2024年滬科版高二歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版高二歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷673考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“三司之職置使以總國(guó)計(jì)，應(yīng)四方貢賦之入，朝廷不預(yù)，一歸三司。”這段引文描述的是下列哪一時(shí)期的官制A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝2、法國(guó)巴黎先賢祠中一棺木上寫著：“他拓展了人類精神，他使人類懂得，精神應(yīng)該是自由的?！痹谒膶?duì)面一棺木中伸出一只手，握著一支火焰濃烈的火把，象征著它的主人所點(diǎn)燃的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的革命。這兩具棺木中所安息的很可能是①伏爾泰②洛克③盧梭④康德A.①②B.①③C.②③D.②④3、1988年1月19日，由臺(tái)灣老兵組成的第一個(gè)臺(tái)灣返鄉(xiāng)探親團(tuán)抵達(dá)北京，準(zhǔn)備先赴陜西拜謁黃帝陵，然后到盧溝橋舉行向海峽兩岸抗日死難同胞致敬典禮等集體活動(dòng)。臺(tái)灣老兵能夠成行的因素是（）A.汪辜會(huì)談的成功舉行B.九二共識(shí)的達(dá)成C.臺(tái)灣當(dāng)局政策的調(diào)整D.三通的正式實(shí)現(xiàn)4、王夫之在《讀＜通鑒＞論》中因“魏詔守令勸課農(nóng)事”而發(fā)議論說(shuō)：“歷來(lái)傳為美談、德政的所謂‘勸農(nóng)’，實(shí)質(zhì)上等于傷農(nóng)．”有人把這稱之為“王夫之定律”．據(jù)此分析“王夫之定律”（）A.擺脫了小農(nóng)意識(shí)的束縛B.否定政府重農(nóng)抑商政策C.代表了農(nóng)民階級(jí)的利益D.具有近代經(jīng)濟(jì)思想色彩5、2017年6月，因一系列社會(huì)問(wèn)題，英國(guó)部分政要和民眾要求首相特蕾莎?梅下臺(tái)。特蕾莎?梅最終是否下臺(tái)，關(guān)鍵取決于（）A.特蕾莎?梅所在執(zhí)政黨保守黨的民意支持率B.英國(guó)女王的態(tài)度C.議會(huì)對(duì)特蕾莎?梅政府的信任程度D.在野黨工黨的態(tài)度6、2011年“杭州西湖文化景觀”入選《世界遺產(chǎn)名錄》，其符合世界遺產(chǎn)登錄標(biāo)準(zhǔn)第2、3、6條，下列圍繞該景觀的表述體現(xiàn)第6條標(biāo)準(zhǔn)的是（）A.見(jiàn)證了草原文明與農(nóng)耕文明在江南地區(qū)的碰撞B.對(duì)東亞地區(qū)的景觀設(shè)計(jì)和造園藝術(shù)均產(chǎn)生過(guò)明顯的影響C.與中國(guó)傳承至今的忠孝文化、禪文化等傳統(tǒng)直接相關(guān)D.反映了湖泊水域與城市發(fā)展的持續(xù)互動(dòng)的土地利用關(guān)系評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、【題文】新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)新文化反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng)。8、洋務(wù)派向西方學(xué)習(xí)，主張引進(jìn)歐美的科學(xué)技術(shù)和政治制度，促進(jìn)中國(guó)近代化的發(fā)展。______9、道光年間，北京的戲曲藝術(shù)形成“徽漢合流”的局面，在不斷發(fā)展中形成嶄新的劇種--京劇。______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、黃宗羲、顧炎武和王夫之是明末清初的思想家，他們對(duì)傳統(tǒng)提出了猛烈的批判，反映了新興資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、《論十大關(guān)系》是社會(huì)主義探索的起點(diǎn)開辟，提出了開辟有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的重大問(wèn)題，是對(duì)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的奠基、探索和先行。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)的時(shí)空觀，發(fā)展了牛頓力學(xué)，將物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段。13、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》頒布，憲法規(guī)定了國(guó)家性質(zhì)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家，這是新中國(guó)第—部社會(huì)主義類型的憲法。（）14、魏晉南北朝時(shí)期采取九品中正制，依靠門第選拔官員。隋煬帝時(shí)形成的科舉制，有利于打破特權(quán)壟斷，擴(kuò)大官吏來(lái)源，提高官員文化素質(zhì)，是封建選官制度的一大進(jìn)步。（）15、斯大林時(shí)期，蘇聯(lián)通過(guò)農(nóng)業(yè)集體化，為工業(yè)化提供了資金、原料等條件，促進(jìn)了蘇聯(lián)工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)。（）16、孟子把孔子“仁”的思想，發(fā)展為更加系統(tǒng)的“仁政”思想。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、克里斯提尼改革用財(cái)產(chǎn)等級(jí)制打破以往的血緣政治，標(biāo)志著雅典國(guó)家的形成。（）18、朱熹提出“存天理滅人欲”，這里的“天理”是指封建道德規(guī)范和等級(jí)秩序。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、文人畫的特點(diǎn)是集文學(xué)、書法、繪畫、篆刻等多種藝術(shù)于一體，代表作品有王冕的《墨梅圖》。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）20、1921年7月23日中共一大在上海秘密召開，這是中國(guó)歷史上開天辟地的大事，這次大會(huì)上明確黨的中心工作是組織農(nóng)民階級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)21、根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明1948年前后美國(guó)對(duì)日政策變化的影響。評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共2題，共20分)22、梭倫改革為雅典城邦的強(qiáng)盛開辟了道路。閱讀下列圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

