專題11 核心語法:六大時態(tài)復(fù)習(xí)-2021-2022學(xué)年九年級英語上學(xué)期期中復(fù)習(xí)挑戰(zhàn)滿分系列(外研版)_第1頁
專題11 核心語法:六大時態(tài)復(fù)習(xí)-2021-2022學(xué)年九年級英語上學(xué)期期中復(fù)習(xí)挑戰(zhàn)滿分系列(外研版)_第2頁
專題11 核心語法:六大時態(tài)復(fù)習(xí)-2021-2022學(xué)年九年級英語上學(xué)期期中復(fù)習(xí)挑戰(zhàn)滿分系列(外研版)_第3頁
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專題11 核心語法:六大時態(tài)復(fù)習(xí)-2021-2022學(xué)年九年級英語上學(xué)期期中復(fù)習(xí)挑戰(zhàn)滿分系列(外研版)_第5頁
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文檔簡介

11六大時態(tài)復(fù)習(xí)一、單項選擇1.—Noonecantellwhenthey________.—Whenthey________,I’llletyouknowatonce.A.return;willarrive B.willreturn;reach C.willreturn;arrive D.returns;reach2.—Daddy,whenwillwegoouttoflyakite?—Assoonastherain________.A.isstopping B.stopped C.willstop D.stops3.Grandpa________glasseswhenhereads.A.wears B.wore C.hasworn D.waswearing4.—Excuseme,couldyoucallmewhenmyfriend________here?—Ofcourse.ButIamstillnotsurewhenyourfriend________here.A.comes;willcome B.comes;comes C.willcome;comes D.willcome;willcome5.—Doyouknow________thisafternoon?—I’mnotsure,butI’lltellyouassoonasshe________.A.howwillBettyarrive;starts B.howBettywillarrive;willstartC.whattimewillBettyarrive;willstart D.whattimeBettywillarrive;starts6.Ourgeographyteachertoldusthattheearth______thesun.A.wentaround B.goesaround C.isgoingaround D.wasgoingaround7.—Hasyourauntfinishedwritinghernovel?—Notyet.She________itthesedays.A.wrote B.writes C.iswriting D.willwrite8.Joe,answerthephoneforme.I________howtomakedumplingsinthekitchen.A.learned B.a(chǎn)mlearning C.havelearned D.learn9.Youhadbetternotgothisway.Theworkers_________theroad.A.haverepaired B.a(chǎn)rerepairing C.repaired D.willrepair10.—Whatisyourfatherdoing,Peter?—He________anonlinemeetinginhisroom.A.willattend B.a(chǎn)ttended C.isattended D.isattending11.KobeBeanBryant_____morethan9monthsago.That’stosayhehasbeen________forover9months.His________madeallhisfansverysad.A.dead;died;death B.died;dead;death C.died;died;dead D.died;dying;dead12.He________gooutwithhisparents,butnowhe________stayingathomealone.A.usedto;usedto B.isusedto;usedto C.isusedto;isusedto D.usedto;isusedto13.IamgoingtobuyabirthdaypresentforBenny.Doyouknow________?A.whenwasheborn B.whenhewasborn C.whenheisborn D.whenisheborn14.There________afewcountriesinSCO(上合組織)atfirst,butnowthenumberhasincreasedalot.A.is B.was C.were D.willbe15.—Iwonderwhatmakesyouasuccessfulmanager.—I________asawaiterforfiveyearsanditmakesalotofcontributionstomytoday’swork.A.serve B.haveserved C.wasserving D.served16.Theoldlady________ontheground________thatherhen________twoeggsyesterday.A.lying;lied;lied B.lying;lied;laid C.lay;lied;lain D.lied;laid;lied17.Myfather________mymotherfifteenyearsago,sofarthey________forfifteenyears.A.married;married B.hasmarried;hasbeenmarriedC.married;havebeenmarried D.havemarried;married18.