大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)（25篇）

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)（25篇）

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)（精選25篇）

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇1

當(dāng)了一學(xué)期的班委，讓我能為班級(jí)做點(diǎn)事，在為班里同學(xué)服

務(wù)的同時(shí)，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也是當(dāng)

初競(jìng)選班委的初衷“一學(xué)期下來(lái)，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，在

學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相

處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。作為副班長(zhǎng)，我

這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級(jí)上課，早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計(jì)，協(xié)助

班長(zhǎng)管理班級(jí)，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個(gè)別同學(xué)

大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時(shí)出席，

但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開課有些

討論聲外都比較好。同時(shí)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的

工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了

溝通，力爭(zhēng)得到更好的成績(jī)：

1、前半學(xué)期中總是按條理制度來(lái)嚴(yán)格要求同學(xué)們，少些人性

化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見(jiàn)能及時(shí)調(diào)整制度，更好地管理班

級(jí)的出勤情況；

2、對(duì)于缺勤請(qǐng)假的同學(xué)，我能及時(shí)問(wèn)清和落實(shí)其緣由，并掌

握他們的去向。

3、平時(shí)對(duì)于經(jīng)常請(qǐng)假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)

委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料；

4、對(duì)于自習(xí)時(shí)有些騷動(dòng)，能與四班班委商量，由班委安排同

學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)有組織活

動(dòng)時(shí)，自己能帶頭參加并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。這學(xué)期的副班長(zhǎng)

工作，我能較認(rèn)真的對(duì)待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，

也得到同學(xué)們的支持。

在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進(jìn)：

1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動(dòng)，豐富

同學(xué)們的課余時(shí)間，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)的凝集力；

2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進(jìn)行輔差學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛

圍；對(duì)于班級(jí)班務(wù)活動(dòng)應(yīng)實(shí)行公開，爭(zhēng)取得到同學(xué)們的支持；

3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對(duì)同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比制度,

營(yíng)造衛(wèi)生、文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。

對(duì)于早操點(diǎn)名，由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提醒各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席，

對(duì)于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度。在這學(xué)期的工作過(guò)程中，我認(rèn)

真履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議，積極配合班長(zhǎng)的

工作，努力做到帶頭，對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正，

但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會(huì)去掉這些工作中的不足，

更好的管理好班級(jí)的紀(jì)律!

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇2

作為一個(gè)大一的新生，在新的一學(xué)期加入了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)外

聯(lián)部。

在十月份的時(shí)候，加入了這個(gè)組織，然后通過(guò)會(huì)議和工作學(xué)

習(xí)，對(duì)于藝術(shù)團(tuán)的工作以及外聯(lián)部的工作進(jìn)行了大致的了解和認(rèn)

識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，第一學(xué)期的工作是非常輕松的，沒(méi)有什么大的工

作需要我們處理，我們能獲取的收獲，大多都是從小事中去積累，

去體味的。

來(lái)到外聯(lián)部后不久，是拉KT板的贊助。通過(guò)努力，終于拉到

了，雖然不是很豐厚的贊助，但是第一桶金永遠(yuǎn)是值得緬懷的珍

貴記憶。

隨后的幾天里，我連續(xù)給大概六七個(gè)的商家打了電話。記得

打了第一個(gè)的時(shí)候，由于我們宿舍的信號(hào)不好，所以對(duì)方聽不清

楚，所以我就換了一個(gè)地方打，并且之后所有的電話我都是在外

面打的。

我和劉軼瑩去了新生活廣場(chǎng)。是上午去的。事實(shí)上我們?nèi)ミ@

里之前還去過(guò)幾個(gè)商家，但是我們得到的統(tǒng)一答復(fù)就是經(jīng)理還沒(méi)

有來(lái)。所以這讓我明白了，經(jīng)理上午是不上班了。所以今后去拉

外聯(lián)的時(shí)間應(yīng)該是在下午。不過(guò)新生活這樣的比較大的商家是不

一樣的，它的經(jīng)理是上午也在的。不過(guò)大商家地方大，所以也比

較成功。我和劉費(fèi)了不下十分鐘才找到了新生活的經(jīng)理。

呵呵。新人對(duì)新人的聊天就是開心。呵呵，就好比是一個(gè)人

被隔絕在一個(gè)荒島上，那個(gè)荒島只有猩猩，你只能和猩猩打鬧，

甚至于你如果忍不住了想談戀愛(ài)了也只能找猩猩。但是突然有一

天，你發(fā)現(xiàn)，這里還有一個(gè)人。哇，興奮。我的判斷是這個(gè)企劃部

的經(jīng)理也是剛來(lái)沒(méi)有多久的。她老是問(wèn)我們可以怎么做，比如為

他們發(fā)傳單之類的呀。還說(shuō)他們現(xiàn)在很需要與高校合作，也想取

得聯(lián)系方式，比如沈音，比如理工大，比如東大等等，現(xiàn)在我們

的到來(lái)太及時(shí)了。

真正的體會(huì)藝術(shù)團(tuán)的工作應(yīng)該主要是在十一月份。當(dāng)然，也

都是些小事比如到大活三樓吹氣球布置會(huì)場(chǎng)，然后維持秩序。

十一月底，我們進(jìn)行了內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)。我不知道那種感覺(jué)是什

么，自己給自己組織的活動(dòng)。就好像是自己付出了，然后自己享

受回報(bào)一樣快樂(lè)和令人振奮，卻又是那么的親切動(dòng)人。于是我在

想，或許每一個(gè)團(tuán)體或者組織都應(yīng)該時(shí)常有一些令人歡快而放松

的時(shí)刻。呵呵。是呀。比如你看，那些大公司或者小企業(yè)每年都

會(huì)抽出幾天時(shí)間讓幾乎全天員工集體出去公費(fèi)旅游一次。呵呵。

這是為了什么？不就是為了找到那種氣氛和感覺(jué)么？是的。誠(chéng)然

我們不能以這樣的方式去收獲那種外界的美麗以及放松的喜悅。

但是我們做到了，我們用自己的努力，自己的放松方式進(jìn)行了聯(lián)

誼會(huì)。我認(rèn)為它的意義是多么深刻，影響而又多么的深遠(yuǎn)啊。至

少在幾年后我自己有了企業(yè)的時(shí)候，我會(huì)懂得，在抓企業(yè)的硬實(shí)

力的同時(shí)，一定不要忽視了軟實(shí)力的培養(yǎng)。那就是愉快而又和諧

的氣氛。

十二月份是一年中最冷的時(shí)候，在這時(shí)候，一切都慢慢的停

滯了。是的，藝術(shù)團(tuán)的工作也開始慢慢變得越來(lái)越輕松了。但是

藝術(shù)團(tuán)的制度卻在變得完善，這一點(diǎn)最主要的體現(xiàn)在了中午簽到

以及平時(shí)值班上。而我，深深的知道，要在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)展除了

努力的工作之外，還應(yīng)該遵守一些制度，于是我告訴自己，一定

要天天中午簽到，值班表確定下來(lái)之后，也一定不要曠了。所以

我做到了。天天中午簽到，值班時(shí)候值班，除了有公務(wù)的時(shí)候。

還記得我在藝術(shù)團(tuán)的招聘會(huì)上惠姐問(wèn)了我這么一個(gè)問(wèn)題，藝

術(shù)團(tuán)的工作時(shí)常會(huì)與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，問(wèn)我怎么處理這樣的矛盾。

而我當(dāng)初的回答就是很多事情可以用著急和重要來(lái)評(píng)價(jià)。有的是

既不著急，也不重要，有的是著急，但不重要，有的是重要，但不

著急，有的是既著急，也重要。遇見(jiàn)了時(shí)間上的沖突的時(shí)候，我

就會(huì)以這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判。如果有的學(xué)習(xí)恰好是既不著急，也不

重要的事，而藝術(shù)團(tuán)又要忙于一個(gè)既著急，又重要的事，我肯定

會(huì)選擇藝術(shù)團(tuán)的。而之所以要在這里說(shuō)的原因是，我覺(jué)得我哦做

到了。因?yàn)槲疫€沒(méi)有遇到一件讓我無(wú)法選擇而產(chǎn)生尷尬的選擇。

其實(shí)我有一點(diǎn)不明白的那就是，在我進(jìn)入外聯(lián)部之前，以及

剛剛到外聯(lián)部的那些時(shí)間。我得到的最多的對(duì)于外聯(lián)部工作的解

釋是這樣的：拉外聯(lián)的時(shí)候，很可能的遭遇是人家一聽說(shuō)你是高

校外聯(lián)部的，就會(huì)直接讓你出去，或者直接掛電話。

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的工作之后，此時(shí)我坐在自己的電腦前的時(shí)候,

突然想到了一件遙遠(yuǎn)的一樣智慧的結(jié)晶一一小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的一篇課

文一一《小馬過(guò)河》。我感覺(jué)我自己都是那只小馬。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)事

實(shí)和前人的描述是完全的不相符合。因?yàn)槲也坏珡膩?lái)都沒(méi)有有過(guò)

被轟出來(lái)的經(jīng)歷，反倒是每次都是讓我難忘的熱情的交代，所以

我不相信這里有眼淚。我知道，人類都有一個(gè)天生的本領(lǐng)，這種

本領(lǐng)我不知道怎么樣總結(jié)，但是我覺(jué)得可以這洋說(shuō)，就是希望事

實(shí)越夸張?jiān)胶?，越突兀越好，越不同尋常越好?/p>

舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧。A城昨天晚上起了點(diǎn)大風(fēng)。公交車上幾個(gè)人

