2023-2024學年河北省保定市高一上學期12月期中考試歷史試題(解析版)_第1頁
2023-2024學年河北省保定市高一上學期12月期中考試歷史試題(解析版)_第2頁
2023-2024學年河北省保定市高一上學期12月期中考試歷史試題(解析版)_第3頁
2023-2024學年河北省保定市高一上學期12月期中考試歷史試題(解析版)_第4頁
2023-2024學年河北省保定市高一上學期12月期中考試歷史試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高級中學名校試卷PAGEPAGE1河北省保定市2023-2024學年高一上學期12月期中考試歷史試題一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。1.明初內(nèi)閣本為“特侍左右,備顧問而已”;仁、宣時,內(nèi)閣始得“密封言事”之特權(quán),以致出現(xiàn)“外廷千言,不如禁密片語”的情況;英宗時,各部奏章皆內(nèi)閣閱覽草批后,再交皇帝“朱批”。這一變化反映了明朝()A.內(nèi)閣在一定程度上限制了君主權(quán)力B.中央權(quán)力制衡日趨完善C.內(nèi)閣已經(jīng)成為法定的中央決策機構(gòu)D.封建君主專制得到強化【答案】D【解析】根據(jù)材料“備顧問而已”“外廷千言,不如禁密片語英宗時,各部奏章皆內(nèi)閣閱覽草批后,再交皇帝朱批””等信息結(jié)合所學知識可知,材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明朝內(nèi)閣權(quán)力逐漸擴大的現(xiàn)象,這本質(zhì)上反映了皇權(quán)加強,即封建君主專制得到強化,D項正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了內(nèi)閣權(quán)力的擴大,沒有體現(xiàn)對皇權(quán)的制約作用,排除A;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明朝內(nèi)閣權(quán)力逐漸擴大,這本質(zhì)上反映了君主專制的加強,沒有體現(xiàn)中央權(quán)力制衡的信息,排除B;根據(jù)所學可知,明朝內(nèi)閣不是法定的中央決策機構(gòu),排除C項;故答案為:D。本題考查了內(nèi)閣制,解答本題的關(guān)鍵是對內(nèi)閣制相關(guān)知識的把握,考查了考生調(diào)動運用所學知識分析解決問題的能力。2.宋代科考應(yīng)試者,“家不尚譜牒,身不重鄉(xiāng)貫”,不講門第身份。一直被排斥在仕途之外的“工商”“雜類”出身的士人,只要有:“奇才異行”,亦可應(yīng)試。宋代這些變化()A.使官僚素質(zhì)下降 B.有利于增強政治活力C.降低了行政效率 D.阻礙了學校教育發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)材料“宋代科考應(yīng)試者,"家不尚譜牒,身不重鄉(xiāng)貫”,不講門第身份?!迸c“一直被排斥在仕途之外的“工商“雜類”出的士人,只要有:奇才異行,亦可應(yīng)試”結(jié)合所學知識可知,宋代改革科舉制,加快了社會流動,許多出身社會底層的知識分子進入政府,有利于增強政治活力,B項正確;科舉制以考試成績?yōu)檫x拔標準,選拔者有一定的文化素質(zhì),“使官僚素質(zhì)下降”不符合歷史事實,排除A項;科舉制選拔有一定文化的知識分子進入政府,這提高行政效率,“降低了行政效率”不符合歷史事實,排除C項;宋代改革科舉制后,學校教育發(fā)展進一步發(fā)展,不符合歷史事實,排除D項。故答案為:B。本題考查北宋的科舉制,解答本題的關(guān)鍵是對材料可北宋科舉制進一步發(fā)展的相關(guān)知識的把握,考查了考生調(diào)動運用所學知識分析解決問題的能力。3.西夏永安年間(1098—1100年),御史中丞薛元禮上疏說:“士人之行,莫大乎孝廉,經(jīng)國之模,莫重乎儒學?!倍反蠓蛑\寧克任上疏說:“吾朝立國西陲,射獵為務(wù)。今國中養(yǎng)賢重學,兵政日弛?!边@兩位官員爭論的本質(zhì)是()A.國家統(tǒng)一之爭 B.專制集權(quán)之爭C.社會轉(zhuǎn)型之爭 D.主流思想之爭【答案】C【解析】材料中的御史中丞薛元禮強調(diào)重視儒學,以文治國,其實質(zhì)是學習漢族封建制度,而御史大夫謀寧克任則仍堅持以武立國,固守傳統(tǒng)的游牧傳統(tǒng),所以,二人爭論的本質(zhì)是社會轉(zhuǎn)型之爭,故C正確;國家統(tǒng)一和專制集權(quán)在材料中體現(xiàn)不出來,排除AB;主流思想之爭只是表面現(xiàn)象,不是本質(zhì)問題,故排除D。故答案為:C。本題考查多民族政權(quán)的并立,考生需要熟知兩宋時期的民族關(guān)系,考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識等能力和唯物史觀、史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。4.下表所示為王安石變法時朝廷建庫房的兩個事例。據(jù)此可知,王安石變法()時間緣由建庫房數(shù)/座元豐元年(1078年)將摘山煮海等利“悉歸朝廷”32元豐五年(1082年)“取苗役羨財為元豐庫”20A.以基建投資促進經(jīng)濟發(fā)展 B.大力推動手工業(yè)的發(fā)展C.旨在打擊地方豪強的勢力 D.助推朝廷財政狀況好轉(zhuǎn)【答案】D【解析】材料中指出“將摘山煮海等利“悉歸朝廷’”“取苗役羨財為元豐庫”,以上兩個措施都是增加政府的收入,以此來推動朝廷財政狀況的好轉(zhuǎn),故D項正確;材料中基建的緣故是為了增加政府收入,并非通過基建投資促進經(jīng)濟發(fā)展,故A項錯誤。;材料中并沒有涉及對手工業(yè)的做法,無法得知推動手工業(yè)的發(fā)展,故B項錯誤;材料中并沒有涉及打擊豪強,故C項錯誤。故答案為:D。本題考查了王安石變法,解答本題需結(jié)合王安石變法的背景進行分析,考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識的能力。5.作為一門綜合藝術(shù),元雜劇與以往純文學創(chuàng)作最大的不同是作家個體無法獨立完成。因為劇本只是雜劇藝術(shù)的一部分,作家必須與藝術(shù)家通力合作,通過唱念做打的舞臺表演,符合觀眾審美,才能實現(xiàn)其完整過程。據(jù)此可知,元雜?。ǎ〢.與實踐結(jié)合緊密 B.早期白話小說C.作者都來自民間 D.深受理學的影響【答案】A【解析】根據(jù)材料“作家必須與藝術(shù)家通力合作,通過唱做打的舞臺表演符合觀眾審美,才能實現(xiàn)其完整過程”可知,元雜劇與實踐結(jié)合緊密,故A項正確;元雜劇是戲劇,不是小說,排除B項;材料沒有體現(xiàn)元雜劇作者的來源,排除C項。材料沒有體現(xiàn)理學的影響,排除D項。故答案為:A。本題考查了元雜劇,解答本題需“作家必須與藝術(shù)家通力合作,通過唱做打的舞臺表演,符合觀眾審美,才能實現(xiàn)其完整過程”進行分析,考查考生正確閱讀史料、獲取與解讀信息的能力。6.明代嘉靖末年以后,以鄭若曾編撰的《籌海圖編》為代表,一些士大夫也相繼編撰了一系列籌海、海防論著,這些著作承載了一代又一代人對倭寇事件的記憶,也表達了他們對海洋事務(wù)的見解。在隨后的近三百年里,這種撰述傳統(tǒng)被后人傳承下來,形成了一種持續(xù)的“籌海”話語。這反映出()A.明代抗倭斗爭影響深遠 B.明末中國開始建立海防C.明清時期海洋事務(wù)停滯 D.明清時期逐漸開發(fā)海洋【答案】A【解析】根據(jù)材料“這些著作承載了一代又一代人對倭寇事件的記憶,也表達了他們對海洋事務(wù)的見解。在隨后的近三百年里,這種撰述傳統(tǒng)被后人傳承下來形成了一種持續(xù)的“籌海話語”可知,明代抗倭斗爭影響深遠,A項正確;明未中國開始建立海防,在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;明清時期海洋事務(wù)停滯,與材料主旨不符,排除C項;明清時期逐漸開發(fā)海洋,在材料中沒有體現(xiàn),排除D項。故答案為:A。本題考查了明朝籌劃海防的相關(guān)知識,解答本題需“在隨后的近三百年里,這種撰述傳統(tǒng)被后人傳承下來形成了一種持續(xù)的‘籌海話語’”進行分析,考查考生正確閱讀史料、獲取與解讀信息的能力。7.下表所示為部分徽商的言行。這說明徽商()歙縣人許承堯吾徽人篤于鄉(xiāng)誼、又重經(jīng)商,商人足跡所至,會館、義莊遍各行省徽商張佩蘭康熙三十八年(1699年)在盛澤鎮(zhèn)東腸圩建立了新安義學,以課徽商子弟讀書A.在各商幫中實力最強 B.重視發(fā)展慈善事業(yè)C.受封建思想嚴格束縛 D.熱衷從事民間教育【答案】B【解析】材料中“鄉(xiāng)誼”“會館“義莊”“義學”等信息反映了徽商重視發(fā)展慈善事業(yè),B項正確;A項在材料中沒有體現(xiàn),排除;C項與材料主旨不符,排除;材料中沒有涉及民間教育,D項錯誤。故答案為:B。本題考查了查徽商的相關(guān)知識,解答本題根據(jù)關(guān)鍵信息“鄉(xiāng)誼”“會館“義莊”“義學”進行分析,考查了考生正確獲取解讀材料信息的能力。8.下表所示為清朝中期農(nóng)村經(jīng)濟的部分數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)可用來說明當時()時間人口數(shù)量/億耕地面積/億畝人均耕地/畝1753年1.037.086.871766年2.107.413.531784年2.867.172.511812年3.627.061.95A.重農(nóng)抑商流于形式 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)衰退C.人地矛盾日益顯露 D.