2025年上外版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、唐太宗說：“自古皆貴中華、（指生活在中原的漢族），賤夷狄（指少數(shù)民族），朕獨(dú)愛之如一?！边@句話反映了唐太宗在哪方面的思想（）A.重視教育，大力培養(yǎng)人才B.選用良吏，提高行政效能C.實(shí)行恩威并施政策，改善民族關(guān)系D.輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)2、下列戰(zhàn)役發(fā)生在春秋時期的是（）A.城濮大戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)3、“國家統(tǒng)一，民族融合?！笔侵袊鴼v史的主流，為建立起第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家而作出杰出貢獻(xiàn)的人物是()A.黃帝B.夏啟C.秦始皇D.孝文帝4、倭寇主要來自哪個國家()A.日本B.荷蘭C.沙俄D.英國5、假如你生活在宋代，不可能看到的情景是（）A.岳飛在郾城大敗金軍B.供住宿的邸店很多C.東京城內(nèi)的市民在“瓦子”里娛樂D.許多讀書人在書房里鉆研八股文6、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過下圖所示文物；我們可以了解的歷史朝代是（）

A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西漢評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙8、元、明、清三個朝代在許多方面有相似之處，主要表現(xiàn)為（）A.實(shí)行中央集權(quán)的政治制度B.加強(qiáng)各民族之間的聯(lián)系C.結(jié)束分裂局面實(shí)線大一統(tǒng)D.由少數(shù)民主建立的政權(quán)9、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.各學(xué)派的主張都被采用解決社會問題B.各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學(xué)派相互辯論D.各學(xué)派的思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想10、與唐朝詩人杜甫情況不符合的是（）A.他處于盛唐時代B.他的詩氣魄雄渾，人們稱他為“詩仙”C.他的詩深刻地反映了當(dāng)時復(fù)雜、動蕩的歷史時期，被稱為“詩史”D.“三吏”“三別”是詩史名篇11、公元前后；在下圖所示通道的東西兩端各有一個重要的文明古國，它們分別是（）

A.古印度B.古羅馬C.古中國D.古埃及評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、歷史人物篇。

“大江東去；浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”華夏文明5000年歷史，涌現(xiàn)出了眾多風(fēng)云人物。下列語句中涉及到本學(xué)期的部分歷史人物，你來判斷他們分別是誰？將其人物寫在對應(yīng)的括號內(nèi)。

(1)知之為知之，不知為不知，是知也。（____）

(2)富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（____）

(3)王侯將相，寧有種乎？（____）

(4)究天人之際，通古今之變，成一家之言。（____）

(5)老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（____）

(6)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。（____）13、南宋抗金名將岳飛從金軍手中奪回建康，1140年岳家軍獲得郾城大捷。______。（判斷對錯）14、______領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。15、南宋初年，抗金名將______統(tǒng)率軍隊(duì)在郾城大敗金軍主力；南宋滅亡后，大臣______繼續(xù)展開抗元斗爭，兵敗被俘后寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。16、讀下圖；請完成：

(1)這是出土于湖北隨州的編鐘____。

(2)編鐘是將幾件或幾十件銅鐘合成一套，它們____相同，____不一。17、閱讀以下列材料后判斷：

。原始人類生活時代發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)生產(chǎn)生活河姆渡居民約7000年前浙江余姚從事原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，種植水稻，飼養(yǎng)家畜，使用磨制石器，住在干欄式房屋里。半坡居民約6000多年前陜西西安從事原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)，種植粟、麻和蔬菜，飼養(yǎng)家畜，住在半地穴式房屋里，能制作精美的陶器。以下表述是從以上材料中得出的；請?jiān)趯?yīng)題號后涂“A”；違背了以上材料的意思，請?jiān)趯?yīng)題號后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請?jiān)趯?yīng)題號后涂“C”。

