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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)北京匯佳職業(yè)學(xué)院《健美操實(shí)踐教學(xué)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在羽毛球雙打比賽中,發(fā)球方和接發(fā)球方的站位都有一定的規(guī)則。以下關(guān)于雙打站位的描述,正確的是:()A.發(fā)球方的兩名隊(duì)員可以隨意站位B.接發(fā)球方的隊(duì)員必須左右站位C.發(fā)球方的隊(duì)員前后站位,接發(fā)球方的隊(duì)員也前后站位D.發(fā)球方的隊(duì)員前后站位,接發(fā)球方的隊(duì)員左右站位2、對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)中的蝶泳,以下關(guān)于手臂入水的描述,正確的是:蝶泳手臂入水時(shí)需要有一定的動(dòng)作規(guī)范。那么,手臂入水時(shí)應(yīng)該?()A.雙手同時(shí)入水B.單手依次入水C.隨意入水D.以上都不對(duì)3、在排球比賽中,如果一方隊(duì)員在比賽中觸網(wǎng),裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.對(duì)方得分B.警告C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)4、在田徑比賽的投擲項(xiàng)目中,如鉛球、標(biāo)槍等,運(yùn)動(dòng)員在投擲前可以旋轉(zhuǎn)幾圈?()A.沒(méi)有限制,根據(jù)個(gè)人習(xí)慣B.最多兩圈C.最多三圈D.由裁判決定5、進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí),每組動(dòng)作之間的休息時(shí)間過(guò)長(zhǎng),可能會(huì)對(duì)訓(xùn)練效果產(chǎn)生以下哪種影響?()A.增強(qiáng)力量B.提高耐力C.降低訓(xùn)練效果D.減少受傷風(fēng)險(xiǎn)6、在羽毛球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí)球拍斷裂,球落在對(duì)方場(chǎng)地內(nèi),此球應(yīng)如何判定?()A.得分B.失分C.重發(fā)球D.繼續(xù)比賽7、在乒乓球比賽中,當(dāng)雙方比分達(dá)到10平后,以下關(guān)于后續(xù)比賽的規(guī)則描述,正確的是:()A.誰(shuí)先領(lǐng)先2分誰(shuí)就獲勝B.誰(shuí)先得到15分誰(shuí)就獲勝C.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)1個(gè)球,直到一方領(lǐng)先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)2個(gè)球,直到一方領(lǐng)先2分獲勝8、對(duì)于想要提高心肺功能的人來(lái)說(shuō),每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的頻率和時(shí)間應(yīng)該是多少?()A.每周3-5次,每次20-30分鐘B.每周1-2次,每次60分鐘以上C.每周5-7次,每次10-15分鐘D.每周2-3次,每次30-60分鐘9、在田徑比賽的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)踩線,這一跳的成績(jī)是否有效?()A.有效,只要跳得遠(yuǎn)B.無(wú)效,踩線即為犯規(guī)C.視踩線的程度而定D.由裁判根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的整體表現(xiàn)決定10、在足球比賽中,如果一名球員被紅牌罰下,他所在的球隊(duì)可以補(bǔ)充球員嗎?()A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定11、關(guān)于乒乓球比賽中的擦邊球,以下哪種說(shuō)法是正確的:擦邊球是乒乓球比賽中一種較為特殊的情況,對(duì)于比賽結(jié)果可能產(chǎn)生影響。那么,如果球擦在球臺(tái)上沿,應(yīng)該?()A.判得分B.重發(fā)球C.判失分D.由裁判決定12、在籃球比賽中,防守隊(duì)員在防守時(shí)可以采用各種合法的動(dòng)作和策略。以下哪種防守動(dòng)作是犯規(guī)的?()A.用手臂阻擋進(jìn)攻隊(duì)員的移動(dòng)B.緊貼進(jìn)攻隊(duì)員,用身體對(duì)抗C.伸手搶斷對(duì)方手中的球D.