人教版新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)總結(jié)全冊(cè)_第1頁(yè)
人教版新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)總結(jié)全冊(cè)_第2頁(yè)
人教版新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)總結(jié)全冊(cè)_第3頁(yè)
人教版新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)總結(jié)全冊(cè)_第4頁(yè)
人教版新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)總結(jié)全冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩151頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

基數(shù)詞和序數(shù)詞

基數(shù)詞序數(shù)詞

0zero

1onefirst/1st第一

2twosecond/2nd第二

3threethird/3rd第三

4fourfourth/4th第四

5fivefifth/5th第五

6sixsixth/6th第六

7sevenseventh/7th第七

8eighteighth/8th第八

9nineninth/9th第九

10tententh/10th第十

11eleveneleventh/11th第十一

12twelvetwelfth/12th第十二

13thirteenthirteenth/13th第十三

14fourteenfourteenth/14th第十四

15fifteenfifteenth/15th第十五

16sixteensixteenth/16th第十六

17seventeenseventeenth/17th第十七

18eighteeneighteenth/!8th第十八

19nineteennineteenth/19th第十九

20twentytwentieth/20th第二十

21Twenty-onetwenty-first/21st第二H-'

22Twenty-twotwenty-second/22nd第二十二

23Twenty-threetwenty-third/23rd第二十三

30thirtythirtieth/30th第三十

40fortyfortieth/40th第四十

50fiftyfiftieth/50th第五十

60sixtysixtieth/60th第六十

70seventyseventieth/70th第七十

80eightyeightieth/80th第八十

90ninetyninetieth/90th第九十

100hundredhundredth/100th第一百

基數(shù)詞變序數(shù)詞變化規(guī)則

基變序,有規(guī)律,

詞尾一th加上去;

1,2,3,特殊記;

詞尾字母l,d,d(first,second,third)

8少t,9減e;(eight-eighthnine-ninth)

ve要用f替;(five—fifthtwelve?—twelfth)

見(jiàn)y變成i和e,

再加th莫忘記;(twenty—twentieth)

若要遇到幾十幾,

只變個(gè)位就可以。(forty-four-----forty-fouth)

介詞:

1、介詞的主要用法:

介詞是一種虛詞,不能獨(dú)立使用。介詞之后一般有名詞或代詞(賓格)或相當(dāng)于名詞的其他詞

類、短語(yǔ)或從句作它的賓語(yǔ),即構(gòu)成介詞短語(yǔ)。有些介詞是由兩個(gè)以上的詞構(gòu)成的短語(yǔ)介詞,

如:outof(從…中出來(lái)),awayfrom(距離…),nextto(在…隔壁),infrontof(在...前方)等。

2、介詞的分類表:(見(jiàn)下表)

地點(diǎn)(位置、范圍)介詞:after在…后面,at在…處,before在…前,behind在...后,beside在…

旁邊,between在…之間,from來(lái)自…,in在...里面,near靠近…,on在…上面,outside在.…外面,

under在...下方,infrontof在…前,inthemiddleof在...的中間,atthebackof在…的后部,等等。

方向(目標(biāo)趨向)介詞:along沿著…,around繞著…,at朝著…,down向...下,for向…,from從/

離…,in進(jìn)入…,into進(jìn)入…,near接近…,off脫離/除…,outof向…外,outside向….外,to向/朝…,

up向…上,awayfrom遠(yuǎn)離…

時(shí)間介詞:about大約…,after在…以后,at在…(時(shí)刻),before在…以前,for有…(之久),from

從…(時(shí))起,in在(上/下午);on在(某日),past過(guò)了…(時(shí)),to到(下一時(shí)刻),

方式介詞:as作為/當(dāng)作…,by用/由/乘坐/被…,in用…(語(yǔ)言),like與…一樣,on騎(車)/徒(步),

with用(材料),用(手/腳/耳/眼),

涉及介詞:about關(guān)于…,in在…(方面),of…的,有關(guān)…,to對(duì)…而言,with就…而言

其它介詞:

【目的介詞】for為了…,t。為了…

[比較介詞】as與…一樣,like象…一樣,thankt...,to與…相比少,

【伴隨/狀態(tài)介詞】at在(上班/休息/上學(xué)/家,etc.),in穿著…(衣服/顏色),on在(值日),

with與…一起,有/帶著/長(zhǎng)著…

3、介詞短語(yǔ)的句法作用:

介詞短語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)形容詞或副詞,可用作狀語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。如:Themancame

