2024年北師大版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級生物上冊階段測試試卷483考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、NBA球員林書豪運球；起跳、灌籃一氣呵成；動作嫻熟、流暢，給球迷帶來美妙的視覺享受．與林書豪完成這一系列動作無關(guān)的是（）

A.骨骼的保護(hù)作用。

B.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

C.骨骼肌的收縮和舒張。

D.關(guān)節(jié)的靈活運動。

2、家鴿胚胎發(fā)育和受精方式分別是（）

A.卵生；體外受精。

B.卵生；體內(nèi)受精。

C.胎生；體外精。

D.胎生；體內(nèi)受精。

3、最新2013酒駕處罰標(biāo)準(zhǔn)和醉駕處罰新規(guī)定：酒后駕駛分兩種：酒精含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛．目前，飲酒駕駛屬于違法行為，醉酒駕駛屬于犯罪行為．酒駕容易引發(fā)交通事故的主要原因是（）A.發(fā)生酒精中毒B.酒精麻醉腦，使行為失控C.酒精增加肝臟負(fù)擔(dān)D.酒精使心血管受損4、保護(hù)生物樣最有效措施是（）A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.建立自然保護(hù)區(qū)D.建立繁育基地5、綠色植物有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。這是由于綠色植物能進(jìn)行（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用6、在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是（）A.降溫作用B.讓體表濕潤，維持正常呼吸C.保持身體柔軟D.保持體表濕潤，有利于運動7、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（）A.保護(hù)生物的棲息地B.將植物移栽在公園C.建立自然保護(hù)區(qū)D.將動物移入動物園8、下列疾病不屬于傳染病的是A.麻疹B.糖尿病C.肺結(jié)核D.乙型肝炎9、大氣中的氧和二氧化碳含量能夠保持相對穩(wěn)定；是由于植物的（）

A.光合作用。

B.呼吸作用。

C.蒸騰作用。

D.氣體循環(huán)。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、染色體的主要組成物質(zhì)是（）A.糖類B.蛋白質(zhì)C.DNAD.脂肪11、水螅的生殖方式是（）A.出芽生殖B.孢子生殖C.有性生殖D.分裂生殖12、水螅的生殖方式是（）A.出芽生殖B.孢子生殖C.有性生殖D.分裂生殖13、有關(guān)綠色植物與生物圈的水循環(huán)的說法正確的是A.根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)B.植物莖內(nèi)運輸水分的結(jié)構(gòu)是篩管C.植物的蒸騰作用可提高葉片表面的溫度D.蒸騰作用能提高大氣濕度并增加降水14、如果顯微鏡下的視野太暗，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的哪些部位使視野明亮（）A.凹面反光鏡B.平面鏡C.大光圈D.小光圈15、如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因B，b位于染色體上的示意圖，下列敘述正確的是（）A.染色體上的B表示顯性性狀B.如果B來自父方，則b來自母方C.基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀D.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異16、【題文】我國婚姻法明確規(guī)定“禁止近親結(jié)婚”，下列說法正確的是（）A.近親結(jié)婚后代一定會患上遺傳病B.近親結(jié)婚后代的成活率低C.近親之間攜帶相同致病基因的可能性比較大D.這里的近親是指直系血親和三代以內(nèi)旁系血親17、【題文】根據(jù)孟德爾的豌豆雜交實驗，下列說法正確的是：（）A.豌豆的矮莖和矮莖雜交，長成的植株一定是矮莖B.豌豆的高莖和高莖雜交，長出的植株也可能出現(xiàn)矮莖C.雜種高莖豌豆的種子種下去長成的植物還是高莖豌豆D.豌豆的高莖與矮莖雜交，下一代一定是高莖評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、染色體的主要成分是____和DNA，在DNA上有遺傳效應(yīng)的片段稱為____．19、DNA分子由兩條長鏈組成，它們就像旋轉(zhuǎn)樓梯一樣相互盤繞，構(gòu)成了規(guī)則的____結(jié)構(gòu)。20、植物的生殖有生殖和生殖兩類，像扦插、嫁接等屬于生殖。21、自然界中木耳、香菇、靈芝、銀耳、青霉、曲霉、酵母菌均屬于___________。22、請寫出光合作用反應(yīng)式：23、“一母生九子，九子各不同”屬于生物的遺傳現(xiàn)象____．24、青蛙等兩棲動物幼體生活在____，用____呼吸；大多數(shù)成體生活____，少數(shù)種類成體生活在____，一般用____呼吸．冬眠期間的青蛙用____呼吸．25、根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供。26、右圖表示某一植物的一段枝條；枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)［1］是由乙圖中的____發(fā)育來的，也是由丙圖中的____發(fā)育來的，甲圖中結(jié)構(gòu)［2］是由乙圖中的____發(fā)育來的，也是由丙圖中的____發(fā)育來的。

