2025年上外版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷541考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列實(shí)例中不是利用大氣壓工作的是（）A.用塑料吸盤掛物體B.用注射器吸取藥液C.用壓力鍋煮熟食物D.用塑料吸管吸飲料2、如圖，試管和燒杯中都裝有一定量的水，他們底部沒有接觸，現(xiàn)用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱，使燒杯中水沸騰，繼續(xù)加熱，試管中的水(

)

A.溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰B.溫度不能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰C.溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，能沸騰D.溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，沸騰與否視火力而定3、小明同學(xué)在使用電壓表測(cè)小燈泡的電壓時(shí)；發(fā)現(xiàn)電壓表的有讀數(shù)，但燈泡卻不亮，關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的分析正確的是（）

A.電壓表的量程選擇太大。

B.電壓表的量程選擇太小。

C.電壓表的正負(fù)接線柱接反了。

D.電壓表串聯(lián)在被測(cè)電路中。

4、如圖所示，開瓶蓋的起子可以看作是一個(gè)杠桿，在圖中能正確表示開瓶蓋時(shí)，杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的是（）A.B.C.D.5、關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（）A.銅導(dǎo)線的電阻一定比鐵導(dǎo)線的電阻小B.長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻一定比短導(dǎo)線的電阻大C.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，電路中沒有電流，電阻就沒有D.對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，溫度越高，導(dǎo)體的電阻越大6、生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是(

)

A.課桌的高度約為50mm

B.我們孝感當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)約為1隆脕106Pa

C.現(xiàn)在教室內(nèi)空氣的溫度約為50隆忙

D.有的初中生的重力可能為400N

7、以下說(shuō)法正確的是(

)

A.力可以不作用在物體上B.平衡力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.平衡力不能使物體發(fā)生形變D.相互作用力分別作用在兩個(gè)物體上8、甲、乙兩人用兩個(gè)刻度尺，分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，甲測(cè)得的結(jié)果是6.50dm

乙測(cè)得的結(jié)果是0.648m

下列說(shuō)法中正確的是(

)

A.兩人所用的刻度尺的分度值相同B.兩人所用的刻度尺的分度值不同C.兩人結(jié)果中必定有一個(gè)是錯(cuò)誤的D.甲讀數(shù)比乙準(zhǔn)確評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、單位換算：

50cm=____m．

1h30min=____s．

108km/h=____m/s．10、一個(gè)石塊重5N，把它掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，然后將其浸沒在某種液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，則該石塊受到的液體的浮力為____N．（說(shuō)出你的計(jì)算過程及依據(jù)）11、把重5N，密度為0.9×103kg/m3的實(shí)心物體投入水中．當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于____（填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”）狀態(tài)，物體所受到的浮力是____N，物體排開水的體積為____m3，排開的水重是____N．（g取10N/kg）12、20世紀(jì)初，科學(xué)家在探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中，發(fā)現(xiàn)了原子核是由帶正電荷的____和不帶電的____組成的．13、小明同學(xué)用如圖甲所示的特殊方法測(cè)出細(xì)銅絲的直徑：他先在鉛筆上緊密纏繞10圈銅絲，然后用直尺量出長(zhǎng)度，那么銅絲的直徑為______mm；如圖乙所示是某種機(jī)械表的實(shí)物圖，圖中記錄的時(shí)間為______．14、白族的嗩吶、彝族的蘆笙、納西族的巴烏等管樂器都是通過空氣柱______發(fā)聲的，吹奏者抬起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）；地震時(shí)會(huì)發(fā)出______，人類聽不到，但一些動(dòng)物能感受到．15、在森林游玩時(shí)不能亂丟礦泉水瓶，一旦瓶?jī)?nèi)進(jìn)水后相當(dāng)于______鏡，對(duì)光線有______作用．16、物體A的放置如圖．若沿水平方向向右拉動(dòng)物體A且不傾覆，物體A對(duì)支持面的壓力______，壓強(qiáng)______，A受到的摩擦力______．若沿ab切掉，A對(duì)支持面的壓強(qiáng)______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．17、坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為50

____，上體育課時(shí)你跑100m

所需時(shí)間約為16

____。(

填上合適的物理量單位)

