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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇教新版選擇性必修2生物下冊月考試卷489考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的組成;下列敘述正確的是。

A.圖中細菌不可能是硝化細菌B.圖中各種生物構(gòu)成一個生物種群C.圖中所有生物可以構(gòu)成兩條食物鏈D.蛇是該生態(tài)系統(tǒng)中最主要的成分2、我國南極科學(xué)考察隊員發(fā)現(xiàn),南極地區(qū)的部分海冰還在逐年融化,使企鵝的棲息地越來越少,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是()A.酸雨B.海洋污染C.臭氧層破壞D.溫室效應(yīng)3、生態(tài)學(xué)家選用了相等數(shù)目的大草履蟲分別和雙小核草履蟲;袋狀草履蟲進行了混合培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是()

A.競爭是生物之間相互爭奪資源、空間和配偶等,競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制B.大草履蟲和雙小核草履蟲存在競爭排斥,大草履蟲和袋狀草履蟲之間競爭共存C.可選用大草履蟲和雙小核草履蟲在一個穩(wěn)定的環(huán)境中進行實驗驗證競爭排斥D.有相同資源利用方式的物種競爭排斥,有不同資源利用方式的物種競爭共存4、研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1與T2條件下;測得種群數(shù)量變化如圖A;B所示。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是()

A.S1和S2之間的競爭力大小會受到溫度的影響B(tài).圖C中的S1換成S2,其種群數(shù)量也會出現(xiàn)波動性變化C.如果將S1在T1溫度下培養(yǎng),則會呈現(xiàn)“J”型增長D.將S2在T1溫度下單獨培養(yǎng),其數(shù)量要比與S1共同培養(yǎng)時多5、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中正確的是()A.使用糞便作肥料,其中能量可以流向植物,實現(xiàn)了對能量的多級利用B.一只狼捕食一只兔子,則這只兔子中約有10%—20%的能量流入狼的體內(nèi)C.一種蜣螂專以大象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%D.碳在生物群落中是以含碳有機物的形式傳遞6、如圖為某種群增長速率的變化規(guī)律。下列敘述錯誤的是()

A.該種群呈“S”型增長B.T1~T2種群數(shù)量逐漸上升C.T2時其天敵捕食成功率最大D.T4時該種群出生率和死亡率相等7、小球藻是魚類的優(yōu)良餌料且對養(yǎng)殖水體中的氮、磷有一定的去除作用。魚腥藻是養(yǎng)殖水體中引起水華的主要藻類。為揭示兩種藻類的種間關(guān)系及其受pH的影響,研究人員開展了相關(guān)研究,結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是()。pH6789魚腥藻對小球藻的競爭抑制參數(shù)1.781.700.670.29小球藻對魚腥藻的競爭抑制參數(shù)10.1612.919.104.90

注:競爭抑制參數(shù)越大,說明競爭抑制作用越強。A.水體中N、P含量升高魚腥藻可能會大量增加B.小球藻與魚腥藻存在種間競爭關(guān)系,且魚腥藻占優(yōu)勢C.魚腥藻對小球藻的抑制作用受水質(zhì)pH影響D.監(jiān)測養(yǎng)殖水體的pH和魚腥藻含量對于提高魚類產(chǎn)量有積極意義8、2023年1月9日,在氣象學(xué)會的會議上,聯(lián)合國的專家小組發(fā)布報告稱:“從2000年起,南極洲上方的臭氧層空洞就在緩慢修復(fù),預(yù)計到2040年,全球臭氧層就能整體恢復(fù)到1980年的水平?!背粞鯇踊謴?fù)主要與下列哪項措施有關(guān)()A.大力推進新能源汽車使用B.減少生產(chǎn)和使用氯氟烴(CFCs)類物質(zhì)C.積極推進“退耕還草,退耕還林”D.控制硫氧化物和氮氧化物的排放評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、北京平谷區(qū)盛產(chǎn)大桃,但果園大量廢棄枝條和落葉亂堆亂放占用土地,被焚燒后污染環(huán)境。為解決此問題,2017年1月,當(dāng)?shù)卣畣恿恕吧鷳B(tài)橋”治理工程,將廢棄枝條和落葉集中進行資源化處理,加工成優(yōu)質(zhì)有機肥后再施加到果園土壤中,減輕污染的同時提高了桃的產(chǎn)量。下列敘述不正確的是()A.果園生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道包括食物鏈和食物網(wǎng)B.“生態(tài)橋”工程的實施,使果園生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得更復(fù)雜C.果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng),其自我調(diào)節(jié)能力低于當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)D.流入果園生態(tài)系統(tǒng)的能量就是果樹光合作用固定的能量和有機肥中的化學(xué)能10、種群在理想環(huán)境中呈“J”形曲線增長(如下圖中甲曲線);在有環(huán)境阻力的條件下;呈“S”形曲線增長(如下圖中乙曲線)。結(jié)合下圖分析,下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是()

