2025年人教新起點八年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級化學下冊階段測試試卷416考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、將某NaOH溶液加水稀釋；加入水的質(zhì)量（m）跟溶液中pH變化關(guān)系如下圖所示，符合實際的是（）

A.

B.

C.

D.

2、關(guān)于“綠色化學”特點概述錯誤的是（）A.采用無毒無害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品B.在無毒、無害的條件下反應(yīng)，減少廢物向環(huán)境排放C.充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品D.充分利用綠色原料進行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品3、2008年4月12日遼寧省葫蘆島市某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故；目前已造成16人死亡．為了避免類似災難的發(fā)生，下列措施可行的是（）

①將礦井中的氧氣抽出；

②加強安全管理；杜絕明火源；

③提高通風能力；

④降低瓦斯氣體的著火點．A.②④B.①②C.②③D.③④4、下列實驗操作圖示正確的是rm{(}rm{)}A.

傾倒液體B.

點燃酒精燈C.

滴加液體D.

加入鋅粒5、不能從以下兩個化學方程式中獲取的信息是()反應(yīng)rm{壟脵}rm{2{{mathrm{H}}_{2}}{{mathrm{O}}_{4}}underline{underline{mathrm{Mn}{{mathrm{O}}_{2}}}}2{{mathrm{H}}_{2}}mathrm{O+}{{mathrm{O}}_{2}}uparrow}反應(yīng)rm{2{{mathrm{H}}_{2}}{{mathrm{O}}_{4}}underline{underline{mathrm{Mn}{{mathrm{O}}_{2}}}}2{{mathrm{H}}_{2}}mathrm{O+}{{mathrm{O}}_{2}}uparrow

}rm{2mathrm{KMn}{{mathrm{O}}_{4}}underline{underline{Delta}}{{mathrm{K}}_{2}}mathrm{Mn}{{mathrm{O}}_{4}}+mathrm{Mn}{{mathrm{O}}_{2}}mathrm{+}{{mathrm{O}}_{2}}uparrow}A.反應(yīng)rm{壟脷}和反應(yīng)rm{2mathrm{KMn}{{mathrm{O}}_{4}}underline{underline{Delta

}}{{mathrm{K}}_{2}}mathrm{Mn}{{mathrm{O}}_{4}}+mathrm{Mn}{{mathrm{O}}_{2}}mathrm{+}{{mathrm{O}}_{2}}uparrow

}都有氣體生成B.反應(yīng)rm{壟脵}和反應(yīng)rm{壟脷}是在不同條件下進行的C.反應(yīng)rm{壟脵}和反應(yīng)rm{壟脷}都放出熱量D.反應(yīng)rm{壟脵}和反應(yīng)rm{壟脷}的反應(yīng)物中都含氧元素rm{壟脵}6、下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是()A.木炭在空氣中燃燒，有黑煙產(chǎn)生B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱7、一個碳原子的質(zhì)量是rm{1.993隆脕10^{-26}Kg}碳的相對原子質(zhì)量為rm{(}rm{)}A.rm{12g}B.rm{dfrac{1}{12}}C.rm{12}D.rm{dfrac{1.993隆脕10^{-26}Kg}{12}}rm{dfrac

{1.993隆脕10^{-26}Kg}{12}}8、下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒：暗紅色固體燃燒，發(fā)光放熱，產(chǎn)生黃白色火焰，產(chǎn)生濃厚的白煙B.硫在氧氣中燃燒：淡黃色固體燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體C.大理石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：溶液中產(chǎn)生藍色沉淀，溶液由藍色變?yōu)闊o色9、1991年我國著名化學家張青蓮教授，精確測定了銦（In）元素等相對原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為A.115B.49C.66D.164評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、麗麗同學對周期表的認識正確的是（）

A.元素周期表中共有七個周期十八個族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

11、德國化學家格哈德?埃特爾在固體表面化學的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氦氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)微觀變化過程如圖，表示氮原子表示氫原子．下列敘述正確的是（）

