2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷343考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、1969年7月20日，美國(guó)宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林乘“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船首次成功登上月球，實(shí)現(xiàn)了人類幾千年來的夢(mèng)想，當(dāng)兩人在月球上時(shí)，即使他們離得很近，也必須靠無線電話（該設(shè)備置于頭盔內(nèi)）交談，這是因?yàn)椋ǎ〢.無線電設(shè)備先進(jìn)，能確保聲音不失真B.月球上沒有空氣，聲音無法傳播C.電磁波與聲波一樣，傳播時(shí)需要介質(zhì)D.聲波與電磁波一樣，傳播時(shí)不需要介質(zhì)2、下列關(guān)于信息的傳遞和電磁波的說法正確的是（）A.利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)B.手機(jī)利用超聲波傳遞信息C.電視機(jī)的遙控器是利用紫外線工作的D.紅外線也屬于電磁波3、下列化學(xué)用語與含義不相符的是（）A.O2﹣——氧離子B.3H——3個(gè)氫元素C.Fe3O4——四氧化三鐵D.2N2——2個(gè)氮?dú)夥肿?、某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用甲；乙兩裝置來探究光合作用的產(chǎn)物（以觀察裝滿水并倒置的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為實(shí)驗(yàn)指標(biāo)）；圖中所產(chǎn)生的氣體是什么氣體，具有什么特點(diǎn)（）

①二氧化碳。

②氧氣。

③使快要熄滅的木條復(fù)燃。

④使澄清的石灰水變渾濁。A.①②B.③④C.②③D.②④5、水蒸氣變成水，水分子主要改變的是（）A.水分子本身體積變大B.水分子本身質(zhì)量變大C.水分子間隔變小D.水分子變小評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、____和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。7、石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后，液面會(huì)形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有____；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有____.8、由干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物的質(zhì)量為8克，把該固體混合物放入大試管中加熱，反應(yīng)完全后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為5.6克．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；制得氧氣的質(zhì)量是____；原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量是____．9、H2、CO2、CO、CH4四種物質(zhì)中，某種物質(zhì)在某一點(diǎn)（或某幾點(diǎn)）上具有與其他三種物質(zhì)不同之處（其他三種物質(zhì)在這一點(diǎn)上則有相同或相似之處），請(qǐng)按要求及示例填寫下表．。物質(zhì)該物質(zhì)與其它三種物質(zhì)的不同之處例：H2組成上不含碳元素，其它三種物質(zhì)均含有碳元素________________________________10、自然界中無時(shí)不在進(jìn)行著CO2、H2O、O2的循環(huán)；使地球充滿勃勃生機(jī)．

（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧____（填“元素”“原子”或“分子”）．

（2）大氣中的C02含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定．如果排放人空氣中的CO2過多，可能會(huì)加劇____．

（3）水蒸發(fā)變成水蒸氣是____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．從微觀角度分析，發(fā)生變化的是____．

（4）寫出一個(gè)消耗02產(chǎn)生CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（5）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣．其中淀粉屬于____（填一種營(yíng)養(yǎng)素的名稱）．

（6）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)．如圖屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是____（填宇母）．

11、（2016?寧波）當(dāng)人體皮膚擦破出血時(shí)，血液中的____可促進(jìn)血液凝固，形成血凝塊，防止血液過多流失，形成的血凝塊還可阻止病菌的侵入，這種免疫機(jī)制屬于____免疫．12、如果一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體不受任何力作用，它將做____運(yùn)動(dòng)；如果要使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定要對(duì)物體有____。13、在寒冷的冬天，房間內(nèi)開空調(diào)時(shí)，為了通過對(duì)流運(yùn)動(dòng)較快地達(dá)到使整個(gè)房間溫度升高的目的，最好調(diào)節(jié)空調(diào)的扇葉，使暖風(fēng)向____吹。（填“上方”或“下方”或“任意方向”）14、臭氧層能有效____太陽輻射中對(duì)生物有強(qiáng)烈破壞作用的____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。21、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、如圖所示，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)23、在如圖的虛線框中；畫出盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型．

?24、小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開關(guān)后，船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極．

25、（1）科研人員制成“光控開關(guān)”（能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開）和“聲控開關(guān)”（能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合，無聲時(shí)自動(dòng)斷開）．請(qǐng)將圖1中的光控開關(guān)、聲控開關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制安全電路，并同時(shí)安裝一個(gè)不受開關(guān)控制的三孔插座．

（2）在圖2中；小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，作出小球所受重力及線AB對(duì)杠桿的拉力的示意圖．

（3）圖3所示；兩條入射光線（或延長(zhǎng)線）分別過凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F，分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線．

26、如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場(chǎng)分布。請(qǐng)根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”；“一”極。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共6分)27、在干燥的季節(jié)里，人們穿著化纖衣料的衣服時(shí)，衣服常會(huì)吸附在身上.請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.28、小明學(xué)習(xí)生活用電常識(shí)后；在生活中更加注意觀察家用電器．如圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭，標(biāo)有“10A250V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？仔細(xì)觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E”的腳比其它兩腳稍長(zhǎng)一些．他查看了其它三腳插頭也同樣如此，標(biāo)“E”的腳稍長(zhǎng)一些有什么好處？