交談。B說(shuō)：“昨天晚上的風(fēng)真大呀！"C說(shuō)："是呀！你看吧,

這些禾苗都遭殃了哦，今年的收成恐怕是不好了哦！"A說(shuō)：“還

好遭殃的只是些禾苗哦。要是些房屋這樣倒埸了，估計(jì)得死人

吧？"B說(shuō)：“是呀。說(shuō)不定昨晚就倒了幾間房屋呢」'A："可

能吧。這么說(shuō)來(lái)，估計(jì)還真死了十來(lái)個(gè)人呢。”……旁邊的C本

來(lái)和他們不認(rèn)識(shí)，但是一聽到死人，就集中精神了。下車之后，C

和自己朋友D在一起了，他說(shuō)：“昨晚風(fēng)真大呀。說(shuō)不定倒了房

屋死了人呢？”D：“不至于吧？”此時(shí)C就想，這樣的事情不說(shuō)

過(guò)他怎么可能呢？這么大的事，這么有“意義”的事。更何況剛

才我在車上人家就這么說(shuō)的。當(dāng)然他也明白，車上的人沒(méi)有肯定

的說(shuō)死人了。于是C就說(shuō)：“怎么不可能。剛才車上的人都在議

論呢，說(shuō)是想這樣的風(fēng)肯定會(huì)死人的。”好了這下。D聽到這里，

也不在多想了。當(dāng)他遇見(jiàn)自己的朋友EFG的時(shí)候，他就說(shuō)了：“埃。

昨晚的風(fēng)真大呀，我聽說(shuō)死了十幾個(gè)人呢。”

謠言就是這么出來(lái)的。

或許外聯(lián)部的人在和朋友聊天的時(shí)候說(shuō)到，他媽的，外聯(lián)工

作真辛苦呀！老子昨天去了一個(gè)商家，拉贊助。結(jié)果老子剛剛說(shuō)

我是外聯(lián)部的，他就喊老子出來(lái)。我操！老子從小到大拉外聯(lián)拉

了這么多年了，就還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這樣的商家呢。旁邊的朋友聽到

啦。和他另外的朋友聊天，哎。做外聯(lián)真辛苦呀。你們想哈嘛，去

給商家拿錢，商家哪里愿意給你嘛，更何況現(xiàn)在高校這么多，經(jīng)

常會(huì)遇見(jiàn)這么些去拉外軼的高校，也就厭煩啦。一聽說(shuō)你是高校

來(lái)的。一般都是直接叫你出去。哈哈。這下好了。這群朋友聽到

了，也就傳開啦。拉外聯(lián)通常的情況是還沒(méi)有說(shuō)幾句話，就給轟

出去啦。

分析：前面的例子中的B是不是一個(gè)特殊的人，其實(shí)我們每

個(gè)人都有這樣的心理。那就是希望一件事越奇特越好，越夸張?jiān)?/p>

好。反正就是越雷人，越能吸引眼球就是越好的。當(dāng)聽到了一件

事情后，就希望連火星人也要來(lái)地球關(guān)注這個(gè)事一樣，于是巴不

得把這件事鼓吹得全銀河系的同胞都能聽得到。

其實(shí)，在我看來(lái)。我們外聯(lián)的工作常態(tài)不是這樣的。那應(yīng)該

是一件很愉快的工作。我們?cè)谌ダ饴?lián)的時(shí)候，更多的不是被轟

出來(lái)，而是被友善的接待。這些才是真正的我們工作的真實(shí)寫照。

我們要把拉外聯(lián)所帶給我們的快樂(lè)變成一種習(xí)慣的心靈體驗(yàn)。生

活并不是直接被下逐客令。當(dāng)然我不是說(shuō)要否認(rèn)這樣的現(xiàn)象。這

肯定是有的。但是或許我們顛倒了什么是特殊什么事平常的。平

常的是我們受到熱情接待，這才是我們應(yīng)該對(duì)外宣揚(yáng)的，而那些

直接被下逐客令的，那才是一些偶然。其實(shí)我力在這個(gè)時(shí)候，也

應(yīng)該有點(diǎn)阿Q精神才對(duì)，說(shuō)不定那個(gè)經(jīng)理昨晚和他情人幽會(huì)被他

老婆發(fā)現(xiàn)，剛才才接到了法院的離婚起訴書呢。

事實(shí)上，拉外聯(lián)的工作應(yīng)該是永遠(yuǎn)值得珍藏的?；蛟S我們是

奔走在這座城市里成千上萬(wàn)的猶如螞蟻的最弱勢(shì)的螞蟻群體。但

是，那種穿梭于既陌生又熟悉的城市之間的種種感悟，滴滴汗水

將是我們永遠(yuǎn)值得珍藏并且回憶的美酒，它將伴隨著時(shí)光的飛逝

變得愈發(fā)濃厚，愈加美味。

以上的便是我對(duì)本期工作的總結(jié)以及感悟。

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇3

大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活較為短暫。時(shí)間迅疾溜走。不免為沒(méi)

有好好把握住的光陰遺，感。初入大學(xué)的莫名新鮮感很快消失殆盡。

在不太漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)過(guò)后，真正的大學(xué)學(xué)習(xí)生活迅速展開。很多經(jīng)

歷在過(guò)后想來(lái)沒(méi)有多大必要，很多的日常情緒留于瑣碎。在整個(gè)

學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，在獨(dú)自回望反思的時(shí)候，能夠清晰記憶和認(rèn)識(shí)

的現(xiàn)象和問(wèn)題屈指可數(shù)。大學(xué)的第一段時(shí)光，在走到結(jié)尾的時(shí)候，

忽然就清晰明朗的呈現(xiàn)出來(lái)。

進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是種難得的人生經(jīng)歷，因此一種求知和嘗試的

心態(tài)貫穿學(xué)習(xí)生活的始終。整個(gè)大一上學(xué)期，學(xué)習(xí)到的不光是書

本上豐富的知識(shí)，還逐漸認(rèn)識(shí)到許多道理，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

都將是我將來(lái)人生的寶貴財(cái)富。

整個(gè)大一上學(xué)期所學(xué)習(xí)的課程基本不涉及我的專業(yè)，但為以

后專業(yè)課程的順利學(xué)習(xí)打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，

我盡力做到了學(xué)習(xí)和思考的并重，對(duì)很多過(guò)去粗略知曉的知識(shí)產(chǎn)

生了嶄新和更為深刻的認(rèn)識(shí)。以下對(duì)一些科目展開細(xì)致總結(jié)。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)：從期末成績(jī)來(lái)說(shuō)不是很理想，這與一向的

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱有關(guān)系，因此導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率不高，練習(xí)效果不

理想等一系列問(wèn)題。應(yīng)考的倉(cāng)促也是所學(xué)習(xí)的知識(shí)不牢固所導(dǎo)致。

另外值得自我反省的是日常學(xué)習(xí)生活中對(duì)各種辦公常用軟件使用

的不熟練，面對(duì)限時(shí)的測(cè)試，各種操作掌握的不牢固便使上機(jī)操

作成績(jī)不理想。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)沒(méi)有很方便的途徑，也不需要很

堅(jiān)實(shí)的其他學(xué)科的基礎(chǔ)做鋪墊，能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍在于日常的不

厭其煩的練習(xí)。當(dāng)然如果在日常的學(xué)習(xí)作業(yè)中有意識(shí)加強(qiáng)對(duì)微軟

的常用辦公軟件的熟練運(yùn)用，則會(huì)直接使各項(xiàng)技能得到顯著提高。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的重要性不光在于應(yīng)付考試，作為大學(xué)生，對(duì)于

學(xué)習(xí)觀念從高中的轉(zhuǎn)變就應(yīng)從每一門普通課程的細(xì)枝末節(jié)做起。

計(jì)算機(jī)的重要性的不言而喻是我學(xué)好這門課程的動(dòng)力。而大學(xué)計(jì)

算機(jī)基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)代表計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)即將進(jìn)入更為復(fù)雜的階段?；A(chǔ)

的牢固性有利于今后的學(xué)習(xí)?？偠灾?，大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)這門課

程的學(xué)習(xí)要逐漸過(guò)渡到自我自覺(jué)學(xué)習(xí)為主，不斷堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，不斷

實(shí)踐運(yùn)用，不斷通過(guò)學(xué)習(xí)提高工作效率是我要力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo)。

大學(xué)英語(yǔ)：這也是需要長(zhǎng)期重視并投入巨大精力的課程。英

語(yǔ)學(xué)習(xí)的無(wú)思想性是枯燥的起始。歸根結(jié)底的一句話是：我們可

以不用激發(fā)各種趣味來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只要把英語(yǔ)學(xué)好，手段不重要。

但通常我走入的誤區(qū)是為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)而激發(fā)興趣。其實(shí)潛移默化

也能使英語(yǔ)得到提高。這次期末考試的不理想，是我自身應(yīng)試能

力因?yàn)槿狈^續(xù)的訓(xùn)練而導(dǎo)致的。一學(xué)期以來(lái)，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的

堅(jiān)持是終究會(huì)得到回報(bào)的。各種英語(yǔ)能力的提高雖然不顯著，也

有可較為明顯的進(jìn)展。很多時(shí)候放下一些功利性，我可能更能得

到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。就像我聽英文音樂(lè)專輯與我學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有任