（1）半坡居民生活在黃河流域；種植粟；麻和蔬菜等農(nóng)作物。______

（2）兩種居民都住在相同風(fēng)格的房子里。______

（3）約6000年前；生活在浙江余姚的河姆渡居民種植水稻。______

（4）半坡居民飼養(yǎng)的家畜主要有豬；狗、牛、羊等。______

（5）兩種居民都為原始農(nóng)耕文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。______。18、唐玄宗封回鶻首領(lǐng)為______封靺鞨首領(lǐng)為______封南詔首領(lǐng)為______。19、唐朝時長安是各民族交往中心，又是一座國際性大都市。20、______人用打制石器，但己掌握使用自然火的技術(shù)。______人已用骨針縫制衣服，懂得愛美。評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)21、商鞅變法使秦國發(fā)展為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的諸侯國。______（判斷對錯）22、秦統(tǒng)一后，最初通行全國的規(guī)范文字是金文。______（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共4題，共16分)23、古代巴比倫、埃及、印度和中國文明分別產(chǎn)生于哪些大河流域？請將它們與它們的產(chǎn)生流域連接起來。1古代巴比倫文明A黃河和長江流域

2古代埃及文明B尼羅河流域

3古代印度文明C底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域

4古代中國文明D印度河流域

1——()2——()3——()4——()24、【題文】連線題。

將下面成語與對應(yīng)的歷史人物連線(10分)

退避三舍楚莊王。

問鼎中原晉文公。

臥薪嘗膽越王勾踐。

紙上談兵項(xiàng)羽。

破釜沉舟趙括25、（1）（2）26、問鼎中原晉文公退避三舍越王勾踐臥薪嘗膽趙括紙上談兵楚莊王

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】材料“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一．”的意思是：自古以來的統(tǒng)治者都重視中原地區(qū)的漢族，輕視少數(shù)民族，我則對他們一視同仁．反映了唐太宗實(shí)行恩威并施政策，改善民族關(guān)系．

故選C．

本題考查的是唐朝民族關(guān)系的知識點(diǎn)．

本題以唐太宗的話為背景，考查的是學(xué)生對唐太宗實(shí)行的開明的民族政策的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】C2、A【分析】【分析】公元前7世紀(jì)晉楚爭霸；雙發(fā)在城濮開展一場激烈戰(zhàn)爭，晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主。史稱城濮大戰(zhàn)。A符合題意。桂陵之戰(zhàn)；馬陵之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時期齊國和魏國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭。長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國末年秦趙之間發(fā)生激烈戰(zhàn)爭。B、C、D都是發(fā)生在戰(zhàn)國時期，均不符合題意。

【點(diǎn)評】本題難度較低；根據(jù)課文基礎(chǔ)知識就可以作答，但這幾場戰(zhàn)爭都是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期，所以學(xué)生往往容易出錯。春秋時期，我們主要介紹的是春秋五霸；戰(zhàn)國主要是七雄。春秋五霸是春秋時期五個被推為盟主的國君，有兩種說法：一種是齊桓公、晉文公、秦穆公、吳王夫差和越王勾踐。另一種是說法：齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公和楚莊王。

戰(zhàn)國七雄分別是：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。3、C【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)；秦始皇結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期的分裂，第一個實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，符合題目要求，所以C項(xiàng)正確，B不是封建國家的時期，D沒有結(jié)束分裂，A不是封建社會時期。所以答案選C。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。4、A【分析】略【解析】A5、D【分析】宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；人們生活氣象萬千．假如生活在宋代可以看到：岳飛在郾城大敗金軍；供住宿的邸店很多，東京城內(nèi)的市民在“瓦子”里娛樂．明朝出現(xiàn)的八股文，所以宋代的讀書人不能鉆研八股文．

故選D．

本題考查的知識點(diǎn)是宋代的社會生活．

理解和把握宋代社會生活表現(xiàn)，知道八股文出現(xiàn)的時期即可作答．【解析】D6、B【分析】本題主要考查商朝時期的青銅文化與甲骨文，考查對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和識圖能力。題干圖片是商朝時期甲骨文與司母戊鼎。根據(jù)已學(xué)知識可知，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為甲骨文；商朝是我國青銅文化的燦爛時期，最著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。所以，ACD均不符合題意?！窘馕觥緽二、多選題(共5題，共10分)7、ACD【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，戰(zhàn)國時期不會有晉國．