土地利用效率下降【答案】C【解析】據(jù)材料表格信息可知,清朝中期人口迅速增加,耕地面積也在不斷減少,人均耕地面積不斷減少,因而人地矛盾日益顯露,故C正確;材料并未涉及重農(nóng)抑商政策的執(zhí)行情況,排除A項;根據(jù)所學可知,封建社會狀態(tài)下小農(nóng)經(jīng)濟具有一定的穩(wěn)定性,因此無法斷定清朝中期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)衰退,排除B項;材料沒有涉及糧食產(chǎn)量的信息,所以無法推斷出土地利用效率的高低,排除D項。故答案為:C。本題考查了清朝的農(nóng)業(yè),解答本題關(guān)鍵是根據(jù)表格中清朝中期人口迅速增加,耕地面積也在不斷減少進行分析,考查了考生正確獲取解讀材料信息的能力。9.明代后期,景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)中的一些小作坊主接受瓷商的貸金(作為制瓷的資本),但其生產(chǎn)的產(chǎn)品只能賣給瓷商,他們只能靠賺取部分差價來維持生產(chǎn)。這反映出當時景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)()A.出現(xiàn)新的經(jīng)營方式 B.壟斷現(xiàn)象較為嚴重C.生產(chǎn)技術(shù)水平提高 D.生產(chǎn)融資較為普遍【答案】B【解析】根據(jù)材料“景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)中的一些小作坊主接受瓷商的貸金(作為制瓷的資本),但其生產(chǎn)的產(chǎn)品只能賣給瓷商,他們只能靠賺取部分差價來維持生產(chǎn)”反映的是瓷商通過融資壟斷了瓷器,即制瓷業(yè)壟斷現(xiàn)象較為嚴重,B項正確;材料里沒有體現(xiàn)雇傭關(guān)系,排除A項;材料體現(xiàn)的是制瓷業(yè)的資本來源和銷售問題,排除C項;材料只說的是一些小作坊主接受瓷商的貸金,沒有體現(xiàn)普遍,排除D項。故答案為:B。本題考查了明朝的手工業(yè),解答本題關(guān)鍵是根據(jù)“景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)中的一些小作坊主接受瓷商的貸金(作為制瓷的資本),但其生產(chǎn)的產(chǎn)品只能賣給瓷商,他們只能靠賺取部分差價來維持生產(chǎn)”進行分析,考查了考生正確獲取解讀材料信息的能力。10.下圖是1912和1921年,中國面粉行業(yè)生產(chǎn)能力變化示意圖。由此可推知,當時中國民族資本主義()A.以發(fā)展輕工業(yè)為主 B.深受國內(nèi)外環(huán)境變遷的影響C.獲得了初步的發(fā)展 D.已經(jīng)擺脫對外國資本的依賴【答案】B【解析】根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,1912-1921年間,民族資本主義發(fā)展迅速,是由于一戰(zhàn)期間西歐列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,說明我國民族資本主義的發(fā)展深受國內(nèi)外環(huán)境變遷的影響,故B正確;根據(jù)所學知識可知,我國近代民族資本主義經(jīng)濟以發(fā)展輕工業(yè)為主,但材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)近代民族資本主義經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)問題,排除A;根據(jù)所學可知,近代民族資本主義經(jīng)濟初步發(fā)展是在19世紀末,不符合題干時間,排除C;根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,1921年,民族資本主義面粉業(yè)生產(chǎn)能力超過外國資本主義在華企業(yè),但外國資本主義在華企業(yè)仍在,說明還未擺脫對外國資本的依賴,排除D項。故答案為:B。本題考查了民族資本主義的進一步發(fā)展,解答本題需結(jié)合民族資本主義進一步發(fā)展的原因進行分析,考查了考生正確獲取解讀材料信息的能力。11.1919年5月,自北洋政府逮捕、扣押大量學生起,唐紹儀(曾出任中華民國首任國務(wù)總理)、朱啟鈐(時任內(nèi)務(wù)部總長,原代理國務(wù)總理)、梁啟超等政界要人和各省議會、學生聯(lián)合會、國民大會、商會等紛紛致電大總統(tǒng)徐世昌,表達對被捕學生的理解甚至聲援之意。這表明()A.北洋政府腐朽不堪 B.學習西方成為時代呼聲C.國內(nèi)政黨空前團結(jié) D.五四運動社會基礎(chǔ)廣泛【答案】D【解析】從材料中“1919年5月,自北洋政府逮捕、扣押大量學生起,唐紹儀(曾出任中華民國首任國務(wù)總理)、朱啟鈴(時任內(nèi)務(wù)部總長,原代理國務(wù)總理)、梁啟超等政界要人和各省議會、學生聯(lián)合會、國民大會、商會等紛紛致電大總統(tǒng)徐世昌,表達對被捕學生的理解甚至聲援之意”可知,五四運動參與的各階層人數(shù)多,五四運動的社會基礎(chǔ)廣泛,故D項正確;材料與北洋政府的腐朽無關(guān),排除A;材料強調(diào)的是社會基礎(chǔ)廣泛,與時代救亡無關(guān),排除B項;當時國內(nèi)政黨林立,排除C。故答案為:D。本題考查了五四運動,解答本題需結(jié)合五四運動的特征進行分析,要求學生具有解讀材料信息。調(diào)動和運用知識分析歷中史問題的能力。12.各地的早期組織創(chuàng)辦了眾多啟發(fā)覺悟的刊物,如創(chuàng)刊于上海的《勞動界》,用短小、通俗的文章和生動的事例揭露中外資本家對工人的壓迫。通過此類刊物,我們可以研究()A.馬克思主義的傳播 B.國民革命的開展C.新文化運動的興起 D.北伐戰(zhàn)爭的勝利【答案】A【解析】結(jié)合所學知識可知,成立之前,各地早期組織創(chuàng)辦的,以揭露資本家對工人壓迫為主要內(nèi)容的刊物,可以用來研究馬克思主義的傳播,故A正確;國民革命是國共第一次合作時期展開的反帝反封建斗爭,與揭露資本家壓迫工人無關(guān),排除B;新文化運動興起時,反對的是袁世凱的倒行逆施,即封建專制和迷信,不是資本家的壓迫,排除C;宣傳無產(chǎn)階級革命的《勞動界》等刊物和北伐戰(zhàn)爭無關(guān),排除D項。故答案為:A。本題考查馬克思主義傳入中國,考生需要結(jié)合馬克思主義在中國傳播的表現(xiàn)來回答,考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識等能力。13.南昌起義時期,仍然使用了國民黨左派名義號召革命,毛澤東還聯(lián)合宋慶齡、柳亞子等國民黨左派發(fā)表《中央委員宣言》,表達了擁護孫中山“三大政策”和繼續(xù)反對帝國主義、封建軍閥的斗爭決心。這說明當時()A.汲取教訓(xùn)并找到了適合國情的革命道路B.明確地接受了國民黨左派的直接領(lǐng)導(dǎo)C.確定了武裝反抗國民黨反動派的總方針D.繼續(xù)踐行團結(jié)與合作的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學可知,國民革命時期國民黨派背叛革命,中共聯(lián)合國民黨左派發(fā)動南昌起義,體現(xiàn)了中共繼續(xù)踐行團結(jié)與合作的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針,故D正確;井岡山根據(jù)地創(chuàng)建后,開創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路,才找到了適合國情的革命道路,排除A;南昌起義是由直接領(lǐng)導(dǎo)的,排除B項;C是八七會議,排除C。故答案為:D。本題考查了南昌起義,解答本題根據(jù)材料主旨中共聯(lián)合國民黨左派發(fā)動南昌起義進行分析,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。14.1931年11月,中華蘇維埃第一次全國代表大會召開。大會制定了憲法大綱、土地法、勞動法,并通過了紅軍問題、經(jīng)濟政策、工農(nóng)檢察問題、少數(shù)民族問題等決議案;選舉了毛澤東、周恩來、朱德等63人為中央執(zhí)行委員會委員。這表明,人()A.確立了人民軍隊建設(shè)的基本原則B.嘗試創(chuàng)建人民革命政權(quán)C.致力于鞏固敵后抗日根據(jù)地政權(quán)D.著力完善革命統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】B【解析】題干材料體現(xiàn)了中華蘇維埃共和國第一次全國代表大會相關(guān)立法的制定、決議案的通過、國家領(lǐng)導(dǎo)人的選舉等方面的舉措,反映了人嘗試創(chuàng)建人民革命政權(quán),故B正確;結(jié)合所學知識可知,確立了人民軍隊建設(shè)的基本原則是在古田會議,排除A;結(jié)合所學知識可知,抗日根據(jù)地是在1937年之后,排除C;結(jié)合所學知識可知,革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是在1924年至1927年,與材料時間不吻合,排除D項。故答案為:B。本題考查農(nóng)村包圍城市革命道路,解答本題需結(jié)合中共開創(chuàng)工農(nóng)武裝割據(jù)的史實進行分析,考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。15.毛澤東《清平樂·六盤山》寫道:“天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?!贝嗽婓w現(xiàn)的是()A.反帝反封、愛國探索的五四精神B.開天辟地、敢為人先的紅船精神C.堅定信念、勇闖新路的井岡山精神D.百折不撓、信念堅定的長征精神【答案】D【解析】依據(jù)所學知識可知,根據(jù)“行程二萬”、“六盤山”可知反映的是長征,體現(xiàn)的是百折不撓、信念堅定的長征精神,故D正確;五四運動、中共一大、井區(qū)山道路和“不到長城非好漢,屈指行程二萬”無關(guān),故ABC錯誤。故答案為:D。