2024年浙教版高三生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版高三生物上冊階段測試試卷26考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌，而在發(fā)酵初期，水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生，這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是（）A.乳酸菌初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2；氣體為CO2B.因腌制過程中的鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積變小，氣體被排出；氣體為空氣C.發(fā)酵初期活動強(qiáng)烈的是酵母菌，呼吸作用產(chǎn)生CO2；氣體為CO2D.乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量，使壇內(nèi)溫度升高，空氣受熱膨脹排出；氣體為空氣2、在下列物質(zhì)中；將其中能夠構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸連接成一多肽鏈（每種氨基酸只有一個(gè)），則此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基；氨基和肽鍵的數(shù)目依次是（）

A.2、3、2B.4、4、3C.2、2、3D.3、2、43、下列關(guān)于呼吸作用的敘述中，正確的是（）A.微生物的發(fā)酵就是有氧呼吸B.哺乳動物成熟紅細(xì)胞可運(yùn)輸O2，也可進(jìn)行有氧呼吸C.劇烈運(yùn)動時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物D.細(xì)胞呼吸時(shí)，有機(jī)物中的能量是逐步釋放出來的4、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）A.葉肉細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞多B.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離C.汗腺細(xì)胞與唾液腺細(xì)胞相比，線粒體數(shù)量較多D.中心體見于動物和某些低等植物細(xì)胞，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)5、下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞及受精作用的描述，其中不正確的是（）A.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)B.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)C.受精時(shí)，精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合D.受精卵中的染色體一半來自精子，一半來自卵細(xì)胞6、下圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況；以下判斷正確的有幾項(xiàng)（）

（1）該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段。

（2）該植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用；不進(jìn)行光合作用。

（3）影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度。

（4）ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同。

（5）若c；f時(shí)刻的光合速率相等；則該植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻。

（6）該植物處于生長時(shí)期A.四項(xiàng)B.一項(xiàng)C.三項(xiàng)D.二項(xiàng)7、如圖是從同一生物體內(nèi)獲得的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖分析下列說法中正確的是（）A.這種生物體內(nèi)所含的多糖是淀粉、糖原等，且此時(shí)細(xì)胞中不能進(jìn)行有氧呼吸B.圖示細(xì)胞不可能取自同一器官，因?yàn)橐覉D細(xì)胞的分裂方式與甲、丙不同C.只有甲、乙兩圖細(xì)胞中存在同源染色體，且乙圖細(xì)胞中有四個(gè)染色體組D.圖丙細(xì)胞中M與m分離，分別進(jìn)入不同的配子，是基因分離定律的實(shí)質(zhì)8、葉片的脫落是由于離層（如圖甲）的細(xì)胞分離而引起的．乙烯促進(jìn)離層區(qū)細(xì)胞合成和分泌酶X；酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落，同時(shí)葉片脫落與離層區(qū)兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長素濃度相關(guān)（如圖乙），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.酶X最可能是纖維素酶和果膠酶B.離層細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器豐富C.可以在離層遠(yuǎn)基端施用生長素來促進(jìn)葉片脫落D.生長素對葉柄脫落的效應(yīng)與使用部位和濃度均有關(guān)評卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)9、結(jié)合下圖進(jìn)行分析，敘述不正確的是A、動物細(xì)胞有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組；B、圖示為a、b兩植物細(xì)胞在某高滲溶液中的失水量，則a細(xì)胞液濃度高于b細(xì)胞；C、該果蠅1個(gè)精原細(xì)胞可同時(shí)產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子；D、在此環(huán)境下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K110、下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方法描述不正確的是A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同C．“生物體在形成配子時(shí)成對的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)11、【題文】下列實(shí)例屬于細(xì)胞工程的是。A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)12、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為013、對下列各圖的分析正確的是14、如圖表示一對近親結(jié)婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同C．這對夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb15、對下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進(jìn)化D.丁圖可表示種群增長速率與時(shí)間的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大16、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/3評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、兩個(gè)學(xué)生在研究溫度對兩種天然酶（能催化同一種反應(yīng)）的作用后繪制了如圖數(shù)據(jù)圖．觀察他們的數(shù)據(jù)圖；回答問題：

