2024年高二地理寒假復(fù)習(xí)宇宙中的地球

第1頁（共1頁）2024年高二地理寒假復(fù)習(xí)宇宙中的地球一．選擇題（共21小題）1．（2022?紅崗區(qū)校級開學(xué)）地球上存在生命的外部條件是（）A．有液態(tài)水 B．有適宜的大氣 C．安全的宇宙環(huán)境 D．有適宜的溫度2．（2022?紅崗區(qū)校級開學(xué)）我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)所利用的能源中屬于太陽輻射能的是（）①太陽能熱水器②太陽能電站③潮汐能發(fā)電④核電站A．①④ B．①② C．③④ D．①③3．（2021秋?蓮湖區(qū)校級期中）2021年3月26日中國國家航天局發(fā)布了由“天問一號”探測器拍攝的火星側(cè)身影像（如圖）。圖像中，火星呈“月牙”狀，表面紋理清晰。“天問一號”在圍繞火星飛行期間，與火星組成的天體系統(tǒng)不屬于（）A．可觀測宇宙 B．銀河系 C．太陽系 D．地月系4．讀“聯(lián)合古陸示意圖”，完成21～22題。聯(lián)合古陸形成的時間（代）（）A．全球出現(xiàn)數(shù)次冷暖交替 B．是重要的成礦時期 C．生物由海洋發(fā)展到陸地 D．裸子植物空前繁盛北京時間2022年3月23日0時35分，中大西洋海嶺北部發(fā)生6.7級地震，震源深度10千米。如圖示意此次地震震中位置。據(jù)此完成3～4題。5．此次中大西洋海嶺北部地震震源最可能位于（）A．地殼 B．下地幔 C．地核 D．軟流層6．地震發(fā)生時，附近島嶼上的居民（）A．只感到劇烈的上下顛簸 B．先感到左右搖晃，再感到上下顛簸 C．只感到劇烈的左右搖晃 D．先感到上下顛簸，再感到左右搖晃7．如圖為地球某地質(zhì)時期地理環(huán)境復(fù)原圖，據(jù)此完成25～27題。該地質(zhì)時期是指（）A．古生代 B．中生代 C．新生代 D．第四紀(jì)8．（2021秋?鄢陵縣月考）在湖中劃船游玩，突然發(fā)生地震，此時小船將會（）A．上下顛簸 B．左右搖晃 C．先上下顛簸后左右搖晃 D．先左右搖晃后上下顛簸9．（2021秋?三水區(qū)校級月考）如果把地球的歷史濃縮為1個小時，至最后15分鐘時，多細(xì)胞生物方才出現(xiàn)。在還剩下4分鐘的時候，陸地上才開始閃現(xiàn)爬行動物的身影，而當(dāng)?shù)?8分鐘到來時，一切大局已定。這段話意在表明（）A．地球的歷史可以濃縮 B．地球生命的歷史很長 C．地球生命出現(xiàn)的時間是相當(dāng)晚的 D．地球的歷史如一個小時一樣短暫10．（2021秋?浦北縣校級月考）關(guān)于地層和化石的敘述，正確的是（）①不同時代的地層一般含有不同的化石，而相同時代的地層往往保存著相同或相似的化石②越古老的地層中成為化石的生物越復(fù)雜、越高等③陸地地層只含有陸地生物的化石，海洋地層只含有海洋生物化石④研究地層與其包含的化石可以推知地球的歷史和古地理環(huán)境A．①③ B．②④ C．②③ D．①④2019年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震，震中位于日本本州島仙臺港以東130千米的海域，震源深度10千米，地震引發(fā)最高達(dá)10米的大海嘯，造成嚴(yán)重的人員傷亡。據(jù)此完成30～32題。11．此次地震的震源位于（）A．地核 B．上地幔 C．下地幔 D．地殼12．此次地震首先直接影響的地球外部圈層是（）①水圈②生物圈③大氣圈④巖石圈⑤地殼A．①② B．②③ C．①④ D．④⑤13．若地震發(fā)生時，震中附近有一艘船，則船上的人的感覺是（）A．左右搖晃 B．上下顛簸 C．先左右搖晃，后上下顛簸 D．先上下顛簸，后左右搖晃龍腦香科植物是如今亞洲熱帶雨林的代表植物，生長的緯度不超過25°N，海拔不超過1300米。