請(qǐng)回答：

從材料一的兩張圖片中你能得出哪些信息？請(qǐng)從政治、歷史角度分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要影響是什么？23、（2013·北京文綜）海洋是人類活動(dòng)的重要舞臺(tái)。

材料。時(shí)間歷史資料1831—1836年達(dá)爾文進(jìn)行環(huán)球航行考察1840年利物浦至波士頓之間的輪船航班開通1858—1864年瑞典地質(zhì)學(xué)家伊雷克先后對(duì)北極斯匹茲卑爾根島進(jìn)行了3次考察，并繪制了詳細(xì)地圖1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》1869年連接地中海和紅海的蘇伊士運(yùn)河開通1869年英國(guó)至印度海底電纜開通以“海洋與人類文明進(jìn)步”為題，從上表中選擇恰當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行論述。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)24、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一而最糟糕的是我們普遍都有的樂(lè)觀主義欺騙了我們，因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家都相信別的國(guó)家將在最后一分鐘被嚇退戰(zhàn)爭(zhēng)的影子蔓延過(guò)我們那全部的時(shí)代，不會(huì)再?gòu)奈覀冞@里消失；戰(zhàn)爭(zhēng)的影子籠罩著我們?nèi)杖找挂沟拿恳粋€(gè)念頭——茨威格《昨日的世界——一個(gè)歐洲人的回憶》材料二在一戰(zhàn)期間，美國(guó)一些資產(chǎn)階級(jí)和平團(tuán)體積極主張建立一個(gè)調(diào)解國(guó)際糾紛的機(jī)構(gòu)。美國(guó)總統(tǒng)威爾遜非常贊成這個(gè)主張，并將此納入他的“十四點(diǎn)原則”，力主建立國(guó)際聯(lián)盟這樣一個(gè)組織國(guó)聯(lián)雖然是各國(guó)為防止武裝沖突、加強(qiáng)普遍和平與安全而建立國(guó)際機(jī)構(gòu)的第一次嘗試，但在實(shí)踐中卻沒(méi)有起到維護(hù)和平的作用——《20世紀(jì)國(guó)際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歐洲造成的影響。(5分)(2)材料二認(rèn)為國(guó)聯(lián)“在實(shí)踐中卻沒(méi)有起到維護(hù)和平的作用”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉例說(shuō)明這一觀點(diǎn)。(2分)(3)國(guó)聯(lián)的成立為什么沒(méi)能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)？(3分)25、儒家思想長(zhǎng)期以來(lái)作為我國(guó)正統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)，對(duì)于我國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。在歷史發(fā)展的不同時(shí)期，儒家思想也歷經(jīng)滄桑。閱讀以下材料：材料一（漢武帝）和他的近臣將所謂“儒術(shù)”擴(kuò)展之后又延長(zhǎng)，以至包括了有利于中央集權(quán)官僚政治所必需的種種理論與實(shí)踐的步驟。孔子所提倡的自身之約束，待人之寬厚，人本主義之精神，家人親族的團(tuán)結(jié)和禮儀上之周到等等全部構(gòu)成官僚集團(tuán)行動(dòng)上的規(guī)范。孟子所倡導(dǎo)的人民生計(jì)與國(guó)本攸關(guān)也毫無(wú)疑問(wèn)地被尊重?！S仁宇《中國(guó)大歷史》材料二至于三綱五常，為中國(guó)之大教，足下謂西夷無(wú)之矣，然考之則不然。