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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年湘師大新版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、吹笛子時(shí),笛子發(fā)聲主要是()A.笛子本身震動(dòng)發(fā)聲B.笛子中空部分的空氣柱震動(dòng)發(fā)聲C.演員的嘴唇震動(dòng)發(fā)聲D.放在笛子上的手震動(dòng)發(fā)聲2、如圖是四個(gè)透鏡實(shí)物圖,屬于凹透鏡的是()A.B.C.D.3、航天飛機(jī)在太空中飛行,如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).那么在“失重”條件下,下列哪些操作不能正確進(jìn)行()A.用溫度計(jì)測(cè)量溫度B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力C.用天平測(cè)量質(zhì)量D.用手表測(cè)量時(shí)間4、在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)明顯不合理的是()A.課桌高80cmB.人步行的速度是5m/sC.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD.讓人感覺(jué)舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右5、下列選項(xiàng)是對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是()A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為55gB.一塊橡皮的質(zhì)量約為1kgC.一位中學(xué)生身高約為1.6kmD.一支普通鉛筆的長(zhǎng)度約為2m6、如圖所示是用測(cè)電筆辨別火線和零線的幾種用法;其中正確的是()
A.甲和丙B.甲和乙C.丙和丁D.乙和丙7、放在水平地面上的桌子受到一個(gè)水平拉力的作用仍處于靜止?fàn)顟B(tài);其原因是()
A.桌子受地球引力作用的緣故。
B.水平拉力無(wú)法克服地球?qū)ψ雷拥囊Α?/p>
C.桌子受平衡力作用的緣故。
D.水平拉力小于地面對(duì)桌子的摩擦力。
8、“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示;相同的燒杯內(nèi)分別裝有等質(zhì)量的不同種類液體,現(xiàn)用相同的兩個(gè)電加熱器正常工作,給液體加熱.以下判斷正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)中兩種液體的初溫必須相同B.通電相同的時(shí)間,升溫較高的那種液體吸熱較多C.通電相同的時(shí)間,升溫較高的那種液體比熱容較大D.液體升高相同的溫度,所需通電時(shí)間越長(zhǎng)的液體,比熱容越大9、下列比賽情境中,沒(méi)有用到彈力的是A.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板上躍起B(yǎng).游泳運(yùn)動(dòng)員在水中前進(jìn)C.射箭運(yùn)動(dòng)員將箭射D.撐桿跳高評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、【題文】我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”于2012年9月25日正式加入人民海軍.(1)飛機(jī)起飛后“遼寧號(hào)”所受海水浮力____(選填“增大”、“不變”、“減小”);(2)海上刮東風(fēng),為便于殲-15起飛,“遼寧號(hào)”航向應(yīng)調(diào)整為_(kāi)___(選填“向東”、“向西”)航行,因?yàn)榭諝饬魉倏欤瑝簭?qiáng)越小的原理.(3)航母甲板上的工作人員都要佩戴防護(hù)耳罩以保護(hù)聽(tīng)力,這是在____處減弱噪聲.(4)飛機(jī)降落到甲板后,會(huì)受到阻攔索的阻擋而減速,是為了防止飛機(jī)因____繼續(xù)滑行而掉入海中.
11、美麗的大自然中各種神奇景象均蘊(yùn)含一定的物理道理,白晝變夜的日全食是因?yàn)楣獾腳_____形成的,若仙若幻的海市蜃樓是因?yàn)楣獾腳_____形成的,晶瑩剔透的露珠是______(填物態(tài)變化名稱)形成的.12、洪雅到柳江的里程是36km.汽車從洪雅到柳江需40min,則汽車的平均速度是____km/h,合____m/s.13、全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如圖所示,______(選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶______(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.14、小明探究小車在水平臺(tái)面上運(yùn)動(dòng)的距離與時(shí)間的關(guān)系.
他根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的圖象.