故選ACD．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記戰(zhàn)國七雄的相關(guān)政權(quán)．【解析】【答案】ACD8、AB【分析】略【解析】AB9、AD【分析】春秋戰(zhàn)國時期；社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面．AD過于以偏概全，符合題意．

故選AD．

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．注意掌握百家爭鳴時期各家學(xué)派的代表人物及思想主張．【解析】AD10、AB【分析】杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代；他的詩深刻反映了那個動蕩的歷史時代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”．杜甫的詩感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言簡練．被后人尊為“詩圣”．

故選AB．

本題主要考查唐朝詩人杜甫．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握唐朝的詩歌．【解析】AB11、BC【分析】由圖例“絲綢之路”可知；圖為絲綢之路路線圖，從圖中可以看出，絲綢之路的東端是古代中國的西漢；絲綢之路的開端是大秦，也就是古羅馬．

故選BC．

本題以圖片為切入點(diǎn)；考查絲綢之路．

本題以絲綢之路為背景，考查學(xué)生識圖和識記歷史知識能力．【解析】BC三、填空題(共9題，共18分)12、孔子孟子陳勝司馬遷曹操諸葛亮【分析】【分析】（1）“知之為知之；不知為不知，是知也”這是孔子的教育思想。

（2）“富貴不能淫；貧賤不能移，威武不能屈“意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。這是戰(zhàn)國時期孟子所說的話。

（3）公元前209年（陳勝；吳廣起義時間）在大澤鄉(xiāng)號召起義時說的；意思是有權(quán)有勢的高貴的人，難道生來就比別人高貴嗎？王侯將相的貴都是靠自己打拼出來的，我們應(yīng)該為改變自己的命運(yùn)而敢于起義。表現(xiàn)了陳勝不甘心自己的命運(yùn)，對命運(yùn)不公平的不滿和對抗。

（4）這是司馬遷說的一句話；意思是研究探索自然規(guī)律和社會規(guī)律之間的對立統(tǒng)一關(guān)系，理順明白從古代到現(xiàn)在的變化遷移，成就自己的獨(dú)立完善的理論著述。

（5）曹操自比一匹上了年紀(jì)的千里馬；雖然形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情。他說，有志干一番事業(yè)的人，雖然到了晚年，但一顆勃勃雄心永不會消沉，一種對宏偉理想追求永不會停息啊！

（6）這兩句詩出自杜甫的詩《蜀相》；先帝劉備三顧茅廬，經(jīng)常以天下大事問計(jì)于諸葛亮，諸葛亮助劉備開國，又幫后主劉禪維持蜀漢國運(yùn)。諸葛亮一生輔佐蜀漢先帝；后主兩朝，忠心耿耿。

【點(diǎn)評】本題難度適中，考查學(xué)生的識記和理解能力。本題雖然涉及的內(nèi)容較廣，知識點(diǎn)多，但考查的要么是古代歷史上的名人名言、要么是耳熟能詳?shù)臍v史典故，對學(xué)生來說難度不大。13、略

【分析】岳飛著名的抗金英雄；他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”．他從金軍收復(fù)了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地．

故答案為：

√．

本題考查岳飛的事跡．

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握岳飛的事跡．【解析】√14、略

【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：陳勝；吳廣．

本題考查陳勝吳廣起義．

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的原因、概況和作用．【解析】陳勝、吳廣15、岳飛文天祥【分析】南宋建立后；金軍經(jīng)常南下騷擾，南宋著名將領(lǐng)岳飛組建了“岳家軍”，英勇抗擊金軍。在郾城大戰(zhàn)中大敗金軍，收復(fù)了許多失地。文天祥被俘后，在獄中悲憤的寫下了《過零丁洋》和《正氣歌》。文天祥是領(lǐng)導(dǎo)武裝抗元的南宋大臣，兵敗被服后，始終堅(jiān)貞不屈，最后慷慨就義。具有崇高的民族氣節(jié)。

