2024年浙教版二年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版二年級語文下冊月考試卷865考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗爭。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安8、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、寫出帶點橫線的詞近義詞。

①您唱的歌真____。____

②小明____去公園玩。____

③丹頂鶴有一身____的羽毛。____10、我會選。

是事視室試。

電____機____驗教____

做________情____這樣么？11、寫出下列詞語的近義詞。

美麗——____中心——____著名——____

特別——____高興——____仔細——____12、寫出下列詞語的反義詞。

早——____好——____后——____

快——____長——____13、照樣子；填上適當?shù)脑~。

____的海洋____的夜空____的奧運圣火。

____的人們____的鮮花____的奧運精神14、寫出下列詞語的反義詞。

貧窮____落后____堅定____15、《窗前的氣球》這篇課文中“窗前的氣球”代表的是____。16、照樣子把句子補充完整。

例：天上的白云像綿羊。

①彎彎的月兒像____。

②小弟弟的臉蛋像____。

③稻子熟了，像____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、書面表達(共4題，共32分)18、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？19、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分五、默寫(共2題，共16分)22、讀詩《贈汪倫》我會填。

____乘____將欲行；

忽____岸上踏歌聲。

桃花潭水深____；

不____汪倫送我____。23、默寫古詩。

宿新市徐公店。

____

____，____。

____，____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀。滑雪、溜冰、跳繩是運動項目，北風不是。

【點評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅，全家團圓。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”不難看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。8、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題，共16分)9、好聽常常雪白【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。動聽，好聽，悅耳。經(jīng)常，頻率高，近義詞是常常。潔白，沒有被其他顏色污染的白色，近義詞是雪白。

【點評】考查了學(xué)生對詞義的掌握，從而找出近義詞，這類題型?？疾椤?0、視試室事事是【分析】【分析】電視機；家用電器，試驗，做實驗的意思。教室，學(xué)生讀書的地方，做事，做事情。事情，一種對過程的描述。

【點評】考查學(xué)生對同音字的掌握，學(xué)生可以從字義分析，結(jié)合語境意思選出。11、漂亮中央有名尤其開心詳細【分析】【分析】美麗；也可形容一個人從內(nèi)心散發(fā)出來的魅力，近義詞是漂亮。中心，中間的點，近義詞是中央。著名，知名，有名的。特別，特殊的一個，尤其是。高興，開心的心情，近義詞是開心。仔細，當心；細心；節(jié)儉的；不浪費的，近義詞是詳細。

【點評】此題考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出近義詞，學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。12、晚壞前慢短【分析】【分析】早的反義詞就是晚；壞的反義詞就是好。前后相反?？炻彩窍喾吹?，長，長度大，與短相反。

【點評】考查學(xué)生對詞義的熟悉程度，從而正確寫出反義詞，學(xué)生應(yīng)掌握。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。13、歡樂美麗熊熊燃燒狂歡絢爛卓越【分析】【分析】部分搭配從文中可以找出。奧運會期間；北京是一片歡樂的還有狂歡的人們。閉幕式上，熊熊燃燒的奧運圣火漸漸熄滅，北京城禮花四起，如同將一束束絢爛的鮮花拋向美麗的夜空，雖然奧運會結(jié)束了，但是卓越的奧運精神永不磨滅。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會基本的語言表達，這類題型?？疾椤?4、富有先進動搖【分析】【分析】貧窮；「極度不足」，日常使用里則指「缺乏錢財，生活拮據(jù)困乏」。先進，位于前列，可為表率。堅定，指意志堅強，不動搖。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。15、同學(xué)們來問候科利亞【分析】【分析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解；根據(jù)課文“科里亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準是米沙想的招兒?？评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多。他好像看見米莎拉動栓著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。窗外的氣球，代表同學(xué)們問候科利亞?！笨苫卮鸪龃鸢浮?/p>

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。16、鐮刀蘋果金色的波浪【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達的掌握。天上的白云像綿羊是一句比喻句。彎彎的月兒像鐮刀。小弟弟的臉蛋像蘋果。稻子熟了；像金色的波浪。學(xué)生可以根據(jù)自己的想象自由發(fā)揮，難度不大。

【點評】考查學(xué)生對語言表達的掌握，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會造句。三、判斷題(共1題，共2分)17、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、書面表達(共4題，共32分)18、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。19、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。20、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉。【分析】【分析】躥；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。21、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠辏且环N自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。五、默寫(共2題，共16分)22、李白舟聞千尺及情【分析】【分析】根據(jù)課文“李白乘舟將欲行；忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！笨商顚懗隹杖钡脑~語；

【點評】此題考查學(xué)生對詩文的背誦情況，學(xué)生應(yīng)背誦詩內(nèi)容，才能正確填寫。23、南宋?楊萬里籬落疏疏一徑深樹頭花落未成陰兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