—Willyougototheparty,Sandy?—IfSallydoesn’t,________.A.sodoI B.sowillI C.neitherdoI D.neitherwillI19.Judy________medicineifshegoestouniversity.A.studies B.willstudy C.isstudying D.studied20.Justwaitandsee,ClassFive________thebasketballgame.A.willwin B.won C.wins D.havewon21.Mysisteriscomingtomyhometoday.She________withmeforaweek.A.stays B.stayed C.hasstayed D.willstay22.Sendmeane-mailbeforeyoucometoShijiazhuangandI________youatthetrainstation.A.meet B.met C.wasmeeting D.willmeet23.Oh,no,IforgottocallJennyback.I________herrightaway.A.called B.call C.willcall D.havecalled24.—Howlong________you________LittleWomen?—Iamduetoreturnitintwoweeks.A.have;borrowed B.will;lend C.will;keep D.have;got25.—Doyouknow________awonderfulfootballmatchandtwobasketballmatchesonJuly15th?—Yeath.Iamgoingtowatchthemonthatday.A.therewillbe B.therewillhave C.thereare D.therehave26.Ifyoutellyourdadthetruth,atleasthe______thatyouarereallysorry.A.realises B.realised C.willrealise D.hasrealised27.—I’msorryforbeinglate.—Nevermind.Themeeting________foronly5minutes.Thisway,please.A.hasstarted B.hasbeenover C.hasended D.hasbeenon28.Youareacollectionoftheexperiencesyou________inyourownlife,soyoushouldbeproudofthemeventhebadones.A.willhave B.havehad C.hadhad D.a(chǎn)rehaving29.—Overthepast70years,China’shigh-speedrailway________fast.—That’strue.TheprojectofYancheng-NantongHigh-speedRailwaythatgoesthroughRugao________bytheendofthisyear.A.hasdeveloped;willbecompleted B.isdeveloping;willcompleteC.hasdeveloped;willcomplete D.isdeveloping;willbecompleted30.Theguideisworried.Thetrainisleavingintenminutes,buttwomembersofhisgroup________.A.don’tarrive B.haven’tarrived C.won’tarrive D.didn’tarrive31.—Where’sMary?Ican’tfindher.—She________toNewYork.A.went B.hasgone C.isgoing D.willgo32.—Canyoutellmehowlongyou________theHuaweimobilephone,Mr.Zheng?—Nearlyayear.Itworksverywell.A.willbuy B.havehad C.havebought D.hadhad33.—Pleaselookatthesestamps.I________themforfiveyears.—Wow,theyarefantastic!A.havekept B.havebought C.borrowed D.kept34.Hisbrother’slife_________alotinthesefewyears.A.changed B.changes C.haschanged D.hadchanged35.—Jenny,whendidyoumovehere?—I________hereforthreeyears.A.lived B.moved C.havemoved D.havelived36.—Paul,doyouknowJennyFox?—DoIknowJenny?I________hersinceshewasborn.A.know B.knew C.hadknown D.haveknown37.—I________youhere,butyoudidn’tcome.