A.此反應(yīng)有化合物參加B.分子在化學變化中是可分的C.符合上述反應(yīng)過程的順序是①③②D.對應(yīng)化學反應(yīng)方程式為N2+3H22NH312、下列物質(zhì)的變化過程中，前者是物理變化，后者是化學性質(zhì)的是（）A.鋼錠軋成鋼板、木棍燃燒B.汽油揮發(fā)、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.液態(tài)水凝成冰、銅在潮濕空氣中生成銅綠D.鐵受熱熔化、石蠟能燃燒13、陽陽同學做了一個趣味實驗，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個實驗過程如圖所示rm{(}實驗裝置的氣密性良好rm{).}他關(guān)于本實驗的下列說法中不正確的是()

A.本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出B.本實驗能說明與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂屑比鎂條更快C.本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出D.本實驗過程中溶液顏色變紅14、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水15、在空氣中；與人類關(guān)系最密切的當屬氧氣．下列說法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復燃；說明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學性質(zhì)非常活潑；能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中；氧元素的化合價發(fā)生了變化。

16、小明設(shè)計的實驗室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導管口在集氣瓶底部。

17、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

18、下列表示水分子的圖示為（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、2014年7月，某市自來水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測，基本認定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚．將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克CO2和25.2克H2O．已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質(zhì)量為150；求：

（1）30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素____克，氫元素____克．

（2）鄰叔丁基苯酚的化學式為____．20、煤礦的礦井內(nèi)，空氣中?；煊锌扇夹缘臍怏w和粉末，它們遇到明火就有可能發(fā)生______事故．為防止事故的發(fā)生，煤礦的礦井內(nèi)通常采取的安全措施是______．21、下列物質(zhì)中含有氧分子的是___________；含有氧元素的是__________．rm{壟脵}高錳酸鉀rm{壟脷}二氧化硫rm{壟脹}過氧化氫rm{壟脺}空氣rm{壟脻}液氧．22、為研究市售“自熱米飯”的自加熱原理，小明將飯盒夾層中的水與生石灰rm{(CaO)}接觸，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)會放出大量熱。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)生成氫氧化鈣rm{(Ca(OH)_{2})}這種新____，該反應(yīng)發(fā)生了_______的變化rm{(}填“物理”或“化學”rm{)}23、在下列橫線上；選填“分子”；“原子”、“離子”“元素”。

（1）蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因為蒸餾水中幾乎不含氧______；

（2）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是______；二氧化碳氣體是由碳；氧______組成；

（3）化學變化中的最小微粒是______；

（4）硫酸銅是由______構(gòu)成。24、寫出下列物質(zhì)的化學符號．

碳____水____五氧化二磷____過氧化氫____氯化鉀____

氫氣____氧氣____氮元素____3個水分子____2個氫原子____．評卷人得分四、簡答題(共2題，共12分)25、rm{1)}化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．rm{(1)}請用化學用語填空：rm{壟脵}兩個氫原子____；rm{壟脷3}個碳酸根離子____；rm{壟脹}氧化鐵____．rm{(2)}判斷下列化學符號中數(shù)字“rm{2}”的意義；將其序號填在相應(yīng)的橫線上：

rm{壟脵Ca^{2+}}rm{壟脷NO_{2}}rm{壟脹2NO壟脺}rm{overset{+2}{Mg}O}rm{壟脻2OH^{-}}

I.表示分子個數(shù)的是____；Ⅱrm{.}表示一個離子所帶電荷數(shù)的是____；Ⅲrm{.}表示元素化合價的是____；Ⅳrm{.}表示一個分子中所含原子個數(shù)的是____．

rm{2)}新版rm{隆露}生活飲用水衛(wèi)生標準rm{隆路(}簡稱新國標rm{)}中水質(zhì)檢測指標從原來的rm{35}項增加到rm{106}項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。rm{(1)}新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是____rm{(}填序號rm{)}A.原子rm{B.}分子rm{C.}元素rm{D.}單質(zhì)rm{(2)}新國標中消毒劑由rm{1}項增至rm{4}項；加入了對用臭氧；二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

rm{壟脵}臭氧rm{(O_{3})}在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于____rm{(}填“物理”或者“化學”rm{)}變化。rm{壟脷}二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子rm{(ClO^{隆陋})}也有消毒作用。rm{ClO^{隆陋}}中氯元素的化合價為____價。rm{3)}按要求寫出下列化學方程式rm{(}重復書寫不得分rm{)}rm{(1)}有二氧化碳生成的化合反應(yīng)____；rm{(2)}有二氧化碳生成的分解反應(yīng)____；rm{(3)}有氧氣生成的分解反應(yīng)____；rm{(4)}有氧氣參加的化合反應(yīng)____；

