2024年北師大版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級歷史下冊月考試卷693考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、近年來，“東突”勢力頻繁在我國新疆制造恐怖事件，妄圖將新疆地區(qū)從我國分裂出去，成立所謂的“東突厥斯坦國”。下列哪一史實(shí)最能證明新疆自古就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分（）A.張騫出使西域B.班超出使西域C.絲綢之路的開通D.西域都護(hù)的設(shè)置2、同學(xué)們大都看過《上下五千年》這部書，它說我們中華文明有5000多年的歷史了，那么，我國歷史上第一個(gè)國家出現(xiàn)在()A.約4000年前B.約公元前1600年C.約公元前2070年D.約公元前1046年3、“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂；世界文明，唯有我先；”每年清明節(jié)，為紀(jì)念中華民族的這位人文始租，數(shù)萬華夏子孫會(huì)聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂舞舉行祭祖活動(dòng)。你知道這位“人文始祖”是（）A.舜B.禹C.黃帝D.炎帝4、如果我們想說明清朝加強(qiáng)對西藏地區(qū)的管理；下列哪些史實(shí)可作為證明材料（）

①設(shè)宣政院管理藏族地區(qū)。

②設(shè)置駐藏大臣管理西藏。

③冊封藏族宗教首領(lǐng)達(dá)賴和班禪。

④平定大小和卓的叛亂A.①②③④B.①②③C.②③D.①④5、歷史課上，有同學(xué)向大家介紹半坡人生活的情況。其中錯(cuò)誤的是（）A.生活在黃河流域B.住半地穴式房屋C.種植糧食作物水稻D.使用磨制石器生產(chǎn)6、春秋戰(zhàn)國時(shí)期，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的是（）A.靈渠的開鑿B.鐵器的使用和牛耕的推廣C.筒車的使用D.曲轅犁的制造7、11、“你挑著擔(dān)、我牽著馬”唐僧到西天取經(jīng)的故事婦孺皆知。歷史上，唐僧西行取經(jīng)的目的地是：()A.天竺B.新羅C.日本D.波斯8、唐太宗、武則天、唐玄宗三位皇帝共同的統(tǒng)治措施是（）A.善于納諫B.重用人才C.休養(yǎng)生息D.任用酷吏評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、對半坡聚落和河姆渡聚落的不同點(diǎn)，表述正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會(huì)制造黑陶作品，河姆渡聚落會(huì)制造彩陶10、戰(zhàn)國歷史的特點(diǎn)；一是“亂”，主要表現(xiàn)為戰(zhàn)爭；二是“變”，突出體現(xiàn)在（）

A.鐵器的普遍使用和牛耕的推廣B.各國的變法特別是秦國的商鞅變法。

C.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高D.人口的大量增加11、魏晉南北朝時(shí)期統(tǒng)一過北方的少數(shù)民族政權(quán)是()A.曹魏B.西晉C.前秦D.北魏12、在我國古代歷史上，曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、國力強(qiáng)盛的盛世局面，如唐朝時(shí)期的“貞觀之治”和“開元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有（）A.國家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要條件B.統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流對社會(huì)發(fā)展起著重要作用D.勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)直接推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展13、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙14、下列以少勝多的戰(zhàn)役有（）A.巨鹿之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)15、隋朝短暫而繁盛。隋朝“光芒四射”的成就包括（）A.南北重歸統(tǒng)一B.三次遠(yuǎn)征高麗C.開鑿大運(yùn)河D.修筑長城16、下列人物屬于春秋時(shí)期的霸主有()A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.秦穆公17、下列屬于春秋時(shí)期著名霸主的有（）A.齊桓公B.秦穆公C.晉文公D.楚莊王評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結(jié)的四診法沿用至今；東漢末的張仲景寫成一書，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則。19、____年，楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都____。20、歷史上的“戰(zhàn)國七雄”指的是齊、______、秦、______、______、魏、韓七個(gè)國家。21、中國古代的“四大發(fā)明”對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。

（1）世界上現(xiàn)存最早的有確切時(shí)間記載的印刷品是唐咸通九年印制的______。

（2）造紙術(shù)傳到日本時(shí)間大約在______。

（3）火藥的發(fā)明與中國古代的______術(shù)有密切關(guān)系，唐初孫思邈在______中第一次記錄了火藥的配方。22、觀察如圖；將下列地點(diǎn)（地區(qū)）的英文字母代號填入答題卷圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。

