
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文檔簡(jiǎn)介
第三章
位置與坐標(biāo)3.3軸對(duì)稱與坐標(biāo)變化1.經(jīng)歷軸對(duì)稱變化與點(diǎn)的坐標(biāo)的變化之間關(guān)系的探索過程,發(fā)展數(shù)形結(jié)合意識(shí),初步建立幾何直觀.2.在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,能寫出一個(gè)已知頂點(diǎn)坐標(biāo)的多邊形的對(duì)稱圖形的頂點(diǎn)坐標(biāo),并知道對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系.3.豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖形的認(rèn)識(shí),建立初步的空間觀念,發(fā)展形象思維;通過“坐標(biāo)與軸對(duì)稱”,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造.學(xué)習(xí)重點(diǎn):經(jīng)歷圖形坐標(biāo)變化與圖形軸對(duì)稱之間關(guān)系的探索過程,明確圖形坐標(biāo)變化與圖形軸對(duì)稱之間關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn):由坐標(biāo)的變化探索新舊圖形之間的變化探索過程,發(fā)展形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識(shí)沿著某一直線對(duì)折,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形就是軸對(duì)稱圖形;這條直線稱為對(duì)稱軸.1.什么叫軸對(duì)稱圖形?2.如何在平面直角坐標(biāo)系中確定點(diǎn)P
的位置?a稱為點(diǎn)P的橫坐標(biāo),b稱為點(diǎn)P的縱坐標(biāo).
在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,第一、二象限內(nèi)各有一面小旗.(1)兩面小旗之間有怎樣的位置關(guān)系?對(duì)應(yīng)點(diǎn)A與A1的坐標(biāo)又有什么共同特點(diǎn)?其它對(duì)應(yīng)的點(diǎn)也有這個(gè)特點(diǎn)嗎?學(xué)生活動(dòng)一
【一起探究】
關(guān)于y軸對(duì)稱.對(duì)應(yīng)點(diǎn)A與A1的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同,其它對(duì)應(yīng)的點(diǎn)也有這個(gè)特點(diǎn).學(xué)生活動(dòng)一
【一起探究】(2)在這個(gè)坐標(biāo)系里畫出小旗ABCD關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形,它的各個(gè)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)與原來(lái)的點(diǎn)的坐標(biāo)有什么關(guān)系?對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).例(1)在平面直角坐標(biāo)系中依次連接下列各點(diǎn):(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),你得到了一個(gè)怎樣的圖案?12345-4-3-2-1xy31542-2-1-3-5O它像一條小魚.學(xué)生活動(dòng)二
【一起探究】例(2)將所得圖案的各個(gè)“頂點(diǎn)”的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別乘-1,依次連接這些點(diǎn),你會(huì)得到怎樣的圖案?這個(gè)圖案與原圖案又有怎樣的位置關(guān)系呢?12345-4-3-2-1xy31542-2-1-3-5O它與原圖案關(guān)于y軸對(duì)稱.做一做
將(1)所得圖案的各個(gè)“頂點(diǎn)”的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘-1,依次連接這些點(diǎn),你會(huì)得到怎樣的圖案?這個(gè)圖案與原圖案有怎樣的位置關(guān)系呢?12345-4-3-2-1xy31542-2-1-3-5O它與原圖案關(guān)于x軸對(duì)稱.議一議關(guān)于x軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)之間有什么關(guān)系?關(guān)于y軸呢?
關(guān)于x軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).關(guān)于y軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù).學(xué)生活動(dòng)三
【一起探究】本節(jié)課探究了關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)之間的哪些問題?在探尋軸對(duì)稱與坐標(biāo)變化時(shí),你經(jīng)歷了什么?這個(gè)過程中用到了哪些數(shù)學(xué)方法?積累了哪些活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?對(duì)于位置與坐標(biāo),后續(xù)還會(huì)研究哪些內(nèi)容?1.平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(4,5)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.2.已知點(diǎn)A(a,2)與點(diǎn)A1(3,b)關(guān)于y軸對(duì)稱,則a=______,b=____.(4,–5)3.如圖,利用關(guān)
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