2023-2024學(xué)年江蘇南京棲霞區(qū)七年級下冊語文期中試卷及答案_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇南京棲霞區(qū)七年級下冊語文期中試卷及答案_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇南京棲霞區(qū)七年級下冊語文期中試卷及答案_第3頁
2023-2024學(xué)年江蘇南京棲霞區(qū)七年級下冊語文期中試卷及答案_第4頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年江蘇南京棲霞區(qū)七年級下冊語文期中試卷及答案注意事項:1.本試卷8頁,共100分;考試時間120分鐘。2.考生答題全部答在答題卡上,答在本試卷上無效。3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無效。一(24分)1.根據(jù)語境完成題目。(8分)有這樣一群人,他們功勛zhuó著,卻從不張揚;他們鞠躬盡瘁,卻鮮為人知。探尋未知的科研學(xué)者潛心研究,▲,不畏艱險的邊防官兵英勇戍守……他們的職業(yè)各異卻(▲),他們以自身的奉獻和堅rèn,共同譜寫中華新篇章。根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。(4分)①zhuó(▲)著②鞠躬盡瘁(▲)③鮮(▲)為人知④堅rèn(▲)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在(▲)中。(2分)A.微不足道B.志同道合C.氣味相投D.息息相關(guān)(3)下列選項中最適合填在橫線上的一句是(▲)(2分)A.救死扶傷的醫(yī)生護士醫(yī)者仁心B.繪畫大師的細(xì)膩筆觸描繪世界C.發(fā)掘遺跡的考古學(xué)家侃侃而談D.打磨作品的工藝匠人認(rèn)真創(chuàng)作2.用古詩原句填空。(8分)(1)深林人不知,▲。(王維《竹里館》)(2)▲,憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)(3)▲,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(4)政入萬山圍子里,▲。(楊萬里《過松源晨飲漆公店》)(5)右圖是著名畫家黃羲繪制的花木蘭。為了更好地展現(xiàn)木蘭的颯爽英姿,你認(rèn)為可以把《木蘭詩》中“▲,▲”這兩句詩題寫在畫上。(6)四季流轉(zhuǎn),文人墨客往往用詩歌記錄感悟。請參照示例,再寫出一句含有季節(jié)性詞語的連貫的詩句。(試卷上已出現(xiàn)的除外)示例:海日生殘夜,江春入舊年。▲,▲。班級舉辦“愛國人物故事會”,你和同學(xué)們共同參與下列任務(wù)。3.【明確成員分工】為了辦好此次故事會,你和同學(xué)們明確職責(zé),分成四個小組進行分工協(xié)作。(2分)(1)選手組:準(zhǔn)備故事講稿(2)評委組:制定評分標(biāo)準(zhǔn)(3)▲組:▲(4)▲組:▲4.【準(zhǔn)備故事講稿】為了讓同學(xué)們迅速地了解你要講的愛國故事,請仿照“故事一”標(biāo)題的短語結(jié)構(gòu),把你要講的“故事二”和“故事三”的標(biāo)題擬寫完整。(3分)故事一:林則徐虎門銷大煙故事二:花木蘭(1)▲故事三:(2)▲故事會評分表班級:姓名:評分項目評級要點星級認(rèn)定故事內(nèi)容(1)▲☆☆☆☆☆(2)▲(3)▲☆☆☆☆☆現(xiàn)場效果故事性強,吸引觀眾☆☆☆☆☆綜合印象儀表端莊,落落大方☆☆☆☆☆二(43分)(一)閱讀古文,完成6~9題。(16分)【甲】賣油翁陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之?!疽摇空岔e=1\*GB3①者,守潁州。偶召木工,詹適彈琴,工立戶外,矯首畫指,若議其善否=2\*GB3②者。使之彈,工即鼓前曲一過,甚妙。詹大驚異,詰所自。工答曰:“家在西郭外,往見一老人貿(mào)薪入城,擔(dān)頭常囊③此。