研究表明，西藏琥珀來源于史前龍腦香科植物。西藏琥珀埋藏于丁青組巖層，該巖層的孢粉化石指示為溫帶氣候環(huán)境，而丁青組之下的牛堡組巖層含有許多熱帶、亞熱帶化石。如圖陰影區(qū)示意西藏琥珀分布區(qū)域。據(jù)此完成1～2題。14．導(dǎo)致西藏龍腦香科植物消亡的根本原因是（）A．火山噴發(fā) B．過度采伐 C．板塊碰撞 D．古代戰(zhàn)亂15．與現(xiàn)今相比，西藏在史前龍腦香科植物存活時代（）①距海較遠(yuǎn)②海拔較低③緯度較低④氣候暖干A．①② B．②③ C．②④ D．③④讀某地地質(zhì)剖面示意圖，完成下面25～26題。16．圖中屬于古生代地層的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．③④17．地層④～①動物化石經(jīng)歷的演化過程是（）A．海生無脊椎—爬行動物—魚類、兩棲類動物 B．海生無脊椎—魚類、兩棲類動物—爬行動物 C．爬行動物—海生無脊椎—魚類、兩棲類動物 D．爬行動物—魚類、兩棲類動物—海生無脊椎“火星沖日”是指地球剛好位于火星、太陽之間，三者形成一條直線的天文現(xiàn)象，這時，地球與火星之間的距離最短。下一次“火星沖日”現(xiàn)象預(yù)計發(fā)生在2020年10月。屆時，中國航天將計劃借助此窗口期，發(fā)射首顆火星探測器。如圖為“火星沖日”示意圖。據(jù)此完成1～2題。18．組成“火星沖日”的天體為（）A．衛(wèi)星和行星 B．行星和行星 C．行星和恒星 D．衛(wèi)星和恒星19．火星上不適合人類生存的原因，敘述錯誤的是（）A．距太陽近，表面平均溫度過高 B．晝夜溫差很大，缺少液態(tài)水 C．遍布塵埃，大風(fēng)、沙塵暴現(xiàn)象頻發(fā) D．大氣稀薄，氧氣含量低北京時間2020年7月23日12時41分，我國海南文昌航天發(fā)射場用長征五號運(yùn)載火箭成功發(fā)射火星探測任務(wù)探測器天問一號，探測器成功進(jìn)入預(yù)定軌道，開啟火星探測之旅，邁出了我國行星探測第一步。天問一號探測器將在地火轉(zhuǎn)移軌道飛行約7個月后，到達(dá)火星附近，通過“剎車”完成火星捕獲，進(jìn)入環(huán)火軌道，并擇機(jī)開展著陸、巡視等任務(wù)，進(jìn)行火星科學(xué)探測。據(jù)此完成5～6題。20．天問一號選擇在海南文昌衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射的主要原因是（）A．文昌衛(wèi)星發(fā)射中心技術(shù)水平高 B．文昌衛(wèi)星發(fā)射中心海運(yùn)條件好 C．文昌衛(wèi)星發(fā)射中心海拔高、晴天多 D．文昌衛(wèi)星發(fā)射中心緯度低、節(jié)省燃料21．天問一號發(fā)射時北京的晝夜長短狀況是（）A．晝短夜長，晝漸長 B．晝短夜長，晝漸短 C．晝長夜短，晝漸長 D．晝長夜短，晝漸短

2024年高二地理寒假復(fù)習(xí)宇宙中的地球一．選擇題（共21小題）1．（2022?紅崗區(qū)校級開學(xué)）地球上存在生命的外部條件是（）A．有液態(tài)水 B．有適宜的大氣 C．安全的宇宙環(huán)境 D．有適宜的溫度【考點(diǎn)】地球的特殊性．【專題】評價區(qū)位、影響、條件類簡答題；分析與綜合思想；課本知識遷移；天體和天體系統(tǒng)．【分析】地球存在生命的外部條件是穩(wěn)定的太陽光照提供了光和熱；安全的行星際空間，大小行星各行其道，互不干擾。自身條件是：地球與太陽距離適中，使地球表面的平均氣溫適中；地球的體積和質(zhì)量適中，使大量的氣體聚集，形成適于生命生存的大氣層；有液態(tài)水的存在?！窘獯稹拷猓河幸簯B(tài)水、適宜的大氣和適宜的溫度都是地球存在生命的自身條件，ABD錯誤。