rm{4)}碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳氣體的飲料，如可樂、雪碧、汽水等。生產(chǎn)碳酸飲料的主要流程如下：rm{(1)}為加快蔗糖溶解步驟Ⅰ的操作是_________。rm{(2)}步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________。rm{(3)}碳酸水屬于_________rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}26、某同學完成配制rm{50g51%}的硝酸鈉溶液時，取用固體藥品的藥匙添加rm{a}其配制過程如下圖。

rm{(1)}圖中儀器rm{a}的名稱是____________，實驗中玻璃棒的作用是________________；rm{(2)}上述操作中有一處錯誤，請指出____________________________；rm{(3)}若稱量硝酸鈉固體時，天平的左右兩盤放反了rm{(1g}以下用游碼rm{)}則最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_______________；rm{(4)}若將上述rm{51%}的硝酸鈉溶液稀釋成rm{10%}的溶液，需用到的儀器是__________。A.托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒rm{B.}量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管C.量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管rm{D.}量筒、酒精燈、燒杯、玻璃棒評卷人得分五、推斷題(共4題，共20分)27、元素周期律和首期表是學習化學的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請認真分析表中信息，回答下列問題：

（1）空氣中含量最多的元素名稱是______，該元素原子的最外層電子數(shù)為______．

（2）如圖所表示的粒子符號為______，它的質(zhì)子數(shù)為______，該元素原子形成的陰離子符號是：______．

（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是______（寫化學式）．

（4）由N和O兩種元素組成化合物，其中N元素和O元素的質(zhì)量比為7：12，則該化合物的化學式為：______．

（5）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．28、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，經(jīng)實驗，這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過程中也能生成無色氣體rm{B.}請據(jù)上述信息回答問題。

rm{(1)}寫出物質(zhì)rm{C}的名稱______。rm{A}的化學式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號表達式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號表達式。29、在高溫條件下，rm{A}rm{B}兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng)生成rm{C}和rm{D{.}}反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示rm{{.}}

rm{壟脜}該反應(yīng)前后沒有改變的粒子是_____rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}

rm{壟脝}該反應(yīng)屬于單質(zhì)的有______rm{(}填化學式rm{)}rm{壟脟}寫出反應(yīng)的化學方程式_____________rm{壟脠}反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是_____rm{(}填元素符號rm{)}30、化學符號周圍數(shù)字有不同的意義；常見的有①表示微粒個數(shù)：②表示離子所帶電荷數(shù)：③表示一個分子中所含某種原子個數(shù)：④表示化合價數(shù)值。請你判斷下列化學式中的“2”分別表示上述哪種含義？（填數(shù)字序號）

（1）2Al______；

（2）CO2______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

氫氧化鈉的水溶液呈堿性；其pH大于7，加水稀釋堿性減弱，pH減小，但不會小于等于7，觀察圖象，圖象A符合實際．

故選A．

【解析】【答案】向堿性溶液中加水時；溶液的pH降低，越來越接近7，但不會小于或等于7，根據(jù)這些堿性分析；判斷，從而得出正確的結(jié)論．加水稀釋，不會改變?nèi)芤旱乃釅A性，只會使溶液酸堿度減小到接近于7，根據(jù)這一性質(zhì)，逐一判斷．

2、D【分析】【解答】解：

A；采用無毒無害的原料；生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品，符合上述第四個特點，所以正確．

B；在無毒、無害的條件下反應(yīng)；減少廢物向環(huán)境排放，符合上述第二個特點，所以正確．

C；充分利用能源、資源；提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品，符合上述第三個特點，所以正確．

D；綠色化學與顏色無關(guān)；指的是環(huán)境友好化學，所以錯誤．

故選D．

【分析】根據(jù)綠色化學的核心和特點判斷，其核心是要從源頭上杜絕污染，特點是：（1）充分利用資源和能源，采用無毒無害的原料；（2）在無毒無害的條件下進行反應(yīng)，以減少向環(huán)境排放廢物；（3）提高原子利用率，力圖使原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)零排放；（4）生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品．3、C【分析】【解答】解：①氧氣能供給呼吸；礦工的生存離不開氧氣，所以錯誤．

