三年級(jí)下冊(cè)·A基礎(chǔ)鞏固-2024期末分層訓(xùn)練卷·統(tǒng)編版

【期末分層訓(xùn)練卷】部編版三年級(jí)下冊(cè)

語文?A基礎(chǔ)鞏固

學(xué)校：____________班級(jí)：姓名：

一、書寫（共io分）

1.（本題10分）看拼音寫詞語。

xiongm§ngqiguanyudnrunjuIdngdaoying

mitudnaishizhengbianpianpianqiwu

二、選擇題（共12分）

2.（本題2分）下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（）

A.文房四寶：筆墨紙硯B.雅人四好：吹拉彈唱

C.中醫(yī)四診：望聞問切D.花中君子：梅蘭竹菊

3.（本題2分）排列句子順序，下面答案中排序正確的是（）

①一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

②小溪的一邊是果園。

③小溪的另一邊是田野，如今金燦燦的。正報(bào)告著豐收的喜訊

④春天，花兒盛開；秋天，果實(shí)累累。

⑤溪水是那么明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。

⑥田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波浪。

⑦山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

A.①②⑤③⑥⑦④B.①⑤④②③⑦⑥

C①⑤②④③⑥⑦D.①⑤②④③⑦⑥

4.（本題2分）下列詩句不是描寫春景的一句是（）

A.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

B.萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

C梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行口

D.獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鵬深樹鳴。

5.(本題2分)“()困難再大，我們（）不能放棄?！敝袘?yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是（）

A.雖然……但是B.因?yàn)椤訡.如果……就D.即使……也

6.（本題2分）下列詞語中加點(diǎn)字的聲調(diào)全部相同的一項(xiàng)是（）

A.閑散放牧社會(huì)嘔吐全貌告誡

B.不禁遵守資金雕刻旗桿折騰

C.皇宮朝鮮咖啡希望撒手顫巍巍

D.首都對(duì)稱皺眉抱怨泄氣道歉

7.（本題2分）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.一身烏黑的羽毛、一對(duì)輕快有力的翅膀、加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活

潑的小燕子。

B.你可知道，大海深處是怎樣的嗎！

C縣官叫著說，“快給我綁起來!”

D.天空中的云彩，真是形態(tài)萬千：有的像怒吼的雄獅，有的像溫順的綿羊，有的像歡

蹦亂跳的魚兒。

三、填空題（共20分）

8.（本題11分）補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。

準(zhǔn)確無（）爭(zhēng)（）斗艷（）提并論沒（）打采

學(xué)（）五車（）蛇添足世界（）名翩翩起（）

面“一”的詞語出自寓言故事，像這樣的詞語還有、、

______等。

9.（本題9分）知識(shí)回顧。

（1）在學(xué)習(xí)本冊(cè)書時(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多可愛的生靈的小燕子的荷

花，還有的曇花和能辨認(rèn)方向的。

（2）《火燒云》重點(diǎn)寫了火燒云的和的變化。

（3）《童年的水墨畫》通過、、三個(gè)小標(biāo)題，描

寫了一組兒童生活場(chǎng)景，為我們展現(xiàn)了兒童俏皮的生活畫卷。

（4）過而不改，。這句話出自

四、語言表達(dá)（共10分）

10.（本題10分）按要求完成句子練習(xí)。

（1）海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（改為反問句）

（2）你怎么敢和我相比?（改為陳述句）

（3）造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)，是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。（用修改符號(hào)修改病句）

（4）棗核說：“大家都不用愁，我有辦法!”（改為轉(zhuǎn)述句）

（5）趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（加上關(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合并為一句話）

五、信息匹配（共6分）

11.（本題6分）給句子中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語打7”。

（1）老師十分（欣賞觀賞）我們?cè)O(shè)計(jì)的黑板報(bào)。

（2）（寧靜鎮(zhèn)靜）的夜空高懸著一彎新月。

（3）趙州橋（體現(xiàn)呈現(xiàn)）了中國古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。