本題主要考查紅軍長征,解答本題要搞清楚中共領(lǐng)導(dǎo)民主革命斗爭的過程和影響,特別是搞清楚紅軍長征的特點,學生要有一定的結(jié)合所學知識理解材料的能力。16.1935年召開的遵義會議,糾正了黨內(nèi)的“左”傾錯誤,取消了博古的中共中央總負責人的職務(wù),但黨一改以往懲辦主義的做法,而是繼續(xù)分配博古等犯了錯誤的同志以適當?shù)墓ぷ?。黨的這一轉(zhuǎn)變()A.是黨政治智慧的體現(xiàn) B.利于革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固C.源于共產(chǎn)國際的壓力 D.旨在緩和黨內(nèi)的派系斗爭【答案】A【解析】根據(jù)材料“黨一改以往懲辦主義的做法,而是繼續(xù)分配博古等犯了錯誤的同志以適當?shù)墓ぷ鳌辈⒔Y(jié)合所學知識可知,遵義會議中第一次獨立自主地運用馬克思主義原理解決自己的路線、方針和政策問題,因此該會議上即使取消了博古的中共中央的職務(wù),但改變以往懲辦主義做法,繼續(xù)分配博古等犯了錯誤的同志以適當?shù)墓ぷ?,說明把馬克思主義與中國實際相結(jié)合,是黨政治智慧的體現(xiàn),故A正確;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的時間是1924年-1927年,排除B;材料所述黨的轉(zhuǎn)變源于中共黨的逐漸成熟,而不是源于共產(chǎn)國際的壓力,排除C;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了中共黨以馬克思主義原理解決中國存在的問題,體現(xiàn)了中共黨的成熟,其目的不是緩和黨內(nèi)的派系斗爭,故D項錯誤。故答案為:A。本題考查紅軍長征,解題的關(guān)鍵是解讀材料“黨一改以往懲辦主義的做法,而是繼續(xù)分配博古等犯了錯誤的同志以適當?shù)墓ぷ鳌保Y(jié)合遵義會議的內(nèi)容和意義分析,側(cè)重考查了學生解讀分析材料、調(diào)用所學知識的能力。二、材料分析題本題共4題,共計52分。17.材料一春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖材料二(商鞅變法)法令規(guī)定:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理?!私贪妗吨袊鴼v史》(1)根據(jù)材料一中的兩幅圖片并結(jié)合所學知識,分析商鞅變法的背景。(2)根據(jù)材料二回答,假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民,你是否支持商鞅變法?為什么?(3)根據(jù)材料二,指出商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么?(4)對商鞅變法的評價,劉芳和黃鸝產(chǎn)生了分歧。你同意誰的觀點?請說明理由?!敬鸢浮浚?)背景:政治:諸侯爭霸,王室衰微,分封制,宗法制瓦解。經(jīng)濟:春秋以來,由于鐵制農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,井田制瓦解。封建關(guān)系:戰(zhàn)爭頻繁,新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟,先后在各國掀起變法運動。思想:百家爭鳴,思想解放。(2)支持。因為商鞅變法獎勵耕織。(3)推行縣制,縣的主要官員由君主任免。(4)同意劉芳的觀點。理由:商鞅雖死,但變法措施已深入人心。變法使秦國國富兵強,為秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥?1)根據(jù)材料一兩幅圖片,結(jié)合所學知識分析,春秋以來,由于鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,社會生產(chǎn)力得到發(fā)展。大量的土地得到開墾,出現(xiàn)了新興的地主階級和農(nóng)民階級,為發(fā)展封建經(jīng)濟,戰(zhàn)國時期,各諸侯國先后掀起變法運動,于是商鞅公元前356年在秦國掀起變法運動。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學知識分析,假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民,會支持商戟變法。原因:因為商鞅變法獎勵耕織。生產(chǎn)糧食和布帛多的人,可免除徭役,給農(nóng)民帶來實實在在的好處。(3)根據(jù)材料二“建立縣制,由國君直接派官更治理”,結(jié)合所學知識可知,商鞅變法確立中央對地方管理的措施是推行縣制,長官(縣令)由國君任命。根據(jù)材料二“建立縣制,由國君直接派官更治理”,結(jié)合所學知識可知,商鞅變法確立中央對地方管理的措施是推行縣制,長官(縣令)由國君任命。(4)結(jié)合所學知識分析,同意劉芳的觀點。因為商鞅雖死,變法還是獲得了成功。秦國經(jīng)過商鞅變法,經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力加強,逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。故答案為:(1)背景:政治:諸侯爭霸,王室衰微,分封制,宗法制瓦解。經(jīng)濟:春秋以來,由于鐵制農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,井田制瓦解。封建關(guān)系:戰(zhàn)爭頻繁,新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟,先后在各國掀起變法運動。思想:百家爭鳴,思想解放。(2)支持。因為商鞅變法獎勵耕織。(3)推行縣制,縣的主要官員由君主任免。(4)同意劉芳的觀點。理由:商鞅雖死,但變法措施已深入人心。變法使秦國國富兵強,為秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。本題考查了春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣商鞅變法,解題關(guān)鍵是掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,考查了學生的理解和分析能力。18.閱讀材料,回答問題。材料一如圖為中國古代中原王朝形勢圖材料二清前期邊疆治理的部分措施地理方位具體措施東南地區(qū)①1683年,清政府派施瑯收復(fù)臺灣②1684年設(shè)臺灣府,隸屬福建省布政使司東北地區(qū)①康熙前期,組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)②1689年,中俄兩國簽訂《中俄尼布楚條約》,劃定東部邊界西北地區(qū)①1757年擊敗準噶爾部②平定大、小和卓叛亂③在蒙古地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級單位進行統(tǒng)治④1762年在新疆維設(shè)立伊犁將軍總領(lǐng)軍政要務(wù)西藏地區(qū)①清初冊封達賴和班禪②1727年起開始派遣駐藏大臣③1793年,清政府頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,以法律形式明確和落實了清政府對西藏的管轄權(quán)(1)觀察如圖,分別寫出圖一、圖二所示中原王朝的名稱,結(jié)合所學知識概述其在處理與邊疆少數(shù)民族關(guān)系時分別采取了哪些措施?(2)根據(jù)材料二分析清前期統(tǒng)一多民族國家發(fā)展中受到了哪些威脅?結(jié)合所學知識歸納清前期邊疆治理措施的意義?!敬鸢浮浚?)圖一:唐朝;圖二:北宋唐:戰(zhàn)爭;設(shè)置管理機構(gòu);冊封;和親;會盟;經(jīng)濟文化交流,北宋:戰(zhàn)爭;和議;互市貿(mào)易(2)威脅:①少數(shù)民族貴族的叛亂,如準噶爾部的叛亂、大小和卓的叛亂;②外國殖民者對邊疆的侵略,如沙俄入侵東北;③反清勢力的威脅,如鄭氏集團占據(jù)臺灣。意義:促進了邊疆開發(fā),鞏固了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展;加強了邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流,有利于民族交融;基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖?!窘馕觥?1)依據(jù)信息“都城長安”“東西突厥”可知圖一是唐朝,依據(jù)信息“都城東京”“西夏”可知是北宋,結(jié)合所學可知措施;(2)依據(jù)信息“清政府派施瑯收復(fù)臺灣”“組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”“大、小和卓叛亂”可知清朝前期的威脅有少數(shù)民族貴族的叛亂,如準噶爾部的叛亂大、小和卓的叛亂;外國殖民者對邊疆的侵略,如沙俄入侵東北;反清勢力的威脅,如鄭氏集團占據(jù)臺灣。結(jié)合所學可知清朝的邊疆少數(shù)民族政策促進了邊疆開發(fā),鞏固了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展;加強了邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流,有利于民族交融;基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖。故答案為:(1)圖一:唐朝;圖二:北宋唐:戰(zhàn)爭;設(shè)置管理機構(gòu);冊封;和親;會盟;經(jīng)濟文化交流,北宋:戰(zhàn)爭;和議;互市貿(mào)易。(2)威脅:①少數(shù)民族貴族的叛亂,如準噶爾部的叛亂、大小和卓的叛亂;②外國殖民者對邊疆的侵略,如沙俄入侵東北;③反清勢力的威脅,如鄭氏集團占據(jù)臺灣。