請(qǐng)你根據(jù)圖象上的信息,寫(xiě)出該小車運(yùn)動(dòng)的距離與時(shí)間的關(guān)系式______.15、如圖甲,建筑工人砌墻時(shí),常利用鉛垂線來(lái)檢查墻砌得是否豎直,這是利用了重力的方向是____;一堵南北走向的墻上,所掛鉛垂線如圖乙所示,則這堵墻一定是向____傾斜。16、當(dāng)汽車突然啟動(dòng)的時(shí)候,坐在車?yán)锏某丝蛯_____(
填“向前”或“向后”)
傾倒;汽車運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)乘客后傾時(shí),表明汽車在做______運(yùn)動(dòng).17、在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是______,時(shí)間的基本單位是______.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,對(duì)于不同的參照物,結(jié)論可以是不同的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、太空中聲音的傳播速度最大.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、使用機(jī)械效率高的機(jī)械必定省力.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、只要是快慢不變的運(yùn)動(dòng)就是勻速直線運(yùn)動(dòng).____(判斷對(duì)錯(cuò))22、一切物體都具有能量,不同運(yùn)動(dòng)形式對(duì)應(yīng)不同形式的能量,各種能量之間可以轉(zhuǎn)化.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共27分)23、某人開(kāi)車想前往上橋;此時(shí)他正在此標(biāo)牌處,請(qǐng)問(wèn)他開(kāi)車至少需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)上橋?
24、如圖所示,將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰,播放音樂(lè),你看到了什么現(xiàn)象?這說(shuō)明了什么問(wèn)題?25、小明同學(xué)學(xué)習(xí)物理后養(yǎng)成了觀察;思考生活的好習(xí)慣.他的質(zhì)量是50千克;一次騎自行車上學(xué),在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛.有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.(g取10N/kg)
(1)小明同學(xué)騎車沿直線勻速行駛10min前進(jìn)的距離是多少?
。自行車凈重200N行駛時(shí)自行車與地總接觸面積0.01m2勻速行駛過(guò)程中的總阻力30N輪胎承受的最大壓強(qiáng)1.2×105Pa(2)在行駛過(guò)程中;小明和車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共9分)26、(2015春?永嘉縣校級(jí)期中)上海市科技館有機(jī)器人和參觀者下象棋的展臺(tái);機(jī)器人取放棋子時(shí)用一根“手指”接觸棋子表面就可以實(shí)現(xiàn)(如圖);其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵.
(1)機(jī)器人取放棋子是利用了電磁鐵的____(選填“磁性有無(wú)”或“磁極方向”)可以控制的特點(diǎn).
(2)制作象棋棋子的材料應(yīng)該是下列金屬材料中的____(填字母)
A.鋁B.銅C.鈷.27、如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,測(cè)量大氣壓的裝置是____,探究杠桿平衡____;(均選填字母)
28、我們常說(shuō)“鐵比棉花重”意思是鐵的____較大;成語(yǔ)“孤掌難鳴”所揭示的物理道理是____;“水往低處流”包含的物理意義是____.評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)29、(2015春?高新區(qū)期末)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度和壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中;為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,所用器材有:水平桌面一個(gè)長(zhǎng)木板一個(gè),帶掛鉤的木塊一個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè),質(zhì)量相等的砝碼足量.
(1)實(shí)驗(yàn)原理是____.
(2)實(shí)驗(yàn)中的誤差主要來(lái)源是____.
(3)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在方格紙上畫(huà)出滑動(dòng)摩擦力F1與壓力F2的關(guān)系圖象系.
。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456壓力F2/N0.501.001.502.002.503.00拉力F/N0.200.400.580.801.041.20滑動(dòng)摩擦力F1/N0.200.400.580.801.041.20接觸面粗糙程度相同(4)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:____
(5)理論上,該實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多越好,其好處是:____.30、(2010秋?高安市校級(jí)期中)為了探究光的反射規(guī)律;小麗進(jìn)行了如下探究:
(1)在暗室里;按如圖所示那樣,把小平面鏡放在桌面上,把白色硬紙板(白色紙板上畫(huà)有角度,由E;F兩塊粘接起來(lái),可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面)豎立在鏡面上.
(2)使E;F兩塊紙板在同一平面;讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點(diǎn),觀察從鏡面反射的光線的方向,記錄入射角和反射角的大小.