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】月球表面沒有空氣；而聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，故在月球表面不能直接用聲音交談。而電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，故在月球表面用無線電話進(jìn)行交談。

故選B

【分析】聲音傳播需要介質(zhì)，電磁波傳播不需要介質(zhì)。2、D【分析】【解答】A；聲音的傳播需要介質(zhì)；不能在真空中傳播，電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；

B手機(jī)屬于移動(dòng)電話；它既是電磁波發(fā)射臺(tái)也是電磁波接受臺(tái)，所以是利用電磁波來傳遞信息的，故B錯(cuò)誤；

C電視機(jī)的遙控器是利用紅外線工作的；而不是紫外線，故C錯(cuò)誤；

D紫外線；紅外線、微波等都屬于電磁波；故D正確．

故選：D．

【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播；（2）廣播、電視和移動(dòng)通信都是利用電磁波來傳遞信息的；（3）要解答本題需掌握：可再生和不可再生能源的特點(diǎn)；（4）解答本題應(yīng)掌握：核能是指利用原子核的裂變或聚變過程中由于能量損耗而釋放出能量的現(xiàn)象．3、B【分析】【解答】A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；O2﹣可表示氧離子；故選項(xiàng)化學(xué)用語與含義相符．

B；原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；3H可表示3個(gè)氫原子，元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)化學(xué)用語與含義不相符．

C、Fe3O4從右向左讀；讀作四氧化三鐵，故選項(xiàng)化學(xué)用語與含義相符．

D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2N2可表示2個(gè)氮?dú)夥肿樱还蔬x項(xiàng)化學(xué)用語與含義相符．

故選：B．

【分析】A；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

B；原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

C、化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個(gè)分子的原子個(gè)數(shù)，有時(shí)不用讀，有時(shí)為了區(qū)分不同價(jià)態(tài)的同種元素組成的化合物，需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo)，如SO2、P2O5等．

D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．4、C【分析】【解答】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物；并釋放出氧氣的過程，叫光合作用。實(shí)驗(yàn)小組采用甲；乙兩裝置來探究光合作用的產(chǎn)物，乙裝置有氣泡產(chǎn)生，說明能在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧，而甲裝置沒有植物，無氣泡產(chǎn)生，僅起對(duì)照作用；乙裝置有氣泡產(chǎn)生，即產(chǎn)生了氧，能使快要熄滅的木條復(fù)燃。

故選C

【分析】光合作用的產(chǎn)物之一是氧氣，氧氣能夠使快要熄滅的木條復(fù)燃5、C【分析】【分析】微觀粒子很??；之間有間隔，是不斷運(yùn)動(dòng)的．

【解答】解：水蒸氣變成水；水分子本身體積不變，水分子本身質(zhì)量不變，水分子不變，而水分子間隔變?。?/p>

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)6、腦【分析】【解答】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。

【分析】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。7、二氧化碳水蒸氣【分析】【解答】空氣中含有氮?dú)?氧氣.稀有氣體.二氧化碳及其他氣體；它們的含量為：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化炭0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清石灰水的表面有一層白色固體，說明空氣中含有二氧化碳，因?yàn)槎趸寂c澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀．酥脆餅干在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置會(huì)變軟，說明空氣中含有水蒸氣，因?yàn)轱灨晌畷?huì)變軟．

【分析】根據(jù)空氣中含有的主要?dú)怏w及其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，結(jié)合題意認(rèn)真分析，便可得出答案．8、2KClO32KCl+3O2↑2.4g1.875g【分析】【解答】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟有：一設(shè)；二寫、三擺、四列、五解、六答．根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后減少的質(zhì)量是氧氣的質(zhì)量．根據(jù)氧氣的質(zhì)量求氯化鉀的質(zhì)量，固體殘?jiān)锹然浐投趸i的混合物．

解答【解答】由題意知；生成氧氣的質(zhì)量為8g-5.6g=2.4g

設(shè)反應(yīng)中生成KCl的質(zhì)量為x．

2KClO32KCl+3O2↑

14996

x2.4g

解得x=3.725g

所以MnO2的質(zhì)量為：5.6g-3.725g=1.875g

故答案為：（1）2KClO32KCl+3O2↑；（2）2.4g；（3）1.875g．

【分析】本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算．做題時(shí)要注意：化學(xué)方程式要配平，始終不要忘記質(zhì)量守恒定律．并且要了解差量法求氣體的質(zhì)量的方法。9、CO2CO2在通常狀況下的密度比空氣大，其它三種物質(zhì)密度均小于空氣H2H2是單質(zhì)，其它三種物質(zhì)均為化合物CO2CO2在空氣中不能燃燒，其它三種物質(zhì)在空氣中能燃燒COCO有毒，其它三種物質(zhì)均無毒【分析】【解答】根據(jù)物質(zhì)分類；密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等性質(zhì)區(qū)別。