意義:促進了邊疆開發(fā),鞏固了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展;加強了邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流,有利于民族交融;基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖。(1)本題考查唐宋時期的邊疆少數(shù)民族關(guān)系,解答的關(guān)鍵信息是“都城長安”“東西突厥”“都城東京西”(2)本題考查清朝時期的邊疆少數(shù)民族關(guān)系,解答的關(guān)鍵信息是“清政府派施瑯收復(fù)臺灣”“組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”“大、小和卓叛亂”,考查了學生準確解讀材料信息,調(diào)動、運用知識解決問題的能力。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一民國初年,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)市場的不斷擴大,大量的新興商業(yè)城市得以建立。這一時期民族商業(yè)集團的誕生成為中國商業(yè)近代化的重要標志。近代新式商業(yè)主要出現(xiàn)在中國沿海一些工業(yè)發(fā)達、交通便利的大城市,廣州、上海、天津等地出現(xiàn)了一批新式大規(guī)模百貨商店,主要經(jīng)營工業(yè)產(chǎn)品。當時一些工礦企業(yè)主認識到商業(yè)利潤高,開始把部分工業(yè)資本投向商業(yè),使得商業(yè)資本比例逐漸上升。另外,更有些資本持有者干脆組建商業(yè)資本集團,專門從事商業(yè)活動。伴隨著農(nóng)產(chǎn)品的商品化,并得益于交通運輸業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村市鎮(zhèn)的商業(yè)發(fā)展也較為迅速?!幾孕煺即骸侗毖筌婇y統(tǒng)治時期中國經(jīng)濟發(fā)展原由初探》材料二1927年4月,南京國民政府頒布《國定進口關(guān)稅暫行條例》,實行關(guān)稅自主。同年5月設(shè)立財政部,明確規(guī)定了包括關(guān)稅在內(nèi)的一切稅務(wù)要政統(tǒng)歸該部管轄;6月,財政部通令各地造幣廠停鑄“袁大頭”,改鑄造孫中山頭像銀元;10月,南京國民政府頒布《中央銀行條例》,為創(chuàng)建國家銀行進行具體籌備。1934年11月1日,中央銀行正式成立。作為國家銀行,南京國民政府賦予了中央銀行各種特權(quán),這為它能以政府財務(wù)代理人身份對全國金融業(yè)務(wù)實行壟斷提供了條件。在此前后,南京國民政府又分別對中國銀行和交通銀行注入官股,進行人事改組,從而控制了這兩家中國最大的銀行。上述舉措使得國民政府得以逐步完成對全國金融的控制,為統(tǒng)一全國金融起了重要的保證作用,客觀上推動了當時社會經(jīng)濟的發(fā)展?!幾愿抵久鳌赌暇﹪裾捌诘慕?jīng)濟改革》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出民國初年商品經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二,概括南京國民政府初期經(jīng)濟改革的具體措施,并結(jié)合所學知識分析其影響。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分析影響民國初年和南京國民政府初期經(jīng)濟發(fā)展的共同因素。【答案】(1)表現(xiàn):新興商業(yè)城市涌現(xiàn);民族商業(yè)集團誕生;新式百貨商店產(chǎn)生;投資商業(yè)的資本增多;有專門從事商業(yè)活動的資本集團;農(nóng)村市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)展迅速。(2)措施:實行關(guān)稅自主;新鑄貨幣;創(chuàng)建國家銀行。影響:為社會經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件;促進官僚資本的發(fā)展。(3)共同因素:政府的推動;提倡國貨的運動;實業(yè)救國思想的影響?!窘馕觥?1)表現(xiàn):根據(jù)材料“民國初年,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)市場的不斷擴大,大量的新興商業(yè)城市得以建立”可知,新興商業(yè)坊市涌現(xiàn),根據(jù)材料“這一時期民族商業(yè)集團的誕生成為中國商業(yè)近代化的重要標志。"可知,民族商業(yè)集團誕生,根據(jù)材料“近什新式商業(yè)主要出現(xiàn)在中國沿海一些工業(yè)發(fā)達、交通便利的大城市,廣州、上海、天津等地出現(xiàn)了一批新式大規(guī)模百貨商店,”可知,新式百貨商店產(chǎn)生;根據(jù)材料“當時-更經(jīng)營工業(yè)產(chǎn)品些工礦企業(yè)主認識到商業(yè)利利潤育開始把部分工業(yè)資本投向業(yè),使得商業(yè)資本比例逐漸上升?!笨芍?,投資商業(yè)的資本增多,根據(jù)材料“更有些資本持有者干脆組建商業(yè)資本集團,專門事商業(yè)活動。”可知,有專門從事商業(yè)活動的資本集團,根據(jù)材料“伴隨著農(nóng)產(chǎn)品的商品化,并得益于交通運輸業(yè)的發(fā)展,農(nóng)市鎮(zhèn)的商業(yè)發(fā)展也較為迅速,"可知,農(nóng)村市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)展迅速。(2)措施:根據(jù)材料“1927年4月,南京國民政府頒布《國定進口關(guān)稅暫行條例》,實行關(guān)稅自主,”可知,實行關(guān)稅自主;根據(jù)權(quán)料“6月,財政部通令各地造幣廠停鑄“袁大頭,改鑄造孫中山頭像銀元”可知,新鑄貨幣,根據(jù)材料“南京國民政府頒布《中銀行條例》,為創(chuàng)建國家銀行進行具體籌備、1934年11月1日,中央銀行正式成立"可知,創(chuàng)建國家銀行。影響:根據(jù)材料“國民政府得以逐步完成對全國金融的控制,為統(tǒng)一全國金融起了重要的保證作用,客觀上推動了當時社會經(jīng)濟的發(fā)展。”可知,為社會經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件,同時也促進官僚資本的發(fā)展。(3)共同因素:根據(jù)材料“1927年4月,南京國民政府頒布《國定進口關(guān)稅暫行條例》,..南京國民政府頒布《中央銀行條例》”可隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)市場的不斷擴大,大量的新興商業(yè)城市得以建立。這一時其知,政府的推動;根據(jù)材料“民國初年民族商業(yè)集團的誕生成為中國商業(yè)近代化的重要標志?!苯Y(jié)合所學知識可知,提倡國貨的運動,以及實業(yè)救國思想的影響。故答案為:(1)表現(xiàn):新興商業(yè)城市涌現(xiàn);民族商業(yè)集團誕生;新式百貨商店產(chǎn)生;投資商業(yè)的資本增多;有專門從事商業(yè)活動的資本集團;農(nóng)村市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)展迅速。(2)措施:實行關(guān)稅自主;新鑄貨幣;創(chuàng)建國家銀行。影響:為社會經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件;促進官僚資本的發(fā)展。(3)共同因素:政府的推動;提倡國貨的運動;實業(yè)救國思想的影響。本題考查了民國初期和南京國民政府的統(tǒng)治,解答本題需理解掌握民國初期和南京國民政府經(jīng)濟發(fā)展的原因,考查了考生依據(jù)材料提取概括信息以及調(diào)動運用所學知識分析解決問題的能力。20.閱讀材料,回答問題。材料宋元時期,社會文化重心下移,普通民眾的日常生活成為文學創(chuàng)作的重要題材,小說集《夷堅志》中出現(xiàn)的一大批兒童人物形象就是當時社會變遷的折射。形象一:孝敬父母的兒童形象。六歲的宜哥為了母親不受產(chǎn)乳之苦,虔誠念誦佛道二經(jīng),“每以清旦,各誦十遍。仰天焚香,輸寫誠懇”,兩年之后其母病惠遂絕,該故事彰顯了孝道的觀念。形象二:走街串巷的兒童形象。兒童成為流動性的小商販,他們走街串巷,吆喝叫賣,賣豆小兒、賣鞋小兒就是現(xiàn)實兒童參與經(jīng)商的縮影。形象三:遭遇惡報的兒童形象。一幼女嗜餅,“每食時,但取其中有糖及麻者咀之,而棄其圖”,后“震雷擊之,墮地死”,整個故事宣揚了惡習有報的觀念?!幾砸Sⅰ端卧鐣畹男蜗笸敢暋犯鶕?jù)材料并結(jié)合所學知識,依據(jù)小說集《夷堅志》中塑造的一個或多個兒童形象,擬定一個符合宋元時期社會變遷的主題,并對該主題進行簡要闡述。(要求:主題鮮明,持論有據(jù),邏輯嚴密,結(jié)論明確。)【答案】示例一主題:兩宋時期儒學價值體系的重構(gòu)。闡述:兩宋時期,在唐代儒學復(fù)興的基礎(chǔ)上儒學發(fā)展進入了新階段,即理學的產(chǎn)生。理學在吸收傳統(tǒng)儒家思想和佛道思想的基礎(chǔ)上,在傳承儒家道統(tǒng)的同時,借助佛道思想提高自身價值,重塑社會倫理道德和政治觀念,構(gòu)建適合政治統(tǒng)治需要的價值體系。程朱理學所構(gòu)建的封建倫理道德體系成為兩宋以來傳統(tǒng)社會發(fā)展的主流價值和政治觀念,《夷堅志》中六歲的宜哥為了母親不受產(chǎn)乳之苦,虔誠念誦佛道二經(jīng),兩年后母親病患遂絕的故事,恰恰體現(xiàn)了理學對儒家孝道思想的發(fā)展?!兑膱灾尽分杏着蕊灥墓适滦麚P了惡習有報的觀念,體現(xiàn)了理學思想對佛教思想的吸收和發(fā)展。因此,《夷堅志》中的兒童形象折射了兩宋時期思想觀念的變化和社會文化下移的現(xiàn)象,是宋元社會思想變遷的縮影。