何的關(guān)聯(lián)?？傊?，貴在持之以恒。

最大的心得是較為成功的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，逐漸領(lǐng)悟

出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道

路上。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，只是的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向

基本明確，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。廣泛涉獵相關(guān)

知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分

析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，是大學(xué)階段學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn)。

樹立自主學(xué)習(xí)的理念。大量的自學(xué)時(shí)間、自由的學(xué)習(xí)空間，

營(yíng)造了自主學(xué)習(xí)的良好氛圍，也對(duì)這種學(xué)習(xí)理念的培養(yǎng)提出了必

然要求。學(xué)會(huì)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和所學(xué)金融專業(yè)的特點(diǎn)，合理確定學(xué)

習(xí)目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，全面提高學(xué)

習(xí)的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎(chǔ)。

樹立全面學(xué)習(xí)的理念。提高自身的綜合素質(zhì)與全面學(xué)習(xí)密不

可分，在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)和與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)的同時(shí)，要學(xué)習(xí)好

各種提高自身綜合素質(zhì)的知識(shí)。大一課程的安徘很好的為我們提

供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，同樣是促

進(jìn)全面發(fā)展必不可少的手段。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念。面對(duì)當(dāng)今世界科技發(fā)展的日新月異，

知識(shí)信息的更新增長(zhǎng)空前快速，我們進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，樹

立終身求知、終身學(xué)習(xí)的理念。對(duì)于大學(xué)生尤其應(yīng)該如此，不斷

學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)，是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。

整個(gè)大一上學(xué)期，我的情緒穩(wěn)定，覺(jué)得以往的世界觀人生觀

開始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方盡管數(shù)不勝

數(shù)，但即將迎來(lái)的所謂成熟穩(wěn)定給人精神快慰。麻木一次被多次

提起，麻木不代表不仁，這是一種生命力頑強(qiáng)的標(biāo)志。人生規(guī)劃

還沒(méi)有頭緒，對(duì)大學(xué)生活的始終沒(méi)有期待使我不會(huì)有更多的失落

或者其他消極的情緒。避免不快樂(lè)就是一種快樂(lè)、幸福。

對(duì)于正確高尚人生觀的樹立，還需要漫長(zhǎng)的努力

第一次獨(dú)立生活，沒(méi)有明顯的不適應(yīng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和心

態(tài)的逐漸成熟，能夠培養(yǎng)自身良好的自理能力。生活充滿了規(guī)律

性和新奇性，對(duì)努力生活的渴望能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣蓬勃。

參加的各種活動(dòng)因?yàn)槿狈ψ銐騼?yōu)秀的成績(jī)而變得有點(diǎn)乏善可陳，

社會(huì)實(shí)踐還幾乎處于初步的階段。對(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的深入了解花

去了比預(yù)計(jì)更多的時(shí)間，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解也急需深入?？傊?/p>

除學(xué)習(xí)以外的生活構(gòu)成了大學(xué)很重要的一部分，勇于嘗試對(duì)我自

身來(lái)說(shuō)是一種很可喜的品質(zhì)，其他的細(xì)微之處因?yàn)楝嵥槎槐闾?/p>

及。

整個(gè)大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是忙碌而充滿挑戰(zhàn)的，在這樣一

個(gè)良好競(jìng)爭(zhēng)的氛圍里面學(xué)習(xí)生活，我有理由和信心提高自身各方

面的能力，使自己在邁出大學(xué)校園是成為一名合格的社會(huì)主義建

設(shè)者和接班人。

新學(xué)期即將到來(lái)之際，對(duì)新學(xué)期的粗略計(jì)劃如下：

提高自身思想境界。通過(guò)政治課程的學(xué)習(xí)和更好利用各門課

程老師啟發(fā)性的問(wèn)題積極思考，在思考中尋求進(jìn)步，用更為進(jìn)步

的思想知道實(shí)踐，做到科學(xué)學(xué)習(xí)各項(xiàng)本領(lǐng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹

立并堅(jiān)持自己的人生理想，為之不懈奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力。

全面學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。盡量多閱讀書籍和欣賞更多更好的文

藝哲學(xué)作品，做到廣泛涉獵，取其精華、去其糟粕。利用更多的

實(shí)踐投身于社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查中，加深對(duì)社會(huì)的了解。只要對(duì)于提

高自身綜合素質(zhì)有益的，都應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、掌握、實(shí)踐。

提高學(xué)習(xí)成績(jī)，特別是英語(yǔ)成績(jī)，為來(lái)年的四級(jí)考試做好充

分準(zhǔn)備。堅(jiān)持積累單詞，以便有更多的詞匯量的保證。

樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。創(chuàng)新，作為家喻戶曉的詞匯，我還需

要好好領(lǐng)悟它的含義。在新時(shí)代，使自身成為一個(gè)創(chuàng)新型人才是

相當(dāng)必要的。應(yīng)該從小處做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，使自己成為有創(chuàng)

造力的大學(xué)生。

要具有腳踏實(shí)地的精神，努力學(xué)習(xí)，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，牢

固掌握所學(xué)知識(shí)，戒驕戒躁、虛心求教。

勇于承擔(dān)責(zé)任，遇事冷靜、理智行事。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立自主、全面學(xué)習(xí)的理念，與

人友善，和同學(xué)們和睦相處，增進(jìn)友情，努力使自己成為一名品

學(xué)兼優(yōu)的合格的大學(xué)生。

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇4

有時(shí)候說(shuō)時(shí)間過(guò)得快倒也沒(méi)多在意，可是轉(zhuǎn)瞬之間，大一的

生活已經(jīng)悄然而逝，大二也過(guò)了將近一個(gè)月。人就是有這樣的毛

病，總是在現(xiàn)在去回想過(guò)去的自己，覺(jué)得那時(shí)多么美好。這也無(wú)

可厚非，我覺(jué)得這只是一種尋求心理慰藉的方式。沒(méi)有刻意地去

想自己在過(guò)去的一年得到了什么或者失去了什么，只是借此機(jī)會(huì)

談?wù)勛约捍笠幌聦W(xué)期也就是20_年的上半年的一些感悟吧。

學(xué)業(yè)上，自己真正覺(jué)得做得滿意的只有轉(zhuǎn)專業(yè)吧。現(xiàn)在理性

來(lái)看的話，學(xué)習(xí)法學(xué)日子由于自己的態(tài)度問(wèn)題就渾渾噩噩地過(guò)了

一年，不能說(shuō)說(shuō)什么法學(xué)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到，只是討厭那種教科書式

的理論。至少現(xiàn)在，我真心覺(jué)得自己的法律意識(shí)比以前比高中比

初中的時(shí)候要增強(qiáng)了許多。好多人學(xué)習(xí)法學(xué)可能帶著很功利的目

的，可能是由于興趣原因，我并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，

我可能把精力放在了轉(zhuǎn)專業(yè)上。我的轉(zhuǎn)專業(yè)不是說(shuō)一時(shí)的心血來(lái)

潮，而是我一進(jìn)大學(xué)就想好了的。

這讓我有意思的往我想要轉(zhuǎn)的專業(yè)上靠，只是當(dāng)初在轉(zhuǎn)新聞

和轉(zhuǎn)廣電上憂郁了一會(huì)兒，后來(lái)選擇了后者，或者說(shuō)，在我的意

識(shí)里，新聞偏理論些，而我是最討厭理論的。我大一下選課的時(shí)

候，為了選上一門廣電概論，我冒著風(fēng)險(xiǎn)退了一門必修課，此外

還退了一些法學(xué)的專業(yè)課。當(dāng)時(shí)真是有一種豁出去的感覺(jué)，過(guò)程

很波折。我從不相信命運(yùn)的安排，我時(shí)不時(shí)會(huì)有顛覆此刻狀態(tài)的

沖動(dòng)。還好，最終的結(jié)果還不錯(cuò)，我來(lái)到了廣電。不過(guò)仔細(xì)想想，

自己那種對(duì)法學(xué)徹底拋棄的狀態(tài)實(shí)在不可取，因?yàn)槿瞬还茏鋈魏?/p>

事，都得認(rèn)真去做。有人說(shuō)我就是一種跟著感覺(jué)走的人，缺少應(yīng)

有的理性，我倒不這么認(rèn)為，我是跟著我的心走。

生活上，似乎已經(jīng)淡忘了，我不怎么喜歡到處去玩，大半時(shí)

間都是在校園了，沒(méi)事也經(jīng)常在學(xué)校里走走。不喜歡喧嘩，一個(gè)

人的獨(dú)處有什么不好呢。川大的校園其實(shí)挺美，成都挺美。

現(xiàn)在已經(jīng)大二了，大學(xué)本科的日子只剩下兩年了，兩年說(shuō)短

不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。而我，就要花三年的時(shí)間學(xué)完廣電四年的課，