A.為保護魚類資源,捕撈的最佳時機應(yīng)選擇在e點B.若乙表示草履蟲種群增長曲線,則e點后增長速率為0C.若乙表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應(yīng)在c點之前D.K值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變11、下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向(d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量)。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量,但所占比例不符B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)×100%C.消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示,且此部分能量存在于有機物中D.在食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同12、為推動鄉(xiāng)村振興,江蘇某地大力推廣“桑枝條-黑木耳-水稻"農(nóng)業(yè)模式∶利用修剪下來的桑枝條和水稻秸稈制作培養(yǎng)基,在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳,黑木耳采收后,菌渣作為有機肥還田。相關(guān)敘述錯誤的是(A.)B.桑樹、水稻屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C.用桑枝條培養(yǎng)黑木耳,表明黑木耳屬于該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級D.在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳,可實現(xiàn)光能、空間等資源的充分利用該模式既能較好實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),又可增加農(nóng)民收入13、為了推進鄉(xiāng)村振興,科技人員在某村引進赤松茸,推廣“稻菇輪作”露地栽培模式,如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是()

A.當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進的赤松茸屬于分解者,可以實現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級利用B.該模式沿襲了“無廢棄農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng),菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料C.該模式充分利用了水稻秸稈中的能量,提高了能量傳遞效率D.該模式既讓土地休養(yǎng)生息,又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益,遵循了生態(tài)工程中的循環(huán)原理和整體原理14、下列關(guān)于人口過度增長的影響,敘述錯誤的是()A.生態(tài)足跡會隨著消費水平的增高而逐漸增大B.對資源不斷開發(fā),造成資源危機C.由于生態(tài)足跡的擴大,改造環(huán)境的力量增大D.與環(huán)境協(xié)同發(fā)展,生態(tài)環(huán)境處于動態(tài)平衡15、歷史上塞罕壩林場由于過度采伐,土地日漸貧瘠,北方沙漠的風(fēng)沙可以肆無忌憚地刮入北京,環(huán)境越來越惡劣。自1962年開始,塞罕壩林場三代建設(shè)者在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。下列說法正確的是()A.塞罕壩人通過植樹造林將“昔日的茫茫荒原變?yōu)榱值暮Q蟆?,這一過程屬于群落的次生演替B.塞罕壩的奇跡說明人類的活動可以改變演替的速度和方向C.林海中不同生物之間的關(guān)系是在種群水平上進行研究獲得的D.我國西北地區(qū)的所有荒漠地帶都能建立起塞罕壩式的林海16、科學(xué)家對一個溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行定量分析,結(jié)果如圖(圖中數(shù)字為能量值,單位是J/cm2·a),下列敘述正確的是()

A.用于植食性動物生長、發(fā)育和繁殖的能量是1.96×105J/cm2·aB.植食性動物在生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)的生態(tài)位有可能不同C.植食性動物糞便中的能量屬于生產(chǎn)者流向分解者的能量D.枯枝落葉層中的物質(zhì)和能量可以被植物根系吸收利用評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、請回答關(guān)于群落演替的問題:

(1)在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中,哪個屬于初生演替,哪個屬于次生演替______________?

(2)一般來說,若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段,上述兩個演替中次生演替所需的時間短,分析其主要原因______________。

(3)據(jù)調(diào)查,近5萬年以來,某地區(qū)由于氣候越來越干燥,森林逐漸被灌叢取代,這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來,由于人類過度開墾,導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度________(填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”),演替的方向_______________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)18、演替的類型包括:初生演替和_______。

初生演替:指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被;但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如:沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。

次生演替:指在原油植被雖然已不存在,但原有的_______基本保留,甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替。如:火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替。19、我國在控制人口增長的同時,還加大了保護資源和環(huán)境的力度,如_______,退耕還林、還草、還湖,_______;加強_______保護和自然保護區(qū)建設(shè),以及推進_______。20、生產(chǎn)者——綠色植物屬于第_____營養(yǎng)級;直接以植物為食的昆蟲是_______,屬于第_______營養(yǎng)級;次級消費者——青蛙屬于第_______營養(yǎng)級;_______——蛇屬于__________營養(yǎng)級;四級消費者——鷹屬于第_______營養(yǎng)級。21、______越復(fù)雜,_______抵抗外界干擾的能力就越_______。_______和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_______,生態(tài)系統(tǒng)的_______和_______就是沿著這種渠道進行的。22、種群概念。

