2025年人民版選修3歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版選修3歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷550考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、國聯(lián)自從成立就一直為人所詬病，被稱為英、法維護(hù)凡爾賽體系的工具，其局限性從權(quán)威性上考慮是由于A.對(duì)侵略和被侵略的含義未作明確說明B.沒有能夠吸收所有大國參加C.“全體一致”的原則使其缺乏執(zhí)行力D.“委任統(tǒng)治”違背了小國意愿2、二戰(zhàn)期間，盟國召開了一系列重要的國際會(huì)議，作出了一系列重大決定。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：對(duì)巴黎和會(huì)和雅爾塔會(huì)議相同點(diǎn)的敘述，不正確的是A.都帶有大國強(qiáng)權(quán)色彩B.都損害了中國的主權(quán)和利益C.據(jù)此形成了新的國際關(guān)系體系D.英、法、美是會(huì)議的主要操縱國3、圖5為歷史上某次戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)圖。該圖所示戰(zhàn)局的時(shí)間是。

A.1812年B.1914年C.1918年D.1941年4、1985年以后，美蘇首腦多次會(huì)晤，建立了多層次對(duì)話機(jī)制；1987年美蘇簽署《關(guān)于消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》；1991年，兩國簽訂《美蘇關(guān)于削減和限制進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約》，裁軍取得重要進(jìn)展；后來，蘇聯(lián)從阿富汗撤軍，宣布不再干涉東歐事務(wù)，同意兩德統(tǒng)一等。這一系列行動(dòng)表明A.多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)B.美國的高壓控制C.國際新秩序的建立D.蘇聯(lián)的妥協(xié)退讓5、“12月18日，天津商會(huì)等團(tuán)體召開市民大會(huì)到會(huì)者約十萬余人。社會(huì)人士李實(shí)忱宣布了與日交涉原則：反對(duì)會(huì)外交涉；取消二十一條；山東權(quán)利無條件收回；滿蒙領(lǐng)土完全。經(jīng)全場(chǎng)同意后，致電張仲述，請(qǐng)其在美仍‘督促專使提魯案于大會(huì)討論’。津埠民眾運(yùn)動(dòng)達(dá)到高潮?！鄙鲜鍪穼?shí)發(fā)生于A.五四運(yùn)動(dòng)期間B.巴黎和會(huì)期間C.華盛頓會(huì)議期間D.開羅會(huì)議期間6、1969年任聯(lián)邦德國總理的維利·勃蘭特回憶說，建立柏林墻“這一天的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后歲月中的政治考慮具有決定性的影響。我深切感受到核時(shí)代堅(jiān)持對(duì)抗的嚴(yán)重危險(xiǎn)性，被稱之為我的‘東方政策’就是在這種背景下形成的”。維利·勃蘭特的“東方政策”A.使兩極格局下的對(duì)抗更激烈B.進(jìn)一步緩和了法德關(guān)系C.加速了資本主義陣營的瓦解D.有利于德國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一7、據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1949年至1957年間，全國城市人口由5765萬增加到9949萬，增加了72．58%；農(nóng)村人口則由4840萬增加至5470萬，僅增加了13．03%。這一時(shí)期城市人口大幅度增加，主要是因?yàn)锳.農(nóng)民進(jìn)城以實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展B.發(fā)展資本主義工商業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求C.新中國成立后人民生活水平大幅度提高D.-五計(jì)劃集中發(fā)展重T業(yè)的需要8、新中國成立之初的一份中共中央工作文件指出：由于美國低估會(huì)議的可能成果，以及美、英、法之間存在著多種矛盾，中國應(yīng)該采取積極方針，打破美國封鎖、禁運(yùn)、擴(kuò)軍備戰(zhàn)的政策，促進(jìn)國際緊張局勢(shì)的緩和。與這份文件相關(guān)的外交活動(dòng)A.推動(dòng)了印度支那問題的順利解決B.使中國與更多的亞非國家建立外交關(guān)系C.打破了美國遏制中國的外交僵局D.確立的原則成為處理國與國關(guān)系的準(zhǔn)則評(píng)卷人得分二、材料分析題(共5題，共10分)9、［歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平］