這個(gè)是很大的挑戰(zhàn)。而且現(xiàn)在川大的選課機(jī)制我覺(jué)得存在很大的

漏洞，像我現(xiàn)在居然沒(méi)有選上一門他們大一的課，要么沒(méi)開，要

么就和現(xiàn)有預(yù)置課表沖突。我在大一的時(shí)候并沒(méi)有很好的規(guī)劃自

己，而我現(xiàn)在的規(guī)劃就是能夠把廣電大一落下的課一一補(bǔ)上，然

后順順利利地畢業(yè)找個(gè)工作?？赡芎枚嗳藭?huì)選擇讀研究生，有的

人選擇出國(guó)，我不知道研究生意味著什么，出國(guó)又意味著什么，

也許是將來(lái)有更好的工作。我并沒(méi)有規(guī)劃自己要讀研出國(guó)什么的,

沒(méi)精力去研究學(xué)術(shù)，沒(méi)精力更沒(méi)錢去出國(guó)。其實(shí)我現(xiàn)在也是處于

一個(gè)選擇期，將來(lái)是選擇電視呢還是電影?紙媒我是不大喜歡，或

者說(shuō)打不起精神。影視道路會(huì)是怎樣，我也不清楚，只能慢慢去

摸索，去學(xué)習(xí)。

不知道未來(lái)會(huì)發(fā)什么，不想規(guī)劃太多，我只會(huì)順著自己的心

走下去。

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇5

真快，不知不覺(jué)大一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，下半學(xué)期的生活已

經(jīng)開始。上學(xué)期我的成績(jī)也下來(lái)了，那是相當(dāng)?shù)牟睿畹轿覠o(wú)法

想象，都上倒數(shù)第三了。我該好好反思了，大學(xué)真不應(yīng)該這樣。

上學(xué)期剛到大學(xué)，一切的一切都是新的，懵懂的我臉上充滿

好奇，加上剛剛解脫了罪惡的高考，所以放松是難免的。但上學(xué)

期我放松的實(shí)在太大了，上課除了廣告學(xué)外，就沒(méi)認(rèn)真聽過(guò)一堂

課。不知怎么的，一上課我就想睡覺(jué)，一睡就迷迷糊糊一節(jié)課，

睡完這節(jié)還想睡那節(jié)，沒(méi)有個(gè)睡夠，也不知怎么的。就算偶爾有

不困的時(shí)候，我的腦子就胡思亂想了，想怎么賺錢，想下課吃什

么，反正老師的講課一般吸引不了我。課下呢，學(xué)習(xí)更是天方夜

譚了，不就上網(wǎng)看nba就是蒙著被子睡覺(jué)，再不行就去打籃球，

學(xué)習(xí)好像真沒(méi)有過(guò)。到了離考試還有塊一個(gè)月的時(shí)候，我曾下過(guò)

決心努力復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，可復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)了，自習(xí)教室也去了不

少次，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)我還是沒(méi)有做到，邊玩邊學(xué)，就這么考試到了。

上學(xué)期考到如此之差我真是意料之外，但仔細(xì)想想也是情理

之中，整天玩憑什么能考好!人家學(xué)的時(shí)候我玩了睡了，最后人家

猛學(xué)的時(shí)候我邊玩邊學(xué)，歸根結(jié)底還是自己的努力不夠呀！是自己

把大學(xué)成績(jī)看得太輕了，現(xiàn)在來(lái)看大學(xué)還是學(xué)習(xí)最重要，學(xué)習(xí)是

基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)干好了才有資格干其他的事，現(xiàn)在我明白了。

但上學(xué)期我并不是一無(wú)所得，雖然我學(xué)習(xí)稿砸了，但我的課

余生活是很豐富的。我加入了學(xué)生會(huì)，加入了演講與口才協(xié)會(huì)，

同時(shí)課下積極參加文體活動(dòng)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的提高,

用父母的話說(shuō)就是我長(zhǎng)大了，能收獲這些我很高興。

上學(xué)期總的來(lái)說(shuō)我是失敗的，玩得太瘋了，下學(xué)期我要收斂

一下自己。課堂上盡量少睡覺(jué)了，雖然有時(shí)候真的想睡，雖然有

時(shí)候周圍有很多人在睡，我覺(jué)得這都不能作為理由，只能說(shuō)是借

口。大三的時(shí)候上課不困嗎？為什么上課很少有睡覺(jué)的呢？因?yàn)橛?/p>

一種信念在驅(qū)使著我，讓我堅(jiān)持讓我前進(jìn)，可現(xiàn)在這種信念哪去

了呢？不行，我要把它找回來(lái)，做一個(gè)對(duì)自己對(duì)父母負(fù)責(zé)的人。除

了上課少睡覺(jué)，課下也要多去圖書館，多去自習(xí)室，不要受旁邊

其他人的影響，做自己的主人。另外，這學(xué)期我要做一些兼職，

賺點(diǎn)錢的同時(shí)也可以獲得一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。還有學(xué)生會(huì)也不要落下,

好好表現(xiàn)，雖然只有這一學(xué)期了，學(xué)生會(huì)真的能讓我們學(xué)到很多。

就這樣了，好好干：

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇6

大一第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

歲月如梭，時(shí)光荏苒。

在大學(xué)的這段日子里，總體來(lái)說(shuō)，我成長(zhǎng)了許多。

大學(xué)軍訓(xùn)，不僅僅磨礪了我的意志，更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)

習(xí)的決心。

還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是憂

郁，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時(shí)候甚至忘了自

我是誰(shuí)。那時(shí)的我還是個(gè)不自信的男孩，總是理心自我的缺點(diǎn)被

暴露，學(xué)習(xí)不夠上心，不參加班里的活動(dòng)，和班里甚至是宿舍里

的朋友都不合群，那時(shí)的我，總是一個(gè)人待著，悶著。逐漸地，我

發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無(wú)好處的世界里，我醒了，我覺(jué)得有做出改

變的必要了，但是，內(nèi)心還是有許多的躊躇和理心。我告訴我自

我：“做吧!像個(gè)男人一樣勇敢地去改變自我，做了你就不會(huì)有什

么遺憾，當(dāng)許多年后回首這段大學(xué)生活時(shí)，你會(huì)佩服你自我，為

自我而感到驕傲?！彼?，我做了，我感覺(jué)每一天我都有細(xì)微的

變化，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)我身心也是一種磨練，我能做的

就是不斷地堅(jiān)持，朝著自我的方向一步一步地走去。

我相信我此刻所做的一切會(huì)為我以后的道路以及夢(mèng)想與成功

的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

感謝生活，給我勇氣去改變能夠改變的，給我思想讓我理解

不能改變的，給我智慧讓我分清這兩者。

談到學(xué)習(xí)，我要感謝商院，老師以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了

我一個(gè)如此適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們創(chuàng)造條件，改良技術(shù)，更要

感謝父母一向以來(lái)的堅(jiān)定支持。

還記得，我看過(guò)一部電影一《風(fēng)雨哈佛路》，女主人公的經(jīng)歷

令我倍受鼓舞，于是，我的學(xué)習(xí)有了起色，我變得用心了，我報(bào)

名了英

語(yǔ)四級(jí)考試，我開始認(rèn)真地準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)。去餐廳拿著單詞

本記憶單詞，早上跑操記憶筆記，有時(shí)走路還會(huì)看著資料，感覺(jué)

一天的時(shí)光很緊也不夠用，十分的充實(shí)，當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，

也不會(huì)胡思亂想了，煩惱也不見(jiàn)了，人也變得樂(lè)觀了很多。

學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂(lè)和有效的方法，我再也不像高中那

樣有些刻板地學(xué)習(xí)了，漸漸善于思考、總結(jié)，思想與思維也變得

開拓、寬廣了。

英語(yǔ)四級(jí)即將來(lái)臨，我信心十足，我會(huì)全力以赴，證明自我

的努力成果，收獲在四級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中豐碩的果實(shí)，為學(xué)好專業(yè)打

下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。

親情，其實(shí)我和家里人的關(guān)系一向都不是很融洽，多是由于

我自身的原因，我發(fā)此刻親情方面我處理的不夠好，不夠主動(dòng)，

原先每周六都是媽媽給我打電話，而此刻，每周六我都會(huì)主動(dòng)給

媽媽打電話，還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們

打電話都十分的開心，她們都說(shuō)我懂事了許多，也發(fā)現(xiàn)我變得有

些開朗了，我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽雖然我與她們相隔千里，彼

此都迫不及待地想見(jiàn)面。

親情，真溫暖，真好！

在大學(xué)里肯定少不了朋友，宿舍的幾個(gè)哥們還有一些同學(xué)都

成了很好的朋友，他們幫我過(guò)了20歲的生日，那天真的十分開心,

每個(gè)人都開懷大笑，印象十分深刻，好處非凡。十分感謝這幫好

朋友，從他們身上我也學(xué)到了很多東西，在他們的影響下，我也

變得陽(yáng)光、樂(lè)觀、開朗了。

以上便是大學(xué)開學(xué)以來(lái)的半學(xué)期個(gè)人總結(jié)了。

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇7

這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校、指導(dǎo)老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)

導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系開展了一系列的活動(dòng)，為了

更好地配合我院的評(píng)估工作，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為

加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了

很多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)。為能保質(zhì)保量地完成工作任

務(wù)，我務(wù)必在過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、潛力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，

加深認(rèn)識(shí)。

我們部門在這半年中用心配合進(jìn)度組織了幾次活動(dòng)，其中包

括與其他部門聯(lián)合舉辦，具體活動(dòng)如下：

一、剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團(tuán)支部。這活動(dòng)我們進(jìn)行了

差不多一個(gè)學(xué)年。當(dāng)中，我們做得不錯(cuò)的地方，如下，平時(shí)資料

整理得還能夠，考核時(shí)很快就完成；開展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí),

每次都有評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分，做到了公平公正；在成果展的時(shí)候,