故答案為：

岳飛；文天祥。

本題以“郾城大敗金軍主力”“人生自古誰無死；留取丹心照汗青”為切入點(diǎn)，考查的知識點(diǎn)是岳飛抗金和文天祥抗元。

本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。熟記岳飛抗金的有關(guān)歷史史實(shí)和文天祥抗元是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥吭里w文天祥16、戰(zhàn)國青銅曾侯乙形狀大小【分析】【分析】本題考查學(xué)生對神奇的編鐘史實(shí)的識記。第（1）問仔細(xì)讀圖；結(jié)合教材插圖，可知這是出土于湖北隨州的戰(zhàn)國青銅曾侯乙編鐘。第（2）問依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第11課先民的智慧與創(chuàng)造，第二子目神奇的編鐘中的內(nèi)容：“古代常把幾件銅鐘組合成一套，它們形狀相同，大小不一，稱為編鐘。最初的編鐘往往是三件一組，以后發(fā)展到十幾件；幾十件，氣勢磅礴?！笨芍侍钚螤畲笮?。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對神奇的編鐘史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查編鐘的組成、作用和影響。17、略

【分析】（1）據(jù)材料“從事原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；種植水稻，飼養(yǎng)家畜，使用磨制石器，住在干欄式房屋里．”可知，半坡居民生活在黃河流域，種植粟；麻和蔬菜等農(nóng)作物這一表述是從以上材料中得出的，故涂A．

（2）據(jù)材料“從事原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；種植水稻，飼養(yǎng)家畜，使用磨制石器，住在干欄式房屋里”和“從事原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)，種植粟；麻和蔬菜，飼養(yǎng)家畜，住在半地穴式房屋里，能制作精美的陶器．”可知，兩種居民都住在相同風(fēng)格的房子里．這一表述違背了以上材料所表達(dá)的意思，故涂B．

（3）據(jù)材料“約7000年前浙江余姚從事原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；種植水稻，飼養(yǎng)家畜，使用磨制石器，住在干欄式房屋里”可知，約6000年前，生活在浙江余姚的河姆渡居民種植水稻．這一表述違背了以上材料所表達(dá)的意思，故涂B．

（4）據(jù)材料“從事原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)；種植粟；麻和蔬菜，飼養(yǎng)家畜，住在半地穴式房屋里，能制作精美的陶器．”可知，半坡居民飼養(yǎng)的家畜主要有豬、狗、牛、羊等以上材料沒有涉及的，請?jiān)趯?yīng)題號后涂“C”．

（5）據(jù)兩則材料可知；兩種居民都為原始農(nóng)耕文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)這一表述是從以上材料中得出的，故涂A．

故答案為：

（1）A．

（2）B．

（3）B．

（4）C．

（5）A．

本題考查半坡與河姆渡居民生活的相關(guān)史實(shí)．河姆渡居民從事原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；種植水稻，飼養(yǎng)家畜，使用磨制石器，住在干欄式房屋里．

本題主要考查閱讀分析題干材料并綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識記半坡與河姆渡居民生活的相關(guān)史實(shí)．【解析】A；B；B；C；A18、略

【分析】回紇亦稱回鶻；是維吾爾族的祖先．唐太宗時回紇幫助其滅亡東突厥；安史之亂時回鶻幫助唐軍收復(fù)長安；洛陽，唐玄宗冊封骨力裴羅為懷仁可汗．隋唐時期，我國東北的松花江、黑龍江流域生活著靺鞨族，7世紀(jì)末，靺鞨族的一支粟末靺鞨統(tǒng)一各部，建立起政權(quán)．后來唐玄宗在那里設(shè)州，以其首領(lǐng)為都督，封渤?？ね酰谀╈呿H政權(quán)有“海東盛國”之稱．南詔生活在云南洱海一帶，是彝族和白族的祖先．8世紀(jì)初，在唐朝扶持下，蒙舍詔統(tǒng)一六詔，建立以太和城（今云南大理）為中心的南詔政權(quán)．唐玄宗冊封南詔首領(lǐng)皮羅閣為云南王．