安全的宇宙環(huán)境是地球上存在生命的外部條件，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查課本內(nèi)容的識記能力，屬于最基礎(chǔ)的題，熟記課本內(nèi)容即可解答。2．（2022?紅崗區(qū)校級開學(xué)）我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)所利用的能源中屬于太陽輻射能的是（）①太陽能熱水器②太陽能電站③潮汐能發(fā)電④核電站A．①④ B．①② C．③④ D．①③【考點(diǎn)】太陽輻射與地球．【專題】情境文字材料題；分析與綜合思想；課本知識遷移；天體和天體系統(tǒng)．【分析】太陽輻射的能量來自于太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，其損失質(zhì)量釋放大量的能量，直接為地球提供光、熱資源，滿足生物生長發(fā)育；太陽輻射維持著地表溫度，促進(jìn)地球上的水、大氣運(yùn)動和生物活動的主要動力；是人類生活和生產(chǎn)的主要能量來源?！窘獯稹拷猓禾柲軣崴魇俏覀?nèi)粘Ｉ钏玫膩碜蕴栞椛涞哪茉矗盛僬_。太陽能電站是把太陽輻射能進(jìn)行收集存儲利用的電站，故②正確。潮汐能是來自天體引潮力的能源，不是來自太陽輻射的能源，故③錯誤。核能是地下放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能，不是太陽輻射能，故④錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查太陽輻射能對地球的影響，關(guān)鍵是要掌握能源的分類及成因，難度較小。3．（2021秋?蓮湖區(qū)校級期中）2021年3月26日中國國家航天局發(fā)布了由“天問一號”探測器拍攝的火星側(cè)身影像（如圖）。圖像中，火星呈“月牙”狀，表面紋理清晰?！疤靻栆惶枴痹趪@火星飛行期間，與火星組成的天體系統(tǒng)不屬于（）A．可觀測宇宙 B．銀河系 C．太陽系 D．地月系【考點(diǎn)】天體及天體系統(tǒng)．【專題】地理圖像材料題；分析與綜合思想；課本知識遷移；天體和天體系統(tǒng)．【分析】天體系統(tǒng)由大到小有四個層次：總星系﹣銀河系和河外星系﹣太陽系和其他恒星系﹣地月系和其他行星系。【解答】解：“天問一號”與火星組成的天體系統(tǒng)屬于太陽系，在銀河系和可觀測宇宙范圍內(nèi)，不在地月系范圍內(nèi)，D正確，ABC錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度較小，解題的關(guān)鍵是了解天體系統(tǒng)層次的劃分。4．讀“聯(lián)合古陸示意圖”，完成21～22題。聯(lián)合古陸形成的時間（代）（）A．全球出現(xiàn)數(shù)次冷暖交替 B．是重要的成礦時期 C．生物由海洋發(fā)展到陸地 D．裸子植物空前繁盛【考點(diǎn)】不同地質(zhì)年代的成礦規(guī)律和生物演化簡史．【專題】地理圖像材料題；圖文結(jié)合思想；課本知識遷移；地殼變動與地表形態(tài)．【分析】地殼演化的大致歷程是二疊紀(jì)末期形成聯(lián)合古陸，之后古陸解體，在6500萬年前海陸輪廓出現(xiàn)，新生帶時期形成了現(xiàn)在的海陸分布狀況?！窘獯稹拷猓郝?lián)合古陸形成于古生代后期，全球出現(xiàn)數(shù)次冷暖交替是在新生代時期，A錯誤。古生代后期是歷史上重要的成煤期之一，B正確。生物由海洋發(fā)展到陸地出現(xiàn)在古生代的泥盆紀(jì)，C錯誤。裸子植物空前繁盛是在中生代時期，D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度適中，解題的關(guān)鍵是了解地殼的演化規(guī)律和地球生命的演化歷程，熟記相關(guān)知識即可。