外交學院后勤辦公室部門非事業(yè)編制招聘筆試真題2023

根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考外交學院后勤辦公室部門非事業(yè)編制招聘筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質。A.自主學習能力B.遠大理想C.知識遷移能力D.持之以恒的毅力【答案】：A2.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.2000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.7000人以上【答案】：C3.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.疑病癥B.恐怖癥C.抑郁癥D.焦慮癥【答案】：C4.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數達到（）名。A.1500B.2000C.500D.1000【答案】：D5.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.講座報告B.課堂教學C.研究生團學組織和班級組織D.導師引導【答案】：B6.在各種類型的高等學校中，根據設立性質和經費來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.重點高校和一般高校D.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構【答案】：B7.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種古老的教學方法B.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容C.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法D.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學對立的一種方法【答案】：D8.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據。A.原始社會的道德B.資本主義道德C.社會主義道德D.奴隸社會的道德【答案】：C9.高等學校面向產業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現的是高等教育的（）。A.政治功能B.經濟功能C.生態(tài)保護功能D.文化功能【答案】：B10.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.全局性B.獨特性C.輻射性D.累積性【答案】：D11.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.重點發(fā)展學科的確定B.具體學科建設項目的實施C.學科的布局與調整D.學科建設的立項論證【答案】：B12.教師是學生集體的領導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.代理的角色B.研究的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.修養(yǎng)B.內省C.慎獨D.操守【答案】：C14.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.理智B.意志C.情緒D.態(tài)度【答案】：C15.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.難以消除性B.自由性C.可減低性D.延遲性【答案】：B16.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德認識B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】：B17.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）A.不要講話就關門B.不要到講話角落C.常常回頭看D.不要壓低你的聲音【答案】：C18.對教師正直道德品質的說法錯誤的是（）。A.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現B.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生C.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭D.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人【答案】：C19.學習單詞“basket”（筐子）有助于學習“basketball”（籃球），這里所產生的遷移是（）。A.特殊遷移B.逆向遷移C.負遷移D.正遷移【答案】：D20.根據耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務，學習動機的最佳水平是（）。A.中等B.偏高C.不變D.偏低【答案】：B21.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強烈的人際吸引叫（）。A.愛情B.親情C.友情D.激情【答案】：A22.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.聘任制B.人事制度C.干部制度D.合同制【答案】：A23.兒童客體永久性的形成出現在（）。A.具體運算階段B.感知運動階段C.形式運算階段D.前運算階段【答案】：B24.中世紀大學的特點具有行會性、國際性和（）。A.自治性B.流動性C.終身性D.開放性【答案】：A25.（）具體涉及學習心理、品的心理、教學心理、教師心理、課堂管理心理等內容。A.普通心理學B.社會心理C.管理心理學D.教育心理學【答案】：D26.符合聯合國《兒童權利公約》的核心精神是A.將班級幼兒分出三六九等B.教學中以幼兒為主體C.對家庭困難學生不予關注D.禁止幼兒發(fā)表自己觀點【答案】：B27.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.少爭多讓，善于傾聽B.巧用語言，珍惜情誼C.容忍異己，理解寬容D.坦誠相見，贊美欣賞【答案】：C28.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即（）A.基礎研究B.應用研究C.理論研究D.發(fā)展研究【答案】：D29.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的D.教師道德行為的目的也指行為者的目的【答案】：C30.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學習動機與學習目的之間的關系B.學習動機和學習遷移之間的關系C.學習動機與學習效果之間的關系D.學習動機和學習歸因之間的關系【答案】：C31.約翰·海厄姆在《共同學習的挑戰(zhàn)》中對于不同知識學科領域的整合有一段生動的描述：“住在房間里的人在房門緊閉的情況下，從敞開的窗戶里探出身去，與周圍的鄰居愉快地交談。”這種促進知識整合與統一的愿望代表著一種（）研究。A.超學科B.多學科C.交叉學科D.跨學科【答案】：D32.關于如何改變人文教育的落后狀況,下列說法錯誤的是（）A.開設人文學科方面的課程B.在整個教育活動中滲透人文教育C.使人文教育在高等教育中處于支配地位D.在專業(yè)教育中補充人文教育的內容【答案】：C33.大學教師的激勵方法有（）。A.教學考核B.目標激勵C.學術考核D.崗位定級【答案】：B34.大學的“學分制”首創(chuàng)于（）。A.斯坦福大學B.劍橋大學C.牛津大學D.哈佛大學【答案】：D35.人們在具有道德認知與道德情感的條件下，是否會產生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德意志B.道德信念C.道德動機D.道德知識【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答B(yǎng).人要對自己負責C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約【答案】：ACD37.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）A.對現實態(tài)度的性格特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD38.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗B.引導大學生參加實踐活動C.引導大學生增強自我控制，完善自我D.引導大學生學會正確認識和評價自我【答案】：ABCD39.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有（）。A.總體來講練習成績是逐步提高的B.所有技能的學習都呈現先快后慢的趨勢C.所有技能的學習，其練習曲線都相同D.練習的中后期會出現高原現象【答案】：AD40.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則B.侵犯學生的休息權C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定D.體現教師勤奮敬業(yè)認真負責精神【答案】：BC41.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是（）。A.高校自主辦學B.國際因素C.國家宏觀調控D.市場調節(jié)【答案】：ACD42.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.縱向遷移B.順向遷移C.反向遷移D.逆向遷移【答案】：BD43.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.道德C.資格證書D.知識【答案】：ABCD44.社會思潮的內涵包括以下內容（）。A.在一定社會歷史條件下產生B.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益C.具有一定理論色彩D.會造成社會生活的不穩(wěn)定【答案】：ABC45.職業(yè)具有的功能是（）。A.完成當事人社會化過程B.提高生活品質C.獲取生活來源D.實現個人價值【答案】：ABCD46.職業(yè)道德主要通過（）的關系，增強企業(yè)的凝聚力。A.協調企業(yè)職工間B.協調職工與企業(yè)間C.調節(jié)企業(yè)與市場間D.調節(jié)領導與職工間【答案】：ABD47.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.生源競爭B.就業(yè)市場的競爭C.師資人才的競爭D.收費標準的競爭【答案】：ABCD48.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.社會歷史條件B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.特定社會的道德價值觀念D.教師道德規(guī)范體系【答案】：ABCD49.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象提升B.印象整飾C.印象形成D.印象控制【答案】：BD50.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.學而時習之B.項出自老子《道德經》。C.大音稀聲，大象無形D.敏而好學，不恥下問E.學而不厭，誨人不倦【答案】：ADE51.榮譽包含的意義有（）。A.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度B.他人對行為的社會價值的自我意識C.家庭對行為的社會價值的評判標準D.個人對行為的社會價值的自我意識【答案】：AD52.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.以需要為中介C.會引起生理變化D.與認識過程無關【答案】：ABC53.關于教學與科研之間的關系，下列說法正確的是（）。A.教學沒有科研做底