<downthestairs>.(狀)(那個(gè)人走下樓來(lái))/Thewoman<withafloweronherhead>isfromthe

countryside.(定)(頭上戴花的婦女來(lái)自鄉(xiāng)下)/Theteacherisnowwiththestudents.(表)(老師現(xiàn)

在和學(xué)生在一起)

4、介詞短語(yǔ)在句子中的位置:

介詞短語(yǔ)做狀語(yǔ)時(shí),如果表示時(shí)間/地點(diǎn),可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴

隨/涉及/原因/目的/比較,一般放在句尾;介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)時(shí)放在連系動(dòng)詞之后;介詞短語(yǔ)

作定語(yǔ)時(shí),只能放在被修飾的名詞之后。如:HewantedtofindagoodjobinShanghaithe

nextyear.(狀語(yǔ))(他想來(lái)年在上海找份好工作)/Theysearchedtheroomforthethief.(他們?cè)?/p>

房間里搜索小偷)/Thelettersareforyou.(表語(yǔ))(信是給你的)/Haveyouseenacatwitha

blackheadandfourwhitelegs?(定語(yǔ))(你看見(jiàn)一只黑頭白腿的貓了嗎?)

5、重要注釋:

(1)this/that/these/those/last/next/a/every/each等詞構(gòu)成的時(shí)間短語(yǔ),前面不用

任何介詞。如:EveryyeartravellersfromabroadcometovisitPingyao.(每年都有國(guó)外的游客

來(lái)游覽平窯鎮(zhèn))/Hehadabadcoldthatweek.(那個(gè)星期他患重感冒)

(2)記住一些固定詞組:onfoot(步行),atnight(在晚上),playwith(玩耍),lookout

of(朝...外面看),withone'shelp(在...的幫助下),lookafter(照料...)Jookfor(尋找...),ona

bike(=bybike)騎車,helpsb.with(幫某人做…)等等。

6、某些介詞的用法辨析:

(1)時(shí)間或地點(diǎn)介詞in、on^at的用法區(qū)別:表示時(shí)間時(shí),in表示在一段時(shí)間里(在

將來(lái)時(shí)句子中則表示在一段時(shí)間之后),on表示在具體的某一天或者某天的上下午等,at表

示在某個(gè)時(shí)刻或者瞬間;表示地點(diǎn)時(shí),in表示在某個(gè)范圍之內(nèi),on表示在某個(gè)平面上或與

一個(gè)面相接觸,at則表示在某個(gè)具體的場(chǎng)所或地點(diǎn)。如:HewasbornonthemorningofMay

10lh.(他出生于五月十日的早晨)/1usuallygetupat7:00inthemorning.(我通常在早上的七

點(diǎn)鐘起床)/Hisglassesarerightonhisnose.(他的眼鏡就架在他的鼻子上)/Heisatthe

cinemaatthemomenl.(此刻他正在電影院)

(2)after與in表示時(shí)間的用法區(qū)別:“after+(具體時(shí)刻/從句)”表示“在…時(shí)刻之后”常用

于一般時(shí)態(tài);“in+(一段時(shí)間)”表示“在(多久)之后”,常用于將來(lái)時(shí)態(tài)。如:Hesaidthathe

wouldbehereafter6:00.(他說(shuō)他六點(diǎn)鐘之后會(huì)來(lái)這兒)/Myfatheriscomingbackfrom

Englandinaboutamonth.(我父親大約一個(gè)月以后從英國(guó)回來(lái))

(3)by、in與with表示方式的用法區(qū)別:都可以表示“工具、手段”,但是by主要表示“乘

坐''某個(gè)交通工具或“以……方式”,in表示“使用”某種語(yǔ)言/文字,with表示“使用”某個(gè)具體

的工具、手段。如:Weseewithoureyesandwalkwithourfeet.(我們用眼睛看東西,用雙腳

走路)/Pleasewritethatarticle(文章)inEnglish.(請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)那篇文章)/Lefsgotothezoo

bytaxi.(我們打的去動(dòng)物園吧。)/ItwaswrittenbyLaoShe.(那是老舍寫(xiě)的)

(5)infrontof與inthefrontof:infronto儼在…的前面”,與inthefronto仔在…的前

部如:Acarwasparkinginfrontofthehall.(大廳跟前停著一輛汽車)/Inthefrontofthehall

stoodabigdesk.(大廳前部立著一個(gè)大講臺(tái))

用適當(dāng)?shù)慕樵~填空:

1.Tomistheboyglasses.

