2025年外研版2024九年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024九年級語文上冊月考試卷494考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面句子的標點使用正確的一項是（）A.“是你嗎？螢火蟲”？盲孩子向夜空大聲問著B.常見的說明順序有三種時間順序，空間順序，邏輯順序C.這同愛情何其酷肖：它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑D.論語、孟子語言精練，含義豐富，有不少語句已經(jīng)成為成語，至今仍活躍在現(xiàn)代漢語里2、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.倔強（jué）藩籬（fān）遒勁（jìn）吹毛求疵（cī）B.膽怯（qiè）脊梁（jǐ）剽悍（biāo）相形見絀（chù）C.發(fā)髻（jì）迷惘（wǎn）叱咤（zhà）味同嚼蠟（jué）D.虐殺（nüè）弧線（hú）漣漪（yī）如法炮制（páo）3、下列語句書寫正確的一項是（）A.也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可簽，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭．實在標致極了．B.小屋粗制爛造，出自一個農(nóng)村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的．C.我生性執(zhí)扭，急躁；我的情人卻堅忍而有耐心．D.在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂．4、下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《最后一課》．作者都德，全名阿爾封斯．都德，19世紀法國現(xiàn)實主義作家．小說集《磨坊文札》，長篇小說《小東西》；短篇小說《最后一課》、《柏林之圍》．一生寫了13部長篇小說、4部短篇小說集B.《木蘭詩》選自《樂府詩集》．作者郭茂倩，宋朝人．《木蘭詩》是一首敘事詩，《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》；這是南北朝時北方的一首樂府民歌．它和漢樂府民歌《孔雀東南飛》一起譽為我國樂府民歌中的“雙璧”C.《福樓拜的星期天》選自《濟南文藝》．作者莫泊桑，德國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家，是與契訶夫和歐?亨利并列的世界三大短篇小說巨匠”．代表作有：短篇小說：《項鏈》、《羊脂球》等；長篇小說《一生》、《漂亮朋友》等．．代表作《羊脂球》、《項鏈》D.《聞一多先生的說和做》選自《人民日報》．作者臧克家，又名臧瑗望，現(xiàn)代著名詩人、散文家．以一篇新詩《老馬》成名，被譽為“農(nóng)民詩人”5、下邊有語病的一句（）（3分）A.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來都不過是滄海一粟。B.事實證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于勤的程度。C.在知識的海洋中，使我們感到自己的深深不足。D.學校希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年違法犯罪。6、填入下面橫線處的語句；與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

陽光從云卷雨舒的縫隙中透下來，細碎的，暖暖的，撒了滿滿一大街，仿佛只要一伸手，就能輕而易舉地抓住兩大把。。A.北風刮過，竟感覺不到臉頰擦得生疼，反而竊喜她比平時柔和了許多．B.北風呼呼地怒吼，大地一片蒼涼．C.路旁的大樹被風刮得左右搖擺，不時發(fā)出嗚嗚的聲音．D.大街上塵土飛揚，撒落在地上的碎紙被風卷上了天，在灰暗的天空的高處飄舞著．7、在橫線上依次填寫關聯(lián)詞語都正確的一項是（）

我們正確的運用比較的方法，堅持縱比與橫比的辯證統(tǒng)一，可以看到成績和勝利，增添前進的力量和信心，不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，看到前進的方向和目標，堅定不移地為在本世紀內(nèi)把我國建成偉大的社會主義強國而奮斗。A.只要就既又從而B.只有才既并且于是C.只要才不但而且因此D.只有就又又因此8、下列各句沒有語病的一項是（）A.在巡檢排查過程中，我市電部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題。B.曹文軒獲“國際安徒生獎”，實現(xiàn)了中國作家在該獎項上零的突破。C.我國科學家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主。D.校長、副校長和其他學校領導出席了這屆畢業(yè)典禮。9、謝公①與人圍棋。____?？蛦柣瓷息诶Β郏鹪唬骸靶狠叴笃瀑\。”意色舉止，不異于常。（選自劉義慶《世說新語·雅量》）【注釋】①謝公：謝安，東晉政治家、軍事家，世稱謝太傅、謝公。下文的謝玄是東晉名將，謝安之侄。②淮上：淮水上，這里指淝水戰(zhàn)場。③利害：這里指進展情況。