②可燃性氣體與空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸；煤礦中瓦斯氣具有可燃性，故煤礦中要加強安全管理，杜絕明火源，所以正確．

③可燃性氣體與空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸；提高礦井中通風能力，可以降低氣體的溫度并減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達不到著火點和爆炸極限，所以正確．

④物質(zhì)的著火點一般是固定不變的；人無法降低瓦斯氣體的著火點，只能降低瓦斯氣體的溫度，使之達不到著火點，所以錯誤．

故選C．

【分析】①根據(jù)氧氣能供給呼吸；礦工的生存離不開氧氣判斷．

②根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸判斷．

③根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸判斷．

④根據(jù)物質(zhì)的著火點一般是固定不變的判斷．4、C【分析】解：rm{A}向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨圖中所示操作錯誤。

B；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。

C；使用膠頭滴管滴加少量液體時；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。

D；取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時；應(yīng)先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器，圖中所示操作錯誤。

故選：rm{C}

A；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法分析；

B；根據(jù)酒精燈的使用方法去分析；

C；根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析；

D；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】本題考查化學方程式的意義。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.根據(jù)化學方程式可知：反應(yīng)rm{壟脵}和反應(yīng)rm{壟脷}都有氣體生成，故A不符合題意；和反應(yīng)rm{壟脵}都有氣體生成，故A不符合題意；rm{壟脷}的條件是催化，反應(yīng)B.根據(jù)化學方程式可知：反應(yīng)rm{壟脵}的條件是催化，反應(yīng)rm{壟脷}的條件是加熱，它們在不同條件下進行的，故B不符合題意；的條件是加熱，它們在不同條件下進行的，故B不符合題意；rm{壟脵}和反應(yīng)rm{壟脷}都放出熱量，故C符合題意；C.根據(jù)化學方程式不能得知反應(yīng)rm{壟脵}和反應(yīng)rm{壟脷}都放出熱量，故C符合題意；和反應(yīng)rm{壟脵}的反應(yīng)物中都含氧元素，故D不符合題意。rm{壟脷}D.根據(jù)化學方程式的化學式可知：反應(yīng)rm{壟脵}和反應(yīng)rm{壟脷}的反應(yīng)物中都含氧元素，故D不符合題意。【解析】rm{C}6、A【分析】【分析】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論、光和火焰、煙和霧的區(qū)別?！窘獯稹緼.木炭在空氣中燃燒是持續(xù)紅熱狀態(tài)，沒有黑煙產(chǎn)生，故A描述錯誤；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故B描述正確；C.鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，故C描述正確；D.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱，故D描述正確。故選A?！窘馕觥縭m{A}7、C【分析】解：一個碳原子的質(zhì)量是rm{1.993隆脕10^{-26}Kg}碳的相對原子質(zhì)量為：rm{dfrac{1.993隆脕10^{-26}Kg}{1.993隆脕10^{-26}Kg隆脕dfrac{1}{12}}=12}

故選C

根據(jù)某原子的相對原子相對質(zhì)量rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴碌脛脪祿賂枚脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}}{{脪祿脰脰脤錄脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕dfrac{1}{12}}}結(jié)合題意進行分析解答即可。

本題難度不大，掌握原子相對原子相對質(zhì)量的計算方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{dfrac

{1.993隆脕10^{-26}Kg}{1.993隆脕10^{-26}Kg隆脕dfrac{1}{12}}=12}【解析】rm{C}8、B【分析】解：rm{A}紅磷在空氣中燃燒：暗紅色固體燃燒；發(fā)光放熱，產(chǎn)生黃白色火焰，產(chǎn)生濃厚的白煙，正確；

B；硫粉在氧氣中燃燒；產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；

C；大理石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生氣泡；固體逐漸減少，正確；

D；硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：溶液中產(chǎn)生藍色沉淀；溶液由藍色變?yōu)闊o色，正確；

