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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年浙教新版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為()A.50gB.5kgC.0.5gD.50mg2、五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦,我們?cè)谛蕾p它們時(shí),可以探究其中描述的自然現(xiàn)象與物理想象.下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解:①“人畫(huà)桃花相映紅”-“桃花”是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;②“花氣襲人知驟暖”-“花氣襲人”是因?yàn)榉肿拥臒徇\(yùn)動(dòng);③“露似珍珠月似弓”-“露”實(shí)際是小水珠,是由水蒸氣液化形成的;④“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”-“滾滾來(lái)”是指水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.其中正確的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、如圖所示的四個(gè)光路圖中,MM隆盲
為平面鏡,PO
為入射光線,ON
為法線,入射角隆脧PON
等于60鈭?
其中符合光的反射定律的光路圖是()A.B.C.D.4、已知甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用相同的水平推力分別使甲.
乙兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離,兩次推力所做的功分別是W錄脳W脪脪
則(
)
A.W錄脳>W脪脪
B.W錄脳=W脪脪
C.W錄脳<W脪脪
D.條件不足,不能比較5、質(zhì)量約為1kg
的物體是(
)
A.一張?jiān)嚲砑圔.一個(gè)雞蛋C.一升水D.一張課桌6、如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是()A.戶外捆扎帶做得很寬B.戶外捆扎帶做得很寬C.斧刃磨得很鋒利
D.注射器的針頭很尖細(xì)7、下列事例中,利用慣性的是A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑B.守門(mén)員用力抓住飛來(lái)的足球C.運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)把撐桿壓彎D.運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水8、彈簧秤下懸掛一條形磁鐵;磁鐵下方有一通電螺線管,如圖所示,當(dāng)電鍵S閉合且穩(wěn)定后彈簧秤有-定的示數(shù),為了使彈簧秤的示數(shù)減小,下列措施中可行的是()
A.滑片P向右滑動(dòng)。
B.滑片P向左滑動(dòng)。
C.減少線圈的匝數(shù)。
D.將電源的兩極對(duì)調(diào)。
9、關(guān)于透鏡,下列說(shuō)法中不正確的是()A.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡B.用凸透鏡可以看清物體的細(xì)小之處C.凸透鏡和凹透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)D.一束平行光線通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚到焦點(diǎn)處評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、如圖所示,凸透鏡的應(yīng)用事例中,所成像的性質(zhì)完全相同的有()A.
投影儀放映B.
照相機(jī)拍照C.
放大鏡觀察物體D.
監(jiān)控器攝像11、物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”;“等效替代法”、“理想化模型”、“類(lèi)比法”等科學(xué)方法.在下列研究實(shí)例中;運(yùn)用了“控制變量法”的是()
A.研究電流時(shí);從分析水流的形成來(lái)分析電流的形成。
B.研究凸透鏡的成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)。
C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小關(guān)系時(shí);保持接觸面的粗糙程度不變。
D.在研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中;先保持電阻不變,研究電流與電壓之間的變化關(guān)系;然后再保持電壓不變,研究電流與電阻之間的變化關(guān)系。
12、為研究二力平衡的條件,小明將一塊長(zhǎng)方形硬紙板在對(duì)角的頂點(diǎn)附近各開(kāi)一個(gè)小孔,用細(xì)線系住,細(xì)線的另一端繞過(guò)桌邊的滑輪各懸掛一個(gè)托盤(pán),盤(pán)中各放兩個(gè)鉤碼,如圖所示。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是A.本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙板,利于實(shí)驗(yàn)的完成B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的硬紙板C.調(diào)整兩邊的所掛鉤碼的數(shù)量,可以改變作用在硬紙板上兩個(gè)力的大小D.將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,可使作用在硬紙板上的兩個(gè)力不在同一直線上13、如圖,玻璃鐘罩內(nèi)豎直放一玻璃板,緊吸在玻璃板上的吸盤(pán)下用細(xì)線掛著一手機(jī),細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì).在用抽氣機(jī)不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,可觀察到被撥通的手機(jī)鈴聲變輕、手機(jī)信號(hào)燈依然閃爍、玻璃板表面的吸盤(pán)開(kāi)始靜止最終滑下等現(xiàn)象.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是()A.吸盤(pán)能吸在玻璃板上的原因是因?yàn)榇髿鈮毫Φ扔谖P(pán)和手機(jī)的重力B.吸盤(pán)能吸在玻璃板上靜止的原因是因?yàn)槲P(pán)受到的摩擦力等于吸盤(pán)和手機(jī)的重力C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音和手機(jī)信號(hào)都不能在真空中傳播D.該實(shí)驗(yàn)證明光能在真空中傳播14、我國(guó)的“神舟五號(hào)”飛船的返回艙在下落到地面附近的一段時(shí)間內(nèi);由于受空氣阻力作用做勻速直線運(yùn)動(dòng),在此勻速下降過(guò)程中,它的()
A.重力勢(shì)能減少;動(dòng)能不變,內(nèi)能增加。
B.機(jī)械能減少;動(dòng)能不變,內(nèi)能增加。
C.重力勢(shì)能減少;動(dòng)能不變,內(nèi)能不變。
D.機(jī)械能不變;動(dòng)能不變,內(nèi)能增加。
15、2013
年4
月20
日在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0
級(jí)地震,震后黨和政府及時(shí)組織人員進(jìn)行了科學(xué)施救。在采取的救護(hù)措施和用到的器材中,包含了很多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是(
)
A.救援人員用一種大剪刀將鋼筋剪斷,刀口很鋒利它可增大對(duì)鋼筋的壓強(qiáng)B.空投物資若勻速下降時(shí),它受到的力是平衡力C.護(hù)士用針筒抽取藥液時(shí),藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入針筒D.醫(yī)生用B
超檢查傷員內(nèi)臟是否受到損傷,是利用了次聲波16、以下做法可以增強(qiáng)電磁鐵磁性的是(
)
A.增大電流B.改變電流方向C.增加線圈匝數(shù)D.改變繞線方向17、嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲音打交道,下列說(shuō)法正確的是(
)
A.我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲,說(shuō)明空氣可以傳聲B.人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚(yú),說(shuō)明水能傳聲C.將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲,其中最先聽(tīng)到的聲音是能過(guò)空氣傳來(lái)的D.宇航員在太空中不能直接對(duì)話,說(shuō)明真空不能傳聲評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、(2013?鎮(zhèn)江)圖1;2分別是兩種固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)圖1所對(duì)應(yīng)的固體屬于____(選填“晶體”或“非晶體”),理由是____;
(2)圖2是冰的熔化圖象,處于冰水混合狀態(tài)的是圖中____段,在此過(guò)程中,混合物需要____熱量,總體積____;
(3)已知冰的比熱容比水的?。畧D2中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化,若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,則水溫隨時(shí)間變化的圖線是____.19、如圖所示,由左、右兩個(gè)相同容器連成的裝置中,先將閥門(mén)K
關(guān)閉,往左邊注入50mL
較咸的食鹽水,往右邊注入50mL
較淡的食鹽水,然后打開(kāi)閥門(mén)K.
一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)左邊的食鹽水變淡,右邊的食鹽水變咸,這是由于______的緣故。同時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)左、右兩邊容器中的液面略有______,這是因?yàn)開(kāi)_____。20、如圖所示,在“隆冒
”處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓,為使L1
與L2
串聯(lián),a
應(yīng)為_(kāi)_____表,b
處為_(kāi)_____表,c
處為_(kāi)_____表.
21、中國(guó)最年輕的兵種隆陋隆陋
特種兵(
如圖所示)
被稱(chēng)為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”,他們裝備著黑色特種作戰(zhàn)消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海.
消音靴能夠在____處減弱噪聲,這樣做主要是防止______(
選填“音調(diào)”或“響度”)
過(guò)大而暴露目標(biāo)22、如圖甲所示;某同學(xué)測(cè)量一片完整樹(shù)葉的長(zhǎng)度,所用刻度尺的分度值為_(kāi)_____,讀數(shù)為_(kāi)_____cm
如圖乙所示的停表示數(shù)為_(kāi)_____s.
23、逢年過(guò)節(jié)炮竹聲“震耳欲聾”,“震耳欲聾”主要是形容聲音的________;現(xiàn)在很多市區(qū)已經(jīng)禁止燃燒鞭炮,主要是在_______處減弱噪聲.24、如圖是被水環(huán)繞的國(guó)家劇院的照片.