會(huì)場(chǎng)各方面都做得不錯(cuò)，各支部都能順利地展示他們的成果，等

等。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行，但是也存在不少的問(wèn)題，該活

動(dòng)的宣傳力度不夠，另外，它的實(shí)用性不是很大，所以我們下次

務(wù)必改革和創(chuàng)新。而且，在成果展的時(shí)候，我當(dāng)主持人，我看到

了自我相當(dāng)多的不足，表達(dá)潛力和應(yīng)變潛力不是很好，在這方面

有待加強(qiáng)，等等。

二、第二屆以“學(xué)黨章頌黨史論兩會(huì)”的黨知識(shí)競(jìng)賽。這次

競(jìng)賽的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，競(jìng)賽互動(dòng)環(huán)

節(jié)中的團(tuán)隊(duì)猜詞部分，更好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，而且競(jìng)賽

中的小品一一禮貌禮儀，這兩方面都得到了大家的好評(píng)，這次競(jìng)

賽的經(jīng)費(fèi)并沒(méi)有超出預(yù)算額，等等。但是也有做得不足的地方，

準(zhǔn)備工作沒(méi)有充分準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)的器材沒(méi)有提前申請(qǐng)；會(huì)場(chǎng)的位置安

排也出現(xiàn)了問(wèn)題，部分選手分開坐；會(huì)場(chǎng)工作人員和主持人之間沒(méi)

有默契，部分工作人員對(duì)負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚;這次競(jìng)賽的時(shí)

光控制得不是很好，時(shí)光比較短。

另外，公管系的大合唱。這活動(dòng)是我們整一個(gè)公管系團(tuán)總支

學(xué)生會(huì)再次一齊合作的活動(dòng)。我們用心配合，完成主席、部長(zhǎng)給

我們的任務(wù)，而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開展一個(gè)

比較大型的晚會(huì)。模擬招聘會(huì)的初賽，這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的

用心參與，能夠順利開展，但是，初賽是以筆試進(jìn)行，那試卷也

出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，這個(gè)我們要多多注意。07屆的團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)

出，新團(tuán)員的發(fā)展，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，難度不大，因?yàn)檫@些工

作我們都比較熟悉，所以順利的完成。等等。

總得來(lái)說(shuō)，我們的工作開展得很順利，到達(dá)了我們預(yù)料中的

效果。介于這些，我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)光里必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，

我們要不斷拓寬思路，配合我院的評(píng)估工作，做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

工作計(jì)劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧禮

貌健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自我最大的努力！相信憑著我們實(shí)力與

熱情，還有我們不變的信念，在來(lái)年我們定會(huì)將工作開展得更好，

使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇8

大二即將過(guò)去，二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息

的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)

到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶

貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對(duì)我說(shuō)，大學(xué)是通向

社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直

銘記于心。在回顧走過(guò)的這二年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，

同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。

二年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力

等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、

踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信

心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出

來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。

每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。

我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒(méi)有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己,

花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。

在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常

走神，思想開小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏

味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的

學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的

成功都不是偶然，俗話說(shuō)“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的”

事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，

在大學(xué)期間就要付出更多!

在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我

崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為

有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)

黨熱愛(ài)祖國(guó)，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。

在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了

良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近

人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生

活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)

的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，

很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。

一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各m的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，

重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

為人隨和，誠(chéng)實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件

事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，

雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠(chéng)實(shí)守

信。

時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使

自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，

但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出！在這里，對(duì)自

己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握

大學(xué)最后一年的時(shí)光！

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇9

我常常感嘆時(shí)間的飛逝，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，我靜靜地

想起了大學(xué)開始前的時(shí)間。等待高考分?jǐn)?shù)的浮躁，等待通知書的

淡然。在那個(gè)燥熱的夏天，我就莫名其妙地來(lái)到了杭州，開始我

的大學(xué)生活。我知道大學(xué)畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力，還有我的

上升的理想。所以我需要努力，這個(gè)我早就知道了。

學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變，生活上的變化，漸漸讓我多了些感悟。有時(shí)，

一個(gè)人定下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上，我唯一能徹底依

靠的人就是我自我了。每個(gè)人都有自我的舞臺(tái)，難能可貴的是能

夠演繹出屬于自我的精彩。想起過(guò)去的這幾個(gè)月的時(shí)間，總體來(lái)

說(shuō)還是很充實(shí)的，所以現(xiàn)在回憶起來(lái)還是很快樂(lè)的，畢竟只有學(xué)

習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)是永恒的。想起一個(gè)個(gè)在自習(xí)室的場(chǎng)景，心里淡淡

一笑。大學(xué)里，本來(lái)是素質(zhì)教育的，但是對(duì)于一般的人的解讀，

卻是應(yīng)付考試和混學(xué)分，真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片

平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過(guò)失，所以我不能用

那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升！我經(jīng)

常會(huì)想起自我的過(guò)去，想起承載自我動(dòng)力的過(guò)去。在這個(gè)世界上，

注定要經(jīng)歷很多的不公平，有人家庭顯赫，有人容貌出眾，但是，

對(duì)于自我最有意義的，不是去羨慕別人的好，而應(yīng)該去發(fā)展自我

的好，去打開自我的一片天空，因?yàn)楫吘箤?lái)我是要靠自我的。

剛剛考試結(jié)束，除了一門比較弱以外，英語(yǔ)失落，其余幾門

都覺(jué)得很好。所以我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，其實(shí)這個(gè)世界上，很多事

情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不愿意

去做，或者是不愿意付出努力，所以就一步一步堆積了很多問(wèn)題，

最后自我也沒(méi)那個(gè)耐心去重頭再來(lái)了。最好的教訓(xùn)就是，如果自

我發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷，就要及時(shí)地補(bǔ)上，不要等到問(wèn)題大了才

慌張地去解決。這樣效果不好，而且平添了幾分緊促。以前看《讀

者》，總以為那些被寫出來(lái)的人和事情，沒(méi)什么了不起，現(xiàn)在自我

慢慢經(jīng)歷下來(lái)，才覺(jué)得要能夠獲取成功，固然要付出相當(dāng)?shù)呐Α?/p>

人，總是有惰性的，但是人的理性同樣能克制自我的缺憾。煩惱，

郁悶，枯燥，總會(huì)有的。但是我們能夠選擇的，就是讓郁悶等的

爆發(fā)時(shí)間什么時(shí)候來(lái)臨。

現(xiàn)在需要的就是為了將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一分耕耘,

一分收獲。我想起將來(lái)面對(duì)的生存壓力，覺(jué)得人的確是辛苦，但

是能在奮斗的過(guò)程中，卻可以享受那種清新的快樂(lè)。以前總是喜

歡以為自我將來(lái)如何全面發(fā)展，怎么融會(huì)貫通，但是不幸的是，

回想起自我一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，除了自我要學(xué)的科目還馬馬虎虎，

綜合素質(zhì)的發(fā)展停滯不前。怎么解決呢?那就只好把專業(yè)知識(shí)的發(fā)

展提前了，也就是超前地學(xué)，才能夠騰出時(shí)間來(lái)。以前總以為滾

滾物欲，鄙視在金錢的旋渦中掙扎，但是自我在外求學(xué)，感受到

的是錢的重要，所以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的夯實(shí)具有極為重要的作用。唉，

真是沒(méi)想到當(dāng)年詩(shī)性大發(fā)的我也幽咽在金錢的濤聲中了。呵呵，

算是漸漸成熟了吧。人活在世界上，往往不僅僅是為了自我而活，

總得要想想自我的親人和朋友，生命的里程中，能有幾個(gè)人攜手

走過(guò)，也是一種幸福。大學(xué)里，總是很分化的，就像這個(gè)社會(huì)上，

兩極分化很嚴(yán)重一樣。每天晚上，校園好幾幢自習(xí)樓里，幾乎坐

滿了學(xué)習(xí)的人，也有很多人，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，或者借助愛(ài)

的名義相互填補(bǔ)空虛和發(fā)泄情欲，怎么說(shuō)呢？我忽然想起了小時(shí)候

媽媽跟我說(shuō)的，有人的地方總是分左中右的。也就是說(shuō)，總會(huì)有

自強(qiáng)的，也總會(huì)有墮落的人，得失之心，一念之間。

有一門選修課，老師是公共管理的教授，他就講，他訪問(wèn)過(guò)

國(guó)外很多大學(xué)，像我國(guó)學(xué)生這樣懶散的，在國(guó)外還是很少見(jiàn)的，

希望我國(guó)的學(xué)生，能勤奮點(diǎn)，抓住機(jī)會(huì)。我沒(méi)老師那種為國(guó)為民

的大義，但是我知道我的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和自我理想的達(dá)到，需

要我現(xiàn)在的努力。我堅(jiān)信，在這個(gè)世界上，機(jī)會(huì)總是有的，但是

只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個(gè)世界的

美好，道理很簡(jiǎn)單，但是能為了這個(gè)道理而付出努力的人卻很少。

呵呵！真是有意思哦。至于所謂的鍛煉能力的問(wèn)題，我算是看透了。

參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，當(dāng)初加進(jìn)去的時(shí)候，雄心勃勃，以為自我就