故答案為：

懷仁可汗；渤?？ね鹾驮颇贤酰?/p>

本題考查了唐與南詔；回紇、靺鞨的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐與南詔、回紇、靺鞨的相關(guān)史實(shí)．【解析】懷仁可汗；渤海郡王；云南王19、略

【分析】本題考查了國際大都市長安的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)的知識可知，唐朝時長安是各民族交往中心，又是一座國際性大都市。表述正確?！窘馕觥?3(√)20、北京山頂洞【分析】北京人用打制石器；但己掌握使用自然火的技術(shù)。山頂洞人已用骨針縫制衣服，懂得愛美。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里，他們使用打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；已會人工取火，靠采集、狩獵為生，還會捕魚；生活的范圍擴(kuò)大，能同其他原始人群交換生活用品；用骨針縫制衣服，懂得愛美和死后埋葬。山頂洞人生活的集體由血緣關(guān)系結(jié)合在一起──氏族。

故答案為：

北京；山頂洞。

本題考查了遠(yuǎn)古北京人和山頂洞人。北京人用火燒烤食物；吃到熟食，縮短了消化過程，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記遠(yuǎn)古北京人和山頂洞人的生產(chǎn)生活狀況?！窘馕觥勘本┥巾敹此?、判斷題(共2題，共16分)21、√【分析】公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法；法令規(guī)定國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。經(jīng)過商鞅變法使秦國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，廢除了奴隸制的政治經(jīng)濟(jì)制度，鞏固發(fā)展了封建制的政治經(jīng)濟(jì)制度，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的諸侯國，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。題干說法正確。

故答案為：√。

本題考查商鞅變法的作用。戰(zhàn)國時期；地主階級為了擴(kuò)大和鞏固自己的利益，富國強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝，都先后在不同程度上開展了社會改革，掀起了變法運(yùn)動，影響最大；成效最大的是戰(zhàn)國時期的商鞅變法。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義。【解析】√22、×【分析】秦統(tǒng)一后；把小篆作為全國規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫更為簡單的隸書。促進(jìn)了各地的文化交流與發(fā)展。

故答案為：

×。

本題以秦統(tǒng)一后；最初通行全國的規(guī)范文字為切入點(diǎn)，考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊廖?、連線題(共4題，共16分)23、略

【分析】本題主要考查亞非文明古國相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，亞非文明古國起源于大河流域。古代西亞底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域，稱為兩河流域。大約在公元前1894年，來自敘利亞的阿摩利人在兩河流域建立了古巴倫王國。古代埃及文明是尼羅河孕育的成果，公元前3100年，埃及形成了統(tǒng)一的國家。古代印度文明始于印度河流域，古印度創(chuàng)立了世界三大宗教之一——佛教。古代中國文明產(chǎn)生于黃河和長江流域。公元前21世紀(jì)我國第一個奴隸制國家產(chǎn)生。因而古代巴比倫文明與底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域相連，古代埃及文明與尼羅河流域相連，古代印度文明與印度河流域相連，古代中國文明與黃河和長江流域相連。【解析】1——(C)2——(B)3——(D)4——(A)24、略

【分析】【解析】

試題分析：晉文公為了報(bào)答楚王的收納之恩；許諾如果晉楚交戰(zhàn)，“退避三舍”。后來晉楚在城濮交戰(zhàn)，晉文公遵守諾言，把軍隊(duì)撤九十里。春秋時楚莊王北伐，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢。臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡，后演變成成語，形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強(qiáng)。紙上談兵比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題。在長平之戰(zhàn)中趙國的趙括，只會紙上談兵，不知道變通，結(jié)果被秦軍打敗。巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽破釜沉舟以激勵士氣，終于大敗秦軍于巨鹿之野。后以“破釜沉舟”表示下定決心，義無反顧。

