2024年魯人新版一年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯人新版一年級語文下冊階段測試試卷237考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.2、下面的字筆畫和其它不同的是（）。A.開B.公C.許D.不3、下面音節(jié)中，聲調(diào)符號的位置正確的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ4、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü5、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣26、如圖；已知正方形ABCD，點E是BC邊的中點，DE與AC相交于點F，連接BF，下列結(jié)論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④7、下列所述圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、洞的筆畫順序是：____9、組一組。

輕：____、____、____

亮：____、____、____10、寫反義詞。

近——____外——____11、給生字選擇正確的讀音。

粒粒（lìli）____鋤禾（héhè）____12、我會填。

①耍：共____畫第二筆是____

②吵：共____筆，是____結(jié)構(gòu)。13、選詞填空。

喝渴。

烏鴉口____了，到處找水____。

夏天____白開水真解____。

烏鳥。

____鴉是一種不十分討人喜歡的____，可是它很聰明。評卷人得分三、問答題(共5題，共10分)14、除了石榴，你還知道哪些好吃的水果？請列舉五個。15、根據(jù)課文《火車的故事》；按先后順序排列。

①蒸汽機(jī)火車②磁懸浮火車③內(nèi)燃機(jī)火車④電力火車16、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。17、讀課文《王二小》；給句子排排隊。

①八路軍從山上沖下來；消滅了敵人。

②有一天；他在山坡上放牛，敵人叫他帶路。

③王二小常常一邊放牛；一邊幫助八路軍放哨。

④他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敵人殺害了。18、請用漢字寫出數(shù)字一至十。評卷人得分四、翻譯(共2題，共20分)19、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____20、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分五、語言表達(dá)(共4題，共32分)21、用所給出的詞語造句。

①寬廣：

②奔跑：22、我會改（把字句改成被字句）。

1小華把數(shù)學(xué)課本拿走了。

2我把雪糕吃了。23、抄句子；體味情感。

他把木棍上半截削成圓形；就像鴨子腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。

（）24、給《靜夜思》劃分朗讀節(jié)奏。

靜夜思。

床前明月光；疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。評卷人得分六、默寫(共4題，共16分)25、讀古詩《鋤禾》；按詩內(nèi)容填寫詞語。

鋤禾日當(dāng)午，____，誰知盤中餐，____。26、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。

①春種一粒粟，____。四海無閑田，____。27、默寫古詩；并加上標(biāo)點。

村居。

____

____

____

____28、默寫古詩。

靜夜思。

____；

____；

____；

____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】二聲揚；四聲降，A和B要區(qū)別開。A降B揚，故選B。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、C【分析】【分析】開公不都是4畫；許是6畫，故選C。

【點評】本題考查學(xué)生對生字的筆畫的掌握。3、D【分析】【分析】漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a在；給a戴，a要不在，oe戴，iu一起的時候，誰在后面給誰戴。故選D。

【點評】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號位置的正確書寫。4、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。5、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．6、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯誤④正確；

故選：C．

7、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進(jìn)行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對稱圖形；平行四邊形為中心對稱圖形；正五邊形為軸對稱圖形；圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．

故選：D．二、填空題(共6題，共12分)8、點、點、提、豎、橫折鉤、橫、豎、橫折、橫【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。洞的筆畫順序是：點；點、提、豎、橫折鉤、橫、豎、橫折、橫。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序。9、輕輕輕聲輕重光亮明亮月亮【分析】【分析】輕輕；與重相反。輕聲，小聲地。光亮，發(fā)光的明亮的。月亮，夜晚高高掛在天空。

【點評】考查學(xué)生對字義的掌握，學(xué)生要學(xué)會組詞。10、遠(yuǎn)內(nèi)【分析】【分析】近指的是距離近的含義；遠(yuǎn)則指的是距離遠(yuǎn)的概念，兩者構(gòu)成反義；外指的是位于某件食物的外部，而與之相反的則是位于某件事物的內(nèi)部，即內(nèi)與外構(gòu)成反義；早指的是時間早，晚則指的是時間晚的概念，二者構(gòu)成反義。