【分析】本題可根據(jù)所選擇物質(zhì)的不同化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)解答．可從物質(zhì)分類、密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等方面分析解答。本題為開放題，答案不唯一。10、元素溫室效應(yīng)物理變化水分子的間隔增大C+O2CO2糖類B【分析】【解答】解：（1）根據(jù)三種物質(zhì)的化學(xué)式可知；其中都含有氧元素；故填：元素；

（2）二氧化碳是主要的溫室氣體；大氣中二氧化碳含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)．故填：溫室效應(yīng)；

（3）判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．水變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓且驗(yàn)樵撟兓瘺]有新物質(zhì)生成；從微粒的角度看是水分子的間隔增大了；故填：物理變化；水分子的間隔增大；

（4）反應(yīng)物有氧氣，生成物有二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)很多，如木炭與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳；故填：C+O2CO2；（答案合理即可）

（5）淀粉屬于一種糖類物質(zhì)；故填：糖類；

（6）A．是塑料制品循環(huán)使用標(biāo)志；B．是節(jié)水標(biāo)志；C．是禁止煙火標(biāo)志；D．是腐蝕品標(biāo)志．故填：B．

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

（2）根據(jù)二氧化碳濃度過高的危害來分析；

（3）水變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓且驗(yàn)樵撟兓瘺]有新物質(zhì)生成；從微粒的角度看是水分子的間隔增大了；

（4）根據(jù)反應(yīng)的要求來分析；

（5）根據(jù)常見的糖類物質(zhì)來分析；

（6）根據(jù)常見標(biāo)志的意義來分析．11、血小板非特異性【分析】【分析】特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表：。名稱形成時(shí)間形成因素特點(diǎn)器官包括的防線舉例非特異性免疫生來就有的，先天性的由遺傳因素決定不針對(duì)某一特定的病原體，作用范圍廣，針對(duì)多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的與遺傳因素?zé)o關(guān)；和與該病原體斗爭(zhēng)的人有關(guān)針對(duì)某一特定病原體，具有專一性胸腺、淋巴結(jié)、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生抗體據(jù)此解答．解題的關(guān)鍵是明白計(jì)劃免疫也屬于特異性免疫．

【解答】解：人體的第一；二道防線屬于非特異性免疫；是人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能．人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．非特異性免疫是人人生來就有，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用．因此，人體的特異性免疫不同于非特異性免疫的特點(diǎn)是特異性免疫主要是產(chǎn)生抗體對(duì)付病原體．

皮膚能防止病菌侵入人體；屬于人體的第一道防線，皮膚對(duì)所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫．

故答案為：血小板；非特異性．12、勻速直線力的作用【分析】【分析】根據(jù)運(yùn)動(dòng)方向的改變或快慢改變都叫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；牛頓第一定律分析解答、力有兩種作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀解答．本題是一道基礎(chǔ)題，要知道：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，運(yùn)動(dòng)方向的改變或快慢改變都叫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變．

【解答】解：任何物體在不受到任何外力的作用時(shí)總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；該物體原來運(yùn)動(dòng)，它不受任何外力它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；力有兩種作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力可以改變物體的形狀，如果要使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定要對(duì)物體有力的作用．

故答案為：勻速直線；力的作用．13、下方【分析】【分析】當(dāng)密度大小不同的氣體或液體放在一起時(shí)；密度小的向上移動(dòng)，密度大的向下移動(dòng)。

【解答】解：當(dāng)暖風(fēng)向下吹后，暖風(fēng)向上移動(dòng)，冷風(fēng)向下移動(dòng)，這樣整個(gè)房間的溫度就可以快速升高。14、吸收|紫外線【分析】【分析】在大氣層的上部；距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽輻射來的對(duì)生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件．【解答】解：在大氣層中有一厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．

故答案為：吸收；紫外線．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共18分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共4題，共20分)23、如圖：

【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外電子組成；原子核的體積約占原子體積的十分之一，核外電子繞核做圓周運(yùn)動(dòng)，故答案如圖所示：

【分析】盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型為：原子核由位于原子中心的原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成．24、解：

【分析】【解答】解：因地磁場(chǎng)沿南北方向；地球南極處為地磁場(chǎng)的N極，地球北極處為地磁場(chǎng)的S極，閉合開關(guān)后，船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn)．則螺線管右端為N極，左端為S極，由右手螺旋定則可知電源左端為正極，右端為負(fù)極，如圖所示．

【分析】螺線管處在地球的磁場(chǎng)中，閉合開關(guān)后，船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn)，可知可知螺線管的磁極，由右手螺旋定則可確定電源的正負(fù)極25、【分析】【解答】解：（1）由分析知：燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)；且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；

三孔插座與燈泡并聯(lián)；其接法為：左零右火上接地，作圖如圖1：

（2）重力的方向都是豎直向下的；其作用點(diǎn)對(duì)于形狀規(guī)則的球體而言，其重心在其幾何中心即球心上．由此可畫出重力的示意圖如下圖所示．

細(xì)線對(duì)杠桿的拉力作用在細(xì)線與杠桿連接的位置；其方向沿細(xì)線向上．故畫細(xì)線對(duì)杠桿的拉力的示意圖如下圖2．

（3）延長(zhǎng)線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播