2024年粵教新版九年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級科學下冊階段測試試卷47考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列環(huán)境中，菌類生物較多存在（）A.剛煮熟的食物中B.火山口的熔巖中C.腌制食品的鹽水中D.流通的貨幣上2、《深圳商報》2004年3月11日報道：近日一種新型太陽能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存在蓄電池里．這種能量轉(zhuǎn)化和儲存的方式是（）A.太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能B.太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學能C.太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為化學能D.大陽能轉(zhuǎn)化為電能．再轉(zhuǎn)化為光能3、1989年世界衛(wèi)生組織把鋁定為食品污染源之一加以控制使用．下列對鋁控制使用的是（）

①制電線②制餐飲具③制銀色漆的原料④包裝糖果和小食品⑤制鋁合金門窗⑥用鋁合金制高壓鍋⑦用鋁合金制造飛機⑧制裝飲料的易拉罐A.只有②B.②④C.②④⑥⑧D.全部控制4、下列電器中，不屬于電熱器的是（）A.電飯鍋B.電熨斗C.電風扇D.電烤爐5、人體手臂的肱骨屬于（）A.長骨B.短骨C.扁骨D.不規(guī)則骨評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能，這現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有____的，請你再舉一個類似的實例：____。7、雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象．某次雷電，云層和大地之間的電壓為2×106V，放電電流為5×104A，放電時間為0.1s，則該次雷電所釋放的能量為____J．8、在做“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關”的實驗時，采用了如圖所示的實驗裝置．兩個透明的容器中密閉了等量的空氣．U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化．此實驗是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關系；將此裝置接到電源兩端，通電一段時間后，電流在____容器中產(chǎn)生的熱量較多，在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，再接入原電路，還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關系．該實驗中用到的物理研究方法是控制變量法和____．

9、發(fā)現(xiàn)最早、與臨床醫(yī)學有重要關系的血型系統(tǒng)是____系統(tǒng)，它包括____、____、____和____四種血型。10、靜止在水平上的物體，受水平拉力F作用如圖甲所示：F隨時間t的變化關系如圖乙所示：從t=0開始，小兵每隔2s記錄物體位置和時刻如圖丙所示．則物體在第3秒受到的摩擦力為____牛；第9秒受到的摩擦力為____牛；物體第16秒末撤去力F，物體的運動狀態(tài)將如何改變____？

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)11、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共4分)12、圖中；杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的力F的力臂l．

評卷人得分五、解答題(共3題，共9分)13、（2015?寧波）課外小科約老師繼續(xù)探究鐵粉和硫粉反應的實驗：他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合后放在石棉網(wǎng)上；在其中插入燒紅的玻璃棒，反應立即發(fā)生，拿掉玻璃棒后，反應繼續(xù)劇烈進行，反應過程中有少量刺激性氣味的氣體X產(chǎn)生，反應結(jié)束后，都得到黑色固體，老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引，而小科的卻會被磁鐵吸引。

（1）鐵和硫的反應是____（填“放熱”或“吸熱”）反應。

（2）氣體X的化學式為____。

（3）對比老師的實驗結(jié)果；小科猜想自己得到的黑色固體可能是有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵，小科想驗證是否有鐵剩余，老師啟發(fā)小科：硫化亞鐵能與稀硫酸反應，產(chǎn)生硫化氫氣體，該氣體能被氫氧化鈉溶液吸收。于是，小科認為正確連接如圖所示的三個裝置并進行實驗，如果a處有水壓出，就能驗證有鐵剩余．

①小科依次連接各裝置的導管口：e→____→b→a（填“c→d”或“d→c”）

②老師指出設計不夠合理，不能就此驗證猜想。請你幫小科說出不夠合理的原因：____。于是小科改進了實驗設計，繼續(xù)進行實驗14、一位同學得了急性胃腸炎，一夜多次上吐下瀉。第二天到醫(yī)院輸液，打針的護士說，“出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，血管有點癟了?！比绻麖难獫{的成分考慮，你能分析為什么血管會有點癟嗎？15、你有沒有皮膚劃破出血的經(jīng)驗？當傷口較小時，可以觀察到在傷口處不久就會自然止血，這是為什么？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】此題考查的知識點是細菌和真菌的生活條件．解答時可以從南極的環(huán)境特點和細菌真菌的生活條件方面來切入．