【點評】通過此題進(jìn)一步考察對課文相關(guān)內(nèi)容的理解，在此理解的基礎(chǔ)上，提升學(xué)生對詞性及詞義的判斷感知能力。11、lìhé【分析】【分析】在學(xué)習(xí)拼音時；應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格注意相似聲母；韻母及音節(jié)之間重大的區(qū)別。注意課文中粒粒中第二個“?！弊值淖x音，注意應(yīng)當(dāng)為四聲；鋤禾中的“禾”字，注意讀音應(yīng)當(dāng)為二聲。

【點評】拼音是學(xué)好漢字的基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過程中牢固掌握生母、韻母以及聲調(diào)的用法，尤其應(yīng)當(dāng)注意相似的拼音之間的區(qū)別，尤其是輕聲音調(diào)以及多音字的讀音。12、9撇7左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。耍共9畫，第二畫是撇。吵共7畫，是左右結(jié)構(gòu)?！军c評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會寫筆順和結(jié)構(gòu)。13、渴喝喝渴烏鳥【分析】【分析】喝hē—渴kě：口“渴”需要水—三點水；“喝”水要用嘴—口字旁）；烏wū—鳥niǎ0：鳥兒閉眼睛就是烏。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，注意搭配。三、問答題(共5題，共10分)14、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W(xué)生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有：西瓜；蘋果、梨子、桃子、草莓等等。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的理解，掌握生活常識有利于回答此類題目。15、①③④②【分析】【分析】這道題是按先后順序排列；一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能找出火車發(fā)展的歷史。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。通過本課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解火車的有關(guān)知識，看到科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，對科技知識產(chǎn)生興趣。16、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)；清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生要學(xué)會書寫生字。17、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的寫作順序，在認(rèn)真讀課文體會作者是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解，排序。18、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。數(shù)字一至十包括：一；二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字“八”，對于一至十的其他數(shù)字，學(xué)生也要學(xué)會書寫。四、翻譯(共2題，共20分)19、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的掌握，學(xué)生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。

20、地上就像鋪了一層白霜。|遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對詩文翻譯的掌握；應(yīng)注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點評】考查學(xué)生對詩文翻譯的掌握，教師應(yīng)重點強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的掌握古詩?！窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

五、語言表達(dá)(共4題，共32分)21、①我們要學(xué)會做一個心胸寬廣的人。②他們奔跑在草原上。自由自在?！痉治觥俊痉治觥繉拸V：形容開闊廣大。奔跑：很快地跑。

【點評】主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，說完整的話，學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。22、1數(shù)學(xué)課本被小華拿走了。2雪糕被我吃了。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握?！靶∪A把數(shù)學(xué)課本拿走了?！鞭D(zhuǎn)換成被字句就是：數(shù)學(xué)課本被小華拿走了。“我把雪糕吃了?！鞭D(zhuǎn)換成把字句就是：雪糕被我吃了。

【點評】本題考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握，學(xué)生要掌握好把字句和被字句互換的技巧，“把字句”和“被字句”的互換，首先要找出句中的”主動者“和”被動者”，再“主被換位，把被互換”即可。23、他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)魯班通過觀察鴨子的腳蹼發(fā)明了櫓板，體味魯班善于觀察事物的優(yōu)秀品質(zhì)。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，并向文中的魯班學(xué)習(xí)，做一個愛觀察的好學(xué)生。24、床前/明月光，疑是/地上霜。舉頭/望明月，低頭/思故鄉(xiāng)?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的掌握；正確的朗讀節(jié)奏是：床前/明月光；疑是/地上霜。舉頭/望明月，低頭/思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分，學(xué)生應(yīng)該注意好。六、默寫(共4題，共16分)25、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容；重點是對文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。這兩句話是表達(dá)出了農(nóng)民伯伯的不容易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。

【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎(chǔ)上，對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶，不斷積累詞匯，體味文中糧食來之不易。26、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟；秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達(dá)出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地，但是由于地主的剝削，秋天仍然收獲不到一顆糧食，進(jìn)一步表達(dá)出地主對農(nóng)民的盤剝。

【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎(chǔ)上