(3)重復(fù)步驟(2)多記錄幾組數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角(度)反射角(度)130302454536060(4)把紙板F向前折;發(fā)現(xiàn)紙板上沒(méi)有反射光.
(5)把紙板F向后折;發(fā)現(xiàn)紙板上依然沒(méi)有反射光.
總結(jié)結(jié)論:
a、分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論____
b、分析實(shí)驗(yàn)步驟(4)、(5)、可得出結(jié)論____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.【解析】【解答】解:吹笛子發(fā)聲主要是笛子中空部分的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲;
故選B.2、C【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡定義進(jìn)行判斷.中間比邊緣厚的透鏡是凸透鏡,中間比邊緣薄的透鏡是凹透鏡.【解析】【解答】解:A;透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡.
B;透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡.
C;透鏡中間比邊緣薄是凹透鏡.
D;透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡.
故選C.3、C【分析】【分析】在太空中物體處于失重狀態(tài),不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力,不能用天平測(cè)量物體的質(zhì)量.其他跟重力沒(méi)有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)都可以進(jìn)行.【解析】【解答】解:A;溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度;溫度計(jì)是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理工作的,與重力無(wú)關(guān),在失重條件下可以用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度,不符合題意.
B;在失重條件下;彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量物體的重力,但是還可以測(cè)量其它的力,如拉力.不符合題意.
C;天平實(shí)質(zhì)是等臂杠桿;如果沒(méi)有重力,杠桿兩端沒(méi)有了作用力,無(wú)論天平兩端放質(zhì)量多大的物體,天平都能平衡,在失重條件下,不能用天平測(cè)質(zhì)量,符合題意.
D;用手表測(cè)時(shí)間;跟重力沒(méi)有關(guān)系,實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行.不符合題意.
故選C.4、B【分析】【解答】解:A;課桌的高度一般為80cm;此選項(xiàng)符合實(shí)際;
B;人步行的速度是1m/s;此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C;中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg;此選項(xiàng)符合實(shí)際;
D;讓人感覺(jué)舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右;此選項(xiàng)符合實(shí)際;
故選B.
【分析】結(jié)合生活中物體的實(shí)際物理量逐一分析后,選擇正確答案.5、A【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).【解析】【解答】解:
A;10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤;而1斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右,所以為55g.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
B;一個(gè)山楂的質(zhì)量在10g左右;一塊橡皮的質(zhì)量與山楂的質(zhì)量差不多,在10g=0.01kg左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C;成年人的身高在170cm左右;中學(xué)生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D;中學(xué)生伸開(kāi)手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,新鉛筆的長(zhǎng)度略小于20cm,在17.5cm=0.175m左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選A.6、A【分析】【分析】用測(cè)電筆來(lái)鑒別火線與零線時(shí),筆尖接觸要檢測(cè)的導(dǎo)線,手接觸筆尾金屬體,才能在接觸火線時(shí)氖管發(fā)光,接觸零線時(shí)氖管不發(fā)光;要注意手一定不要與筆尖金屬體接觸.【解析】【解答】解:由圖可知:
甲圖中;手接觸筆尾金屬體,當(dāng)筆尖接觸檢測(cè)導(dǎo)線時(shí),氖管發(fā)光的是火線,氖管不發(fā)光的是零線,操作正確,符合題意.
乙圖中;手接觸筆尖金屬體,當(dāng)測(cè)電筆接觸火線時(shí),人間接接觸火線,會(huì)發(fā)生觸電事故,使用方法不正確,不符合題意.
丙圖中;手接觸筆尾金屬體,當(dāng)筆尖接觸檢測(cè)導(dǎo)線時(shí),氖管發(fā)光的是火線,氖管不發(fā)光的是零線,操作正確,符合題意.
丁圖中;手沒(méi)有接觸筆尾金屬體,當(dāng)筆尖接觸檢測(cè)火線或零線時(shí),氖管都不發(fā)光,操作錯(cuò)誤,不符合題意.故A正;
故選A.7、C【分析】
因?yàn)樽雷邮冀K靜止;則桌子在豎直方向受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力;在水平方向上受到拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故桌子由于受平衡力而靜止.