A.208年孫劉聯(lián)軍迎戰(zhàn)曹軍的地點(diǎn)：赤壁。

B.230年衛(wèi)溫船隊(duì)訪問的地區(qū)：夷洲。

23、年，夏朝建立，我國原始社會(huì)已經(jīng)走到了盡頭，____社會(huì)開始了；年，西周建立。24、古書中把人們在貴族的田地中____描寫為“千耦其耘”。25、唐朝時(shí)出現(xiàn)的新式農(nóng)具是____和筒車；宋代從越南引進(jìn)的____在江南推廣。26、秦王贏政滅六國，稱______，置郡縣，創(chuàng)建了中國歷史上第一個(gè)______的帝國。評卷人得分四、識圖題(共3題，共9分)27、中國作為一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，民族交融，共同締造中華民族的繁榮是一個(gè)永恒的話題。觀察下列圖片，回答問題：圖一唐朝疆域圖二元朝疆域圖三清朝疆域。

（1）三張圖中A標(biāo)示的是中國現(xiàn)在的哪一地區(qū)？

（2）依據(jù)唐朝疆域，結(jié)合所學(xué)舉一例說明唐朝政府是如何處理與A地區(qū)民族的關(guān)系的？體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策？

（3）圖二元政府針對A地區(qū)設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，有何意義？

（4）結(jié)合圖三以及所學(xué)知識，寫出中國近代以前清朝政府對A地區(qū)加強(qiáng)管轄所采取的措施。（至少列舉兩項(xiàng)）28、觀察下圖，請回答下列問題：（1）圖一、圖二描繪的是什么歷史事作？（2）兩漢時(shí)為這條中西通道作出重大貢獻(xiàn)的是誰？（3）這一歷史事件有何作用？（4）你能從畫中人物的身上學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（3分至少答出三點(diǎn)）29、閱讀《隋朝的大運(yùn)河示意圖》，回答:（1）隋朝開鑿大運(yùn)河的主要目的是什么？（2）請你說出大運(yùn)河的中心A地名是__________，南起B(yǎng)點(diǎn)今天的地名是______________北至C點(diǎn)今天的地名是______________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】西域都護(hù)的設(shè)置最能證明新疆自古就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。公元前60年；西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府，成為我國不可分割的一部分。

故選D。

本題考查了西域都護(hù)的設(shè)置。張騫兩次出使西域；溝通了漢朝與西域各國之間的聯(lián)系。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記西漢設(shè)置西域都護(hù)的意義?！窘馕觥緿2、C【分析】本題主要考查的是夏朝的建立。約公元前2070年，禹建立了夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)王朝，禹從部落首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王，我國原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開始。故選C?！窘馕觥緾3、C【分析】【解析】試題分析：黃帝又稱“軒轅氏”，相傳黃帝造出宮室、車船、兵器、衣裳，制造指南車，曾經(jīng)聯(lián)合炎帝部落平定蚩尤部落，黃帝是華夏族的祖先，是中華民族的“人文始祖”，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是“人文始祖”黃帝【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】西藏自古以來就是我國的領(lǐng)土。①元朝設(shè)立宣政院正式對西藏進(jìn)行行政管轄。③明清時(shí)期中央政府繼續(xù)管理西藏；清初，順治帝接見了西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世，并正式賜予“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓枺罂滴醯塾仲n予另一宗教首領(lǐng)班禪封號。②1727年雍正帝設(shè)置駐藏大臣，后規(guī)定代表中央政府與達(dá)賴；班禪共同管理西藏，制定“金瓶掣簽”制度。而④平定大小和卓叛亂是乾隆帝時(shí)期，新疆回部貴族大小和卓叛亂被平定，不屬于西藏地區(qū)的管理。故正確的是②③。故選C。

【點(diǎn)評】本題考查的是清朝加強(qiáng)管轄西藏的措施。5、C【分析】生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；種植粟不是水稻．他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物，打獵、捕魚，會(huì)制造彩陶和紡線、織布、制衣．

故選C．

本題考查了半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解析】C6、B【分析】衡量社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展有兩個(gè)主要因素：勞動(dòng)者和生產(chǎn)工具．生產(chǎn)工具的發(fā)展情況和生產(chǎn)方式的變革體現(xiàn)了一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平．根據(jù)所學(xué)可得知：春秋時(shí)期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大．鐵器的使用，使得社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高．