北京時間2022年3月23日0時35分，中大西洋海嶺北部發(fā)生6.7級地震，震源深度10千米。如圖示意此次地震震中位置。據(jù)此完成3～4題。5．此次中大西洋海嶺北部地震震源最可能位于（）A．地殼 B．下地幔 C．地核 D．軟流層【考點(diǎn)】地球的內(nèi)部和外部圈層結(jié)構(gòu)．【專題】情境文字材料題；分析與綜合思想；利用地理事實；地球的圈層結(jié)構(gòu)．【分析】地球內(nèi)部圈層由外向里分為地殼、地幔和地核。地殼與地幔的分界面為莫霍界面，地幔與地核的分界面為古登堡界面。地殼是地球固體地表構(gòu)造的最外圈層，整個地殼平均厚度約17千米，其中大陸地殼厚度較大，平均約為33千米。高山、高原地區(qū)地殼更厚，最高可達(dá)70千米；平原、盆地地殼相對較薄。大洋地殼則遠(yuǎn)比大陸地殼薄，平均厚度約5～10千米?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)所學(xué)知識可知，地殼平均厚度為17千米，大洋地殼較薄，平均厚度為5～10千米，此次地殼發(fā)生在中大西洋海嶺北部，震源深度為10千米，震源最可能位于地殼層，A正確。下地幔深度為大約從深處900千米～2900千米，不可能位于下地幔，B錯誤。地核分布在地下深處2900千米到地心的范圍，不可能位于地核，C錯誤。軟流層分布在地下80千米﹣400千米處，D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度中等，需掌握地球圈層結(jié)構(gòu)的知識，并具備一定的提取信息和分析信息的能力，才能解決問題。6．地震發(fā)生時，附近島嶼上的居民（）A．只感到劇烈的上下顛簸 B．先感到左右搖晃，再感到上下顛簸 C．只感到劇烈的左右搖晃 D．先感到上下顛簸，再感到左右搖晃【考點(diǎn)】地球的內(nèi)部和外部圈層結(jié)構(gòu)．【專題】情境文字材料題；分析與綜合思想；利用地理事實；地球的圈層結(jié)構(gòu)．【分析】地震波分為縱波和橫波，縱波傳播速度較快，可以在固體、液體和氣體中傳播，橫波傳播速度較慢，只能在固體中傳播；地震波經(jīng)過不同介質(zhì)是，傳播速度突然發(fā)生變化?！窘獯稹拷猓旱卣鸢l(fā)生時產(chǎn)生的地震波分為橫波和縱波，縱波傳播速度快，能在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中傳播。橫波傳播速度慢，只能在固態(tài)中傳播。地震發(fā)生位置處于中大西洋海嶺北部的地下深處，橫波不能穿過海洋到達(dá)附近島嶼，所以附近島嶼上的居民只感到劇烈的上下顛簸，而感受不到左右搖晃。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度中等，需掌握地震波的知識，并具備一定的提取信息和分析信息的能力，才能解決問題。7．如圖為地球某地質(zhì)時期地理環(huán)境復(fù)原圖，據(jù)此完成25～27題。該地質(zhì)時期是指（）A．古生代 B．中生代 C．新生代 D．第四紀(jì)【考點(diǎn)】不同地質(zhì)年代的成礦規(guī)律和生物演化簡史．【專題】情境文字材料題；辯證思想；課本知識遷移；地殼變動與地表形態(tài)．【分析】古代爬行動物是指生活在中生代的爬行動物。在中生代，除了恐龍以外，還生活著其他各種各樣的爬行動物?！窘獯稹拷猓阂罁?jù)地質(zhì)時期的景觀復(fù)原圖，圖中有數(shù)量眾多的恐龍和高大植物，判斷景觀所示的地質(zhì)時期是中生代，在中生代爬行動物極度繁盛，被稱為“爬行動物”的時代，B正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題以地球某地質(zhì)時期地理環(huán)境復(fù)原圖為背景，考查了該地質(zhì)時期所處年代，讀圖分析解決問題。