故選C.
【解析】【答案】處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用.
8、D【分析】【分析】(1)要比較不同物質(zhì)的吸熱能力;可以使兩物質(zhì)吸收相同的熱量,比較升高的溫度;也可以使兩物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量.
(2)掌握熱量的計(jì)算公式Q=cm△t;必要時(shí)根據(jù)公式及變形公式進(jìn)行分析.
故選D.
【解答】解:A;實(shí)驗(yàn)中兩種液體的初溫可以不同;只要比較出兩物質(zhì)升高的溫度便可,A錯(cuò)誤;
B;通電相同的時(shí)間;則兩種物質(zhì)吸收的熱量相同,故B錯(cuò)誤;
C、通電相同的時(shí)間,兩物質(zhì)吸收相同的熱量,根據(jù)c=質(zhì)量相同,升溫較高的比熱容較小,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)c=液體升高相同的溫度,所需通電時(shí)間越長(zhǎng)的液體,吸收的熱量較多,說(shuō)明比熱容較大,故D正確.9、B【分析】【分析】物體間力的作用是相互的;物體發(fā)生了能夠恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變,彈力是由于物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力。本題考查彈力的概念及產(chǎn)生,即彈力是由于物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力;知道彈力和其他力的不同之處是關(guān)鍵?!窘獯稹緼.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板上躍起是靠跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力完成的,故A不符合題意;B.游泳運(yùn)動(dòng)員在水中前進(jìn)應(yīng)用的是物體間力的作用是相互的這一原理,故B符合題意;C.射箭運(yùn)動(dòng)員將箭射出,要靠弓的彈力來(lái)完成,故C不符合題意;D.撐桿跳高是靠撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力完成的,故D不符合題意。故選B?!窘馕觥緽
二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)飛機(jī)起飛前后;“遼寧號(hào)”都漂浮在水面上,浮力大小等于物體的重力,飛機(jī)起飛后“遼寧號(hào)”重力減小,所以浮力也減小;(2)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大,飛機(jī)為了更安全起飛,總是希望流速大,所以飛機(jī)迎風(fēng)起飛,機(jī)翼上面空氣流速會(huì)更大,壓強(qiáng)更??;海上刮東風(fēng),“遼寧號(hào)”航向應(yīng)調(diào)整為向東行駛,才有利于飛機(jī)起飛;(3)航母甲板上的工作人員都要佩戴防護(hù)耳罩以保護(hù)聽(tīng)力,這是在人耳處減弱噪聲;(4)飛機(jī)質(zhì)量較大,因此慣性較大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變,用阻攔索對(duì)飛機(jī)施加一個(gè)阻力,使飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,即飛機(jī)減速較快,防止飛機(jī)因繼續(xù)滑行而掉入海中。
考點(diǎn):浮力;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;防治噪聲的途徑;慣性【解析】【答案】(1)減?。?)向東(3)人耳(4)慣性11、略
【分析】解:日全食是光沿直線傳播現(xiàn)象;當(dāng)月球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間并且三者在一條直線上時(shí),月球擋住了太陽(yáng)照射在地球上的光線,地球處在月球的影子里,這就形成了日食;
海市蜃樓是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生折射形成的;
露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液體小水滴;懸浮在空氣中形成的.
故答案為:直線傳播;折射;液化.
水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺;斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射;
影子的形成;日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的;
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化.
此題主要通過(guò)各種事例考查了學(xué)生對(duì)光的直線傳播、光的折射的理解.要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì),在日常生活中學(xué)習(xí)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象.【解析】直線傳播;折射;液化12、略
【分析】【分析】已知路程和時(shí)間,利用速度公式即可求解.1m/s=3.6km/h.【解析】【解答】解:s=36km,t=40min=h=h;
汽車的平均速度v===54km/h;
54km/h=54×km/h=15m/s.
故答案為:54;15.13、略
【分析】解:近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方;近視要用凹透鏡來(lái)矯正.
故本題答案為:乙;凹.
根據(jù)近視眼的成因及矯正分析.