要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結(jié)果就是，提前感受了形式

的壓抑，所以我覺(jué)得這些就是垃圾，只能騙騙剛進(jìn)大學(xué)的新生。

只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，才是真正的強(qiáng)人。

因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉，也只有這樣

的人才能承受鍛煉。當(dāng)周圍普遍頹廢，平庸化時(shí)，我需要一種更

為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展。因?yàn)槲抑溃业膶?duì)手不僅僅是我

周圍的人，更是最高層次的人，所謂的我國(guó)的精英。我的人生軌

跡也證實(shí)了，只有進(jìn)入更為廣闊的空間，才有更大的發(fā)展空間。

人，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自我的將來(lái)多想想。就好象，如果，

我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話，連英語(yǔ)都沒(méi)必要學(xué)，但是要想在我國(guó)

的上層混，就必須要學(xué)好英語(yǔ)。所以一個(gè)人的發(fā)展層次，決定他

的能力要求。

這個(gè)四年將是我積累的階段，過(guò)了這個(gè)階段，我就要迸發(fā)我

的能量了，挫折和失敗是在所難免的，但是從一個(gè)更高的層次認(rèn)

識(shí)自我的發(fā)展，能夠更好得恢復(fù)和進(jìn)取。今天我寫下了自我大學(xué)

上學(xué)期的所思所想，希望以后再回首這段文字時(shí)，能想起自我曾

經(jīng)的掙扎和奮斗，感到由衷的欣慰。

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇10

還記得，剛上大學(xué)時(shí)，自己對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，以為在

大學(xué)里，同學(xué)們會(huì)和睦相處，大家互相幫忙，而且大家都會(huì)刻苦

學(xué)習(xí)，生活過(guò)得充實(shí)而有意義?？墒巧狭舜髮W(xué)不久就發(fā)現(xiàn)自己的

憧憬太過(guò)理想化，同學(xué)們似乎失去了高中時(shí)期那種學(xué)習(xí)熱情。平

常，同學(xué)們不是忙于社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的工作，就是上網(wǎng)、看書，很

少有對(duì)學(xué)習(xí)真正感興趣的人。大學(xué)里的學(xué)習(xí)比高中時(shí)期輕松得多,

老師管得不嚴(yán)，上課遲到，睡覺(jué)，甚至?xí)缯n的情況很多，考試不

頻繁，大家只需應(yīng)付期末考試，但是，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比高中優(yōu)

越，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，圖書館，想學(xué)習(xí)

的同學(xué)還是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地過(guò)完了大一上

學(xué)期，總的感覺(jué)上沒(méi)有什么特別的記憶，可是細(xì)細(xì)回想，又有說(shuō)

不完的故事和感受。

在學(xué)習(xí)上，開始的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度還算認(rèn)真，上課認(rèn)真

聽講，從未遲到，從未曠課，因?yàn)榇蠹覍?duì)新的知識(shí)有一種新鮮感，

但是，過(guò)一段時(shí)間后，我感覺(jué)這種新鮮感消失了，而且感覺(jué)到大

學(xué)的課程很難，老師講課的方式與高中有很大的不不同，這些令

我很難適應(yīng)。說(shuō)起英語(yǔ)課，大一上學(xué)期過(guò)去后，我感覺(jué)到自己英

語(yǔ)的某些方面已大不如以前了，而且，對(duì)大學(xué)老師講課的方式還

不太適應(yīng)。大學(xué)老師在課堂上很少與我們講解語(yǔ)法和技巧。記憶

中，英語(yǔ)課一般都是在老師與我們聊天中就結(jié)束的，老師對(duì)課本

講解很少，而且課后練習(xí)也是自己解決，老師不會(huì)像高中老師那

樣天天督促我們。大學(xué)的學(xué)習(xí)，更多的靠自主。不管怎樣，大學(xué)

給了我對(duì)英語(yǔ)的正確認(rèn)識(shí)，英語(yǔ)不應(yīng)該只是高中那些詞匯和語(yǔ)法,

句型，英語(yǔ)應(yīng)該還有情景對(duì)話，應(yīng)用。這上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在與老

師英語(yǔ)交談的同時(shí)，我的英語(yǔ)表達(dá)能力有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高，我想，

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把重點(diǎn)放在英語(yǔ)表達(dá)方面，不再做個(gè)啞

巴英語(yǔ)。

對(duì)于考試，因?yàn)樵诟咧校覀冎v究的是日積月累，厚積薄發(fā)，

而現(xiàn)在突然面對(duì)“臨時(shí)報(bào)佛腳式”的大學(xué)期末考，我有些措手不

及。其實(shí)對(duì)于那些公共課來(lái)說(shuō)，我的目標(biāo)僅是過(guò)了就成，所以我

把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)英語(yǔ)和專業(yè)課上。根據(jù)自己的實(shí)際情況，所

以當(dāng)初定的每一個(gè)科目的目標(biāo)都不同。但實(shí)際成績(jī)出來(lái)，與當(dāng)時(shí)

的目標(biāo)還是有很大差距的。這次考試成績(jī)，英語(yǔ)81,數(shù)學(xué)77,管

理學(xué)83,政治學(xué)89。英語(yǔ)試題中，有很大部分都出自課本，我不

贊同這種考試方式，覺(jué)的這種考試發(fā)揮不了同學(xué)們真正的水平。

可能是因?yàn)槲覍?duì)課本的學(xué)習(xí)的方法并不是死記硬背吧，這次的英

語(yǔ)考試中，有很多分都失去了。數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是讓我頭痛的一個(gè)科目，

而且當(dāng)初定的目標(biāo)只是60分，不掛科就成。但是成績(jī)出來(lái)后，我

還是有些失落感，雖然成績(jī)及格了，但是與別的同學(xué)相比時(shí)，發(fā)

現(xiàn)大多數(shù)都在80分以上，這就與他們拉開了好大距離，即使這次

數(shù)學(xué)考試過(guò)關(guān)了，但這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)拿獎(jiǎng)學(xué)金等還是有不利的影響的。

所以，在下學(xué)期只有在加把勁，把數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谔岣咝?duì)于專業(yè)

課，我一直很重視專業(yè)課，每次上課我都會(huì)認(rèn)真聽課，做好筆記，

專業(yè)課的成績(jī)也很重要，所以我的目標(biāo)不僅僅是及格而已，還得

要學(xué)好，考好，盡量拿高分?？赡苁堑谝淮未髮W(xué)考試吧，我還沒(méi)

弄懂很多技巧，所以管理學(xué)考的不是很理想。

在人際交往方面，進(jìn)大學(xué)之前，我不斷告誡自己要努力提高

自己的社交能力，多交朋友，改變自己內(nèi)向孤僻的性格。大學(xué)剛

開始時(shí)，我確實(shí)有這樣做，在宿舍里，總是開心的與舍友們交談，

可以找共同話題接近同學(xué)，而且在競(jìng)選班干時(shí)，很積極的上臺(tái)競(jìng)

選組織委這一職位，在班級(jí)活動(dòng)中，也很努力表現(xiàn)自己，在學(xué)校

參加了倆個(gè)社團(tuán)，一個(gè)是英語(yǔ)協(xié)會(huì)，另一個(gè)是心理健康協(xié)會(huì)并當(dāng)

上了該協(xié)會(huì)的干事。當(dāng)初加入這倆個(gè)協(xié)會(huì)是想擴(kuò)展自己的知識(shí)面,

并且鍛煉自己的能力，所以每次社團(tuán)活動(dòng)我都會(huì)積極參加。可是，

久而久之，我開始厭煩這些人際交往活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)也不再積極

參與了也開始逃避社團(tuán)里的工作，有是就隨便敷衍過(guò)去。而且，

我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)社交有一中恐懼感，不懂得如何與陌生人交談，更

不用說(shuō)交朋友，所以半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的朋友圈只局限在宿舍

和老鄉(xiāng)，發(fā)展的結(jié)果與當(dāng)初的設(shè)想大大的不同，可能還是自己的

性格問(wèn)題導(dǎo)致的吧。

不管怎樣，短短的大一上學(xué)期就這樣過(guò)完了，收獲還是有的。

比如書，在大學(xué)輕松的環(huán)境里，我可以發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并

盡可能好好利用現(xiàn)有條件，去圖書館看多點(diǎn)書，充實(shí)自己的知識(shí)。

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇11

20_年我的人生之途分成了兩個(gè)階段。純真的高中年代已離

我遠(yuǎn)去，現(xiàn)在想來(lái)，真的很懷念！大學(xué)的一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，

從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在，其中發(fā)生了幾多變化。當(dāng)中有

辛酸亦有歡樂(lè)。

雖然是大學(xué)生了，但我一直都沒(méi)認(rèn)為自己上的是大學(xué)，二專，

呵呵，說(shuō)自己上的是大學(xué)，我總感覺(jué)那是一種嘲諷罷了。大學(xué)生，

是學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這是我一直堅(jiān)信的。說(shuō)實(shí)話，這半年