2.PleasereadsomebooksChinesemedicine.

3.Sheworksinthedayandhasarestnight.

4.Myuncleworksafarm.

5.MrBlackandYangLingaretalkingaparty.

6.Shewantsbuyasweaterherdaughter.

7.IfsamapChina.

8.Let'shavealookthepicture.

9.What'sthatChinese?

10.TmClassOne.

11.Thereisaclockthewalltheclassroom.

12.Canyouseeanapplethetree?No,ButIcanseeabirdthetree.

13.Thereisapursehere.

14.Thereisaboatthelake.

15.Therearemanykitesthesky.

16.Whatclothesisshewearing?Sheisred.

17.Canyouseetheboythebike?

18.Thewomanayellowdressismymother.

19.Whocanyouseethepicture?

20.Who'sthemanyourmotherandfather?

21.GaoShangetsup6:00themorning.

22.Wedon'thaveclassesSundaymorning.

23.WhatdoyouoftendoSaturday?

24.Canyouhelpmemymaths?

25.What'swrongyou?

26.Who'sduty?

27.Ifstimesupper.

28.Shecan'tfindtheway.Sosheasksthepolicemanhelp.

29.AmanShanghaigoestotheparkhisdaughter.

30.Yoursocksarethedesk.Putthemaway.Youmustlookyourthings.

31.Mysisterisdrawingapicturecrayons.

32.I'mthirsty.Whatyou?

33.Whatwouldyoulikebreakfast?

34.HeisAmerican.HeistheUSA.

35.Heishome.Heisn'tschool.

36.Thelunchourschoolisgood.

37.Heisplayingayou-you.

38.1amgoodrunning.Tomdoeswelljumping.

39.Thegirlsplaycardsclass.

40.Taketheoldcoat.Putthenewone.

41.I'mlookingmydog.Ican'tfindit.

42.TheyaretalkingMr.Green.Theyaretalkthefilm.

43.Thecatisrunningthemouse.

44.Peterlookshisfather.

45.HeislearningFrenchthetape.

46.FrenchmencomeFrance.

47.Pleasewritemesoon.

48.Jackgoestoschoolfoot.Jimgoestoschoolbike.

49.Thefarmisnotfarhishome.

50.Don'tbelateschool.

51.She'sill.Shestaysbedallday.

52.TherearealotofpeopleRedAppleHotel.

53.Thesupermarketisopen9:00a.m.9:00p.m..

54.Theyaregettingthebus.

55.Weareplayingfootballtheplayground.

56.weekends,whendoyougetup?

57.ThebookshopisnotShanghaiStreet,itisBeijingRoad.

58.Don'tlaughanyone.

59.Helooks,thereisnoonenearby.

60.Thethiefisrunningtheshop.

61.Thehospitalis5kilometerstheshoppingcenter.

62.ClassOneisClassTwo.

63.Thereisarivermyhouse.

64.Theyarewalkingthelake.

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法

1.介詞:in,on,under,behind,near,at,of

1).in表示〃在..中”,〃在....內(nèi)〃。例如:inourclass在我們班上inmy

bag在我的書(shū)包里inthedesk在桌子里intheclassroom在教室里

2).onblackboard在黑板上

3).under表示〃在..下〃。例如:underthetree在樹(shù)下underthechair在

椅子下underthebed在床上

4).behind表示〃在.后面〃。例如:behindthedoor在門(mén)后behindthetree

在樹(shù)后

5).near表示〃在..附近〃。例如:neartheteacher,sdesk在講桌附近near

thebed在床附近

6).at表示〃在..處〃。例如:atschool在學(xué)校athome在家atthedoor

在門(mén)口

7).of表示〃..的〃。例如:apictureofourclassroom我們教室的一幅

畫(huà)amapofChina一張中國(guó)地圖

2.冠詞a/an/the:冠詞一般位于所限定的名詞前,用來(lái)署名名詞所指的人

或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。

1)不定冠詞有兩個(gè)形式,即a和an。

a用在以輔音音素開(kāi)頭的詞前,如abook;an用在以元音音素開(kāi)頭的字母前,

如anapple.a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用,泛指某類人或某物中的一個(gè)。Thisis

acat.這是一只貓。It"sanEnglishbook.這是一本英語(yǔ)書(shū)。Hisfatheris

aworker.他的爸爸是個(gè)工人。

2)定冠詞the

the可以用在可數(shù)名詞前,也可以用在不可數(shù)名詞前,表示某個(gè)或某些特定的

人或事物,也可以指上文提到過(guò)的人或事物。Who'stheboyinthehat?戴

帽子的男孩是誰(shuí)呀?-----Whatcanyouseeintheclassroom?------Ican

seeabag.-----Where,sthebag?------It,sonthedesk.--------你

能在教室里看到什么呀?-----我能看見(jiàn)一個(gè)書(shū)包。-----書(shū)包在哪呀?