材料。

20世紀(jì)30年代；西方大國推行“綏靖政策”的主要表現(xiàn)。

（1）根據(jù)材料；概括“綏靖政策”的基本內(nèi)涵。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“綏靖政策”的影響。10、（歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料一歐洲兩種民族主義共同推動(dòng)政治領(lǐng)袖和軍方走向戰(zhàn)爭(zhēng)。一是小國的民族主義；尤其是巴爾干地區(qū)被統(tǒng)治的少數(shù)民族的極端民族主義，是引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因。哈布斯堡帝國據(jù)統(tǒng)治地位的奧地利人和匈牙利人日益面對(duì)境內(nèi)少數(shù)民族的反抗，尤其是巴爾干地區(qū)的塞爾維亞人；羅馬尼亞人、捷克人、斯洛伐尼亞人等，后者組成各種地下團(tuán)體，有時(shí)候采取恐怖主義手段。二是列強(qiáng)本國的民族主義狂熱所推動(dòng)。意味深長(zhǎng)的是，雖然很多人將德國的擴(kuò)張下意識(shí)地歸罪于德國上層容克貴族，但實(shí)際上煽動(dòng)民族主義最歡實(shí)的卻是德國新興的工商階層及專業(yè)人員階層。德國統(tǒng)一后，社會(huì)各階層民族主義情緒高漲，媒體大肆宣揚(yáng)“地緣政治學(xué)”、“生存空間論”、“人種優(yōu)劣論”、“武力決定論”等，其主題是德意志人是最優(yōu)秀民族，注定對(duì)世界起到支配作用。一戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，英國倫敦特拉法加廣場(chǎng)上也是“歡聲雷動(dòng)”。在其他不少歐洲國家首都，人民也自發(fā)上街慶祝。

﹣﹣摘編自南方人物周刊《一戰(zhàn)的啟示：不可放任狂熱民族主義情緒》

材料二小說《火線》亦名《一個(gè)班的日志》；敘述一個(gè)法國步兵班的“蓬頭兵”在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)壕溝里受難的歷程。作者揭露交戰(zhàn)雙方的主宰們對(duì)本國庶民采用“填腦術(shù)”，反駁贊美參戰(zhàn)官兵為“愛國英雄”，坦言：“我們不過是一幫兢兢業(yè)業(yè)的屠夫！”小說結(jié)尾，他大聲疾呼：“不！成為戰(zhàn)勝者，這不是應(yīng)取的結(jié)果。要戰(zhàn)勝的并不是德國人，而是戰(zhàn)爭(zhēng)本身！”這里，作者發(fā)出的是鮑狄埃在《國際歌》中的強(qiáng)烈號(hào)召：“吾儕和兮，戰(zhàn)彼暴君！”

﹣﹣摘編自沈大力《一戰(zhàn)的回響：晴天霹靂》

（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)；分析歐洲民族主義情緒高漲的原因。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，如何理解材料二中小說《火線》結(jié)尾的呼吁？11、閱讀下列材料：

出兵中東；武力制止伊拉克的對(duì)外擴(kuò)張，維護(hù)自己在這一地區(qū)的既得利益。1991年1月17日至2月28日，美國以“恢復(fù)科威特領(lǐng)土完整”為名，組織由39個(gè)國家參加的聯(lián)軍，實(shí)施了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。

美國政府及軍方進(jìn)行了科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)；比較順利地解決了控制戰(zhàn)局；統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)聯(lián)軍的作戰(zhàn)行動(dòng)、快速部署部隊(duì)到戰(zhàn)區(qū)、克服高溫沙漠環(huán)境對(duì)作戰(zhàn)的不利影響等幾個(gè)難點(diǎn)問題，為取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

