2024年滬教版二年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)2、“誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”下列與這句話表達的意思相同的一項是（）A.誰都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。3、黃山在我國（）省的南部。A.湖南B.安徽4、（《一只想飛的貓》）下面哪一句是貓的口頭禪？（）A.壞東西!B.你們年紀小，見識少。C.我一伸爪子就逮住了十三個耗子!5、《亡羊補牢》告訴我們的道理是（）A.出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失B.要聽別人的勸告6、《揠苗助長》告訴我們（）

A.辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。B.辦事要努力，不能偷懶。7、孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。這句話的深刻含義是（）A.懂得遇到問題時不能光聽別人說，要自己動腦筋想想，一定要去試一試，找到解決的辦法。B.遇到問題還是多聽別人的意見。8、漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（）A.寫雷聲停止了。B.寫雷雨慢慢地變小了。9、《大象的耳朵》這個故事告訴我們（）A.要聽取他人意見B.每個人都有自己的特點，不要只聽他人說，自己就是自己評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、按要求填空。

“柱”字用音序查字法先查音序____，再查音節(jié)____。按部首查字法先查____部，再查____畫。能組成詞語____。11、根據(jù)意思寫詞語。

①尊敬熱愛。____

②對未來事物的美好想象和希望。____12、讀拼音；寫詞語。

wǎngchángfǎnchángzāogāo

____________13、找出正確的讀音。

____藕（línglín）________葉（fēngfōng）____14、讀課文《筍芽兒》；根據(jù)拼音寫詞語。

太陽公公笑了，用héxù____的陽光zhàoyào____著她，wēnnuǎn____著她。15、我是拼音小能手。xiāndānwūyúnyìshùmíngxiǎn________________qígānzhǎyǎnbōtāo____________16、找反義詞。

接受____兇惡____

矮____買____17、看圖；根據(jù)部首猜猜加點字與什么有關。

。（1）“鏡”字的部首是______，表示與______有關。銅鏡（2）“珠”字的部首是______，表示與______有關。珠寶（3）“餅”字的部首是______，表示與______有關。月餅評卷人得分三、連線題(共1題，共2分)18、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、問答題(共2題，共18分)19、結合課文《愛發(fā)脾氣的孩子》，說說發(fā)脾氣有什么害處？20、讀課文《窗前一株紫丁香》；回答。

想一想，這些小朋友為什么要把紫丁香栽在老師的窗前？請結合課外資料思考。評卷人得分五、書面表達(共4題，共36分)21、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？22、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________23、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。24、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分六、其他(共1題，共9分)25、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。2、B【分析】考查了學生對于句式的辨析及進行句式轉換的能力，認真分析所給句子的特點，然后結合選項中句子的特點及意思進行選擇?！窘馕觥俊罢l有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”是一個反問句，改為陳述句為：誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選：B。3、B【分析】考查了對課文的理解能力，對重點語句的理解，主要內容，表達的思想感情等，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥窟x自《黃山奇石》。黃山在我國安徽省的南部。故選：B。4、C【分析】考查了學生的課外閱讀，培養(yǎng)學生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內容做題，這要求我們對讀物內容非常熟悉。【解析】《一只想飛的貓》陳伯吹所寫，作品通過一系列生動有趣的情節(jié)，成功地塑造了一只“想飛的貓“的形象。這只貓驕傲自大、目空一切，只因抓住了幾只老鼠就到處自吹自擂，說什么“我一伸爪子就逮住了十三個耗子“。根據(jù)積累可知，“我一伸爪子就逮住了十三個耗子”是貓的口頭禪。故選：C。5、A【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的全部內容，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認識、理解和評價。【解析】《亡羊補牢》告訴我們的道理是出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。故選：A。6、A【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的“全部內容”，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認識、理解和評價?！窘馕觥俊掇朊缰L》告訴我們辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。故選：A。7、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關鍵詞，通過這些關鍵詞結合的中心意思來理解句子。【解析】“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。”這句話的深刻含義是：懂得遇到問題時不能光聽別人說，要自己動腦筋想想，一定要去試一試，找到解決的辦法。故選：A。8、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內容?！窘馕觥俊独子辍愤@篇課文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表達了作者對大自然的熱愛之情。文中句子“漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了”寫雷雨慢慢地變小了。故選：B。9、B【分析】考查了對課文內容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。【解析】《大象的耳朵》這個故事告訴我們每個人都有自己的特點，不要只聽他人說，自己就是自己。故選：B。二、填空題(共8題，共16分)10、Zzhù木5柱子【分析】分析：音序：指音節(jié)的第一個字母的大寫；音節(jié)包括拼音的聲母加上韻母，柱字的部首是木字旁，再查5畫，能組成詞語柱子；鐵柱等。