（1）酶B達(dá)到最大活性的溫度是____，兩種酶催化的反應(yīng)速率相等的溫度是____．

（2）可能來自于熱泉中的細(xì)菌體內(nèi)的酶是____．

（3）在0～40℃的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶A的活性____．

（4）如果先將酶B置于100℃的溫度下，然后逐漸降低溫度，反應(yīng)速率的變化是____．18、（2013?遼寧一模）如圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍；y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大??；x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間．請回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分之間通過____和____緊密聯(lián)系在一起形成統(tǒng)一整體，同時(shí)信息傳遞能夠調(diào)節(jié)____，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____能力．

（2）對a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾，若ya＞yb，則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a____b（＞、＜或=）；對同一生態(tài)系統(tǒng)來說，x和y的關(guān)系為____．19、（2012秋?武漢月考）果蠅是一種非常小的蠅類；遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”．近百年來，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面，而且它是早于人類基因組計(jì)劃之前而被測序的一種動物．請回答下列有關(guān)問題．

（1）科學(xué)家選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究材料的優(yōu)點(diǎn)是____；____．

（2）果蠅的體細(xì)胞中有____條常染色體，對果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí)，應(yīng)對____條染色體進(jìn)行測序．

（3）已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀（紅眼A、白眼a），且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型．若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可確定這對基因位于常染色體還是在性染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為____．

實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為：

①____

②____

③____．20、黃瓜中偶爾有“苦黃瓜”．中國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)一葫蘆素主要由兩個(gè)“主控開關(guān)”控制合成，葉苦與非苦由一對等位基因T和t控制，果苦與非苦由另一對等位基因B和b控制（二者獨(dú)立遺傳）．現(xiàn)將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)非苦味的兩品系進(jìn)行雜交，得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害；減少農(nóng)藥的使用試分析回答下列問題．

（l）據(jù)題推測親本的基因型為____．

（2）自然條件下葉和果實(shí)均無苦味的個(gè)體的基因型可能有____種．

（3）若你是育種工作者，應(yīng)選育表現(xiàn)型為____的黃瓜，為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法：讓F1____得F2，表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體在F2中所占比例為____．21、請分析下表；回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：

。組別材料試劑和藥品觀察內(nèi)容A酵母菌和葡萄糖溶液溴麝香草酚藍(lán)水溶液對比有氧條件與無氧條件下溶液變色的速度B洋蔥根尖解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等有絲分裂的過程C菠菜葉二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等葉綠體中色素的種類和顏色（1）A組實(shí)驗(yàn)中，用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)CO2溶液顏色變化是____．

（2）B組實(shí)驗(yàn)中，裝片的制作流程是____．

（3）C組在葉綠體中色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)中請分析回答：

得到的四條色素帶其中中最寬的色素帶其名稱為____；

擴(kuò)散最快色素是____，研磨時(shí)加入無水乙醇的作用是____．22、全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、____、酸雨、____、____和生物多樣性銳減等．23、圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程；A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2表示烏魯木齊北郊某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段，于7月1日開始分別進(jìn)行露天堆放；水泡和土埋3種方式的處理，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量．

（1）圖1中，催化過程③的酶存在于細(xì)胞的____，物質(zhì)B表示____．反應(yīng)過程釋放能量主要的去向?yàn)開___．

（2）在水泡處理中，主要進(jìn)行的是圖1中的____（填序號）過程；如果將處理開始時(shí)間提早30天，則3條曲線的位置將呈現(xiàn)____趨勢．

（3）據(jù)圖2分析，利用秸稈最合理的方法是____，從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力____（強(qiáng)于/弱于/等于）厭氧性微生物．24、分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況；并回答相關(guān)問題．

（1）一般情況下，一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是____．

（2）圖C中含____個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含____條染色體，由C細(xì)胞組成的生物體可育嗎？____．

（3）對于有性生殖生物而言，在_____時(shí)，由B細(xì)胞組成的生物體是二倍體；在____時(shí)；由B細(xì)胞組成的生物體是單倍體．

（4）假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含____個(gè)染色體組．

（5）基因型分別為AAaBbb、AaBB、AAaaBbbb及Ab的體細(xì)胞，其染色體組成應(yīng)依次對應(yīng)圖A～D中的____、____、____、____．評卷人得分四、其他(共3題，共21分)25、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；生命的代謝主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，所以細(xì)胞學(xué)的內(nèi)容是生物科學(xué)的重要內(nèi)容之一．下面B圖和A圖分別是高等植物細(xì)胞及細(xì)胞內(nèi)的某細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）B圖中動物細(xì)胞所不具有的細(xì)胞器標(biāo)號有____．