【解答】解：細菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制如綠膿桿菌．

A；剛煮熟的食物中；溫度過高，不適宜菌類生存，因此菌類較少．故該選項不符合題意；

B；火山口的熔巖中；溫度很高，常在900℃﹣1200℃之間，因此沒有菌類生存．故該選項不符合題意；

C；腌制食品的鹽水中；鹽的濃度過高，只有少量嗜鹽菌類生存，故該選項不符合題意；

D；流通的貨幣上；流通過程中，就印上了千千萬萬人的手污、物污、病菌，因此菌類較多．故該選項符合題意．

故選：D．2、B【分析】【解答】太陽能電池板發(fā)電時是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；多余電能儲存在蓄電池中時是將電能轉(zhuǎn)化為化學能．

故選：B．

【分析】能量轉(zhuǎn)化的過程應分成發(fā)電和儲存電能兩部分分析．3、C【分析】【解答】題中與生活器具；食品有關的有②制餐飲具、④包裝糖果和小食品、⑥用鋁合金制高壓鍋、⑧制裝飲料的易拉罐；應嚴格控制鋁的使用量，而①制電線、③制銀色漆的原料、⑤制鋁合金門窗、⑦用鋁合金制造飛機等不可能被人體攝入．

故選C．

【分析】根據(jù)人體攝入鋁的途徑判斷，人體攝入鋁元素主要是通過消化系統(tǒng)完成的，凡是使用鋁制炊具、餐具、食品包裝，或吃含有鋁的藥物、食品都會攝入過多的鋁，需要加以控制．4、C【分析】【解答】解：A．電飯鍋是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器；屬于電熱器，故A不符合；

B．電熨斗是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電器；屬于電熱器，故B不符合；

C．電風扇是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的用電器；不是電熱器，故C符合；

D．電熨斗是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電器；屬于電熱器，故D不符合．

故選C．

【分析】電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器．根據(jù)各個選項中用電器的能量轉(zhuǎn)化，分別進行分析．5、A【分析】【分析】人體共有206塊骨骼；骨的形態(tài)可分為長骨；短骨、扁骨、不規(guī)則骨．

【解答】解：A；長骨主要存在于四肢；呈長管狀．可分為一體兩端．體又叫骨干，其外周部骨質(zhì)致密，中央為容納骨髓的骨髓腔．兩端較膨大，稱為骺．骺的表面有關節(jié)軟骨附著，形成關節(jié)面，與相鄰骨的關節(jié)面構(gòu)成運動靈活的關節(jié)，以完成較大范圍的運動．肱骨屬于長骨．

B；短骨為形狀各異的短柱狀或立方形骨塊；多成群分布于手腕、足的后半部和脊柱等處．短骨能承受較大的壓力，常具有多個關節(jié)面與相鄰的骨形成微動關節(jié)，并常輔以堅韌的韌帶，構(gòu)成適于支撐的彈性結(jié)構(gòu)．

C；扁骨呈板狀；主要構(gòu)成顱腔和胸腔的壁，以保護內(nèi)部的臟器，扁骨還為肌肉附著提供寬闊的骨面，如肢帶骨的肩胛骨和髖骨．

D；不規(guī)則骨形狀不規(guī)則且功能多樣；有些骨內(nèi)還生有含氣的腔洞，叫做含氣骨，如構(gòu)成鼻旁竇的上頜骨和蝶骨等．

故選：A二、填空題(共5題，共10分)6、方向性汽車制動時，由于摩擦動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這些內(nèi)能不能自動地再次開動汽車【分析】【解答】在電能使電燈發(fā)光時；一部分內(nèi)能散失在空氣中無法被利用，與之類似的這些事例說明，能量的轉(zhuǎn)化具有方向性．這說明了涉及熱現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化是具有方向性的；

類似的實例如：汽車制動時；由于摩擦動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這些內(nèi)能不能自動地再次開動汽車．