——摘編自李成剛《海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中美國如何把握制勝關(guān)鍵》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括美國主導(dǎo)的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)獲勝的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國及世界的影響。12、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料中美大使級(jí)會(huì)談始于1955年的日內(nèi)瓦；1958年遷往華沙。1961-1968年共舉行32次會(huì)談。肯尼迪政府（1961-1963年）批評(píng)前政府在解決亞洲；中東及歐洲危機(jī)中過分崇尚武力，看到共產(chǎn)主義滲透而導(dǎo)致的第三世界民族主義崛起已對(duì)美國和“自由世界”構(gòu)成的嚴(yán)重成脅，而蘇聯(lián)則要盡力保持其在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。此時(shí)中國正在進(jìn)行的原子彈計(jì)劃讓肯尼迪政府認(rèn)為將使中國“在心理上得分”。華盛頓和北京都看到談判渠道存在的價(jià)值和對(duì)雙方的重要性，它是危機(jī)處理的有效機(jī)制。是兩國宣傳各自主張的有效講壇。通過六十年代的大使級(jí)會(huì)談。美國政府逐漸接受了蔣介石集團(tuán)是不可能成功反攻大陸的。而中共政權(quán)將在大陸存在下去。70年代初在與中方的會(huì)談中，基辛格和尼克松利用了中美大使級(jí)會(huì)談的遺產(chǎn)。親歷60年代會(huì)談的王炳南認(rèn)為，大使級(jí)會(huì)談使一方對(duì)另一方的態(tài)度、做法、底線有所了解。

——摘編自夏亞峰《重評(píng)1961-1968年的中美大使級(jí)會(huì)談》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析20世紀(jì)60年代中美大使級(jí)會(huì)談的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明20世紀(jì)60年代中美大使級(jí)會(huì)談的意義。13、閱讀材料；完成下列要求。

材料一“和平是不能強(qiáng)加的。”“和平只能建立在正義的基礎(chǔ)上，而不能通過采取恐怖行動(dòng)或仗勢(shì)欺人來建立，就像我們的敵人在過去的6年里，事實(shí)上是猶太復(fù)國主義的國家霸占了巴勒斯坦之后的25年里所做的那樣?！保叭绻麄儯ㄒ陨腥耍┱J(rèn)為他們能夠以威脅阿拉伯腹地來恫嚇我們的話”，“他們必須記住我過去說過，現(xiàn)在仍然這樣說的話：以眼還眼，以牙還牙，人家打我腹地，我必打人家腹地”“我們不是為侵略別人的土地而戰(zhàn)。我們?cè)趹?zhàn)斗，并將繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，以實(shí)現(xiàn)下面兩個(gè)目標(biāo)：第一，收復(fù)1967年后我們被占領(lǐng)的土地。第二，尋求一種辦法以恢復(fù)和尊重巴勒斯坦人民的合法權(quán)利”“我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是反法西斯和反納粹戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)?！薄＜翱偨y(tǒng)薩達(dá)特談反對(duì)以色列侵略斗爭(zhēng)（1973年10月）材料二“我向世界宣布，以色列已經(jīng)成為既成事實(shí)，我們要和你們?cè)诠志玫暮推街猩?。”——埃及總統(tǒng)薩達(dá)特在以色列議會(huì)發(fā)表的講話（1977年11月）（1）對(duì)比材料一；二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說明薩達(dá)特對(duì)以色列政策的變化，分析影響這一政策變化的因素。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答薩達(dá)特對(duì)以政策調(diào)整帶來的影響及歷史啟迪。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題，共4分)14、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。15、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會(huì)議。

。時(shí)間。

會(huì)議或條約。

簡(jiǎn)介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng)；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭(zhēng)端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動(dòng)核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對(duì)話大會(huì)。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對(duì)話大會(huì)2019北京共識(shí)》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會(huì)議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)16、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長(zhǎng)不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長(zhǎng)又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長(zhǎng)更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長(zhǎng)宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長(zhǎng)右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國際會(huì)議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解。”說畢便憤然離開。