—I’msorry.IwassobusythatIforgot.A.haveexpected B.a(chǎn)mexpecting C.wasexpecting D.wouldexpect38.TheboysinClass3________amathsclassatnineo’clockyesterdaymorning.A.have B.a(chǎn)rehaving C.werehaving D.havehad39.Ididn’thearyoubecauseI________thenewsontheradiothen.A.listento B.a(chǎn)mlisteningto C.listenedto D.waslisteningto40.Amon________hisshipinabigstormwhenabigfishcameoutofthesea.A.willsail B.issailing C.wassailing D.hassailed41.StudentsinGradeNine________amathexamwhenIsawthem.A.take B.a(chǎn)retaking C.weretaking D.havetaken42.Mymother________dinnerwhenIgothomeyesterday.A.wascooking B.hascooked C.willcook D.cooks43.—Hi,Daniel.Youdidn’tattendthechessclasslastnight.—Oh,I________myson’smodelplane.A.a(chǎn)mrepairing B.repair C.haverepaired D.wasrepairing44.John________offthetreewhilehe________upit.A.wasfalling;climbed B.wasfalling;wasclimbingC.fell;wasclimbing D.hasfallen;wasclimbing45.—Jim,couldyoupleaseanswerthequestion?—Sorry,I________.Couldyousayitagain?A.a(chǎn)mnotlistening B.don’tlisten C.wasn’tlistening D.won’tlisten二、完成句子46.我進(jìn)來的時候他們正在讀故事書。They________________astorybookwhenIcamein.47.昨晚這個時候我在做作業(yè),我媽媽在看書。I__________________myhomeworkwhilemymother________________abookatthistimelastnight.48.那時,他正在宣讀獲勝者的姓名。Hewas________________thenameofthewinneratthatmoment.49.媽媽做飯時,我?guī)蛬寢屜床恕helpedcleanthevegetables________mymother________.50.我在廣州住了十年了。I________________inGuangzhoufor10years.51.最近幾年,章丘的變化有目共睹。Anyonecanseethatgreatchangeshave________________inZhangqiuintherecentyears.52.據(jù)我所知,湯姆已離開兩周了。AsfarasIknow,Tom_______________fortwoweeks.53.王老師是遇見的最幽默的老師之一。Mr.WangisoneofthemosthumorousteachersthatI________ever________.54.Mrs.Black________________________________(已習(xí)慣于)eatingwithchopsticks.55.他已經(jīng)想出了許多解決這些問題的方法。He_____________manydifferentideastosolvetheseproblemsalready.(come)56.他離開家鄉(xiāng)多久了?Howlong____________________hishometown.57.到目前為止警察已經(jīng)找到了5個失蹤的孩子。Sofarthepolice_____________________________thefivemissingchildren.58.我指望著他把我們分成五組。Ihopehe________________________________________fivegroups.59.給他一杯咖啡,他就會振作起來。He_________________________________ifyougethimacupofcoffee.60.努力學(xué)習(xí),你就會實現(xiàn)你的夢想。Workhard,________you________achieveyourdream.61.我不知道爸爸是否要在明天回來。Idon'tknow________myfather________________________tomorrow.62.我們不知道他是否將有足夠的勇氣來處理如此棘手的(tricky)事情。Wedon’tknow________suchatrickythingornot.63.我們最好不要對盲盒著迷,否則我們會不停地買。Wehadbetternot__________blindboxes,orwe_________them.64.別再討論這個問題了,我不會改變主意的。Nomorediscussionsonthismatter.I________________.65.直到去年我才和他取得聯(lián)系。I_______________________untillastyear.66.那對夫婦給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們捐贈了很多錢。Thecouple_____________tothechildreninremoteareas.67.晴朗的早晨很快地變成了雨天。Thesunnymorningquickly______arainyday.68.他說他對數(shù)學(xué)不感興趣。Hesaidthathe________________________________Math.69.上周我收到叔叔的來信。I________________myunclelastweek.70.上周五為了做調(diào)查,老師把我們分成了3組。Theteacher________us________threegroupstomakeasurveylastFriday.71.?dāng)?shù)天前,他的父母未出席他的生日宴會。Hisparents________________fromhisbirthdaypartyafewdaysago.72.他們總是為無家可歸的人籌錢。Theyarealways_________moneyfor________people.73.---孩子們在哪里?