8．（2021秋?鄢陵縣月考）在湖中劃船游玩，突然發(fā)生地震，此時小船將會（）A．上下顛簸 B．左右搖晃 C．先上下顛簸后左右搖晃 D．先左右搖晃后上下顛簸【考點(diǎn)】地球各圈層結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【專題】情境文字材料題；辯證思想；課本知識遷移；地球的圈層結(jié)構(gòu)．【分析】地震波按傳播方式可分為縱波（P波）和橫波（S波）兩種類型，其中縱波傳播速度快，可通過固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)物質(zhì)傳播，而橫波傳播速度慢，只能通過固態(tài)物質(zhì)傳播，縱波到達(dá)地表時會使物體上下顛簸，橫波到達(dá)地表時會使物體左右搖擺?！窘獯稹拷猓涸诤行〈≡谝簯B(tài)水之上，地震橫波不能通過水傳播到小船，因此只有縱波傳播至小船時發(fā)生上下顛簸，不會左右搖晃，A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度較小，主要考查了地震波的相關(guān)知識，熟記相關(guān)知識即可。9．（2021秋?三水區(qū)校級月考）如果把地球的歷史濃縮為1個小時，至最后15分鐘時，多細(xì)胞生物方才出現(xiàn)。在還剩下4分鐘的時候，陸地上才開始閃現(xiàn)爬行動物的身影，而當(dāng)?shù)?8分鐘到來時，一切大局已定。這段話意在表明（）A．地球的歷史可以濃縮 B．地球生命的歷史很長 C．地球生命出現(xiàn)的時間是相當(dāng)晚的 D．地球的歷史如一個小時一樣短暫【考點(diǎn)】不同地質(zhì)年代的成礦規(guī)律和生物演化簡史．【專題】情境文字材料題；辯證思想；課本知識遷移；地殼變動與地表形態(tài)．【分析】地質(zhì)學(xué)家和古生物學(xué)家根據(jù)地層自然形成的先后順序，將地層分為4宙14代12紀(jì)。即早期的冥古宙、太古宙和元古宙（元古宙在中國含有1個震旦紀(jì)），以后顯生宙的古生代、中生代和新生代。古生代分為寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)和二疊紀(jì)，共6個紀(jì)；中生代分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，共3個紀(jì)；新生代分為古近紀(jì)、新近紀(jì)和第四紀(jì)，共3個紀(jì)?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)材料表達(dá)的意思，“把地球的歷史濃縮為1個小時，至最后15分鐘時，多細(xì)胞生物方才出現(xiàn)；在還剩下4分鐘的時候，才出現(xiàn)爬行動物“。由此可以看出地球出現(xiàn)生命的時間是相當(dāng)晚的，C正確，A、B、D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度中等，需掌握地質(zhì)年代的知識，并具備一定的提取信息和分析信息的能力，才能解決問題。10．（2021秋?浦北縣校級月考）關(guān)于地層和化石的敘述，正確的是（）①不同時代的地層一般含有不同的化石，而相同時代的地層往往保存著相同或相似的化石②越古老的地層中成為化石的生物越復(fù)雜、越高等③陸地地層只含有陸地生物的化石，海洋地層只含有海洋生物化石④研究地層與其包含的化石可以推知地球的歷史和古地理環(huán)境A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【考點(diǎn)】不同地質(zhì)年代的成礦規(guī)律和生物演化簡史．