從,大劇和水中的倒形了一個(gè)完整的“蛋”,這光的______現(xiàn)象(
填“反射”或折射”)
所成的像個(gè)正、______的選填“放大”“等”“小”)
______像(
選填“虛”“”)
.25、觀察是物理學(xué)習(xí)的一種方法。仔細(xì)觀察圖(A)
說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力______有關(guān)。觀察圖(B)
發(fā)現(xiàn),電風(fēng)扇向前吹風(fēng)時(shí),風(fēng)車(chē)會(huì)向右運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力的作用是______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共9分)26、一般情況下,男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))27、俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”.這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))28、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共12分)29、“嫦娥三號(hào)”探月工程已圓滿完成;這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一次巨大成就.嫦娥三號(hào)帶著玉兔號(hào)月球車(chē)對(duì)月球表面開(kāi)展了一系列探測(cè)活動(dòng).
(1)為了確保月球車(chē)在月球表面行駛時(shí)的可靠性,科學(xué)家在地面上進(jìn)行了反復(fù)試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室要將月球車(chē)上各種儀器拆下安放在另一輛伴隨車(chē)上,以減小月球車(chē)的質(zhì)量,這是模擬月球車(chē)在月球上受到的____比地球小.
(2)“嫦娥三號(hào)”著陸器上攜帶了一臺(tái)月基天文望遠(yuǎn)鏡,這是世界上第一臺(tái)月基天文望遠(yuǎn)鏡,在月球上進(jìn)行天文觀測(cè)遠(yuǎn)比地球上的效果好,主要原因是月球上沒(méi)有____.30、電阻制動(dòng)是高速動(dòng)車(chē)組列車(chē)制動(dòng)方式之一:在列車(chē)需要減速或停車(chē)時(shí),停止給電機(jī)供電,同時(shí)將一電阻接入電機(jī).列車(chē)失去動(dòng)力后,由于____,仍將繼續(xù)前進(jìn),帶動(dòng)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電阻發(fā)熱.此過(guò)程中,機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化成____能,電機(jī)實(shí)際上是____(填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】首先要對(duì)題目中涉及的物體質(zhì)量有個(gè)初步的了解,然后從所學(xué)的質(zhì)量單位中選出符合實(shí)際情況的即可.【解析】【解答】解:
10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg=5×104mg左右.
故選A.2、D【分析】解:①“人面桃花相映紅”--桃花不是光源;它反射太陽(yáng)光中的紅光照在人的臉上,在從人臉上反射出來(lái),人臉就呈現(xiàn)紅色;題中解釋錯(cuò)誤.
②;②“花氣襲人知驟暖”-“花氣襲人”是因?yàn)榉肿拥臒徇\(yùn)動(dòng);是正確的;
③“露似珍珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠;是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;題中解釋正確.
④“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”-“滾滾來(lái)”是指水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;題中解釋正確.
故選D.
對(duì)于詩(shī)句中涉及到的物理知識(shí);我們首先要弄懂詩(shī)句的意義,然后認(rèn)真分析確定該用哪一方面的知識(shí)進(jìn)行解答.
物理知識(shí)來(lái)源于生活,也要應(yīng)用于生活的,我們要認(rèn)真觀察生活,思考生活中的物理現(xiàn)象.【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線;法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.
據(jù)此結(jié)合圖片進(jìn)行分析。
本題的設(shè)計(jì)在于考查考生是否掌握了光的反射定律,尤其是反射角等于入射角這個(gè)知識(shí)點(diǎn),題目考查方法靈活?!窘獯稹扛鶕?jù)光的反射定律可知,反射角等于入射角,因?yàn)槿肷浣锹∶廝ON
等于60鈭?
所以反射角也等于60鈭?(
即反射光線與法線的夾角)
故A符合光的反射定律。
故選A?!窘馕觥緼
4、B【分析】解:因?yàn)閃錄脳=F錄脳隆脕S錄脳W脪脪=F脪脪隆脕S脪脪
而F錄脳=F脪脪S錄脳=S脪脪
所以W錄脳=W脪脪
.
故選B.
依據(jù)功的公式W=F隆脕S
分別計(jì)算就行.
這類(lèi)題要緊扣定義,不要受定義以外的因素干擾.【解析】B
5、C【分析】解:
一張?jiān)嚲淼馁|(zhì)量為0.5g
左右;一只母雞的質(zhì)量在2
斤=1kg
左右,一只雞蛋的質(zhì)量在60g
左右,一只課桌的質(zhì)量在5kg
以上.
