2024年滬教版八年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級物理下冊階段測試試卷633考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、圖所示物態(tài)變化過程中，屬于熔化的是（）A.

草葉上形成的“露珠”B.

冰雪融化C.

山間形成的濃霧D.

草葉上形成的“白霜”2、如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1

和F2

分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N

兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是()

A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力B.甲受力平衡，乙對甲的拉力是5N

甲示數(shù)是5N

C.乙受力平衡，甲對乙的拉力是5N

乙示數(shù)是10N

D.甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零3、關(guān)于力，下列說法錯誤的是（）A.力的大小、方向和作用點叫做力的三要素B.一個物體是受力物體，它一定是施力物體C.力的作用是相互的D.兩個力的三要素完全相同，它們可能是一對平衡力4、地球到太陽的平均距離為（）A.1kmB.1AUC.365l．y．D.1l．y5、【題文】下列現(xiàn)象能用慣性知識解釋的是A.運動的物體由于慣性會慢慢停下來B.跳高運動員跳過桿后從最高點落向軟墊C.足球撞到門框上被反彈D.箭被運動員射出后仍向前運動6、以下幾種說法中，正確的是（）A.物體所受重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比B.質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此物質(zhì)質(zhì)量和重力是一回事C.1t棉花和1t鐵相比鐵塊受到的重力較大D.質(zhì)量是9.8kg的物體，所受力是1N評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、衛(wèi)生間里的感應式?jīng)_水器的閥門，全自動洗衣機的進水、排水閥門是由____控制的．8、著名的______實驗證明了大氣壓的存在；______實驗測出大氣壓的值；______原理闡述了物體的浮力與物體排開液體的重力之間的關(guān)系．9、體積為V的鋼瓶內(nèi)裝有密度為ρ的氧氣，某次電焊中用去了其中，則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的體積將____，剩余氧氣的密度將____．（填變小/不變/變大）10、一輛汽車從三臺開往綿陽，如果前半程的速度為40km/h，后半程的速度為60km/h，則全程的平均速度為____km/h．11、宇宙是一個有________的天體結(jié)構(gòu).

大多數(shù)宇宙科學家都認為宇宙誕生于距今約137

億的一次________.

光年是用來表示宇宙間天體的________單位。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、液體皂汽化過程中吸收熱量，氣體在液化過程中放出熱量．____（判斷對錯）13、能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的．____．（判斷對錯）14、機械效率是有用功和額外功的總和．____．（判斷對錯）15、擴音器的作用是擴大聲音的音調(diào)和響度．____（判斷對錯）16、一個物體是運動的還是靜止的，取決于所選取的參照物．____．17、日晷和沙漏是古代人們計量時間的儀器．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共21分)18、下表是小明同學用如圖甲所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計(U

形管中是水)

兩液柱的液面高度情況。。序號液體深度h/mm

壓強計左液面/mm

右液面/mm

液面高度差/mm

左液面h/mm右液面h/mm液面高度差h/mm1

水30

186

214

28

2

60

171

228

57

h/mm3

90

158

243

85

h/mm4

鹽水90

154

246

92

(1)

分析上表中序號為123

的三組實驗數(shù)據(jù)，小明可以得到的結(jié)論是：同種液體的壓強____；(2)

比較表中序號為____兩組數(shù)據(jù)，可得到液體的壓強跟液體密度的關(guān)系：(3)

在實驗中將安裝好的壓強計探頭緩慢放入液體中，并逐漸向下移動，在此過程中觀察到壓強計U

形管兩邊的液柱高度差會____(4)

如圖乙和丙所示，杯中分別盛有清水和酒精，小明想將它們區(qū)分開.

