2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷106考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、超大型運(yùn)輸卡車，輪胎有數(shù)十個(gè)，這樣的目的是為了()A.增大壓強(qiáng)B.增大壓力C.增大受力面積D.以上說(shuō)法都不對(duì)2、如下圖有四組不同的電阻，已知R1＜R2，那么電阻最小的是（）A.B.C.D.。3、下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器中燃燒，能除去氧氣又不增加其它氣體成分的是（）A.木炭B.硫粉C.紅磷D.蠟燭1世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有4、圖中的兩個(gè)線圈；套在光滑的玻璃管上，導(dǎo)線柔軟，可以自由滑動(dòng)，開(kāi)關(guān)S閉合后則（）

A.兩線圈左右分開(kāi)B.兩線圈向中間靠攏C.兩線圈靜止不動(dòng)D.兩線圈先左右分開(kāi)，然后向中間靠攏5、全球近140個(gè)國(guó)家將根據(jù)簽署的《國(guó)際防治汞污染公約》；在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品，如電池；熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等，分析如圖判斷關(guān)于汞元素的相關(guān)信息正確的是（）

A.汞的化學(xué)式為ＨgB.汞原子的質(zhì)量為200.6gC.汞原子的中子數(shù)是80D.汞為非金屬元素6、下列描述正確的是（）A.靜止時(shí)在水平面上的小車受力圖。

?B.勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系。

?C.條形磁鐵的磁場(chǎng)分布。

?D.電流表的讀數(shù)為2.7A

?7、為解決溫室效應(yīng)加劇問(wèn)題，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）．從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是（）A.化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳C.循環(huán)過(guò)程中不需要吸收能量D.涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變8、看到人們?cè)谒篮Ｉ舷袢缟嫌覉D所示悠閑地看書；愛(ài)動(dòng)腦筋的小明突發(fā)奇想：假如某一天地球?qū)λ形矬w的引力明顯增大，還能在同樣的環(huán)境中發(fā)生如此愜意的事情嗎？經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，他作出了幾種猜想，你認(rèn)為正確的是（）

A.人的質(zhì)量將明顯增大，人將沉入海里B.人的質(zhì)量將明顯增大，人仍能浮在海中看書C.人受到的重力將明顯增大，人將沉入海中看書D.人受到的重力將明顯增大，人仍能浮在海中看書評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、2011年1月17日，某市發(fā)生天然氣爆炸事故。從燃燒的條件分析：因?yàn)樘烊粴饩哂衉___性，所以泄漏后與____接觸，遇明火發(fā)生爆炸；水槍滅火，其原理是____。10、水是生命之源，生命的產(chǎn)生、發(fā)育和繁衍都離不開(kāi)水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)水的化學(xué)用語(yǔ)“H2EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(-2),O)”回答下列問(wèn)題：在符號(hào)中“2”的意義：____，在符號(hào)中“-2”的意義：____。11、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，已知5gA與10gB恰好反應(yīng)生成了13gC和若干克D，要制得4gD，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為_(kāi)___。12、大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S；能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價(jià)值．請(qǐng)從硫化丙烯的化學(xué)式中獲得的信息寫出兩條：

（1）____；

（2）____．13、在點(diǎn)燃條件下，2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng)，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．則x=____；化學(xué)方程式為_(kāi)___．14、當(dāng)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近用絲線懸掛著的通草小球時(shí)，發(fā)現(xiàn)小球被吸引，那么，這小球帶____電或____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)21、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共10分)24、根據(jù)圈中小磁針的指向；標(biāo)出螺線管的N極和電源的正極．

25、如圖是簡(jiǎn)單的火警自動(dòng)報(bào)警裝置所需的電路元件．其中溫控開(kāi)關(guān)在溫度升高到某數(shù)值時(shí)自動(dòng)閉合，常溫時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)要求：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)紅燈亮、電鈴響，發(fā)出報(bào)警信號(hào)；正常情況下綠燈亮．請(qǐng)按上述要求，將圖中元件連成一個(gè)火警報(bào)警器電路(a、b；c為三個(gè)接線柱；連線時(shí)不要交叉)．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】超大型運(yùn)輸卡車；輪胎有數(shù)十個(gè)，這樣的目的是為了增大受力面積，減小壓強(qiáng)，防止車把路面壓壞；

