中班中秋節(jié)主題活動方案

中班中秋節(jié)主題活動方案演講人：日期：目錄活動背景與目的活動籌備與安排活動流程設(shè)計親子互動游戲環(huán)節(jié)策劃手工制作體驗課程安排安全保障措施及應(yīng)急預(yù)案制定總結(jié)反思與改進建議收集01活動背景與目的PART源于上古秋收祭月，逐漸演變?yōu)閼c祝豐收、團圓和賞月的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)起源與歷史沿革吃月餅、賞月、看花燈、賞桂花、飲桂花酒等，寓意團圓和豐收。中秋節(jié)習俗與活動傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚團結(jié)、和諧、團圓的精神。中秋節(jié)的文化內(nèi)涵中秋節(jié)傳統(tǒng)文化介紹010203活動目標與意義闡述010203增強中班幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的認知通過活動讓孩子們了解中秋節(jié)的起源、習俗和文化內(nèi)涵。培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力通過制作月餅、花燈等實踐活動，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。增進親子關(guān)系通過親子活動，讓家長和孩子共同參與，增進親子之間的感情。預(yù)期效果及評估標準孩子們對中秋節(jié)文化有更深入的了解01能夠準確描述中秋節(jié)的起源、習俗和文化內(nèi)涵。孩子們能夠積極參與活動02在活動中表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極動手制作月餅、花燈等。親子關(guān)系得到加強03家長和孩子共同參與活動，增進親子之間的感情，營造和諧的家庭氛圍?；顒有Ч玫郊议L和社會的認可04家長對活動給予積極評價，社會反響良好。02活動籌備與安排PART時間地點確定及通知發(fā)布發(fā)布通知通過家園聯(lián)系冊、微信群等方式向家長發(fā)布活動通知，確保家長了解活動的時間、地點和內(nèi)容。確定活動地點選取一個能夠容納中班學(xué)生并開展活動的教室或戶外場地。確定活動時間在中班學(xué)生的課程時間中選取一個合適的時間段，確保活動能夠順利進行。制定采購計劃根據(jù)物資清單，制定詳細的采購計劃，包括采購渠道、數(shù)量、預(yù)算等，確保物資能夠按時到位。物資準備與分發(fā)將采購回來的物資進行整理、分類和打包，在活動前按照需要分發(fā)給相關(guān)人員。列出物資清單根據(jù)活動內(nèi)容和人數(shù)，列出所需的物資清單，如月餅、燈籠、蠟燭、紙張、畫筆等。物資清單準備與采購計劃確定活動的總負責人和各項具體任務(wù)的負責人，并公布人員名單和聯(lián)系方式。確定活動負責人根據(jù)活動內(nèi)容和人員特長，安排具體的工作人員，如主持人、講解員、安全管理員等。安排工作人員將各項任務(wù)分解到具體人員身上，明確每個人的職責和分工，確?；顒禹樌M行。明確職責分工人員分工明確責任到人01020303活動流程設(shè)計PART準備一些與中秋節(jié)相關(guān)的謎語，讓孩子們通過猜謎語的方式，激發(fā)對中秋節(jié)的興趣和好奇心。猜謎語讓孩子們朗誦與中秋節(jié)相關(guān)的詩歌或歌謠，感受節(jié)日的歡樂氛圍。詩歌朗誦通過天文望遠鏡或簡單的望遠鏡，讓孩子們觀察月亮的形狀和變化，了解中秋節(jié)與月亮的密切關(guān)系。月亮觀察開場環(huán)節(jié)：互動游戲引入主題講述與中秋節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)故事，如“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源和意義。讓孩子們親手制作月餅，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和樂趣。指導(dǎo)孩子們制作各種形狀的燈籠，如動物、花朵等，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動手能力。掛起燈籠，讓孩子們在燈籠下猜燈謎，體驗節(jié)日的傳統(tǒng)文化和樂趣。核心環(huán)節(jié)：故事講述+手工制作體驗故事講述月餅制作燈籠制作猜燈謎成果展示組織孩子們一起合影留念，記錄下這個美好的時刻，作為孩子們成長的回憶。合影留念發(fā)放禮品為每個孩子發(fā)放小禮品，作為對他們參與活動的獎勵和鼓勵。將孩子們制作的手工作品展示出來，讓大家欣賞和評價，增強孩子們的成就感和自信心。結(jié)束環(huán)節(jié)：成果展示+合影留念04親子互動游戲環(huán)節(jié)策劃PART收集與中秋節(jié)相關(guān)的謎語，如“白天一起玩，晚上頭上光，中秋時節(jié)來，人人都喜愛”等，準備小獎品，如貼紙、小文具等。游戲準備家長讀出謎語，孩子猜謎底，猜中者可獲得小獎品。可設(shè)置多輪，難度逐漸增加。游戲規(guī)則通過猜燈謎活動，讓孩子們了解中秋節(jié)的文化習俗和民間傳統(tǒng)，同時鍛煉思維能力。