---他們可能正在操場踢球呢。---Wherearethechildren?---Theymight________________soccerontheplayground.74.當(dāng)你猶豫不決的時候,紅色可以有助于你做決定.Thismayhelpwhenyou________________________adecision.75.孩子們高興地在那兒互相扔雪球。Thechildrenarehappily________snowballs________eachotheroverthere.76.來自父母的抱怨有時候使他受不了。Thecomplaintsfromhisparentssometimes_______________________.77.你能告訴我在哪里能買到這本書嗎?Couldyoupleasetellme_________________?78.隨著時間流逝,你將會懂得獨立的重要性。(go)Astime____________,youwillrealizetheimportanceofindependence.79.我們的老師關(guān)心我們班上的每個人。Ourteacher________________everyoneinourclass.80.不管他說什么,我都不會生他的氣。________________________,Iwon’tbeangrywithhim.參考答案1.C【詳解】句意:——沒人知道他們將在什么時候回來?!?dāng)他們到了,我會馬上告訴你的??疾闀r態(tài)辨析。return返回,回來;arrive到達(dá);reach及物動詞,到達(dá);第一句是when引導(dǎo)的賓語從句,表達(dá)的動作還沒有發(fā)生,所以第一空使用一般將來時,排除A/D選項;第二句是when引導(dǎo)的時間狀語從句,時態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則,從句用一般現(xiàn)在時,主語是they,動詞用原形,而reach后必須接賓語,而第二空后沒有賓語,故排除B選項,故選C。2.D【詳解】句意:——爸爸,我們什么時候出去放風(fēng)箏?——雨一停我們就去??疾閯釉~時態(tài)。assoonas表示“一……就……”,引導(dǎo)時間狀語從句,主句是一般將來時,從句使用一般現(xiàn)在時,主語therain是第三人稱單數(shù)形式,所以使用動詞stop的第三人稱單數(shù)形式stops。故選D。3.A【詳解】句意:爺爺看書的時候戴著眼鏡??疾閯釉~的時態(tài)。根據(jù)“whenhereads”可知句子是一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞用三單形式“wears”。故選A。4.A【詳解】句意:——對不起,我朋友來的時候你能打電話給我嗎?——當(dāng)然。但我還是不確定你的朋友什么時候會來這里??疾閯釉~時態(tài)。第一空前when意為“當(dāng)……時”,引導(dǎo)時間狀語從句,此時從句用一般現(xiàn)在時表示將來,因此是comes;第二空when意為“什么時候”,引導(dǎo)賓語從句,根據(jù)“Iamstillnotsure”可知,此時表達(dá)不確定什么時候來這里,用一般將來時willcome。故選A。5.D【詳解】句意:——你知道Betty今天下午什么時間會到嗎?——我不確定,但是她到了我會告訴你??疾橘e語從句和條件狀語從句。howwillBettyarrive貝蒂怎樣到達(dá),疑問句語序;howBettywillarrive陳述句語序;whattimewillBettyarrive貝蒂什么時間到,疑問句語序;whattimeBettywillarrive陳述句語序;arrives到達(dá),第三人稱單數(shù)形式;willarrive將到達(dá),一般將來時。根據(jù)“Doyouknow...hisafternoon”可知問句為賓語從句,賓語從句中從句用陳述語序。根據(jù)答語可知是詢問到達(dá)的時間。答語but后為assoonas引導(dǎo)的狀語從句,主句一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。故選D。6.B【詳解】句意:我們的地理老師告訴我們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。考查時態(tài)。分析句子可知,句子是賓語從句,從句是客觀真理,用一般現(xiàn)在時,主語是theearth,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故選B。7.C【詳解】句意:——你姑姑寫完小說了嗎??——現(xiàn)在還沒有。這些天她正在寫??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Notyet.She…itthesedays.”可知,動作還未完成,現(xiàn)在也在做,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選C。8.B【詳解】句意:喬,替我接電話。