_____[-

3、名詞所有函名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系,通常用名詞所有格的形式,

意為〃……的"。一般有以下幾種形式:

1)一般情況下在詞尾加s"。例如:Kate'sfatherKate的爸爸mymother's

friend我媽媽的朋友

2)如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾,只加例如:Teachers'Day教師節(jié)Theboys)

game男孩們的游戲

3)如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾,仍加s"。例如:ChiIdren'sDay兒童節(jié)Women's

Day婦女節(jié)

4)表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí),所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如:LucyandLily's

roomLucy和Lily的房間KateandJim'sfatherKate和Jim的爸爸

5)動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加“'s〃,而常常用介詞of的

短語(yǔ)來(lái)表示。amapofChina一幅中國(guó)地圖thenameofhercat她的貓的

名字apictureofmyfamily我的家庭的一張照片thedoorofthebedroom

臥室的門(mén)

1)o

4、Therebe的句子結(jié)構(gòu)Therebe是一個(gè)〃存在〃句型,表示〃有〃的意思,肯定

句的形式為:Therebe+名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點(diǎn)狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)。

1)be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定,看be后邊第一個(gè)名詞,當(dāng)所接主語(yǔ)為單數(shù)或不可數(shù)名

詞時(shí),be動(dòng)詞形式為is;當(dāng)所接主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞時(shí),be動(dòng)詞為are;當(dāng)be動(dòng)詞后

接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí),be動(dòng)詞與最臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為〃某地有某人

或某物〃。如:Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有—

塊橡皮和兩支鋼筆。Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上

有兩支鋼筆和一塊橡皮。

2)therebe的否定句,即在be的后面加上not。否定形式為:Therebe+not+

(any)+名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。Thereisnotanycatintheroom.房間里沒(méi)貓。

Therearen,tanybooksonthedesk.桌子上沒(méi)書(shū)。

3)therebe句型的疑問(wèn)句就是將be提到句首:Bethere+(any)+名詞+地點(diǎn)狀

語(yǔ)?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn,t/aren,t.

--Isthereadoginthepicture?畫(huà)上有一只狗嗎?Yes,thereis.有。

—Arethereanyboatsintheriver?河里有船嗎?—No,therearen,t.

沒(méi)有。

4)特殊疑問(wèn)句:Howmany...arethere(+地點(diǎn)狀語(yǔ))?〃某地有多少人或物?

〃回答用Therebe...There,sone./Therearetwo/three/some...

有時(shí)直接就用數(shù)字來(lái)回答。One./Two...--Howmanystudentsarethere

intheclassroom?教室里有多少學(xué)生?There,sonlyone./Thereare

nine.只有一個(gè)。/有九個(gè)。

5)如果名詞是不可數(shù)名詞,用:Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+地點(diǎn)狀

語(yǔ)?Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水?Howmuchfoodis

thereinthebowl?碗里有多少食物?一.動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

我⑴用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,

復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)

號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫(xiě)莫忘記。

5、this,that和it用法

(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

⑵距離說(shuō)話人近的人或物用this,距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如:

Thisisaflower.這是一朵花。(近處)

Thatisatree.那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)

(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說(shuō)this,后說(shuō)that。如:

Thisisapen.Thatisapencil,這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)Thisis…,不說(shuō)Thatis…。如:

ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫,海倫,這是湯姆。

(5)Thisis不能縮寫(xiě),而Thatis可以縮寫(xiě)。如:

Thisisabike.That?sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時(shí),介紹自己用this,詢問(wèn)對(duì)方用that。如:

一Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐嗎?

一Yes,thisis.Who'sthat?是的,我是,你是誰(shuí)?

注意:雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”,但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō):1am…,

Areyou…?/Whoareyou?

(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí),要用it代替this或that。如:

①一Isthisanotebook?這是筆記本嗎?

—Yes,itis.是的,它是。

②一What,sthat?那是什么?