（2）B圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[]____．

（3）B圖中的標(biāo)號7是核糖體，它的作用是____．

（4）A圖細(xì)胞器，它的名稱是____，生理作用是____．26、如圖為某細(xì)胞模式圖的一部分；圖中①～⑧為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，各結(jié)構(gòu)放大比例不同．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[____]，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，是因?yàn)棰拗械腫____]減少所致．

（2）圖中能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[____]．

（3）胰島B細(xì)胞沒有圖中的[____]，其分泌物是，與該物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[____]．

（4）與動物細(xì)胞發(fā)出星射線有關(guān)的細(xì)胞器是[____]．

（5）⑦中的b與圖中[____]結(jié)構(gòu)的形成有關(guān)，c結(jié)構(gòu)主要是由____組成．27、乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血漿供給．下表為牛乳汁和血漿的部分成分比較．（單位：g/100mL）

。成分水Na+K+葡萄糖乳糖甘油三酯氨基酸酪蛋白免疫球蛋白血漿91.000.340.030.050.000.060.0020.002.60乳汁86.000.050.15微量4.603.70極微量2.800.07（1）乳汁上皮細(xì)胞可通過____方式從血漿中吸收所需的K+，通過____方式從血漿中吸收水．

（2）與血漿相比，乳汁中特有的成分有____和____．

（3）乳汁中含有蛋白質(zhì)，合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是____．

（4）所表格可知，血漿中沒有而乳汁中含量較高的蛋白質(zhì)是____．

（5）免疫球蛋白能從血漿轉(zhuǎn)運(yùn)至乳汁主要得益于細(xì)胞膜的何種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：____，其被嬰兒小腸上皮細(xì)胞吸收，一般通過何種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式：____．評卷人得分五、綜合題(共1題，共5分)28、【題文】（7分）右下圖是將人的生長激素基因?qū)思?xì)菌D細(xì)胞內(nèi)；產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的基因運(yùn)載體為質(zhì)粒A。若已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后能正常表達(dá)。請回答下列問題：

（1）圖中利用A和B產(chǎn)生的C稱____，它通常在體外完成，完成此過程使用的工具酶有____、____。

（2）在導(dǎo)入完成后得到的細(xì)菌，實(shí)際上有的根本沒有導(dǎo)入質(zhì)粒，有的導(dǎo)入了普通質(zhì)粒，只有少數(shù)導(dǎo)入的是C，所以在基因工程的操作步驟中必須要有____步驟。根據(jù)目的基因在質(zhì)粒中插入的位置，完成此步驟的最好方法是____。

（3）若將C導(dǎo)人細(xì)菌D后，目的基因在“工程菌”中表達(dá)成功的標(biāo)志是____。

（4）通過基因工程獲得的工程菌D表現(xiàn)出一定的變異性，這種變異屬于____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則如果有空氣進(jìn)入，就會抑制乳酸菌的活動，影響泡菜的質(zhì)量．【解析】【解答】解：A、乳酸菌是厭氧型微生物，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2；A錯(cuò)誤；

BCD、泡菜發(fā)酵初期有氣泡產(chǎn)生，是需氧菌如酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生了CO2；C正確；BD錯(cuò)誤．

故選：C．2、C【分析】【分析】1、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為即每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且它們都連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2；根據(jù)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式判斷：題干中的①②③④⑥屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸；⑤中的氨基和羧基沒有連在同一個(gè)碳原子上；不屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸．

3、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程，此次過程中：形成的肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)；形成的蛋白質(zhì)中游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知；圖中①②③④四種氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且它們都連接在同一個(gè)碳原子上，屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸．且此四種氨基酸中，②的R基中含1個(gè)氨基，③的R基中含1個(gè)羧基．所以，由此四種氨基酸（各一個(gè)）組成的蛋白質(zhì)中：

（1）所含有的羧基=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=1+1=2個(gè)；

（2）所含有的氨基=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=1+1=2個(gè)；

（3）形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)=4-1=3個(gè)．

故選：C．3、D【分析】【分析】呼吸作用實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物，釋放能量，為生命活動提供能量．呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸需要氧，無氧呼吸不需要氧，在有氧條件下受到抑制．各種生物在長期的進(jìn)化過程中，其呼吸作用方式也與生存環(huán)境產(chǎn)生了適應(yīng)．【解析】【解答】解：A；細(xì)菌、真菌等微生物的呼吸作用稱為發(fā)酵；發(fā)酵是在無氧條件下進(jìn)行的．可分為酒精發(fā)酵，乳酸發(fā)酵，A錯(cuò)誤；