（2）將甲圖中［3］的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖____的結(jié)構(gòu)相似。

(3)枝芽由小長大與圖乙中的____有密切關(guān)系,它的細(xì)胞分裂決定著各部分的生長發(fā)育。

(4)圖丙中[8][9][10][11]共同組成了種子的主要部分____。評卷人得分四、連線題(共3題，共6分)27、將下列三個環(huán)節(jié)與相應(yīng)的解釋用線相連A．傳染源a.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群B．傳播途徑b.病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑C．易感人群c.能夠散播病原體的人或動物28、請將下列植物體的結(jié)構(gòu)與將來可能發(fā)育成的結(jié)構(gòu)對應(yīng)起來：（5分）a種子b胚c胚乳d枝條e果實A受精卵發(fā)育成B受精極核發(fā)育成C胚珠發(fā)育成D葉芽發(fā)育成E子房發(fā)育成29、連線題：（每題2分，共10分）A足癬a鏈球菌B扁桃體炎b痢疾桿菌C痢疾c黃曲霉D肝癌d紅色毛癬菌E肺結(jié)核e結(jié)核桿菌評卷人得分五、其他(共3題，共12分)30、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

故選：A．

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

2、B【分析】

胚盤是鳥卵的主要結(jié)構(gòu)；里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位；鳥類的生殖方式是有性生殖；體內(nèi)受精的，雌鳥產(chǎn)生的卵細(xì)胞假如受精，在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始胚胎發(fā)育了，鳥卵在排出體外經(jīng)過輸卵管、泄殖腔的過程中，卵細(xì)胞的外面被卵白、卵殼等所包裹，等從體內(nèi)產(chǎn)出后，由于外界溫度較低，胚胎發(fā)育停止，等溫度適宜（如親鳥的孵卵）時，又開始發(fā)育．因此家鴿受精卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的開始時期是卵細(xì)胞受精時，受精方式是體內(nèi)受精．

故選B．

【解析】【答案】鳥卵一般分為卵殼；卵殼膜，卵白，氣室，系帶，卵黃膜，卵黃以及胚盤，其中，卵黃，卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細(xì)胞．其余部分則是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)，卵黃是卵細(xì)胞主要的營養(yǎng)物質(zhì)，供胚胎發(fā)育．胚盤是卵黃中央盤狀的小白點，里面含有細(xì)胞核．卵黃膜緊包在卵黃外面，起保護(hù)卵黃的作用．

3、B【分析】【解答】解：在神經(jīng)系統(tǒng)中；小腦維持軀體的平衡，使動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒，導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴(yán)重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂；失去知覺，昏睡．由此表明過量的酒精會麻痹人的腦，使行為失控．酒駕容易出現(xiàn)交通事故．

故選：B

【分析】喝酒會嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓，腦有大腦、小腦、腦干組成．4、C【分析】解：建自然保是保護(hù)生物樣最有效的措施；自然保護(hù)區(qū)是們把包含保護(hù)對象在內(nèi)一定積地水體劃分出來，行保護(hù)和管理．