（4）大熊貓逐漸（適宜適合適應(yīng)）了環(huán)境，改掉了吃肉的飲食習(xí)慣。

（5）造紙術(shù)是我國勞動(dòng)人民發(fā)明（創(chuàng)舉創(chuàng)造）的，是一個(gè)偉大的（創(chuàng)舉創(chuàng)造）。

六、現(xiàn)代文閱讀（共12分）

（本題12分）閱讀文章，完成練習(xí)。

馬蜂窩

①大楊樹上有個(gè)馬蜂窩，馬蜂飛來飛去蠻:（zhe）人，真可恨！老農(nóng)看見了，就

拿一只口袋，套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。

②梅花鹿和羚羊跑過來，它們發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅花

鹿叫道：“我先看見的，該歸我羚羊喊道：“是我先看見的，該歸我它們爭(zhēng)吵

起來，誰也不讓誰。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地溜過來,

看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一塊大肥肉，足夠我

吃兩頓的。

③于是，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，抓了抓耳朵，想了個(gè)壞主意，它說：“別吵了！別吵了！

我來給你們?cè)u(píng)評(píng)理?！泵坊购土缪蛘f：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你

的?！焙傄宦?，心里高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副公正的樣子說：

“那好吧，你們誰跑得快，口袋就是誰的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊，再跑回

不O

④梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。

⑤狐貍得意地打開口袋，一下子，馬蜂全飛出來了。狐貍?cè)酉驴诖鼪]命地逃。馬

蜂緊追上去，把狐貍蟄得直打滾。

12.（2分）梅花鹿和羚羊?yàn)槎鵂?zhēng)吵起來。

13.（2分）狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋，有什么想法?用“—”畫出來。

14.（2分）狐貍用什么方法得到了那只口袋?在正確答案后的括號(hào)里畫“V二

①騙梅花鹿和羚羊說這口袋是自己的。（）

②與梅花鹿和羚羊比賽誰跑得快。（）

③騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它倆支開。（）

15.（4分）“狐貍得意地打開口袋J它得意什么？

16.用3在括號(hào)里標(biāo)出這個(gè)故事說明的道理。（2分）

①狐貍很聰明。（）②梅花鹿和羚羊很傻。（）

③貪心的人沒有好下場(chǎng)。（）④不能輕信別人的話。（）

七、書面表達(dá)（共30分）

19.（本題30分）習(xí)作。

在你身邊，一定有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們有的樂于助人，有的善良可愛。

請(qǐng)你選擇自己熟悉的一個(gè)人，通過寫和他（她）相關(guān)的一兩件事來表現(xiàn)他（她）的優(yōu)

秀之處。

參考答案：

1.兇猛器官圓潤(rùn)聚攏倒映謎團(tuán)礙事爭(zhēng)辯翩翩起舞

2.B

3.C

4.C

5.D

6.B

7.D

8.誤奇相精富畫聞舞井底之蛙刻舟求劍杯弓蛇影

9.(1)可愛的活潑的美麗含笑一現(xiàn)蜜蜂

(2)顏色形狀

(3)溪邊江上林中

(4)是謂過矣《論語》

10.(1)難道海底不是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？

⑵你不敢和我相比。

⑶造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。

⑷棗核說，大家都不用愁，他有辦法。

⑸趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。

11.欣賞寧靜體現(xiàn)適應(yīng)創(chuàng)造創(chuàng)舉

12.誰先看見口袋

13.里面準(zhǔn)是一塊大肥肉，足夠我吃兩頓的。

14.③V

15.它不費(fèi)吹灰之力就得到這個(gè)口袋。

16.③V

17.例文參考

我最熟悉的人

如果要說熟悉的人，那我首先想到的就是我的奶奶。她已經(jīng)六十多歲了，但精神

矍銃，看起來比實(shí)際年齡年輕很多。

奶奶是一個(gè)勤勞的人，每天早上她都是第一個(gè)起床，為我們準(zhǔn)備早餐。無論是寒

冷的冬天還是炎熱的夏天，她從未間斷。每當(dāng)我看到她在廚房里忙碌的身影，我都非

常感動(dòng)。

除了做家務(wù)，奶奶還很喜歡種菜。她在我們家的小院子