2025年冀教版高二數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第1頁
2025年冀教版高二數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第2頁
2025年冀教版高二數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第3頁
2025年冀教版高二數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第4頁
2025年冀教版高二數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版高二數(shù)學(xué)上冊月考試卷112考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、根據(jù)歷年氣象統(tǒng)計資料,宜都三月份吹東風(fēng)的概率為下雨的概率為既吹東風(fēng)又下雨的概率為.則在吹東風(fēng)的條件下下雨的概率為()

A.

B.

C.

D.

2、在同一坐標(biāo)系中,將曲線變?yōu)榍€的伸縮變換是()3、在中,則三角形的形狀為()A.直角三角形B.銳角三角形C.等腰三角形D.等邊三角形4、雙曲線-=1的焦距是()A.4B.6C.10D.與m有關(guān)5、已知拋物線y2=2x

上一點A

到焦點F

距離與其到對稱軸的距離之比為54

且|AF|>2

則A

點到原點的距離為(

)

A.41

B.22

C.4

D.8

評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、函數(shù)f(x)=x4-4x3+10x2,則方程f(x)=0在區(qū)間[1,2]上的根有________。7、有下列四個命題:①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;②“全等三角形的面積相等”的否命題;③“若有實根”的逆否命題;④“不等邊三角形的三個內(nèi)角相等”的逆命題。其中真命題的序號為8、設(shè)函數(shù)是公差不為0的等差數(shù)列,則9、【題文】若等差數(shù)列的前5項和且則_____.10、【題文】根據(jù)右面的框圖,打印的所有數(shù)據(jù)的和是_____.11、【題文】以下偽代碼:

Readx

Ifx≤-1Then

←x+2

Else

If-1←

Else

EndIf

Print

根據(jù)以上偽代碼,若函數(shù)在R上有且只有兩個零點,則實數(shù)的取值范圍是____12、=______.評卷人得分三、作圖題(共7題,共14分)13、著名的“將軍飲馬”問題:有一位將軍騎著馬要從A地走到B地;但途中要到水邊喂馬喝一次水,則將軍怎樣走最近?

14、A是銳角MON內(nèi)部任意一點,在∠MON的兩邊OM,ON上各取一點B,C,組成三角形,使三角形周長最小.(如圖所示)15、已知,A,B在直線l的兩側(cè),在l上求一點,使得PA+PB最小.(如圖所示)16、著名的“將軍飲馬”問題:有一位將軍騎著馬要從A地走到B地;但途中要到水邊喂馬喝一次水,則將軍怎樣走最近?

17、A是銳角MON內(nèi)部任意一點,在∠MON的兩邊OM,ON上各取一點B,C,組成三角形,使三角形周長最?。ㄈ鐖D所示)18、已知,A,B在直線l的兩側(cè),在l上求一點,使得PA+PB最小.(如圖所示)19、分別畫一個三棱錐和一個四棱臺.評卷人得分四、解答題(共1題,共5分)20、如圖;已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,AD⊥CD.

(1)求證:∠CAD=∠BAC;

(2)若AD=4,AC=6,求AB的長.評卷人得分五、計算題(共1題,共7分)21、解不等式組.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】

設(shè)事件A表示宜都三月份吹東風(fēng);事件B表示三月份下雨.

根據(jù)條件概率計算公式可得在吹東風(fēng)的條件下下雨的概率P(B|A)==.

故選B.

【解析】【答案】利用條件概率的計算公式即可得出.

2、B【分析】變換過程是橫坐標(biāo)伸長為原來的三倍,縱坐標(biāo)縮短為原來的二分之一.故選B【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】三角形是等腰三角形4、C【分析】解:根據(jù)題意,對雙曲線-=1;分2種情況討論:

當(dāng)其焦點在x軸上時,有解可得-5<m<20;

此時a2=m+5,b2=20-m,則c==5;

則其焦距2c=10;

當(dāng)其焦點在y軸上,有無解;

故雙曲線的焦點不會在y軸上;

綜合可得該雙曲線的焦距為10;

故選:C.