只有C
符合題意.
故選C.
此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè);結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可.
利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法,叫估測(cè)法.【解析】C
6、A【分析】【分析】
(1)
增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí);減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。
(2)
減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí);增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。
本題考查了增大和減小壓強(qiáng)的方法;會(huì)利用控制變量法來(lái)分析是關(guān)鍵,本題體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系。
【解答】
A.戶外捆扎帶做得很寬;是在壓力一定時(shí),增大與人的受力面積,減小對(duì)人的壓強(qiáng),故A符合題意;
B.安全錘的頭部做成錐形;是在壓力一定時(shí),減小玻璃的受力面積,來(lái)增大對(duì)玻璃的壓強(qiáng),使玻璃容易擊碎,故B不符合題意;
C.刃磨的很鋒利;是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大斧刃對(duì)物體的壓強(qiáng),容易把物體劈開(kāi),故C不符合題意;
D.注射器的針頭很尖細(xì);是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),容易扎進(jìn)去,故D不符合題意。
故選A。
【解析】A
7、A【分析】解:A
跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑是利用了慣性;這樣會(huì)跳得更遠(yuǎn).
符合題意.
B;守門(mén)員抓住飛來(lái)的足球;是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不符合題意.
C;運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎;因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀.
不符合題意.
D;運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水才能向前運(yùn)動(dòng);因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,不符合題意.
故選A.
力可以改變物體的形狀;也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);物體間力的作用是相互的;
任何物體都具有慣性;物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
生活中有的利用慣性,有的是防止慣性造成的危害.
一切物體都具有慣性,慣性是物體本身的一種屬性,人們?cè)趯?shí)際生活中利用慣性為我們服務(wù),也能更好的防止它帶來(lái)的危害.【解析】A
8、B【分析】
通過(guò)安培定則判斷可知;電磁鐵對(duì)條形磁鐵有排斥作用,為使彈簧秤的示數(shù)減小,應(yīng)增大電磁鐵的磁性,也就是使其電流增大,讀圖可知,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向左滑動(dòng),選項(xiàng)B符合題意;在電流不變的情況下,減少線圈的匝數(shù)可減小電磁鐵的磁性,彈簧秤示數(shù)會(huì)變大,故C錯(cuò)誤;電源兩極對(duì)調(diào)會(huì)使電磁鐵吸引條形磁鐵,彈簧秤示數(shù)變大,故D是錯(cuò)誤的.
故選B.
【解析】【答案】條形磁鐵本身的重力就可以使彈簧秤有示數(shù);因此,首先要判斷這一示數(shù)的根源,也就是電磁鐵對(duì)條形磁鐵是排斥還是吸引,利用安培定則可解決這一問(wèn)題.再根據(jù)電流大小對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響,通過(guò)滑動(dòng)變阻器改變電流的大小,從而改變電磁鐵的磁性.
9、D【分析】【解答】解:
A;U>2f倒立、縮小的實(shí)像;應(yīng)用于照相機(jī)或攝像頭,故A正確;
B;U<f正立、放大的虛像;應(yīng)用于放大鏡,故B正確;
C;凸透鏡有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn);凹透鏡都有兩個(gè)虛焦點(diǎn),所以說(shuō)凸透鏡和凹透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn),故C正確;
D;只有平行光線通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚到主軸上的點(diǎn)才是焦點(diǎn);故D錯(cuò)誤.
故選D.
【分析】解答此題要掌握以下幾點(diǎn):①凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用;②凸透鏡有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn),凹透鏡都有兩個(gè)虛焦點(diǎn);③平行光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在焦點(diǎn)上.二、多選題(共8題,共16分)10、BD【分析】【分析】投影儀是利用凸透鏡成倒立;放大的實(shí)像原理來(lái)工作的;
當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí);成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
凸透鏡成像規(guī)律之一:U<f,凸透鏡成正立放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡;【解析】【解答】解:投影儀的鏡頭使物體成倒立;放大的實(shí)像.照相機(jī)是根據(jù)物距大于2倍焦距時(shí);成倒立縮小實(shí)像的原理制成的,所以照相機(jī)成的是倒立縮小的實(shí)像;
用放大鏡觀察物體時(shí);物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),光屏上不能接到像,在放大鏡的另一側(cè),看到一個(gè)正立放大的虛像;
電子監(jiān)控器攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;當(dāng)物體位于其二倍焦距以外時(shí),物體在凸透鏡中成倒立縮小的實(shí)像.因此其成像情況與照相機(jī)相似.