生活在一定區(qū)域的_______的全部個體叫做種群。23、荒漠分布在極度_________區(qū),地區(qū)年降雨量_________且分布_________。荒漠里物種_________,群落結(jié)構(gòu)_________,生活在這里的生物具有_________特性。評卷人得分四、實驗題(共1題,共7分)24、回答下列與種群有關(guān)的問題。

I.研究人員對某牧場進行了相關(guān)調(diào)查研究:

(1)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場生長著披堿草;針茅、黑麥等多種牧草,所有這些牧草______(填能”或“不能”)構(gòu)成一個生物群落,判斷理由是_____________。

(2)如圖為該牧場的長爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果,其種群數(shù)量變化趨勢是_______;理由是___。

Ⅱ.如圖為某研究性學(xué)習(xí)小組探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,用血細胞計數(shù)板計數(shù)時,一個中方格的酵母菌分布情況。

估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為_____,若吸取酵母菌樣液1mL,并稀釋100倍,采用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,由400個小格組成)計數(shù)時結(jié)果如圖,若計數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為18個,則10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為_____個。評卷人得分五、綜合題(共3題,共15分)25、工程學(xué)原理。

(1)______原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中______,______。我國古代的_______——利用收集到的一切可能的有機物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料;改善了土壤結(jié)構(gòu),培育了土壤微生物,實現(xiàn)了N;P、K等元素的循環(huán)利用。

(2)____原理:要處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量不能超過______(環(huán)境容納量)的限度。太湖等水體富營養(yǎng)化;導(dǎo)致水葫蘆和藻類瘋長現(xiàn)象;西北衰敗的楊樹和繁茂的當(dāng)?shù)貥浞N間的大反差。

(3)______原理:生態(tài)工程建設(shè),不但要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,還要考慮到社會和經(jīng)濟等系統(tǒng)的影響力。只有應(yīng)用整體性原理,才能統(tǒng)一協(xié)調(diào)當(dāng)前與長遠、局部與整體、開發(fā)與環(huán)境建設(shè)之間的關(guān)系,保障生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。26、閱讀以下材料;回答(1)—(4)題。

生態(tài)系統(tǒng)的工程師。

隨著全球氣候變化和世界人口數(shù)量的增多;當(dāng)前土壤退化問題逐漸突出。土壤退化一方面破壞植物根系的生長環(huán)境,另一方面減緩?fù)寥乐兄参锏蚵湮锏扔袡C物質(zhì)的分解速率,抑制植物根系的營養(yǎng)吸收。

蚯蚓是陸地生態(tài)系統(tǒng)土壤中的主要動物類群;在塑造土壤結(jié)構(gòu)和促進養(yǎng)分循環(huán)方面起著重要作用,被稱為“生態(tài)系統(tǒng)的工程師”。蚯蚓可以通過多種途徑實現(xiàn)對土壤的修復(fù)作用,如通過自身的生命活動(掘穴;攪動、取食凋落物等)直接促進團聚體形成、降解污染物、降低污染物毒性、緩解土壤酸化、促進土壤鹽分循環(huán);也能通過調(diào)控微生物的活性和功能驅(qū)動土壤微生物傳播,間接修復(fù)退化土壤。

蚯蚓通常對植物生長發(fā)揮積極作用。蚯蚓的活動能夠使土壤具有較大的孔隙結(jié)構(gòu);疏松的土壤質(zhì)地保證了土壤內(nèi)部空氣流通和水分傳輸,有利于植物根系發(fā)育,進而增大植物根系與土壤的接觸面積從而有利于植物對養(yǎng)分的吸收。此外,蚯蚓的活動能夠增強土壤微生物的分解作用,提高土壤養(yǎng)分含量。蚯蚓可以分泌類似植物激素的信號分子,不同種類的信號分子對植物產(chǎn)生不同影響。例如,某些信號分子可以通過改變植物形態(tài)促進植物生長,某些信號分子可以誘導(dǎo)對病原體的抗性,提高植物的抗逆性。此外,蚯蚓所分泌的信號分子,能夠調(diào)控土壤微生物產(chǎn)生植物生長調(diào)節(jié)劑類物質(zhì)(信號分子)作用于植物根系,激發(fā)植物啟動防御機制,提高植物的抗逆性。研究表明,上述信號分子通過激活植物體內(nèi)抗逆基因的表達進而提高植物的抗逆性。