示例二主題:宋元時期商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。闡述:宋元時期,社會經(jīng)濟空前發(fā)展,商品經(jīng)濟和城市經(jīng)濟高度繁榮。在唐末五代社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,宋元時期都市經(jīng)濟發(fā)展獲得了巨大突破,宋代城市經(jīng)濟發(fā)展相對自由,商業(yè)行為突破了市坊的限制,出現(xiàn)了臨街開設(shè)的店鋪和沿街叫賣的商賈,也密切了周圍鄉(xiāng)村與城市之間的經(jīng)濟關(guān)系。宋代政府實行寬松的商業(yè)政策,極大地推動了商業(yè)的發(fā)展,尤其是海外貿(mào)易的發(fā)展。小說《夷堅志》中所描寫的走街串巷的兒童形象,便是宋元都市經(jīng)濟自由發(fā)展的縮影。因此,《夷堅志》中走街串巷的兒童形象折射了宋元時期都市經(jīng)濟的發(fā)展,是宋元社會經(jīng)濟變遷的縮影。【解析】首先,閱讀材料,擬定論題,如根據(jù)材料“走街串巷的兒童形象。兒童成為流動性的小商販,他們走街串巷,吆喝叫賣,賣豆小兒、賣鞋小兒就是現(xiàn)實兒童參與經(jīng)商的縮影”并結(jié)合宋元時期商品經(jīng)濟的發(fā)展情況得出論題:宋元時期商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。其次,結(jié)合宋元時期商品積極發(fā)展的情況進行論述。如宋元時期商品經(jīng)濟和城市經(jīng)濟高度繁榮,經(jīng)濟發(fā)展取得巨大突破,政府放寬了對經(jīng)濟的直接監(jiān)管,商業(yè)活動的時間空間限定被打破,出現(xiàn)了臨街開設(shè)的店鋪和沿街叫賣的商賈,鄉(xiāng)村草市也得到發(fā)展,密切了周圍鄉(xiāng)村和城市之間的經(jīng)濟關(guān)系。對久貿(mào)易得到長足發(fā)展,海外貿(mào)易稅收成為政府重要的財政來源,元朝是泉州被譽為“世界第一大港”。所以小說《夷堅志》中所描寫的走街串巷的兒童形象,便是宋元都市經(jīng)濟自由發(fā)展的縮影最后,綜上所述,《夷堅志》中走街串巷的兒童形象折射了宋元時期都市經(jīng)濟的發(fā)展,是宋元社會經(jīng)濟變遷的縮影。故答案為:示例一主題:兩宋時期儒學價值體系的重構(gòu)。闡述:兩宋時期,在唐代儒學復(fù)興的基礎(chǔ)上儒學發(fā)展進入了新階段,即理學的產(chǎn)生。理學在吸收傳統(tǒng)儒家思想和佛道思想的基礎(chǔ)上,在傳承儒家道統(tǒng)的同時,借助佛道思想提高自身價值,重塑社會倫理道德和政治觀念,構(gòu)建適合政治統(tǒng)治需要的價值體系。程朱理學所構(gòu)建的封建倫理道德體系成為兩宋以來傳統(tǒng)社會發(fā)展的主流價值和政治觀念,《夷堅志》中六歲的宜哥為了母親不受產(chǎn)乳之苦,虔誠念誦佛道二經(jīng),兩年后母親病患遂絕的故事,恰恰體現(xiàn)了理學對儒家孝道思想的發(fā)展?!兑膱灾尽分杏着蕊灥墓适滦麚P了惡習有報的觀念,體現(xiàn)了理學思想對佛教思想的吸收和發(fā)展。因此,《夷堅志》中的兒童形象折射了兩宋時期思想觀念的變化和社會文化下移的現(xiàn)象,是宋元社會思想變遷的縮影。示例二主題:宋元時期商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。闡述:宋元時期,社會經(jīng)濟空前發(fā)展,商品經(jīng)濟和城市經(jīng)濟高度繁榮。在唐末五代社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,宋元時期都市經(jīng)濟發(fā)展獲得了巨大突破,宋代城市經(jīng)濟發(fā)展相對自由,商業(yè)行為突破了市坊的限制,出現(xiàn)了臨街開設(shè)的店鋪和沿街叫賣的商賈,也密切了周圍鄉(xiāng)村與城市之間的經(jīng)濟關(guān)系。宋代政府實行寬松的商業(yè)政策,極大地推動了商業(yè)的發(fā)展,尤其是海外貿(mào)易的發(fā)展。小說《夷堅志》中所描寫的走街串巷的兒童形象,便是宋元都市經(jīng)濟自由發(fā)展的縮影。因此,《夷堅志》中走街串巷的兒童形象折射了宋元時期都市經(jīng)濟的發(fā)展,是宋元社會經(jīng)濟變遷的縮影。本題考查了北宋的社會變化,解答本題需結(jié)合北宋社會變化的背景、表現(xiàn)及影響進行分析闡述,考查了考生調(diào)動運用所學知識分析解決問題的能力。河北省保定市2023-2024學年高一上學期12月期中考試歷史試題一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。1.明初內(nèi)閣本為“特侍左右,備顧問而已”;仁、宣時,內(nèi)閣始得“密封言事”之特權(quán),以致出現(xiàn)“外廷千言,不如禁密片語”的情況;英宗時,各部奏章皆內(nèi)閣閱覽草批后,再交皇帝“朱批”。這一變化反映了明朝()A.內(nèi)閣在一定程度上限制了君主權(quán)力B.中央權(quán)力制衡日趨完善C.內(nèi)閣已經(jīng)成為法定的中央決策機構(gòu)D.封建君主專制得到強化【答案】D【解析】根據(jù)材料“備顧問而已”“外廷千言,不如禁密片語英宗時,各部奏章皆內(nèi)閣閱覽草批后,再交皇帝朱批””等信息結(jié)合所學知識可知,材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明朝內(nèi)閣權(quán)力逐漸擴大的現(xiàn)象,這本質(zhì)上反映了皇權(quán)加強,即封建君主專制得到強化,D項正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了內(nèi)閣權(quán)力的擴大,沒有體現(xiàn)對皇權(quán)的制約作用,排除A;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明朝內(nèi)閣權(quán)力逐漸擴大,這本質(zhì)上反映了君主專制的加強,沒有體現(xiàn)中央權(quán)力制衡的信息,排除B;根據(jù)所學可知,明朝內(nèi)閣不是法定的中央決策機構(gòu),排除C項;故答案為:D。本題考查了內(nèi)閣制,解答本題的關(guān)鍵是對內(nèi)閣制相關(guān)知識的把握,考查了考生調(diào)動運用所學知識分析解決問題的能力。2.宋代科考應(yīng)試者,“家不尚譜牒,身不重鄉(xiāng)貫”,不講門第身份。一直被排斥在仕途之外的“工商”“雜類”出身的士人,只要有:“奇才異行”,亦可應(yīng)試。宋代這些變化()A.使官僚素質(zhì)下降 B.有利于增強政治活力C.降低了行政效率 D.阻礙了學校教育發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)材料“宋代科考應(yīng)試者,"家不尚譜牒,身不重鄉(xiāng)貫”,不講門第身份?!迸c“一直被排斥在仕途之外的“工商“雜類”出的士人,只要有:奇才異行,亦可應(yīng)試”結(jié)合所學知識可知,宋代改革科舉制,加快了社會流動,許多出身社會底層的知識分子進入政府,有利于增強政治活力,B項正確;科舉制以考試成績?yōu)檫x拔標準,選拔者有一定的文化素質(zhì),“使官僚素質(zhì)下降”不符合歷史事實,排除A項;科舉制選拔有一定文化的知識分子進入政府,這提高行政效率,“降低了行政效率”不符合歷史事實,排除C項;宋代改革科舉制后,學校教育發(fā)展進一步發(fā)展,不符合歷史事實,排除D項。故答案為:B。本題考查北宋的科舉制,解答本題的關(guān)鍵是對材料可北宋科舉制進一步發(fā)展的相關(guān)知識的把握,考查了考生調(diào)動運用所學知識分析解決問題的能力。3.西夏永安年間(1098—1100年),御史中丞薛元禮上疏說:“士人之行,莫大乎孝廉,經(jīng)國之模,莫重乎儒學?!倍反蠓蛑\寧克任上疏說:“吾朝立國西陲,射獵為務(wù)。今國中養(yǎng)賢重學,兵政日弛?!边@兩位官員爭論的本質(zhì)是()A.國家統(tǒng)一之爭 B.專制集權(quán)之爭C.社會轉(zhuǎn)型之爭 D.主流思想之爭【答案】C【解析】材料中的御史中丞薛元禮強調(diào)重視儒學,以文治國,其實質(zhì)是學習漢族封建制度,而御史大夫謀寧克任則仍堅持以武立國,固守傳統(tǒng)的游牧傳統(tǒng),所以,二人爭論的本質(zhì)是社會轉(zhuǎn)型之爭,故C正確;國家統(tǒng)一和專制集權(quán)在材料中體現(xiàn)不出來,排除AB;主流思想之爭只是表面現(xiàn)象,不是本質(zhì)問題,故排除D。故答案為:C。本題考查多民族政權(quán)的并立,考生需要熟知兩宋時期的民族關(guān)系,考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識等能力和唯物史觀、史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。4.下表所示為王安石變法時朝廷建庫房的兩個事例。據(jù)此可知,王安石變法()時間緣由建庫房數(shù)/座元豐元年(1078年)將摘山煮海等利“悉歸朝廷”32元豐五年(1082年)“取苗役羨財為元豐庫”20A.以基建投資促進經(jīng)濟發(fā)展 B.大力推動手工業(yè)的發(fā)展C.旨在打擊地方豪強的勢力 D.助推朝廷財政狀況好轉(zhuǎn)【答案】D【解析】材料中指出“將摘山煮海等利“悉歸朝廷’”“取苗役羨財為元豐庫”,以上兩個措施都是增加政府的收入,以此來推動朝廷財政狀況的好轉(zhuǎn),故D項正確;材料中基建的緣故是為了增加政府收入,并非通過基建投資促進經(jīng)濟發(fā)展,故A項錯誤。;材料中并沒有涉及對手工業(yè)的做法,無法得知推動手工業(yè)的發(fā)展,故B項錯誤;材料中并沒有涉及打擊豪強,故C項錯誤。故答案為:D。本題考查了王安石變法,解答本題需結(jié)合王安石變法的背景進行分析,考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識的能力。