故選:BD.11、CD【分析】
A;運(yùn)用的“類(lèi)比法”;將電流類(lèi)比成容易理解的水流,不符合題意;
B;研究凸透鏡的成像規(guī)律實(shí)驗(yàn);運(yùn)用的是實(shí)驗(yàn)法,不符合題意;
C;研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小關(guān)系時(shí);保持接觸面的粗糙程度不變,運(yùn)用的是控制變量法,符合題意;
D;在研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中;先保持電阻不變,研究電流與電壓之間的變化關(guān)系;然后再保持電壓不變,研究電流與電阻之間的變化關(guān)系,運(yùn)用的是控制變量法,符合題意;
故選CD.
【解析】【答案】解決此題要知道物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題;常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題;每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;它是科學(xué)探究中的重要思想方法,控制變量法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一.
12、ACD【分析】解:A
本實(shí)驗(yàn)是探究硬紙板受力時(shí)的情況;故本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙板,故A正確;
B;質(zhì)量較大的硬紙板對(duì)桌面的壓力大;硬紙板受到的摩擦力大,對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大,故B錯(cuò)誤;
C;調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量;可以改變力的大小,可以探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系,故C正確;
D;將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度;可以使二力不在不同一直線上,因此可探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的是否在同一直線上,故D正確.
故選ACD.
(1)
本實(shí)驗(yàn)是探究硬紙板受力時(shí)的情況;
(2)
實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯;應(yīng)選擇質(zhì)量小的硬紙板,可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(3)
調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量;可以改變力的大?。?/p>
(4)
將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度;是為了改變力的作用線的位置,探究二力平衡時(shí),二力是否在同一條直線上.
探究二力平衡條件時(shí),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要充分考慮影響實(shí)驗(yàn)的因素,還要運(yùn)用合適的實(shí)驗(yàn)方法;靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用,二力平衡的條件包括四方面:同物、同線、等值、反向.【解析】ACD
13、BD【分析】【分析】(1)據(jù)平衡力的知識(shí)分析可知手機(jī)重力;吸盤(pán)重力和摩擦力的關(guān)系;
(2)據(jù)此題的現(xiàn)象分析可知,此時(shí)我們聽(tīng)不到聲音,即說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì);而我們能看到燈閃爍,說(shuō)明光傳播不需要介質(zhì).【解析】【解答】解:吸盤(pán)能吸在玻璃板上;即此時(shí)處于靜止,即平衡狀態(tài),所以此時(shí)吸盤(pán)受到的摩擦力等于吸盤(pán)和手機(jī)的重力,故A錯(cuò)誤,B正確;
在用抽氣機(jī)不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中;可觀察到被拔通的手機(jī)鈴聲變輕;手機(jī)信號(hào)燈依然閃爍,即即說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì)故,C錯(cuò)誤,D正確;
故選BD.14、AB【分析】
飛船在勻速下降過(guò)程中;質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變;高度減小,重力勢(shì)能減?。?/p>
飛船在下降過(guò)程中;克服空氣摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減少,內(nèi)能增加.
故選A;B.
【解析】【答案】分析神州五號(hào)的動(dòng)能;重力勢(shì)能的變化從動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素進(jìn)行考慮.
飛船在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí);飛船和空氣之間有摩擦,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減少,內(nèi)能增加.
15、AB【分析】解:A
刀口很鋒利;這是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大對(duì)鋼筋的壓強(qiáng),故A正確;
B;因?yàn)榭胀段镔Y勻速下降;所以它受到的力是平衡力,故B正確;
C;針筒吸藥液這一現(xiàn)象中;藥液不是吸上去的,而是被大氣壓壓上去的,故C錯(cuò)誤;
D;醫(yī)生用B
超檢查傷員內(nèi)臟是否受到損傷;是利用了超聲波,故D錯(cuò)誤。
故選:AB
(1)
增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí);減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。
(2)
靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)是平衡狀態(tài);處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力。
(3)
針筒吸取藥液時(shí);是大氣壓把藥液壓入了針筒。
(4)
超聲波具有很強(qiáng)的穿透能力。
生活處處有物理,我們要能夠從生活現(xiàn)象找出用到的物理知識(shí)。聯(lián)系生活實(shí)際出題,這是中考出題最常見(jiàn)的一種方式,需要引起注意?!窘馕觥緼B
16、AC【分析】解:
A;電磁鐵的磁性與電流大小有關(guān);并且電流越大磁性越強(qiáng),故A正確.