選：C

生物多樣性面著嚴(yán)重的威；保護(hù)生物的樣性，我們采了不同的措施，保護(hù)物多樣性為有措施建自然保護(hù)區(qū)，據(jù)此解．

關(guān)鍵是掌握護(hù)物多樣性有效措施建立然護(hù)區(qū)．【解析】【答案】C5、A【分析】解：A；光合作用能不斷地吸收大氣中的二氧化碳；并釋放出氧氣，以維持大氣中的碳氧平衡；

B；呼吸作用；是不斷地吸收氧氣釋放二氧化碳，會使大氣中二氧化碳越來越多，氧氣越來越少，不能維持二者的平衡。

C；蒸騰作用；能增加大氣的濕度，與碳氧平衡無關(guān)；

D；吸收作用指的是植物的根從土壤中吸收水和無機鹽；與大氣中碳氧平衡無關(guān)。

故選：A。

植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣；從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定，即碳氧平衡的作用。

綠色植物能通過光合作用維持生物圈中的碳-氧平衡，很重要，要記清?！窘馕觥緼6、B【分析】解：蚯蚓沒有專門的呼吸器官；氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的．蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時減少與土壤的摩擦．所以在“觀察蚯蚓”的實驗過程中，要經(jīng)常用水濕潤它的皮膚，是為了保證蚯蚓的正常呼吸．

故選：B

本題考查的是蚯蚓的特征；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，用體壁進(jìn)行呼吸．

蚯蚓的特征是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度較?。窘馕觥緽7、C【分析】略【解析】C8、B【分析】【分析】本題主要考查傳染病的概念。解題關(guān)鍵是正確理解傳染病的概念。【解答】A.麻疹是由于病毒引起的傳染?。还蔄不符合題意；

B.人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病，糖尿病不是傳染??；故B符合題意；

C.肺結(jié)核結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病；故C不符合題意；

D.乙型肝炎是由乙肝病毒引起的傳染??；故D不符合題意。

故選B。【解析】B9、A【分析】

綠色植物在光合作用中制造氧；超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡．植物體利用氧氣，將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程叫做呼吸作用，是一切生物的共同特征；植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，蒸騰作用能夠降低植物體的溫度，促進(jìn)植物根對水和無機鹽的吸收和運輸，對植物的生活具有重要的意義，而氣體循環(huán)不會改變整個大氣的成分．因此大氣中的氧和二氧化碳含量能夠保持相對穩(wěn)定，是由于植物光合作用．

故選A．

【解析】【答案】此題考查光合作用的意義．植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣；從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．

二、多選題(共8題，共16分)10、BC【分析】試題分析：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的，染色體數(shù)目的恒定對生物正常的生活和傳種接代是非常重要的．DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段是基因．考點：染色體組成【解析】【答案】BC11、AC【分析】解：水螅在營養(yǎng)條件良好；水溫適宜時；進(jìn)行出芽生殖．出芽生殖的過程是：先在母體的體壁上形成與母體相似的芽體，芽體長大后離開母體，形成獨立的新個體．

在食物較少；水溫較低時；水螅進(jìn)行有性生殖．所以水螅在營養(yǎng)條件好時，水螅的生殖方式是在一定部位是出芽生殖．在營養(yǎng)條件不良進(jìn)行有性生殖．

故選：AC．

腔腸動物：結(jié)構(gòu)簡單；生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．如海蜇；?？?、水螅．

了解水螅的生殖方式是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AC12、AC【分析】解：水螅在營養(yǎng)條件良好；水溫適宜時；進(jìn)行出芽生殖．出芽生殖的過程是：先在母體的體壁上形成與母體相似的芽體，芽體長大后離開母體，形成獨立的新個體．

在食物較少；水溫較低時；水螅進(jìn)行有性生殖．所以水螅在營養(yǎng)條件好時，水螅的生殖方式是在一定部位是出芽生殖．在營養(yǎng)條件不良進(jìn)行有性生殖．

故選：AC．

腔腸動物：結(jié)構(gòu)簡單；生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．如海蜇；?？⑺＃?/p>