根據(jù)題意;分雙曲線的焦點在x軸;y軸上兩種情況討論:先求出m的范圍,由雙曲線的幾何性質(zhì)分析c的值,進(jìn)而由焦距的定義計算可得答案,綜合2種情況即可得答案.

本題考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程與幾何性質(zhì),注意先分析雙曲線的焦點位置.【解析】【答案】C5、B【分析】解:設(shè)點A

的坐標(biāo)為(x1,y1)

拋物線y2=2x

的準(zhǔn)線方程為x=鈭?12

根據(jù)拋物線的定義;點A

到焦點的距離等于點A

到準(zhǔn)線的距離;

隆脽

點A

到焦點F

的距離與其到對稱軸的距離之比為54

隆脿x1+12|y1|=54

隆脽y12=2x1

隆脿

解得y1=12

或y1=2

隆脽|AF|>2

隆脿y1=2A(2,2)

隆脿A

點到原點的距離為:4+4=22

故選:B

設(shè)點A

的坐標(biāo)為(x1,y1)

求出拋物線的準(zhǔn)線方程,結(jié)合拋物線的定義建立方程關(guān)系進(jìn)行求解即可.

本題主要考查拋物線性質(zhì)和定義的應(yīng)用,利用拋物線的定義建立方程關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.【解析】B

二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】【解析】【答案】07、略

【分析】【解析】試題分析:①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題是:若x,y互為相反數(shù),則x+y=0.它是真命題.②“全等三角形的面積相等”的否命題是:若兩個三角形不是全等三角形,則這兩個三角形的面積不相等.它是假命題.③“若q≤-1,則+2x+q=0有實根”的逆否命題是:若+2x+q=0沒有實根,則q>-1.它是真命題.④“不等邊三角形的三內(nèi)角相等”的逆命題為“三內(nèi)角相等的三角形是不等邊三角形”是假命題.故正確的有①③考點:本題考查四種命題以及命題的真假判斷【解析】【答案】①③8、略

【分析】【解析】試題分析:因為f(x)=(x-3)3+x-1,則有f(a1)+f(a2)++f(a7)=[(a1-3)3+a1-1]+[(a2-3)3+a2-1]++[(a7-3)3+a7-1]=(a1+a2++a7)-7+(a1-3)3+(a2-3)3++(a7-3)3=14,代入等差數(shù)列的通項公式中可知首項和其公差的關(guān)系式,那么解得a1+a2++a7=21.考點:本試題主要考查了等差數(shù)列的和函數(shù)結(jié)合的求值問題的運用?!窘馕觥俊敬鸢浮?19、略

【分析】【解析】

試題分析:因為且所以,公差d=-2,=13.

考點:本題主要考查等差數(shù)列的通項公式;求和公式;等差數(shù)列的性質(zhì)。

點評:簡單題,在等差數(shù)列中,則【解析】【答案】1310、略

【分析】【解析】按照打印順序依次打印的數(shù)為3,7,15,所以其數(shù)字和為25.【解析】【答案】2511、略

【分析】【解析】

由偽代碼可得,所以函數(shù)在R上有且只有兩個零點,所以得所以,實數(shù)的取值范圍是【解析】【答案】12、略

【分析】解:==+++-+

=+.

故答案為:+.

求出原函數(shù);即可求得定積分.

此題考查學(xué)生掌握函數(shù)的求導(dǎo)法則,會求函數(shù)的定積分運算,是一道中檔題.【解析】+三、作圖題(共7題,共14分)13、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)作出B點與河面的對稱點B′,連接AB′,AB′與河面的交點C即為所求.【解析】【解答】解:作B點與河面的對稱點B′;連接AB′,可得到馬喝水的地方C;

如圖所示;

由對稱的性質(zhì)可知AB′=AC+BC;

根據(jù)兩點之間線段最短的性質(zhì)可知;C點即為所求.