本題考查了近視眼的成因及矯正:近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方,近視要用凹透鏡來(lái)矯正.【解析】乙;凹14、略
【分析】解:由圖知小車的s
與t
成正比;它們間的函數(shù)關(guān)系式是s=kt
由圖知s=3m
時(shí),t=6s
代入函數(shù)式,得k=0.5m/s
則小車運(yùn)動(dòng)的距離與時(shí)間的關(guān)系式是s=(0.5m/s)t
.
故答案為:s=(0.5m/s)t
.
由圖象知s
與t
成正比;s
與t
的函數(shù)關(guān)系式是s=kt
根據(jù)圖象求出一組對(duì)應(yīng)是s
與t
值,代入函數(shù)式,求出k
即可得出小車運(yùn)動(dòng)的距離與時(shí)間的關(guān)系式.
此題考查的是我們對(duì)于圖象的分析能力,物理學(xué)上經(jīng)常用圖象反應(yīng)物理量間的關(guān)系,圖象可以告訴我們很多信息,一定要學(xué)會(huì)分析圖象,這也是近幾年中考出題的一個(gè)熱點(diǎn).【解析】s=(0.5m/s)t
15、豎直向下的西【分析】【分析】重力的方向在任何情況下都是豎直向下的,重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器。本題考查重力的方向,解答此題的關(guān)鍵是知道重力的方向特點(diǎn)?!窘獯稹?/p>
(1)
建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直;這是利用了重力的方向始終是豎直向下的;
(2)
由圖乙可知中垂線上端與墻緊靠;下端中垂線的位置在墻的西側(cè),故墻向西傾斜。
故答案為:豎直向下的;西。【解析】豎直向下的西16、向后;加速【分析】解:因?yàn)樵瓉?lái)汽車和乘客都處于靜止?fàn)顟B(tài);當(dāng)汽車突然開(kāi)動(dòng)時(shí),乘客的下半部與汽車一起向前運(yùn)動(dòng),而人的上半部由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以人會(huì)向后傾倒;
汽車做加速運(yùn)動(dòng)時(shí);人的下半身隨著汽車一起加速,而上半身由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以向后傾倒.
故答案為:向后;加速.
先分析汽車和乘客原來(lái)的狀態(tài);然后根據(jù)任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)進(jìn)行分析,當(dāng)汽車突然啟動(dòng)或突然剎車時(shí),汽車和乘客的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解.
慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn),和我們的生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.【解析】向后;加速17、略
【分析】解:
在國(guó)際單位制中;長(zhǎng)度的基本單位是米,符號(hào)是m
時(shí)間的基本單位是秒;符號(hào)是s
.
故答案為:ms
.
根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其對(duì)應(yīng)單位的掌握作答.
此題考查的是我們對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間單位的識(shí)記,是一道基礎(chǔ)題,難度較?。窘馕觥縨s
三、判斷題(共5題,共10分)18、√【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)中稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng),即物體位置發(fā)生了改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),一切物體都是運(yùn)動(dòng)的,我們說(shuō)的靜止實(shí)質(zhì)上是相對(duì)靜止;事先選定的物體,叫做參照物,物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的都是相對(duì)參照物而言的.【解析】【解答】解:在判斷一個(gè)物體時(shí)運(yùn)動(dòng)的還是靜止的;我們要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物;判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.【解析】【解答】解:聲音不能在真空中傳播;故此說(shuō)法是錯(cuò)誤的;
故答案為:×20、×【分析】【分析】根據(jù)對(duì)機(jī)械效率和省力與否關(guān)系的掌握作答.【解析】【解答】解:
機(jī)械效率是有用功與總功的比值;
使用機(jī)械時(shí);有時(shí)為了省力,有時(shí)為了省距離,有時(shí)為了操作方便,有時(shí)為了提高功率.利用機(jī)械是否省力與機(jī)械效率高低與否無(wú)關(guān).所以此說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)指經(jīng)過(guò)的路線是直線,快慢不變的運(yùn)動(dòng),是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】解:
物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng);才叫做勻速直線運(yùn)動(dòng),僅僅是快慢不變的運(yùn)動(dòng)不一定是勻速直線運(yùn)動(dòng).所以此說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.22、√【分析】【解答】解:自然界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式是多樣的;每種運(yùn)動(dòng)形式都對(duì)應(yīng)一種形式的能量.各種運(yùn)動(dòng)形式的能量在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.故答案為:正確.