故選B．

本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣對生產(chǎn)力發(fā)展的作用．

本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣對生產(chǎn)力發(fā)展的作用，屬于基礎(chǔ)知識，學(xué)生需熟練掌握．【解析】B7、A【分析】本題主要考查的知識點(diǎn)是玄奘西行的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，《西游記》中的“唐僧”的原型指的是唐朝高僧玄奘，“西天取經(jīng)”指的是到天竺求取佛經(jīng)精義，故目的地是天竺。所以BCD不對，故選A?！窘馕觥緼8、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；唐太宗；武則天、唐玄宗三位皇帝共同的統(tǒng)治措施是重用人才。唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦；武則天重用狄仁杰、姚崇；唐玄宗重用姚崇、宋璟。

故選：B。

本題考查唐太宗；武則天、唐玄宗三位皇帝共同的統(tǒng)治措施。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握唐太宗、武則天、唐玄宗三位皇帝共同的統(tǒng)治措施?！窘馕觥緽二、多選題(共9題，共18分)9、BC【分析】依據(jù)所學(xué)；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域；半坡原始居民生活在黃河流域，氣候寒冷干燥，居住的是半地穴式房屋，主要種植粟，河姆渡人生活在長江流域，因?yàn)闅夂虺睗裱谉?，居住在干欄式房屋里，主要種植水稻；河姆渡聚落已會(huì)制作黑陶作品，半坡聚落會(huì)制造彩陶．BC表述正確．

故選BC．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】BC10、AB【分析】本題考查戰(zhàn)國時(shí)期“變”的體現(xiàn)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的使用與推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租，他們轉(zhuǎn)化為封建地主。新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建統(tǒng)治，先后在各國掀起變法運(yùn)動(dòng)，其中秦國的商鞅變法成效最大，各國經(jīng)過變法，封建制度逐步確立起來。地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治。故AB符合題意，CD排除。故選AB?！窘馕觥緼B11、CD【分析】略【解析】CD12、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開元盛世；清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面，它們出現(xiàn)的共同原因有：國家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定；統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治；國內(nèi)各地區(qū)；各民族的經(jīng)濟(jì)文化交流以及勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

故選A；B、C、D．

本題考查的知識點(diǎn)是貞觀之治；開元盛世和康乾盛世；注意理解各個(gè)時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因．

注意理解和把握各個(gè)歷史時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因．【解析】ABCD13、ACD【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，戰(zhàn)國時(shí)期不會(huì)有晉國．

故選ACD．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記戰(zhàn)國七雄的相關(guān)政權(quán)．【解析】ACD14、ACD【分析】略【解析】ACD15、AC【分析】本題考查隋朝的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識，581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋滅掉南朝最后一個(gè)朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。隋朝的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝利用了天然河道和舊有渠道，開通了大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，鞏固了國家統(tǒng)一的局面。正是這兩項(xiàng)措施使得隋朝“光芒四射”。故選AC。

【解析】AC16、ABCD【分析】本題考查春秋五霸的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，春秋時(shí)期，由于周室衰微，幾個(gè)大諸侯國為了擁有對其他諸侯的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，出現(xiàn)了齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主，史稱“春秋五霸”。故選ABCD。【解析】ABCD17、ABCD【分析】春秋時(shí)期；由于周室衰微，幾個(gè)大諸侯國為了擁有對其他諸侯的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主，史稱“春秋五霸”．

故選ABCD．

本題考查春秋五霸．

本題以春秋爭霸為背景，考查的是學(xué)生對春秋五霸的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】ABCD三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】試題分析：本題考查的是扁鵲和張仲景的醫(yī)學(xué)成就。扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結(jié)的四診法望、聞、問、切沿用至今。東漢末的張仲景寫成《傷寒雜病論》一書，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)?？键c(diǎn)：北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄·扁鵲；北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)·“醫(yī)圣”張仲景【解析】【答案】扁鵲；《傷寒雜病論》19、581年長安【分析】【分析】本題考查學(xué)生對隋朝知識的掌握。581年，北周外戚楊堅(jiān)代周稱帝，改國號為隋，年號開皇，定都長安?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生對隋朝的建立考點(diǎn)的理解

20、略

【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．

故答案為：

楚；燕、趙．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記戰(zhàn)國七雄的諸侯國．【解析】楚；燕；趙21、略

【分析】（1）隋唐時(shí)期已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷和詩集等．唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品．

（2）造紙術(shù)傳到日本時(shí)間大約在7世紀(jì)．

（3）火藥的發(fā)展與古代煉丹術(shù)有密切的聯(lián)系；是人們在煉丹時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的．唐初著名的煉丹家和醫(yī)藥學(xué)家孫思邈在《丹經(jīng)》中第一次把火藥配方記錄下來．唐末火藥開始應(yīng)用的軍事上．