東西律例，以法為宗。今按法國(guó)律例，民律第三百七十一條云：“凡一切子女，無(wú)論其人何等年歲，須于其父母有恭敬孝順之心。”第二百一十三條云：“凡為婦者，應(yīng)為其夫者所管屬?！薄涤袨椤杜c朱一新論學(xué)書》材料三新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們認(rèn)為，中國(guó)所以危亡，民主和科學(xué)所以不能實(shí)現(xiàn)，是由于封建倫理道德的嚴(yán)重束縛所致。陳獨(dú)秀尖銳地指出：以孔子學(xué)說(shuō)為代表的封建倫理道德，阻礙了中國(guó)人民覺(jué)醒和社會(huì)進(jìn)步。李大釗發(fā)表文章指出，孔子是“數(shù)千年前之殘骸枯骨”、“歷代帝王專制之護(hù)符”、“保護(hù)君主政治之偶像?！睂?duì)于不合時(shí)宜的舊道德，“雖冒毀圣非法之名，亦所不恤矣。”——馬尚斌等編《中國(guó)近代史教程》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一，分析儒家思想對(duì)于封建統(tǒng)治的作用。（4分）結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，說(shuō)明儒家思想在封建社會(huì)中的地位。（2分）（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析資產(chǎn)階級(jí)維新派對(duì)于儒家思想的態(tài)度。（2分）說(shuō)明了什么？（2分）（3）依據(jù)材料三，說(shuō)明隨著資產(chǎn)階級(jí)革命和共和運(yùn)動(dòng)的深入，新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者是如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)儒家思想的。（4分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：由材料中“國(guó)初沿五代之制置使”可排除A、B兩項(xiàng)，因五代十國(guó)局面是在唐朝滅亡后出現(xiàn)，再由“鹽鐵、度支、戶部”可知正確答案為C項(xiàng)。宋朝時(shí)設(shè)三司管理財(cái)政，以分割宰相的財(cái)權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，三司的設(shè)置不符合明朝的情況?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·漢到元政治制度的演變·北宋加強(qiáng)皇權(quán)的措施?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解析】試題分析：根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)伏爾泰是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，他所倡導(dǎo)的自由、平等和法制主張成為法國(guó)大革命的主要思想，而盧梭的人民主權(quán)說(shuō)使法國(guó)大革命達(dá)到高潮，無(wú)論是伏爾泰的君主立憲制政體還是盧梭的人民主權(quán)說(shuō)都是發(fā)個(gè)大革命進(jìn)程中的主要政治理論，所以此題正確選項(xiàng)是①③。故選C。②是英國(guó)的思想家；④是德國(guó)的思想家?？键c(diǎn)：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)【解析】【答案】B3、C【分析】依據(jù)材料可知；反映的是臺(tái)灣老兵回大陸探親，結(jié)合材料時(shí)間和所學(xué)可知，其原因是臺(tái)灣當(dāng)局對(duì)海峽兩岸政策的調(diào)整促進(jìn)海峽兩岸交流加強(qiáng)，故C項(xiàng)正確。