故選B

根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)和鹽的化學性質(zhì)進行判斷即可．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、鹽的化學性質(zhì)即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{B}9、B【分析】【解析】【答案】B二、多選題(共9題，共18分)10、BC【分析】

A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；故A說法錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目；故B說法正確；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故C說法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁，故D說法錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；進行解答；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進行解答；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；進行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁．

11、BD【分析】解：A；由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；反應(yīng)物的分子都是由同種的原子構(gòu)成，都屬于單質(zhì)．故A錯誤；

B；由微粒的變化可知；分子在化學變化中是可分的，故B正確；

C；在一定條件下；在催化劑的作用下氫分子和氮分子在有序的排列在催化劑表面，氫分子分成氫原子，氮分子分成氮原子，氫原子和氮原子結(jié)合成氨分子附著在催化劑表面，反應(yīng)結(jié)束后脫離催化劑表面．所以符合上述反應(yīng)過程的順序是③①②，故C錯誤；

D、氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨氣，該反應(yīng)的化學方程式為：N2+3H22NH3；故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；

B；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化；

C；根據(jù)催化劑的催化作用原理來分析反應(yīng)過程的順序；

D；根據(jù)氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程；寫出反應(yīng)的化學方程式．

在有催化劑參加的反應(yīng)中，反應(yīng)物先由無序排列到有序排列再到無序排列，分子先分成原子，原子再結(jié)合成新的分子．【解析】【答案】BD12、BD【分析】解：A；鋼錠軋成鋼板屬于物理變化、木棍燃燒屬于化學變化；故A錯；

B；汽油揮發(fā)屬于物理變化、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學性質(zhì)；故B正確；

C；液態(tài)水凝成冰屬于物理變化、銅在潮濕空氣中生成銅綠屬于化學變化；故C錯；

D；鐵受熱熔化屬于物理變化、石蠟能燃燒屬于化學性質(zhì)；故D正確．

故選BD．

本題考查物理變化和化學變化的差別．物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成；則屬于化學變化；反之，則是物理變化．

正確區(qū)別物理變化和化學變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．【解析】【答案】BD13、BD【分析】【分析】本題考查金屬的性質(zhì)等知識。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】A.通過rm{AC}圖對比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出，故A說法正確；圖對比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出，故A說法正確；B.圖中沒有鎂屑與鎂條分別與稀鹽酸反應(yīng)的對比實驗，本實驗不能說明與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂屑比鎂條更快，故B說法錯誤；C.通過rm{AC}圖對比可知，反應(yīng)結(jié)束冷卻后，氣球變小，說明本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出，故C說法正確；D.實驗中沒有圖示表示本實驗過程中溶液顏色變紅的現(xiàn)象，故D說法錯誤。故選BD。rm{BC}【解析】rm{BD}14、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯誤．

B、在反應(yīng)水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C、在反應(yīng)碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯誤．

故選：rm{BC}．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類型是初中化學的基本概念之一，也是考查的重點和熱點之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}15、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣支持燃燒的性質(zhì)，故A選項正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現(xiàn)的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是與所有物質(zhì)反應(yīng)，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價為-2價，而在氧氣中氧元素的化合價為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

D；根據(jù)反應(yīng)前后氧元素形成物質(zhì)的變化來分析其化合價是否發(fā)生了改變．

16、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時，瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時；瓶口不能向上．錯誤；

D；用向上排空氣法收集時；瓶口不能向下．錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

17、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時間不會變成軟水，故C錯；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

18、BD【分析】

一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)水分子的構(gòu)成進行分析；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，據(jù)此解答．

三、填空題(共6題，共12分)19、242.8C10H14O【分析】【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒后碳元素和氫元素的質(zhì)量不變，所以88克CO2中碳元素的質(zhì)量等于30克鄰叔丁基苯酚中碳元素的質(zhì)量，25.2克H2O中的氫元素的質(zhì)量等于30克鄰叔丁基苯酚中氫元素的質(zhì)量．