陸象山①少年時，常坐臨安市肆觀棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日來看，必是高手，愿求教一局?！毕笊皆唬骸拔匆?。三日后卻來。”乃買棋局一副歸，而懸之室中。臥而仰視之者兩日，忽悟曰：“此《河圖》②數(shù)也?！彼焱c對。棋工連負二局，乃起謝曰：“某是臨安第一手棋，凡來著者，皆饒一先。今官人之棋，反饒得某一先，天下無敵手矣?！毕笊叫Χァ＃ㄟx自葛虛存《清代名人軼事》）

【注】①陸象山，南宋哲學家。②河圖：介紹占卜等內(nèi)容的書。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、海量閱讀。

儒勒?凡爾納是____國的____（類別）小說家，他被公認為“____”，《海底兩萬里》是他的三部曲之二，其余兩部是：第一部____，第三部是____。11、假如你是?；@球隊的隊長；你的好友小亮多次讓你推薦他加入球隊，而他的球技確實不佳。當他再次向你提出要求時，你將如何應對？

你說：____。12、根據(jù)語意；再仿寫一個句子，表達你的讀書感受．

讀一本好書就是一次甜美的享受．每次閱讀，猶如品嘗香醇的美酒，使你沉醉不已；每次閱讀，____，____．13、閱讀下面材料；回答問題．

（1）根據(jù)如圖；至少可以得出如下兩個結論：

①____

②____

（2）針對你得出的結論；談談你的看法．

____．14、某同學的書法筆力遒勁，大氣磅礴，有同學寫了一幅對聯(lián)來贊美他，上聯(lián)是“池墨潑光宇”，請你從下列句子中找出最符合的下聯(lián)。（）A.勁竹真君子B.文壇花爭艷C.紫毫揮飛云D.潮來天地清評卷人得分三、默寫(共7題，共14分)15、按原文填空．（選做三題）

①子曰：“____；思而不學則殆．”（《論語》十二章）

②幾處早鶯爭暖樹，____．亂花漸欲迷人眼____．（白居易《錢塘湖春行》）

③____，把酒話桑麻．待到重陽日，____．（孟浩然《過故人莊》）

④____，____．萬籟此俱寂，但余鐘磬音．（常建《題破山寺后禪院》）16、填空。

（1）____；志在千里?！洱旊m壽》

（2）兄子胡兒曰：“____?！毙峙唬骸癬___。”《詠雪》

（3）故人具雞黍，邀我至田家。____，____。（孟浩然《過故人莊》

（4）至今回想起來，我還覺得這是我記憶中的____（珍寶、珍藏、珍貴、珍奇）之一。一個孩子的____（純凈；純潔、純真、純粹）的心；就是那些在熱戀中的人們也難比啊!

（5）她的教鞭好像要落下來，我用石板一____（擋、擊、迎、阻），教鞭輕輕地____（砸；打、敲、抽）在石板邊上；大伙笑了，她也笑了。

（6）她愛詩，并且愛用歌唱的____（聲音、聲調(diào)、音調(diào)、調(diào)子）教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的____（聲調(diào)；音調(diào)、調(diào)子、聲音）。

（7）今天想來，她對我的____（接觸、接受、接近、接收）文學和愛好文學，是有著多么有益的____（作用、影響、啟發(fā)、幫助）!17、古詩文積累。

（1）綠樹村邊合，____。

（2）____；禪房花木深。

（3）何當共剪西窗燭，____。

（4）____；志在千里。

（5）我寄愁心與明月，____。

（6）海日生殘夜，____。

（7）《錢塘湖春行》中從色彩、情狀等方面寫出初春迷人景色，表達詩人沉醉其中的句子是：____

____，____。

（8）天凈沙?秋思》中點明主旨，道出千古游子情的詩句是：____，____。18、（1）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中比喻在自然和社會發(fā)展中，沒落的事物終被新事物所代替的詩句是：____，____。