AB是在20世紀(jì)90年代；排除。

D項(xiàng)是在2008年；排除。

故選：C。

本題考查海峽兩岸關(guān)系發(fā)展。需要掌握20世紀(jì)80年代海峽兩岸交流加強(qiáng)的原因。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀與分析；結(jié)合材料時(shí)間和所學(xué)解答即可。

本題考查對(duì)20世紀(jì)80年代海峽兩岸交流加強(qiáng)的原因的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥緾4、D【分析】【分析】本題主要考察的是對(duì)材料的理解分析能力。根據(jù)材料大意，得知王夫之對(duì)魏詔守令勸課農(nóng)事這一事件的態(tài)度是進(jìn)行抨擊的。王夫之時(shí)代依然是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，他擺脫不了小農(nóng)意識(shí)的束縛，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；王夫之雖然對(duì)這一事件持否定態(tài)度，但并不能說(shuō)明他就否定政府重農(nóng)抑商政策，他依然屬于儒家思想的繼承者，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；王夫之是知識(shí)分子，沒(méi)有代表農(nóng)民階級(jí)的利益，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；王夫之對(duì)勸課農(nóng)事進(jìn)行抨擊，說(shuō)明他具有近代經(jīng)濟(jì)思想色彩，故D項(xiàng)正確。所以答案選D。5、C【分析】如果議會(huì)對(duì)某位閣員或整體內(nèi)閣不信任；個(gè)別閣員或整體內(nèi)閣便需要辭職以示負(fù)責(zé)，故特蕾莎?梅最終是否下臺(tái)，關(guān)鍵取決于議會(huì)對(duì)特蕾莎?梅政府的信任程度，故C正確；

ABD均不符合題意；排除。

故選：C。

本題考查英國(guó)君主立憲制的確立；內(nèi)閣制的基本原則是責(zé)任政府不但個(gè)別之閣員需對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，內(nèi)閣整體亦需對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。如果議會(huì)對(duì)某位閣員或整體內(nèi)閣不信任，個(gè)別閣員或整體內(nèi)閣便需要辭職以示負(fù)責(zé)。

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立的君主立憲政體大大削弱了國(guó)王的權(quán)力，議會(huì)及政府逐步掌握了治理國(guó)家的權(quán)力，這種政治體制雖然有其歷史局限性，但它結(jié)束了英國(guó)的封建專制制度，使得英國(guó)走上資產(chǎn)階級(jí)政治民主化的道路，有利于資本主義的發(fā)展。它代表了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，是歷史的一大進(jìn)步?！窘馕觥緾6、C【分析】依據(jù)題干材料；結(jié)合所學(xué)可知，世界遺產(chǎn)登錄標(biāo)準(zhǔn)第6條標(biāo)準(zhǔn)是與具有特殊普遍意義的事件或現(xiàn)行傳統(tǒng)或思想信仰或文學(xué)藝術(shù)作品有直接或?qū)嵸|(zhì)的聯(lián)系，由此可知，C項(xiàng)正確。

ABD三項(xiàng)均不符合；應(yīng)排除。

故選：C。

本題考查世界文化遺產(chǎn)名錄。需要掌握世界遺產(chǎn)登錄標(biāo)準(zhǔn)第6條標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和杭州西湖文化景觀的價(jià)值。解題的關(guān)鍵是對(duì)世界遺產(chǎn)登錄標(biāo)準(zhǔn)第6條標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和杭州西湖文化景觀的價(jià)值的識(shí)記；分析。