—Ifsakite.是只風(fēng)箏。

6、these和those用法

this,that,these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離

較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前

面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily,sbed,這是我的床。那是莉莉的床。

②Thesepicturesaregood.那些畫(huà)很好。

③Arethoseappletrees?那些是蘋(píng)果樹(shù)嗎?

在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí),通常用they代替these或those以避免重

復(fù)。如:

④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋(píng)果嗎?

Yes,theyare.是的,他們是。

7、名詞所有格

1)單數(shù)名詞后直接加“‘s”

Jim'scoat吉姆的外套Jeff'smother杰夫的媽媽

2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加

Teachers'Day教師節(jié)thetwins'books雙胞胎的書(shū)

3)不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“‘s”

Children'sDay兒童節(jié)men,sshoes男式鞋

4)表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加's

5)表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加's

LucyandLily,smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)

Lucy'sandKate'srooms露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)

8、一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作,或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。

1)當(dāng)主語(yǔ)是非第三人稱單數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變化形式(見(jiàn)下表)。如:

句式:主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其它例子:WespeakChinese.

否定句:主語(yǔ)+don't+行為動(dòng)詞原形+其他例子:Wedon'tspeakChinese.

一般疑問(wèn)句Do+主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其他?例子:DoyouspeakChinese?

肯定回答:Yes,主語(yǔ)+do例子:Yes,wedo.

否定回答:No,主語(yǔ)+don't例子:No,wedon't.

2)當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的句型變化如下:

(1)肯定句在行為動(dòng)詞原形后+s/es(其構(gòu)成方法與名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)相同)。

(2)否定句用助動(dòng)詞doesn't+動(dòng)詞原形。

(3)一般疑問(wèn)句則是把助動(dòng)詞does放在句首,后面動(dòng)詞用原形,回答時(shí),肯定用

“Yes,主語(yǔ)+does.";否定用“No,主語(yǔ)+doesn't.

肯定句:主語(yǔ)+行為動(dòng)詞s/es+其他例子:ShespeaksChinese.

否定句:主語(yǔ)+doesn't+行為動(dòng)詞原形+其他例子:Shedoesn,tspeak

Chinese.

一般疑問(wèn)句:Does+主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其他?例子:Doesshespeak

Chinese?

肯定回答:Yes,主語(yǔ)+does

否定回答:No,shedoesn't.

9、句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素

⑴主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I-we,you-you,

she,he,it-*theyo如:

Sheisagirl.—Theyaregirls.

(2)am,is要變?yōu)閍re。如:

Vmastudent.->Wearestudents.

(3)不定冠詞a,an要去掉。如:

Heisaboy.fTheyareboys.

(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:

Itisanapple,fTheyareapples.

(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:

Thisisabox.fTheseareboxes.

10、英語(yǔ)日期的表示法

英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫(xiě),并且前面無(wú)需用

冠詞。

用英語(yǔ)表示日期,其順序?yàn)樵?日+年,日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如:August2nd,

2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如:10thMay,2003(2003年5

月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體

到某一天,則需用介詞on。

①Shewasbornin1989

②ShewasborninAugust.

③ShewasborninAugust1989.

④Shewasbornon2ndAugust,1989.

11、名詞復(fù)數(shù):

在英語(yǔ)里面,名詞分可數(shù)名詞(countablenoun)和不可數(shù)名詞(uncountable

noun),不可數(shù)名詞沒(méi)有單復(fù)數(shù)之分,用時(shí)只當(dāng)單數(shù)詞用;可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之

分,一個(gè)的前面要用a或an,eg:apencil,abasketball,adictionary,anegg,

anIDcard,而復(fù)數(shù)即兩個(gè)或兩個(gè)以上的要作相應(yīng)的變化,情況如下:

(1)特殊詞,特殊變化,需單獨(dú)記:

childfchildren,man->men,foot—feet,woman^women

tooth->teeth,sheep->sheep,deer->deer

⑵一般的詞在單數(shù)詞后直接+“s”:

book^books,pen->pens,car->cars,mapmaps,cartoon-*cartoons

⑶以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞+“es”

boxfboxes,watch-swatches

(4)以輔音字母+y結(jié)尾的名詞去掉“y”,改成“i”,再加“es”

family-*families,comedy-?comedies

(5)以f或fe結(jié)尾的詞,先去掉f或fe,改成"v"再加es

knife-*knives,wife-*wives,handkerchief-*handkerchieves

12、時(shí)間的表達(dá)法

(1)直讀式,即直接讀出時(shí)間數(shù)字

7:05sevenfive8:16eightsixteen

(2)過(guò)、差式,即幾點(diǎn)差幾分,幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)

1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo

3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive

⑶12小時(shí)制

6:00a.m.上午6點(diǎn)8:20p.m.下午8點(diǎn)20分

(4)24小時(shí)制

13:0013點(diǎn)鐘22:1522點(diǎn)15分

(5)15分可用quarter

4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix

(6)時(shí)間前通常用at.

at5o'clockat7:30p.m.