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、體積大的物體所受到的浮力一定大于體積小的物體所受到的浮力．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、只要有振動(dòng)物體和傳播振動(dòng)的物質(zhì)就可以使人聽到聲音．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、物體的慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、光的反射和折射中光路都是可逆的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、無(wú)論是光的反射還是光的折射，光路都是可逆的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、一個(gè)物體不受外力作用，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、首先用實(shí)驗(yàn)研究光的色散現(xiàn)象的是英國(guó)物理學(xué)家牛頓．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、使用機(jī)械效率高的機(jī)械必定省力．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、能量守恒定律是自然界的基本定律，任何違背該定律的物理過程都不能實(shí)現(xiàn)．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)27、利用鹽水選種子，如果飽滿的種子都浮起來(lái)，在鹽水中適當(dāng)加入一些清水，就能讓它們沉下去，為什么？28、為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的裝液體飲料瓶．請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)，試分析原因．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共4分)29、（2015秋?重慶期中）在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是____；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是____．

。路段路程（m）時(shí)間（s）平均速度（m/s）S20.424S30.423S10.847（3）某次實(shí)驗(yàn)的記錄如圖所示，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是____m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是____m/s．

（4）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做____（選“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共2分)30、小麗在水平面上用木塊；木板、棉布、毛巾研究“影響摩擦力大小因素”時(shí)；記錄數(shù)據(jù)如下：

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力F/N測(cè)力計(jì)示數(shù)1木板72.12棉布72.63毛巾73.54木板92.7比較表中第____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得知：壓力越大摩擦力越大．一輛小車分別以相同的速度駛向這三種表面直到停止，則在____表面行駛的距離最遠(yuǎn)．由此推測(cè)若平面完全光滑，小車將做____運(yùn)動(dòng)．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】大氣壓的利用一般都是內(nèi)外壓強(qiáng)不同，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果．【解析】【解答】解：A；把吸盤緊壓在光滑的墻上；把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，故本選項(xiàng)不符合題意．

B；吸取藥液時(shí)；將針口插入藥液后，向外拔活塞，使管內(nèi)的氣體體積增大，氣壓減小，藥液就被管外的大氣壓壓進(jìn)管內(nèi)，不符合題意；

C；用高壓鍋煮飯；是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高的原理，不是利用大氣壓來(lái)工作的，符合題意；

D；吸管吸飲料時(shí)；是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，不符合題意．

故選C．2、A【分析】解：當(dāng)大燒杯中的水沸騰后；盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點(diǎn)溫度不變；小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，所以不會(huì)沸騰．

故選A．

(1)

液體沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)；并且不斷吸熱；

(2)

當(dāng)大燒杯中的水沸騰時(shí)；溫度達(dá)到沸點(diǎn)盡管不斷吸熱但溫度不再升高，小試管中的水靠從大燒杯中吸熱升溫．

此題考查了液體的沸騰條件和熱傳遞的條件，要把握住沸騰條件是溫度不但達(dá)到沸點(diǎn)，而且還能不斷吸熱，熱傳遞的條件是必須存在溫度差異．【解析】A

3、D【分析】

AB；電壓量程的大小都影響不了燈泡發(fā)光；因此AB選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；電壓表的正負(fù)接線柱接反會(huì)導(dǎo)致電壓表指針反偏；燈泡能夠發(fā)光，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；電壓表串聯(lián)在電路中；會(huì)使電路中電流過小，燈泡不亮，并且電壓表有示數(shù)，故D選項(xiàng)正確．

故選D．

【解析】【答案】燈泡不亮可能是燈泡斷路或短路或電壓串聯(lián)在了電路中；電壓表有示數(shù)；說(shuō)明電壓表與電源兩極相連，分別分析各選項(xiàng)確定電路故障所在，然后根據(jù)電壓表的正確使用方法和是否有示數(shù)判斷電流故障．

4、C【分析】解：A；要把瓶蓋打開；要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力，瓶蓋給起子的阻力是向下的．不符合題意．

B；瓶蓋給起子的阻力是向下的．動(dòng)力和阻力都使繞支點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．不符合題意．

C；瓶蓋給起子的阻力是向下的．動(dòng)力是起子繞支點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；阻力繞支點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．符合題意．

D；如圖；動(dòng)力和阻力都使起子繞支點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．不符合題意．

故選C．

（1）瓶蓋緊緊的套在瓶口上；要使瓶蓋打開，要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力，瓶蓋給起子的力是向下的，利用杠桿克服這個(gè)摩擦力．

（2）動(dòng)力F1使杠桿繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力F2阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)；杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．

（1）掌握杠桿的五個(gè)要素：支點(diǎn)；動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂．

（2）起子的使用有兩種方法：可以以前面為支點(diǎn)，也可以以后面為支點(diǎn)．【解析】【答案】C5、D【分析】解：A；電阻大小的決定因素有四個(gè)；只知道兩導(dǎo)體材料的關(guān)系，而導(dǎo)體的橫截面積、長(zhǎng)度和溫度關(guān)系不確定，故不能確定兩者電阻大?。蔄錯(cuò)誤．

