知識競賽的策劃書合集15篇

知識競賽的策劃書合集15篇知識競賽的策劃書1一．前言科技創(chuàng)業(yè)知識競賽是城院科創(chuàng)部的招牌活動，在去年?？苿?chuàng)部的會議上就有提出?？萍紕?chuàng)業(yè)，不僅能夠激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)熱情，而且還能讓他們開動腦筋思考創(chuàng)業(yè)的方法和技巧。它的開展，對科創(chuàng)部其他活動如創(chuàng)業(yè)團、挑戰(zhàn)杯等的舉行由很好的影響。二．活動主題本次活動的主題是“如何用科學的方法實現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)”。我們將用知識競答、搶答和自由演講的方式表達這個主題，以此讓科技創(chuàng)業(yè)的思潮深入大學生的腦海。三．活動面對對象面對對象為廣大城院在校大學生，特別是大一、大二的學生。四．宣傳手段1.征求實踐部的援助共同拉贊助商。2.做幾條橫幅懸掛于學校各處。3.征求食堂同意，在電子廣告牌上打上一些與本次活動相關的關鍵字幕。4.征得廣播站同意，在中午和下午放學的兩個人流高峰期播放本次活動的宣傳。5.由系各部長帶領各系干組織下班宣傳，保證每位同學都能知道此活動。6.讓宣傳部幫忙畫一些海報張貼在食堂門口，各宿舍內等人多的地方。7.各系干輪流負責發(fā)傳單的工作，爭取讓更多人參加活動。五．比賽選手確定在各班組織活動后，由各班推舉一到兩組由三人組成的小隊。六．比賽流程1.知識競答和搶答。本輪環(huán)節(jié)進行時，各隊組成一個參賽組進行答題，分為必答題和搶答題。必答題有兩輪，有每組組長抽簽決定，每答對加分，答錯不扣分。搶答題進行若干輪，規(guī)則同必答題一致。2.自由演講本輪環(huán)節(jié)以個人為單位，每位參賽選手上臺講出自己對科技創(chuàng)業(yè)的想法和思考，意見和建議，時間控制在三分鐘以內。其中由評委進行點評與打分。3.比賽成果公布與頒獎演講結束后，由主持人公布各組成績及個人演講成績。決出優(yōu)秀組一、二、三名及評選出“最佳口才獎”，“最佳創(chuàng)意獎”等獎項，并頒發(fā)獎品和證書。七．資金預算本次活動資金預算為300元：橫幅150元，宣傳50元，獎品100元。八．效果預估本次活動應當可以激發(fā)許多大學生，特別是大一新生的創(chuàng)業(yè)熱情，并培養(yǎng)他們豐富的想象力與創(chuàng)新意識，在以后社會道路上也能更好地立足。知識競賽的策劃書2一、活動背景生活中經常會發(fā)生一些大大小小的意外，有些是不可避免的。當我們遇到這些事故時，如何處理是關鍵。我們應該冷靜地處理它，用正確的方法把損害降到最低。所以要了解和掌握一定的急救知識，學習和應用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學生，我們應該把急救知識作為一項基本技能來學習，并在關鍵時刻加以利用。為此，我校青年志愿者協(xié)會紅十字會開展了急救技能培訓活動，舉辦了此次急救知識競賽，旨在普及急救知識，提高學生自救互救的能力，讓學生學習基本的急救知識和技能，以應對未來的各種突發(fā)事件。二、活動主題急救使每個人都更加健康三.組織者經貿學院青年志愿者協(xié)會四、活動的目的為了讓學生對急救知識有更多的了解，從而防止事故被應用到實踐中，同時提高醫(yī)學生的急救技能，普及救人和自救的技能，弘揚救死扶傷的醫(yī)學精神。五、比賽時間需要決定或解決七、活動地點需要決定或解決八.、活動流程活動前(一)聯(lián)系相關急救老師確定試題。(二)確定宣傳地點，張貼海報。(3)招募選手(并制作申請表)確定選手。(4)做好現(xiàn)場申請和財務采購。(1)布置活動場地。②觀眾及禮儀團隊入座，評委、老師、領導嘉賓依次入座，流程圖分發(fā)給領導和嘉賓。③主持人介紹評審委員會成員和主要嘉賓。(4)主持人宣布選手入場坐下。依次自我介紹后，主持人宣布活動規(guī)則，然后主持人宣布比賽開始。⑤游戲開始。⑥評判評委的結果，選出優(yōu)勝者。⑦比賽結果公布后，主持人宣布獲獎結果，進入頒獎流程，禮儀團隊向獲獎者頒獎。⑧主持人宣布比賽結束。大家為領導和評委送行，觀眾有序散去。九、活動后期A.活動總結和反饋b、做好結算和總結工作知識競賽的策劃書3一、活動目的：（1）為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng)；（2）促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現(xiàn)我們新聞中心的特色；（3）在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)三、活動名稱：趣味文學知識競賽四、主辦單位：院學生新聞中心五、承辦單位：新聞中心記者站六、活動對象：學生新聞中心全體成員七、時間地點：待定八、活動形式：為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。）九、競賽內容：1、中國古代文化知識；2、中國近現(xiàn)代文學知識；3、外國文學知識；4、古今中外文人墨客的生平故事；十、比賽流程：第一輪：獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。第二輪：共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。第三輪：知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。第四輪：爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī)，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）十一、比賽規(guī)則：1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答，則可請現(xiàn)場觀眾，回答對的送禮物(棒棒糖)。2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。十二、獎品設置及資金預算：決賽結果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。獎品設置：第一名：筆記本（10元/本）三本第二名：筆記本（5元/本）三本第三名：筆記本（2.5元/本）三本第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本觀眾獎：棒棒糖（若干）十三、備注：為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數(shù)，決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。趣味知識競賽策劃書范文3一、活動主題:趣味百科，樂在其中二、活動目的:為了讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。三、活動意義:娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養(yǎng)同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。四、主辦單位:國交院學習部五、活動對象:國交院大一大二的全體同學六、時間:24日晚18:30地點:文心小劇場七、活動流程:1、前期:宣傳及報名工作(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳(2)、以班內通知形式的方式由各班負責人統(tǒng)計本班參賽名單并上報學習部:團隊形式，每組3人(3)、準備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓2.中期:(1)、選手提前30分鐘進場通過抽簽決定編號(2)、評委入場(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評委(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊必答題:每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內作答否則無效搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內作答否則無效主觀題:共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題，進行回答。評委根據(jù)回答進行打分每題10分風險題:共10題根據(jù)描述猜出相應的事物每說完一個描述，都可以進行回答答對加10分，答錯的扣10分最后得分最高的選手獲勝(5)、最后，統(tǒng)計分數(shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀3、后期:(1)、評委退場，清理現(xiàn)場(2)、進行活動總結，寫通訊稿八、獎項設置:一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎2名。趣味知識競賽策劃書范文41、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半4、活動地點：華北水利水電學院（龍子湖校區(qū)）9號教學樓9308教室5、組織者：第一組織者：賀茜主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾7、活動流程：（1）活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人；(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備；(3)活動開始前，檢查題目是否無誤；（4）宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場；（5）組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜；（7）然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題；（8）所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想；（9）活動結束后，組織者留下清理會場。8、注意事項：1.活動開展前不得泄題：2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。趣味知識競賽策劃書范文5一、活動背景：為提高大學生綜合素質，培養(yǎng)敏捷的思維能力。拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次在比賽正常進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。全校各系部班級參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁的校園科學氛圍提供一個更廣闊的空間，增加同學們對數(shù)學的興趣，也為全校的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。二、活動目的：1、讓廣大數(shù)學愛好者有一個展示自己才能的機會2、激發(fā)學生對數(shù)學的積極性，開拓知識面，豐富校園生活3、提升大學生對數(shù)學的興趣，三、活動主題：趣味數(shù)學奧妙數(shù)學四、承辦單位：懷化學院數(shù)學建模協(xié)會五、活動時間：時間20xx年11月16日六、活動對象：懷化學院在校全日制學生七、比賽形式：考試(自帶考試工具）八、報名方式:采取雙重模式（1）由本班學習委員報名，各班學習委員在規(guī)定時間內把名單交到各系社團部，在由每個系社團部統(tǒng)一交到數(shù)學系社團部（2）也可以現(xiàn)場報名，在指定地點，現(xiàn)場向宣傳人員報名九、活動流程;1、活動宣傳2、活動報名3、試卷命題：命題人：數(shù)學建模協(xié)會指導老師命題內容：簡單趣味數(shù)學題目。4、考場、考生座位、監(jiān)考人員、試卷批改安排。6、獲獎人員名單公布及證書獎金分發(fā)。十、注意事項：（1)考場教室的租借。（2）考試考場紀律。（3)活動前期做好各協(xié)干的工作安排。（4)活動后協(xié)會協(xié)干搞好教室衛(wèi)生。十一、獎項設置：一等獎院級證書獎金一名二等獎院級證書獎金二名三等獎院級證書獎金五名優(yōu)勝獎院級證書五名優(yōu)秀工作者院級證書二名十二、活動經費：宣傳單200份200*0.1=20元報名表150份150*0.1=15元復印試卷150份150*0.4=60元試卷命題一套1*100元=100元獲獎獎金一等獎40*1=40元二等獎30*2=60元三等獎10*5=50元總計：330元知識競賽的策劃書4一．活動主題“管理——無處不在”知識競賽活動管理學知識競賽活動策劃書-會專2班團支部-11級會專2班團支部青春與夢想的天堂二．活動時間和地點1、時間：11月8日14：00——15：402、地點：4—308教室三．活動組織劉春梅老師和會專5112班團支部四．活動對象會專5112班全體同學五．活動目的通過這次活動，希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣，鍛煉同學們的口頭表達能力，并且讓同學們了解老師備課的辛苦，在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果，使師生關系更加和諧。最后，開展這種活動還能豐富同學們的學習形式，增強學習效果。六．活動內容本次活動的說課內容主要分為六個部分：1、組織的影響因素；2、組織的設計原則；3、分工部門化；4、管理幅度；5、直線和參謀；6、授權七．活動的前期準備1、活動采取自愿報名原則，先報優(yōu)先考慮；2、確定6名主講人，然后由主講人自己聯(lián)系組員，最終使全班分成6個小組，使這次活動成為全班參與的學習活動；3、由團支書分配6人的主講內容并且提出活動要求，然后再由6名主講人分配本組成員的備課內容；4、六名主講人必須認真?zhèn)湔n，可以參考網(wǎng)絡，也可以到圖書館去查資料。推薦參考書有廈門大學出版社出版，林志揚編著的《管理學原理》；5、11月6日的晚自習檢查各組的準備情況，對各位主講人的說課流程進行彩排，互相交流意見，進一步提高各位主講人的說課技巧。八．活動流程1、由主持人導入主題，宣布活動開始；2、六名主講人按說課內容的先后順序依次上臺說課；3、每一組的主講人在講解時，由其他五組成員和劉老師進行打分；4、依次說課完畢后，由劉春梅老師對本次活動進行總結。九．活動要求1、各位主講人必須認真?zhèn)湔n，緊扣自己說課內容的主題，確保本次活動的質量；2．各位組員也必須服從本組主講人的安排，認真幫助其查找資料，并且可以提出自己的意見，做到真正的全班參與；3、各位主講人在說課的過程中，要求聲音洪亮，思路清晰，板書漂亮，表達幽默。不能生搬硬套，照本宣科，對管理學概念的解釋要爭取做到深入淺出，并且說課時間控制在20分鐘之內；4、在活動的進行過程中，全班同學必須保持會場安靜，認真聽取主講人的說課內容，認真做好筆記；5、本次活動作為比賽形式開展，因此必須保證本次活動的公平，公正和公開；十．活動注意事項1、本次活動是由班委成員建議，劉春梅老師發(fā)起的一次全班參與的學習活動；2、本次活動的結果將計入管理學平時成績，直接影響各位同學的期末成績，因此希望各位同學認真對待，積極準備；3、我們班委會也將對表現(xiàn)突出的小組與個人做出加分鼓勵；4、本次活動將評出“最有知識主講人”，“最有創(chuàng)意主講人”，“最有激情主講人”等個人榮譽和“優(yōu)秀備課小組”等集體榮譽；5、對于優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人主要采取精神獎勵，輔之以物質獎勵；知識競賽的策劃書5一、活動概況1。活動主題：共青知識，你我共識。。2。活動目的：總結理論教育階段的學習情況，讓廣大團員通過參與競賽，了解更多的黨團知識，進一步明確新時期對團員的基本要求，進一步明確共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識！3。活動時間：4月24日（星期六）4?；顒拥攸c：行政樓3樓多功能會議室5。主辦單位：廣州大學松田學院團委組織部6。參加對象：全校各系，每系派四名同學（其中一名后備）參賽二、活動的具體步驟1。校內宣傳：（1）書面通知學院各團支部本次知識競賽的相關事宜。（2）由院宣傳部協(xié)助并合作在校內及宿舍宣傳，放置海報，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳。（3）在學校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關事宜，并由院廣播臺報道此次競賽的信息，并邀請院廣播臺的有實力的記者，報道此次知識競賽的相關內容及情況。2。賽前組織：（1）申請場地（行政樓3樓多功能會議室）以及布置場地（提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等）。（2）預先安排好觀眾的位置及領導、嘉賓和評委的位置。（3）在賽前一周下發(fā)通知，各系選出由四名同學（一名后備隊員）組成的參賽隊，并且各隊準備好統(tǒng)一服裝。比賽前三天將參賽選手名單上交。3。工作人員：（1）邀請廣州大學松田學院的主要領導及嘉賓出席。（2）邀請各個系的團委書記擔任本次比賽的評委。（3）由廣播臺推薦或自薦有經驗的主持人兩名（一男一女）。（4）監(jiān)督員一名。（5）裁判一名。（6）若干禮儀小姐。（7）若干設備控制人員。4設備準備：（1）麥克風。（2）燈光、音響。（3）搶答器。（4）記分牌。（5）電腦系統(tǒng)。（6）筆和紙。（7）比賽專用桌椅5。題目準備：題目參考《中國共產主義青年團章程》、《共青團十六大報告輔導讀本》等，工作人員提前將題目輸入電腦，認真校對，做好保密工作，防止題目泄漏。6。獎品準備：錦旗，獎杯，證書，獎狀及其他小禮物。三、比賽階段1。比賽流程：（1）主持人致辭，介紹領導、嘉賓及參賽選手。（2）全體起立，奏唱國歌，團歌。（3）領導致辭。（4）監(jiān)督員帶領參賽選手宣誓。（5）主持人宣布比賽規(guī)則。（6）主持人宣布比賽開始。（7）第二、三輪比賽間中場休息，穿插主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié)。（8）評委對參賽選手的答案進行點評。（9）主持人宣布冠、亞、季軍及各獎項得主，并由領導頒發(fā)獎品。（10）邀請榮獲冠軍隊伍的代表致獲獎感言。（11）由團委書記致閉幕詞。（12）主持人宣布比賽結束，并感謝到場領導、嘉賓和觀眾。（13）散會后，工作人員留下清理會場。2。比賽規(guī)則每支隊伍都有100分底分。第一輪：爭分明辨題該輪比賽分7組題目，參賽隊伍按抽簽順序挑選A—G任一組題目進行作答，該輪比賽每只隊伍需回答8道題，含3道文字是非題，2道短片圖片是非題，3道判斷改錯題。（1）文字是非題：參賽選手在閱讀一段文字后，在5秒內判斷其對錯，答對一題得10分，答錯或棄權不扣分。（2）短片圖片是非題：參賽選手觀看完短片或圖片后，待主持人提問，并在5秒內判斷其對錯，答對一題得10分，答錯或棄權不扣分。（3）判斷改錯題：參賽選手需在主持人念完一段話后，10秒內指出這段話中的一個錯誤并改正，答對一題得20分（需完整回答），答錯或棄權不扣分。第二輪：階梯選擇題該輪比賽分為單選題、多選題和選分題三個部分。共9個題目，含5道單選題，3道多選題、1道選分題。（1）單選題：參賽隊伍需在主持人念完題目10秒內選擇A、B、C、D四個選項中選擇正確答案寫在紙上，并在主持人宣布”請亮答案”時同時亮出答案，答對一題得10分，答錯或棄權不扣分。（2）多選題：參賽隊伍需在主持人念完題目30秒內選擇A、B、C、D、E、F六個選項中選擇正確答案（一項或多項）寫在紙上，并在主持人宣布”請亮答案”時同時亮出答案，答對一題得20分，漏選、錯選或棄權不扣分。（3）選分題：參賽隊伍可選擇15分的單選題或25分的多選題，規(guī)則同單選題和多選題。但錯選、漏選或棄權扣除相應分數(shù)。第三輪：聲速搶答題該輪比賽含選擇題、歷史短片填空題、音樂是非題三種題型，共15個題目，含5道單選題，5道歷史短片填空題，5道音樂是非題。若參賽隊伍在主持人還未宣布完”開始搶答”就按下?lián)尨鹌?，即失去本題搶答機會。犯規(guī)2次以上（含2次），扣10分作為懲罰。搶答隊伍如在規(guī)定時間內不能回答，將由第二隊伍回答。（1）單選題：參賽隊伍需在主持人念完題目，宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌鳎?0秒內從A、B、C、D四個選項中選擇正確答案，答對一題得10分，答錯或棄權不扣分。（2）歷史短片填空題：參賽隊伍需觀看一段歷史短片和短片后的一段殘缺語段，在主持人宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌鳎?0秒內填寫出殘缺詞語，答對一題得10分，答錯或棄權不扣分。（3）音樂是非題：參賽選手需聽一段革命歌曲，在主持人念完題目，宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌鳎?5秒內回答問題，答對一題得10分，答錯或棄權不扣分。第四輪：驚險風險題該輪比賽分兩個檔次，A檔20分，B檔30分，都為簡答題。主持人念完題目后，參賽隊伍有15秒時間討論題目，主持人宣布”時間到”時，參賽隊伍派出代表，利用一分鐘時間作出回答。鑒于題目答案多樣性，答案由評委點評并判斷對錯，完整回答將獲得雙倍分數(shù)，答錯、答偏、回答不完整或棄權，扣除相應分數(shù)。注：（1）若隊伍出現(xiàn)同分，將進入附加題環(huán)節(jié)，題目為簡答題，各隊搶答，在主持人念完題目，宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌鳎?5秒內回答問題，答對得10分，答錯不扣分，一題定勝負?。?）第二和第三輪之間穿插互動環(huán)節(jié)，由主持人向觀眾提問有關團務團章知識，共10題，答對可獲得小禮品一份。四、賽后結果（1）由裁判統(tǒng)計分數(shù)，由主持人宣布比賽結果。（2）比賽設立冠、亞、季軍各一個，優(yōu)秀團體獎一個，最佳風貌獎一個，最佳組織獎一個。（3）冠、亞、季軍獲頒發(fā)錦旗、獎杯和證書，其他獲得獎狀。（4）賽后由廣播臺廣播宣布此次比賽結果，由宣傳部在宣傳欄上張貼有關本次競賽結果的海報。五、應急方案（1）若比賽前停電，比賽最多推遲一小時進行，此時工作人員需維持會場秩序。若一小時后仍無法正常供電，則由主持人宣布比賽改期舉行。（2）若比賽過程中停電，比賽暫停10分鐘，此時工作人員需維持會場秩序，若10分鐘后仍無法正常供電，則由主持人宣布比賽改期舉行。（3）設備發(fā)生故障（如麥克風，音響，燈光，搶答器損壞，系統(tǒng)死機等），比賽暫停，工作人員迅速檢查維修或更換設備，若仍無法正常工作，則由主持人宣布比賽改期舉行。（4）若主持人宣布比賽改期，除工作人員外所有成員應立即有秩序退場，工作人員留下清理會場。六、注意事項（1）參賽隊伍應在比賽開始前30分鐘到達會場簽到并作最后準備，在比賽開始時，參賽隊伍中人數(shù)不足三人的隊伍視為棄權。（2）參賽選手必須服從工作人員的安排，比賽過程中必須服從主持人，在主持人宣布”開始答題”后方可作答。超過限定時間回答，視為棄權。（3）比賽過程中，參賽隊員不得攜帶任何資料，文獻和通訊設備，一經發(fā)現(xiàn)，按作弊處理，立即取消參賽資格。（4）參賽隊伍在比賽過程中不得擅自更換隊員，如有特殊情況必須更換隊員，需示意裁判，提出更換隊員申請，經主辦方批準后方可更換后備隊員，可更換一次，換下隊員不得再上場答題。（5）參賽隊員可最多3次向主持人提出“重復題目”的申請（搶答題、歷史短片題、音樂是非題除外）（6）觀眾在比賽過程中必須保持肅靜，不得與參賽隊員談話，影響參賽選手比賽發(fā)揮。（7）若對比賽有任何異議，必須在比賽結束后向主辦方提出，在場人員不得作出任何擾亂現(xiàn)場秩序的行為，情節(jié)嚴重者，驅逐出場。（8）比賽將以公平、公正、公開的原則進行，參賽隊伍必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽。知識競賽的策劃書6一、活動背景生活中經常會發(fā)生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。當我們遇到這些事故時，怎樣處理它們才是關鍵。我們應沉著應對，運用正確的方法將傷害減小到最低。因此，我們應了解并掌握一定的急救知識，學會并運用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學生，我們更應該把急救方面的知識當作一門基本技能去學習，在關鍵時刻發(fā)揮其用處。為此，我校青年志愿者協(xié)會的紅十字會開展了急救技能培訓活動，并舉辦了本次急救知識大賽，普及急救知識，提高學生自救互救的能力，讓學生都能學到基本的急救知識與技能以便應對以后的各種突發(fā)事故。二、活動主題急救比一比、遇事不慌張三、主辦單位：南京財經大學校團委承辦單位：南京財經大學青年志愿者協(xié)會紅十字會四、活動目的1、紅十字會的會員已經接受了一段時間的培訓，本次大賽可以檢驗他們的學習成果，也可以激發(fā)他們的學習熱情。2、本次比賽可以引起在校大學生對學習急救知識與急救技能的重視，增強大家自救互救的意識，推廣急救培訓。3、進一步推動紅十字會運動的普及，宣傳急救培訓，弘揚“人道，博愛，奉獻“的紅十字精神。五、活動時間：4月六、活動地點：南京財經大學仙林校區(qū)七、活動對象：全體紅十字會會員八、活動流程：1、活動前期：（一）宣傳活動：①宣傳部制作海報和橫幅，進行宣傳，4月12日將海報張貼在教C大廳，吸引觀眾參與，在中苑食堂懸掛橫幅。②宣傳部設計傳單，4月13日在中苑食堂前發(fā)放宣傳單。（二）比賽試題：初賽題目：由30道選擇題和20道判斷題組成，每題兩分。決賽題目：第一環(huán)節(jié)：10道選擇題和10道判斷題，每題五分第二環(huán)節(jié)：15道選擇題第三環(huán)節(jié)：操作題：可以是血壓測量，包扎傷口，心肺復蘇等，所以應準備好繃帶，血壓計等必備的比賽工具。初賽試題打印下來，并按照會員人數(shù)準備若干份。（三）物品采購：獎品及證書繃帶等比賽用品，根據(jù)比賽試題準備（四）PPT制作：決賽現(xiàn)場用的PPT，內容包括開場白和比賽試題小貼士，用來在決賽中途播放，可以宣傳一下小貼士（五）人員安排（附表）知識競賽的策劃書7一、活動引言為了更好地貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[XX]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發(fā)[XX]12號)文件精神，進一步發(fā)展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的情感深造。6年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發(fā)展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發(fā)展的足跡。二、活動主題：追尋足跡煥發(fā)青春共創(chuàng)和諧三、活動簡介1、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)全體學生2、活動時間及地點地點：小型電影院(初定)時間：十一月至十二月3、主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)學生社團聯(lián)合會策劃承辦單位：華南師范大學南海校區(qū)漫雪詩社4、活動負責人：xxx四、活動內容：1、活動形式：分設初賽及決賽2、活動準備：(1)申請場地(2)開設咨詢會(3)廣播稿宣傳(4)聯(lián)系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會代表)(5)會場布置3、活動具體內容：(1)初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的前十位進入決賽。(2)決賽：初定地點為小型電影院(根據(jù)實際調整)，決賽當晚采取淘汰形式。第一環(huán)節(jié)：必答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的四人第二環(huán)節(jié)：搶答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的三人第三環(huán)節(jié)：選答題(5道題目中任選一題即場作答)，抽簽選擇題目，以所得的分數(shù)高低決定名次。(3)老師發(fā)表講話及頒獎4、評分標準：(1)初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格(2)決賽：第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定(觀眾占選手得分比列的2%、社團嘉賓投票占25%，老師評委占55%)，綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。知識競賽的策劃書8一、活動背景生活中經常會發(fā)生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。當我們遇到這些事故時，怎樣處理它們才是關鍵。我們應沉著應對，運用正確的方法將傷害減小到最低。因此，我們應了解并掌握一定的急救知識，學會并運用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學生，我們更應該把急救方面的知識當作一門基本技能去學習，在關鍵時刻發(fā)揮其用處。為此，我校青年志愿者協(xié)會的紅十字會開展了急救技能培訓活動，并舉辦了本次急救知識大賽，普及急救知識，提高學生自救互救的能力，讓學生都能學到基本的急救知識與技能以便應對以后的各種突發(fā)事故。二、活動主題急救，讓人人更安康三、主辦單位經貿學院青年志愿者協(xié)會四、活動目的為了讓同學們了解更多的急救知識，以防止意外事故發(fā)生的時候可以知識用到實處，同時也也為，提高醫(yī)學生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚救死扶傷的醫(yī)學精神。五、比賽時間待定六、活動地點待定七、活動流程活動前期（一)聯(lián)系好相關的急救老師確定比賽試題。（二)確定宣傳地點，張貼宣傳海報（三）招募參賽人(并制作報名表)，確定參賽選手（四）做好場地的申請與財務的采購及其借用工作活動進行時比賽進行時①布置好活動會場②觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發(fā)放流程表③主持人介紹評委員、領導嘉賓④主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。⑤比賽開始⑥評委統(tǒng)計結果，評出獲獎者⑦比賽結果出爐，主持人宣布獲獎結果，進入頒獎環(huán)節(jié)，禮儀隊為獲獎者頒獎。⑧主持人宣布比賽結束。大家歡送領導、評委，觀眾有序散常活動后期A、活動的總結與反饋B、做好結算及總結工作C、賽后志愿者整理場地知識競賽的策劃書9活動主題:《國學知識競賽》活動目的：此次活動通過20xx級各班的積極參與，共同打造一場全新的國學盛宴，為學生了解國學、認識國學及應用國學提供一個平臺,，特此舉辦此次活動?；顒幼谥迹喊葑x老莊，走進孔孟，讓“國學”之香飄滿城建主辦單位：學生會組織部主辦人員：付晟楊雪柯劉雪瑩李坤武晶晶喻明軍楊瑩瑩朱三兵邀請評委：參賽人員：20xx級學生（以班級為單位）活動時間：XXXXX初賽時間：XXXXX決賽時間：XXXXX活動地點：4號教學樓會場活動準備流程：一、策劃階段二、活動動員及宣傳：1.活動動員：召開組織部全體會議做好工作部署。2.活動宣傳：通過板報、海報、橫幅等方式進行前期宣傳，并邀請校廣播臺在活動期間進行相關報道。三、前期準備1．道具：十三套選項紙張(A,B,C,D和YES,NO)，氣球勇字牌。2．會場：評委席選手席比賽舞臺工作席3．題型構成：選擇題、判斷題、簡答題、發(fā)揮題賽前流程(一)入場次序：觀眾、評委、選手進場。(二)活動開始：主持人登場介紹選手、評委。(三)活動環(huán)節(jié)：1.第一環(huán)節(jié)：初賽（進行后公布進入決賽的團隊名單）2.第二環(huán)節(jié)：決賽（從進入決賽的選手進行比賽，并按比賽結果排名進行頒獎，獎項設置為：第一名、第二名、第三名）(四)主持人總結(五)評委嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項(六)獲獎選手發(fā)表獲獎感言(七)退場（工作人員收拾會場）比賽詳細規(guī)則及流程一.初賽(一)必答題——“先聲奪人”1.題型設計：問題內容全部來源于國學知識；有15道題，每輪每隊同時回答15個問題。2.答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視為自動棄權。3.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。4.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。5.主持人公布各隊得分情況。(二)風險題——“舍我其誰”1.題型設計：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。2.答題規(guī)則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據(jù)抽簽序號依次答題。3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。4.評分標準：答對加上相應分數(shù)，答錯或不答扣除相應分數(shù)。5.主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。二.決賽(一)放松題--爭奪“勇”字牌游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內答出有效，答對者該組將得到一個“勇”字牌，答對者每首加十分，答錯不扣分。(二)必答題--“先聲奪人”1.題型設計：問題內容全部來源于國學知識；每隊有3個選擇題。2.答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。3.時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。4.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。(三)爭分奪秒--“步步為營”1.題型設計：問題內容全部于國學知識，題目全為是非題。2.答題規(guī)則：依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題，在一分鐘內由主持人問題，每隊選代表答題。3.時間限制：在一分鐘內所答題目有效。4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。5.主持人公布各隊得分情況。(四)觀眾題--展我風采為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。（禮品由贊助單位提供）(五)沖鋒題--“當機立斷”1.題型設計：以問答題為主，題目分值設置為30分、60分、100分三種。2.答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。3.評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。4.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效，超時作答錯處理。5.主持人公布各隊得分情況。(六)附加題--“出奇制勝”1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分勝負。2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。3.答題規(guī)則：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。5.主持人公布各隊得分情況。三.頒獎主持人宣布比賽結束，由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。（一）.有請冠軍隊派一名代表談談本隊的獲獎感言等。（二）.請評委對本次活動做一下點評。十一、經費預算：選手獎品，觀眾禮品，其他花銷注意事項1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。另：初賽3人1個小組，1個正選2個助選，各班至少2個組，初賽抽簽對抗，晉級8個小組，方便進行小組PK，最后決出前3名。知識競賽的策劃書10一、活動背景20xx年是聯(lián)合國大會確定的“國際化學年”，以此來紀念化學上的成就及對人類文明的貢獻，主題則被定為“化學——我們的生活，我們的未來”。今年之所以會被命名為“國際化學年”，是因為今年是國際純粹與應用化學聯(lián)合會的前身——國際化學會議聯(lián)盟成立100周年，同時也是女科學家居里夫人獲得諾貝爾化學獎的100周年。二、活動的目的本次競賽的宗旨是：推廣化學知識，普及科普文化知識。集知識性、趣味性于一體，提高大家學習化學的興趣，促使大家了解更多的身邊的化學知識，增加同學們關注生活化學的熱情，使更多同學能夠細致觀察生活，在生活中學習化學，在學習中化學的生活，切身體會化學在生活中的重要性。三、參加對象：XX中學初三年學生四、活動時間：20xx-10-30五、活動地點：XXXXXXX六、活動內容：初中課本教材內容及社會、生活、科技等方面的知識。七、活動分兩個步驟：1、通過自主報名和對學生交際能力的綜合判斷來挑選選手2、通過現(xiàn)場公開競賽，最終以必答題、搶答題、風險題形式當場評定獲獎選手?！剑罕荣惲鞒獭⒈荣惣殑t、評判規(guī)則比賽流程第一個環(huán)節(jié)中每人2題進行必答，答對加分，不答或答錯不得分，分可以累計。第二環(huán)節(jié)，一共有15題，進行搶答，題目出來后主持人宣布開始，然后選手舉手搶答，誰最先舉手誰具有優(yōu)先權。答對加分，答錯扣相應分數(shù)，分可以累計。第三環(huán)節(jié)，每組可選擇抽一題或放棄，題目按難度值分為20分題、40分題、60分題，答對得分，答錯扣相應的分數(shù)。小組選題完成，主持人公布題目后，該小組有兩分鐘思考時間，然后回答題目。比賽細則：每個代表隊設基礎分100分，競賽整個答題過程共分三輪進行。第一輪：個人必答1．每人必答1道題，每道題分值為10分，題目由選手自行選擇題號作答，答對加分，答錯不減分。2．答題順序從1號臺1號選手開始選題作答，依次由每個參賽隊的1號選手答題；1號選手答題完畢后，再從5號臺2號選手開始選題作答，以此類推。3．參賽選手只能獨立回答主持人宣讀的屬于自己的題目，隊友不得搶答或提示，否則，扣除相應分值。第二輪：搶答題1．共15道題，每題20分，答對加分，答錯減分。2．主持人宣讀完題目并發(fā)出“開始”的口令后，方可進行搶答。3．違規(guī)搶答和答錯題，均扣除20分。4．起立后不得再要求主持人重復宣讀題目。第三輪：風險題1．每隊1道題，分值分別是20分、40分、60分，答對加分，答錯減分。2．先由各隊自行選定分值，然后現(xiàn)場抽取題號作答。3．由主持人詢問是否選擇風險題，此時，參賽隊可以放棄風險題，放棄后不扣分；但當主持人宣讀題目后，參賽隊放棄或錯答，均扣除所選相應分值。4．此輪按參賽隊得分高低，依次選題；當兩隊得分相同時，由臺號靠前的參賽隊先選題。上述三輪競賽結束后，按得分高低排列名次。確定一、二、三等獎各一名；如遇積分相同無法確定名次，在積分相同的參賽隊之間采取搶答的方式決勝負。決勝題為搶答題，一題決勝負。決勝題得分不再進行累加，只確定名次。評判規(guī)則1．選手答題正確與否，以主持人評判為準。2．當主持人無法獨立判斷正誤時，應請求組織競賽的學科老師給予裁定。3．主持人判斷失誤時，組織競賽的學科老師應現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。4．比賽結束時，主持人應及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結果。知識競賽的策劃書11一、活動目的：在這個寒冷的冬季，我們旅游協(xié)會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動，充分鞏固自己在這一個學期里所學習到的專業(yè)知識，也讓大家可以更好地為一個月后的期末考試做準備。二、活動主題：專業(yè)知識技能競賽（關于這一學期所學的相關專業(yè)知識）彰顯魅力，綻放風采三、活動對象：所有對此次活動有興趣的同學，主體是指11屆旅游管理班同學四、活動安排：1、時間初步定在下個星期；2、地點定在多媒體教室；3、獎項的設置初步定為：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名五、活動內容：1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔（目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識）2、評分細則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當場公布競賽結果，滿分為1分六、活動準備：1、活動場地：借奎文樓一多媒體教室2、人員準備：參加知識競賽的選手（需要提前報名確認）、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場服務人員3、物質準備：現(xiàn)場需要的相關道具、布置教室用具、茶水等等4、知識準備：專業(yè)知識技能競賽的相關題目七、注意事項：1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；2、各部門前期準備注意協(xié)調，確保整個活動順利進行；3、在活動開始前要提前布置布置活動場地，活動結束后要將活動場地整理干凈后離開；4、活動后總結經驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。知識競賽的策劃書12主辦方：機電工程學院團總支學生會組織紀檢部承辦方：機電工程學院團總支學生會一、活動目的：提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發(fā)揮學習的特長，豐富學生的課余生活，提高學生學習消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩。二活動對象：本次活動限于機電工程學院大一，大二的學生。三、活動原則，“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公平四、活動時間：20xx.11.20—12.10(確定時間另行通知)五、活動地點：文華樓(確定地點另行通知)六、參賽方式：1、由每個班班長選派3人參賽，參賽代表應在11月10日之前上交。每個班學生在正式開賽時必須有10人以上作為親友團。2、班級PK選擇方式：隨機抽簽決定。3、比賽分為初賽、復賽、決賽。初賽保留八隊，復賽保留四隊，決賽保留三隊。七、比賽程序：比賽開始，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委(由輔導員負責)，競賽開始，由必答題—搶答題—風險題。1)必答題：每隊參賽隊員必須答五題(每題為5分。答對加5分，答錯不得分由參賽隊員作答，可以討論，答題時間為30秒)2)搶答題:共20題，每題5分，答錯減5分，答案由主持人公布，答題限時為60秒，在場同學均可參與。答案由主持人公布，答題限時為60秒。3)風險題共1題，就是簡答題。共12題，每隊有3次機會回答，題目為10分、20分、30分，選擇時先選擇風險值，再報題號既可，可以討論，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布，每題答題時間為90秒。4)各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排，復賽，決賽隊。5)各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開。6)各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀的參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。7)比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊的相應分值。8)如出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，則采取加賽的形式決出優(yōu)勝者。9)初賽分為4隊PK，只能是一個優(yōu)勝隊有資格參加隊下的’復賽的隊及決賽。10)參賽對相應的班級，每班應到十人以上的觀眾(該組應到的觀眾者缺一人，扣該組1分)11)比賽結束，評委點評。八、獎項設置：本次比賽設冠軍一組，季軍一組，亞軍一組第一名獎勵300元、獎品、榮譽證書第二名獎勵200元、獎品、榮譽證書第三名獎勵100知識競賽的策劃書13一、活動背景21世紀是知識經濟迅速發(fā)展的時代,當代在校大學生作為知識經濟時代的后備軍,肩負著國家和人民的重托與期望。然而,由于社會各個方面的深刻變革和激烈競爭,大學生在學習與成長過程中極易產生心理沖突和不良心態(tài)。因此,對大學生進行心理健康教育的任務就是擺在我們心理學工作者面前了，應該有緊迫感與使命感。二、活動主題“經管學院第一屆心理知識競賽”三、活動目的保持健康的心態(tài)，不僅關系到廣大學生健康生理、心理的發(fā)展，良好思想道德的養(yǎng)成和完美人格的塑造，而且關系到人才素質的整體提高、高教目標的全面實現(xiàn)、直至現(xiàn)代化建設的順利進行。因此開展心理健康教育是當務之急，特此我院開展了以考試為心理知識競賽的活動。四、活動時間20xx年4月10日至20xx年4月26日五、活動地點階梯教室102六、活動對象報名參加的66名大一大二學生七、活動流程第一階段：活動宣傳（4月10日至4月15）大力宣傳廣大學生學習對心理知識的重要性及必要性，形式以海報、聯(lián)絡心理委員為主。第二階段：開展心理知識學習（4月16至4月23）給個班級學生一份心理學習的資料，開展各班人員學習，由各班級評選出參加心理知識競賽的同學代表班級出賽。第三階段：考試實施（4月24日）參賽的同學（1）請各位同學提前15分鐘到場，確保準時參加大學生知識心理測試；參賽的同學題（5題）和判斷題（15題），名詞解釋（2題），案例分析（2題）共39題，總分100分。其中基礎題（單選22.5分，判斷22.5分，多選15分），綜合題目（名詞解釋20分，案例分析20分）考試規(guī)則1、參賽的同學需在進入考場之前進行登記，注明班級和移動短號。2、考試開始前，參賽的同學應該將手機關機或者是調到震動。3、考試一旦開始，參賽的同學就應該把學習資料統(tǒng)一放到講臺上。4、參賽的同學在考場內必須保持安靜，不準吸煙，不準隨意走動，考試期間不能離開考場，如因特殊原因必須離開，須經監(jiān)考教師同意。5、嚴禁任何形式的作弊行為，凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者，均以作弊論處。參賽的同學之間以口語或手勢等方式進行答案交流，亦以作弊論處。6、凡參加考試不交卷或無故不參加考試者，以曠考論處。7、參賽的同學交卷時，應將試卷和草稿紙一并親自送交監(jiān)考教師，嚴禁其他學生代交。8、參賽的同學交卷后應立即離開考場，不準在考場附近停留、喧嘩，以免影響他人考試。第四階段：復賽（5月xx號）比賽規(guī)則第一輪：必答題各隊2名隊員每人回答一個問題。主持人出完題，有5秒時間答題。每題10分，答對加分，答錯不扣分。第二輪：搶答題1、搶答題共10道題。2、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則作犯規(guī)，失去答題機會。3、搶答題回答錯誤，不扣分，答對加10分。第三輪：風險題1、風險題回答時限因分值不同得分為10分30分50分70分。每個分值下個有四題，各隊選題回答。2、從分數(shù)最低的隊開始選題，也可選擇放棄。3、答對加相應的分，答錯扣相應的分。比賽紀律1、所有參賽選手及領隊，必須佩戴選手證及系統(tǒng)一發(fā)的其他有效證件入場。2、比賽進行過程中，各參賽隊員場及下觀眾需將手機調至為靜音模式。3、隊員在回答必答題時，其他隊員不能給予任何形式的提示，違者，該題作廢。4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。5、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。復賽的觀看者可以憑票獲得素拓0.1頒獎在口語的心理知識競賽之后，我們會在現(xiàn)場在對心理知識進行進一步的宣傳，玩一個心理游戲。另外，評委可以在同學們玩游戲的時間段內，評出得獎的同學，設立一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。然后再舉行一個頒獎典禮，慶祝那些獲得名次的同學。獲得榮譽證書的同學可以憑獎狀領取0.1素拓，鼓勵大家多向上面那些同學學習，多多學習心理知識。知識競賽的策劃書14一、活動目的：加強同學們對基本知識的了解，同時借此活動機會，豐富同學們的課余生活。二、活動主題：化學知識競賽。三、活動時間：省略四、活動對象：化工學院所有學生。五、活動形式：每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。六、活動流程：（一）前期宣傳：1.召集學生會干部深入個班進行宣傳2.邀請到場嘉賓3.提前張貼宣傳報（二）活動準備：場地申請及設備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現(xiàn)場的布置（三）活動現(xiàn)場：1.播放背景音樂