提前站在進(jìn)攻隊(duì)員的前進(jìn)路線上造成阻擋13、在游泳的蛙泳項(xiàng)目中,腿部動(dòng)作對(duì)于推進(jìn)力的產(chǎn)生起著關(guān)鍵作用。以下關(guān)于蛙泳腿部動(dòng)作的描述,正確的是:()A.腿部先向外蹬,再向內(nèi)夾B.腿部動(dòng)作要盡量大幅度,頻率越快越好C.收腿時(shí)膝蓋要盡量靠近腹部D.蹬腿時(shí)腳掌要始終向下14、進(jìn)行騎行運(yùn)動(dòng)時(shí),以下哪種因素對(duì)于保持正確的騎行姿勢(shì)和減少疲勞最為重要?()A.座椅的高度B.把手的位置C.輪胎的氣壓D.車輛的重量15、在健身訓(xùn)練中,引體向上是鍛煉背部肌肉的有效動(dòng)作。以下關(guān)于引體向上的技巧描述,錯(cuò)誤的是:()A.雙手握住橫桿,間距與肩同寬或略寬B.向上拉起時(shí),頭部要超過(guò)橫桿C.下放時(shí)要緩慢控制,不能自由落體D.可以通過(guò)晃動(dòng)身體來(lái)借力完成動(dòng)作二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在戶外運(yùn)動(dòng),如徒步旅行時(shí),使用登山杖可以減輕腿部的負(fù)擔(dān),降低受傷的風(fēng)險(xiǎn),尤其是在上下坡路段。這種說(shuō)法是否有道理?()2、籃球比賽中,球員在運(yùn)球過(guò)程中,球彈起的高度超過(guò)其頭部,應(yīng)被判為運(yùn)球違例,這是正確的判定嗎?()3、練習(xí)普拉提可以幫助改善體態(tài),但對(duì)減肥沒(méi)有效果。()4、瑜伽練習(xí)中,每個(gè)體式都需要保持一定的時(shí)間,并且要配合深呼吸,這樣可以更好地伸展肌肉和放松身心,如果在體式中呼吸急促或者無(wú)法保持平衡,就說(shuō)明這個(gè)體式不適合自己。這種判斷方法正確嗎?()5、在排球比賽中,隊(duì)員可以用腳將球踢過(guò)網(wǎng)。()6、在籃球比賽中,防守隊(duì)員可以用手阻擋進(jìn)攻隊(duì)員的視線來(lái)干擾其投籃。()7、在網(wǎng)球比賽中,如果球員在比賽中故意損壞球拍或者其他裝備,裁判員可以對(duì)其進(jìn)行警告或者罰分。這種處罰是否合理?()8、瑜伽的樹(shù)式能有效鍛煉平衡能力,但對(duì)于腿部力量的增強(qiáng)作用不大。()9、網(wǎng)球比賽中,球員對(duì)裁判的判罰不滿并大聲辱罵裁判,將被直接取消比賽資格。()10、籃球比賽中,隊(duì)員在運(yùn)球結(jié)束后,將球拋向空中,然后自己再接住球,屬于違例。()11、在足球比賽中,如果裁判員誤判,比賽結(jié)果也不能更改。()12、排球比賽中,自由人可以在任何位置參與進(jìn)攻。()13、瑜伽練習(xí)中,如果在某個(gè)體式中感到非常疼痛,應(yīng)該堅(jiān)持保持這個(gè)體式,因?yàn)樘弁匆馕吨眢w正在得到更深層次的拉伸和鍛煉。這種想法是否正確?()14、瑜伽練習(xí)中,骨質(zhì)疏松的人不適合進(jìn)行一些需要承重的體式。()15、進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí),快速完成動(dòng)作比緩慢控制動(dòng)作更能有效增加肌肉力量。()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)游泳訓(xùn)練中,如何預(yù)防常見(jiàn)的耳部和眼部疾病?2、(本題5分)闡述羽毛球運(yùn)動(dòng)中,如何提高網(wǎng)前球的處理能力,包括搓球、放網(wǎng)、勾對(duì)角等技術(shù)的運(yùn)用。3、(本題5分)簡(jiǎn)述游泳的仰泳出發(fā)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng),對(duì)比仰泳出發(fā)與自由泳出發(fā)的差異。4、(本題5分)論述在乒乓球運(yùn)動(dòng)中,如何提高正反手切換的速度和準(zhǔn)確性?5、(本題5分)簡(jiǎn)述游泳運(yùn)動(dòng)中混合泳的轉(zhuǎn)身技巧和體能分配策略,如何在不同泳姿轉(zhuǎn)換中保持速度和節(jié)奏。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)大學(xué)體育教學(xué)中的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神具有重要意義。請(qǐng)論述如何設(shè)計(jì)和組織團(tuán)隊(duì)合作體育項(xiàng)目,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2、(本題10分)詳細(xì)探討殘疾人體育的發(fā)展現(xiàn)狀和意義,包括殘疾人體育賽事、康復(fù)體育、融合體育等方面,分析促進(jìn)殘疾人體育發(fā)展的措施
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