游戲意義親子游戲一：猜燈謎游戲意義通過親手制作月餅，讓孩子們了解月餅的制作過程和材料，同時培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力。游戲準備準備各種口味的月餅餡料和制作月餅的原料，如蓮蓉、豆沙、五仁等，以及制作月餅的模具。游戲規(guī)則家長和孩子一起動手制作月餅，可以根據(jù)自己的喜好選擇餡料和形狀。制作完成后，由評委評選出最具創(chuàng)意的月餅。親子游戲二：月餅DIY大賽游戲準備準備與中秋節(jié)相關(guān)的古詩詞，如《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》等，也可以讓孩子提前背誦一些。游戲規(guī)則家長先背出一句與中秋節(jié)相關(guān)的古詩詞，孩子接著背下一句，依次接龍。接不上者出局，最后留在場上的為勝者。游戲意義通過詩詞接龍活動，讓孩子們學(xué)習和復(fù)習與中秋節(jié)相關(guān)的古詩詞，同時鍛煉記憶力和語言表達能力。020301親子游戲三：中秋詩詞接龍05手工制作體驗課程安排PART材料選擇準備月餅?zāi)＞?、彩色黏土、彩筆、紙張、剪刀、膠水等材料，讓孩子們發(fā)揮創(chuàng)意和想象力。材料使用方法講解黏土搓圓、壓扁、捏形等基本技巧；彩筆繪畫時如何調(diào)色、搭配；剪刀的安全使用方法等。手工材料準備及使用方法指導(dǎo)制作步驟詳細講解與示范操作01引導(dǎo)孩子將黏土搓成圓形，放入模具中輕輕壓平，然后取出模具，月餅形狀就做好了。鼓勵孩子嘗試不同模具，做出多樣的月餅。用白色黏土搓成小圓球作為兔子的頭，再搓兩個小圓球作為兔子的耳朵，最后用小圓球和長條組合成兔子的眼睛、嘴巴和四肢，完成小兔子的制作。用黃色黏土搓成圓形壓扁作為月亮，用白色黏土搓成小圓球作為星星，點綴在月亮周圍。0203制作月餅制作小兔子制作月亮和星星創(chuàng)意性觀察孩子們的作品是否有創(chuàng)意，能否體現(xiàn)出中秋節(jié)的主題和氛圍。手工制作水平評估孩子們的手工制作技巧，如黏土塑形是否平整、流暢，剪紙是否整齊等。色彩搭配評價孩子們的色彩搭配是否合理，能否體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶和歡樂氣氛。030201成果展示評價標準制定06安全保障措施及應(yīng)急預(yù)案制定PART活動設(shè)備安全檢查對活動所需設(shè)備進行安全檢查，確保設(shè)備完好無損、穩(wěn)定可靠，如音響設(shè)備、燈光設(shè)備、游戲道具等?；顒恿鞒贪踩u估對活動流程進行安全評估，確保每個環(huán)節(jié)都符合安全標準，及時發(fā)現(xiàn)并排除潛在風險?；顒訄龅匕踩珯z查對活動場地進行細致的安全檢查，確保不存在安全隱患，如尖銳物品、易燃物品、不穩(wěn)定的桌椅等?；顒蝇F(xiàn)場安全隱患排查整改方案01制定應(yīng)急預(yù)案針對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，如孩子受傷、火災(zāi)、地震等，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急措施和責任人。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制定及演練計劃02應(yīng)急演練定期進行應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地進行處置。03應(yīng)急物資準備準備應(yīng)急物資，如急救箱、滅火器、應(yīng)急疏散圖等，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時使用。救援設(shè)備檢查對救援設(shè)備進行檢查，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)，如急救箱內(nèi)的藥品和器械是否齊全、有效。醫(yī)護人員聯(lián)系方式公示在活動現(xiàn)場明顯位置公布醫(yī)護人員的聯(lián)系方式，確保在緊急情況下能夠及時聯(lián)系到專業(yè)醫(yī)護人員。緊急救援流程公示制定緊急救援流程，并在活動現(xiàn)場進行公示，讓師生了解緊急救援的步驟和注意事項。醫(yī)護人員聯(lián)系方式和緊急救援流程公示07總結(jié)反思與改進建議收集PART總結(jié)活動中的創(chuàng)新點和存在的問題，如互動環(huán)節(jié)是否充分、幼兒表現(xiàn)情況等。活動亮點與不足評估活動組織的合理性、流程的順暢性以及教師協(xié)作與分工等方面?；顒咏M織與實施評價對中秋節(jié)主題活動進行總體評價，包括幼兒參與度、教育目標達成情況等。活動效果概述活動效果總結(jié)報告撰寫設(shè)計問卷，涵蓋活動組織、內(nèi)容、效果等方面，邀請家長填寫并收集反饋意見。家長問卷調(diào)查組織家長座談會，邀請家長分享對活動的看法和建議，深入了解家長需求和期望。家長座談會設(shè)立專門的反饋意見箱，鼓勵家長隨時提出對活動的意見和建議，以便及時調(diào)整和改進。反饋意見箱家長反饋意見收集渠道建立0