故答案為：

（1）《金剛經(jīng)》．

（2）7世紀(jì)．

（3）煉丹術(shù)；《丹經(jīng)》．

本題以填空題的形式；考查中國古代的“四大發(fā)明”．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國四大發(fā)明以及外傳的情況．【解析】《金剛經(jīng)》；7世紀(jì)；煉丹術(shù)；《丹經(jīng)》22、208年曹操為乘勝消滅孫權(quán)和依附荊州勢力的劉備；統(tǒng)一全國發(fā)動(dòng)赤壁之戰(zhàn)。劉備采用了諸葛亮的建議，聯(lián)合江東的孫權(quán)，孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。赤壁位于長江流域。230年，孫權(quán)派遣將軍衛(wèi)溫率萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲（臺灣），這是大陸和臺灣交流的最早記載。

故答案為：

【分析】

本題以歷史地圖為切入點(diǎn)；考查赤壁之戰(zhàn)和吳國與夷洲的交往。

注意識記赤壁之戰(zhàn)和吳國與夷洲的交往的相關(guān)史實(shí)。【解析】208年曹操為乘勝消滅孫權(quán)和依附荊州勢力的劉備；統(tǒng)一全國發(fā)動(dòng)赤壁之戰(zhàn)。劉備采用了諸葛亮的建議，聯(lián)合江東的孫權(quán)，孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。赤壁位于長江流域。230年，孫權(quán)派遣將軍衛(wèi)溫率萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲（臺灣），這是大陸和臺灣交流的最早記載。

故答案為：

23、略

【分析】本題考查的是我國奴隸社會(huì)時(shí)期的史實(shí)。約公元前2070年，夏朝建立，我國原始社會(huì)已經(jīng)走到了盡頭，奴隸社會(huì)開始了；公元前1046年，西周建立?！窘馕觥俊敬鸢浮考s公元前2070奴隸公元前104624、集體耕作【分析】【分析】本題考查學(xué)生對從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革；第一子目從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕中內(nèi)容：“人們通常在貴族的天地中集體耕作，古書中把這種大規(guī)模的集體耕作描寫為‘千耦其耘’?！笨芍侍罴w耕作。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕的原因、影響。25、曲轅犁占城稻【分析】【分析】本題主要考查唐朝時(shí)出現(xiàn)新式農(nóng)具和宋代從越南引進(jìn)的農(nóng)作物。唐朝時(shí)；農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車；為提高糧食產(chǎn)量，宋代從越南引進(jìn)的優(yōu)良品種占城稻，很快在江南地區(qū)推廣。

【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會(huì)?“開元盛世”；人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。26、略

【分析】秦始皇統(tǒng)一六國后；政治上：規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)．中央設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察．在地方推行郡縣制．創(chuàng)建了中國歷史上第一中央集權(quán)帝國．

故答案為：

皇帝；中央集權(quán)．

本題考查秦朝的中央集權(quán)制．

本題以秦朝的中央集權(quán)制為背景，考查學(xué)生識記歷史知識的能力．【解析】皇帝；中央集權(quán)四、識圖題(共3題，共9分)27、略

【分析】（1）本題考查的是西藏的相關(guān)知識點(diǎn)。依據(jù)地理知識可知，A在我國的西南部，是西藏。（2）本題考查的是唐朝時(shí)期，與西藏關(guān)系的相關(guān)知識點(diǎn)。唐朝時(shí)期，文成公主入吐蕃和金城公主入吐蕃，加強(qiáng)了漢藏之間友好關(guān)系，密切了唐朝和吐蕃的經(jīng)濟(jì)文化交流。這體現(xiàn)了唐朝時(shí)期開明的民族政策。（3）本題考查的是元朝時(shí)期對西藏管轄的相關(guān)知識點(diǎn)。元朝時(shí)期，元政府在中央設(shè)宣政院，加強(qiáng)了對西藏的管轄，西藏正式成為元朝的是統(tǒng)治區(qū)域，西藏成為我國不可分割的一部分。（4）本題考查的是近代前期，清政府對西藏關(guān)系的相關(guān)知識點(diǎn)。順治帝正式賜予五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩钡姆Q號?？滴醯塾仲n予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號。此后，歷世達(dá)賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府的冊封。1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣，明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。清政府辦法金瓶，規(guī)定達(dá)賴和班禪轉(zhuǎn)世時(shí)，將找到的靈童名字寫在象牙簽上，裝入瓶中，實(shí)行金瓶掣簽制度?！窘馕觥浚?）西藏。（2）文成公主和親（或金城公主和親）；開明的民族政策。（3）宣政院；西藏地區(qū)