B；電阻大小的決定因素有四個(gè)；只知道兩導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，不能確定兩者電阻大?。蔅錯(cuò)誤．

C；電阻是導(dǎo)體自身的性質(zhì)；與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積、溫度有關(guān)，與電流的強(qiáng)弱及電壓的大小無(wú)關(guān)．故C錯(cuò)誤．

D；由實(shí)驗(yàn)可知；一般情況下導(dǎo)體的電阻隨著溫度的升高而增大，但有的導(dǎo)體的電阻隨著溫度的升高而減?。蔇正確．

故選D．

利用電阻大小的決定因素：長(zhǎng)度；材料、橫截面積、溫度；結(jié)合選擇項(xiàng)中告訴的各因素大小關(guān)系來(lái)確定兩電阻絲的電阻大?。?/p>

要比較電阻絲阻值的大小關(guān)系，只有其四個(gè)決定因素全部確定才能比較兩者的大小關(guān)系，缺一不可．在比較電阻大小要自覺運(yùn)用控制變量法，才能得出正確的結(jié)論．【解析】【答案】D6、D【分析】解：A

中學(xué)生的身高在160cm

左右；課桌的高度約為人身高的一半，為80cm

故A不符合實(shí)際；

B；我們孝感當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)約為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1隆脕105Pa

故B不符合實(shí)際；

C；現(xiàn)在教室內(nèi)空氣的溫度約為30隆忙

故C不符合實(shí)際；

D；中學(xué)生的重力一般為500N

有的同學(xué)體重偏輕為400N

故D符合實(shí)際。

故選：D

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解；對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷。【解析】D

7、D【分析】解：A

力是物體間的相互作用；沒有受力物體的力是不存在的，故A錯(cuò)誤；

B；物體在平衡力作用下處于平衡狀態(tài)；平衡力不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C；平衡力不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；但可以使物體發(fā)生形變，故C錯(cuò)誤；

D；相互作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上；故D正確；

故選：D

A；力是物體間的相互作用；不能離開施力物體與受力物體而單獨(dú)存在；

B；物體在平衡力作用下處于平衡狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；

C；平衡力不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；但可以使物體發(fā)生形變；

D；相互作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上。

本題是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確答題?！窘馕觥緿

8、A【分析】解：壟脵

甲測(cè)得的結(jié)果是6.50dm

最后的一個(gè)0

是估計(jì)值，倒數(shù)第二位是5

表示5cm

所以這把刻度尺的分度值是1cm

乙測(cè)得的結(jié)果是0.648m

最后一個(gè)8

也是估計(jì)值，倒數(shù)第二位是4

表示4cm

所以這把刻度尺的分度值是1cm.

所以A

是正確的，B

是錯(cuò)誤的．

壟脷

由于測(cè)量總是存在誤差；在誤差范圍內(nèi)，兩人的測(cè)量結(jié)果都是正確的，所以C

是錯(cuò)誤的．

壟脹

分度值越??；表示精確程度越高，甲乙的分度值一樣，所以甲乙的準(zhǔn)確程度一樣，所以D

是錯(cuò)誤的．

故選A．

長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)要估讀到分度值的下一位；由測(cè)量結(jié)果我們就可以看出所使用的刻度尺的分度值，分度值小的說(shuō)明精確程度高．

此題考查的有關(guān)長(zhǎng)度測(cè)量的知識(shí)，這是中考時(shí)必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要注意．【解析】A

二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】此題考查物理量不同單位間的換算，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答．【解析】【解答】解：

①因?yàn)?cm=0.01m；所以50cm=50×0.01m=0.5m；

②因?yàn)?h=3600s；1mn=60s，所以1h30min=1×3600s+30×60s=5400s；

③因?yàn)?km/h=m/s，所以108km/h=108×m/s=30m/s．

故答案為：0.5；5400；30．10、略

【分析】【分析】物體所受浮力等于石塊的重力減去石塊在液體中測(cè)力計(jì)的示數(shù)．【解析】【解答】解：根據(jù)稱重法可知：F浮=G-F拉=5N-2N=3N．