他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中，結(jié)果丙圖中壓強計U

形管兩邊的液柱高度差較大，能否由此確定丙圖杯中盛的是清水？____為什么？____19、在做“探究凸透鏡成像”的實驗中，測凸透鏡焦距時要將凸透鏡____太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，如在距透鏡10cm處屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是____cm．20、在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學做此實驗時得到的像如圖回答（1）圖所觀察到的像是像.（描述要完整）（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是.（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成.（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所的像是像（描述要完整），根據(jù)這一成像原理可制成照相機.（5）在光屏上得到燭焰的清晰的像后，如果將透鏡的下半部分遮住，我們將看到燭焰____的像是____（A.上半部分B.下半部分C.全部，用代號填寫），像的亮度（填變暗、變亮或不變）。評卷人得分五、綜合題(共3題，共21分)21、在《探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系》的實驗中；步驟如下：

A；如圖甲；用測力計測出某物體所受的重力為2N．

B；如圖乙；把被測物體浸沒在盛滿水的溢水杯中，讀出這時測力計示數(shù)1N．同時，用小桶收集物體排開的水．

C；如圖丙；測出小桶和排開水所受的總重力1.5N．

D；如圖??；測出小桶所受的重力0.5N．

（1）實驗中可得到物體受到的浮力為____N．

（2）實驗中可得排開的液體所受的重力為____N．

（3）實驗結(jié)果表明，浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小____（填大于、小于或等于）它排開的液體所受的重力．22、為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，小凡同學在3塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量和面積相同的水，放在同一地方．第一塊自然蒸發(fā)，如圖（a）所示；對第二塊玻璃板進行加熱以提高水滴的溫度，如圖（b）所示；對第三塊用風扇吹風以加快水滴上方空氣流動速度，如圖（c）所示．三次水滴蒸發(fā)所用的時間分別為t1、t2、t3，且t1＞t2、t1＞t3．

①比較圖（a）和（b）及相關(guān)條件可知：質(zhì)量和面積相同的水，____．

②比較圖（a）和（c）及相關(guān)條件可知：____．23、要測50米短跑的平均速度，實驗原理____，需要的主要器材有____、____．第三小組的同學們在“探究速度的變化”的實驗中，所用秒表每格為1s．小車從斜面項端到底端的路程是90cm．如圖所示，小車運動的上半段的平均速度v1=____，下半段的平均速度v2=____，全程的平均速度v=____．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】解：A和C；露和霧都是由空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠；是液化現(xiàn)象．

B；冰山消融；由固態(tài)變成液態(tài)，為熔化；符合題意．

D；霜是由空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成的小冰晶；是凝華現(xiàn)象．不合題意．

故選B．

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華．

分析物質(zhì)狀態(tài)變化前后的狀態(tài)，結(jié)合六種物態(tài)變化的定義即可解決此題．【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】1.

彈簧測力計使用時總是在平衡狀態(tài)下使用的；即彈簧測力計在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下工作的，此時彈簧測力計受到一對平衡力的作用；

2.

一對相互作用力的特點是：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等；方向相反，作用在一條直線上；

3.

一對相互作用力與一對平衡力的不同是：平衡力是作用在一個物體上；相互作用力作用在兩個物體上；本題考查的是彈簧測力計的原理，要學會用二力平衡的知識來分析彈簧測力計，一對平衡力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；與相互作用力的不同之處是作用在不同物體上；會利用相互作用力判斷力的大小關(guān)系?！窘獯稹緼.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力不作用在同一物體；不符合二力平衡的條件，因此不是平衡力，A

選項錯誤；

B.甲處于靜止狀態(tài)；因此甲受力平衡，因為乙對甲的拉力是5N

因此甲的示數(shù)是5NB

選項正確；

C.乙處于靜止狀態(tài)；因此乙受力平衡，因為甲對乙的拉力是5N

因此乙的示數(shù)是5NC

選項錯誤；

D.甲和乙都處于靜止狀態(tài)；所以甲和乙受到的合力均為零，但甲和乙所受的拉力不為零，因此甲和乙的示數(shù)不為零，D

選項錯誤。

故選B.