聞其彈,心復(fù)悅之,遂受學(xué)耳?!闭灿枰越?,不受,曰:“某,賤工也,受工之直④而已。”詹乃從之學(xué),一時琴師莫能及。(選自清·王士禛《池北偶談》,有刪改)[注]①詹懋舉:人名。②否(pǐ):壞。③囊:用袋子裝。④直:通“值”,價值。6.參考表格提示的方法,解釋加點詞。(4分)詞方法釋義但手熟爾課內(nèi)遷移:但當(dāng)涉獵,見往事耳(1)▲徐以杓酌油瀝之成語印證:不疾不徐(2)▲詹大驚異,詰所自語境推斷法:聯(lián)系上下文推測(3)▲一時琴師莫能及查閱詞典:①等到;②比得上;③到達(dá)(4)▲7.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(5分)(1)我亦無他,惟手熟爾。(2分)▲(2)聞其彈,心復(fù)悅之,遂受學(xué)耳。(3分)▲8.對乙文內(nèi)容理解有誤的一項是(▲)(3分)A.詹懋舉在潁州做官,一次召來木工干活,木工來時,自己剛巧在彈琴。B.木工站在門外,昂著頭指指劃劃,好像在評價詹懋舉的琴藝技巧高低。C.木工主動要求把詹懋舉剛剛彈奏的曲子重新彈一遍,而且彈得非常好。D.木工說他曾看見一位老人進城賣柴,常常把琴裝在口袋里掛在擔(dān)頭上。9.小奇和你結(jié)合文本進行了對話,請根據(jù)兩文,補全內(nèi)容。(4分)小奇:賣油翁和木工雖然都只是普通人,但他們的技術(shù)都非常高超。你:兩文對人物的描寫也非常高超。甲文中賣油翁面對陳堯咨的質(zhì)問,回答“無他,但手熟爾”,一個“爾”字表現(xiàn)出賣油翁(1)▲的態(tài)度;乙文中木工沒有接受詹懋舉額外贈予的報酬,他回話中的“而已”一詞,表現(xiàn)了木工(2)▲的品質(zhì)。小奇:我覺得這兩篇文章能帶給我們不同的啟示。你:是的,(3)▲。(二)閱讀《老王》選段,完成了10~12題。(12分)有一年夏天,老王給我們樓下人家送冰,愿意給我們家?guī)停囐M減半。我們當(dāng)然不要他減半收費。每天清晨,老王抱著冰上三樓,代我們放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰價相等。胡同口蹬三輪的我們大多熟識,老王是其中最老實的。他從沒看透我們是好欺負(fù)的主顧,他大概壓根兒沒想到這點?!拔幕蟾锩遍_始,默存不知怎么的一條腿走不得路了。我代他請了假,煩老王送他上醫(yī)院。我自己不敢乘三輪,擠公共汽車到醫(yī)院門口等待。老王幫我把默存扶下車,卻堅決不肯拿錢。他說:“我送錢先生看病,不要錢。”我一定要給錢,他啞著嗓子悄悄問我:“你還有錢嗎?”我笑著說有錢,他拿了錢卻還不大放心。我們從干校回來,載客三輪都取締了。老王只好把他那輛三輪改成運貨的平板三輪。他并沒有力氣運送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”,讓老王運送。老王欣然在三輪平板的周圍裝上半寸高的邊緣,好像有了這半寸邊緣,乘客就圍住了不會掉落。我問老王憑這位主顧,是否能維持生活,他說可以湊合。可是過些時老王病了,不知什么病,花錢吃了不知什么藥,總不見好。開始幾個月他還能扶病到我家來,以后只好托他同院的老李來代他傳話了。有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層\t"/item/%E8%80%81%E7%8E%8B/_blank"翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”他只說:“我不吃。”我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。”我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!彼苍S覺得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。10.請你閱讀選文,將下面的表格填寫完整。(4分)老王做的事老王的品行老王半價送冰老實厚道(1)▲(2)▲(3)▲(4)▲11.聯(lián)系上下文,揣摩句中加點詞表情達(dá)意的效果。