點評：本題考查學生查字典的能力。應注意“柱”的筆順。11、敬愛理想【分析】【分析】敬愛；尊敬熱愛。理想，是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的；有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。注意“敬”的寫法。12、往常反常糟糕【分析】【分析】往常；過去平常的日子，過去的一般日子。反常，偏離正常的態(tài)度。糟糕，指事情或情況不好。

【點評】學習課文的過程中，我們重點要學會掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應注意“?！钡淖x音和“糟糕”的寫法。13、língfēng【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。菱藕；菱，讀líng；楓葉，楓，讀fēng。

【點評】考查學生對易混淆拼音的掌握，學生要掌握。14、和煦照耀溫暖【分析】【分析】和煦；形容溫暖的陽光。照耀，表示強烈的光線照射。溫暖，一般是指較短時間里的天氣情況。

【點評】本題要求學生在學習中一定要認真，培養(yǎng)學生認真學習生字詞的音形義的好習慣。書寫時應注意“和煦”、“照耀”、“溫暖”的寫法。15、仙丹烏云藝術明顯旗桿眨眼波濤【分析】【分析】仙丹：將多種化學原料；放入丹爐等容器內，再經(jīng)高溫處理，最后提煉成的混合物。明顯：分明，清楚明白。波濤：江湖海中的大波浪。

【點評】理解詞義，讀準字音，會用這些詞語造句，激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。要注意“烏云”的“烏”與“小鳥”的“鳥”區(qū)別，“波濤”的“波”與“坡”的區(qū)別。16、拒絕善良高賣【分析】【分析】接受—拒絕；兇惡—善良，矮—高，買—賣。

【點評】本題考查學生對意思相反的詞語的掌握能力。17、略

【分析】本題考查了學生對于所學漢字的偏旁部首及偏旁部首所表示的意思等基礎知識的掌握情況，根據(jù)課內所學完成。【解析】（1）“鏡”部首是“钅”，與金屬有關；（2）“珠”部首是“王”，與玉有關；（3）“餅”部首是“饣”，與食物有關。故答案為：（1）钅金屬（2）王玉（3）饣食物三、連線題(共1題，共2分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應注意引導學生熟悉此類題目。四、問答題(共2題，共18分)19、會傷害感情【分析】【分析】男孩兒說：“當我拔出第一顆釘子的時候；看到一個那么深的洞，再也填（tián）不平，我的心受到很大的震（zhèn）動。以后每釘一顆釘子，我心里都非常難受，因為我知道，這又是一個無法填平的洞。”

【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。20、紫丁香有香味，它在夜間時香氣就會散發(fā)，老師聞到它會很舒服【分析】【分析】因為紫丁香有香味；它在夜間時香氣就會散發(fā)，老師聞到它會很舒服，所以要栽紫丁香。還因為紫丁香很美，有美麗的花朵，有綠色的枝葉，所以要栽紫丁香。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。五、書面表達(共4題，共36分)21、詩人對祖國大好河山的無限熱愛。【分析】【分析】這首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。22、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。23、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。24、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安。【分析】【分析】