目標理論目標構建中國特色反貧困理論的國際話語權提升中國特色反貧困理論的國際影響力為全球反貧困事業(yè)提供中國智慧和方案實踐目標促進中國反貧困政策的國際傳播和推廣推動國際社會對中國反貧困經(jīng)驗的認可和借鑒為構建人類命運共同體貢獻中國力量（二）研究對象中國特色反貧困理論反貧困理論的內(nèi)涵、特征和發(fā)展歷程反貧困政策的制定、實施和效果評估反貧困實踐中的成功經(jīng)驗和典型案例國際話語權構建國際話語權的內(nèi)涵、特征和影響因素中國特色反貧困理論在國際話語權構建中的角色和作用國際社會對中國反貧困理論的關注和評價（三）研究內(nèi)容中國特色反貧困理論的內(nèi)涵、特征和發(fā)展歷程中國反貧困政策的制定、實施和效果評估中國反貧困實踐中的成功經(jīng)驗和典型案例國際話語權的內(nèi)涵、特征和影響因素中國特色反貧困理論在國際話語權構建中的角色和作用國際社會對中國反貧困理論的關注和評價中國反貧困政策的國際傳播和推廣策略中國反貧困經(jīng)驗在國際社會中的認可和借鑒路徑三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路以中國特色反貧困理論為基礎，深入研究其內(nèi)涵、特征和發(fā)展歷程分析中國反貧困政策的制定、實施和效果評估，總結成功經(jīng)驗和典型案例探討中國特色反貧困理論在國際話語權構建中的角色和作用研究國際社會對中國反貧困理論的關注和評價，以及中國反貧困政策的國際傳播和推廣策略提出中國反貧困經(jīng)驗在國際社會中的認可和借鑒路徑，為全球反貧困事業(yè)提供中國智慧和力量（二）研究方法文獻研究法：通過查閱國內(nèi)外相關文獻，梳理中國特色反貧困理論的發(fā)展脈絡和國際反貧困理論的研究現(xiàn)狀案例分析法：選取中國反貧困實踐中的成功案例，深入分析其政策制定、實施和效果評估過程比較研究法：對比分析中國反貧困政策與國際反貧困政策的異同，總結中國反貧困經(jīng)驗的優(yōu)勢和特點調(diào)查研究法：通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解國際社會對中國反貧困理論的關注和評價建模仿真法：構建中國特色反貧困理論的國際話語權構建模型，模擬不同情境下的國際話語權變化趨勢（三）創(chuàng)新之處提出中國特色反貧困理論的國際話語權構建路徑和策略構建中國特色反貧困理論的國際話語權構建模型，為相關研究提供理論參考提出中國反貧困經(jīng)驗在國際社會中的認可和借鑒路徑，為全球反貧困事業(yè)提供中國智慧和力量深入分析中國反貧困實踐中的成功經(jīng)驗和典型案例，為其他國家和地區(qū)提供借鑒和參考探討國際社會對中國反貧困理論的關注和評價，為中國反貧困政策的國際傳播和推廣提供理論支撐四、研究基礎、保障條件、研究步驟（一）研究基礎理論基礎：中國特色反貧困理論、國際反貧困理論、國際話語權理論等實踐基礎：中國反貧困實踐中的成功經(jīng)驗和典型案例數(shù)據(jù)基礎：國內(nèi)外相關文獻、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、政策文件等（二）保障條件人員保障：組建由教育科研專家、政策制定者、實踐者等組成的課題組經(jīng)費保障：申請相關科研經(jīng)費，確保研究工作的順利進行時間保障：合理安排研究進度，確保按時完成研究任務設施保障：提供必要的辦公設施、實驗設備和數(shù)據(jù)資源等（三）研究步驟第一階段：文獻綜述和理論框架構建（1-3個月）查閱國內(nèi)外相關文獻，梳理中國特色反貧困理論的發(fā)展脈絡和國際反貧困理論的研究現(xiàn)狀構建中國特色反貧困理論的國際話語權構建理論框架第二階段：案例分析和經(jīng)驗總結（4-6個月）選取中國反貧困實踐中的成功案例，深入分析其政策制定、實施和效果評估過程總結中國反貧困經(jīng)驗的優(yōu)勢和特點第三階段：國際話語權構建策略研究（7-9個月）研究中國特色反貧困理論在國際話語權構建中的角色和作用提出中國反貧困政策的國際傳播和推廣策略第四階段：實證研究和模型構建（10-12個月）通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解國際社會對中國反貧困理論的關注和評價構建中國特色反貧困理論的國際話語權構建模型，模擬不同情境下的國際話語權變化趨勢第五階段：研究總結和成果推廣（13-15個月）撰寫研究報告，總結研究成果和結論通過學術會議、期刊論文、政策建議等方式，推廣研究成果和結論通過以上研究，旨在為中國特色反貧困理論的國際話語權構建提供理論支撐和實踐參考，為全球反貧困事業(yè)貢獻中國智慧和力量。（課題設計論證共2416字）課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。