本題考查世界文化遺產(chǎn)名錄。考查對(duì)世界遺產(chǎn)登錄標(biāo)準(zhǔn)第6條標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和杭州西湖文化景觀的價(jià)值的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、分析理解能力?！窘馕觥緾二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【解析】本題考查的是新文化的性質(zhì)，是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)新文化反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng)，所以該題敘述正確?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)8、B【分析】洋務(wù)派并不主張學(xué)習(xí)西方的政治制度；故材料表述錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；解題的關(guān)鍵是掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題，考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，以維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治?！窘馕觥緽9、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；乾隆末年，安徽的徽劇戲班進(jìn)京演出，風(fēng)行一時(shí)。道光年間，又有湖北漢劇藝人進(jìn)京，參加徽班的演出，形成“徽漢合流”的局面，最終演變?yōu)榫﹦?，故題干說(shuō)法正確。

故答案為：A。

本題考查進(jìn)京的演變情況；對(duì)京劇演變情況的正確掌握是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和知識(shí)再現(xiàn)能力。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題，難度偏低?！窘馕觥緼10、B【分析】黃宗羲；顧炎武和王夫之是明末清初的思想家；他們代表的是地主階級(jí)的利益，故材料表述錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查明清之際的儒家思想；黃宗羲；顧炎武和王夫之是明末清初的思想家，他們代表的是地主階級(jí)的利益。

本題為基礎(chǔ)題，考查明清之際的儒家思想，明末清初進(jìn)步思想家反對(duì)封建專制，重視手工業(yè)、商業(yè)，批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué)，這些主張?jiān)谝欢ǔ潭壬戏从沉速Y本主義萌芽時(shí)代的要求，具有解放思想的歷史進(jìn)步作用。【解析】B11、B【分析】論十大關(guān)系；并沒(méi)有找到一條正確的建設(shè)社會(huì)主義的道路。并沒(méi)有提出開辟有中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)道路。

故答案為：B。

本題主要考查毛澤東思想；要求毛澤東思想發(fā)展的表現(xiàn)和影響來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚毛澤東思想的內(nèi)容特征，還要搞清楚社會(huì)主義革命和建設(shè)的理論探索表現(xiàn)。【解析】B三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】與歷史事實(shí)相符合?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)13、A【分析】【分析】1954年9月20日第一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)、頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》。除序言外，包括總綱，國(guó)家機(jī)構(gòu)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國(guó)旗、國(guó)徽、首都等4章106條，關(guān)于國(guó)家的性質(zhì)，憲法規(guī)定中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。這是中華人民共和國(guó)的第一部社會(huì)主義類型的憲法。故正確。14、A【分析】【分析】九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度，在中正品第過(guò)程中，才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽視，家世則越來(lái)越重要，甚至成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)，到西晉時(shí)終于形成了“上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族”的局面。九品中正制不僅成為維護(hù)和鞏固門閥統(tǒng)治的重要工具，而且本身就是構(gòu)成門閥制度的重要組成部分。隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，以試策論，分科舉人就是科舉制的來(lái)歷。它改善了之前的用人制度，徹底打破血緣世襲關(guān)系和世族的壟斷；“朝為田舍郎，暮登天子堂”，部分社會(huì)中下層有能力的讀書人進(jìn)入社會(huì)上層，獲得施展才智的機(jī)會(huì)。故題目說(shuō)法正確。15、A【分析】【分析】蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化是工業(yè)化運(yùn)動(dòng)的必然繼續(xù)，是蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要組成部分，是一場(chǎng)深刻的農(nóng)業(yè)社會(huì)主義革命。蘇聯(lián)富農(nóng)階級(jí)被消滅，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式完成了由個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)向集中的大生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化，農(nóng)業(yè)由原來(lái)的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)部門變?yōu)榱寺?tīng)從于黨政機(jī)關(guān)指揮的部門。這一變化為社會(huì)主義工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)提供了條件。它使城市居民的糧食供應(yīng)和工業(yè)原料的供應(yīng)量得到一定的保障；為工業(yè)發(fā)展提供了資金和勞動(dòng)力。故題目說(shuō)法正確。16、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知；孟子繼承和發(fā)展孔子的仁的思想，提出仁政思想，故本題正確。