13、關(guān)于時(shí)間的問(wèn)法

(1)以when提問(wèn),“什么時(shí)候”可以是較長(zhǎng)的時(shí)間段,也可以是較短的時(shí)間點(diǎn)

①Whenisyourbirthday?你的生日是什么時(shí)候?

②MybirthdayisDec.29th.我的生日是12月29日。

這里就是指一天的時(shí)間段

①Whendoyougohome?你兒點(diǎn)回家?

②Igohomeat4:30p.m.我下午4:30回家.

這里when問(wèn)的是具體的時(shí)間。

⑵具體幾點(diǎn)我們通常用whattime提問(wèn)

①Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?orWhat'sthetime?幾點(diǎn)了?

It's9:26.現(xiàn)在九點(diǎn)二十六。

②Whattimeisitbyyourwatch?你手表幾點(diǎn)了?

It's8:36.Oh,It's50minuteslate8:36,哦,它慢了50分鐘。

③Whattimedoyougetup?你兒點(diǎn)起床?

Igetupat6:00a.m.我早上6點(diǎn)起床。

14、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

我⑴用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,

復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)

號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫(xiě)莫忘記。

15、動(dòng)詞A)第三人稱單數(shù)

當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s,如下:

一)一般在詞后加So如:comes,spells,waits,talks,sees,dances,

trains

二)在x,sh,ch,s,tch后力口es。如:watches,washes,wishes,fini

shes

三)1)以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如:study-studies,hur

ry-

hurries,try-tries

2)以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如:plays,says,stays,enjoys,b

uys

四)以o結(jié)尾加es。如:does,goes

五)特殊的有:are-is,have-has

B)現(xiàn)在分詞

當(dāng)我們說(shuō)某人正在做什么事時(shí),動(dòng)詞要使用分詞形式,不能用原形,構(gòu)成如

下:

——)——般在后力口ing。如:spell-spelling,sing-singing,see-seeing,

tra

in-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-goi

ng,

do-doing

—)以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing,wake-waki

ng,

take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

三)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母+一個(gè)輔音字母(注意除開(kāi)字母組合

show-showing,draw-drawing)要雙寫(xiě)最后的輔音字母再加ing。如:pu

t-p

utting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

四)以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系die-dying死lie

-lying位于

16、句式

1)陳述句

肯定陳述句

a)Thisisabook.(be動(dòng)詞)

b)Helooksveryyoung.(連系動(dòng)詞)

c)Iwantasweatlikethis.(實(shí)義動(dòng)詞)

d)Icanbringsomethingstoschool.竹青態(tài)動(dòng)詞)

e)There'sacomputeronmydesk.(Therebe結(jié)構(gòu))

否定陳述句

a)Thesearen,ttheirbooks,b)Theydon,tlooknice.

c)Katedoesn,tgotoNo.4MiddleSchool,d)Katecan,tfindh

erdoll.

e)Thereisn,tacathere.(二There'snocathere.)

2.祈使句

1)祈使句主要用來(lái)表示說(shuō)話人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般

不用主語(yǔ),讀時(shí)用降調(diào)。為使語(yǔ)氣委婉、禮貌,常在句首或句尾加please。在

句尾時(shí),please前多用逗號(hào)。

2)祈使句肯定形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。Goandsee.去看看。Comein,

please.請(qǐng)進(jìn)。

3)祈使句的否定形式常用don't于句首。Don'tlookatyourbooks.不要看

書(shū)。Don'tplayontheroad.不要在馬路上玩

4)疑問(wèn)句

1)一般疑問(wèn)句

a)IsJimastudent?

b)CanIhelpyou?

c)Doesshelikesalad?

d)DotheywatchTV?e)Isshereading?

肯定回答:

a)Yes,heis.

b)Yes,youcan.

c)Yes,shedoes.

d)Yes,theydo.

e)Yes,sheis.