第二天；遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長(zhǎng)宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長(zhǎng)先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑颍⒓右院?jiǎn)要評(píng)價(jià)。17、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會(huì)正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對(duì)國家間的任何戰(zhàn)爭(zhēng)和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭(zhēng)視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是我們的敵人，對(duì)各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長(zhǎng)會(huì)議生席也應(yīng)對(duì)自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槊?；蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭(zhēng)將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明蘇聯(lián)對(duì)現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭(zhēng)所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國聯(lián)最大的局限性就是美、俄等世界主要大國未參加，因此其權(quán)威性不夠，B選項(xiàng)符合題意。ACD選項(xiàng)與材料無關(guān)，排除。2、D【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)后的巴黎和會(huì)體現(xiàn)了英法的大國強(qiáng)權(quán)意志，二戰(zhàn)后期的雅爾塔會(huì)議打上英美、蘇聯(lián)的大國強(qiáng)權(quán)色彩；巴黎和會(huì)把德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給了日本，雅爾塔會(huì)議上英美承認(rèn)外蒙古獨(dú)立，損害了中國的主權(quán)；巴黎和會(huì)后形成了發(fā)凡爾賽體系，雅爾塔會(huì)議后形成了雅爾塔體系，故ABC正確，但是不符合題意；巴黎和會(huì)英、法、美是會(huì)議的主要操縱國，雅爾塔會(huì)議美蘇是操縱國，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，但是符合題意。所以本題答案為D項(xiàng)。3、C【分析】【詳解】

該圖上奧匈帝國告訴了我們時(shí)間在一戰(zhàn)期間，選項(xiàng)BC符合，但圖中陰影部分原屬俄國范圍，現(xiàn)為德國占領(lǐng)，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，十月革命勝利時(shí)，蘇維埃俄國迫切需要退出戰(zhàn)爭(zhēng)贏得和平，1918年3月，蘇俄政府在布列斯特與德國簽訂和約，規(guī)定波蘭、立陶宛、白俄羅斯和愛沙尼亞的一部分屬德軍占領(lǐng)，答案選C。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“后來，蘇聯(lián)從阿富汗撤軍，宣布不再干涉東歐事務(wù)，同意兩德統(tǒng)一等”并結(jié)合所學(xué)可知，隨著經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的加重，蘇聯(lián)做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)退讓，D項(xiàng)正確；多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)與材料信息不符合，排除A項(xiàng)；美國的高壓控制并不是蘇聯(lián)做出妥協(xié)的主要原因，排除B項(xiàng)；國際新秩序是逐漸建立中，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5、C【分析】【詳解】

由材料信息“與日交涉原則”“取消二十一條”“山東權(quán)利無條件收回”“在美”“太會(huì)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；會(huì)議中涉及關(guān)于中國山東問題的交涉問題，“社會(huì)人士李實(shí)忱宣布了與日交涉原則：反對(duì)會(huì)外交涉；取消二十一條；山東權(quán)利無條件收回；滿蒙領(lǐng)土完全”說明，當(dāng)時(shí)日本已經(jīng)占領(lǐng)山東，由此可知，材料中的史實(shí)發(fā)生于華盛頓會(huì)議期間，故選C。

【考點(diǎn)定位】20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平·凡爾賽華盛頓體系下的和平。

【名師點(diǎn)睛】本題華盛頓會(huì)議為切入點(diǎn)，深入考查考生的閱讀史料，提煉有效信息并進(jìn)行解讀的能力。因此這啟示我們?cè)趥淇贾羞€要注意培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋能力。6、D【分析】【詳解】