蚯蚓作為土壤中常見的大型土壤動物;其適應(yīng)性強,分布范圍廣,在退化污染的土壤-植物系統(tǒng)的生態(tài)修復(fù)中具有巨大的應(yīng)用潛力。

(1)土壤退化會減緩植物凋落物的分解速率,因此可能會影響土壤生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

(2)蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________,其被稱為“生態(tài)系統(tǒng)的工程師”,以下事實支持這一觀點的是_________。

A.蚯蚓的排泄物(蚯蚓糞)被認(rèn)為是一種良好的土壤結(jié)構(gòu)改良劑。

B.蚯蚓通過分泌物能夠提高酸性土壤pH;緩解土壤酸化。

C.蚯蚓通過表皮滲入或取食和腸道消化的方式吸收土壤重金屬。

D.蚯蚓將地表凋落物移走或埋入土中增加了水土流失的幾率。

(3)利用文中信息;總結(jié)蚯蚓通過分泌的信號分子提高植物抗逆性的機理(用文字和“→”表示)。

(4)利用化學(xué)氧化/還原修復(fù)技術(shù)也能對退化土壤進行修復(fù),即通過向土壤注入氧化劑或還原劑,使土壤中的污染物轉(zhuǎn)化為無毒或相對毒性較小的物質(zhì)。與該技術(shù)相比,請分析利用蚯蚓進行土壤修復(fù)的優(yōu)勢_________________________。27、黃河三角洲生態(tài)系統(tǒng)獨具特色。黃河三角洲處于大氣;河流、海洋與陸地的交接帶;多種物質(zhì)交匯,多種動力系統(tǒng)交融,陸地和淡水、淡水和咸水、陸生和水生、天然和人工等多類生態(tài)系統(tǒng)交錯分布,是典型的多重生態(tài)界面;該地大規(guī)模發(fā)展畜牧業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)、開展動植物良種繁育、培育循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈、發(fā)展生態(tài)旅游等條件得天獨厚?;卮鹣铝袉栴}:

(1)黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______。如今的黃河三角洲土壤條件、生態(tài)環(huán)境都得到了極大的改善,吸引了大量海鳥在此棲息繁衍,同時大批游客前來旅游觀光,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。

(2)黃河三角洲出現(xiàn)“白鷺落枝頭,魚蟹棲根底”的景觀,這體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)。實踐證明,黃河三角洲改造后使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性不斷增強,原因是_________(答出3點)。

(3)黃河三角洲生態(tài)系統(tǒng)會受到人類生產(chǎn)、生活和其他方面的影響,但牛羊等動物種群與牧草及其天敵的數(shù)量都能長時間保持著相對的穩(wěn)定,這反映了生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性,這種穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在______機制。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境,從而促進人類社會與自然環(huán)境的和諧發(fā)展;生態(tài)工程建設(shè)所遵循的生態(tài)學(xué)基本原理有_______。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】

分析題圖可知;綠色植物為生產(chǎn)者;蟬;螳螂、黃雀和蛇屬于消費者;細菌屬于分解者。

【詳解】

A;結(jié)合分析;硝化細菌屬于生產(chǎn)者,圖中細菌不可能是硝化細菌,A正確;

B;圖中各種生物構(gòu)成一個生物群落;B錯誤;

C;圖中所有生物只能構(gòu)成一條食物鏈:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇;C錯誤;

D;綠色植物(生產(chǎn)者)是該生態(tài)系統(tǒng)中最主要的成分;D錯誤。

故選A。2、D【分析】【分析】

近50年來;人類在生產(chǎn);生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加,使全球氣溫升高,旱澇等災(zāi)害頻繁。

【詳解】

溫室效應(yīng)會導(dǎo)致氣溫升高;使南極地區(qū)部分海冰融化,使企鵝的棲息地變得越來越少,D正確,ABC錯誤。

故選D。

【點睛】3、A【分析】【分析】

競爭是兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制;有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢或死亡。競爭排斥原理是指在一個穩(wěn)定的環(huán)境中,兩個或兩個以上受資源限制的,但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起;

【詳解】

A;競爭是兩種或兩種以上生物之間相互爭奪資源、空間等;而同種個體之間才會爭奪配偶,A錯誤;

B;據(jù)圖分析可知;兩幅圖中的兩種草履蟲都為競爭關(guān)系,其中大草履蟲和雙小核草履蟲存在競爭排斥(大草履蟲在競爭中失敗了),大草履蟲和袋狀草履蟲之間競爭共存,B正確;