了解水螅的生殖方式是解題的關(guān)鍵．【解析】AC13、AD【分析】【分析】此題考查了根尖的結(jié)構(gòu)和功能、水分和無機鹽的運輸、蒸騰作用的意義等基礎(chǔ)知識。明確有關(guān)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根尖有四區(qū)，其中吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)，A正確；B.植物莖內(nèi)運輸水分的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，B錯誤；C.植物的蒸騰作用可降低葉片表面的溫度，C錯誤；D.蒸騰作用能提高大氣濕度并增加降水；調(diào)節(jié)氣候，促進(jìn)水循環(huán)，D正確。

?故選AD?！窘馕觥緼D14、AC【分析】解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；能夠調(diào)節(jié)光線強弱的是遮光器和反光鏡，遮光器上有大小光圈，當(dāng)外界光線較強時用小光圈；當(dāng)外界光線較弱時用大光圈．反光鏡作用是反射光線，有平面鏡和凹面鏡兩個面．當(dāng)外界光線較強時用平面鏡；當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡．所以，如果顯微鏡下的視野太暗，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的大光圈和凹面鏡使視野明亮．

故選：A；C．

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少視野暗；平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會使視野較暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強．因此若光線太暗，應(yīng)用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．據(jù)此解答．

顯微鏡的結(jié)構(gòu)是考查的重點，可結(jié)合著顯微鏡的圖示掌握．【解析】AC15、BC【分析】解：A；隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示；對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示，圖示中染色體上的B表示顯性基因，控制顯性性狀，A錯誤；

B、生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對基因，一個來自父方，另一個來自母方，如果B來自父方，則b一定來自母方；B正確；

C、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．因此基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀；C正確；

D；隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn)；但隱性基因會一代代的傳遞下去，D錯誤．

故選：B；C．

基因位于染色體上；染色體是成對存在的，因而基因也是成對存在的，生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分．

此題考查了基因的顯性和隱性以及基因在親子代間的傳遞．【解析】BC16、CD【分析】【解析】

試題分析：近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．

考點：此題考查的知識點是禁止近親結(jié)婚．【解析】【答案】CD17、AB【分析】【解析】

試題分析：豌豆的矮莖是隱性性狀；兩個隱性性狀的個體雜交，后代不會出現(xiàn)性狀分離，仍然是矮莖；高莖植株的基因型有純合子和雜合子兩種，兩個雜合子雜交，后代會出現(xiàn)性狀分離，出現(xiàn)矮莖植株；生物的性狀是有基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，如果環(huán)境條件不好，高莖豌豆也有可能長成矮莖。

考點：本題主要考查生物的性狀遺傳以及孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共9題，共18分)18、蛋白質(zhì)基因【分析】【解答】解：染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA上有遺傳效應(yīng)的片段叫基因，基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．

故答案為：蛋白質(zhì)；基因．

【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．19、雙螺旋【分析】【分析】本題考查了染色體、DNA和基因的關(guān)系，掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹咳旧w是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子像螺旋形的梯子，由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成，構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因。因此，DNA分子由兩條長鏈組成，它們就像旋轉(zhuǎn)的樓梯一樣互相盤繞，構(gòu)成了規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)?！窘馕觥侩p螺旋20、略

【分析】試題分析：植物的生殖有有性生殖和無性生殖兩類，有性生殖必須經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，如扦插和嫁接，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接時，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活?？键c：本題考查的是有性生殖與無性生殖的區(qū)別，解答此題的關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的區(qū)別是是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程?！窘馕觥俊敬鸢浮坑行詿o性無性21、略

【分析】試題分析：真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物．真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．自然界中木耳、香菇、靈芝、銀耳、青霉、曲霉、酵母菌均屬于真菌考點：真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮空婢?2、略

【分析】試題分析：寫光合作用的反應(yīng)式必須知道光合作用的原料、條件和產(chǎn)物。光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光和葉綠體，產(chǎn)物是有機物（主要是淀粉）和氧氣?？键c：本題考查光合作用公式，意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力和理解能力和內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繄D片23、略