(4分)我也趕忙解釋:“我知道,我知道。不過你既然來了,就免得托人捎了。”▲12.作者楊絳寫人很有特色。請你聯(lián)系選文和下面的作品鏈接,任選一個角度,品味作者描寫人物時的特色。(提示:可以從描寫方法、修辭方法、語言風(fēng)格等任一角度加以賞析。4分)【作品鏈接】林奶奶得意揚揚抱了那雙棉鞋來送我,一再強調(diào)鞋是按著我腳寸特制的。我恍惚記起她曾哄我讓她量過腳寸。可是那雙棉鞋顯然是男鞋的尺碼。我謝了她,領(lǐng)下禮物,等她走了,就讓給默存穿。想不到非但他穿不下,連阿圓①都穿不下。我自己一試,恰恰一腳,真是按著我腳寸特制的呢!那位嫂子準(zhǔn)也按著林奶奶的囑咐,把棉花絮得厚厚的,比平常的棉鞋厚三五倍不止。簇新的白布包底,用麻線納得密密麻麻,比牛皮底還硬。我雙腳穿上新鞋,就像猩猩穿上木屐,行動不得;穩(wěn)重地站著,兩腳和大象的腳一樣肥碩。[注]①阿圓:作者楊絳和錢鍾書的女兒。(選自楊絳《雜憶與雜寫·林奶奶》,三聯(lián)出版社,2010)▲(三)圈點批注法是古人讀書時常用的讀書方法。你和小夏一起閱讀《駱駝祥子》選段,完成了批注。(15分)選文批注選段一:這些專拉洋買賣的講究一氣兒由交民巷拉到玉泉山,頤和園或西山。氣長也還算小事,一般車夫萬不能爭這項生意的原因,大半還是因為這些吃洋飯的有點與眾不同的知識,他們會說外國話。英國兵,法國兵,所說的萬壽山,雍和宮,“八大胡同”,他們都曉得。選段二:整整的三年,他湊足了一百塊錢!……祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因為已經(jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來,今年是二十二歲。因為父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自從到城里來,他沒過一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。怎樣過這個“雙壽”呢?祥子有主意:頭一個買賣必須拉個穿得體面的人,絕對不能是個女的。最好是拉到前門,其次是東安市場。拉到了,他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯,如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完,有好買賣呢就再拉一兩個;沒有呢,就收車;這是生日!自從有了這輛車,他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不著為“車份兒”著急,拉多少錢全是自己的。心里舒服,對人就更和氣,買賣也就更順心。拉了半年,他的希望更大了:照這樣下去,干上二年,至多二年,他就又可以買輛車,一輛,兩輛……他也可以開車廠子了!選段三:不過,紅白事情在大體上還保存著舊有的儀式與氣派,婚喪嫁娶仿佛到底值得注意,而多少要些排場。婚喪事的執(zhí)事,響器,喜轎與官罩,到底還不是任何都市所能趕上的。出殯用的松鶴松獅,紙扎的人物轎馬,娶親用的全份執(zhí)事,與二十四個響器,依舊在街市上顯出官派大樣,使人想到那太平年代的繁華與氣度。祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的,他替人家打著旗傘;有出殯的,他替人家舉著花圈挽聯(lián);他不喜,也不哭,他只為那十幾個銅子,陪著人家游街。穿上杠房或喜轎鋪所預(yù)備的綠衣或藍(lán)袍,戴上那不合適的黑帽,他暫時能把一身的破布遮住,稍微體面一些。遇上那大戶人家辦事,教一干人等都剃頭穿靴子,他便有了機會使頭上腳下都干凈利落一回。臟病使他邁不開步,正好舉著面旗,或兩條挽聯(lián),在馬路邊上緩緩的蹭。(節(jié)選自《駱駝祥子》,人民文學(xué)出版社)小夏的批注①:“玉泉山”“頤和園”“雍和宮”等,這些都是北京的特有景點,富有“京味兒”。小夏的批注②:“整整”寫出時間之長,“湊足”體現(xiàn)出這一百塊錢的來之不易。三年時間一句帶過,但我們可以感受到一千多天里祥子的艱辛與不易。13.選段二對祥子的描寫很精彩。