5.作為一門綜合藝術(shù),元雜劇與以往純文學創(chuàng)作最大的不同是作家個體無法獨立完成。因為劇本只是雜劇藝術(shù)的一部分,作家必須與藝術(shù)家通力合作,通過唱念做打的舞臺表演,符合觀眾審美,才能實現(xiàn)其完整過程。據(jù)此可知,元雜?。ǎ〢.與實踐結(jié)合緊密 B.早期白話小說C.作者都來自民間 D.深受理學的影響【答案】A【解析】根據(jù)材料“作家必須與藝術(shù)家通力合作,通過唱做打的舞臺表演符合觀眾審美,才能實現(xiàn)其完整過程”可知,元雜劇與實踐結(jié)合緊密,故A項正確;元雜劇是戲劇,不是小說,排除B項;材料沒有體現(xiàn)元雜劇作者的來源,排除C項。材料沒有體現(xiàn)理學的影響,排除D項。故答案為:A。本題考查了元雜劇,解答本題需“作家必須與藝術(shù)家通力合作,通過唱做打的舞臺表演,符合觀眾審美,才能實現(xiàn)其完整過程”進行分析,考查考生正確閱讀史料、獲取與解讀信息的能力。6.明代嘉靖末年以后,以鄭若曾編撰的《籌海圖編》為代表,一些士大夫也相繼編撰了一系列籌海、海防論著,這些著作承載了一代又一代人對倭寇事件的記憶,也表達了他們對海洋事務(wù)的見解。在隨后的近三百年里,這種撰述傳統(tǒng)被后人傳承下來,形成了一種持續(xù)的“籌海”話語。這反映出()A.明代抗倭斗爭影響深遠 B.明末中國開始建立海防C.明清時期海洋事務(wù)停滯 D.明清時期逐漸開發(fā)海洋【答案】A【解析】根據(jù)材料“這些著作承載了一代又一代人對倭寇事件的記憶,也表達了他們對海洋事務(wù)的見解。在隨后的近三百年里,這種撰述傳統(tǒng)被后人傳承下來形成了一種持續(xù)的“籌海話語”可知,明代抗倭斗爭影響深遠,A項正確;明未中國開始建立海防,在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;明清時期海洋事務(wù)停滯,與材料主旨不符,排除C項;明清時期逐漸開發(fā)海洋,在材料中沒有體現(xiàn),排除D項。故答案為:A。本題考查了明朝籌劃海防的相關(guān)知識,解答本題需“在隨后的近三百年里,這種撰述傳統(tǒng)被后人傳承下來形成了一種持續(xù)的‘籌海話語’”進行分析,考查考生正確閱讀史料、獲取與解讀信息的能力。7.下表所示為部分徽商的言行。這說明徽商()歙縣人許承堯吾徽人篤于鄉(xiāng)誼、又重經(jīng)商,商人足跡所至,會館、義莊遍各行省徽商張佩蘭康熙三十八年(1699年)在盛澤鎮(zhèn)東腸圩建立了新安義學,以課徽商子弟讀書A.在各商幫中實力最強 B.重視發(fā)展慈善事業(yè)C.受封建思想嚴格束縛 D.熱衷從事民間教育【答案】B【解析】材料中“鄉(xiāng)誼”“會館“義莊”“義學”等信息反映了徽商重視發(fā)展慈善事業(yè),B項正確;A項在材料中沒有體現(xiàn),排除;C項與材料主旨不符,排除;材料中沒有涉及民間教育,D項錯誤。故答案為:B。本題考查了查徽商的相關(guān)知識,解答本題根據(jù)關(guān)鍵信息“鄉(xiāng)誼”“會館“義莊”“義學”進行分析,考查了考生正確獲取解讀材料信息的能力。8.下表所示為清朝中期農(nóng)村經(jīng)濟的部分數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)可用來說明當時()時間人口數(shù)量/億耕地面積/億畝人均耕地/畝1753年1.037.086.871766年2.107.413.531784年2.867.172.511812年3.627.061.95A.重農(nóng)抑商流于形式 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)衰退C.人地矛盾日益顯露 D.土地利用效率下降【答案】C【解析】據(jù)材料表格信息可知,清朝中期人口迅速增加,耕地面積也在不斷減少,人均耕地面積不斷減少,因而人地矛盾日益顯露,故C正確;材料并未涉及重農(nóng)抑商政策的執(zhí)行情況,排除A項;根據(jù)所學可知,封建社會狀態(tài)下小農(nóng)經(jīng)濟具有一定的穩(wěn)定性,因此無法斷定清朝中期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)衰退,排除B項;材料沒有涉及糧食產(chǎn)量的信息,所以無法推斷出土地利用效率的高低,排除D項。故答案為:C。本題考查了清朝的農(nóng)業(yè),解答本題關(guān)鍵是根據(jù)表格中清朝中期人口迅速增加,耕地面積也在不斷減少進行分析,考查了考生正確獲取解讀材料信息的能力。9.明代后期,景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)中的一些小作坊主接受瓷商的貸金(作為制瓷的資本),但其生產(chǎn)的產(chǎn)品只能賣給瓷商,他們只能靠賺取部分差價來維持生產(chǎn)。這反映出當時景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)()A.出現(xiàn)新的經(jīng)營方式 B.壟斷現(xiàn)象較為嚴重C.生產(chǎn)技術(shù)水平提高 D.生產(chǎn)融資較為普遍【答案】B【解析】根據(jù)材料“景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)中的一些小作坊主接受瓷商的貸金(作為制瓷的資本),但其生產(chǎn)的產(chǎn)品只能賣給瓷商,他們只能靠賺取部分差價來維持生產(chǎn)”反映的是瓷商通過融資壟斷了瓷器,即制瓷業(yè)壟斷現(xiàn)象較為嚴重,B項正確;材料里沒有體現(xiàn)雇傭關(guān)系,排除A項;材料體現(xiàn)的是制瓷業(yè)的資本來源和銷售問題,排除C項;材料只說的是一些小作坊主接受瓷商的貸金,沒有體現(xiàn)普遍,排除D項。故答案為:B。本題考查了明朝的手工業(yè),解答本題關(guān)鍵是根據(jù)“景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)中的一些小作坊主接受瓷商的貸金(作為制瓷的資本),但其生產(chǎn)的產(chǎn)品只能賣給瓷商,他們只能靠賺取部分差價來維持生產(chǎn)”進行分析,考查了考生正確獲取解讀材料信息的能力。10.下圖是1912和1921年,中國面粉行業(yè)生產(chǎn)能力變化示意圖。由此可推知,當時中國民族資本主義()A.以發(fā)展輕工業(yè)為主 B.深受國內(nèi)外環(huán)境變遷的影響C.獲得了初步的發(fā)展 D.已經(jīng)擺脫對外國資本的依賴【答案】B【解析】根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,1912-1921年間,民族資本主義發(fā)展迅速,是由于一戰(zhàn)期間西歐列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,說明我國民族資本主義的發(fā)展深受國內(nèi)外環(huán)境變遷的影響,故B正確;根據(jù)所學知識可知,我國近代民族資本主義經(jīng)濟以發(fā)展輕工業(yè)為主,但材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)近代民族資本主義經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)問題,排除A;根據(jù)所學可知,近代民族資本主義經(jīng)濟初步發(fā)展是在19世紀末,不符合題干時間,排除C;根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,1921年,民族資本主義面粉業(yè)生產(chǎn)能力超過外國資本主義在華企業(yè),但外國資本主義在華企業(yè)仍在,說明還未擺脫對外國資本的依賴,排除D項。故答案為:B。本題考查了民族資本主義的進一步發(fā)展,解答本題需結(jié)合民族資本主義進一步發(fā)展的原因進行分析,考查了考生正確獲取解讀材料信息的能力。11.1919年5月,自北洋政府逮捕、扣押大量學生起,唐紹儀(曾出任中華民國首任國務(wù)總理)、朱啟鈐(時任內(nèi)務(wù)部總長,原代理國務(wù)總理)、梁啟超等政界要人和各省議會、學生聯(lián)合會、國民大會、商會等紛紛致電大總統(tǒng)徐世昌,表達對被捕學生的理解甚至聲援之意。這表明()A.北洋政府腐朽不堪 B.學習西方成為時代呼聲C.國內(nèi)政黨空前團結(jié) D.五四運動社會基礎(chǔ)廣泛【答案】D【解析】從材料中“1919年5月,自北洋政府逮捕、扣押大量學生起,唐紹儀(曾出任中華民國首任國務(wù)總理)、朱啟鈴(時任內(nèi)務(wù)部總長,原代理國務(wù)總理)、梁啟超等政界要人和各省議會、學生聯(lián)合會、國民大會、商會等紛紛致電大總統(tǒng)徐世昌,表達對被捕學生的理解甚至聲援之意”可知,五四運動參與的各階層人數(shù)多,五四運動的社會基礎(chǔ)廣泛,故D項正確;材料與北洋政府的腐朽無關(guān),排除A;材料強調(diào)的是社會基礎(chǔ)廣泛,與時代救亡無關(guān),排除B項;當時國內(nèi)政黨林立,排除C。故答案為:D。本題考查了五四運動,解答本題需結(jié)合五四運動的特征進行分析,要求學生具有解讀材料信息。調(diào)動和運用知識分析歷中史問題的能力。12.各地的早期組織創(chuàng)辦了眾多啟發(fā)覺悟的刊物,如創(chuàng)刊于上海的《勞動界》,用短小、通俗的文章和生動的事例揭露中外資本家對工人的壓迫。通過此類刊物,我們可以研究()A.馬克思主義的傳播 B.國民革命的開展C.新文化運動的興起 D.北伐戰(zhàn)爭的勝利【答案】A【解析】結(jié)合所學知識可知,成立之前,各地早期組織創(chuàng)辦的,以揭露資本家對工人壓迫為主要內(nèi)容的刊物,可以用來研究馬克思主義的傳播,故A正確;國民革命是國共第一次合作時期展開的反帝反封建斗爭,與揭露資本家壓迫工人無關(guān),排除B;新文化運動興起時,反對的是袁世凱的倒行逆施,即封建專制和迷信,不是資本家的壓迫,排除C;宣傳無產(chǎn)階級革命的《勞動界》等刊物和北伐戰(zhàn)爭無關(guān),排除D項。