故答案為：A。

本題考查先秦儒家思想。需要掌握孟子仁政思想的來(lái)源。解題的關(guān)鍵是對(duì)孟子仁政思想來(lái)源的識(shí)記。

本題考查對(duì)孟子仁政思想的來(lái)源的把握，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。【解析】A17、B【分析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知；克里斯提尼改革以新的行政選區(qū)制度，打破了部落貴族勢(shì)力對(duì)政權(quán)的控制，標(biāo)志著雅典國(guó)家最終形成，而財(cái)產(chǎn)等級(jí)制是梭倫改革的內(nèi)容，故本題錯(cuò)誤。

故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查克里斯提尼改革的內(nèi)容和作用，考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力。18、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知；朱熹主張存天理；滅人欲，天理是指封建道德規(guī)范和等級(jí)秩序，人欲是指人的欲望，因此存天理、滅人欲是指維護(hù)封建統(tǒng)治秩序，抑制人的欲望，即反抗意識(shí)，故本題正確。

故答案為：A。

本題考查宋明理學(xué)。需要掌握朱熹“存天理滅人欲”的含義。解題的關(guān)鍵是對(duì)“存天理滅人欲”含義的理解。

本題考查對(duì)朱熹思想的把握，旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析理解的能力?！窘馕觥緼19、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知；文人畫的特點(diǎn)是集文學(xué)；書法、繪畫、篆刻等多種藝術(shù)于一體，代表作品有王冕的《墨梅圖》，故本題正確。

故答案為：A。

本題考查中國(guó)古代繪畫藝術(shù)。需要掌握文人畫的特點(diǎn)及其作品。解題的關(guān)鍵是對(duì)文人畫特點(diǎn)和作品的識(shí)記和理解。

本題考查對(duì)文人畫的特點(diǎn)及其作品的把握，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解能力?！窘馕觥緼20、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；我們可知中共一大召開以后確立的工作任務(wù)是組織和領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)，還沒(méi)有涉及到農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。

故答案為：B。

本題主要考查共產(chǎn)黨成立；要求學(xué)生結(jié)合中共成立的表現(xiàn)和影響來(lái)分析。

解答本題要搞清楚中共一大的內(nèi)容特征，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。【解析】B四、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)21、（1）美國(guó)對(duì)日政策依據(jù)材料中“美國(guó)重新調(diào)整了它的遠(yuǎn)東戰(zhàn)略；以日本代替即將垮臺(tái)的蔣介石政府，迅速地改變了它的對(duì)日占領(lǐng)政策，由限制；削弱、打擊改為積極幫助、扶植、支持日本復(fù)興經(jīng)濟(jì)”的信息，可概括出以日本代替蔣介石政府，對(duì)日本由制裁轉(zhuǎn)向扶植。

（2）本小問(wèn)的影響注意一分為二的分析；從材料中“支持日本復(fù)興經(jīng)濟(jì)，解散財(cái)閥半途而廢：被捕戰(zhàn)犯被大批釋放；完全中止戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，轉(zhuǎn)而限制各種進(jìn)步群眾運(yùn)動(dòng)，默許右翼政客重返政界”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可歸納出消極方面是使日本的軍國(guó)主義殘余濃厚，導(dǎo)致日本未能真正深刻反省戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任。積極方面是使日本經(jīng)濟(jì)迅造恢復(fù)發(fā)展，成為僅次予美圖的資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。

故答案為：

（1）不同：以日本代替蔣介石政府遏制中共和蘇聯(lián)；對(duì)日本由制裁轉(zhuǎn)向扶植。

（2）評(píng)析：保留了日本的天皇制和軍國(guó)主義殘余，導(dǎo)致日本未能真正深刻反省戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任；推動(dòng)了日本經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展，成為僅次于美國(guó)的資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)；強(qiáng)化了美國(guó)在亞太地區(qū)的霸主地位，不利于亞太的和平穩(wěn)定?！痉治觥?/p>