依據(jù)題干中“我深切感受到核時(shí)代堅(jiān)持對(duì)抗的嚴(yán)重危險(xiǎn)性，被稱之為我的東方政策就是在這種背景下形成的”可得出維利·勃蘭特的“東方政策”是認(rèn)識(shí)到兩極對(duì)抗的危險(xiǎn)性的基礎(chǔ)上形成的，可以起到緩解對(duì)抗，而“使兩極格局下的對(duì)抗更激烈”的表述不合題意，故A項(xiàng)排除；依據(jù)已學(xué)可知維利·勃蘭特的“東方政策”涉及的是德國，與法國及加速資本主義陣營瓦解均無關(guān)，故BC項(xiàng)排除；依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知維利·勃蘭特的“東方政策”旨在消除兩極格局造成德國分裂的危害，從而有利于德國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，故D項(xiàng)正確。7、D【分析】農(nóng)村人口大量前往城市主要為一五計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)提供勞動(dòng)力，故D項(xiàng)正確；農(nóng)民的遷移與實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展關(guān)系不大，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1956年三大改造完成后，資本主義工商業(yè)不復(fù)存在，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；城市人口增加不能夠得出人民生活水平提高的結(jié)論，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。8、A【分析】【分析】

本題主要考查日內(nèi)瓦會(huì)議。

【詳解】

根據(jù)材料內(nèi)容“新中國成立之初”“美；英、法”“促進(jìn)國際緊張局勢(shì)的緩和”可知這次會(huì)議是新中國成立初期中國、美國、英國、法國等國一起召開的國際性會(huì)議；結(jié)合所學(xué)知識(shí)為中國首次以五大國身份參加的日內(nèi)瓦會(huì)議，這次會(huì)議主要討論解決朝鮮問題和印度支那問題，故A正確；B項(xiàng)內(nèi)容為亞非會(huì)議的影響，與材料無關(guān)，排除；C項(xiàng)內(nèi)容為新國成立初期和蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家建立外交關(guān)系，與材料內(nèi)容無關(guān)，排除；D為和平共處五項(xiàng)原則，與材料內(nèi)容無關(guān)，排除；

【點(diǎn)睛】

日內(nèi)瓦會(huì)議是1954年4月26日至7月21日在日內(nèi)瓦舉行的討論和平解決朝鮮問題和恢復(fù)印度支那和平問題的國際會(huì)議。1954年2月18日，蘇、美、英、法四國外長(zhǎng)在柏林會(huì)議達(dá)成協(xié)議，建議在日內(nèi)瓦召開由中、蘇、美、英、法以及有關(guān)國家參加的會(huì)議，討論和平解決朝鮮問題和恢復(fù)印度支那和平問題。二、材料分析題(共5題，共10分)9、略

【分析】（1）由材料中對(duì)日本；意大利和德國的“容忍”“不加制裁”“縱容”“放任”“不干涉”“陰謀出賣中國；同日本妥協(xié)”等來看，“綏靖政策”的基本內(nèi)涵是對(duì)法西斯侵略不加抵制，姑息縱容；退讓屈服；以犧牲別國為代價(jià)，同法西斯勾結(jié)和妥協(xié)。

（2）“綏靖政策”的影響要從多角度分析，如對(duì)法西斯、弱小國家、大國和國際局勢(shì)等方面歸納，如：助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰；對(duì)大國起了麻痹作用；損害了弱小國家的利益；沒有遏制局部戰(zhàn)爭(zhēng)的蔓延和擴(kuò)大；加速了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?！窘馕觥浚?）對(duì)法西斯侵略不加抵制；姑息縱容；退讓屈服；以犧牲別國為代價(jià)，同法西斯勾結(jié)和妥協(xié)。

（2）助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰；對(duì)大國起了麻痹作用；損害了弱小國家的利益；沒有遏制局部戰(zhàn)爭(zhēng)的蔓延和擴(kuò)大；加速了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。10、略

【分析】本題考查歐洲民族主義情緒高漲的原因和人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思；主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括能力。