【分析】

遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．“一母生九子，九子各不同”體現(xiàn)了子代個體之間的差異的現(xiàn)象，因此屬于變異而不是遺傳．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的是遺傳；變異．解答時可以從遺傳、變異的概念方面來切入．

24、略

【分析】

兩棲動物幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．當(dāng)溫度低于8℃青蛙進(jìn)入冬眠只依靠皮膚呼吸．兩棲類動物青蛙；蟾蜍幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別最大，屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：水中；鰓；陸地上；皮膚。

【解析】【答案】此題考查的是兩棲動物的特征．解答時可以從兩棲動物的特征和進(jìn)化意義方面來切入．

25、略

【分析】試題分析：有些細(xì)菌與植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進(jìn)行光合作用儲存的有機物。故答案為：含氮物質(zhì)；有機物。考點：細(xì)菌和真菌在自然界中的作用【解析】【答案】含氮物質(zhì)；有機物26、【5】幼葉【9】胚芽【6】芽軸【9】胚芽乙【4】生長點胚【分析】【解答】圖中各位數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是1--葉；2--莖，3--側(cè)芽，4--生長點，5--幼葉，6--芽軸，7--芽原基，8--胚軸，9--胚芽，10--胚根，11--子葉。

（1）甲圖是一段枝條；乙圖是枝芽的結(jié)構(gòu)，丙圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)1所指的是葉，由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來，種子萌發(fā)時，9胚芽發(fā)育從莖和葉，因此，也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來，甲圖在的結(jié)構(gòu)2是莖，由乙圖中枝芽的6--芽軸發(fā)育而來，也是由種子中的9--胚芽發(fā)育而來，乙圖中剩余部分4生長點作用是使芽軸不斷增長，丙圖中剩余部分8胚軸發(fā)育成莖與根連接的部分，10胚根發(fā)育成根，11子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）甲圖中的3是側(cè)芽；該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與乙圖的結(jié)構(gòu)相似。

（3）圖乙中[4]是生長點此處細(xì)胞生命活動旺盛；屬于分生組織，作用是使芽軸不斷伸長。

（4）胚芽；胚軸、胚根和子葉構(gòu)成了種子中主要的部分——胚。

【分析】題考點涉及葉芽的結(jié)構(gòu)和伸展、種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)，題目要求的信息量大，難度較大，結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進(jìn)行對比記憶。四、連線題(共3題，共6分)27、略

【分析】試題分析：傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群，傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播、經(jīng)水傳播等，易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群?？键c：本題考查的是傳染病流行的三個環(huán)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼——cB——bC——a28、略

【分析】試題分析：一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：可見子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成a.種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成b.胚，受精極核發(fā)育成c.胚乳，子房發(fā)育成e.果實。此外，在種子的萌發(fā)構(gòu)成中，葉芽發(fā)育成枝條。故答案為：A-b;B-c;C-a;D-d;E-e?？键c：果實和種子的形成，種子的萌發(fā)【解析】【答案】A-b;B-c;C-a;D-d;E-e29、略

【分析】試題分析：a、鏈球菌是一種致病性的細(xì)菌，能引起扁桃體炎；b、細(xì)菌性痢疾的病原體是痢疾桿菌．像細(xì)菌性痢疾等消化道類傳染病，主要是通過飲食傳播，因此注意飲食衛(wèi)生等對于預(yù)防此類傳染病很重要；c、黃曲霉毒素被世界衛(wèi)生組織（WHO）的癌癥研究機構(gòu)劃定為1類致癌物，是一種毒性極強的劇毒物質(zhì)；黃曲霉毒素的危害性在于對人及動物肝臟組織有破壞作用，嚴(yán)重時，可導(dǎo)致肝癌甚至死亡；d、紅色毛癬菌，屬于真菌，寄生在生物體內(nèi)，從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬、足癬等皮膚??；e、結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌，使人患肺結(jié)核，細(xì)菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，但都沒有成形的細(xì)胞核，有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)，它們的生殖方式為簡單的分裂生殖?？键c：本題考查各種致病菌引起的各種疾病，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—dB—aC—bD—cE—e五、其他(共3題，共12分)30、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)