我正在廚房學(xué)習(xí)如何包餃子??疾閯釉~時態(tài)?!拔摇闭趶N房學(xué)習(xí)如何包餃子,沒時間接電話,所以請求喬幫忙接電話;某一時刻正在做某事,應(yīng)為進(jìn)行時態(tài)。故選B。9.B【詳解】句意:你最好不要走這邊。工人們正在修路??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知,工人們正在修路,所以建議不要走這邊,此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)為bedoing。故選B。10.D【詳解】句意:——彼得,你爸爸正在做什么?——他正在房間里參加一個在線會議??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Whatisyourfatherdoing,Peter?”可知時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時,答語也應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時,主語he后面應(yīng)接is+doing。故選D。11.B【詳解】句意:科比·布萊恩特在9個多月前去世了。也就是說他已經(jīng)死了9個多月了。他的死讓他所有的粉絲都很傷心。考查“die”的用法。die死亡,動詞;dead死的,形容詞;death死亡,名詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,空一是句子的謂語動詞,應(yīng)用動詞die,結(jié)合時間狀語“morethan9monthsago”可知,句子是一般過去時,動詞應(yīng)用過去式died;空二所在的句子是現(xiàn)在完成時,且跟一段時間連用,故把非延續(xù)性動詞die轉(zhuǎn)化成了延續(xù)性動詞bedead,故空二應(yīng)用dead;空三之前有形容詞性物主代詞his修飾,應(yīng)是名詞death。故選B。12.D【詳解】句意:他過去常常和他的父母一起出去,但是現(xiàn)在他習(xí)慣了獨自待在家里面??疾閯釉~短語。usedtodosth過去常常做某事;beusedtodoingsth習(xí)慣做某事;beusedtodosth被用來做某事。根據(jù)“butnow”,可知,前文描述的是過去常常做的事情,所以第一空用usedtodo的結(jié)構(gòu);根據(jù)“he...stayingathomealone”可知,他現(xiàn)在習(xí)慣了獨自待在家里面,應(yīng)用beusedtodoingsth的結(jié)構(gòu),故選D。13.B【詳解】句意:我打算給本尼買一個生日禮物。你知道他什么時候出生的嗎?考查賓語從句。此處是賓語從句,需用陳述語序,排除AD;“出生”這一動作發(fā)生在過去,用一般過去時。故選B。14.C【詳解】句意:上海合作組織最初只有幾個成員國,但現(xiàn)在這個數(shù)目增加了很多??疾闀r態(tài)及be動詞。根據(jù)下文“butnow”可知,前文指的是過去發(fā)生的事,故句子應(yīng)用一般過去時,be動詞應(yīng)用過去式,A、D選項可排除。根據(jù)空格后“countries”提示,此處應(yīng)用were,故選C。15.D【詳解】句意:——我想知道是什么使你成為一個成功的經(jīng)理?!易隽宋迥甑姆?wù)員,這對我今天的工作有很大的貢獻(xiàn)??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“itmakesalotofcontributionstomytoday’swork.”可知,“做服務(wù)員”這個動作發(fā)生在過去,用一般過去時,故選D。16.B【詳解】句意:躺在地上的那位老婦人撒謊說她的母雞昨天下了兩個蛋??疾閯釉~辨析和非謂語動詞。lying躺,現(xiàn)在分詞;lie躺/撒謊;lied撒謊,過去式;lay躺,過去式/下蛋;laid下蛋,過去式;lain躺/位于,過去分詞。第一處“…ontheground”作定語修飾Theoldlady,用現(xiàn)在分詞形式,排除CD;第二處作謂語動詞,根據(jù)“thatherhen…twoeggsyesterday.”可知,是婦人敘述的內(nèi)容,“撒謊”符合語境;第三處根據(jù)“twoeggs”可知,表示“下蛋”,根據(jù)“yesterday”可知,應(yīng)用過去式laid。故選B。17.C【詳解】句意:我父親和我母親是15年前結(jié)婚的,到目前為止,他們已經(jīng)結(jié)婚15年了??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“fifteenyearsago”可知,前半句是一般過去時。for+一段時間要與現(xiàn)在完成時have/hasdone的結(jié)構(gòu)一起連用,且動詞要用延續(xù)性動詞,marry是短暫性動詞,bemarried是延續(xù)性動詞,故選C。18.D【詳解】句意:——Sandy,你要去聚會嗎?——如果Sally不去,我也不去??疾榈寡b句?!癝o+助動詞+主語”表示“也……”;Neither+助動詞+主語表示“也不……”。if引導(dǎo)的條件狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則,所以助動詞應(yīng)該用will,排除A和C,由前面的“IfSallydoesn’t”可知,應(yīng)該是如果Sally不去,我也不去,用NeitherwillI,排除B。故選D。19.B【詳解】句意:如果朱迪上大學(xué),她將學(xué)醫(yī)??疾閕f條件狀語從句。根據(jù)“if”可知,是條件狀語從句,遵循“主將從現(xiàn)”原則,因此此空用一般將來時,結(jié)構(gòu)為willdo。故選B。