C;右圖大草履蟲和雙小核草履蟲混合培養(yǎng)表現(xiàn)為競爭排斥;可選用大草履蟲和雙小核草履蟲在一個穩(wěn)定的環(huán)境中進行實驗驗證競爭排斥,C正確;

D;競爭包括競爭排斥和競爭共存等;有相同資源利用方式的物種競爭排斥,有不同資源利用方式的物種競爭共存,D正確。

故選A。4、C【分析】【分析】

由圖A、B曲線變化趨勢可看出:一種生物數(shù)量增加,另一種生物被淘汰,故S1與S2之間的關(guān)系為競爭。S1與S2生存的適宜溫度分別為T1與T2,則在T1、T2交替變化時;他們的種群數(shù)量為交叉起伏形式。種群補充量最大,應(yīng)是出生率與死亡率差別最大時,達到環(huán)境所允許的最大值應(yīng)該是出生率等于死亡率時。

【詳解】

A、根據(jù)圖A和圖B可知,S1和S2之間的競爭力大小會受到溫度的影響;A正確;

B、S2生存的適宜溫度為T2,圖C為T1、T2交替變化,故將S1換成S2;其種群數(shù)量也會出現(xiàn)波動性變化,B正確;

C、如果將S1在T1溫度下培養(yǎng);隨著種群數(shù)量增長,種內(nèi)斗爭加劇,種群數(shù)量增長緩慢,故會呈現(xiàn)“S”型增長,C錯誤;

D、將S2在T1溫度下單獨培養(yǎng),由于不存在與其它生物的競爭關(guān)系,獲得的生活資源更多,故其數(shù)量要比與S1共同培養(yǎng)時多;D正確。

故選C。5、D【分析】【分析】

生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物;能量就從無機環(huán)境流入到生物群落,能量傳遞效率是指一個營養(yǎng)級中的能量只有10%~20%被下一個營養(yǎng)級所利用,每個營養(yǎng)級是以種群作為一個整體來研究的,物質(zhì)可循環(huán),能量不可循環(huán),并沿著食物鏈和食物網(wǎng)單向流動,逐級遞減。碳元素在生物群落內(nèi)部以有機物的形式循環(huán),在生物群落與無機環(huán)境之間以二氧化碳的形式循環(huán)。

【詳解】

A;使用糞便作肥料;其中的有機物被微生物分解產(chǎn)生的物質(zhì)可以被植物利用,實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生,但能量散失到大氣中不能被植物利用,A錯誤;

B;能量傳遞效率是指一個營養(yǎng)級中的能量只有10%~20%被下一個營養(yǎng)級所利用;每個營養(yǎng)級是以種群作為一個整體來研究的,不能以個體為單位來衡量,B錯誤;

C;一種蜣螂專以大象糞為食;蜣螂作為分解者利用的是大象糞便中的能量,而大象糞便中的能量是上一營養(yǎng)級的能量,不屬于大象的同化量,C錯誤;

D;碳在生物群落中是以含碳有機物的形式傳遞;在生物群落與無機環(huán)境之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的,D正確。

故選D。

【點睛】6、C【分析】【分析】

圖中曲線為某種群增長速率的變化規(guī)律,T1→T2過程中的種群的增長速率在逐漸增大,達到T2時種群的增長速率最大,說明了此時的種群的數(shù)量為K/2值。T2→T3過程中的種群的增長在逐漸減小,達到T4時種群的增長速率為0;說明了此時的種群的數(shù)量為K值。

【詳解】

A;由分析可知;該種群呈“S”型增長,A正確;

B、T1→T2過程中的種群的增長速率在逐漸增大;所以種群數(shù)量逐漸上升,B正確;

C、T2之后種群數(shù)量還在增加,T4時其天敵捕食成功率最大;C錯誤;

D、T4時該種群出生率和死亡率相等;此時的種群的數(shù)量為K值,種群數(shù)量基本保持動態(tài)平衡,D正確。

故選C。7、B【分析】【分析】

小球藻和魚腥藻屬于兩種不同的藻類;兩者屬于競爭關(guān)系,表格中自變量是pH,因變量是兩種藻類之間的競爭抑制參數(shù),總體來看,小球藻對魚腥藻的競爭抑制作用更強。

【詳解】

A;魚腥藻是養(yǎng)殖水體中引起水華的主要藻類;水體富營養(yǎng)化后,水中N、P元素增加,魚腥藻可能會大量增加,A正確;