【分析】能量既不能憑空產(chǎn)生,也不能憑空消滅,只能從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式,或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,但在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變.四、解答題(共3題,共27分)23、略
【分析】【分析】(1)交通標(biāo)志牌“40”是限速的標(biāo)志;指的是速度不能超過(guò)40km/h;“上橋18km”是指從該標(biāo)志牌到上橋還有18km.
(2)已知汽車的最大速度和到上橋的距離,根據(jù)公式v=求從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)上橋需要的時(shí)間.【解析】【解答】解:“上橋18km”的含義是指從該標(biāo)志牌到上橋還有18km;
“40”的含義為汽車行駛速度不能超過(guò)40km/h;
由v=得:
從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)北京至少需要的時(shí)間:
t===0.45h.
答:他開(kāi)車至少需要0.45h才能到達(dá)上橋.24、略
【分析】【分析】聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音可以傳遞能量.【解析】【解答】答:將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰,播放音樂(lè),會(huì)看到燭焰在擺動(dòng),該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音能傳遞能量.25、略
【分析】
(1)∵v=
∴騎自行車行駛的距離:
s=vt=4m/s×600s=2400m;
(2)人的重力G人=mg=50kg×10N/kg=500N;
自行車對(duì)地面的壓力:
F=G人+G車=500N+200N=700N;
自行車對(duì)地面的壓強(qiáng):
p===7×104Pa.
答:(1)10min前進(jìn)的距離為2400m;
(2)小明和車對(duì)地面的壓強(qiáng)為7×104Pa.
【解析】【答案】(1)知道速度和時(shí)間,根據(jù)公式v=求出前進(jìn)的距離;
(2)因?yàn)樵谒铰访嫔?;自行車?duì)地面的壓力等于車重加上人重,又知道受力面積,利用壓強(qiáng)公式求車對(duì)地面的壓強(qiáng).
已知:速度v=4m/s,時(shí)間t=10min=600s,人的質(zhì)量m=50kg,車重G車=200N,g=10N/kg,行駛時(shí)自行車與地總接觸面積S=0.01m2
求:(1)10min前進(jìn)的距離s=?;(2)小明和車對(duì)地面的壓強(qiáng)p=?
五、其他(共3題,共9分)26、略
【分析】【分析】(1)電磁鐵的磁極有無(wú)是可以通過(guò)電流的通斷來(lái)進(jìn)行控制的;通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無(wú)磁性,據(jù)此來(lái)進(jìn)行分析;
(2)磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等材料,這些材料被稱為磁性材料,其它材料是不能被磁鐵吸引的.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)機(jī)器人取放棋子的特點(diǎn)可以推斷;它是靠電磁鐵磁性有無(wú)來(lái)控制“手指”的,當(dāng)通電時(shí)有磁性,將棋子取起,當(dāng)斷電時(shí)無(wú)磁性,將棋子放下;
(2)因?yàn)橄笃迤遄幽鼙浑姶盆F吸引;因此一定是磁性材料制成的,鈷是磁性材料,而銅;鋁不是磁性材料,故只有C是正確的.
故答案為:(1)磁性有無(wú);(2)C.27、略
【分析】【分析】根據(jù)熟悉的裝置分別確定探究的對(duì)象,然后與題中一一對(duì)應(yīng).【解析】【解答】解:
A;是托里折利實(shí)驗(yàn)裝置;因此是測(cè)量大氣壓的;
B;是阿基米德原理實(shí)驗(yàn)裝置;
C;是探究壓力作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系;因此是探究壓力作用效果的裝置;
D;是探究杠桿平衡條件的裝置.
故答案為:A;D.28、略
【分析】【分析】①體積相同的不同物質(zhì);密度與質(zhì)量成正比;
②力是物體對(duì)物體的作用;發(fā)生力的作用至少有兩個(gè)物體;
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