2024年滬教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷178考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、中央氣象臺(tái)天氣預(yù)報(bào)：青島3月17日氣溫為2～8℃，氣溫2℃出現(xiàn)在一天中（）A.午夜B.日出前后C.日落之后D.早晨8時(shí)2、下列不能進(jìn)行呼吸作用的是（）A.萌發(fā)的種子B.曬干的種子C.煮熟的種子D.剛收獲的種子3、關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是（）A.光合作用把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，呼吸作用把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽蹷.呼吸作用要消耗有機(jī)物，所以呼吸作用旺盛對(duì)植物生長是不利的C.光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的能量，太陽能是地球上最主要的能量來源D.沒有光合作用，呼吸作用無法進(jìn)行；沒有呼吸作用，光合作用可以進(jìn)行4、在一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪成曲線，如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量，下列曲線能正確反映溫度和氧氣含量隨時(shí)間變化的是（）A.B.C.D.5、氣候的兩大要素是（）A.天氣、地形B.氣溫、降水C.氣溫、氣壓D.氣壓、降水6、小梅做飯時(shí)，把一個(gè)質(zhì)量為100g的土豆放進(jìn)盛滿水的盆里，有90g水溢出，則（）A.土豆會(huì)浮在水面上B.土豆會(huì)沉入盆底C.土豆會(huì)懸浮在水中D.不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、被譽(yù)為“海上絲綢之路”見證﹣宋代沉船“南海一號(hào)”，被成功打撈出海．“南海一號(hào)”沉沒于水下20m深，受到海水的壓強(qiáng)為____Pa，亞洲第一吊“華天龍”緩慢吊起沉船，沉船出水前，受到的浮力____（填“變大”、“變小”或“不變”），這艘宋代古船排水量（船滿載時(shí)的總質(zhì)量）為600噸，則古船在滿載時(shí)受到的浮力為____N．（g=10N/kg，海水的密度為1.03×103kg/m3）8、甲狀腺的激素的合成需要來自食物中的____作原料。因此，我們平時(shí)要適當(dāng)食用一些含____豐富的食物，如____、____等。9、揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置，如圖所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖。當(dāng)線圈中通過變化電流時(shí)，線圈受到____力作用，從而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆____；于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

10、如圖所示，某同學(xué)要連接由L1和L2組成的并聯(lián)電路．若開關(guān)S要同時(shí)控制兩盞燈，應(yīng)將導(dǎo)線M端接到圖中____（選填“A”或“B”）點(diǎn)；若開關(guān)S只控制L1，則導(dǎo)線的M端應(yīng)該接到圖中的____（選填“A”或“B”）點(diǎn)．

11、作為一種應(yīng)急措施，在沒有話筒時(shí)，可以用揚(yáng)聲器代替（如圖所示），人對(duì)著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說話，聲音使紙盆振動(dòng)，與紙盆相連的線圈（放置在一個(gè)永久磁體的磁場(chǎng)中）也隨著振動(dòng)，這時(shí)線圈中就會(huì)產(chǎn)生隨著聲音變化的電流．這是利用了____的原理．下列物品中與其工作原理相同的是____（填序號(hào)）．

①電燈②電鈴③電動(dòng)機(jī)④發(fā)電機(jī)．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)18、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共28分)19、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線；將圖中的開關(guān)；電燈和插座接入家庭電路中．要求：開關(guān)控制電燈，插座單獨(dú)使用。

20、在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極．

21、家用電吹風(fēng)；由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)；請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．

22、如圖；接通電源后，通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏，請(qǐng)?jiān)跅l形磁鐵下方相應(yīng)位置分別標(biāo)出條形磁鐵的N極；S極．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】題中氣溫為2～8℃；2℃為該日最低氣溫，一般出現(xiàn)在日出前后；8℃為該日最高氣溫，一般出現(xiàn)在午后2時(shí)。故選B。

【分析】該題主要考查氣溫的日變化，區(qū)分一天最低氣溫和最高氣溫，并出現(xiàn)的時(shí)間。難度一般。需要學(xué)生識(shí)記。2、C【分析】【分析】此題主要考查的是植物的呼吸作用；據(jù)此解答。

【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。呼吸作。

用是生物的共同特征；為生物的生命活動(dòng)提供能量，但只有是活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。萌發(fā)的；曬干的、剛收獲的種子中細(xì)胞是活的，可以。

進(jìn)行呼吸作用；而煮熟的種子中的細(xì)胞已死亡，無法進(jìn)行呼吸作用。

故選：C3、C【分析】【解答】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。A；光合作用把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，呼吸作用把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌芰咳缟顒?dòng)的動(dòng)力、熱能等。故不符合題意；B、呼吸作用要消耗有機(jī)物，呼吸作用過程釋放的能量主要是用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)過程，包括光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸，因此呼吸作用旺盛對(duì)植物生長是有利的。故不符合題意；C、光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的能量，為植物自身、動(dòng)物和大部分細(xì)菌真菌提供能量，因此太陽能是地球上最主要的能量來源。故符合題意；D、光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料，呼吸作用的產(chǎn)物也是光合作用的原料；呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的；光合作用的光反應(yīng)過程產(chǎn)生的ATP主要用于暗反應(yīng)，很少用于植物體的其他生命活動(dòng)過程，呼吸作用過程釋放的能量主要是用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)過程，包括光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸，呼吸作用則是把‘化學(xué)能’轉(zhuǎn)化為生物體可直接用的能量。因此沒有光合作用，呼吸作用無法進(jìn)行；沒有呼吸作用，光合作用也無法進(jìn)行。故不符合題意。故選C。