（2）____，望峰息心；____；窺谷忘反。

（3）杜牧《赤壁》中的詩句“____，____”曲折的抒發(fā)了自己不為用的感慨與不平之氣。

（4）在富春江邊的石頭上；有一副對聯(lián)，但是下聯(lián)已經(jīng)模糊不清了，請你根據(jù)所學課文，給上聯(lián)對出一個合適的下聯(lián)。

上聯(lián)：千峰爭雄；奇山飄出天籟音。

下聯(lián)：____，____。

（5）仿照下面例句的形式；在橫線上再續(xù)寫一個句式相同；字數(shù)相等的句子。

例句：不是每一條江河都能入海；不流動的便成了死湖；

不是每一粒種子都能成樹；不生長的便成了空殼；

仿句：____，____。19、用課文原句填空．

（1）采菊東籬下，____．（陶淵明《飲酒》）

（2）會當凌絕頂，____．（杜甫《望岳》）

（3）山重水復疑無路，____．（陸游《游山西村》）

（4）成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，____；灑遍了犧牲的血雨．（冰心《成功的花》）

（5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“____，____”兩句表現(xiàn)了詩人豁達；樂觀、積極進取的人生態(tài)度．

（6）歐陽修說：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身．”這句話繼承了孟子“____，____”的思想，是歷史經(jīng)驗的深刻總結．20、默寫。

（1）____；誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

（2）大漠孤煙直，____。（王維《使至塞上》）

（3）安得廣廈千萬間，____！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（4）____；在水一方。（《詩經(jīng)?蒹葭》）

（5）中華文化源遠流長，在浩如煙海的古詩詞中有許多描寫山的名句，請寫出連續(xù)的兩句：____，____。21、古詩文默寫。

①____；長河落日圓。（王維《使至塞上》）

②鄉(xiāng)書何處達，____。（王灣《次北固山下》）

③____；自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

④子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣____；于我如浮云?！保ā墩撜Z?述而》）

⑤蓋石性堅重，____，____；其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。”（紀昀《石獸》）

⑥蒹葭蒼蒼，____，所謂伊人，____。（《詩經(jīng)。蒹葭》）

⑦每至晴初霜旦____，常有高猿長嘯，屬引凄異____；哀轉(zhuǎn)久絕。（酈道元《三峽》）

⑧馬作的盧飛快，____。____，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。（（辛棄疾《破陣子》）評卷人得分四、寫作題(共1題，共2分)22、任選一題作文。（1）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一位養(yǎng)蜂的農(nóng)人，每次收完蜜后，總是隨手采摘幾片“野笸籮菜”的葉子，蘸上蜜，送給圍觀的孩子們，孩子們就愉快地吮吸著綠葉上的蜜汁，當他們要將吮吸干凈的綠葉扔掉時，農(nóng)人便笑著說：“把葉子扔到羊圈去吧?！焙⒆觽儾唤猓r(nóng)人用慈祥的目光看著他們說：“羊兒會從你們手中的葉子上品嘗到甜蜜?！币院蠛⒆觽兙筒挥棉r(nóng)人提醒了，有的孩子還故意多留一些蜜汁，讓羊兒與他們一起品嘗蜜汁的甜美。農(nóng)人走了，一片片“野笸籮菜”的葉子卻成了孩子們心中抹不去的最亮麗的風景，那片片葉子，使人明白了一個深刻的道理：“不要忘記送給別人一片愛的葉子，分享是一種美麗的行為！”請以“分享是美麗的”為話題寫一篇文章,。要求：①立意自定，題目自擬。②除詩歌、戲劇外文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