故：碳元素的質(zhì)量為：88g××100%=24g；

氫元素的質(zhì)量為：25.2g×=2.8g；

（2）30克鄰叔丁基苯酚中氧元素的質(zhì)量為：30g﹣24g﹣2.8g=3.2g；

設(shè)鄰叔丁基苯酚的化學式為CxHyOz；

m（C）：m（H）：m（O）=12x：y：16z=24：2.8：3.2

解得：x：y：z=10：14：1

又因為鄰叔丁基苯酚的相對分子質(zhì)量為150，12×10+1×14+16×1=150，所以鄰叔丁基苯酚的化學式為：C10H14O．

故答案為：（1）24；2.8；

（2）C10H14O．

【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變分析；

（2）利用元素質(zhì)量比求化學式．20、略

【分析】解：可燃性的氣體或粉塵與氧氣混合達到一定程度時；遇明火會發(fā)生爆炸；

煤礦的礦井內(nèi)經(jīng)常通風；嚴禁煙火是保障安全的有效措施．

故填：爆炸；嚴禁煙火；通風．

爆炸是指可燃物在有限的空間里急劇燃燒；放出大量的熱，生成的氣體急劇膨脹，發(fā)生爆炸．

本題主要考查爆炸方面的知識，爆炸的條件是：在有限的空間內(nèi)，可燃物劇烈地燃燒，生成氣體，放出大量的熱．【解析】爆炸；嚴禁煙火、通風21、④⑤①②③④⑤【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)，掌握物質(zhì)的組成情況與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{壟脵}在宏觀上高錳酸鉀是由錳、鉀、氧三種元素組成的；在微觀上高錳酸鉀是由鉀離子與高錳酸根離子構(gòu)成的，不含氧分子；在宏觀上高錳酸鉀是由錳、鉀、氧三種元素組成的；在微觀上高錳酸鉀是由鉀離子與高錳酸根離子構(gòu)成的，不含氧分子；rm{壟脵}在宏觀上二氧化硫是由硫元素與氧元素組成的；在微觀上二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，不含氧分子；rm{壟脷}在宏觀上二氧化硫是由硫元素與氧元素組成的；在宏觀上過氧化氫是由氫元素與氧元素組成的；在微觀上過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子；rm{壟脷}空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)，其中氧氣、二氧化碳中含有氧元素；氧氣是由氧分子構(gòu)成的；rm{壟脹}在宏觀上過氧化氫是由氫元素與氧元素組成的；在微觀上過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子；在宏觀上液氧是由氧元素組成的；在微觀上，氧氣是由氧分子構(gòu)成的。rm{壟脹}rm{壟脺}空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)，其中氧氣、二氧化碳中含有氧元素；氧氣是由氧分子構(gòu)成的；rm{壟脺}rm{壟脻}在宏觀上液氧是由氧元素組成的；在微觀上，氧氣是由氧分子構(gòu)成的。rm{壟脻}【解析】rm{壟脺壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}22、化學【分析】【分析】本題考查物理變化和化學變化的差別。物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化，可以據(jù)此答題。【解答】水與生石灰rm{(CaO)}接觸，發(fā)生反應(yīng)會放出大量熱，該反應(yīng)生成氫氧化鈣rm{(Ca(OH)}接觸，發(fā)生反應(yīng)會放出大量熱，該反應(yīng)生成氫氧化鈣rm{(CaO)}rm{(Ca(OH)}rm{{,!}_{2}}這種新物質(zhì)，屬于化學變化；故填：化學。rm{)}這種新【解析】化學23、分子分子元素原子離子【分析】解：（1）蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因為蒸餾水中幾乎不含氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；故填：分子；

（2）分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以二氧化碳分子是保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒；二氧化碳氣體是由碳；氧元素組成的；

（3）原子是化學變化中的最小粒子；故填：原子；

（4）硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成。

答案：

（1）分子；

（2）分子；元素；

（3）原子；

（4）離子；

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)；組成與結(jié)構(gòu)以及分子、原子與離子的概念來分析解答。

本題考查了物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)以及構(gòu)成的物質(zhì)的基本粒子的概念，難度不大。【解析】分子分子元素原子離子24、略

【分析】

碳是固態(tài)非金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為：C．水的化學式為：H2O．五氧化二磷的化學式為：P2O5．過氧化氫的化學式為：H2O2．鉀元素顯+1價，氯元素顯-1價，氯化鉀的化學式為：KCl．氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：H2．氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：O2．