故選C。

【分析】掌握壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。2、D【分析】【解答】A；兩個(gè)電阻并聯(lián)；根據(jù)并聯(lián)電路電阻特點(diǎn)，總電阻最小，A符合題意；

B；兩個(gè)電阻串聯(lián)；根據(jù)串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)，總電阻最大，B不符合題意；

C；是單獨(dú)的一個(gè)電阻接入電路；不是最小值，C不符合題意；

D；是單獨(dú)一個(gè)電阻接入電路；不是最小值，D不符合題意；

故選A．

【分析】根據(jù)已知條件和串聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都大，并聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都小，通過(guò)比較即可作出判斷.3、C【分析】【解答】木炭燃燒能除去氧氣；但生成二氧化碳?xì)怏w，引入新的氣體成分，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；硫燃燒除去氧氣，生成二氧化硫氣體，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；紅磷燃燒消耗氧氣，且生成物為固體，C選項(xiàng)正確；蠟燭燃燒消耗氧氣生成物仍為氣體，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

【分析】本題考查用燃燒法除空氣中氧氣的方法，解此題的關(guān)鍵是找能在空氣中燃燒且生成物不是氣體。4、A【分析】【解答】解：根據(jù)安培定則判斷；L線圈的左端為S極，右端為N極，P線圈的左端也是N極，右端也是S極，也就是說(shuō)，中間靠近的位置，兩線圈的極性相同，因?yàn)橥艠O互相排斥，則這兩個(gè)線圈相互排斥而左右分開(kāi)．

故選A．

【分析】根據(jù)安培定則（右手螺旋定則）分別判斷出兩個(gè)線圈的磁極，再根據(jù)磁極間的相互作用就可以判斷出線圈的運(yùn)動(dòng)情況．5、A【分析】【解答】A；根據(jù)元素周期表中的一格可知；字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的元素符號(hào)為Hg；汞屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，汞的化學(xué)式為Hg，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為80，表示原子序數(shù)為80；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子質(zhì)子數(shù)為80，而不是中子數(shù)為80，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是汞，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．6、A【分析】【解答】解：A；小車靜止；在豎直方向上受：向下的重力和向上的支持力，它們是一對(duì)平衡力，故A正確；

B；勻速直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象應(yīng)該是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線；而圖中是一條平行橫軸的直線，故B錯(cuò)誤；

C；在磁體外部；磁感線的方向總是從N極出發(fā)流向S極，故條形磁鐵的右端應(yīng)為S極，左端應(yīng)為N極，故C錯(cuò)誤；

D；由圖可知；接線柱接的是0～0.6A，則分度值為0.02A，則由指針位置可知電流表的讀數(shù)為0.54A，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】A；對(duì)小車進(jìn)行受力分析；在水平地面上靜止的小車，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；

B；勻速直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線；

C；根據(jù)磁體外部磁感線的方向分析；

D、根據(jù)電流變所選量程，確定分度值，然后再讀數(shù)．7、A【分析】【分析】二氧化碳的轉(zhuǎn)化過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程；這一過(guò)程中發(fā)生的變化都是化學(xué)變化，所以滿足質(zhì)量守恒定律．同時(shí)在這些變化中化學(xué)能和動(dòng)能；勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化，有機(jī)物和無(wú)機(jī)物之間也能相互轉(zhuǎn)化．理清圖示中的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，分析其中的變化過(guò)程．上圖中的關(guān)鍵步驟是以水分解得到的氫氣和二氧化碳為原料在復(fù)合催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為化合物甲等能源．本查以信息給予的形式考查了二氧化碳的相關(guān)問(wèn)題．二氧化碳雖然能引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳也是一種重要的資源，因?yàn)槎趸荚诠I(yè)、農(nóng)業(yè)等多方面應(yīng)用廣泛．