B;競爭抑制參數(shù)越大;說明競爭抑制作用越強,由表格中的數(shù)據(jù)可知,小球藻與魚腥藻存在種間競爭關(guān)系,且小球藻占優(yōu)勢,B錯誤;

C;由表格可知;隨著pH的增大,魚腥藻對小球藻的競爭抑制參數(shù)減小,說明魚腥藻對小球藻的抑制作用受水質(zhì)pH影響,C正確;

D;水體的pH和魚腥藻數(shù)量會對小球藻的數(shù)量產(chǎn)生影響;小球藻又是魚類的優(yōu)良餌料,因此監(jiān)測養(yǎng)殖水體的pH和魚腥藻含量對于提高魚類產(chǎn)量有積極意義,D正確。

故選B。8、B【分析】【分析】

臭氧層破壞;溫室效應(yīng)、酸雨和土地荒漠化是人類面臨的嚴(yán)重環(huán)境問題;其中酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的,在冰箱中使用含氟制冷劑,會破壞臭氧層。

【詳解】

AC;大力推進新能源汽車使用、積極推進“退耕還草;退耕還林”等措施會減少二氧化碳的排放,有利于緩解溫室效應(yīng),與臭氧層恢復(fù)無關(guān),AC不符合題意;

B;臭氧層破壞主要與含氟制冷劑等排放有關(guān);故減少生產(chǎn)和使用氯氟烴(CFCs)類物質(zhì)對于臭氧層恢復(fù)具有重要意義,B符合題意;

D;控制硫氧化物和氮氧化物的排放有利于緩解酸雨的產(chǎn)生;與臭氧層恢復(fù)無關(guān),D不符合題意。

故選B。二、多選題(共8題,共16分)9、B:D【分析】【分析】

1;與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比;生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點有實現(xiàn)對物質(zhì)再循環(huán)利用;實現(xiàn)對能量的多級利用,提高了能量的利用率;有利于生態(tài)環(huán)境的保護等。

2;生態(tài)系統(tǒng)組分多;食物網(wǎng)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高,恢復(fù)力穩(wěn)定性低。

【詳解】

A;食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這個渠道進行的,A正確;

B;“生態(tài)橋”工程的實施;改變了土壞中微生物種類和數(shù)量,主要改變分解者結(jié)構(gòu),不改變果園生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),B錯誤;

C;生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜;其自我調(diào)節(jié)能力越強,果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng),結(jié)構(gòu)沒有當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力低于當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng),C正確;

D;流入果園生態(tài)系統(tǒng)的能量包括果樹光合作用固定的能量和其它生產(chǎn)者所固定的能量;D錯誤。

故選BD。

【點睛】10、B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析;甲表示J型曲線,乙代表S型曲線,曲線中的兩個關(guān)鍵點:c點時,增長速率達到最大,它意味著種群的繁殖力最強;e點時,種群數(shù)量達到最大,這時種群增長速率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值;“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況;“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),表示食物;空間都有限、有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K值,種群增長速率先增加后減少,在K/2處種群增長速率最大。

【詳解】

A;捕魚的最佳時機應(yīng)選擇在c點之后、e點之前;捕撈后的種群數(shù)量應(yīng)該維持在K/2,因為c點時,增長速率達到最大,它意味著種群的繁殖力最強,有利于保護魚類資源,A錯誤;

B;若乙表示草履蟲種群增長曲線;則e點達到K值,e點后增長速率為0,B正確;

C;若乙表示蝗蟲種群增長曲線;則c點之前種群數(shù)量較少,增長速率較慢,故蟲害防治應(yīng)在c點之前,即種群數(shù)量越少越好,C正確;

D;K值是環(huán)境容納量;會隨環(huán)境的變化而改變,D錯誤。

故選BC。11、A:B:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析:生產(chǎn)者固定的太陽能只是輻射到生態(tài)系統(tǒng)中的太陽能的一小部分;生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗,生產(chǎn)者的殘枝敗葉可以流向分解者,少量的可以被初級消費者所捕食,還有一部分是未被利用的能量;初級消費者的輸入量=該營養(yǎng)級的同化量+糞便量,糞便量屬于生產(chǎn)者的同化量。

【詳解】

A、生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗,圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量,但所占比例不符,A正確;

B、a2+b2+c2+d2是消費者的同化量,a1+b1+c1+d1是生產(chǎn)者的同化量,因此生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率可表示為(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)×100%,B正確;

C、消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值(a2+b2+c2+d2)可用b1表示,且此部分能量存在于有機物中,C正確;