【專題】情境文字材料題；辯證思想；課本知識遷移；地殼變動與地表形態(tài)．【分析】地質(zhì)學(xué)家和古生物學(xué)家根據(jù)地層自然形成的先后順序，將地層分為4宙14代12紀(jì)。即早期的冥古宙、太古宙和元古宙（元古宙在中國含有1個震旦紀(jì)），以后顯生宙的古生代、中生代和新生代。古生代分為寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)和二疊紀(jì)，共6個紀(jì)；中生代分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，共3個紀(jì)；新生代分為古近紀(jì)、新近紀(jì)和第四紀(jì)，共3個紀(jì)?！窘獯稹拷猓翰煌瑫r代的地層一般含有不同的化石，而相同時代的地層往往保存著相同或相似的化石，①正確。越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等，②錯誤。陸地地層可能含有海洋生物化石，海洋地層也可能含有陸地生物的化石，③錯誤。研究地層與其包含的化石可以推知地球的歷史和古地理環(huán)境，④正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度中等，需掌握地質(zhì)年代的知識，并具備一定的提取信息和分析信息的能力，才能解決問題。2019年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震，震中位于日本本州島仙臺港以東130千米的海域，震源深度10千米，地震引發(fā)最高達(dá)10米的大海嘯，造成嚴(yán)重的人員傷亡。據(jù)此完成30～32題。11．此次地震的震源位于（）A．地核 B．上地幔 C．下地幔 D．地殼【考點(diǎn)】地球的內(nèi)部和外部圈層結(jié)構(gòu)．【專題】情境文字材料題；分析與綜合思想；課本知識遷移；地球的圈層結(jié)構(gòu)．【分析】地表以下為地球的內(nèi)部圈層，包括地殼、地幔和地核；地表以上為地球外部圈層，包括大氣圈、水圈和生物圈。巖石圈由地殼及上地幔頂部的固體巖石組成。【解答】解：整個地殼平均厚度約17千米，其中大陸地殼厚度較大，平均約為39﹣41千米。平原盆地地殼相對較薄。大洋地殼則遠(yuǎn)比大陸地殼薄，平均厚度只有5﹣6千米，由于此次地震發(fā)生在海洋上，且震源深度10千米，那么此次地震的震源位于上地幔。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查地球的圈層結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及地震波的傳播特點(diǎn)，考查學(xué)生對教材知識的應(yīng)用能力。12．此次地震首先直接影響的地球外部圈層是（）①水圈②生物圈③大氣圈④巖石圈⑤地殼A．①② B．②③ C．①④ D．④⑤【考點(diǎn)】地球的內(nèi)部和外部圈層結(jié)構(gòu)．【專題】情境文字材料題；分析與綜合思想；課本知識遷移；地球的圈層結(jié)構(gòu)．【分析】地球的外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)材料，地震發(fā)生后首先直接影響水圈中的海洋，產(chǎn)生海嘯，故①正確。地震直接影響生物圈，造成嚴(yán)重的人員傷亡，故②正確。地震沒有直接對大氣圈造成影響，故③錯誤。巖石圈和地殼不是地球的外部圈層，故④⑤錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度較小，解題的關(guān)鍵是了解地球圈層的劃分和從材料中獲取所需的信息。13．若地震發(fā)生時，震中附近有一艘船，則船上的人的感覺是（）A．左右搖晃 B．上下顛簸 C．先左右搖晃，后上下顛簸 D．