2025年人教A新版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷446考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列敘述中不正確的是rm{(}rm{)}A.一種元素只能組成一種單質(zhì)B.rm{CO}具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵C.酸性溶液中一定含有氫離子D.堿和氧化物一定含有氧元素2、如下兩個(gè)轉(zhuǎn)化都可以通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)：rm{CO隆煤CO_{2}}rm{H_{2}SO_{4}隆煤MgSO_{4}.}對(duì)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程分析正確的是rm{(}rm{)}A.都能通過(guò)與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)B.都能通過(guò)與金屬氧化物反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)3、以下對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行的歸納，正確的一組是rm{(}rm{)}A.

健康常識(shí)B.

健康常識(shí)C.

性質(zhì)與用途D.

物質(zhì)分類4、下列溶液不能共存的是rm{(}rm{)}A.rm{NaOH}rm{NaCl}rm{MgCl_{2}}B.rm{HCl}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{H_{2}SO_{4}}C.rm{NaOH}rm{KOH}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{NaCl}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaNO_{3}}5、甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.甲物質(zhì)的溶解度是rm{20g}B.將丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎梢圆捎眉铀蚪禍氐姆椒–.rm{t_{2}隆忙}時(shí)，等質(zhì)量水分別配成甲、乙、丙的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是乙rm{>}甲rm{>}丙D.rm{t_{3}隆忙}時(shí)，甲、乙、丙三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲rm{>}乙rm{>}丙6、小明同學(xué)在化學(xué)課上提出：可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏wrm{.}就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)rm{(}rm{)}A.建立假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.收集證據(jù)D.交流反思7、某粒子rm{X^{2-}}核外有rm{18}個(gè)電子，核內(nèi)有rm{16}個(gè)中子，下列有關(guān)該粒子的說(shuō)法中，正確的是rm{(}rm{)}A.屬于金屬元素B.性質(zhì)穩(wěn)定C.易得到兩個(gè)電子D.相對(duì)原子質(zhì)量為rm{32g}評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

9、菠菜中含有一種有機(jī)物rm{-}草酸，將草酸隔絕孔空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}

A.乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳10、某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，收集到他所需的氧氣后停止加熱，高錳酸鉀未完全分解rm{.}剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}11、如圖表示rm{X}rm{Y}兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}根據(jù)圖示，判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物質(zhì)B.rm{t隆忙}時(shí)，rm{X}rm{Y}的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將rm{t_{1}}“rm{隆忙}時(shí)rm{X}rm{Y}的飽和溶液均分別降溫到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶體的質(zhì)量比rm{Y}的多D.當(dāng)rm{X}的飽和溶液中含有少量rm{Y}時(shí)，不能通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純r(jià)m{X}12、下列有關(guān)水的凈化和純化過(guò)程的說(shuō)法，正確的是rm{(}rm{)}A.自來(lái)水經(jīng)過(guò)加絮凝劑rm{(}明礬rm{)}反應(yīng)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附、投藥消毒后提供給用戶的過(guò)程中，只有投藥消毒涉及到化學(xué)變化B.硬水通過(guò)加熱煮沸或蒸餾的方法可以得到軟水，硬水加熱過(guò)程中都涉及到化學(xué)變化C.通過(guò)蒸餾可以得到最純凈的水rm{.}在蒸餾裝置中，要插入一只溫度計(jì)，測(cè)量沸水的溫度，防止出現(xiàn)暴沸D.過(guò)濾操作裝置的要點(diǎn)是“一貼、二低、三靠”rm{.}如果過(guò)濾的速度慢是因?yàn)椴ＡО羯斓搅寺┒返牡撞?，?dǎo)致堵塞濾紙13、如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度14、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)．下列的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、小華在家中做蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)；他將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．

（1）[提出問(wèn)題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體；氣體成分可能會(huì)是什么呢？

（2）[猜想]

猜想一：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO．

猜想二：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣．

（3）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]請(qǐng)你幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷哪一種猜想是正確的____．

（4）[現(xiàn)象與結(jié)論]

如果猜想一正確，現(xiàn)象應(yīng)是____．

如果猜想二正確，現(xiàn)象應(yīng)是____．

（5）[分析與評(píng)價(jià)]

猜想二觀察到的現(xiàn)象一定能證明導(dǎo)出的就是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣嗎？____．理由是____．16、在家庭生活中；自來(lái)水經(jīng)過(guò)處理后，用途更加廣泛．

（1）凈水器可以凈化自來(lái)水；獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．

①凈水器中裝有活性炭；其作用是；

②凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來(lái)水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同；其作用是．

（2）用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)時(shí)為除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打（化學(xué)式為Na2S2O3?5H2O）．大蘇打由種元素組成；其中硫元素的化合價(jià)為．