20.A【詳解】句意:等著瞧吧,五班會贏這場籃球賽的。考查時態(tài)。根據(jù)“Justwaitandsee...”可知等著看之后的情況,用一般將來時,willdo結(jié)構(gòu)。故選A。21.D【詳解】句意:今天我姐姐要來我家。她將和我呆在一起一星期。考查時態(tài)。stay停留,呆;根據(jù)“Mysisteriscomingtomyhometoday.”可知,她今天來,表示將來要和我在一起一周,因此用一般將來時,故選D。22.D【詳解】句意:在你來石家莊之前給我發(fā)封電子郵件,我會在火車站接你。考查一般將來時。根據(jù)上文“Sendmeane-mailbeforeyoucometoShijiazhuang”可知,來石家莊這個動作還未發(fā)生,所以在火車站會面這個動作也還未發(fā)生,故空格處應(yīng)用一般將來時。故選D。23.C【詳解】句意:不,我忘了給珍妮回電話了。我馬上給她打電話。考查一般將來時。根據(jù)“IforgottocallJennyback.I…h(huán)errightaway.”可知,忘了打電話,馬上會打,用一般將來時,故選C。24.C【詳解】句意:——你借《小婦人》要借多久?——我預(yù)定兩周后歸還。考查動詞時態(tài)及動詞辨析。borrow借入,短暫性動詞;lend借出,短暫性動詞;keep持有,延續(xù)性動詞;get得到,短暫性動詞。根據(jù)“howlong”可知,此處應(yīng)用延續(xù)性動詞;根據(jù)“intwoweeks”可知,此處是一般將來時態(tài)。故選C。25.A【詳解】句意:——你知道7月15日會有一場精彩的足球賽和兩場籃球賽嗎?——是的。那天我要去觀看它們??疾閠herebe句型及動詞時態(tài)。此處是therebe句型,意為“有”,故排除B、D選項。根據(jù)“amgoingto”可知,時態(tài)是一般將來時,即therewillbe。故選A。26.C【詳解】句意:如果你告訴你爸爸真相,至少他會意識到你真地很抱歉??疾闀r態(tài)辨析。if引導(dǎo)的條件狀語從句,遵循主將從現(xiàn)原則,主句用一般將來時,其結(jié)構(gòu)為willdo。故選C。27.D【詳解】句意:——對不起,我遲到了?!獩]關(guān)系。會議只開始了5分鐘。請這邊走??疾閯釉~辨析。hasstarted已經(jīng)開始,非延續(xù)性動詞;hasbeenover已經(jīng)結(jié)束,延續(xù)性動詞;hasended已經(jīng)結(jié)束,非延續(xù)性動詞;hasbeenon已經(jīng)開始,延續(xù)性動詞。根據(jù)空后“foronly5minutes”可知,句子是現(xiàn)在完成時,與時間段連用,動詞應(yīng)是延續(xù)性動詞,故排除A、C項;根據(jù)后句“Thisway,please.”可知,應(yīng)是會議只開始了5分鐘。故選D。28.B【詳解】句意:你是你自己生活中經(jīng)歷的集合,所以你應(yīng)該為它們感到驕傲,即使是不好的??疾闀r態(tài)。根據(jù)“...areacollectionoftheexperiencesyou...inyourownlife”可知此處指到現(xiàn)在為止的生活經(jīng)歷,用現(xiàn)在完成時。故選B。29.A【詳解】句意:——70年來,中國高速鐵路快速發(fā)展?!@是真的。穿越如皋的鹽通高鐵項目將于今年年底完工??疾闀r態(tài)。第一處根據(jù)“Overthepast70years”可知,強調(diào)時間的延續(xù),用現(xiàn)在完成時,排除BD;第二處主語是動作的承受者,結(jié)合“bytheendofthisyear”可知,用一般將來時的被動語態(tài)。故選A。30.B【詳解】句意:導(dǎo)游很擔(dān)心。火車十分鐘后就要開了,但他那一組的兩個人還沒到??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Theguideisworried”可知,還有人沒到造成的結(jié)果就是讓導(dǎo)游很擔(dān)心,用現(xiàn)在完成時have/hasdone的結(jié)構(gòu),故選B。31.B【詳解】句意:——瑪麗在哪里?我找不到她?!ゼ~約了??疾閯釉~時態(tài)辨析。根據(jù)對方的話“Where’sMary?Ican’tfindher”,可知瑪麗不在說話地點;結(jié)合回答“She…toNewYork”,可知她已經(jīng)去了紐約,需用現(xiàn)在完成時。故選B。32.B【詳解】句意:——鄭先生,你能告訴我你的華為手機買了多長時間嗎?——差不多一年了。它運行的非常好??疾楝F(xiàn)在完成時及延續(xù)性動詞?!癶owlong”對時間段提問,表示過去某一動作延續(xù)至今,用現(xiàn)在完成時,并且動詞需要用延續(xù)性動詞;buy對應(yīng)的延續(xù)性動詞是have,此處用havehad。故選B。33.A【詳解】句意:——看這些郵票,我已經(jīng)擁有它們五年了?!?,它們好極了。

考查動詞時態(tài)。根據(jù)句中的時間短語“forfiveyears”可知,該句為現(xiàn)在完成時態(tài),結(jié)構(gòu)為:have/has+動詞的過去分詞,且句子的動詞應(yīng)為延續(xù)性動詞。keep是延續(xù)性動詞,表示“擁有;保持”。故選A。