D、在食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同,D正確。

故選ABCD。12、B:C【分析】【分析】

農(nóng)業(yè)生態(tài)工程;就是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)因地制宜應(yīng)用生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù),將多種農(nóng)業(yè)生物生產(chǎn)進一步組裝為合理的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程有效地運用生態(tài)系統(tǒng)中各生物種充分利用空間和資源的生物群落共生原理,多種成分相互協(xié)調(diào)和促進和功能原理以及物質(zhì)和能量多層次多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理,從而建立能合理利用自然資源,保持生態(tài)穩(wěn)定和持續(xù)高效功能的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

【詳解】

A;桑樹、水稻都能進行光合作用;都屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,A正確;

BC;黑木耳從修剪下來的桑枝條和水稻秸稈制作培養(yǎng)基中獲得營養(yǎng)物質(zhì);屬于分解者,異養(yǎng),黑木耳不需要光照提供能量,因此在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳,不能實現(xiàn)光能等資源的充分利用,B、C錯誤;

D;該模式沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng);遵循物質(zhì)循環(huán)原理,菌渣和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料,達到了物質(zhì)的循環(huán)利用,黑木耳還可以增加農(nóng)民收入,D正確。

故選BC。13、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理;在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,生態(tài)系統(tǒng)中能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一條基本原理。

【詳解】

A;當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進的赤松茸是異養(yǎng)生物;屬于真菌,是分解者,可以實現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級利用,A正確;

B;該模式沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng);遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理,菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料,實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用,B正確;

C;該模式充分利用了秸稈中的能量;從而提高能量的利用率,但不能提高能量的傳遞效率,C錯誤;

D;該模式既讓土地休養(yǎng)生息;在確保土地的肥力的同時又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益,D正確。

故選ABD。14、C:D【分析】【分析】

生態(tài)足跡又叫生態(tài)占用;是指人類的衣;食、住、行等生活和生產(chǎn)活動都需要消耗地球上的資源,并且產(chǎn)生大量的廢物。生態(tài)足跡就是用土地和水域的面積來估算人類為了維持自身生存而利用自然的量,從而評估人類對地球生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境的影響。

【詳解】

A;人口過度增長;使生態(tài)足跡會隨著消費水平的增高而逐漸增大,A正確;

B;人口過度增長;占用、消耗的資源更多,會造成資源危機,B正確;

C;由于生態(tài)足跡的擴大;人類消耗地球上的資源更多、產(chǎn)生廢物也更多,改造環(huán)境的難度加大,C錯誤;

D;人口過度增長要大量消耗地球上的資源;并且產(chǎn)生大量的廢物,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)平衡失調(diào),D錯誤。

故選CD。15、A:B【分析】【分析】

隨著時間的推移;生物群落中一些物種侵入,另一些物種消失,群落組成和環(huán)境向一定方向產(chǎn)生有順序的發(fā)展變化,稱為演替。

【詳解】

A;塞罕壩人通過植樹造林將“昔日的茫茫荒原變?yōu)榱值暮Q蟆?;該過程中由于具有一定的土壤條件,故屬于次生演替,A正確;

B;塞罕壩的奇跡是將北方沙漠演變?yōu)榱謭龅倪^程;該過程說明人類的活動可以改變演替的速度和方向,B正確;

C;林海中不同生物之間的關(guān)系是群落水平的特征;是在群落水平上進行研究獲得的,C錯誤;

D;在自然環(huán)境不發(fā)生根本變化的前提下;我國西北地區(qū)的荒漠地帶因為缺失水分等氣候條件,不能建立起塞罕壩式的林海,因為自然環(huán)境的不同,群落演替的最終結(jié)果不同,D錯誤。

故選AB。16、B:C【分析】【分析】

輸入每營養(yǎng)級的能量去向分為兩部分:一部分在該營養(yǎng)級生物的呼吸作用中以熱能的形式散失;一部分則用于該營養(yǎng)級生物的生長;發(fā)育和繁殖。而后一部分能量中,包括現(xiàn)存的生物體含有的能量(未被利用)、流向分解者的能量、流向下一營養(yǎng)級的能量(最高營養(yǎng)級生物除外)。

【詳解】

A、植食性動物的同化量為:3.27×105-1.31×105=1.96×105J/(cm2·a);同化量中除去呼吸散失的能量才是用于植食性動物生長;發(fā)育和繁殖的能量,A錯誤;

B;生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中;在時間空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用,故可知植食性動物在生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)不同的生態(tài)位,B正確;