故答案為:A。本題考查馬克思主義傳入中國,考生需要結(jié)合馬克思主義在中國傳播的表現(xiàn)來回答,考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識等能力。13.南昌起義時期,仍然使用了國民黨左派名義號召革命,毛澤東還聯(lián)合宋慶齡、柳亞子等國民黨左派發(fā)表《中央委員宣言》,表達了擁護孫中山“三大政策”和繼續(xù)反對帝國主義、封建軍閥的斗爭決心。這說明當時()A.汲取教訓(xùn)并找到了適合國情的革命道路B.明確地接受了國民黨左派的直接領(lǐng)導(dǎo)C.確定了武裝反抗國民黨反動派的總方針D.繼續(xù)踐行團結(jié)與合作的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學可知,國民革命時期國民黨派背叛革命,中共聯(lián)合國民黨左派發(fā)動南昌起義,體現(xiàn)了中共繼續(xù)踐行團結(jié)與合作的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針,故D正確;井岡山根據(jù)地創(chuàng)建后,開創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路,才找到了適合國情的革命道路,排除A;南昌起義是由直接領(lǐng)導(dǎo)的,排除B項;C是八七會議,排除C。故答案為:D。本題考查了南昌起義,解答本題根據(jù)材料主旨中共聯(lián)合國民黨左派發(fā)動南昌起義進行分析,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。14.1931年11月,中華蘇維埃第一次全國代表大會召開。大會制定了憲法大綱、土地法、勞動法,并通過了紅軍問題、經(jīng)濟政策、工農(nóng)檢察問題、少數(shù)民族問題等決議案;選舉了毛澤東、周恩來、朱德等63人為中央執(zhí)行委員會委員。這表明,人()A.確立了人民軍隊建設(shè)的基本原則B.嘗試創(chuàng)建人民革命政權(quán)C.致力于鞏固敵后抗日根據(jù)地政權(quán)D.著力完善革命統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】B【解析】題干材料體現(xiàn)了中華蘇維埃共和國第一次全國代表大會相關(guān)立法的制定、決議案的通過、國家領(lǐng)導(dǎo)人的選舉等方面的舉措,反映了人嘗試創(chuàng)建人民革命政權(quán),故B正確;結(jié)合所學知識可知,確立了人民軍隊建設(shè)的基本原則是在古田會議,排除A;結(jié)合所學知識可知,抗日根據(jù)地是在1937年之后,排除C;結(jié)合所學知識可知,革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是在1924年至1927年,與材料時間不吻合,排除D項。故答案為:B。本題考查農(nóng)村包圍城市革命道路,解答本題需結(jié)合中共開創(chuàng)工農(nóng)武裝割據(jù)的史實進行分析,考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。15.毛澤東《清平樂·六盤山》寫道:“天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?!贝嗽婓w現(xiàn)的是()A.反帝反封、愛國探索的五四精神B.開天辟地、敢為人先的紅船精神C.堅定信念、勇闖新路的井岡山精神D.百折不撓、信念堅定的長征精神【答案】D【解析】依據(jù)所學知識可知,根據(jù)“行程二萬”、“六盤山”可知反映的是長征,體現(xiàn)的是百折不撓、信念堅定的長征精神,故D正確;五四運動、中共一大、井區(qū)山道路和“不到長城非好漢,屈指行程二萬”無關(guān),故ABC錯誤。故答案為:D。本題主要考查紅軍長征,解答本題要搞清楚中共領(lǐng)導(dǎo)民主革命斗爭的過程和影響,特別是搞清楚紅軍長征的特點,學生要有一定的結(jié)合所學知識理解材料的能力。16.1935年召開的遵義會議,糾正了黨內(nèi)的“左”傾錯誤,取消了博古的中共中央總負責人的職務(wù),但黨一改以往懲辦主義的做法,而是繼續(xù)分配博古等犯了錯誤的同志以適當?shù)墓ぷ鳌|h的這一轉(zhuǎn)變()A.是黨政治智慧的體現(xiàn) B.利于革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固C.源于共產(chǎn)國際的壓力 D.旨在緩和黨內(nèi)的派系斗爭【答案】A【解析】根據(jù)材料“黨一改以往懲辦主義的做法,而是繼續(xù)分配博古等犯了錯誤的同志以適當?shù)墓ぷ鳌辈⒔Y(jié)合所學知識可知,遵義會議中第一次獨立自主地運用馬克思主義原理解決自己的路線、方針和政策問題,因此該會議上即使取消了博古的中共中央的職務(wù),但改變以往懲辦主義做法,繼續(xù)分配博古等犯了錯誤的同志以適當?shù)墓ぷ鳎f明把馬克思主義與中國實際相結(jié)合,是黨政治智慧的體現(xiàn),故A正確;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的時間是1924年-1927年,排除B;材料所述黨的轉(zhuǎn)變源于中共黨的逐漸成熟,而不是源于共產(chǎn)國際的壓力,排除C;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了中共黨以馬克思主義原理解決中國存在的問題,體現(xiàn)了中共黨的成熟,其目的不是緩和黨內(nèi)的派系斗爭,故D項錯誤。故答案為:A。本題考查紅軍長征,解題的關(guān)鍵是解讀材料“黨一改以往懲辦主義的做法,而是繼續(xù)分配博古等犯了錯誤的同志以適當?shù)墓ぷ鳌?,結(jié)合遵義會議的內(nèi)容和意義分析,側(cè)重考查了學生解讀分析材料、調(diào)用所學知識的能力。二、材料分析題本題共4題,共計52分。17.材料一春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖材料二(商鞅變法)法令規(guī)定:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理。——人教版《中國歷史》(1)根據(jù)材料一中的兩幅圖片并結(jié)合所學知識,分析商鞅變法的背景。(2)根據(jù)材料二回答,假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民,你是否支持商鞅變法?為什么?(3)根據(jù)材料二,指出商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么?(4)對商鞅變法的評價,劉芳和黃鸝產(chǎn)生了分歧。你同意誰的觀點?請說明理由?!敬鸢浮浚?)背景:政治:諸侯爭霸,王室衰微,分封制,宗法制瓦解。經(jīng)濟:春秋以來,由于鐵制農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,井田制瓦解。封建關(guān)系:戰(zhàn)爭頻繁,新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟,先后在各國掀起變法運動。思想:百家爭鳴,思想解放。(2)支持。因為商鞅變法獎勵耕織。(3)推行縣制,縣的主要官員由君主任免。(4)同意劉芳的觀點。理由:商鞅雖死,但變法措施已深入人心。變法使秦國國富兵強,為秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥?1)根據(jù)材料一兩幅圖片,結(jié)合所學知識分析,春秋以來,由于鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,社會生產(chǎn)力得到發(fā)展。大量的土地得到開墾,出現(xiàn)了新興的地主階級和農(nóng)民階級,為發(fā)展封建經(jīng)濟,戰(zhàn)國時期,各諸侯國先后掀起變法運動,于是商鞅公元前356年在秦國掀起變法運動。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學知識分析,假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民,會支持商戟變法。原因:因為商鞅變法獎勵耕織。生產(chǎn)糧食和布帛多的人,可免除徭役,給農(nóng)民帶來實實在在的好處。(3)根據(jù)材料二“建立縣制,由國君直接派官更治理”,結(jié)合所學知識可知,商鞅變法確立中央對地方管理的措施是推行縣制,長官(縣令)由國君任命。根據(jù)材料二“建立縣制,由國君直接派官更治理”,結(jié)合所學知識可知,商鞅變法確立中央對地方管理的措施是推行縣制,長官(縣令)由國君任命。(4)結(jié)合所學知識分析,同意劉芳的觀點。因為商鞅雖死,變法還是獲得了成功。秦國經(jīng)過商鞅變法,經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力加強,逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。故答案為:(1)背景:政治:諸侯爭霸,王室衰微,分封制,宗法制瓦解。經(jīng)濟:春秋以來,由于鐵制農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,井田制瓦解。封建關(guān)系:戰(zhàn)爭頻繁,新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟,先后在各國掀起變法運動。思想:百家爭鳴,思想解放。(2)支持。因為商鞅變法獎勵耕織。(3)推行縣制,縣的主要官員由君主任免。(4)同意劉芳的觀點。理由:商鞅雖死,但變法措施已深入人心。變法使秦國國富兵強,為秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。