先上下顛簸，后左右搖晃【考點(diǎn)】地球各圈層結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【專題】情境文字材料題；分析與綜合思想；課本知識遷移；地球的圈層結(jié)構(gòu)．【分析】地震波分為橫波和縱波，橫波速度慢只能在固體中傳播，縱波速度快可以在固、液和氣體中傳播；橫波使人左右搖晃，縱波使人上下顛簸?！窘獯稹拷猓旱卣鸩ǚ譃榭v波（P）和橫波（S）?？v波可以通過固、液、氣體。橫波只能通過固體?？v波波速比橫波快。地震發(fā)生時，附近船上的人的感覺是上下顛簸，而無左右搖晃。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查地球的圈層結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及地震波的傳播特點(diǎn)，考查學(xué)生對教材知識的應(yīng)用能力。龍腦香科植物是如今亞洲熱帶雨林的代表植物，生長的緯度不超過25°N，海拔不超過1300米。研究表明，西藏琥珀來源于史前龍腦香科植物。西藏琥珀埋藏于丁青組巖層，該巖層的孢粉化石指示為溫帶氣候環(huán)境，而丁青組之下的牛堡組巖層含有許多熱帶、亞熱帶化石。如圖陰影區(qū)示意西藏琥珀分布區(qū)域。據(jù)此完成1～2題。14．導(dǎo)致西藏龍腦香科植物消亡的根本原因是（）A．火山噴發(fā) B．過度采伐 C．板塊碰撞 D．古代戰(zhàn)亂【考點(diǎn)】自然環(huán)境的整體性．【專題】地理圖像材料題；分析與綜合思想；課本知識遷移；地理環(huán)境的整體性和差異性．【分析】青藏高原和喜馬拉雅山脈的隆盛是由于亞歐板塊和印度洋板塊碰撞、擠壓造成的。【解答】解：根據(jù)材料，西藏龍腦香科植物消亡的原因是該地氣候變得寒冷、干燥，是該地位于板塊碰撞、擠壓邊界，地殼隆升導(dǎo)致的，C正確。西藏龍腦香科植物消亡的原因與火山噴發(fā)、過度采伐、古代戰(zhàn)亂關(guān)系不大，ABD錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度適中，解題的關(guān)鍵是了解青藏高原自然地理環(huán)境變化的根本原因。15．與現(xiàn)今相比，西藏在史前龍腦香科植物存活時代（）①距海較遠(yuǎn)②海拔較低③緯度較低④氣候暖干A．①② B．②③ C．②④ D．③④【考點(diǎn)】不同地質(zhì)年代的成礦規(guī)律和生物演化簡史．【專題】地理圖像材料題；分析與綜合思想；利用地理規(guī)律；氣候的類型與分布．【分析】影響氣候的主要因素有：緯度因素、大氣環(huán)流、地形、海陸位置、洋流?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)材料，龍腦香科植物是如今亞洲熱帶雨林的代表植物，說明龍腦香科植物為熱帶植物，由此推斷，地質(zhì)歷史時期，西藏海拔較低，距印度洋較近，氣候暖濕，生物量多，故②④正確，①錯誤。緯度跟現(xiàn)今相比差異不大，故③錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度中等，需掌握影響氣候的因素，并具備一定的提取信息和分析信息的能力，才能解決問題。讀某地地質(zhì)剖面示意圖，完成下面25～26題。16．圖中屬于古生代地層的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．③④【考點(diǎn)】不同地質(zhì)年代的成礦規(guī)律和生物演化簡史．【專題】地理圖像材料題；辯證思想；課本知識遷移；地殼變動與地表形態(tài)．【分析】古生代是地質(zhì)時代中的一個時代，開始于同位素年齡542±0.3百萬年（Ma），結(jié)束于251±0.4Ma．古生代屬于顯生宙，上一個代是新元古代，下一個代是中生代?！