B;改變電流方向;可以改變電磁鐵的磁極,但不能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
故B錯(cuò)誤.
C;增加線圈的匝數(shù);可以增強(qiáng)電磁鐵的磁性,故C正確.
D;改變線圈的繞向;可以改變電磁鐵的磁極,但不能改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱.
故D錯(cuò)誤。
故選AC.
電磁鐵磁性的強(qiáng)弱由三個(gè)因素決定:電流的大?。痪€圈匝數(shù)的多少;是否插入鐵芯.
由此入手即可解決此題.
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱由三個(gè)因素來(lái)決定,探究時(shí)要用到控制變量法.【解析】AC
17、ABD【分析】解:
A;聲音可以在空氣中傳播;我們聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的雷聲,是靠空氣傳播的,此選項(xiàng)正確;
B;聲音可以在水中傳播;人在岸上說(shuō)話能夠驚動(dòng)水中的魚(yú),說(shuō)明水能傳聲,此選項(xiàng)正確;
C;聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;在固體中傳播的最快,鋼管是固體,所以最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)鋼管傳來(lái)的,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;太空中沒(méi)有空氣;是真空狀態(tài),聲音無(wú)法傳播,所以宇航員在太空中不能直接對(duì)話,此選項(xiàng)正確.
故選ABD.
壟脵
聲音傳播需要介質(zhì);聲音可以在固體;液體和氣體中傳播,真空不能傳聲;
壟脷
聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.
此題考查的是聲音傳播的條件和快慢,屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度較小,容易解答.【解析】ABD
三、填空題(共8題,共16分)18、略
【分析】【分析】(1)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別:晶體在熔化過(guò)程中;溫度不變;非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升,晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn).
(2)晶體從開(kāi)始熔化到完全熔化完為晶體的熔化過(guò)程;在熔化的過(guò)程中該物質(zhì)吸收的熱量用來(lái)熔化,因此此過(guò)程溫度保持不變.
(3)由圖可知,BC段為冰的熔化過(guò)程,在B點(diǎn)開(kāi)始熔化,到C點(diǎn)結(jié)束,若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,溫度上升較慢.【解析】【解答】解:(1)由圖知;該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,沒(méi)有固定的熔點(diǎn),所以該物質(zhì)為非晶體.
(2)圖2是冰的熔化圖象;處于冰水混合狀態(tài)的是圖中BC段在熔化的過(guò)程中該物質(zhì)吸收的熱量用來(lái)熔化,因此此過(guò)程溫度保持不變,冰不斷熔化成水,因?yàn)樗拿芏缺缺拿芏却?,所以同質(zhì)量的冰熔化成水后體積減小,故總體積減?。?/p>
(3)圖2中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化;若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,溫度上升較慢,則水溫隨時(shí)間變化的圖線CF比較符合實(shí)際.
故答案為:(1)非晶體;沒(méi)有固定的熔點(diǎn);(2)BC;吸收;減??;(3)CF.19、分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);下降;分子之間存在空隙【分析】解:打開(kāi)閥門(mén)K
一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)左邊的食鹽水變淡;右邊的食鹽水變咸,這是由于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),是擴(kuò)散現(xiàn)象;
由于分子之間存在空隙;當(dāng)濃鹽水和淡鹽水混合后彼此進(jìn)入對(duì)方,使得體積減小,左;右兩邊容器中的液面略有下降。
故答案為:分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);下降;分子之間存在空隙。
(1)
擴(kuò)散現(xiàn)象指的是兩種不同的物質(zhì)相互接觸時(shí);彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象,說(shuō)明構(gòu)成物體的分子每時(shí)每刻都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)
分子間存在間隙。
此題考查了分子間的相互作用力和擴(kuò)散現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥糠肿硬煌5刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);下降;分子之間存在空隙20、電壓;電壓;電流【分析】解:L1
與L2
串聯(lián),由圖可知a
表跟燈泡L1
并聯(lián),所以應(yīng)為電壓表;b
表與燈泡L2
并聯(lián);應(yīng)為電壓表;c
表跟燈泡L2
串聯(lián),所以應(yīng)為電流表.