請你從選段二中摘錄一個讓你最有感觸的句子,參考小夏的批注②,寫下你的批注。(友情提醒:①摘錄句子可以合理使用省略號;②小夏批注過的句子不能再選。4分)▲14.作品散發(fā)著濃濃的京味兒。小夏從選段一中地名的角度進行賞析,寫下了批注①。請你另選兩個不同的角度,結(jié)合選段二和選段三,寫出你的批注。(4分)▲小夏的批注③:到底是什么力量毀滅了這個曾經(jīng)有過美好夢想的祥子呢?15.小夏在批注③中提出了一個問題,請你結(jié)合《駱駝祥子》中祥子的經(jīng)歷來解答這個問題。(內(nèi)容4分,表達(dá)3分,共7分)要求:(1)觀點明確;(2)結(jié)合原著情節(jié),理由充分;(3)字?jǐn)?shù)100字左右?!?3分)為了鼓勵同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊普通人身上的優(yōu)秀品質(zhì),從而學(xué)會尊重和欣賞,語文老師在年級組發(fā)起了題目為“我身邊的普通人”的征文比賽,要求同學(xué)們選取自己熟悉的一位普通人,寫一篇記敘文,用幾件事來表現(xiàn)這位普通人的特點和品質(zhì)。你參加了這次征文比賽。(33分,含書寫3分)要求:①不少于500字;②文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的真實姓名、校名。參考答案一(24分)1.(8分)(1)(4分)卓韌cuìxiǎn(每空一分)(2)(2分)B(3)(2分)D2.(8分)(1)明月來相照(2)馬上相逢無紙筆(3)煙籠寒水月籠沙(4)一山放出一山攔(5)萬里赴戎機,關(guān)山度若飛(4)示例:誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城/草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲/黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙……(每空1分,錯字、漏字不得分)3.(2分)示例:宣傳組:完成微信推送;美術(shù)組:繪制黑板報;主持組:擬寫主持詞;后勤組:布置教室/準(zhǔn)備道具……(言之有理即可,組名與職責(zé)合理、一致即可)4.(3分)示例:(1)(1分)邊塞立功業(yè)(短語結(jié)構(gòu)一致1分,意近即可;短語結(jié)構(gòu)一致,但內(nèi)容不符合愛國主題,本題不得分)(2)(2分)鄧稼先大漠研核彈/袁隆平田間育水稻/鐘南山武漢抗疫情(人、事符合愛國主題1分,短語結(jié)構(gòu)一致1分)5.(3分)(1)(1分)切合主題,有邏輯性(2)(1分)語言表達(dá)(和另外三個評分項目不重合,合理即可)(3)(1分)吐字清晰,表達(dá)流利/聲情并茂,有感染力(與前一空的評分項目相對應(yīng),意對即可,不要求字?jǐn)?shù)、格式與示例一致)二(43分)(一)(16分)6.(4分)(1)只是(2)慢慢地(3)詢問(4)比得上(填序號也算對)(意對即可,每空1分)7.(5分)(1)(2分)我也沒有別的(奧妙),只是手法技藝熟練罷了。(2)(3分)聽他彈奏,心里聽著很高興,于是向他學(xué)琴。(每個分句1分,通順、意對即可)8.(3分)C9.(4分)答案示例:(1)自得/謙虛(1分)(2)老實本分/不貪心(1分)(3)甲文:熟能生巧(1分);乙文:要虛心向別人學(xué)習(xí)(1分)(意近即可;第三空如果只答同一個啟示,給1分)(二)(12分)10.(4分)答案示例:(1)老王送默存去醫(yī)院/老王給三輪平板周圍裝半寸高的邊緣(2)善良貼心(3)老王送香油和雞蛋(4)知恩圖報(意近即可,每空1分)11.(4分)答案示例:“我知道”重復(fù)兩次,強調(diào)/在跟老王客套(1分),表明作者對老王的尊重,因為老王強調(diào)“我不是要錢”(1分)?!安贿^……既然……就”的句式,強化了委婉的語氣(1分),表明作者怕老王不好意思收錢,用這種方式讓老王體面地收錢(1分)。(句子本身的作用、作者內(nèi)心的想法各1分;意近即可)12.