（3）水溶液在生產(chǎn)，生活中有著廣泛的應(yīng)用．冬天在汽車(chē)的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固點(diǎn)，以防止水結(jié)冰．17、鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號(hào)是____，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號(hào)是____，該兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___．18、空氣是重要的自然資源；空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中．

rm{(1)}現(xiàn)有rm{壟脵}氧氣、rm{壟脷}二氧化碳、rm{壟脹}氮?dú)?、rm{壟脺}稀有氣體四種物質(zhì)；請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空：

工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料是______；

用于工業(yè)的鋼鐵冶煉和金屬焊接的是______；

幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；但是也有很廣泛的用途，如制造電光源等；______；

是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的是的物質(zhì)______．

rm{(2)}空氣中直徑不超過(guò)rm{2.5}微米的可吸入顆粒物rm{(}即rm{PM2.5)}富含大量的有毒；有害物質(zhì)，對(duì)人體健康影響很大，建議霧霾天氣佩戴口罩出行，根據(jù)下列口罩的信息：

rm{壟脵}普通rm{16}層紗布口罩在rm{100}微米左右；

rm{壟脷N95}專業(yè)口罩在rm{0.1}微米左右；

rm{壟脹}單層無(wú)紡布口罩在rm{10}微米左右．

在減少吸入rm{PM2.5}中更有效的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}為減輕空氣污染，你能提出的合理的建議是______rm{(}寫(xiě)出一條即可rm{)}．19、如圖是元素周期表的部分信息．

rm{壟脵}上圖中______rm{(}填元素符號(hào)rm{)}元素的名稱錯(cuò)誤．

rm{壟脷}地殼中含量最多的元素；其原子序數(shù)為_(kāi)_____．

rm{壟脹}已知鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：rm{.}請(qǐng)依照上表格式，將鋁元素的相關(guān)信息填入表中相應(yīng)位置．20、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．

rm{(1)}煤；天然氣和______常稱為化石燃料；其中天然氣的主要成分為_(kāi)_____．

rm{(2)}化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體rm{.}為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及______rm{(}填rm{1}種即可rm{)}等新能源．

rm{(3)}低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式rm{.}下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是______rm{.(}填字母序號(hào)rm{)}

A.大力發(fā)展火力發(fā)電rm{B.}改造或淘汰高能耗；高污染產(chǎn)業(yè)。

C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)；增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電。

rm{(4)}現(xiàn)用rm{C_{3}H_{4}}合成rm{C_{5}H_{8}O_{2}}若讓反應(yīng)物中的原子rm{100%}的轉(zhuǎn)化為rm{C_{5}H_{8}O_{2}}即可實(shí)現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物，其分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}則應(yīng)選擇的反應(yīng)物為_(kāi)_____rm{(}填字母序號(hào)rm{)}．

A.rm{CO_{2}}和rm{CH_{3}OH}rm{B.CO_{2}}和rm{H_{2}O}rm{C.H_{2}}和rm{CH_{3}OH}rm{D.}rm{H_{2}}和rm{CO}．21、如圖是小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器：

回答下列問(wèn)題：

rm{(1)E}儀器的名稱是______rm{.}配制時(shí)，在上面的儀器中除rm{B}rm{C}rm{E}外，還必須選用的是rm{(}填字母編號(hào)rm{)}______．

rm{(2)}在該實(shí)驗(yàn)中，rm{C}儀器的作用是______rm{.}在使用rm{E}量取水時(shí)，若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，最后配制溶液的濃度將______rm{(}偏小、偏大、無(wú)影響rm{)}．22、rm{(4}分rm{)}掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究rm{.}現(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問(wèn)題rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(1)}可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______．

rm{(2)}用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是______．

rm{(3)}用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______．

rm{(4)}用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______．23、四氟乙烯rm{(}化學(xué)式為rm{C_{2}F_{4})}是常見(jiàn)的一種物質(zhì)，可用于制家用不粘鍋的保護(hù)膜，它還可能成為未來(lái)的人造血液，作為血液的替代品rm{.}根據(jù)四氟乙烯的化學(xué)式，你能得到哪些信息？rm{(}請(qǐng)寫(xiě)出兩條rm{)}

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共2分)24、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用如圖裝置和藥品進(jìn)行探究rm{.}他們?cè)O(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下：

【給出資料】

rm{壟脵}分液漏斗里裝有水，試管里裝有包裹著少量過(guò)氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}的脫脂棉，rm{U}型管里是紅墨水；吸濾瓶?jī)?nèi)的氣密性良好．

rm{壟脷}過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后生成物有兩種；其中一種是碳酸鈉和氫氧化鈉當(dāng)中之一．

rm{壟脹}碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)有白色沉淀生成；氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)無(wú)明顯變化．