（2）閱讀下面這段臺灣作家林清玄散文《清雅食譜》中的文字，按要求作文。在通化街巷里有一個小攤，擺兩個大缸，右邊一缸賣“蜜茶”，左邊一缸賣“苦茶”，蜜茶是甜到了頂，苦茶是苦到了底，有人愛甜，卻又有人愛那樣的苦。“還有一種人，他先喝一杯苦茶，再喝一杯蜜茶，兩種都要嘗嘗。”老板說，不過他也笑了：“可就沒看過先喝蜜茶再喝苦茶的人，可見世人都愛先苦后甘，不喜歡先甘后苦吧！”后來，我成了第一個先喝蜜茶，再喝苦茶的人，老板著急地問我感想如何？“喝苦茶時，特別能回味蜜茶的滋味?！蔽艺f，我們兩人都大笑起來。請以“我喜歡那味道”為題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：①詩歌、戲劇除外，文體自選。②不得抄襲，套作。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】本題考查學生正確運用標點符號的能力．解答此題時，首先要牢固掌握常用的標點符號及使用方法，其次要善于仔細分析題中語段的語境，最后運用平時積累的標點符號的作用去解答題目．比如問號的運用要注意是不是表示疑問語氣，如果有疑問詞，但不表示疑問語句，就不是疑問句．【解析】【解答】A．問號應該放在后引號的里面．

B．時間順序；空間順序和邏輯順序三者之間是并列的關系；中間應該用頓號．

C．標點符號使用正確．

D．《論語》《孟子》屬于書籍；應該加上書名號．

故選：C2、D【分析】【分析】本題考查學生根據(jù)拼音寫漢字的能力，注意結合語境和音節(jié)寫成正確的漢字，可根據(jù)形聲字的特點來判斷漢字的寫法．【解析】【解答】A．“遒勁”應讀“jìng”；

B．“剽悍”應讀“piāo”；

C．“迷惘”應讀“wǎng”；“味同嚼蠟”應讀“jiáo”；

D．正確．

故選D．3、D【分析】【分析】本題考查字形辨析，解答時要認真審題，結合句意判斷題中所用詞語的正確與否．對一些形近字要做到準確辨析，明確它們的異同及用法．【解析】【解答】A．有誤；“油光可簽”應寫作“油光可鑒”；

B．有誤；“粗制爛造”應寫作“粗制濫造”；

C．有誤；“執(zhí)扭”應寫作“執(zhí)拗”；

D．正確．

故選：D．4、C【分析】【分析】本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等．回顧所讀文章的相關情節(jié)，根據(jù)問題作答即可．【解析】【解答】A．正確；

B．正確；

C．莫泊桑不是德國作家；是法國作家；

D．正確．

故選：C．5、C【分析】【解析】試題分析：ABD三項均無誤。C句缺少主語，可刪去“通過”或“使”。考點：本題考查運用語法等語文知識，進行表情達意、語句修改?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、A【分析】【分析】此題考查語言的簡明、連貫、得體．解答此題，要通讀全句段，理解大意，然后結合具體語境辨析作答．【解析】【解答】A語段前半句以”陽光“為說明中心；突出了它的”曖“此句語意上暗含了這層意思，如”竊喜她比平時柔和了許多．“所以此句最恰當；