【解析】B

3、D【分析】解：

A；力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果；所以力的大小、方向和作用點叫做力的三要素，故A說法正確；

B；因為力是物體對物體的作用；一個力必然涉及兩個物體：一個是施力物體，另一個是受力物體，但受力物體同時也是施力物體，故B說法正確；

C；力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的，故C說法正確；

D；力的三要素完全相同的兩個力；方向相同，平衡力方向相反，兩個力的三要素完全相同，它們一定不是一對平衡力，故D說法錯誤。

故選：D。

（1）力的三要素是；力的大??；方向和作用點；

（2）力是物體對物體的作用；產(chǎn)生力的作用至少兩個物體，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用；

（3）二力平衡的條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上。

此題考查了力的概念和對力的理解，屬于概念考查題。通過此題可使學生加深對力的理解?！窘馕觥緿4、B【分析】【分析】l．y是光年的符號，AU是一個天文單位，km是千米的符號．【解析】【解答】解：A.1km=1000m；很顯然，這個距離太短了，不是日地平均距離；

B．地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道是橢圓；地球到太陽的距離是隨時間不斷變化的，通常所說的日地距離，是指地球軌道的半長軸，即為日地平均距離，天文學中把這個距離叫做一個“天文單位”，（1AU）它近似是1.496億千米；

C．365l．y是365光年；即光在365年內(nèi)傳播的距離，遠遠超出了地球到太陽的平均距離；

D．1l．y是1光年，即光在一年內(nèi)傳播的距離，1光年=9.46×1012km；而太陽發(fā)出的光經(jīng)過大約8分鐘就能到達地球；

故選B．5、D【分析】【解析】A、運動的物體由于慣性會慢慢停下來，這是由于受到力的作用而造成的，即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故錯誤；B、跳高運動員跳過桿后從最高點落向軟墊，這是由于重力的原因，故錯誤；C、足球撞到門框上被反彈，著說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故錯誤；D、射箭時，弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動能，箭離開弦后高速運動，由于慣性運動很長一段距離才停下，故正確．故選D．【解析】【答案】D6、A【分析】解：A；物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；物體所受重力跟它質(zhì)量成正比，故A正確；

B；物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，物體質(zhì)量與重力是兩個不同的物理量，故B錯；

C；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)；在同一地點，其重力相同，故C錯；

D；質(zhì)量為9.8kg的物體所受重力G=mg=9.8kg×9.8N/kg=96.04N；不等于1N，故D錯．

故選A．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，G=mg，其中g(shù)=9.8N/kg．據(jù)此分析判斷．

本題考查了學生對質(zhì)量、重力及其二者之間關(guān)系的了解與掌握，注意質(zhì)量和重力是兩個不同的物理量，1kg≠9.8N．【解析】【答案】A二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】解答此題要知道：

紅外線的熱效應很強；根據(jù)紅外線的熱效應比較強，制成紅外線加熱器，紅外線夜視儀，電視遙控器，熱譜儀等等．

利用紅外線還可以實現(xiàn)遙感技術(shù)，任何物體都能發(fā)出不可見光，可以通過感知紅外線來工作．【解析】【解答】解：紅外線遙感不僅可以感知可見光；還可以感知物體發(fā)出的紅外線．衛(wèi)生間里的感應式?jīng)_水器的閥門，全自動洗衣機的進水；排水閥門利用的是紅外線遙感技術(shù)．

故答案為：紅外線．8、略

【分析】解：能說明大氣壓的存在實驗有很多；歷史上，在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實驗，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒灒?/p>

意大利科學家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值；此實驗運用了平衡法，即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強；通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數(shù)值．

阿基米德總結(jié)出了物體所受的浮力與排開液體的重力之間的關(guān)系；即得出了阿基米德原理．

故答案為：馬德堡半球；托里拆利；阿基米德．

證明大氣壓存在的實驗很多；而最著名的實驗就是馬德堡半球?qū)嶒?；歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值；

阿基米德總結(jié)出了物體所受的浮力與排開液體的重力之間的關(guān)系；即得出了阿基米德原理．

本題是一道基礎(chǔ)題，在理解馬德堡半球?qū)嶒灥脑砗螅芍?，它證實了大氣壓的存在；托里拆利首先運用水銀測出了大氣壓的值；知識點要準確、熟練掌握．【解析】馬德堡半球；托里拆利；阿基米德9、略