氮元素的元素符號為：N．

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個水分子可表示為：3H2O．

由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫原子表示為2H．

故答案為：C；H2O；P2O5；H2O2；KCl；H2；O2；N；3H2O；2H．

【解析】【答案】根據(jù)單質(zhì)與化合物（先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學式的書寫方法進行書寫即可．

根據(jù)元素符號的書寫原則正確書寫元素符號；可以概括為“一大二小”．

根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行書寫．

根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行書寫．

四、簡答題(共2題，共12分)25、1）（1）①2H②3CO32-③Fe2O3（2）Ⅰ.③Ⅱ.①Ⅲ.④Ⅳ.②2）（1）C（2）①化學②+13）（1）（2）（3）（4）4）（1）攪拌（2）H2O+CO2=H2CO3（3）混合物【分析】【分析】本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語rm{(}原子符號、分子符號、化合價、離子符號、原子結(jié)構(gòu)示意圖等rm{)}的書寫和理解能力，同時考查化學方程式的書寫以及物理變化和化學變化的判別等相關(guān)知識，依據(jù)題意解答即可?！窘獯稹縭m{1)(1)壟脵}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氫原子表示為：rm{2H}故答案為：rm{2H}

rm{壟脷}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個碳酸根離子可表示為：rm{3CO_{3}^{2-}}故答案為：rm{3CO_{3}^{2-}}rm{3CO_{3}^{2-}}氧化鐵中鐵元素的化合價為rm{壟脹}價，氧元素的化合價為rm{+3}價，所以氧化鐵的化學式為rm{-2}故答案為：rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{2}O_{3}}標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，rm{(2)壟脵}中的“rm{Ca^{2+}}”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷，rm{2}標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，rm{壟脷}中的“rm{NO_{2}}”表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子，rm{2}標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故rm{壟脹}中的“rm{2NO}”表示兩個一氧化氮分子，rm{2}標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，rm{壟脺}表示氧化鎂中鎂元素的化合價為rm{overset{+2}{Mg}O}價，rm{+2}離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù)，rm{壟脻}表示兩個氫氧根離子，Ⅰrm{2OH^{-}}表示分子個數(shù)的是rm{.}故答案為：rm{壟脹}Ⅱrm{壟脹}表示一個離子所帶電荷的是rm{.}故答案為：rm{壟脵}Ⅲrm{壟脵}表示元素化合價的是rm{.}故答案為：rm{壟脺}；Ⅳrm{壟脺}表示一個分子中所含原子個數(shù)的是rm{壟脺}故答案為：rm{.}rm{壟脷}物質(zhì)由元素組成，rm{壟脷}rm{2)(1)}這里的鎘、鉛指的是元素，故答案為：rm{C}臭氧和氧氣屬于不同的物質(zhì)，所以rm{C}rm{(2)}設(shè)氯元素的化合價為rm{(2)}則rm{壟脵}解得臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于化學變化，故答案為：化學；故答案為：rm{壟脷}rm{x}由題意可知，符合“多變一”的化合反應(yīng)的化學方程式為：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}故答案為：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{x+(-2)=-1}由題意可知，符合“一變多”的分解反應(yīng)的化學方程式為：rm{CaC{O}_{3}overset{;賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}故答案為：rm{CaC{O}_{3}overset{;賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{x=+1}rm{+1}rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故答案為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{3)(1)}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{S+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}S{O}_{2}}故答案為：rm{S+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}S{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{(2)}rm{CaC{O}_{3}

overset{;賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，化學方程式為：rm{CaC{O}_{3}

overset{;賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{(3)}由題意可知，符合“一變多”的分解反應(yīng)的化學方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(4)}由題意可知，符合“多變一”的化合反應(yīng)的化學方程式為：故答案為：rm{S+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}S{O}_{2}

