2024年浙教新版三年級(jí)語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級(jí)語文上冊月考試卷251考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、讀《荷花》，下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。3、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。4、與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時(shí)候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！5、劃線字讀音全對的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外6、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩，反映了大自然的：_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、寫出近義詞。

依次—____回答—____激動(dòng)—____

思索—____不假思索—____8、讀課文《盧溝橋》給下面文段填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

這些石獅姿態(tài)各異____有的母子相抱____有的相互戲耍____有的像在傾聽流水聲____有的像在檢閱橋上的車馬____真是千姿百態(tài)____栩栩如生____橋東的碑亭內(nèi)立著一塊漢白玉碑____上面刻著清朝乾隆皇帝題的____盧溝曉月____四個(gè)大字____為燕京八景之一____?9、小火車開動(dòng)了！

女：________________

太：________________

氣：________________

早：________________10、讀拼音，寫漢字。jiājìngdàowōkòufǔ____海____________敗pāngtuónìngjiān____泥________滅11、填空。

水從峭壁上流下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是____。12、讀課文《計(jì)算機(jī)之父童年的故事》填寫。

________滿面________不同瓶________罐13、看拼音寫詞語。

chuánshuōcùncǎobùshēngchàbùduōdǐdéshàng

________________

wēndùshèshìgāngtiěshēngcún

________________14、寫出下列詞語的近義詞。

悲傷—____恐懼—____探索—____15、我會(huì)填。

大搖________半____半____東____西____

神氣________興____采____________洋洋評卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)16、將下列詞語連接成完整的句子。17、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手18、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意19、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里20、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、問答題(共2題，共12分)21、“而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。”這句運(yùn)用了什么修辭？寫出了“我”怎樣的心情？22、為什么說《大象保姆》中加芝柏提是世界上“最好”的大象？評卷人得分五、寫作題(共1題，共6分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。是正確的。

【點(diǎn)評】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時(shí)對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。3、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn)，而C.說“它”像“它的父母”，就不對了，因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對比喻的掌握。4、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時(shí)候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據(jù)題意，故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對修辭手法的理解運(yùn)用能力。5、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對漢字讀音拼讀的掌握情況。6、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。二、填空題(共9題，共18分)7、順次答復(fù)感動(dòng)思考毫不猶豫【分析】【分析】依次：按照次序他們依次入座。回答：對問題給予解釋，對問話給予答復(fù)。激動(dòng)：指激蕩；由于受到刺激而感情沖動(dòng)。思索:思考。不假思索：假:假借；依靠。形容做事答話敏捷；熟練，用不著考慮。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。8、：“”【分析】【分析】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解；也可根據(jù)課文“這些石獅姿態(tài)各異：有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬真是千姿百態(tài)，栩栩如生。橋東的碑亭內(nèi)立著一塊漢白玉碑，上面刻著清朝乾隆皇帝題的“盧溝曉月”四個(gè)大字，為燕京八景之一?！翱梢蕴羁?。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解，這種題型?？疾?。9、女兒女生女士子女太陽太太太高太大力氣空氣氣球氣味早上早晨清早早飯【分析】【分析】一字組多詞：女：女兒；女生、女士、子女、女子；太：太陽、太太、太高、太大；氣：力氣、空氣、氣球、氣味、氣體、生氣；早：早上、早晨、清早、早飯。

【點(diǎn)評】這道題是一字組多詞，主要是豐富學(xué)生的詞匯，為寫作奠定基礎(chǔ)。平時(shí)注意多多積累，比如：去：去年、來去、回去、下去；亮：月亮、亮光、明亮、亮晶晶。10、嘉靖盜倭寇腐敗滂沱濘殲【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。嘉靖，是明朝第十一位皇帝明世宗朱厚熜（1507年9月16日－1567年1月23日）的年號(hào)。海盜，是指專門在海上搶劫其他船只的強(qiáng)盜。倭寇，是指十四至十六世紀(jì)侵?jǐn)_劫掠中國和朝鮮沿海地區(qū)的日本海盜，腐敗，指物體腐爛；行為墮落的。滂沱，形容雨下得很大。泥濘，道路上因?yàn)橄掠甑木壒识e水。殲滅，全部消滅（敵人）同時(shí)有使用槍械消滅的意思。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。11、一道白銀【分析】【分析】本題考查學(xué)生對修辭手法的掌握。水從峭壁上流下來；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一道白銀，這是一句比喻句，學(xué)生要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)本體和喻體，才能完成這類題目。

【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會(huì)基本的語言表達(dá)，掌握修辭手法的運(yùn)用。12、汗流與眾瓶罐【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對成語的掌握。汗流滿面；形容極度緊張或非常勞累。與眾不同，表示和大家不一樣。瓶瓶罐罐，很多的各種各樣的瓶子和罐子。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對成語的掌握，學(xué)生要重點(diǎn)掌握這類題型。13、傳說寸草不生差不多抵得上溫度攝氏鋼鐵生存【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對生字詞的掌握情況；要熟悉生字詞，并正確寫出來，還要理解重要詞語的意思。傳說：民間文學(xué)的一種。是對民間長期流傳的人和事的敘述。內(nèi)容有的以特定的歷史人物；事件為基礎(chǔ),有的純屬幻想的產(chǎn)物。在一定程度上反映了人民群眾的愿望和要求。寸草不生：寸草：一點(diǎn)兒草。形容土地貧瘠，連一點(diǎn)兒草都不長。亦形容災(zāi)情嚴(yán)重。

【點(diǎn)評】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。14、悲痛害怕探究【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的辨析情況；有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)和理解課文。悲傷：悲痛憂傷。所以“悲傷”的近義詞是“悲痛”?？謶郑何窇郑ε?。所以“恐懼”的近義詞是“害怕”。探索：多方尋求答案；研究。所以“探索”的近義詞是“探究”。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。15、大擺信疑張望活現(xiàn)高烈喜氣【分析】【分析】大搖大擺；走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。半信半疑，有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。表示對真假是非不能肯定。東張西望，向四處張望。形容心神不安地到處看。神氣活現(xiàn)，自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意和傲慢的樣子。興高采烈，原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。喜氣洋洋，洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對成語的掌握，學(xué)生要重點(diǎn)掌握并正確書寫。三、連詞成句(共5題，共10分)16、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。17、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評】考查連詞成句。18、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評】考查連詞成句。19、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。20、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。四、問答題(共2題，共12分)21、運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)寫出了中年后的“我”，反思了當(dāng)年的粗暴行為以后，極度懊悔、內(nèi)疚、沉重心情。【分析】【分析】此句話運(yùn)用了比喻的修辭手法；將“我的心”比作鉛塊，生動(dòng)寫出了中年后的“我”，反思了當(dāng)年的粗暴行為以后，極度懊悔；內(nèi)疚、沉重心情。故答案為“運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)寫出了中年后的“我”，反思了當(dāng)年的粗暴行為以后，極度懊悔、內(nèi)疚、沉重心情?！?。

【點(diǎn)評】考查修辭手法及其作用。22、一是勇敢，能“把”向它挑戰(zhàn)的黑熊踏成肉餅；二是它對主人一家的“忠心耿耿，特別溫順”。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。文章首句說“加芝柏提是世界上“最好”的大象”；這是因?yàn)橐皇怯赂?，能“把”向它挑?zhàn)的黑熊踏成肉餅；二是它對主人一家的“忠心耿耿，特別溫順”。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要讀透課文。五、寫作題(共1題，共6分)23、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)。”于是它也進(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