B描寫北風；沒突顯曖陽，句意不連接；

C以樹寫風；沒突顯曖陽，句意不連接；

D以塵土襯北風；沒突顯曖陽，句意不連接；

答案：A．7、A【分析】【分析】此題考查學生正確使用關聯(lián)詞語的能力．解答此題要弄清關聯(lián)詞的固定搭配，及常用用法，結合句段內(nèi)容去選擇，解答后要通讀確認．關聯(lián)詞有：如果就，如果那么，表假設．因為所以，表因果．不僅還（也），表并列．雖然但是，表轉(zhuǎn)折，只要就是條件關系等．【解析】【解答】第一、二分句之間是條件關系；第三、四分句之間是遞進關系；而最后一句是不是因果關系，便可確定答案A．8、B【分析】此題考查病句的辨析能力，要求學生識記常見的語病類型，并能結合具體的句子加以修改。常見的語病有：成分殘缺、搭配不當、語序不當、不合邏輯、結構混亂等。A項的語病是語序不當，應改為“發(fā)現(xiàn)并解決了”；B項正確；C項的語病是句式雜糅，應噶為“榮獲2015年諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎”或“屠喲喲是2015年諾貝爾文學獎或醫(yī)學獎得主”；D項的語病是表以不明，應去掉“和其他學校領導”，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、A【分析】本題考查常見文言詞語在文中的含義。結合具體的語境來理解即可，有時還要注意加點字的特殊用法。各個加點詞的意思有的取其常用意，有的需要從從課文中遷移過來。?A.看____竟（書信），與朱元思____（書信）；B.____問淮上利害（客人），問其姓氏，是金陵人，____此（客居）；C.____買棋局一副歸（就），由是先主遂詣亮，凡三往，____見（才）；D.象山笑____去（不譯）子子孫孫無窮匱也，____山不加增（卻）。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共5題，共10分)10、法科幻現(xiàn)代科學幻想小說之父《格蘭特船長的兒女》《神秘島》【分析】【分析】學生在平時閱讀名著時，不僅要了解名著內(nèi)容，把握人物形象，理解作品主題，還要記住作者，練習概括名著內(nèi)容．【解析】【解答】此題考查學生對名著的閱讀理解能力．

儒勒?凡爾納是法國的科幻（類別）小說家；他被公認為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，《海底兩萬里》是他的三部曲之二，其余兩部是：第一部《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》．

答案：法，科幻，現(xiàn)代科學幻想小說之父，《格蘭特船長的兒女》，《神秘島》11、小亮，實在抱歉，我覺得現(xiàn)在你跟球隊的要求確實有距離．咱倆還是一起再練練吧，到時候我肯定推薦你加入【分析】【分析】本題考查學生語言的表達和運用，注意結合語境，語言得體．【解析】【解答】作答本題；首先是整體閱讀，了解文段的主要內(nèi)容．然后要結合語境回答．根據(jù)說話的對象使用稱呼，回答得體，語氣委婉，讓人易于接受．

答案示例：小亮，實在抱歉，我覺得現(xiàn)在你跟球隊的要求確實有距離．咱倆還是一起再練練吧，到時候我肯定推薦你加入．12、略

【分析】【分析】本題考查學生句子的仿寫，仿句要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同．【解析】【解答】經(jīng)分析例句；所應填寫的格式是：猶如+動詞+偏正短語，使你+四字短語（表明閱讀的作用）．所填寫的句意，前后要銜接．答案示例：猶如品嘗香醇的美酒，使你陶醉其中；猶如聆聽智者的教誨，使你茅塞頓開．

答案：

猶如品嘗香醇的美酒，使你陶醉其中．13、略

【分析】【分析】本道題考查學生的圖文轉(zhuǎn)換能力和表達能力，要注意觀察圖片中的要素，要言而有據(jù)．【解析】【解答】（1）注意觀察所給的文字信息和折線圖的走勢；幅度；可以發(fā)現(xiàn)湖南省城鄉(xiāng)居民的人均收入總體上在逐年增加，但是二者差距較大，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的增速快．

（2）注意根據(jù)第一題得出的結論；發(fā)現(xiàn)問題提出結論．問題顯然是城鄉(xiāng)居民人均純收入差距大，應該采取措施提高農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)差距．

答案示例：（1）①湖南省城鄉(xiāng)居民的人均收入總體上在逐年增加．②湖南省城鄉(xiāng)居民的人均收入差距總體上在逐年加大．③湖南省農(nóng)民人均純收入遠不如城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的增速快．（2）采取積極有效措施，提高農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)差距．14、略

【分析】本題考查學生對對聯(lián)的能力。做此類題時要注意：上下句字數(shù)相等；上下句意思相近或相反，有時上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系；上下句對應位置的字眼詞性相對、結構相同、平仄相對、不重復用字。“池墨”對“紫毫”，既有關聯(lián)性，詞性也一致；“潑”“揮”都是動詞；“光宇”“飛云”都是名詞。根據(jù)以上分析，故選C?！窘馕觥浚?分）C三、默寫(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】本題要結合古詩文名句作答．各題均為直接默寫，比較簡單．在平時的學習中，對于要求背誦的篇目一定要熟練背誦，做到不添字、不漏字，并且能準確默寫、不出現(xiàn)錯別字．【解析】【解答】①學而不思則罔（“罔”比較難寫；需要認真書寫）