本題考查冷戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的影響；考查1948年前后美國(guó)對(duì)日政策的變化以及影響。

關(guān)于冷戰(zhàn)，在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意掌握它的目的、過(guò)程、表現(xiàn)、特點(diǎn)以及影響。【解析】?！拘☆}1】（1）美國(guó)對(duì)日政策依據(jù)材料中“美國(guó)重新調(diào)整了它的遠(yuǎn)東戰(zhàn)略；以日本代替即將垮臺(tái)的蔣介石政府，迅速地改變了它的對(duì)日占領(lǐng)政策，由限制；削弱、打擊改為積極幫助、扶植、支持日本復(fù)興經(jīng)濟(jì)”的信息，可概括出以日本代替蔣介石政府，對(duì)日本由制裁轉(zhuǎn)向扶植。

（2）本小問(wèn)的影響注意一分為二的分析；從材料中“支持日本復(fù)興經(jīng)濟(jì)，解散財(cái)閥半途而廢：被捕戰(zhàn)犯被大批釋放；完全中止戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，轉(zhuǎn)而限制各種進(jìn)步群眾運(yùn)動(dòng)，默許右翼政客重返政界”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可歸納出消極方面是使日本的軍國(guó)主義殘余濃厚，導(dǎo)致日本未能真正深刻反省戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任。積極方面是使日本經(jīng)濟(jì)迅造恢復(fù)發(fā)展，成為僅次予美圖的資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。

故答案為：

（1）不同：以日本代替蔣介石政府遏制中共和蘇聯(lián)；對(duì)日本由制裁轉(zhuǎn)向扶植。

（2）評(píng)析：保留了日本的天皇制和軍國(guó)主義殘余，導(dǎo)致日本未能真正深刻反省戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任；推動(dòng)了日本經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展，成為僅次于美國(guó)的資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)；強(qiáng)化了美國(guó)在亞太地區(qū)的霸主地位，不利于亞太的和平穩(wěn)定?！拘☆}2】五、問(wèn)答題(共2題，共20分)22、信息：雅典城邦手工業(yè)發(fā)達(dá)，對(duì)外貿(mào)易活躍。影響：海外貿(mào)易發(fā)達(dá)使新興的工商業(yè)奴隸主階層力量壯大，在政治上要求相應(yīng)的政治權(quán)利，從而推動(dòng)梭倫改革的進(jìn)程?！痉治觥俊痉治觥拷Y(jié)合圖片特征從經(jīng)濟(jì)方面思考雅典手工業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)而聯(lián)系政治方面階級(jí)矛盾的變化特征?！军c(diǎn)評(píng)】古代雅典工商業(yè)發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易頻繁，形成了一批經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚，但政治地位不高的社會(huì)階層，他們需要政治權(quán)利來(lái)保障其經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)的活動(dòng)。所以雅典社會(huì)中呼吁改革的呼聲中他們也參與其中，力主溫和改革。23、（1）①海洋考察推動(dòng)了人類文明進(jìn)步。

例1：達(dá)爾文通過(guò)海洋考察擴(kuò)大了視野；獲得了新知，寫出《物種起源》，提出優(yōu)勝劣汰的生物進(jìn)化論，對(duì)當(dāng)時(shí)基督教的世界觀形成極大挑戰(zhàn)與沖擊。

例2：伊雷克對(duì)北極進(jìn)行3次科學(xué)考察；繪制出地圖，增進(jìn)了人類對(duì)北極地區(qū)的了解。②人類科技進(jìn)步也推動(dòng)了對(duì)海洋的利用與開發(fā)。

例1：利物浦至波士頓之間輪船航班的開通；使工業(yè)革命成果應(yīng)用于全球交通領(lǐng)域，有利于克服海洋的阻隔，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，便利了社會(huì)生活。

例2：英國(guó)至印度海底電纜在很大程度上克服了海洋對(duì)人類區(qū)域的阻隔，縮短了交往時(shí)間，有利于信息傳播?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生閱讀分析能力。作答時(shí)，首先