【分析】【分析】（1）質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；氧氣無論質(zhì)量用去多少剩余氧氣的體積始終等于鋼瓶的容積；

（2）利用公式m=ρV先計算原來氧氣瓶里氧氣的質(zhì)量，再求出剩余氧氣的質(zhì)量，而瓶內(nèi)氧氣的體積不變，再利用密度公式ρ=求剩余氧氣的密度，即可進行比較．【解析】【解答】解：

（1）∵氣體無論多少都可以充滿整個空間；

∴剩余氧氣的體積不變；

（2）已知鋼瓶的體積為V；氧氣的密度為ρ；

由ρ=可得；原來氧氣瓶里氧氣的質(zhì)量：

m=ρV；

用去了其中的；剩余氧氣的質(zhì)量：

m0=m=ρV；

∵瓶內(nèi)氧氣的體積不變；

∴剩余氧氣的密度：

ρ0===ρ；

故答案為：不變；變?。?0、48【分析】【解答】解：設從甲地到乙地的路程為2s；

汽車行駛前一半路程所用的時間：

t1==

行駛后一半路程所用的時間：

t2==

走完全程所用的時間：

t=t1+t2=+

全程的平均速度：

v==48km/h．

故答案為：48．

【分析】先算出以40km/h的速度行駛前半段路程所用的時間，再算出以60km/h的速度行駛后半段路程所用的時間，汽車行駛完全程的平均速度等于總路程除以總時間．11、層次宇宙大爆炸長度。

【分析】【分析】關(guān)于宇宙的起源，人類提出了很多種解釋，其中被人普遍接受的為宇宙大爆炸理論：宇宙起源于“原始火球”，距今約137

億年的一次“原始火球”發(fā)生了大爆炸，大爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時間、空間；大爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應下降；宇宙溫度下降至一定程度，逐步形成超星系團、星系團、星系及恒星、行星等。

由于古代人類的認識能力有限，故認為地球是宇宙的中心，所有星球繞地球轉(zhuǎn)動；后來哥白尼提出了日心說，認為太陽才是宇宙的中心；而隨著人類對宇宙的認識，現(xiàn)在普遍認為宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，銀河系只是其中的一部分。【解答】宇宙也是物質(zhì)構(gòu)成的，宇宙是一個有層次的天體系統(tǒng)，大多數(shù)科學家認為宇宙起源于距今約137

億年前的一次大爆炸；光年是用來表示宇宙間天體的距離的單位。

故答案為：層次；宇宙大爆炸；長度。

【解析】層次宇宙大爆炸長度。

三、判斷題(共6題，共12分)12、√【分析】【分析】物體存在三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，在一定條件下它們之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華，吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化．【解析】【解答】解：六種物態(tài)變化過程中；都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固；液化、凝華，吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化，故題干是正確的．

故答案為：√．13、√【分析】【分析】不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的，能反射各種色光的不透明物體是白色的．【解析】【解答】解：能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的；

故答案為：√．14、×【分析】【分析】機械效率概念的引入，是因為使用機械時，不僅不能省功，反倒要費功，也就是說要多做些額外功；我們當然希望有用功越多越好，額外功越少越好；所以為了衡量一臺機械的好壞，我們引入了機械概念這一物理量，即有用功占總功的百分比．【解析】【解答】解：

在使用機械時；

人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿毡仨氉龅墓杏杏霉?；對完成任務沒有用，但不得不做的功叫額外功，有用功與額外功之和叫總功；

有用功與總功之比是機械效率，機械效率的公式是：η=；所以此說法錯誤．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動的頻率決定的；響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)．【解析】【解答】解：擴音器的作用是增大聲音的響度；不能改變聲音的音調(diào)．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】運動在物理學中稱為機械運動，即物體位置發(fā)生了改變叫做機械運動，一切物體都是運動的，我們說的靜止實質(zhì)上是相對靜止；事先選定的物體，叫做參照物，物體是運動還是靜止的都是相對參照物而言的．【解析】【解答】解：在判斷一個物體時運動的還是靜止的；我們要選定一個標準，這個標準的物體就叫做參照物；判斷一個物體是運動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運動情況就不同，這就是運動和靜止的相對性．