故答案為:電壓;電壓;電流.
(1)
電流表與被測(cè)用電器串聯(lián);并且在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,去掉后對(duì)電路有影響;
(2)
電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián);在電路中相當(dāng)于開(kāi)路,去掉后對(duì)電路沒(méi)有影響.
填電表題實(shí)際上就是判斷串并聯(lián)的過(guò)程,這類(lèi)題還可以采用假設(shè)法,假設(shè)圓圈處去掉,判斷對(duì)電路是否有影響,有影響就填電流表,無(wú)影響就填電壓表.【解析】電壓;電壓;電流21、聲源處響度【分析】【分析】(1)(1)減弱噪聲可以從聲源處減弱、傳播過(guò)程中減弱及人耳處減弱這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行;(2)(2)物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度,把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。知道減弱噪聲的三個(gè)途徑,并熟悉聲音的三個(gè)特征是解決該題的關(guān)鍵?!窘獯稹恐袊?guó)最年輕的特種兵所穿的消音靴能夠在聲源處減弱噪聲;從聲音的三個(gè)特征來(lái)分析時(shí);這主要是減小聲音的響度,即是防止響度過(guò)大而暴露目標(biāo)。
故答案為:聲源處;響度?!窘馕觥柯曉刺庬懚?2、1mm;2.70;275.1【分析】解:由圖知:
壟脵
刻度尺上1cm
之間有10
個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值為1mm
樹(shù)葉左側(cè)與0
刻度線對(duì)齊,右側(cè)與2.7cm
對(duì)齊,估讀為2.70cm
所以樹(shù)葉的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.70cm
.
壟脷
在秒表的中間表盤(pán)上;1min
中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min
指針在“4
”和“5
”之間,偏向“5
”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為4.5min=270s
在秒表的大表盤(pán)上;1s
之間有10
個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s
指針在5.1s
處,所以秒針指示的時(shí)間為5.1s
即秒表的讀數(shù)為270s+5.1s=275.1s
.
故答案為:1mm2.70275.1
.
壟脵
使用刻度尺時(shí)要明確其分度值;起始端從0
開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0
刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
壟脷
秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘;周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和.
物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.【解析】1mm2.70275.1
23、響度聲源【分析】【分析】音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的大小;減弱噪聲可以從從三個(gè)方面來(lái)入手:在聲源處減弱;在傳播過(guò)程中減弱;在人耳處減弱。本題考查了聲音的特征、減弱噪聲的途徑等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題。【解答】“震耳欲聾”是指聲音的響度大;禁止燃放煙花爆竹是禁止聲音的產(chǎn)生,屬于在聲源處減弱噪聲。故答案為:響度;聲源。【解析】響度聲源24、反射;等大;虛【分析】解:由于平靜水面相當(dāng)于一面鏡;院在水成個(gè)正立等大的像,所以遠(yuǎn)處觀看劇院和中的倒影形成一完整的“鴨蛋”;這一形成的原因光反射.
故案為:反;等大;虛.
要答本需掌握平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子,平面成像是由于光的射,平鏡所成是正立的虛像.
題主要考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像的特點(diǎn)應(yīng),以光的反的了解掌,是一道基礎(chǔ)題.【解析】反射;等大;虛25、作用點(diǎn);相互的【分析】解:(1)
圖A
大人和小孩在門(mén)上的作用點(diǎn)不同;使得大人雖然力氣大卻推不過(guò)小孩,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小和方向有關(guān),還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。
(2)
由圖B
可知;電風(fēng)扇向前吹風(fēng)時(shí),風(fēng)車(chē)會(huì)向右運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力的作用是相互的。
故答案為:作用點(diǎn);相互的。
(1)
力的作用效果與力的大??;方向與作用點(diǎn)有關(guān);
(2)
力是物體對(duì)物體的作用;物體間力的作用是相互的。
本題考查了力的三要素、力的作用效果,分析清楚圖示情景、掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解
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