否定回答:

a)No,heisn't.

b)No,youcan't

c)No,shedoesn,t.

d)No,theydon't.

e)No,sheisn't.

2)選擇疑問(wèn)句Isthetablebigorsmall?

回答It'sbig./It'ssmall.

3)特殊疑問(wèn)句

①問(wèn)年齡HowoldisLucy?Sheistwelve.

②問(wèn)種類Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesa

ndcomedies.

③問(wèn)身體狀況Howisyouruncle?Heiswell/fine.

(4)問(wèn)方式Howdo/canyouspellit?L-double0-K.

Howdowecontactyou?Mye-mailaddressis***.

⑤問(wèn)原因Whydoyouwanttojointheclub?

⑥問(wèn)時(shí)間What'sthetime?(=Whattimeisit?)It'saquartert

otena.m..

Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo'clock.

Whendoyouwanttogo?Let'sgoat7:00.

⑦問(wèn)地方Where'smybackpack?It'sunderthetable.

⑧問(wèn)顏色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.

What'syourfavouritecolor?It'sblack.

⑨問(wèn)人物Who'sthat?It'smysister.

Whoistheboyinblue?Mybrother.

Whoisn,tatschool?PeterandEmma.

WhoareLisaandTimtalkingto?

⑩問(wèn)東西What'sthis/that(inEnglish)?It'sapencilcase.

Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,st

raw

berriesandhamburgers.

11問(wèn)姓名What'syouraunt,sname?HernameisHelen./She,sHei

en.

What'syourfirstname?Myfirstname'sBen.

What'syourfamilyname?Myfamilyname,sSmith.

12問(wèn)哪一個(gè)Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.

13問(wèn)字母Whatletterisit?It'sbigD/smallf.

14問(wèn)價(jià)格Howmucharethesepants?They're15dollars.

15間電話號(hào)碼What?syourphonenumber?It's576-8349.

16問(wèn)謂語(yǔ)(動(dòng)作)What'shedoing?He'swatchingTV.

17問(wèn)職業(yè)(身份)Whatdoyoudo?Vmateacher.

What'syourfather?He'sadoctor.

17、代詞

代詞是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。代詞在

英語(yǔ)中的使用是很頻繁的,這是因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣中,第二次提到一些名詞時(shí),

一般用代詞代替這些名詞。英語(yǔ)中的代詞,按其意義,特征以及在句子中的作用

可分為人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、關(guān)系代詞和不定代詞。

1)不定代詞

①、One的用法

一般是指人或物,在句中可做主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。

Oneshouldtryone'sbesttoservethepeople.(指人)

一個(gè)人應(yīng)該盡最在努力為人民服務(wù)。

A:----Lookatthatboy!看那個(gè)男孩!B:Whichone?哪一個(gè)?

A:----Theonewearingabluesweater.穿藍(lán)色毛衣的那個(gè)。

Whichboxesarebigger,theseonesorthoseones?哪些盒子更大一些,這

些還是那些?(指物)

②some和any

1、在肯定句中用some.例如:Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一

些書(shū)。Lucyhassomegoodbooks露西有一些好書(shū)。

2、在疑問(wèn)句和否定句中用any。例如:Isthereanyinkinyourpen?你的鋼

筆里有墨水嗎?Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹嗎?

Thereisn,tanywaterintheglass.杯子里沒(méi)有水。⑵記住它們的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請(qǐng)求的疑問(wèn)句

中,這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如:Wouldyouliketohavesomeapples?

你想吃蘋(píng)果嗎?3、any也可用于肯定句中,表示〃任何的〃。例如:Anyoneof

uscandothis.我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。some和any的用法是經(jīng)常出現(xiàn)

的考點(diǎn),希望大家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。

2、人稱代詞和物主代詞

第一人稱第二人稱第三人稱

單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

人Iweyouyousheheitthey

主格

meusyouyouherhimitthem

賓格

物myouryouryourherhisitstheir

形容同性

mineoursyoursyourshershisitstheirs

名詞性

人稱代詞指代人或物,在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ),所以有主格和賓格。

賓格代詞用于替代處于賓語(yǔ)位置上的名詞,可以用作直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。

例如:Iamastudent.(I主語(yǔ))

Pleasehelpme.(me直接賓語(yǔ))

Givemeabook.(me間接賓語(yǔ))

物主代詞是表示所有關(guān)系的一種代詞,亦稱所有格代詞。物主代詞有兩種形

式:形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。

形容詞性物主代詞為限定詞,放在名詞或名詞短語(yǔ)前作定語(yǔ)。

如:Thisismybook.