【解答】解：A；二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成化合物甲；由質(zhì)量守恒定律可知化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素，故A正確；

B；Ⅰ中消耗了二氧化碳；而Ⅱ、Ⅲ中都沒(méi)有消耗二氧化碳，故B錯(cuò)誤；

C；水和氫氣反應(yīng)生成化合物甲的條件是光和催化劑；所以需要吸收能量，故C錯(cuò)誤；

D；水和氫氣反應(yīng)生成化合物甲的過(guò)程中氫元素的化合價(jià)一定改變；故D錯(cuò)誤．

故選：A．8、D【分析】【分析】質(zhì)量是物體的屬性，是不變的．所以排除A、B，重力和引力有關(guān)，所以引力增大時(shí)重力將增大，因?yàn)槿嗽谒衅?，所以F浮=G即mg=ρ液gv排；引力增大時(shí)，g增大，但式子兩邊都增大，所以v排不變，人人仍能浮在海中看書。要注意質(zhì)量和重力的區(qū)別，當(dāng)引力變化時(shí)，浮力和重力都變化，但是v排不變。

【解答】解：A；質(zhì)量不變；所以排除；

B；質(zhì)量不變；排除；

C、引力增大時(shí)g增大，根據(jù)公式G=mg，重力增大，人在水中漂浮，F(xiàn)浮=G，mg=ρ液gv排；g約掉，m；ρ不變，所以v排不變，人仍能浮在海中看書；錯(cuò)誤；

D；和C分析相同；正確。

故答案為：D二、填空題(共6題，共12分)9、可燃氧氣?使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下【分析】【解答】（1）可燃性物質(zhì)分散到空氣中；遇火會(huì)瞬間燃燒引發(fā)爆炸；故填：可燃；氧氣。（2）水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，可以使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的。故填：使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下。

【分析】物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火和爆炸。10、每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子在水里氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)【分析】【解答】“H2EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(-2),O)”中氧元素右下角的“2”每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；上方的“2”表示水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)；故答案為：（1）每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子（2）在水里氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)。

【分析】標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的個(gè)數(shù)。11、10g【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒：參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量；可求出D的質(zhì)量=5g+10g-13g=2g，5gA反應(yīng)生成2gD，生成4gD，參加反應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)為10g。

【分析】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。12、硫化丙烯是由碳元素、氫元素和硫元素組成的1個(gè)硫化丙烯分子等（合理即可）【分析】【解答】硫化丙烯的化學(xué)式是C3H6S；宏觀上可表示硫化丙烯這種物質(zhì)，硫化丙烯是由碳元素；氫元素和硫元素組成的；微觀上可表示1個(gè)硫化丙烯分子，1個(gè)硫化丙烯分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成的（合理即可）．

故答案為：（1）硫化丙烯是由碳元素；氫元素和硫元素組成的；（2）1個(gè)硫化丙烯分子等（合理即可）．

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行【分析】①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析解答．13、1.44C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO【分析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；x=2.6+7.2﹣6.6﹣1.8=1.4；

反應(yīng)過(guò)程中，C2H2、O2、CO2、H2O和CO的質(zhì)量比為：2.6g：7.2g：6.6g：1.8g：1.4g=104：288：264：72：56，根據(jù)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．

故填：1.4；4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．

【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．14、負(fù)|不帶電【分析】【分析】（1）絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電．（2）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．（3）帶電體吸引不帶電體．（4）排斥的兩個(gè)物體帶有同種電荷，吸引的物體可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體．

【解答】解：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；帶正電的玻璃棒靠近懸掛的通草小球，出現(xiàn)吸引現(xiàn)象，可能是通草球帶負(fù)電，異種電荷相互吸引；也可能通草球不帶電體，帶電體吸引不帶電體．

故答案為：負(fù)；不帶電．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共21分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，