(4分)評分標(biāo)準(zhǔn):選擇角度/點明特色1分,有選文和材料的具體句子證明各1分,有合理分析1分。(角度和文章內(nèi)容不完全匹配,但是有合理的分析,最多得3分)示例一:細(xì)節(jié)描寫。選文中寫老王面容死灰,兩眼結(jié)著\t"/item/%E8%80%81%E7%8E%8B/_blank"翳,形象地寫出了老王的病態(tài);材料中寫鞋底被簇新的白布包著,還用麻線納得密密麻麻,形象地寫出了新鞋的厚實,表現(xiàn)了林奶奶的貼心。示例二:平實有味/善于運用比喻的修辭手法。選文中將老王比作僵尸,形象地寫出了老王的病態(tài);材料中將我穿上棉鞋的狀態(tài)比作猩猩穿上木屐,形象地寫出了新鞋的厚實,表現(xiàn)了林奶奶的貼心。示例三:善于運用夸張的修辭手法。選文中說老王“像棺材里倒出來”的僵尸,寫出了老王病入膏肓的狀態(tài);材料中形容自己穿上新鞋后的腳像“大象的腳一樣肥碩”,形象地寫出了新鞋的厚實,表現(xiàn)了林奶奶的貼心。示例四:語言簡潔。選文中寫老王“一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子”,句式簡短,讓人更加能夠感受到老王行動上的不便、身體上的虛弱;材料中寫我試穿時“自己一試,恰恰一腳,真是按著我腳寸特制的呢”,句式也非常短小,能夠看出我發(fā)現(xiàn)鞋碼合適時的驚喜,也體現(xiàn)了林奶奶的細(xì)心。示例五:語言稍顯幽默。選文中說“有一位老先生愿把自己降格為‘貨’”,寫出了載客三輪后老王的生活越發(fā)艱難;材料中形容自己穿上新鞋后的腳像猩猩和大象,也是一種幽默的體現(xiàn),形象地寫出了新鞋的厚實,表現(xiàn)了林奶奶的貼心。(三)(15分)13.(4分)評分標(biāo)準(zhǔn):摘錄選段二中的句子1分,點明手法/結(jié)合句子中的具體詞語1分,分析具體內(nèi)容1分(表層形象),點出祥子的心情或性格1分(深層形象)。(只摘錄句子,本題不得分)示例一:我要批注“祥子的手哆嗦得更厲害了……幾乎要哭出來”這一句(1分),“揣”“拉”,是對祥子的動作描寫(1分),寫出了祥子拿到保單后拉車時行云流水的動作(1分),表現(xiàn)出祥子內(nèi)心的激動/寫出了祥子對于車執(zhí)著和珍惜(1分)。示例二:我要批注“拉到了……如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西”這一句(1分),這是心理描寫(1分),寫出了祥子有車后的興奮/激動(1分),體現(xiàn)出祥子對未來充滿希望(1分)。14.(4分)評分標(biāo)準(zhǔn):兩個角度各1分,結(jié)合原文各1分。(有兩個角度,但只結(jié)合了一個選段,扣1分)答案示例:選段二提到“熱燒餅夾爆羊肉”(1分),是北京的特色美食(1分)/選段二中“車份兒”(1分),這是北京的方言/兒化音,富有“京味兒”(1分);選段三寫到了婚喪嫁娶時要用到的的各種物件及流程(1分),這些都是北京的民俗活動(1分)。15.(7分)【內(nèi)容4分】觀點1分,聯(lián)系原著情節(jié)1分,解答合理1分;對原因有多角度分析1分。(聯(lián)系情節(jié)與祥子無關(guān),但情節(jié)引述正確,內(nèi)容分最多給2分)【表達(dá)3分】有一個病句扣1分,有一個錯別字扣1分,有一處標(biāo)點使用有誤扣1分;每項1分,不重復(fù)扣分,三項疊加最多扣3分。字?jǐn)?shù)不足80字扣1分)示例一:我認(rèn)為祥子遇到的人和當(dāng)時的社會制度毀滅了他。祥子前期是一個踏實淳樸的青年,但楊太太苛待他、孫偵探敲詐走了他的車錢,讓他的人生之路變得坎坷;兵荒馬亂的時代里,大兵曾將他連人帶車?yán)?,小福子的死最終又使他喪失了生活的希望,自甘墮落, 這些都?xì)w因于社會的黑暗??傊車说睦淠秃诎档纳鐣F(xiàn)狀摧毀了他,這是個人無法改變的。示例二:我認(rèn)為祥子自身的性格和當(dāng)時的社會制度毀滅了他。祥子是一個

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