名詞性物主代詞起名詞的作用,后面不可以再接名詞。在句子中可以作主

語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。

如:1.Yourpenisred.Mineisblack.

你的鋼筆是紅色的,我的是黑色的。

2.Hedidn'tusehisink.Heusedmine.

他沒(méi)有用他自己的墨水,他用了我的。

3.Thatbookishers,notyours.

那本書(shū)是她的,不是你的。

英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)

—代詞(pron.)

第一人第二人稱第一人第三人稱

稱單數(shù)單數(shù)和復(fù)數(shù)第三人稱單數(shù)(三單)稱復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)

人稱代詞我你/你們他她它我們他們

主格Iyouhesheitwethey

賓格meyouhimheritusthem

物主代詞我的你的/你們的他的她的它的我們的他們的

形容詞性myyourhisheritsourtheir

(一)翻譯成英語(yǔ):

1.我是_______________2.我父母______________3.跟我來(lái)

4.你可以______________5.你的電話號(hào)碼____________

6.謝謝你_____________7.他有_______________8.他的姓氏

9.聽(tīng)他說(shuō)_____________10.她喜歡它。________—11.她全家照

______________]2.幫助她一___________13.它吃_______________14.

它名字______________

15.看見(jiàn)它____________16.我們想要____________

17.我們最喜愛(ài)的水果一—18.加入我們

19.他們唱歌__________,20.他們舊電腦______________21.畫(huà)出它們

(二)選詞填空:

1.What'sname?(you/your)nameisBob.(my/1/me)

2.erasersareindrawer,(her/she)

3.Can(you/your)do(you/your)homework?

4.isacat.nameisMimi.(It/Its)

5.brothercanspeakJapanese.(He9s10/His/He)

6.Pleasetakekeystoschool.areonthetable.

(they/their/them)

7.isthirteenyearsold.birthdayisMarch1st.(He/His/

Him)

8.favoritevegetableistomato.(Her/She)

9.Canyouhelp?(we/us/our)Pleasetaketoschool.(they/their/

them)

10.can'tseebaseball.It'sbehind.(My/I/me/

my)

(三)完成句子:

1.A:What'sthis/that?

B:isadresser.

A:Howdoyouspell,please?

B:D-R-E-S-S-E-R.

2.A:Whatarethese/those?

B:aretomatoes.

3.A:DoesCindylikesalad?

B:No,doesn't.

4.A:Howmucharehisshoes?

B:are100dollars.

5.A:IsAlanyourfriend?

B:Yes,is.

6.A:Doyouhaveasoccerball?

B:Yes,do.

7.A:Whoisthatgirl?

B:isJack'ssister.

8.ThisisDavidandthisisTim.areourfriends.Weoftenhelp

9.Thosearestrawberries.Sallylikes.

10.Thepantsarenice.Tiltake.

二名詞的格

(1)有生命的東西的名詞所有格:

a)單數(shù)后加's如:Lucy'srulermyfather'sshirt

b)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加,如:hisfHends5bags

c)不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加,s如:children'sshoes

?并列名詞中,如果把勾加在最后一個(gè)名詞后,表示共有,

如:TomandMike'scar湯姆和邁克共有的小汽車

?要表示所有物不是共有的,應(yīng)分別在并列名詞后加,s

TonTsandMike'scars湯姆和麥克各自的小汽車

⑵表示無(wú)生命東西的名詞通常用“of+名詞”來(lái)表示所有關(guān)系:

如:apictureoftheclassroomamapofChina

翻譯:

1.湯姆的背包2.我朋友的生日聚會(huì)

3.他們父母親的房間4.她兩個(gè)兄弟各自的電腦

5.戴維和保羅的兩個(gè)家庭_______________________

6.露西和莉莉家的書(shū)櫥_______________________

7.男士手表8.一張吉姆家的全家照

9.一幅中國(guó)地圖10.一本英語(yǔ)字典

三冠詞復(fù)習(xí)(art.)

1.種類:(1)不定冠詞:a/anaunit/anuncle

元音開(kāi)頭的可數(shù)名詞前用an:

anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarm

clock/

anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/

anhour

anoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anart

lesson/

(2)定冠詞:thetheeggtheplane

2.用法:

定冠詞的用法:

(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.

(2)復(fù)述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.

(3)談話雙方都知道的人或物:T

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論