B、哺乳動物成熟紅細(xì)胞可運(yùn)輸O2；由于沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，B錯(cuò)誤；

C、高等動物的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，故劇烈運(yùn)動時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物；C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞呼吸時(shí)；有機(jī)物中的能量是逐步釋放出來的，D正確．

故選：D．4、D【分析】【分析】1；結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)；細(xì)胞功能的差異主要是由細(xì)胞中細(xì)胞器種類和數(shù)目的差異造成的．能分泌含蛋白質(zhì)的分泌物（如唾液、胰島素）的細(xì)胞中含核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體較多．

2；細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：（1）活細(xì)胞；（2）成熟的植物細(xì)胞；即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度．

3；線粒體是有氧呼吸的主要場所；耗能多的細(xì)胞含線粒體較多．

4、每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒，呈垂直排列，存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．【解析】【解答】解：A；高爾基體與細(xì)胞分泌物形成有關(guān)；唾液腺細(xì)胞能形成唾液淀粉酶等細(xì)胞分泌物，因此高爾基體較多，A錯(cuò)誤；

B；活的成熟的植物細(xì)胞；在高濃度的溶液中，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯(cuò)誤；

C；汗液分泌汗液；離子的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要消耗能量，唾液腺產(chǎn)生細(xì)胞分泌物，因此消耗大量的能力，線粒體的數(shù)量無法比較，C錯(cuò)誤；

D；中心體見于動物和某些低等植物的細(xì)胞；與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，能發(fā)出星射線，形成紡錘體，D正確．

故選：D．5、B【分析】【分析】1；受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始．

2；受精卵中的染色體一半來自精子；一半來自卵細(xì)胞．

3、卵細(xì)胞的形成過程：卵原細(xì)胞初級卵母細(xì)胞次級卵母細(xì)胞+（第一）極體卵細(xì)胞和3個(gè)（第二）機(jī)體．【解析】【解答】解：A；受精時(shí)；精子只有頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，因此進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)，A正確；

B、在卵細(xì)胞形成過程中，初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞的方式都是不均等分裂，因此每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞大于的細(xì)胞質(zhì)；B錯(cuò)誤；

C；受精時(shí)；精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，C正確；

D；受精卵中的染色體一半來自精子；一半來自卵細(xì)胞，D正確．

故選：B．6、D【分析】【分析】該圖表示植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化曲線，a之前和h之后植物只進(jìn)行呼吸作用，且呼吸作用強(qiáng)度是一定值。ab段和gh段，植物的光合作用小于呼吸作用，bg段光合作用大于呼吸作用。影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度。ce段光合速率下降的原因是：光照強(qiáng)度降低，fg段下降則是因?yàn)闇囟冗^高，光照過強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，CO2吸收量減少。正確的是（2）（3）。7、C【分析】【分析】分析題圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．【解析】【解答】解：A；圖示細(xì)胞含有中心體；不含細(xì)胞壁，屬于動物細(xì)胞，因此這種生物體內(nèi)不含淀粉，其所含的多糖是糖原，且此時(shí)細(xì)胞中能進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；

B；睪丸中的精原細(xì)胞既可進(jìn)行有絲分裂也可進(jìn)行減數(shù)分裂；因此圖示細(xì)胞可能取自同一器官，B錯(cuò)誤；

C；只有甲、乙兩圖細(xì)胞中存在同源染色體；且乙圖細(xì)胞中有四個(gè)染色體組，C正確；

D；基因分離定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)第一次分裂后期；等位基因隨著同源染色體的分開而分離，而圖丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，D錯(cuò)誤．

故選：C．8、C【分析】【分析】據(jù)圖可知，IAA對脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān)，在離層遠(yuǎn)基端施用生長素可抑制葉片脫落，在離層近基端施用生長素可促進(jìn)葉片脫落．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠；由于酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落，故酶X最可能是纖維素酶和果膠酶，A正確；