}rm{S+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}S{O}_{2}

}rm{4)(1)}為加快蔗糖溶解步驟Ⅰ的操作是用玻璃棒攪拌，故答案為：攪拌；rm{(2)}二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，化學方程式為：rm{H}rm{(2)}rm{H}rm{2}rm{2}rm{O+CO}碳酸水是由碳酸和水等物質(zhì)組成的混合物，故答案為：混合物。rm{O+CO}【解析】rm{1)(1)壟脵2H}rm{壟脷3CO_{3}^{2-}}rm{壟脹Fe_{2}O_{3}}rm{(2)}Ⅰrm{.壟脹}Ⅱrm{.壟脵}Ⅲrm{.壟脺}Ⅳrm{.壟脷}rm{2)(1)C}rm{(2)壟脵}化學化學rm{(2)壟脵}rm{3)(1)C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{(2)CaC{O}_{3}overset{;賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{(3)2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(4)S+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}S{O}_{2}}rm{壟脷+1}攪拌rm{壟脷+1}rm{3)(1)C+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{3)(1)C+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{(2)CaC{O}_{3}

overset{;賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{(3)2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(4)S+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}S{O}_{2}

}rm{4)(1)}rm{(2)H}rm{2}混合物rm{2}26、（1）藥匙攪拌加速溶解

（2）瓶塞沒有倒放。

（3）50%

（4）C【分析】【分析】根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)和用途分析；根據(jù)溶解時需要使用玻璃棒不斷攪拌，加速溶解分析；根據(jù)取用固體藥品時，應(yīng)該將瓶塞倒放分析；根據(jù)在稱量時，天平的左右兩盤放反了rm{(1g}以下用游碼rm{)}其實際稱量硝酸鈉固體質(zhì)量為砝碼質(zhì)量減去游碼讀數(shù)分析；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算公式進行分析解答即可。【解答】rm{(1)}根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)和用途分析可知，儀器rm{a}是藥匙，溶解時需要使用玻璃棒不斷攪拌，加速溶解，故答案：藥匙；攪拌加速溶解；rm{(2)}取用固體藥品時，應(yīng)該將瓶塞倒放，防止污染，故該操作錯誤，故答案：瓶蓋沒有倒放；rm{(3)}配制rm{50g51%}的硝酸鈉溶液，需要硝酸鈉固體質(zhì)量為rm{50g隆脕51攏樓=25.5g}需要水的質(zhì)量為rm{50g-25.5g=24.5g}在的硝酸鈉溶液，需要硝酸鈉固體質(zhì)量為rm{50g51%}需要水的質(zhì)量為rm{50g隆脕51攏樓=25.5g}在稱量時，天平的左右兩盤放反了rm{50g-25.5g=24.5g}以下用游碼rm{(1g}其實際稱量硝酸鈉固體質(zhì)量為rm{)}則稱的硝酸鈉固體質(zhì)量為則最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{24.5g}{24.5g+24.5g}隆脕100攏樓=50攏樓}故答案：rm{25g-0.5g=24.5g}rm{dfrac{24.5g}{24.5g+24.5g}隆脕100攏樓=50攏樓

}將上述rm{50%}的硝酸鈉溶液稀釋成rm{(4)}的溶液，需用到的儀器是量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，故答案：rm{51%}rm{10%}【解析】rm{(1)}藥匙攪拌加速溶解rm{(2)}瓶塞沒有倒放。

rm{(3)50%}rm{(4)C}五、推斷題(共4題，共20分)27、略

【分析】解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣；氮氣是由氮元素組成的；從元素周期表看，氮元素原子的最外層電子數(shù)為5．故答案為：氮；5；

（2）由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，它的質(zhì)子數(shù)為16；這是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層弧線上的數(shù)字是6，原子最外電子層上有6個電子，易得2個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：S；16；S2-．

（3）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Al2O3．故填：Al2O3；

（4）已知N、O兩種元素組成的化合物中，N和O元素的質(zhì)量之比為7：12，則該化合物的分子中氮原子和氧原子的個數(shù)比為=2：3，故其化學式為N2O3．

故答案為：N2O3．

（5）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右：原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大．

故答案為：原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大．

（1）根據(jù)空氣的組成來分析；

（2）原子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若原子最外層電子數(shù)≥4，在化學反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應(yīng)中易失去電子；

（3）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素和鋁元素；寫出其化學式即可；

（4）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答；

（5）從元素周期表可以進行解答．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大28、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的硫放入rm{B}中，硫會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說明該固體rm{E}是高錳酸鉀；

rm{(1)}根據(jù)分析，rm{C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄}