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幼兒園大班工作計(jì)劃方案幼兒園大班工作計(jì)劃方案一、教學(xué)目標(biāo):1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,提高幼兒的認(rèn)知水平和信息素養(yǎng);2.培養(yǎng)幼兒各方面的能力,例如:語言表達(dá)能力、社交能力、思維能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、情感表達(dá)能力等;3.培養(yǎng)幼兒自我管理和自我約束的能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。二、教學(xué)內(nèi)容:1.觀察活動(dòng):讓幼兒在生活和課堂中觀察周圍事物,從而增加他們的知識(shí)面,提高認(rèn)知能力。2.藝術(shù)活動(dòng):讓幼兒通過美術(shù)、音樂、舞蹈活動(dòng),發(fā)揮自身的藝術(shù)才華,增加自信心,培養(yǎng)其審美能力和表現(xiàn)能力。3.語言表達(dá)活動(dòng):讓幼兒通過朗讀、小品、詩(shī)歌韻律、故事繪本等多種形式在表達(dá)中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)語言,豐富語言,提高語文素養(yǎng)。4.數(shù)學(xué)活動(dòng):通過玩具、故事、歌曲、實(shí)物等形式,讓幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)和掌握數(shù)字和數(shù)量等概念。5.自理能力活動(dòng):平時(shí)生活中和家委會(huì)共同協(xié)作培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒嘗試自主的生活體驗(yàn),建立起生活中規(guī)律的節(jié)奏和習(xí)慣。三、教學(xué)過程:1.游戲活動(dòng)(10分鐘):開展適合大班幼兒認(rèn)知水平的游戲活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,可根據(jù)季節(jié)或主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.語言表達(dá)活動(dòng)(15分鐘):通過課前導(dǎo)入,幼兒為每天的日程做好準(zhǔn)備,朗讀古詩(shī),寫好作文,讓幼兒逐漸適應(yīng)日程,提高聽說讀寫的語文能力。3.觀察活動(dòng)(20分鐘):在教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)行生活中的觀察,比如觀察植物、觀察動(dòng)物的生長(zhǎng)過程,讓幼兒加載更多的知識(shí)。4.數(shù)學(xué)活動(dòng)(15分鐘):通過互動(dòng)游戲、歌曲等形式讓幼兒了解數(shù)字的音、形、色、位,讓幼兒感受數(shù)字地處各種場(chǎng)景情況下的運(yùn)用,不斷培養(yǎng)幼兒的數(shù)字觀念。5.藝術(shù)活動(dòng)(20分鐘):通過繪畫、音樂、健康活動(dòng)等形式,讓幼兒充分利用自身的藝術(shù)才華,發(fā)揮創(chuàng)意,享受藝術(shù)活動(dòng)帶來的快樂與成就感。6.自理能力活動(dòng)(20分鐘):在生活場(chǎng)景中,把日常學(xué)習(xí)、游戲中的情景通過教學(xué)渲染的方式教給幼兒,讓幼兒養(yǎng)成自理的好習(xí)慣。四、教學(xué)實(shí)施方式:1.以兒童為中心,充分利用語言、音樂、圖畫、運(yùn)動(dòng)、游戲等方式創(chuàng)造充滿興趣、積極性的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.以生活教育為導(dǎo)向,以“小事成大事”的主題,讓幼兒在生活中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3.創(chuàng)造積極的教育氛圍,引導(dǎo)幼兒自主探索、自我實(shí)踐,形成自主愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4.采用適應(yīng)幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段,保證每位幼兒得到充分、適宜的發(fā)展和成長(zhǎng)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)方式:1.評(píng)估幼兒掌握知識(shí)的情況,看是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。2.考察幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、興趣和動(dòng)手能力等,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,因材施教,讓每個(gè)幼兒都能得到有方向性、有針對(duì)性的教育。3.家長(zhǎng)互動(dòng),在日常的游戲中,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子協(xié)同合作,促進(jìn)家長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)隊(duì)和孩子之間更好的互動(dòng),協(xié)商教育方式、教育內(nèi)容,更為合理地關(guān)愛孩子。四、總結(jié)以上是本人關(guān)于幼兒園大班的工作計(jì)劃方案,我們將認(rèn)真對(duì)待幼兒的生命和成長(zhǎng),盡最大的可能和努力去培養(yǎng)出有良好的品德和品質(zhì)的孩子們。在教育孩子的過程中我們會(huì)注重幼
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