B；酶X屬于分泌蛋白；故離層細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器豐富，B正確；

C；據(jù)圖乙可知；在離層遠(yuǎn)基端施用生長素可抑制葉片脫落，在離層近基端施用生長素可促進(jìn)葉片脫落，C錯(cuò)誤；

D；據(jù)圖乙可知；生長素對葉柄脫落的效應(yīng)與使用部位和濃度均有關(guān)，D正確．

故選：C．二、雙選題(共8題，共16分)9、B|D【分析】試題分析：A圖為動物有絲分裂后期，細(xì)胞中有四個(gè)染色體組，A正確；B圖顯示在某高滲溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，說明a植物的細(xì)胞液濃度低于b植物的細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子，C正確；環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量，應(yīng)是相對穩(wěn)定時(shí)的數(shù)量，即K2-K3之間，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂、植物細(xì)胞的吸水及種群數(shù)量增長的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱，A錯(cuò)誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動的距離就不同，B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀，其在體細(xì)胞中成對存在，在配子形成時(shí)成對的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中，C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查知識點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AD11、B|D【分析】【解析】

試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程；故A錯(cuò)誤。單克隆抗體是依賴動物細(xì)胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯(cuò)誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程，故D正確。因此BD正確。

考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個(gè)細(xì)胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯(cuò)誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個(gè)體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖分析能力以及對相關(guān)知識要點(diǎn)的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C13、A|D【分析】試題分析：酵母菌是兼性厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無氧呼吸逐漸減弱，最后停止，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)；乳酸菌是厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無氧呼吸受抑制逐漸停止，A正確；碳循環(huán)中甲是生產(chǎn)者，乙和丙分別是初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者，丙是分解者，B錯(cuò)誤；鳥的年齡組成中，幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體少，年齡組成為增長型，若環(huán)境條件不變，種群密度將增大，C錯(cuò)誤；減數(shù)分裂中①是減數(shù)第一次分裂，前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會，后期發(fā)生同源染色體分離，②是減數(shù)第二次分裂，D正確?？键c(diǎn)：本題考查相關(guān)生物學(xué)知識，意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D14、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個(gè)體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個(gè)體從父親那得到性染色體是X，因此G個(gè)體與H個(gè)體的性別不同，B錯(cuò)誤；這對夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXB，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC15、B|C【分析】試題分析：麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的，與圖示不符，圖中B、C不同，A錯(cuò)誤；乙圖細(xì)胞內(nèi)無同源染色體，均等分裂，可表示次級精母細(xì)胞與第一極體，B正確；丙圖兩物種間捕食與被捕食，兩者相互選擇,共同進(jìn)化，C正確；丁圖中a點(diǎn)時(shí)種群增長速率最大，b點(diǎn)時(shí)，增長速率為0，數(shù)量最大，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查酶的作用、細(xì)胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C16、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯(cuò)誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯(cuò)誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD?？键c(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共8題，共16分)17、80℃50℃B增強(qiáng)不變【分析】【分析】分析曲線圖：圖示表示溫度對兩種天然酶（能催化同一種反應(yīng)）的作用曲線；酶A的最適溫度約為40℃，溫度在0～40℃的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶A的活性逐漸升高；溫度超過40℃后，隨溫度的升高，酶A的活性逐漸降低，甚至失活．

酶B的最適溫度約為80℃，溫度在0～80℃的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶B的活性逐漸升高；溫度超過80℃后，隨溫度的升高，酶B的活性逐漸降低，甚至失活．【解析】【解答】解：（1）溫度為80℃時(shí)；酶B的活性最大；溫度為50℃時(shí)，兩種酶的活性相等，催化的反應(yīng)速率也相等．

（2）酶B比酶A更能耐高溫；說明酶B可能來自于熱泉中的細(xì)菌體內(nèi)．

（3）在0～40℃的溫度范圍內(nèi)；隨溫度的升高，酶A的活性增強(qiáng)．

（4）將酶B置于100℃的溫度下時(shí)；酶B會變性失活，再降低溫度，其活性也不能恢復(fù)，因此反應(yīng)速率不變．

故答案為：

（1）80℃；50℃；

（2）B；

（3）增強(qiáng)；

（4）不變．18、能量流動物質(zhì)循環(huán)生物的種間關(guān)系自我調(diào)節(jié)能力＜正相關(guān)【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞．信息傳遞的功能有：生命活動的正常進(jìn)行離不開信息作用，生物種群的繁衍也離不開信息傳遞；信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，結(jié)構(gòu)越簡單抵抗力穩(wěn)定性越低，反之亦然．草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)，草地破壞后能恢復(fù)．而森林恢復(fù)很困難．抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)它的恢復(fù)力穩(wěn)定就弱．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)；能量流動、信息傳遞．生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分之間通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)緊密聯(lián)系在一起形成統(tǒng)一整體．生命活動的正常進(jìn)行離不開信息作用；生物種群的繁衍也離不開信息傳遞；信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．