故答案為：3．11、略

【分析】【分析】（1）利用物體的浮沉條件判定：實(shí)心物體密度小于水的密度；故物體漂浮在水面上；

（2）物體漂浮在水面上；浮力等于物體重力；

（3）利用阿基米德原理可知物體排開水的體積和排開的水重．【解析】【解答】解：

（1）∵ρ物=0.9×103kg/m3＜ρ水；

∴物體靜止時(shí)；物體漂?。?/p>

（2）∵物體漂??；

∴F浮=G物=5N；

（3）∵F浮=G排=ρ水gV排；

∴G排=5N．

V排===5×10-4m3．

故答案為：漂?。?；5×10-4；5．12、略

【分析】【分析】物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成，原子由原子核和電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子都是由夸克組成．質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電．【解析】【解答】解：根據(jù)盧瑟福建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；認(rèn)為原子的中心是原子核，包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子，周圍是繞核高速轉(zhuǎn)動(dòng)的電子，電子帶負(fù)電．

故答案為：質(zhì)子；中子．13、略

【分析】解：

①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；線圈左側(cè)與6.00cm對(duì)齊，右側(cè)與7.10cm對(duì)齊，所以線圈的寬度為L(zhǎng)=7.10cm-6.00cm=1.10cm；

銅絲的直徑為d===0.11cm=1.1mm；

②由圖知：圖中測(cè)量工具是測(cè)量時(shí)間的秒表；在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，略偏向“3”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為3min；在秒表的大表盤上，1s之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2s，指針在7.6s處，所以秒針指示的時(shí)間為7.6s，即秒表的讀數(shù)為3min7.6s．

故答案為：1.1；3min7.6s．

（1）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值；起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

細(xì)銅絲的直徑很小，如果用刻度尺直接測(cè)量，或者測(cè)不出或者誤差太大，如圖所示，把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈，測(cè)出線圈長(zhǎng)度L，則細(xì)銅絲直徑d=

（2）秒表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．

讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí)，基本方法是一致的，都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值，確定零刻度線的位置，視線與刻度線垂直．【解析】1.1；3min7.6s14、略

【分析】解：?jiǎn)顓龋灰妥宓穆曮?、納西族的巴烏等管樂器都是通過空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲；

樂器中的空氣柱越長(zhǎng)；振動(dòng)越慢，音調(diào)越低，吹笙抬起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變音調(diào)；

地震；臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)時(shí)發(fā)出人類所感知不到的次聲波；但一些動(dòng)物聽得到．

故答案為：振動(dòng)；音調(diào)；次聲波．

①聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；

②聲音的高低叫音調(diào)；與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；

③振動(dòng)低于20Hz的聲音是次聲波；次聲波頻率低，傳播時(shí)能量損失慢，會(huì)傳得較遠(yuǎn)，利用這些特點(diǎn)我們可以做成海輪上的霧號(hào)聲，同時(shí)可以預(yù)報(bào)地震；海嘯；

此題考查的是聲音產(chǎn)生的條件和影響音調(diào)的因素．一般地說(shuō)，物體越長(zhǎng)、越寬、越厚、越重、越粗，振動(dòng)頻率越小，音調(diào)越低，反之音調(diào)越高．【解析】振動(dòng)；音調(diào)；次聲波15、略

【分析】解：裝有水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；在太陽(yáng)光的照射下，由于凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用，易引燃位于焦點(diǎn)處的樹葉等．所以不允許隨便丟棄礦泉水瓶．

故答案為：凸透；會(huì)聚．

裝有飲料的飲料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，容易引發(fā)火災(zāi)．

透明物質(zhì)都可以制成凸透鏡或凹透鏡，不同的形狀對(duì)光線的作用是不相同的．【解析】凸透；會(huì)聚16、略

【分析】解：（1）若沿水平方向向右拉動(dòng)物體A且不傾覆；物體對(duì)桌面的壓力始終等于其重力大??；即F=G，重力不變，則壓力不變；

（2）從沿水平方向向右拉動(dòng)物體A且不傾覆的過程中，物體對(duì)桌面的壓力F不變，但由于受力面積減小，根據(jù)p=可知；壓強(qiáng)變大；