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄窟^(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的生成物的成分．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞；控制滴加水的速度．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析】

rm{(1)}觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，李靈猜想生成的氣體可能是氫氣，也可能是氧氣，猜想的依據(jù)是______，在rm{P}處用帶火星的木條檢驗(yàn)；木條復(fù)燃．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還觀察到rm{U}型管rm{A}端紅墨水液面______rm{(}填“上升”“下降”或“不變”rm{)}．

rm{(3)}江浩用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證另一種生物，選用______來(lái)驗(yàn)證是否為rm{Na_{2}CO_{3}}結(jié)果觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

rm{(4)}過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

【實(shí)驗(yàn)反思】

rm{(5)}若滴加速度過(guò)快，在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn)脫脂棉燃燒起來(lái)了，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要求你寫(xiě)出脫脂棉能夠燃燒的兩個(gè)原因：______、______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)25、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在幫助老師配制稀鹽酸、rm{CaCl_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液時(shí)，因溶液在裝瓶后沒(méi)有及時(shí)貼上標(biāo)簽，結(jié)果無(wú)法識(shí)別這三種溶液rm{.}為鑒別出這三種溶液；同學(xué)們進(jìn)行如下探究：

rm{[}方案一rm{]}實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有藥品：rm{K_{2}CO_{3}}溶液、rm{Ca(OH)_{2}}溶液、rm{NaCl}溶液，選擇其中的______溶液分別與三種待測(cè)溶液反應(yīng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一次性鑒別rm{.}其中出現(xiàn)現(xiàn)象的是rm{CaCl_{2}}溶液．

rm{[}方案二rm{]}小紅提議用酚酞試液鑒別這三種溶液rm{.}這一方案遭到其他同學(xué)的一致反對(duì)，原因是______rm{.}經(jīng)過(guò)討論后；同學(xué)們認(rèn)為要經(jīng)過(guò)兩步實(shí)驗(yàn)才能鑒別出這三種溶液：

rm{(1)}分別取少量三種溶液于三根試管中，分別加入rm{2-3}滴的酚酞試液rm{.}能使酚酞試液變______色的是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液．

rm{(2)}再取少量rm{Na_{2}CO_{3}}溶液分別滴加到另兩種溶液中；出現(xiàn)______現(xiàn)象的是稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

拓展：若要利用溶液的酸堿性一次性鑒別三種待測(cè)溶液；則可選用______．

rm{[}方案三rm{]}將三種溶液分別編號(hào)rm{(A}rm{B}rm{C)}后兩兩混合；記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

。rm{B}rm{C}rm{A}無(wú)色氣體白色沉淀則rm{A}是______溶液，rm{C}是______溶液．

rm{[}反思rm{]}

rm{(1)}要善于利用物質(zhì)間不同的性質(zhì)來(lái)鑒別物質(zhì)．

rm{(2)}配制溶液時(shí)，溶液裝入試劑瓶后應(yīng)及時(shí)貼上標(biāo)簽，以免造成不必要的混亂．26、今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源；保障水安全”．

rm{(1)}天然水多為硬水用；用______區(qū)別硬水和軟水，生活中可通過(guò)______的方法，使其轉(zhuǎn)化為軟水．

rm{(2)}家用凈水器常使用______凈水；這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶質(zhì)雜質(zhì)．

rm{(3)}如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置；通電一段時(shí)間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

rm{(4)}水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染和______rm{.}請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法______．27、我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的rm{.}三聚氰胺化學(xué)式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一種重要的化工原料．

rm{(1)}每個(gè)三聚氰胺分子由______個(gè)原子構(gòu)成．

rm{(2)}三聚氰胺由______種元素組成；各種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．

rm{(3)}三聚氰胺中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____rm{(}精確到rm{0.1%)}．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】解：rm{A}中金剛石和石墨的混合物也是一種元素組成的；不屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤．

rm{B}中rm{CO}具有還原性；能還原金屬氧化物，說(shuō)法正確，故B錯(cuò)誤．

rm{C}中由酸的概念，在水中解離生成的陽(yáng)離子全部是rm{H^{+}}則酸性溶液中一定含有氫離子，說(shuō)法正確，故C錯(cuò)誤．

rm{D}中堿中有rm{OH}根；氧化物有兩種元素且必須有氧元素，說(shuō)法正確，故D錯(cuò)誤．

故選A．【解析】rm{A}2、B【分析】解：rm{A}一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；屬于一氧化碳與非金屬單質(zhì)反應(yīng)，但是硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)硫酸與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故A錯(cuò)；

B；一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；硫酸與氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水，所以都能通過(guò)與金屬氧化物反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故B正確；

C；一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；屬于化合反應(yīng)，但是硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故C錯(cuò)；

D；鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣；屬于置換反應(yīng)，一氧化碳到二氧化碳不能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故D錯(cuò)。