（1）歐洲民族主義情緒高漲的原因；可以根據(jù)材料中的“但實(shí)際上煽動(dòng)民族主義最歡實(shí)的卻是德國新興的工商階層及專業(yè)人員階層”“尤其是巴爾干地區(qū)被統(tǒng)治的少數(shù)民族的極端民族主義”“德國統(tǒng)一后，社會(huì)各階層民族主義情緒高漲”等信息，并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來回答。

（2）從小說《火線》結(jié)尾的呼吁“不！成為戰(zhàn)勝者，這不是應(yīng)取的結(jié)果。要戰(zhàn)勝的并不是德國人，而是戰(zhàn)爭(zhēng)本身！”可以看出，人們反思戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生命的摧殘，呼吁遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)；表達(dá)了人們強(qiáng)烈的和平愿望。【解析】（1）統(tǒng)治集團(tuán)和資本家希望通過戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大生存空間；民族關(guān)系復(fù)雜和民族矛盾尖銳；政府對(duì)狹隘民族主義的宣傳推動(dòng)；第二次工業(yè)革命后生活節(jié)奏的加快；帶來人民的不安情緒。

（2）體現(xiàn)了人們反思戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生命的摧殘，呼吁遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)；表達(dá)了人們強(qiáng)烈的和平愿望。11、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“組織由39個(gè)國家參加的聯(lián)軍”來看；美國獲取了聯(lián)合國的授權(quán)，組建了多國部隊(duì)；依據(jù)材料“進(jìn)行了科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)”來看，美國進(jìn)行了科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)；依據(jù)材料“伊拉克的對(duì)外擴(kuò)張”來看，伊拉克出兵科威特違背了國際法，受到國際譴責(zé)；結(jié)合當(dāng)時(shí)的國際局勢(shì)來看，美國擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)；軍事、科技實(shí)力，而且此時(shí)蘇東巨變，為美國提供了有利的國際環(huán)境。

（2）對(duì)美國：依據(jù)當(dāng)時(shí)國際局勢(shì)來看，美國在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利讓其在軍事上擺脫“越南戰(zhàn)爭(zhēng)綜合癥”，重新恢復(fù)了信心；提高了美國的國際地位，增強(qiáng)了其干預(yù)國際事務(wù)的能力和信心；助長(zhǎng)了其獨(dú)霸世界的野心。對(duì)世界：依據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)的手段和結(jié)果來看，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)宣告了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的來；打破原有世界格局，加速了蘇聯(lián)的解體和兩極格局的終結(jié)；客觀上有利于多極化趨勢(shì)的發(fā)展?！窘馕觥浚?）美國經(jīng)濟(jì)；軍事、科技實(shí)力強(qiáng)大；美國進(jìn)行了科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)；蘇東巨變；提供有利的國際環(huán)境；伊拉克出兵科威特違背國際法，國際社會(huì)譴責(zé)；聯(lián)合國授權(quán)，組建多國部隊(duì)。

（2）對(duì)美國：在軍事上擺脫“越南戰(zhàn)爭(zhēng)綜合癥”；重新恢復(fù)了信心；提高了美國的國際地位，增強(qiáng)了其干預(yù)國際事務(wù)的能力和信心；助長(zhǎng)了其獨(dú)霸世界的野心；

對(duì)世界：宣告了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的來；它打破原有世界格局，加速了蘇聯(lián)的解體和兩極格局的終結(jié)；客觀上有利于多極化趨勢(shì)的發(fā)展。12、略

【分析】（1）本小問可以從材料“肯尼迪政府批評(píng)前政府及歐洲危機(jī)中過分崇尚武力第三世界民族主義崛起蘇聯(lián)則要盡力保持其在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)地位”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出中國在新興第三世界國家中影響力增強(qiáng)；對(duì)兩極格局形成沖擊；肯尼迪政府政策趨于緩和；中蘇關(guān)系破裂；中國大力發(fā)展兩彈一星。