本題考查了春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣商鞅變法,解題關(guān)鍵是掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,考查了學生的理解和分析能力。18.閱讀材料,回答問題。材料一如圖為中國古代中原王朝形勢圖材料二清前期邊疆治理的部分措施地理方位具體措施東南地區(qū)①1683年,清政府派施瑯收復(fù)臺灣②1684年設(shè)臺灣府,隸屬福建省布政使司東北地區(qū)①康熙前期,組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)②1689年,中俄兩國簽訂《中俄尼布楚條約》,劃定東部邊界西北地區(qū)①1757年擊敗準噶爾部②平定大、小和卓叛亂③在蒙古地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級單位進行統(tǒng)治④1762年在新疆維設(shè)立伊犁將軍總領(lǐng)軍政要務(wù)西藏地區(qū)①清初冊封達賴和班禪②1727年起開始派遣駐藏大臣③1793年,清政府頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,以法律形式明確和落實了清政府對西藏的管轄權(quán)(1)觀察如圖,分別寫出圖一、圖二所示中原王朝的名稱,結(jié)合所學知識概述其在處理與邊疆少數(shù)民族關(guān)系時分別采取了哪些措施?(2)根據(jù)材料二分析清前期統(tǒng)一多民族國家發(fā)展中受到了哪些威脅?結(jié)合所學知識歸納清前期邊疆治理措施的意義。【答案】(1)圖一:唐朝;圖二:北宋唐:戰(zhàn)爭;設(shè)置管理機構(gòu);冊封;和親;會盟;經(jīng)濟文化交流,北宋:戰(zhàn)爭;和議;互市貿(mào)易(2)威脅:①少數(shù)民族貴族的叛亂,如準噶爾部的叛亂、大小和卓的叛亂;②外國殖民者對邊疆的侵略,如沙俄入侵東北;③反清勢力的威脅,如鄭氏集團占據(jù)臺灣。意義:促進了邊疆開發(fā),鞏固了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展;加強了邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流,有利于民族交融;基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖。【解析】(1)依據(jù)信息“都城長安”“東西突厥”可知圖一是唐朝,依據(jù)信息“都城東京”“西夏”可知是北宋,結(jié)合所學可知措施;(2)依據(jù)信息“清政府派施瑯收復(fù)臺灣”“組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”“大、小和卓叛亂”可知清朝前期的威脅有少數(shù)民族貴族的叛亂,如準噶爾部的叛亂大、小和卓的叛亂;外國殖民者對邊疆的侵略,如沙俄入侵東北;反清勢力的威脅,如鄭氏集團占據(jù)臺灣。結(jié)合所學可知清朝的邊疆少數(shù)民族政策促進了邊疆開發(fā),鞏固了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展;加強了邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流,有利于民族交融;基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖。故答案為:(1)圖一:唐朝;圖二:北宋唐:戰(zhàn)爭;設(shè)置管理機構(gòu);冊封;和親;會盟;經(jīng)濟文化交流,北宋:戰(zhàn)爭;和議;互市貿(mào)易。(2)威脅:①少數(shù)民族貴族的叛亂,如準噶爾部的叛亂、大小和卓的叛亂;②外國殖民者對邊疆的侵略,如沙俄入侵東北;③反清勢力的威脅,如鄭氏集團占據(jù)臺灣。意義:促進了邊疆開發(fā),鞏固了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展;加強了邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流,有利于民族交融;基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖。(1)本題考查唐宋時期的邊疆少數(shù)民族關(guān)系,解答的關(guān)鍵信息是“都城長安”“東西突厥”“都城東京西”(2)本題考查清朝時期的邊疆少數(shù)民族關(guān)系,解答的關(guān)鍵信息是“清政府派施瑯收復(fù)臺灣”“組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”“大、小和卓叛亂”,考查了學生準確解讀材料信息,調(diào)動、運用知識解決問題的能力。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一民國初年,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)市場的不斷擴大,大量的新興商業(yè)城市得以建立。這一時期民族商業(yè)集團的誕生成為中國商業(yè)近代化的重要標志。近代新式商業(yè)主要出現(xiàn)在中國沿海一些工業(yè)發(fā)達、交通便利的大城市,廣州、上海、天津等地出現(xiàn)了一批新式大規(guī)模百貨商店,主要經(jīng)營工業(yè)產(chǎn)品。當時一些工礦企業(yè)主認識到商業(yè)利潤高,開始把部分工業(yè)資本投向商業(yè),使得商業(yè)資本比例逐漸上升。另外,更有些資本持有者干脆組建商業(yè)資本集團,專門從事商業(yè)活動。伴隨著農(nóng)產(chǎn)品的商品化,并得益于交通運輸業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村市鎮(zhèn)的商業(yè)發(fā)展也較為迅速?!幾孕煺即骸侗毖筌婇y統(tǒng)治時期中國經(jīng)濟發(fā)展原由初探》材料二1927年4月,南京國民政府頒布《國定進口關(guān)稅暫行條例》,實行關(guān)稅自主。同年5月設(shè)立財政部,明確規(guī)定了包括關(guān)稅在內(nèi)的一切稅務(wù)要政統(tǒng)歸該部管轄;6月,財政部通令各地造幣廠停鑄“袁大頭”,改鑄造孫中山頭像銀元;10月,南京國民政府頒布《中央銀行條例》,為創(chuàng)建國家銀行進行具體籌備。1934年11月1日,中央銀行正式成立。作為國家銀行,南京國民政府賦予了中央銀行各種特權(quán),這為它能以政府財務(wù)代理人身份對全國金融業(yè)務(wù)實行壟斷提供了條件。在此前后,南京國民政府又分別對中國銀行和交通銀行注入官股,進行人事改組,從而控制了這兩家中國最大的銀行。上述舉措使得國民政府得以逐步完成對全國金融的控制,為統(tǒng)一全國金融起了重要的保證作用,客觀上推動了當時社會經(jīng)濟的發(fā)展?!幾愿抵久鳌赌暇﹪裾捌诘慕?jīng)濟改革》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出民國初年商品經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二,概括南京國民政府初期經(jīng)濟改革的具體措施,并結(jié)合所學知識分析其影響。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分析影響民國初年和南京國民政府初期經(jīng)濟發(fā)展的共同因素。【答案】(1)表現(xiàn):新興商業(yè)城市涌現(xiàn);民族商業(yè)集團誕生;新式百貨商店產(chǎn)生;投資商業(yè)的資本增多;有專門從事商業(yè)活動的資本集團;農(nóng)村市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)展迅速。(2)措施:實行關(guān)稅自主;新鑄貨幣;創(chuàng)建國家銀行。影響:為社會經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件;促進官僚資本的發(fā)展。(3)共同因素:政府的推動;提倡國貨的運動;實業(yè)救國思想的影響?!窘馕觥?1)表現(xiàn):根據(jù)材料“民國初年,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)市場的不斷擴大,大量的新興商業(yè)城市得以建立”可知,新興商業(yè)坊市涌現(xiàn),根據(jù)材料“這一時期民族商業(yè)集團的誕生成為中國商業(yè)近代化的重要標志。"可知,民族商業(yè)集團誕生,根據(jù)材料“近什新式商業(yè)主要出現(xiàn)在中國沿海一些工業(yè)發(fā)達、交通便利的大城市,廣州、上海、天津等地出現(xiàn)了一批新式大規(guī)模百貨商店,”可知,新式百貨商店產(chǎn)生;根據(jù)材料“當時-更經(jīng)營工業(yè)產(chǎn)品些工礦企業(yè)主認識到商業(yè)利利潤育開始把部分工業(yè)資本投向業(yè),使得商業(yè)資本比例逐漸上升。”可知,投資商業(yè)的資本增多,根據(jù)材料“更有些資本持有者干脆組建商業(yè)資本集團,專門事商業(yè)活動。”可知,有專門從事商業(yè)活動的資本集團,根據(jù)材料“伴隨著農(nóng)產(chǎn)品的商品化,并得益于交通運輸業(yè)的發(fā)展,農(nóng)市鎮(zhèn)的商業(yè)發(fā)展也較為迅速,"可知,農(nóng)村市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)展迅速。(2)措施:根據(jù)材料“1927年4月,南京國民政府頒布《國定進口關(guān)稅暫行條例》,實行關(guān)稅自主,”可知,實行關(guān)稅自主;根據(jù)權(quán)料“6月,財政部通令各地造幣廠停鑄“袁大頭,改鑄造孫中山頭像銀元”可知,新鑄貨幣,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論