故答案為：√．17、√【分析】【解答】解：古代人們常用日晷和沙漏粗測時間的儀器．故答案為：正確．

【分析】精確測量時間需要用鐘表，用其它方法也可以粗測時間，如：沙漏、水漏等，日晷是古時候常用的測量時間的器材．四、實驗探究題(共3題，共21分)18、（1）隨深度的增加而增大（2）3、4在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大（3）變大。

（4）沒控制探頭的深度相同。

【分析】【分析】(1)

由123

三組數(shù)據(jù)；可知同種液體，深度增加，結(jié)果壓強計液面高度差也增大，說明與深度有關(guān)；

(2)

探究液體壓強跟密度的關(guān)系時；保持液體的深度和方向相同；

(3)

液體內(nèi)部壓強的大小與液體的深度有關(guān)；深度越深；壓強越大，在實驗中，我們是利用U

形管中液面的高度差來反映液體內(nèi)部壓強大小的；

(4)

液體內(nèi)部壓強與液體的深度和密度有關(guān)；因此，在研究時，應控制其中一個量不變，再研究與另一個量的關(guān)系，這樣的結(jié)論才可靠。

掌握液體壓強大小的影響因素；利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體壓強大小的影響因素是本題考查的重點。

【解答】(1)123

三組數(shù)據(jù)同種液體；深度不同，深度越大壓強越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；

(2)

探究液體壓強跟密度的關(guān)系時；保持液體的深度相同，而密度不同，應選用34

兩組數(shù)據(jù)；從而得出：在深度相同時，液體的密度越大，液體的壓強越大；

(3)

因為液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大，所以當探頭逐漸向下移動時，U

形管中的液柱高度差將變大；(4)

因為液體內(nèi)部壓強與液體的深度和密度兩個因素有關(guān)；所以只有在控制一個量不變的情況下，所探究的與另一個量的關(guān)系才更可靠，此題中應將探頭放在同一深度處，再觀察U

形管中液面的高度差是否相同，來確定是什么液體。

故答案為：(1)

隨深度的增加而增大；(2)34

在深度相同時；液體的密度越大，壓強越大；(3)

變大；(4)

沒控制探頭的深度相同。

【解析】(1)

隨深度的增加而增大(2)34

在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大(3)

變大。

(4)

沒控制探頭的深度相同。

19、略

【分析】【分析】太陽光線可以看做是平行光線，把凸透鏡正對太陽光，移動凸透鏡，在地面上得到一個最小最亮的光斑，測得光斑到透鏡中心的距離即為焦距．【解析】【解答】解：太陽光線可以看做是平行光線；在做“探究凸透鏡成像”的實驗中，測凸透鏡焦距時要將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，如在距透鏡10cm處屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則焦點到透鏡中心的距離為10cm，即此凸透鏡的焦距約是10cm．

故答案為：正對；10．20、略

【分析】（1）實像可以在光屏上承接到，而虛像則不能，圖中所觀察到的光屏上的像是倒立、放大的實像；（2）由圖可知，光屏上的像是倒立放大的實像，結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律可知，可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是大于10cm，小于20cm；（3）由凸透鏡成像規(guī)律及其應用可知，利用凸透鏡的這一成像原理可制成投影儀或幻燈機；（4）在如圖8的情況下，若把蠟燭與透鏡的距離再增大10cm，則U＞2f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時凸透鏡成倒立縮小的實像．（5）凸透鏡成實像時，無論遮住凸透鏡的上部、下部、中間，都不能改變像的大小，但是像變暗，凸透鏡遮住的越多，像越暗．【解析】【答案】（1）倒立放大的實像（2）大于10cm小于20cm（3）投影機（4）倒立縮小的實像（5）C，變暗五、綜合題(共3題，共21分)21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)浮=G-F計算浮力；

（2）根據(jù)G排=G總-G桶計算排開液體的重力；

（3）比較得出阿基米德原理．【解析】【解答