（2）本小問可以從材料“看到談判渠道存在的價(jià)值和對(duì)雙方的重要性，它是危機(jī)處理的有效機(jī)制。是兩國宣傳各自主張的有效講壇”及所學(xué)知識(shí)得出使中美保持接觸，相互了解；有利于雙方危機(jī)問題的處理；根據(jù)材料“美國政府逐漸接受了蔣介石集團(tuán)是不可能成功反攻大陸的。而中共政權(quán)將在大陸存在下去?！钡贸鍪姑绹饾u接受新中國是中國唯一合法政府的現(xiàn)實(shí)；根據(jù)材料“70年代初在與中方的會(huì)談中，基辛格和尼克松利用了中美大使級(jí)會(huì)談的遺產(chǎn)?！钡贸鰹?0年代中美關(guān)系改善做了鋪墊。【解析】（1）中國在新興第三世界國家中影響力增強(qiáng)；對(duì)兩極格局形成沖擊；肯尼迪政府政策趨于緩和；中蘇關(guān)系破裂；中國大力發(fā)展兩彈一星。

（2）使中美保持接觸，相互了解；有利于雙方危機(jī)問題的處理；使美國政府逐漸接受新中國是中國唯一合法政府的現(xiàn)實(shí)；為70年代中美關(guān)系改善做了鋪墊。13、略

【分析】【分析】

（1）

“變化”；依據(jù)材料一信息“我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是反法西斯和反納粹戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)”和材料二信息“我們要和你們?cè)诠志玫暮推街猩睢钡贸觯簭臄骋?；軍事?duì)抗以色列到謀求埃以和平?！耙蛩亍?，依據(jù)所學(xué)知識(shí)從埃以雙方意識(shí)到埃以矛盾不可能通過戰(zhàn)爭(zhēng)得到解決，外部力量（美國）的推動(dòng)等角度分析。

（2）

“影響”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出：埃以關(guān)系實(shí)現(xiàn)和解，雙方簽署“戴維營協(xié)議”，并最終建交?！皻v史啟迪”，依據(jù)所學(xué)知識(shí)得出：中東和平進(jìn)程盡管一波三折，但通過談判，用“土地?fù)Q和平”方式解決阿以問題符合各方利益、符合歷史趨勢(shì)潮流；應(yīng)建立長(zhǎng)效和平機(jī)制,發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。【解析】（1）從敵視；軍事對(duì)抗以色列到謀求埃以和平。

變化原因：埃以雙方意識(shí)到埃以矛盾不可能通過戰(zhàn)爭(zhēng)得到解決；外部力量（美國）的推動(dòng)。

（2）影響：埃以關(guān)系實(shí)現(xiàn)和解；雙方簽署“戴維營協(xié)議”，并最終建交。

歷史啟迪：中東和平進(jìn)程盡管一波三折，但通過談判，用“土地?fù)Q和平”方式解決阿以問題符合各方利益、符合歷史趨勢(shì)潮流；應(yīng)建立長(zhǎng)效和平機(jī)制,發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。三、論述題(共2題，共4分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動(dòng)第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動(dòng)了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對(duì)峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化，使之出現(xiàn)波動(dòng)?！窘馕觥坑^點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)到英法戰(zhàn)爭(zhēng)，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭(zhēng)霸，兩極格局對(duì)峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對(duì)峙使全球化不斷受挫。15、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點(diǎn)構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進(jìn)行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)、國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則，構(gòu)建了相對(duì)平等、合理的國際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng)；1919年《凡爾賽和約》實(shí)質(zhì)上帝國主義重新瓜分德國的殖民地，更改了國際關(guān)系格局。這一體系直接損害中國主權(quán)，而且列強(qiáng)間的利益沖突以及戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的尖銳矛盾尖銳，因此不是一個(gè)平等、合理有序的政治體系，最終必將打破暫時(shí)的均勢(shì),破壞世界和平；2019年5月亞洲文明對(duì)話大會(huì)，聚焦“亞洲文明交流互鑒