②誰家新燕啄春泥淺草才能沒馬蹄；

③開軒面場圃還來就菊花。

④山光悅鳥性潭影空人心（“潭”比較難寫，需要認真書寫）16、老驥伏櫪撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起綠樹村邊合青山郭外斜珍寶純真迎敲音調(diào)音調(diào)接近影響【分析】【分析】此題考查學生結合語境正確理解字詞含義的能力．古詩文默寫題，要注意平時的正確積累；現(xiàn)代文題注意要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，結合具體的語境，理解字詞含義的變化后辨析作答．【解析】【解答】（1）老驥伏櫪；注意其中“櫪”的寫法；

（2）撒鹽空中差可擬；未若柳絮因風起；

（3）綠樹村邊合；青山郭外斜，注意其中“郭”的寫法；

（4）根據(jù)語境可辨析空格處為一名詞；如：珍寶；形容孩子的心靈，用“純真”更恰當；

（5）結合原文的中心可以理解；老師并沒有真打的意思，所以選詞要注意詞義的表達的程度，選迎；敲；

（6）句中是描述用歌唱的形式；唯有“音調(diào)”能表達這一含義，第二空格處同意；

（7）結合原文理解詞義；第一空格是“接近，第二空格“影響”可涵蓋其它詞語的意思．

答案：

（1）老驥伏櫪；

（2）撒鹽空中差可擬；未若柳絮因風起；

（3）綠樹村邊合；青山郭外斜；

（4）珍寶；純真；

（5）迎；敲；

（6）音調(diào)；音調(diào)；

（7）接近、影響；17、青山郭外斜曲徑通幽處卻話巴山夜雨時老驥伏櫪隨風直到夜郎西江春入舊年多余最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤夕陽西下斷腸人在天涯【分析】【分析】該題考查的是古詩詞、古文以及現(xiàn)代文的背誦與默寫．要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）．【解析】【解答】（1）青山郭外斜（“斜”易寫成別字“邪”）

（2）曲徑通幽處（“幽”易寫成別字“憂”）

（3）卻話巴山夜雨時。

（4）老驥伏櫪（注意“驥”的書寫）

（5）隨風直到夜郎西（“郎”易寫成別字“朗”）

（6）江春入舊年。

（7）最愛湖東行不足；綠楊陰里白沙堤（注意“堤”的書寫）

（8）夕陽西下，斷腸人在天涯18、沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春鳶飛戾天者經(jīng)綸世務者東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬萬丈見底異水激起千層浪不是每一株花兒都能綻放不出土的便成了枯枝【分析】【分析】本題考查了學生古詩文名句默寫能力．【解析】【解答】答案：（1）沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春．

（2）鳶飛戾天者；經(jīng)綸世務者（重點字：鳶；戾）

（3）東風不與周郎便；銅雀春深鎖二喬。

（4）下聯(lián)：萬丈見底；異水激起千層浪。

（5）不是每一株花兒都能綻放，不出土的便成了枯枝．19、略

【分析】【分析】本題要結合古詩文名句作答．（1）-（4）為直接默寫，（5）-（6）為運用默寫．在平時的學習中，對于要求背誦的篇目一定要熟練背誦，做到不添字、不漏字，并且能準確默寫、不出現(xiàn)錯別字．【解析】【解答】（1）悠然見南山；

（2）一覽眾山小；

（3）柳暗花明又一村；

（4）滲透了奮斗的淚泉；

（5）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春“側(cè)”容易寫成“測”；需要重點記憶；

（6）生于憂患死于安樂．20、幾處早鶯爭暖樹長河落日圓大庇天下寒士俱歡顏所謂伊人橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同【分析】【分析】本題考查了學生古詩文名句默寫能力．【解析】【解答】解答：（1）幾處早鶯爭暖樹（注意“鶯”）（2）長河落日圓（3）大庇天下寒士俱歡顏（注意“庇”）