窘獯稹拷猓汉~蟲化石的為古生代早期地層，含魚類化石的為古生代中后期地層，故③④對。含恐龍化石的為中生代地層，含裸子植被的化石的最可能為中生代地層，故①②錯。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度較小，只需掌握地質(zhì)作用的知識，并具備一定的提取信息和分析信息的能力，即可解決問題。17．地層④～①動物化石經(jīng)歷的演化過程是（）A．海生無脊椎—爬行動物—魚類、兩棲類動物 B．海生無脊椎—魚類、兩棲類動物—爬行動物 C．爬行動物—海生無脊椎—魚類、兩棲類動物 D．爬行動物—魚類、兩棲類動物—海生無脊椎【考點(diǎn)】不同地質(zhì)年代的成礦規(guī)律和生物演化簡史．【專題】地理圖像材料題；圖文結(jié)合思想；課本知識遷移；地殼變動與地表形態(tài)．【分析】從時間來講，由老到新為：太古宙、元古宙、古生代、中生代、新生代；從植物來講，由老到新為：藻類植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物；從動物來講，由老到新為：無脊椎動物、有脊椎動物、兩棲動物、爬行動物、哺乳動物、人類時代。【解答】解：地球動物的演化經(jīng)歷了從海生無脊椎動物到魚類、兩棲類動物，再到爬行動物和哺乳動物的演化，B正確，A、C、D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度中等，需掌握地質(zhì)年代的知識，并具備一定的提取信息和分析信息的能力，才能解決問題。“火星沖日”是指地球剛好位于火星、太陽之間，三者形成一條直線的天文現(xiàn)象，這時，地球與火星之間的距離最短。下一次“火星沖日”現(xiàn)象預(yù)計發(fā)生在2020年10月。屆時，中國航天將計劃借助此窗口期，發(fā)射首顆火星探測器。如圖為“火星沖日”示意圖。據(jù)此完成1～2題。18．組成“火星沖日”的天體為（）A．衛(wèi)星和行星 B．行星和行星 C．行星和恒星 D．衛(wèi)星和恒星【考點(diǎn)】天體及天體系統(tǒng)．【專題】地理圖像材料題；圖文結(jié)合思想；利用圖表信息；天體和天體系統(tǒng)．【分析】天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)，構(gòu)成天體系統(tǒng)。天體的類型包括恒星、星云、行星、衛(wèi)星、彗星、星際物質(zhì)等。【解答】解：根據(jù)材料，組成“火星沖日”的天體是太陽和火星，其中太陽是自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的恒星，火星是繞著恒星公轉(zhuǎn)的行星，C正確，ABD錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度較小，解題的關(guān)鍵是了解不同天體類型的特點(diǎn)。19．火星上不適合人類生存的原因，敘述錯誤的是（）A．距太陽近，表面平均溫度過高 B．晝夜溫差很大，缺少液態(tài)水 C．遍布塵埃，大風(fēng)、沙塵暴現(xiàn)象頻發(fā) D．大氣稀薄，氧氣含量低【考點(diǎn)】太陽系及八大行星．【專題】原因類簡答題；分析與綜合思想；課本知識遷移；天體和天體系統(tǒng)．【分析】地球存在生命的外部條件是穩(wěn)定的太陽光照提供了光和熱；安全的行星際空間，大小行星各行其道，互不干擾。自身條件是：地球與太陽距離適中，使地球表面的平均氣溫適中；地球的體積和質(zhì)量適中，使大量的氣體聚集，形成適于生命生存的大氣層；有液態(tài)水的存在?！窘獯稹拷猓篈、相當(dāng)于地球，火星距離太陽遠(yuǎn)，表面平均溫度不高，觀點(diǎn)錯誤，但符合題意。B、火星的大氣層薄，白天對太陽輻射的削弱作用弱，晚上