（3）在此過程中；物體對(duì)桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力不變；

（4）物體A是規(guī)則的長(zhǎng)方體，則由p======ρgh可得；高度和密度不變；

則剩余的部分對(duì)支持面的壓強(qiáng)不變．

故答案為：不變；變大；不變；不變．

（1）水平面上的物體；對(duì)支撐面的壓力等于其重力；

（2）壓強(qiáng)與受力面積和壓力大小有關(guān)；壓力越大；壓強(qiáng)越大；受力面積越小、壓強(qiáng)越大．

（3）摩擦力的大小與壓力大??；接觸面的粗糙程度有關(guān)；壓力越大、接觸面越粗糙；摩擦力越大．

（4）根據(jù)p======ρgh分析沿ab切掉；A對(duì)支持面的壓強(qiáng)．

明確水平面上物體產(chǎn)生壓力與重力關(guān)系，深入理解影響壓強(qiáng)和摩擦力的因素，是解答此題的關(guān)鍵．【解析】不變；變大；不變；不變17、cms【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)物理知識(shí)正確估測(cè)物體的實(shí)際物理量，填寫合適的單位。對(duì)生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測(cè)，往往能考查同學(xué)們的綜合能力，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意觀察，多思考?！窘獯稹课覀冋Ｗ呗返牟椒蠹s為50cm

百米賽跑的成績(jī)大約是16s

故答案為：cms

【解析】cms

三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】【分析】上浮的物體受到的浮力不一定大，下沉的物體受到的浮力不一定小，要比較大小，可以利用阿基米德原理，也可以利用物體的浮沉條件．【解析】【解答】解：物體上浮是因?yàn)槲矬w受到的浮力大于物體的重力；

物體下沉是因?yàn)槲矬w受到的浮力小于物體的重力；

因?yàn)椴恢纼蓚€(gè)物體的重力大小關(guān)系；所以無(wú)法比較兩個(gè)物體受到的浮力的大小關(guān)系，所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生，聲音的傳播需要介質(zhì)；人耳能夠聽到聲音的范圍在20Hz-20000Hz之間．【解析】【解答】解：人要聽清聲音；除了聽覺系統(tǒng)要正常外，還需要滿足下列條件：

①要有正在振動(dòng)的物體；即發(fā)聲體；②發(fā)聲體和人耳之間必須有傳聲的介質(zhì)；③發(fā)聲體振動(dòng)的頻率一定在人的聽覺范圍內(nèi)，即人能夠聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz；④聲音到達(dá)人耳處的響度至少要達(dá)到0dB；故題干錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】一切物體都有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)；【解析】【解答】解：慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；一切物體都具有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)．故說(shuō)法正確．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】光的反射和折射時(shí)，光路都是可逆的．【解析】【解答】解：通過實(shí)驗(yàn)可知；光的反射和折射現(xiàn)象中，光路都是可逆的，故該說(shuō)法正確．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)光的反射定律與光的折射規(guī)律中關(guān)于光路可逆性的描述可做出判斷．【解析】【解答】解：由光的反射定律與光的折射規(guī)律可知；無(wú)論是光的反射還是光的折射，光路都是可逆的，故題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容，可對(duì)題干中的描述做出判斷．【解析】【解答】解：由牛頓第一定律可知；一切物體在不受外力作用的時(shí)候，原來(lái)靜止的物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)的保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，直到有外力改變它為止．故題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．24、√【分析】【分析】色散實(shí)驗(yàn)是有英國(guó)的物理學(xué)家牛頓首先研究的．【解析】【解答】解：牛頓是最早研究光色散的科學(xué)家；說(shuō)法正確．

故答案為：√．25、×【分析】【分析】根據(jù)對(duì)機(jī)械效率和省力與否關(guān)系的掌握作答．【解析】【解答】解：

機(jī)械效率是有用功與總功的比值；

使用機(jī)械時(shí)；有時(shí)為了省力，有時(shí)為了省距離，有時(shí)為了操作方便，有時(shí)為了提高功率．利用機(jī)械是否省力與機(jī)械效率高低與否無(wú)關(guān)．所以此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．26、√【分析】解：由能量守恒定律的內(nèi)容可知；能量既不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律.

能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一，任何違背該定律的物理過程都不能實(shí)現(xiàn)，故題干說(shuō)法正確．

故答案為：隆脤

．

了解能量守恒定律的內(nèi)容；知道能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一可順利解答．

本題主要考查了對(duì)能量守恒定律的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解析】隆脤

四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)27、略

【分析】【分析】飽滿的種子都浮起來(lái)；是因?yàn)榉N子受到的浮力大于自重；

在鹽水中加入清水，種子的重不變，種子的體積（排開鹽水的體積）不變，加入清水后鹽水的密度變小，種子受到的浮力減小，當(dāng)受到的浮力小于種子重時(shí)，種子就又沉下去了．【解析】【解答】答：在鹽水中適當(dāng)加入一些清水，種子的重不變，種子的體積（排開鹽水的體積）不變，加入清水后鹽水的密度變小，根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排，V排不變，ρ液減小，所以種子受到的浮力減小，當(dāng)受到的浮力小于種子自重時(shí)，種子就又沉下