我真沒(méi)感覺(jué)自己學(xué)到了多少知識(shí)，只是對(duì)大學(xué)生活有了了解，知

道了我曾經(jīng)想象的大學(xué)是什么樣子&&失望！真的，可能這中間，專

本的區(qū)別吧。

軍訓(xùn)是大學(xué)的第一節(jié)課，在我看來(lái)只是立正，齊步走很簡(jiǎn)單。

真不懂為什么會(huì)有那么多人喊累，甚至還罵教官。從那時(shí)起，我

就知道自己和她們不一樣。高中以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好，

可是我想說(shuō)的是，我并不是個(gè)壞學(xué)生。在逃課人眾多的大學(xué)里，

我只逃過(guò)兩節(jié)課?？墒沁@比起其他人已經(jīng)不錯(cuò)了。在課堂上還是

會(huì)不認(rèn)真聽講，對(duì)此，我很無(wú)能為力。圖書館，說(shuō)來(lái)慚愧，除了辦

證去過(guò)一次就沒(méi)進(jìn)去過(guò)，因?yàn)椴恢酪词裁磿?。突然想起?/p>

試前幾天，宿舍7個(gè)人，只有我們3個(gè)算得上學(xué)習(xí)了。惡補(bǔ)心理

學(xué)和計(jì)算機(jī)，那時(shí)對(duì)大學(xué)里的考試感到真的很搞笑。老師把考試

答案都畫了，然后背啊背啊。尤其是考心理學(xué)時(shí)，看著同學(xué)們都

帶著復(fù)印的小抄時(shí)，我就笑，笑得想哭。這就是大學(xué)啊!都說(shuō)在大

學(xué)里，和你關(guān)系最好的就是宿舍里的人了。

我們宿舍7個(gè)人。關(guān)系其實(shí)很復(fù)雜，卻又簡(jiǎn)單。我無(wú)所謂啊，

和誰(shuí)關(guān)系都搞的差不多，在這半年里，我學(xué)到最多的應(yīng)該是人際

關(guān)系了。院系里的，班干部之間的，宿舍人之間的，我真的不認(rèn)

為那有什么關(guān)系，為什么她們總是把人想的那么壞。所以，我一

直都是中立的，沒(méi)給自己找什么事。同學(xué)都知道我沒(méi)心眼，其實(shí)，

我感覺(jué)自己對(duì)什么事都想開了，真的無(wú)所謂。我只要做好自己就

好。

靠誰(shuí)都不剩靠自己，因?yàn)橛行┦抡娴牟皇悄切┧^的朋友能

夠去幫你做的。我一直記得高中政治老頭說(shuō)的一句話：人和人之

間都是利用價(jià)值的關(guān)系。真的，實(shí)際，當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)吧。大學(xué)

不僅僅是學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所，亦是學(xué)習(xí)做人處世的課堂，

接觸社會(huì)的地方。是進(jìn)入社會(huì)之前的一個(gè)課堂。

經(jīng)過(guò)了這半年的時(shí)間，我感覺(jué)自己應(yīng)該好好規(guī)劃下未來(lái)了。

不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。大學(xué)的課余時(shí)間

很多，我要好好把握，大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地?zé)o聊，

培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，嚴(yán)格要求自己。經(jīng)常去圖書館，多看書，

現(xiàn)在自己寫得東西簡(jiǎn)直不堪入目，流水賬啊。經(jīng)過(guò)了半年的摸索

我應(yīng)該知道自己以后怎么做了，不要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的

矮人！高中三年真的給了我太多教訓(xùn)，我要吸取，及時(shí)改掉自己的

壞毛病。

努力,加油,給力20_!

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇12

大一上學(xué)期很快過(guò)去了，回首這半年的學(xué)習(xí)與生活，我自己

也能感受到一個(gè)有些陌生的、正在成長(zhǎng)中的自己。大學(xué)，對(duì)我來(lái)

說(shuō)，不只是對(duì)過(guò)去的結(jié)束，更是對(duì)未來(lái)的嶄新的起點(diǎn)。總是無(wú)法

動(dòng)筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，

才能更好的提高自己，從而開展以后的工作

在學(xué)期的一開始我參加了校團(tuán)委的《西電學(xué)生》報(bào)社，認(rèn)識(shí)

了一些新朋友，見(jiàn)識(shí)到一些新的事情，寫了一些新的東西，但是

時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在這塊令人矚目的平臺(tái)上學(xué)到的

東西太少了，沒(méi)能做出理想中的成績(jī)，我知道，我仍需努力。

成功、失敗，這就好比一對(duì)李生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，

他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)

的更快，我相信，做個(gè)有心人，一切都將會(huì)好起來(lái)的。

思想成長(zhǎng)方面，我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)

短，各抒己見(jiàn)，智慧的的火花不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃怀蓡T都有

自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品

質(zhì)，特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，他們的閱歷比我們豐富，工作

經(jīng)驗(yàn)老道，在學(xué)習(xí)與工作中給了我們很多指引與幫助。而在這半

年的工作中，我對(duì)做學(xué)生自己的報(bào)紙這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)，

當(dāng)自己全身心的投入每一次報(bào)社的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到大

家的熱情還有文字的魅力，當(dāng)大家齊心協(xié)力做完一個(gè)又一個(gè)版面,

一期又一期的報(bào)紙，每個(gè)人的臉上都有著無(wú)以言表的自豪感，

當(dāng)自己的努力收獲成果，當(dāng)自己的文字印成鉛字，那種欣喜

是從未有過(guò)的。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我發(fā)表了三篇文章，也許文筆依

然稚嫩，可是真的謝謝報(bào)社給了我機(jī)會(huì)。也許旁人無(wú)法理解，一

個(gè)理科生對(duì)于文字的熱愛(ài)，可是在報(bào)社里，我遇到很多志同道合

的人，大家幽默風(fēng)趣，互幫互助，一群懷揣夢(mèng)想的人的力量是無(wú)

窮的，記得一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)：我是一個(gè)想到就做的人，我希望你們

也是。是的，時(shí)間與生命都是寶貴的，我們都應(yīng)該抓緊時(shí)間完成

自己的夢(mèng)想，不能遲疑與躊躇，這種思想對(duì)我影響頗深，也被我

引用到別的方面，讓我受益匪淺。

回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追

求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自

己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)

習(xí)上和生活上作自我鑒定。

思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自

己.在自轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻

刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能

較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的

事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅,

而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，并且一直在追求人

格的升華，注重自己的品行。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)

本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是通信工程專業(yè)，課業(yè)十分繁重，

知識(shí)也學(xué)得比較艱深，同時(shí)也非常注重實(shí)際操作能力，所以

除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就

是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思

考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有

不懂的地方就請(qǐng)教于他人。但是，可能因?yàn)檫@學(xué)期我對(duì)大學(xué)的學(xué)

習(xí)模式還不是很熟悉，學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問(wèn)題，學(xué)習(xí)

與工作的時(shí)間安排不夠合理，對(duì)自己的要求有時(shí)可能過(guò)于松懈，

使得我的成績(jī)不是很好，但我相信，我不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，在新的學(xué)

期，我會(huì)摸索出適合我的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，把成績(jī)提高。

另外在大學(xué)生活中，我也堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己

的人格?，F(xiàn)在我理解了，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且

自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡?/p>

這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣

的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老

師，我一向是十分感激的，他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如

果沒(méi)有老師的幫助，我可能將陷入一片迷茫，找不清自己的方向。

我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)

整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定

的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，

在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

通過(guò)這半年的大學(xué)生活，我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)稚氣

未脫的我，開始學(xué)會(huì)深入思考問(wèn)題。我明白了一個(gè)道理，人生不

可能存在一帆風(fēng)順的事，只要自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的

每一個(gè)挫折，我們就能掌握輝煌。當(dāng)然，我也曾經(jīng)悲傷過(guò)、失落

過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這緣由于我的羞澀和膽怯。是人就難免有

缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高，而

且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自

己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我清楚地知道，這半

年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，面對(duì)未來(lái)，將要邁向社會(huì)

的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我覺(jué)得來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)

現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓

住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的人生。作為一名大

一學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，

但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在

畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分

析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生目標(biāo)。

在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律待人。作為宿

舍長(zhǎng)，積極為同學(xué)們服務(wù)，平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同

學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求

我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，也很感謝大家的尊重

和支持。

過(guò)去的半年已經(jīng)結(jié)束，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了，我

能做的是懷揣夢(mèng)想，帶著昨天積累的財(cái)富，去開拓屬于我的明天。

世界從來(lái)不缺少膽小鬼，我要做的是一個(gè)勇敢的逐夢(mèng)者，出發(fā)！

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇13

成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，

在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨

大的影響。許多事情過(guò)后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。

從對(duì)校園的陌生到熟悉，從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求，學(xué)著

在艱辛中尋找快樂(lè)，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@

一年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨(dú)立

生活對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應(yīng)

了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一

個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生，卻不

是鳳凰！大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)

方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切

只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒(méi)有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，

渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。還好漸漸的

適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸

漸消散。

從自己踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)

的四年里學(xué)到很多知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)以自己

的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去,

雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自

己慢慢成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自己

走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己！

在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改

變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。沒(méi)

了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是

輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對(duì)豐富多彩的友園生活，我們必

須明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇，每個(gè)人都要為自己選擇負(fù)

責(zé)。就是這樣，在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，

只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。成長(zhǎng)

意味著更多的責(zé)任，更多的無(wú)奈，更多的辛酸，但我堅(jiān)信自己有

足夠的勇氣來(lái)面對(duì)這些。

回望過(guò)去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句

話作為小結(jié)：只說(shuō)不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只

是一直不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自己，對(duì)過(guò)去一直

浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。期末考試

不是很理想，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的，我知道我的

努力不夠，這些我都意識(shí)到的，以前沒(méi)有改，我想從我寫這份小

結(jié)的時(shí)刻考試改正，我不知道是否會(huì)改掉，我想我會(huì)努力。

已經(jīng)過(guò)去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，我在

許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有

所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從

日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái)；社會(huì)交際能力仍然

需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，

良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多。如

果說(shuō)書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會(huì)工作則是

我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不

斷的成長(zhǎng)，不斷的變得成熟。

總之，對(duì)于我，和許多人來(lái)說(shuō)，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì)