故答案為：方向性；汽車制動時；由于摩擦動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這些內(nèi)能不能自動地再次開動汽車。（意思對即可）

【分析】能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的，很多能量轉(zhuǎn)化的實例都說明了這一點．如：熱傳遞時內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移向低溫物體的；植物生長的過程中，總是按照生根、開花、結(jié)果這樣的方向進行的，而不可能相反，否則會引起其他能量的變化，消耗別的能量．據(jù)此解答并舉出相應的實例。7、1×1010【分析】【解答】U=2×106V，I=5×104A；t=0.1s；

釋放的電能為：W=UIt=2×106V×5×104A×0.1s=1×1010J．

故答案為：1×1010．

【分析】知道雷電的放電電壓、放電電流和放電時間，可利用公式W=UIt計算釋放的電能．8、電阻B電流大小轉(zhuǎn)換法【分析】【解答】解：

（1）由圖示實驗可知；兩阻值不同的電阻絲串聯(lián)，通過電阻絲的電流與通電時間相等而電阻阻值不同，此裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系；（2）在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，改變滑片位置可以改變電路電流，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系；

（3）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小；電阻大小、通電時間有關；要研究熱量與某個因素的關系時，需要控制其它因素，只改變這一個因素，采用的是控制變量法；

電流產(chǎn)生熱量的多少通過U形管中液面高度變化顯示；采用的是轉(zhuǎn)換法．

故答案為：電阻；B；電流大??；轉(zhuǎn)換法．

【分析】（1）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大??；電阻大小、通電時間有關；在通電時間和電流不變時，是探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關系；

（2）探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關系時；控制通電時間和電阻不變，因此需要利用滑動變阻器改變電路電流；

（3）對于不容易觀察到的現(xiàn)象采取轉(zhuǎn)換法的思想，探究多因素問題時采用控制變量法的思想．9、ABO血型A型B型AB型O型【分析】【解答】該題屬于基礎的常識題；發(fā)現(xiàn)最早；與臨床醫(yī)學有重要關系的血型系統(tǒng)是ABO血型系統(tǒng)，它括A型B型AB型O型四種血型。

【分析】考查常識的記憶10、24先減速，然后靜止【分析】【分析】根據(jù)圖丙物體在各個時段通過的路程；確定物體在不同時間段的運動狀態(tài)；

根據(jù)圖乙對應的各個時段的拉力F大小的規(guī)律；利用二力平衡條件確定物體在各個時段受到的摩擦力的大??；

力不是使物體運動的原因；而是改變物體運動狀態(tài)的原因，據(jù)此進行分析．

【解答】解：

由圖丙知；12s到18s物體在相同時間內(nèi)通過的路程相等，物塊做勻速直線運動，物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，由圖2知，此時f=F=4N；

由圖乙知；0～4s內(nèi)，物體受到的拉力F=2N，小于滑動摩擦力，所以此時物體應處于靜止狀態(tài)，所受靜摩擦力等于拉力，等于2N，故物體在第3秒受到的摩擦力為2N；

由圖丙知；8～10s內(nèi)，物體處于運動狀態(tài)，物體受到的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度；物體間的壓力大小有關，由于物體間接觸面的粗糙程度與物體間的壓力都不變，滑動摩擦力大小不變，摩擦力仍等于4N，故物體在第9秒受到的摩擦力為4N；

若16s時撤去F；物體受摩擦力的作用將做減速運動，最后靜止．

故答案為：2；4；先減速，然后靜止．三、判斷題(共1題，共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共1題，共4分)12、解：反向延長力的作用線F；由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂L．如圖所示：

【分析】【分析】要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．五、解答題(共3題，共9分)13、（1）放熱（2）SO2（3）①c→d②反應前錐形瓶中含有空氣【分析】【分析】拿掉玻璃棒后；反應繼續(xù)劇烈進行，說明硫和鐵反應時放出熱量；

硫能和空氣中的氧氣反應生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

因為反應前錐形瓶中含有空氣；加入稀硫酸時，錐形瓶中的一部分空氣會被排出．

【解答】解