（2）對a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾，若ya＞yb；說明a系統(tǒng)被破壞的更嚴(yán)重，a的抵抗力穩(wěn)定性低．y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大小，y值越大，表示干擾程度越大．x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間，一般干擾程度越大，恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間就越長．因此x和y之間是呈正相關(guān)的．

故答案為：

（1）能量流動物質(zhì)循環(huán)生物的種間關(guān)系自我調(diào)節(jié)能力。

（2）正相關(guān)19、培養(yǎng)周期短，容易飼養(yǎng)，成本低染色體數(shù)目少便于觀察65白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅子代中雌果蠅全部紅眼，雄果蠅全部白眼，則這對基因位于X染色體上子代中雌、雄果蠅全部為紅眼，則這對基因位于常染色體上子代中雌、雄果蠅均既有紅眼又有白眼，則這對基因位于常染色體上【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體，其中ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ為常染色體，XY為性染色體．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：（1）果蠅具有培養(yǎng)周期短；易飼養(yǎng)，成本低；染色體數(shù)少，便于觀察；某些相對性狀區(qū)分明顯等優(yōu)點(diǎn)，所以科學(xué)家選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究材料．

（2）果蠅的體細(xì)胞中有8條染色體；其中染色體2條，常染色體6條．由于XY染色體存在差異，所以對果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí)，應(yīng)對3+XY共5條染色體進(jìn)行測序．

（3）選用白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅進(jìn)行雜交；①如果子代中雌果蠅全部紅眼，雄果蠅全部白眼，則這對基因位于X染色體上；②如果子代中雌；雄果蠅全部為紅眼，則這對基因位于常染色體上；③如果子代中雌、雄果蠅均既有紅眼又有白眼，則這對基因位于常染色體上．

故答案為：

（1）培養(yǎng)周期短；容易飼養(yǎng)，成本低染色體數(shù)目少便于觀察某些相對性狀區(qū)分明顯等。

（2）65

（3）白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅。

①子代中雌果蠅全部紅眼；雄果蠅全部白眼，則這對基因位于X染色體上。

②子代中雌；雄果蠅全部為紅眼；則這對基因位于常染色體上。

③子代中雌、雄果蠅均既有紅眼又有白眼，則這對基因位于常染色體上20、ttbb和TTBB4葉苦果非苦自交【分析】【分析】分析題意：將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)非苦味的兩品系進(jìn)行雜交，得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型，說明葉和果實(shí)非苦都是顯性性狀，則T_B_表現(xiàn)型為葉和果實(shí)非苦味、T_bb表現(xiàn)型為葉非苦和果實(shí)苦、ttB_表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)非苦，ttbb表現(xiàn)型為表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)苦．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題意分析，將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)非苦味的兩品系進(jìn)行雜交，得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型，說明葉和果實(shí)非苦都是顯性性狀，F(xiàn)1為雙雜合子TtBb，則親本為TTBB、ttbb．

（2）自然條件下葉和果實(shí)均無苦味的個(gè)體的基因型可能有4種：TTBB、TTBb、TtBB、TtBb．

（3）提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害，減少農(nóng)藥的使用，所以育種工作種應(yīng)該通過雜交育種的方式選育表現(xiàn)型為葉苦果非苦的黃瓜．讓F1TtBb自交得F2，表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體（ttB_）在F2中所占比例為×=．

故答案為：

（1）ttbb和TTBB

（2）4

（3）葉苦果非苦自交21、藍(lán)→綠→黃解離→漂洗→染色→制片葉綠素a胡蘿卜素（溶解并）提取色素【分析】【分析】1、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．

2；觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成；目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．

3；探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中；

（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁；或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃．

（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色．【解析】【解答】解：（1）A組實(shí)驗(yàn)中，用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)CO2溶液顏色變化是藍(lán)→綠→黃．

（2）觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中；裝片的制作流程是解離→漂洗→染色→制片．

（3）在葉綠體中色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)中；得到的四條色素帶中最寬的色素帶為葉綠素a；溶解度最大的色素是胡蘿卜素，因此擴(kuò)散最快色素是胡蘿卜素；光合色素不溶于水，但溶于有機(jī)溶劑，因此研磨時(shí)加入無水乙醇的作用是（溶解并）提取色素．