14、略

【分析】【分析】作出A關(guān)于OM的對稱點A',關(guān)于ON的A對稱點A'',連接A'A'',根據(jù)兩點之間線段最短即可判斷出使三角形周長最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A關(guān)于OM的對稱點A';關(guān)于ON的A對稱點A'',與OM;ON相交于B、C,連接ABC即為所求三角形.

證明:∵A與A'關(guān)于OM對稱;A與A″關(guān)于ON對稱;

∴AB=A'B;AC=A''C;

于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';

根據(jù)兩點之間線段最短,A'A''為△ABC的最小值.15、略

【分析】【分析】顯然根據(jù)兩點之間,線段最短,連接兩點與直線的交點即為所求作的點.【解析】【解答】解:連接兩點與直線的交點即為所求作的點P;

這樣PA+PB最??;

理由是兩點之間,線段最短.16、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)作出B點與河面的對稱點B′,連接AB′,AB′與河面的交點C即為所求.【解析】【解答】解:作B點與河面的對稱點B′;連接AB′,可得到馬喝水的地方C;

如圖所示;

由對稱的性質(zhì)可知AB′=AC+BC;

根據(jù)兩點之間線段最短的性質(zhì)可知;C點即為所求.

17、略

【分析】【分析】作出A關(guān)于OM的對稱點A',關(guān)于ON的A對稱點A'',連接A'A'',根據(jù)兩點之間線段最短即可判斷出使三角形周長最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A關(guān)于OM的對稱點A';關(guān)于ON的A對稱點A'',與OM;ON相交于B、C,連接ABC即為所求三角形.

證明:∵A與A'關(guān)于OM對稱;A與A″關(guān)于ON對稱;

∴AB=A'B;AC=A''C;

于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';

根據(jù)兩點之間線段最短,A'A''為△ABC的最小值.18、略

【分析】【分析】顯然根據(jù)兩點之間,線段最短,連接兩點與直線的交點即為所求作的點.【解析】【解答】解:連接兩點與直線的交點即為所求作的點P;

這樣PA+PB最?。?/p>

理由是兩點之間,線段最短.19、解:畫三棱錐可分三步完成。

第一步:畫底面﹣﹣畫一個三角形;

第二步:確定頂點﹣﹣在底面外任一點;

第三步:畫側(cè)棱﹣﹣連接頂點與底面三角形各頂點.

畫四棱可分三步完成。

第一步:畫一個四棱錐;

第二步:在四棱錐一條側(cè)棱上取一點;從這點開始,順次在各個面內(nèi)畫與底面對應(yīng)線段平行的線段;

第三步:將多余線段擦去.

【分析】【分析】畫三棱錐和畫四棱臺都是需要先畫底面,再確定平面外一點連接這點與底面上的頂點,得到錐體,在畫四棱臺時,在四棱錐一條側(cè)棱上取一點,從這點開始,順次在各個面內(nèi)畫與底面對應(yīng)線段平行的線段,將多余線段擦去,得到圖形.四、解答題(共1題,共5分)20、略

【分析】

(1)利用圓的性質(zhì);圓的切線的性質(zhì);可得∠ADC=∠ACB=90°.∠DCA=∠B.可得△ADC∽△ACB,即可證明.

(2)由(1)得△ADC∽△ACB.利用相似的性質(zhì)即可得出.

本題考查了圓的性質(zhì)、圓的切線的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)定理,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.【解析】(1)證明:連接BC.由AB為⊙O的直徑,得∠ACB=90°.

∵AD⊥CD;∴∠ADC=∠ACB=90°.

∵直線CD與⊙O相切于點C;

∴∠DCA=∠B.

∴△ADC∽△ACB;∴∠CAD=∠BAC.

(2)解:由(1)得△ADC∽△ACB.

∴∴AC2=AD?AB.

又∵AD=4,AC=6,∴AB=9.五、計算題(共1題,共7分)21、解:由{#m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論