故選：rm{B}

A、硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)硫酸與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；rm{B}一氧化碳與氧化銅反應(yīng)可以制取二氧化碳，硫酸與氧化鎂反應(yīng)可以制取硫酸鎂；rm{C}硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；rm{D}一氧化碳到二氧化碳不能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．

解答本題關(guān)鍵是要知道一氧化碳到二氧化碳的方法，可以與氧氣反應(yīng)，也可以與金屬氧化物反應(yīng)；知道硫酸到硫酸鎂可以通過(guò)鎂與硫酸反應(yīng)，氧化鎂與硫酸反應(yīng)，氫氧化鎂與硫酸反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會(huì)患貧血，鋅影響人的發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，前對(duì)后錯(cuò)，所以錯(cuò)誤．

B；二氧化碳的密度比空氣大；會(huì)聚集在洞穴內(nèi)，二氧化碳不能供給呼吸，含量過(guò)高會(huì)使人窒息死亡，可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，打開(kāi)排氣扇時(shí)產(chǎn)生電火花的會(huì)引燃混合氣體，前對(duì)后錯(cuò)，所以錯(cuò)誤．

C；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；石墨能導(dǎo)電故能作電極，活性炭有吸附性，能吸附異味，故可作冰箱除臭劑，所以正確．

D；純堿是碳酸鈉；雖然水溶液呈堿性，但本身屬于鹽，所以錯(cuò)誤．

故選C．

A；根據(jù)鐵和鋅的生理功能判斷．

B；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)；以及可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷．

C；根據(jù)石墨、活性炭的性質(zhì)和用途判斷．

D；根據(jù)堿的定義及濃硫酸、生石灰、堿石灰的成分和性質(zhì)判斷．

將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一rm{.}我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣，從而幫助自己學(xué)好化學(xué)．【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}rm{MgCl_{2}}rm{HCl}和rm{NaOH}在溶液中能相互交換成分生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；氯化鈉和水；不能大量共存，故選項(xiàng)正確．

B、rm{Na_{2}CO_{3}}和rm{HCl}rm{H_{2}SO_{4}}在溶液中能相互交換成分生成碳酸鈉；水和二氧化碳；硫酸鈉、水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)正確．

C；四種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水；能在溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；四種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水；能在溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{AB.}根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可rm{.}本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律；從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同。

【解答】

A.rm{t_{1}隆忙}甲物質(zhì)的溶解度是rm{20g}其它溫度下，甲的溶解度不是rm{20g}該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B.由溶解度曲線可知；丙的溶解度隨著溫度的降低而增大，因此將丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎梢圆捎眉铀蚪禍氐姆椒?，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C.rm{t_{2}隆忙}時(shí)，乙的溶解度最大，甲和丙的溶解度相等，因此等質(zhì)量水分別配成甲、乙、丙的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：甲rm{=}丙rm{<}乙；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D.rm{t_{3}隆忙}時(shí)，由于不知道甲、乙、丙三種溶液是否飽和，并且不知道溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量，因此無(wú)法比較溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B?！窘馕觥縭m{B}6、B【分析】解：rm{A}小明同學(xué)在化學(xué)課上提出：可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w；這一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是設(shè)計(jì)建立假設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；小明同學(xué)在化學(xué)課上提出：可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w；這一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確．

C；小明同學(xué)在化學(xué)課上提出：可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w；這一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是收集證據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；小明同學(xué)在化學(xué)課上提出：可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w；這一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是交流反思，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題rm{隆煤}猜想與假設(shè)rm{隆煤}制定計(jì)劃rm{(}或設(shè)計(jì)方案rm{)隆煤}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{隆煤}收集證據(jù)rm{隆煤}解釋與結(jié)論rm{隆煤}反思與評(píng)價(jià)rm{隆煤}拓展與遷移；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}7、B【分析】解：由題意，該粒子rm{X^{2-}}核外有rm{18}個(gè)電子，核內(nèi)有rm{16}個(gè)中子，其質(zhì)子數(shù)rm{=18-2=16}質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子．

A、由分析可知，該元素的質(zhì)子數(shù)為rm{16}故是硫元素，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、該粒子的質(zhì)子數(shù)為rm{16}核外電子數(shù)為rm{18}質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子，離子已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，性質(zhì)穩(wěn)定，故選項(xiàng)正確．

C、該粒子的質(zhì)子數(shù)為rm{16}核外電子數(shù)為rm{18}質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子，不易得失電子，故選項(xiàng)不正確．

D、相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脰}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)rm{=16+16=32}單位不是克，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

根據(jù)題意，該粒子rm{X^{2-}}核外有rm{18}個(gè)電子，核內(nèi)有rm{16}個(gè)中子，由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系，根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子、離子的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}二、多選題(共7題，共14分)8、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過(guò)量；則剩余10mL無(wú)色氣體為氧氣，此時(shí)氫氣的體積是10mL，如果氫氣過(guò)量則此時(shí)氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對(duì)混合氣體的體積進(jìn)行討論；分析時(shí)要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行；

9、AB【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水變渾濁；說(shuō)明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說(shuō)明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案，故A錯(cuò)誤；

B；丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C；若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說(shuō)明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故C正確；

D；甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故D正確．

故選：rm{AB}．

根據(jù)草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析．

本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過(guò)閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可．【解析】rm{AB}10、BC【分析】解：高錳酸鉀未完全分解；剩余的固體混合物由高錳酸鉀；錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì)混合而成。

高錳酸鉀rm{KMnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

錳酸鉀rm{K_{2}MnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

二氧化錳rm{MnO_{2}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}．

因此，剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比應(yīng)在rm{55}rm{64}與rm{55}rm{32}之間，由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之間，故BC可能；并且兩元素質(zhì)量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能．

故選BC．

高錳酸鉀未完全分解時(shí)剩余固體混合物中有高錳酸鉀；錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì)；因此剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質(zhì)量之比應(yīng)大于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最小的比，而小于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最大的比．

本題還可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，反應(yīng)放出氧氣而使反應(yīng)后所得物質(zhì)中氧元素質(zhì)量減小而錳元素質(zhì)量不變，因此，反應(yīng)后固體物質(zhì)中錳、氧元素質(zhì)量比小于高錳酸鉀中錳與氧元素質(zhì)量而判斷．【解析】rm{BC}11、CD【分析】解：rm{A}根據(jù)圖示，rm{20隆忙}時(shí)兩物質(zhì)的溶解度都大于rm{10g}故都屬于易溶物質(zhì)；rm{A}說(shuō)法正確；

B、rm{t隆忙}時(shí)rm{X}rm{Y}兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，此時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等；根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}此時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；故B正確；

C；比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量；由于飽和溶液質(zhì)量未知；故沒(méi)法比較析出晶體質(zhì)量的多少，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、由于rm{=dfrac

{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而rm{X}的溶解度受溫度的影響很小，因此可以通過(guò)降溫結(jié)晶的方法來(lái)提純混有rm{Y}的rm{Y}故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選CD

A、根據(jù)rm{X}時(shí)的溶解度判斷溶解性；

B、兩條溶解度曲線的交點(diǎn)，表示在該點(diǎn)所示的溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相等；根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}判斷此時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小；

C；比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量；

D；判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而確定通過(guò)降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系，并能利用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題rm{20隆忙}【解析】rm{CD}12、AB【分析】解：

A、自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是：河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過(guò)濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶，過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開(kāi)的一種方法，沒(méi)有新物質(zhì)生成；吸附是把染料、色素、異味等吸附到表面，沒(méi)有新物質(zhì)生成；殺菌消毒是蛋白質(zhì)發(fā)生變性，屬于化學(xué)變化；沉降沒(méi)有新物質(zhì)生成rm{.}故對(duì)；

B；對(duì)水加熱煮沸時(shí)；可使水中鈣、鎂離子形成沉淀，有新物質(zhì)生成，都涉及到化學(xué)變化；故對(duì)；

C；液體中被融解的氣體；在加熱的過(guò)程中會(huì)體積膨脹，突然迸出，通過(guò)沸石的多孔結(jié)構(gòu)，這些氣體會(huì)逐步釋放，防止突然迸發(fā)，所以沸石能防沸；故錯(cuò)；

D；過(guò)濾速度太慢是因?yàn)闉V紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁；是濾紙與漏斗壁之間有氣泡；故錯(cuò)．

答案：rm{AB}

A、根據(jù)自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是：河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過(guò)濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶解答；

B；由于硬水中含有較多鈣、鎂離子；對(duì)肥皂的起泡有影響，而在對(duì)水加熱煮沸時(shí)，鈣、鎂離子會(huì)形成不溶于水的水垢而降低含量解答；

C；根據(jù)根據(jù)沸騰的原因分析解答；

D；根據(jù)過(guò)濾速度太慢可能的原因考慮；

對(duì)于過(guò)濾操作，很多同學(xué)都掌握的差不多，但完全掌握過(guò)濾的方方面面，很多同學(xué)做不到rm{.}這就需要同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，多總結(jié)，理解性的去記憶．【解析】rm{AB}13、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進(jìn)入該裝置時(shí)，rm{A}導(dǎo)管口會(huì)有大量的氣泡冒出，通過(guò)冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}14、CD【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁；說(shuō)明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說(shuō)明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案，故錯(cuò)誤；

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說(shuō)明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故正確；

rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故正確．

正確的是rm{CD}共兩個(gè)；

故選：rm{CD}．

根據(jù)草酸隔絕____加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過(guò)閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可．【解析】rm{CD}三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】

（3）實(shí)驗(yàn)方案：將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管插入焰心；在玻璃導(dǎo)管中間位置用冰袋進(jìn)行冷敷，再在另一端進(jìn)行點(diǎn)燃，觀察現(xiàn)象；

（4）如果猜想一正確；由于一氧化碳遇冷不能凝結(jié)成固體，所以導(dǎo)管內(nèi)不會(huì)有固體，由于一氧化碳具有可燃性，燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰，所以猜想一正確的現(xiàn)象是：導(dǎo)管內(nèi)沒(méi)有固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)物質(zhì)燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；

由于石蠟蒸汽遇到冷的導(dǎo)管；會(huì)凝結(jié)成石蠟固體，所以導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)，不能燃燒，因?yàn)槭炚羝寄Y(jié)成石蠟固體了，到不了導(dǎo)管的另一端；

（5）能證明；因?yàn)樵陂L(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體，石蠟蒸汽到不了導(dǎo)管的另一端，所以不能被點(diǎn)燃．

故答案為：（3）將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管插入焰心；在玻璃導(dǎo)管中間位置用冰袋進(jìn)行冷敷，再在另一端進(jìn)行點(diǎn)燃；（4）導(dǎo)管內(nèi)沒(méi)有固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)物質(zhì)燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)，不能燃燒；（5）能；在長(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體．

【解析】【答案】根據(jù)石蠟蒸汽遇冷凝結(jié)成固體；一氧化碳不能凝結(jié)成固體考慮本題．

16、略

【分析】

（1）凈水器中裝有活性炭；這是因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有較強(qiáng)的吸附能力，能吸附水中有色有異味的物質(zhì)；在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中通入氯氣的目的是消毒殺菌，因此在凈水器接通電源產(chǎn)生紫外線的目的也是消毒殺菌，紫外線殺菌的能力很強(qiáng)，而且沒(méi)有殘余物質(zhì)，因此它的消毒方式比通氯氣更優(yōu)；

（2）根據(jù)大蘇打的化學(xué)式為Na2S2O3?5H2O可知它由鈉；硫、氧、氫共四種元素組成；要求硫元素的化合價(jià)；可根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0這一規(guī)則來(lái)求，假設(shè)硫元素化合價(jià)為x，則有（+1）×2+x×2+（-2）×3+5×【（+1）×2+（-2）】=0，解之得x=+2；

（3）汽車(chē)?yán)锒寂溆兴?；目的是給發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，在冬天由于天氣冷，水結(jié)冰后既會(huì)使水箱破裂，也會(huì)使發(fā)動(dòng)機(jī)不容易啟動(dòng)，因此常在水中加入乙二醇，目的是使在水氣溫比較低的情況下不結(jié)冰，這說(shuō)明乙二醇使水的凝固點(diǎn)降低了．

故答案是：（1）吸附；消毒殺菌；

（2）4；+2；

（3）降低．

【解析】【答案】本題以家庭凈水為背景考查學(xué)生對(duì)凈水方法的理解和應(yīng)用；同時(shí)涉及物質(zhì)元素組成和化合價(jià)的求解，解答時(shí)要根據(jù)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行仔細(xì)分析，靈活應(yīng)答．

17、略

【分析】

因?yàn)殇囋睾穗姾蓴?shù)是3；最外層電子數(shù)是1，化學(xué)反應(yīng)中常失掉這一個(gè)電子而使其帶一個(gè)單位的正電荷，化合價(jià)常顯+1價(jià)，氯元素核電荷數(shù)是17，最外層電子數(shù)是7，化學(xué)反應(yīng)中一般要得到一個(gè)電子，從而形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，其化合價(jià)常為-1價(jià)，所以兩者形成的化合物化學(xué)式為：LiCl；

故答案為：Li+；；Cl-；LiCl；

【解析】【答案】依據(jù)鋰；氯元素的核電荷數(shù)以及核外電子的排布特點(diǎn)結(jié)合其在化學(xué)反應(yīng)中得失電子的規(guī)律進(jìn)行分析探討即可；

18、③；①；④；②；②；植樹(shù)種草，保護(hù)森林資源【分析】解：rm{(1)}氮?dú)饧s占空氣體積的rm{78%}是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；故填：rm{壟脹}．

人類維持生命不可缺少的氣體是氧氣，燃燒也離不開(kāi)它；故填：rm{壟脵}．

稀有氣體雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但是也有很廣泛發(fā)用途，如制造電光源等；故填：rm{壟脺}．

二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)rm{.}故填：rm{壟脷}．

rm{(2)}由題意rm{PM2.5}是指空氣中直徑不超過(guò)rm{2.5}微米，故應(yīng)選擇小于rm{2.5}微米類型的口罩，故答案為：rm{壟脷}

rm{(3)}減輕空氣污染要從控制排放和治理現(xiàn)有污染兩方面入手考慮，故可填：植樹(shù)種草，保護(hù)森林資源；rm{(}其他合理答案也可rm{)}．

rm{(1)}氮?dú)饧s占空氣體積的rm{78%}是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；氧氣能供給呼吸；支持燃燒；稀有氣體可以制造電光源等；二氧化碳是光合作用的主要原料；

rm{(2)}根據(jù)rm{PM2.5}是指空氣中直徑不超過(guò)rm{2.5}微米的可吸入顆粒進(jìn)行選擇；

rm{(3)}根據(jù)減輕空氣污染要從控制排放和治理現(xiàn)有污染兩方面入手考慮．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解空氣中各種成分的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】rm{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脺}rm{壟脷}rm{壟脷}植樹(shù)種草，保護(hù)森林資源19、P；8【分析】解：rm{壟脵}磷的名稱應(yīng)為石字旁；rm{壟脷}地殼中含量最多的元素是氧元素，原子序數(shù)為rm{8}

rm{壟脹}鋁元素原子序數(shù)是rm{13}符號(hào)為rm{Al}

答案：rm{壟脵P}

rm{壟脷8}

rm{壟脹}

根據(jù)元素周期表的特點(diǎn)及原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析解答．

了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用是解本題關(guān)健．【解析】rm{P}rm{8}20、石油；甲烷；氫能；BC；D【分析】解：rm{(1)}煤；天然氣和石油常稱為化石燃料；其中天然氣的主要成分為甲烷．

故填：石油；甲烷．

rm{(2)}為控制二氧化碳的排放量；要充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能；核能及氫能、水能等新能源．

故填：氫能．

rm{(3)A.}大力發(fā)展火力發(fā)電；能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念；

B.改造或淘汰高能耗；高污染產(chǎn)業(yè)；能夠減少二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念；

C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)；增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電，能夠減少二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念．

故填：rm{BC}．

rm{(4)A.CO_{2}}和rm{CH_{3}OH}的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}時(shí)，碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{2}rm{4}rm{3}該選項(xiàng)不符合條件，不能用作反應(yīng)物；

B.rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}時(shí)，碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{2}rm{3}該選項(xiàng)不符合條件，不能用作反應(yīng)物；

C.rm{H_{2}}和rm{CH_{3}OH}的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}時(shí)，碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{6}rm{1}該選項(xiàng)不符合條件，不能用作反應(yīng)物；

D.rm{H_{2}}和rm{CO}的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}時(shí)，碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{2}rm{1}該選項(xiàng)符合條件，能用作反應(yīng)物．

故填：rm{D}．

rm{(1)}煤；天然氣和石油常稱為化石燃料；其中天然氣的主要成分是甲烷；

rm{(2)}開(kāi)發(fā)；利用新能源有利于保護(hù)環(huán)境；

rm{(3)}火力發(fā)電時(shí)消耗大量的化石燃料；同時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化碳；

rm{(4)}用rm{C_{3}H_{4}}合成rm{C_{5}H_{8}O_{2}}時(shí)，rm{C_{3}H_{4}}和rm{C_{5}H_{8}O_{2}}相差的碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{2}rm{1}．

化石燃料日趨枯竭，開(kāi)發(fā)利用新能源具有重要意義，人類正在開(kāi)發(fā)利用的新能源有太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮堋⒊毕?、氫能等．【解析】石油；甲烷；氫能；rm{BC}rm{D}21、量筒；F、H；稱取氯化鈉；偏大【分析】解：rm{(1)E}儀器的名稱是量筒；托盤(pán)天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌，則配制時(shí)在上面的儀器中除rm{B}rm{C}rm{E}外，還必須選用的是rm{F}rm{H}．

rm{(2)C}儀器是托盤(pán)天平；在該實(shí)驗(yàn)中，可用于稱取氯化鈉；用量筒量取水時(shí)，小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．

故答案為：rm{(1)}量筒；rm{F}rm{H}rm{(2)}稱取氯化鈉；偏大．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的操作步驟分別是：計(jì)算；稱量、溶解；根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要．

rm{(2)C}儀器是托盤(pán)天平；用于稱取固體氯化鈉；用量筒量取水時(shí)，小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，據(jù)此判斷對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響．

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素rm{(}可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】量筒；rm{F}rm{H}稱取氯化鈉；偏大22、A；C；F；H【分析】解：rm{(1)}試管是可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器rm{.(2)}量筒是可用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器；rm{(3)}集氣瓶是用于收集或貯存氣體的玻璃儀器rm{.(4)}用膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體藥品rm{.}故答案為：rm{(1)A}rm{(2)C}rm{(3)F}rm{(4)H.}根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題，要熟記它們的名稱rm{.}本題主要考查了常用儀器的用途及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格要求，規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣．【解析】rm{A}rm{C}rm{F}rm{H}23、四氟乙烯是由碳、氟兩種元素組成；一個(gè)四氟乙烯分子由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氟原子構(gòu)成【分析】解：由四氟乙烯的化學(xué)式可知：四氟乙烯由碳、氟兩種元素組成，四氟乙烯分子由碳、氟原子構(gòu)成，一個(gè)四氟乙烯分子由rm{2}個(gè)碳原子和rm{4}個(gè)氟原子構(gòu)成；還表示四氟乙烯這種物質(zhì)，一個(gè)四氟乙烯分子．

故答案為：四氟乙烯是由碳；氟兩種元素組成；一個(gè)四氟乙烯分子由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氟原子構(gòu)成．

根據(jù)化學(xué)式的意義分析：表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)的組成元素；表示一個(gè)分子；表示一個(gè)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成等．

本題主要考查化學(xué)式的意義，解答時(shí)要注意化學(xué)式所表示的宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別．【解析】四氟乙烯是由碳、氟兩種元素組成；一個(gè)四氟乙烯分子由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氟原子構(gòu)成四、探究題(共1題，共2分)24、質(zhì)量守恒定律；下降；氯化鋇溶液；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；試管內(nèi)有氧氣生成；反應(yīng)會(huì)放出熱量，使溫度達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn)【分析】解：rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；反應(yīng)物中含有氧元素和氫元素，生成的氣體可能是氫氣或者是氧氣．

rm{(2)}由于此反應(yīng)放熱，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，使rm{U}型管rm{A}端紅墨水液面下降．

rm{(3)}要驗(yàn)證rm{Na_{2}CO_{3}}的存在；可以加入鈣鹽，鋇鹽會(huì)有沉淀生成；加入鹽酸，會(huì)有氣泡生成；加入氫氧化鈣或氫氧化鋇有沉淀生成．

rm{(4)}反應(yīng)物是過(guò)氧化鈉和水，生成物是氫氧化鈉和氧氣可以正確書(shū)寫(xiě)方程式rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O簍T4NaOH+O_{2}隆眉.}

rm{(5)}可燃物的燃燒，必須滿足燃燒的條件：充足的氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)rm{.}因此，必須從這兩方面入手rm{.}因此可以推測(cè)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣和放出熱量；使脫脂棉達(dá)到燃燒的條件．

故答案為：

rm{(1)}質(zhì)量守恒定律；

rm{(2)}下降；

rm{(3)}氯化鋇溶液等rm{(}合理即可rm{)}．

rm{(4)2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O簍T4NaOH+O_{2}隆眉.}

rm{(5)}試管內(nèi)有氧氣生成；反應(yīng)會(huì)放出熱量，使溫度達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn)rm{(}合理即可rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；反應(yīng)物中含有氧元素和氫元素，猜想生成的氣體可能是氫氣，也可能是氧氣．

rm{(2)}根據(jù)rm{U}型管rm{A}端紅墨水液面下降；瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，說(shuō)明此反應(yīng)放熱．

rm{(3)}根據(jù)碳酸根離子的驗(yàn)證分析；

rm{(4)}根據(jù)反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件可以正確書(shū)寫(xiě)方程式．

rm{(5)}可燃物的燃燒；必須滿足燃燒的條件：充足的氧氣；溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

此題屬于探究性題，需結(jié)合題意和所學(xué)知識(shí)仔細(xì)分析，認(rèn)證推敲，即可求解．【解析】質(zhì)量守恒定律；下降；氯化鋇溶液；rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O簍T4NaOH+O_{2}隆眉}試管內(nèi)有氧氣生成；反應(yīng)會(huì)放出熱量，使溫度達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn)五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)25、K2CO3；鹽酸呈酸性、氯化鈣溶液呈中性，不能使酚酞變色；紅；氣泡；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；紫色石蕊試液；Na2CO3；CaCl2【分析】解：方案一、由rm{K_{2}CO_{3}}溶液能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，與rm{CaCl_{2}}溶液反應(yīng)生成沉淀，能將三種溶液稀鹽酸、rm{CaCl_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液一次鑒別出來(lái)；

方案二；由于鹽酸呈酸性、氯化鈣溶液呈中性；不能使酚酞變色，這是小紅的提議遭到一致反對(duì)的原因；

rm{(1)}由于rm{Na_{2}CO_{3}}溶液呈堿性，能使能使酚酞試液變紅色，所以，能使酚酞試液變紅色的是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液。

rm{(2)}由于rm{Na_{2}CO_{3}}溶液能與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏wrm{.}所以，出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象的是稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

拓展：由于紫色石蕊試液在酸堿度不同的溶液中顯示的顏色不同rm{.}所以；若要利用溶液的酸堿性一次性鑒別三種待測(cè)溶液，則可選用紫色石蕊試液；

方案三、由于rm{Na_{2}CO_{3}}溶液能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，與rm{CaCl_{2}}溶液反應(yīng)生成沉淀，所以，rm{A}是rm{N