C;植食性動物糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量;這部分能量最終被分解者利用,屬于生產(chǎn)者的能量,C正確;

D;枯枝落葉層中的物質(zhì)經(jīng)微生物分解為無機物后能被植物根系吸收利用;但是能量不可以被植物根系吸收利用,因為能量不能循環(huán)利用,D錯誤。

故選BC。三、填空題(共7題,共14分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面;或者是原來存在過植被;但被徹底消滅了的地方進行的演替;而次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方進行的演替。

(2)次生演替原有土壤條件基本保存;甚至保留了植物的種子或其他繁殖體,所以演替過程所需的時間短。

(3)群落之外的環(huán)境條件,諸如氣候、地貌、土壤和火等,??沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。由于人類過度開墾,破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu),導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,使得該地區(qū)群落的演替速度變快,演替的方向未發(fā)生改變?!窘馕觥抗饴愕膸r石上開始的演替是初生演替,森林被全部砍伐的地方開始的演替是次生演替形成森林需要一定的土壤條件,上述次生演替起始時既具備該條件,而從裸巖開始的演替要達到該條件需要漫長的時間變快未發(fā)生改變18、略

【解析】①.次生演替②.土壤條件19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】植樹種草防治沙漠化生物多樣性生態(tài)農(nóng)業(yè)。20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一初級消費者二三三級消費者四五21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)強食物鏈營養(yǎng)結(jié)構(gòu)能量流動物質(zhì)循環(huán)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】同種生物23、略

【分析】【分析】

荒漠是由旱生;強旱生低矮木本植物;包括半喬木、灌木、半灌木和小半灌木為主組成的稀疏不郁閉的群落。從植被的角度來說,荒漠是分布于干旱區(qū)的地帶性植被類型?;哪畾夂蚓哂幸韵绿攸c:①終年少雨或無雨,年降水量一般少于250毫米,降水為陣性,愈向荒漠中心愈少。②氣溫、地溫的日較差和年較差大,多晴天,日照時間長。③風(fēng)沙活動頻繁,地表干燥,裸露,沙礫易被吹揚,常形成沙暴,冬季更多?;哪性谒摧^充足地區(qū)會出現(xiàn)綠洲,具有獨特的生態(tài)環(huán)境利于生活與生產(chǎn)。

【詳解】

荒漠分布在極度干旱區(qū);這里年降水量稀少且分布不均勻,荒漠里物種少,群落結(jié)構(gòu)非常簡單,荒漠中的生物具有耐旱的特性。植物有仙人掌屬植物;駱駝刺屬植物等,動物主要是爬行類、嚙齒目、鳥類和蝗蟲等。它們以獨特的生存方式適應(yīng)缺乏水分的環(huán)境。

【點睛】

本題主要考查荒漠群落的結(jié)構(gòu)、物種組成和生物對環(huán)境的適應(yīng)性。解題關(guān)鍵是掌握群落的類型受水分、溫度等因素的影響,同時還要明確生活在某一地區(qū)的物種能夠形成群落,是因為它們都能適應(yīng)所處的非生物環(huán)境?!窘馕觥竣?干旱②.少③.不均勻④.少⑤.簡單⑥.耐旱四、實驗題(共1題,共7分)24、略

【分析】【分析】

樣方法的注意點:①隨機取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法。

利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法;這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目。

【詳解】

I.(1)所有這些牧草不能構(gòu)成一個生物群落;因為生物群落應(yīng)包含該區(qū)域的全部生物,包括動物;植物和微生物。

(2)據(jù)圖分析;牧場的長爪沙鼠種群中處于幼年的個體數(shù)量較多,處于老年期的個體數(shù)量較少,種群的年齡組成為增長型,則種群數(shù)量逐漸增加。

Ⅱ.若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍,采用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,由400個小格組成)計數(shù),如圖表示一個中方格中酵母菌的分布情況,據(jù)題意每個樣方有16個小格,共400/16=25個樣方,每個樣方內(nèi)平均數(shù)為18個酵母菌,總數(shù)為18×25=450個。每個小格內(nèi),1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3=1×10-4cm3,即1×10-4ml,則稀釋100倍之前的1ml酵母菌樣液有酵母菌450×104×100×10=4.5×109個。

【點睛】

本題考查了群落的組成、種群的變化和探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實驗方面的相關(guān)知識,要求考生學(xué)會酵母菌計數(shù)的方法,并能利用公式對數(shù)量進行計算;具有一定的實驗設(shè)計能力?!窘馕觥坎荒苌锶郝鋺?yīng)包含該區(qū)域的全部生物

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