34.C【詳解】句意:這幾年,他哥哥的生活已經(jīng)好了很多??疾楝F(xiàn)在完成時。根據(jù)“inthesefewyears”這幾年可知,應(yīng)用現(xiàn)在完成時,其結(jié)構(gòu)為have/has+動詞的過去分詞;又因主語“Hisbrother’slife”為第三人稱單數(shù),應(yīng)用has。故選C。35.D【詳解】句意:——詹妮,你什么時候搬到這兒來的?——我已經(jīng)住在這兒三年了??疾檠永m(xù)性動詞和時態(tài)辨析。根據(jù)時間狀語“forthreeyears”可知,句子要用現(xiàn)在完成時,排除A/B選項;因move(移動,搬動)是短暫性動詞,不能和一段時間連用,此處用延續(xù)性動詞live。故選D。36.D【詳解】句意:——保羅,你認(rèn)識珍妮·福克斯嗎?——我認(rèn)識珍妮嗎?自從她出生時我就認(rèn)識她了??疾楝F(xiàn)在完成時。由“sinceshewasborn.”可知,此處是由since引導(dǎo)的時間狀語從句,應(yīng)該用現(xiàn)在完成時。故選D。37.C【詳解】句意:——我正等著你來呢,可是你沒來?!液鼙浮N姨α?,忘了??疾闀r態(tài)。根據(jù)“butyoudidn’tcome”可知,這里是說過去的動作,且表示在過去的時間里一直在做某事,應(yīng)用過去進(jìn)行時,故選C。38.C【詳解】句意:昨天上午九點,三班的男生在上數(shù)學(xué)課??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)時間狀語“atnineo’clockyesterdaymorning.”可知用過去進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)是was/weredoing的形式,主語是復(fù)數(shù)形式,be動詞用were,haveamathsclass“上一節(jié)數(shù)學(xué)課”,故選C。39.D【詳解】句意:我沒有聽到你的聲音,因為當(dāng)時我正在聽收音機里的新聞??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“then”及“didn’t”可知,事情發(fā)生在過去;當(dāng)時正在聽新聞,所以沒聽到聲音,過去某一時刻正在做某事,應(yīng)用過去進(jìn)行時,其構(gòu)成是was/weredoing。故選D。40.C【詳解】句意:Amon駕船在暴風(fēng)雨中航行時,一條大魚從海里游了出來??疾閯釉~時態(tài)辨析。本句是when引導(dǎo)的時間狀語從句,時態(tài)遵循主過從過;根據(jù)“whenabigfishcameoutofthesea”可知,遇到大雨時阿蒙正在航行,主句需用過去進(jìn)行時,故選C。41.C【詳解】句意:我看到九年級的學(xué)生們在參加數(shù)學(xué)考試??疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“whenIsawthem”可知此處表示當(dāng)某事發(fā)生時,另一件事正在進(jìn)行,從句用一般過去時,主句用過去進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為was/weredoing。故選C。42.A【詳解】句意:昨天我回家的時候,我媽媽正在做晚飯??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“whenIgothomeyesterday”可知,時態(tài)為過去進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)為:be+動詞的過去分詞;主語“mymother”是第三人稱單數(shù),be動詞用was。故選A。43.D【詳解】句意:——你好,丹尼爾,你昨天晚上沒有上圍棋課?!福以谛蘩砦业膬鹤拥哪P惋w機??疾閯釉~時態(tài)辨析。根據(jù)前一句“Youdidn’tattendthechessclasslastnight”,可知此處表示上圍棋課的時候正在發(fā)生的動作,需用過去進(jìn)行時was/weredoing。結(jié)合選項,故選D。44.C【詳解】句意:約翰在爬樹的時候從樹上掉了下來??疾閯釉~時態(tài)辨析。falloff跌落;climbup攀爬。while用于表示主句從句兩個同時進(jìn)行的持續(xù)性動作,本句陳述過去的事情;結(jié)合語境,可知John掉下來是在爬樹的過程中,主句用一般過去時,從句用過去進(jìn)行時。故選C。45.C【詳解】句意:——Jim,你可以回答這個問題嗎?——抱歉,我沒有在聽。你可以再說一遍嗎?考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Couldyousayitagain”可知,剛才對方在說話的時候沒有在聽,表示過去某個時間正在發(fā)生的事情,用過去進(jìn)行時was/weredoing的結(jié)構(gòu),故選C。46.werereading【詳解】通過中英文句子對照,可知英文句子中缺少“正在讀”的表達(dá);根據(jù)后面的從句whenIcamein可知主句的時態(tài)應(yīng)用過去進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為:was/were+動詞現(xiàn)在分詞,主語是they,所以助動詞be用were;“讀書”用read,其現(xiàn)在分詞是reading;故答案為(1).were(2).reading47.wasdoingwasreading【詳解】根據(jù)句意可知表示過去兩個持續(xù)性動作同時發(fā)生,都用過去進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為was/weredoing;做作業(yè)doone’shomework;讀書readabook。主語I和mother后都用be動詞was。故填was;doing;was;reading。48.readingout【詳解】“宣讀”可用readout表示,根據(jù)“was”和“atthatmoment”可知,此處強調(diào)在過去的某個時間點動作正在進(jìn)行,所以使用過去進(jìn)行時。故填reading;out。