考點(diǎn)：本題考查的是古代成語中的歷史史實(shí)。

點(diǎn)評：學(xué)生還要知道，城濮之戰(zhàn)的結(jié)果是晉國獲勝，晉文公成為中原地區(qū)霸主；邲之戰(zhàn)之后，楚莊王一躍成為霸主；“退避三舍”、“問鼎中原”、“臥薪嘗膽”反映的史實(shí)均發(fā)生在春秋時期，“紙上談兵”反映的長平之戰(zhàn)，發(fā)生在戰(zhàn)國時期。戰(zhàn)國時期的成語還有“縱橫捭闔”、“朝秦暮楚”、“圍魏救趙”等。關(guān)于巨鹿之戰(zhàn)，它發(fā)生在秦末大起義中，是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

退避三舍——晉文公；問鼎中原——楚莊王；臥薪嘗膽——越王勾踐；紙上談兵——趙括；破釜沉舟——項(xiàng)羽25、略

【分析】（1）本題主要考查了古代史上的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗，故紙上談兵出自于長平之戰(zhàn)；商朝晚期，紂王暴政。周部族逐漸強(qiáng)大，決定推翻商紂統(tǒng)治，公元前1046年，雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈，引導(dǎo)周軍攻入商都。商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京。歷史上叫做西周。故臨陣倒戈出自于牧野之戰(zhàn)；公元前354年，勢力強(qiáng)大的魏國進(jìn)攻趙國，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。第二年，趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍八萬前往救援。田忌本來打算帶領(lǐng)軍隊(duì)直接去趙國與魏軍作戰(zhàn)，孫臏認(rèn)為，魏國的精兵都在攻打趙國，國內(nèi)空虛，主張采取避實(shí)擊虛的靈活戰(zhàn)術(shù)，向魏國的國都大梁（今河南開封）進(jìn)軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計(jì)謀，率軍進(jìn)攻魏國。龐涓得知消息，非常著急，丟掉糧草輜重，星夜從趙國撤軍回國。孫臏預(yù)先在魏軍回國的必經(jīng)之地掛陵（今河南長垣西北）設(shè)下埋伏，當(dāng)龐誤用率領(lǐng)長途跋涉、疲憊不堪的魏軍經(jīng)過時，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場戰(zhàn)役又稱為“桂陵之戰(zhàn)”。在戰(zhàn)史上，把這種作戰(zhàn)方法叫做“圍魏救趙”，故圍魏救趙出自于桂陵之戰(zhàn)；公元前342，魏國進(jìn)攻韓國，韓國也向齊國求救。次年，齊國仍以孫臏為軍師，出兵圍魏救韓。魏國又派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動后撤，采用減灶計(jì)（第一天，在撤出營地留下的軍灶，足夠10萬人吃飯用；第二天留下的軍灶只5萬人吃飯用，第三天只夠3萬人吃飯用）。龐涓察看軍灶變化，以為齊軍大量逃亡。于是，他輕敵猛進(jìn)，追到馬陵。那時天已大黑，魏軍點(diǎn)火，見一棵樹上寫著“龐涓死于此樹之下”。這時齊軍萬箭齊發(fā)，魏軍主力被殲滅，龐涓拔劍自刎。從此，魏國大大削弱，齊國強(qiáng)大起來，孫臏名揚(yáng)天下，故減灶誘敵出自于馬陵之戰(zhàn)。（2）本題主要考查了春秋爭霸和孔子的相關(guān)內(nèi)容。問鼎中原出自《左傳》，春秋時楚莊王北伐晉國時，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢，故問鼎中原和晉楚爭霸有關(guān)系；公元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負(fù)重伺候吳王三年后，夫差才對他消除戒心并把他送回越國。其實(shí)勾踐并沒有放棄報(bào)復(fù)仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵治并等待時機(jī)反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱，勾踐在越人同心協(xié)力之下把越國強(qiáng)大起來，最后找到時機(jī)，滅亡吳國。故臥薪嘗膽和吳越爭霸有關(guān)；齊桓公執(zhí)政以來，在管仲的輔佐下，經(jīng)過了內(nèi)政、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面改革，有了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和軍事實(shí)力，適時打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