是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里，生活讓我們學(xué)

會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題，讓我們長(zhǎng)大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì)了我許多，

沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的，沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習(xí)

生活中，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，

在生活中體驗(yàn)人生！

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了，通過(guò)各方面的探

索與努力，我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活，大二的

我不再迷茫，我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步！

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇14

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體歷史老師的努

力下，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)，并緊跟新課改的步伐，在

學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)提高。

一、認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃

教研組在組織各年級(jí)教師開展教學(xué)大綱、教材學(xué)習(xí)研究的基

礎(chǔ)上，根據(jù)不同年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情特點(diǎn)，在學(xué)期之

初，制訂教學(xué)教研計(jì)劃及教學(xué)教研進(jìn)度表。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化各年級(jí)備課活動(dòng)，完善備課的組織與管理。本學(xué)期，教

研組召開了兩次全組教師會(huì)議，具體落實(shí)各年級(jí)備課活動(dòng)，要求

各年級(jí)集體備課做到“三備”，即備教材、備教法、備學(xué)法；要求

教師要按學(xué)校要求規(guī)范地寫好教案，以備講課及教學(xué)檢查之用；作

業(yè)布置要適時(shí)適量，有針對(duì)性，按學(xué)校要求進(jìn)行批改、檢查和講

評(píng)。

強(qiáng)化教學(xué)檢查，督促備課落實(shí)。在學(xué)校的組織下，本學(xué)年對(duì)

全組教師進(jìn)行了多次抽樣檢查，檢查教案、練習(xí)、測(cè)試及評(píng)講情

況，通過(guò)檢查，反饋出備課組集體備課落實(shí)得很好，同時(shí)也進(jìn)一

步促進(jìn)了集體備課活動(dòng)，保證了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、認(rèn)真組織校內(nèi)聽課活動(dòng)。

本學(xué)期三位老師精心準(zhǔn)備了一次公開課，課堂教學(xué)效果整體

來(lái)說(shuō)是十分好的，全體老師真正做到了互相學(xué)習(xí)，并且非常坦城

的指出各自的不足之處，每位老師都得到了鍛煉和提高，達(dá)到了

本教研組的另一目標(biāo)：“公開課不是完成任務(wù)，而是提高自己的

絕好機(jī)會(huì)。”

學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法。在平時(shí)的教研與指導(dǎo)中仍常感到“資

源有限”，使用不暢，新課程的理念實(shí)踐不夠，以后的充電將是

永恒的。

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇15

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過(guò)啦。

大學(xué)，多么美好的一個(gè)字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮

戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)??！它也曾是我的夢(mèng)。幸運(yùn)的是，它已由夢(mèng)變成

啦現(xiàn)實(shí)啦。那一天，本著對(duì)大學(xué)的美好憧憬，我步入啦大學(xué)，成

啦一名大學(xué)生，開始啦我新的大學(xué)生活。一學(xué)期下來(lái)，是既有得

又有失的。

在上大學(xué)以前，不斷憧憬著大學(xué)校園里各種各樣的社團(tuán)以及

豐富多彩的活動(dòng)。當(dāng)我長(zhǎng)啦大學(xué)生隊(duì)伍里的一份子，我才發(fā)現(xiàn)原

來(lái)每一個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶，每一次活動(dòng)

的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。大一上學(xué)期，我認(rèn)真思考

啦究竟應(yīng)該參加什么樣的社團(tuán)，從而不僅能從中獲得快樂(lè)，更重

要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在認(rèn)真的考

慮之下，我選擇參加啦理學(xué)院的記者團(tuán)以及濟(jì)南大學(xué)學(xué)工在線這

兩個(gè)社團(tuán)。加入啦理學(xué)院記者團(tuán)的文編部和學(xué)工在線的編輯部。

期間，這兩個(gè)社團(tuán)一次次地舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)都使我受益匪淺。記

者團(tuán)里，我參加啦以感恩勵(lì)志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)

想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個(gè)比賽中都獲得啦

獎(jiǎng)項(xiàng)。記者團(tuán)里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團(tuán)中，

我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線社團(tuán)

里，我也參加啦一次征文比賽與一次元旦晚會(huì)。在參加啦這兩個(gè)

社團(tuán)之后，我深切地體會(huì)到，在社團(tuán)的選擇上自然要根據(jù)自己的

興趣，有興趣才會(huì)投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養(yǎng)

自己的協(xié)調(diào)能力，社交的能力，與學(xué)習(xí)是會(huì)發(fā)生矛盾的，如果是

喜歡社團(tuán)的工作，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間，要比別人花

費(fèi)更多的時(shí)間在自己的學(xué)習(xí)和工作上！在大學(xué)里自己有很多的想

法是可以去嘗試的，寫個(gè)劇本，拍個(gè)話劇、電影什么的，都可以

嘗試，只要你能找到一枇志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認(rèn)

真對(duì)待生活的每一分每一秒，會(huì)給你留下美好的回憶的！

大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對(duì)不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)

當(dāng)然很重要啦，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。

什么東西該學(xué)，什么不該學(xué)；該學(xué)多少，怎么學(xué)；哪個(gè)重要要多

學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對(duì)某一項(xiàng)精

益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時(shí)，你的大學(xué)就沒(méi)

有白念。說(shuō)到底，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力，和處事的方法，與

人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功啦。這是

一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用，你就真

學(xué)到東西啦。大一上學(xué)期所開的力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)及空

間解析幾何這三門課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要

求聽課，而且課后的練習(xí)也不能落下。學(xué)習(xí)的方法多種多樣，我

覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習(xí)與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)

間太少，導(dǎo)致即使聽課，到課后也很容易忘記?，F(xiàn)在，隨著新技

術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)

中，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整

自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。

通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期，我覺(jué)

得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我

沒(méi)有忘啦高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因?yàn)槲覀兗词共?/p>

在同一所學(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不啦我的，他們可

以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市，不同的家庭，

有著不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣，行為方式，選擇

一些適合我的人去交往。

另外在上學(xué)期，我懂得啦不要把朋友局限于班里或者系里，

多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過(guò)參加學(xué)

工在線，我也認(rèn)識(shí)啦其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無(wú)不

感動(dòng)著我。還有，我知道啦要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說(shuō)不，因?yàn)槲业?/p>

交際面廣啦以后，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇，不要讓自己感

到疲于應(yīng)付，從而因此耽誤啦自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人

心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也

應(yīng)該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人

的。我有心事的時(shí)候，會(huì)打個(gè)電話和家人聊聊，或者和大學(xué)以前

的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)里的后盾。

我讀的這門專業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現(xiàn)

我真的不大會(huì)利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停，可

停下來(lái)一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快,

有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去

啦大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應(yīng)

該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩，學(xué)習(xí)成績(jī)還那么

棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來(lái)如此！大學(xué)是要僮得生

活才會(huì)生活的好的！

當(dāng)然，在大學(xué)里我也學(xué)到啦很多東西。不說(shuō)別的，最起碼在

大學(xué)里我學(xué)到啦很多知識(shí)。在這里我學(xué)會(huì)啦電腦的一些基本操作,

學(xué)會(huì)啦一個(gè)人在異鄉(xiāng)的生活，學(xué)會(huì)啦如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系,

也學(xué)會(huì)啦一些做人的道理。當(dāng)然最主要的還是我這個(gè)專業(yè)的部分

知識(shí)。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精?，F(xiàn)在我只是希望

我所學(xué)的這些知識(shí)會(huì)更精一些。寒假里，我跟我媽訴說(shuō)啦一下我

的大學(xué)生活情況。我媽對(duì)我說(shuō)：“生活是很實(shí)在的，要切實(shí)的去

做。當(dāng)然也要拿得起放得下。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己

的能力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)勝者。就把大學(xué)生活再當(dāng)作一次戰(zhàn)

爭(zhēng)吧?！拔矣X(jué)得我媽說(shuō)的也對(duì)，這倒給啦我不少鼓勵(lì)與安慰。我

想我是可以戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。

大學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇16

一學(xué)期又接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙

而又充實(shí)！我覺(jué)得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了，但是再忙碌

的工作有開心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候，其中有苦但更多的是甜。

無(wú)論在教育教學(xué)，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面

都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié)：一、教育工作

在幼小銜接班打磨了四年，深知責(zé)任的重大，也越來(lái)越感覺(jué)

孩子不僅僅只是要吸收知識(shí)這么膚淺，他們需要情、智商共同發(fā)

展，特別是表現(xiàn)力對(duì)他們尤其重要。去年學(xué)前班定下的“五個(gè)一

工程”讓孩子大方表現(xiàn)自己的技能，是一套高效、易行的教學(xué)成

果模板，讓我受益匪淺，當(dāng)時(shí)孩子們完全有這個(gè)能力，但大多孩

子卻怯于表現(xiàn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也不太了解，只注重了“五個(gè)一”的

技能，孩子是學(xué)會(huì)了但還是有很多孩子不那么大方，所以效果不

大。本學(xué)期從孩子進(jìn)班就一直在重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力上，在這

次期末的學(xué)期匯報(bào)中我看到了成果，28個(gè)孩子個(gè)個(gè)自信、大方、

完整