故答案為：

（1）藍(lán)→綠→黃。

（2）解離→漂洗→染色→制片。

（3）葉綠素a胡蘿卜素（溶解并）提取色素22、臭氧層破壞土地荒漠化海洋污染【分析】【分析】全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變暖、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地沙漠化、海洋污染以及生物多樣性銳減．【解析】【解答】解：日益嚴(yán)重的全球性生態(tài)環(huán)境問題引起全人類的關(guān)注．全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變暖；水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地沙漠化、海洋污染以及生物多樣性銳減等．

故答案為：

臭氧層破壞土地荒漠化海洋污染23、線粒體內(nèi)膜CO2以熱能形式散失①②下降土埋弱于【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1表示有氧呼吸過程．由圖2可知土埋方式下殘留物下降最快，即分解最快，因此是還田后合理的處理方式；微生物分解作用包括體外有機(jī)物分解和體內(nèi)細(xì)胞呼吸作用，土壤中一定的空氣和水分條件有利于細(xì)胞呼吸；如果處理時(shí)間提前，則處理期間的平均溫度比原處理的平均溫度要高，微生物分解作用強(qiáng)，故秸稈的殘留量會呈現(xiàn)下移趨勢；堆放時(shí)氧氣較為充足，而曲線圖顯示殘留物的減少速率最慢，可推測好氧型微生物的分解能力弱于厭氧性微生物．【解析】【解答】解：（1）圖1表示有氧呼吸和無氧呼吸的過程圖解，過程③表示有氧呼吸的第三階段的反應(yīng)，因此催化過程③的酶存在于細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜上．植物細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的過程中均產(chǎn)生CO2，因此物質(zhì)B表示CO2．呼吸作用釋放的能量大部分以熱能形式散失；少部分儲存在ATP中．

（2）在水泡處理中；微生物無法得到充足的氧氣，因此進(jìn)行無氧呼吸，即圖中①②過程．本次處理的時(shí)間為7月1日，圖中可以看出，在開始的一段時(shí)間殘留量下降的速度快，這與當(dāng)時(shí)的溫度有關(guān)；如果將處理開始時(shí)間提早30天，6月份溫度適宜，且處于梅雨季節(jié)，因此物質(zhì)分解速度更快，則3條曲線的位置將呈現(xiàn)下降趨勢．

（3）從圖2中可以看出；土埋的方法秸稈殘留量最低．圖中堆放的殘留量最高，堆放和水泡相比，堆放的微生物主要是需氧的，而水泡的微生物主要是厭氧的，因此，好氧性微生物分解能力弱于厭氧性微生物．

故答案為：

（1）線粒體內(nèi)膜CO2以熱能形式散失。

（2）①②下降。

（3）土埋弱于24、D33不可育該個(gè)體由受精卵發(fā)育而來該個(gè)體由未受精的生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來8CBAD【分析】【分析】1；據(jù)圖分析；細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組，因此A含有4個(gè)染色體組，B含有2個(gè)染色體組，C含有3個(gè)染色體組，D含有1個(gè)染色體組．

2；細(xì)胞中的一組非同源染色體；在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組．

3、若該個(gè)體由受精卵直接發(fā)育而來，含有幾個(gè)染色體組，形成的個(gè)體為既倍體；若該個(gè)體由配子發(fā)育而來，形成的個(gè)體為單倍體．【解析】【解答】解：（1）單倍體是體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體；與含有幾個(gè)染色體組沒有必然聯(lián)系，但是只含有一個(gè)染色體組的必然是單倍體，所以一定屬于的單倍體的是D，其他均可能為單倍體．

（2）圖C中有三種染色體；含有3個(gè)染色體組，每個(gè)染色組含有3個(gè)染色體，由于減數(shù)分裂不能聯(lián)會，產(chǎn)生的配子不可育，生物體不可育．

（3）B細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組；如果是由受精卵發(fā)育而來，是二倍體，如果由未受精的生殖細(xì)胞直接發(fā)育的是單倍體．

（4）A細(xì)胞是單倍體；含有4個(gè)染色體組，正常物種是經(jīng)受精結(jié)合產(chǎn)生的，含有8個(gè)染色體組．

（5）AAaBbb含有三個(gè)染色體組，對應(yīng)C圖；AaBB含有兩