49.whenwascooking【詳解】“當(dāng)……的時候”英文表達(dá)是when,引導(dǎo)時間狀語從句,常用進(jìn)行時態(tài);“做飯”英文表達(dá)是cook;再由前面的動詞helped可知應(yīng)用過去進(jìn)行時態(tài),其結(jié)構(gòu)為was/were+動詞的現(xiàn)在分詞;mymother是第三人稱單數(shù),用was,cook的現(xiàn)在分詞是cooking;故填when;wascooking。50.havelived【詳解】根據(jù)后文時間是“for10years”,可知用現(xiàn)在完成時,其結(jié)構(gòu)為:主語+have/has+動詞的過去分詞+賓語(或者其他);live意為“居住”,過去分詞為lived,故填have;lived。51.takenplace【詳解】takeplace發(fā)生,無被動語態(tài);分析句子可知,這是一個賓語從句,它遵循“主現(xiàn)從不限”的原則;根據(jù)時間狀語“intherecentyears最近幾年”可知,句子時態(tài)為現(xiàn)在完成時,其構(gòu)成為:have/has+動詞的過去分詞;take的過去分詞是taken。故填taken;place。52.hasbeenaway【詳解】根據(jù)“fortwoweeks”可知是時間段,句子是現(xiàn)在完成時,動詞用延續(xù)性動詞表示動作的持續(xù),表示“離開”用短語“beaway”,主語是單數(shù),謂語動詞用“hasbeenaway”。故填hasbeenaway。53.havemet/seen【詳解】根據(jù)英漢對照可知,空格處填“遇見”,meet/see遇見,動詞,其過去分詞是met/seen;由“ever”可知從句的時態(tài)為現(xiàn)在完成時,其結(jié)構(gòu)為have/hasdonesth.,主語“I”第一人稱應(yīng)用have;故填have;met/seen。54.hasbeen/gotusedto【詳解】句意:Black夫人已經(jīng)習(xí)慣了用筷子吃飯。beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事,主語為Mrs.Black,單數(shù),根據(jù)句意可知用現(xiàn)在完成時態(tài),應(yīng)用hasbeenusedto;另外getusedtodoingsth.意思相同,第二個空還可以填got。故填has;been/got;used;to。55.hascomeupwith【詳解】句意:他已經(jīng)想出了許多解決這些問題的方法。根據(jù)comeupwith想出,根據(jù)句意可知是現(xiàn)在完成時態(tài);故答案是hascomeupwith56.hashebeenawayfrom【詳解】leave是短暫性動詞,不能用于“Howlong+一般疑問句?”句型中,要用其延續(xù)性形式beawayfrom,句子的時態(tài)為現(xiàn)在完成時,故答案為hashebeenawayfrom。57.havefound【詳解】lookfor強調(diào)尋找的動作,find強調(diào)找的結(jié)果。此處用find,sofar到目前為止,用于現(xiàn)在完成時態(tài)的句子中,其構(gòu)成為have/has+過去分詞,thepolice作主語,視作復(fù)數(shù),故答案為havefound。58.willdivideusinto【詳解】根據(jù)中英文對照可知,缺少“把我們分成”,o...把……分成……。且根據(jù)句意可知,用一般將來時,故填willdivideusinto。59.willcheerup【詳解】根據(jù)中英文對照可知,缺少“就會振作起來”,且if引導(dǎo)的從句用一般現(xiàn)在時,主句用一般將來時,cheerup振作,故填willcheerup。60.a(chǎn)ndwill【詳解】根據(jù)中英文對照可知,本句是“祈使句+and+陳述句”句式;努力學(xué)習(xí),就會實現(xiàn)夢想;“實現(xiàn)夢想”發(fā)生在將來,故為一般將來時,結(jié)構(gòu)是will+動詞原形。故填and;will。61.if/whetherwillcomeback【詳解】根據(jù)中英文對比分析可知,缺失內(nèi)容為“是否”、“要回來”,其英文分別為if/whether,willcomeback。此外,根據(jù)“tomorrow”可知,賓語從句也應(yīng)用一般將來時。故填if/whether;will;come;back。62.whetherhewillhaveenoughcouragetodealwith【詳解】根據(jù)漢語提示是whether引導(dǎo)的賓語從句,根據(jù)語境從句是一般將來時,其結(jié)構(gòu)是will+動詞原形,有足夠的勇氣:haveenoughcourage;處理:dealwith,此處是動詞不定式表示目的,whetherhewillhaveenoughcouragetodealwith“他是否有足夠的勇氣來處理”,故填whetherhewillhaveenoughcouragetodealwith。63.becrazyaboutwillkeeponbuying【詳解】becrazyaboutdoingsth“癡迷于做某事”,hadbetter是情態(tài)動詞,后接動詞原形;keepondoingsth“持續(xù)做某事”,buy“買”,分析句子可知,此處是含or的并列復(fù)合句,此處使用一般將來時,強調(diào)結(jié)果,所以使用willkeeponbuying。故填becrazyabout;willkeeponbuying。64.won’tchangemymind【詳解】分析漢語,英語中缺少“不會改變主意的”的表達(dá),主語是I,改變主

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