【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水→有機(jī)物+氧+能量；（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水，據(jù)此可以解答本題。4、C【分析】【解答】圖中曲線A代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況；由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高，圖中曲線B代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少，故答案選：C

【分析】由所學(xué)知識(shí)可以知道：生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過程叫呼吸作用。5、B【分析】【分析】根據(jù)氣候的兩大基本要素來回答；即氣溫和降水．本題考查了氣候的兩大要素，屬于基礎(chǔ)題型．

【解答】解：氣候的兩大要素是氣溫和降水；結(jié)合選項(xiàng)．

故選：B．6、B【分析】【分析】盆里原來裝滿水；溢出水的質(zhì)量就是土豆排開水的質(zhì)量，可以求物體在水中受到的浮力，和自重（利用重力公式求出）比較得出在水中的狀態(tài)（上?。幌鲁粱蚱。?。本題考查了學(xué)生對(duì)物體的浮沉條件和阿基米德原理的掌握和運(yùn)用，根據(jù)盆里原來裝滿水得出溢出水的質(zhì)量就是排開水的質(zhì)量是本題的關(guān)鍵。

【解答】由題知，土豆排開水的質(zhì)量：m排=90g；

土豆受到的浮力：F浮=G排=m排g；①

土豆的質(zhì)量：m土豆=100g；

土豆受到的重力：G土豆=m土豆g；②

由①②可知：F?。糋土豆；

∴土豆在水中下沉。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)7、2.06×105不變6×106【分析】【解答】

（1）“南海一號(hào)”受到水的壓強(qiáng)為：

p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×20m=2.06×105Pa；

（2）沉船沒出水前；船排開水的體積不變，由阿基米德原理可知，沉船受到的浮力不變；

（3）古船在滿載時(shí)受到的浮力：

F浮=G排=m排g=600×103kg×10N/kg=6×106N．

故答案為：2.06×105；不變；6×106．

【分析】（1）已知“南海一號(hào)”在水下的深度；根據(jù)公式p=ρgh可求“南海一號(hào)”受到水的壓強(qiáng)；

（2）“華天龍”在緩慢吊起沉船沒出水前；船排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知，所受到的浮力變化情況；

（3）船的排水量是指船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量，即船滿載時(shí)的總質(zhì)量，根據(jù)阿基米德原理求受到的浮力8、碘元素碘海帶紫菜【分析】【解答】甲狀腺的激素的合成需要來自食物中的碘作為原料；平時(shí)的海帶和紫菜中含碘豐富。

【分析】碘元素是合成甲狀腺激素的原料，甲狀腺激素與碘元素有關(guān)系，而海帶和紫菜中含有豐富的碘。9、磁場(chǎng)振動(dòng)【分析】【分析】揚(yáng)聲器的線圈中有隨聲音變化的電流；因?yàn)橥娋€圈在磁場(chǎng)中受到力的作用，使得線圈就不斷地來回振動(dòng)，紙盆也就振動(dòng)動(dòng)起來，便發(fā)出了聲音．注意和話筒進(jìn)行區(qū)分：話筒把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，是利用了電磁感應(yīng)原理；揚(yáng)聲器把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)，電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，利用了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用的原理．

【解答】解：如圖；揚(yáng)聲器中的線圈中通過變化電流時(shí)，線圈會(huì)受到永久磁鐵的磁場(chǎng)力的作用，而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆振動(dòng)，發(fā)出聲音，此過程中將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)．

故答案為：磁場(chǎng)；振動(dòng)．10、A|B【分析】【分析】由實(shí)物電路圖可知，要使開關(guān)S同時(shí)控制并聯(lián)電路中的兩盞燈，則開關(guān)應(yīng)處于干路；要使開關(guān)S只控制L1支路，則開關(guān)只與L1支路串聯(lián)，L2支路不受其控制；據(jù)此判斷導(dǎo)線M的連接位置．

【解答】解：由題意可知；兩燈泡并聯(lián)；

當(dāng)導(dǎo)線M端接到圖中A點(diǎn)時(shí)；如圖所示：

開關(guān)S位于干路上；同時(shí)控制兩盞燈；

當(dāng)導(dǎo)線M端接到圖中B點(diǎn)時(shí)；如圖所示：

開關(guān)S位于燈泡L1支路上，只控制該支路，不能控制L2的支路．

故答案為：A；B．11、電磁感應(yīng)現(xiàn)象|④【分析】【分析】聲波振動(dòng)→引起膜片振動(dòng)→帶動(dòng)線圈振動(dòng)→線圈切割永久磁體的磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器．由此可知其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

【解答】解：人對(duì)著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說話；聲音使紙盆振動(dòng)，與紙盆相連的線圈（放置在一個(gè)永久磁體的磁場(chǎng)中）也隨著振動(dòng)，這時(shí)線圈中就會(huì)產(chǎn)生隨著聲音變化的電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即磁生電；

電燈；電鈴、電動(dòng)機(jī)是消耗電能的；是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．

故答案為：電磁感應(yīng)現(xiàn)象；④三、判斷題(共8題，共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共5分)18、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B