2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷917考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、組成植物種子的主要結(jié)構(gòu)是①種皮②胚芽③胚軸④胚根⑤子葉⑥胚乳A.①②③④B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②⑤⑥2、家蠶與蝗蟲的發(fā)育相比較；家蠶的發(fā)育多出了下列哪一時(shí)期？（）

A.卵。

B.幼蟲。

C.成蟲。

D.蛹。

3、在一個(gè)由“草→蟲→鳥”組成的食物鏈中；若鳥消失，則蟲的數(shù)量會(huì)（）

A.上升。

B.下降。

C.先上升后下降。

D.仍保持相對(duì)穩(wěn)定。

4、右圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖，該物質(zhì)是A.尿素B.無機(jī)鹽C.葡萄糖D.水5、下列關(guān)于蛔蟲的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.雄蟲比雌蟲略短B.蛔蟲沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官C.消化管的結(jié)構(gòu)復(fù)雜D.生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)6、新鮮的魚骨放在酒精燈上燃燒時(shí)，最后你會(huì)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（）A.骨完全燒光了B.骨變成灰白色C.骨變得柔軟了D.骨變成黑木炭7、科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性8、下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述，你認(rèn)為正確的是（）A.葵花籽由胚珠發(fā)育而來B.桃核的堅(jiān)硬外殼是由子房壁發(fā)育而來C.花生的果皮由珠被發(fā)育而來D.豆制品主要由受精中央細(xì)胞發(fā)育成的部分加工而成9、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作順序是（）

①高溫滅菌；冷卻②配制培養(yǎng)基③恒溫培養(yǎng)④接種．

A.①②③④

B.②③①④

C.②①④③

D.②①⑨④

評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列關(guān)于植物雙受精的說法中；正確的是（）

A.雙受精是指兩個(gè)精子分別與兩個(gè)卵細(xì)胞同時(shí)受精；形成兩個(gè)受精卵。

B.雙受精是指兩個(gè)精子分別與一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極核相融合的現(xiàn)象。

C.雙受精現(xiàn)象不是所有植物都具有的；而是綠色開花植物所特有的。

D.雙受精是指兩個(gè)精子同時(shí)與一個(gè)卵細(xì)胞相融合；形成一個(gè)受精卵。

11、下列成語或詩句描述的生殖發(fā)育現(xiàn)象不正確的是（）A.金蟬脫殼-蛻皮B.孔雀開屏-求偶C.蜻蜓點(diǎn)水-產(chǎn)卵D.秋蟬鳴樹間-交配12、下列有關(guān)微生物的說法正確的是（）A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌B.大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活C.真菌屬于單細(xì)胞真核生物D.噬菌體無成形的細(xì)胞核，屬于原核生物13、有些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)重要舉措取得了良好的效益．下列關(guān)于家蠶的生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A.有性生殖B.無性生殖C.完全變態(tài)D.不完全變態(tài)14、下列屬于節(jié)能環(huán)保行為的是（）A.電器長(zhǎng)期不用要拔掉插頭B.出門盡量選用公共交通C.出門多開小汽車D.平時(shí)多看電視多上網(wǎng)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、兩棲類是脊椎動(dòng)物由向____過渡的類型。16、人體的許多動(dòng)作，都是在____系統(tǒng)的支配下，由____收縮和舒張，牽引所附著的骨，繞著____活動(dòng)而形成的．17、在自然界中，生物之間的信息交流是____的，動(dòng)物的____、____和____等都可以起到信息傳遞的作用．正是由于____、____和____的存在，使生物間的聯(lián)系____，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體．18、家兔牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒，有發(fā)達(dá)的盲腸，這與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)．____．19、動(dòng)物中的____和____是能自己調(diào)節(jié)體溫不隨環(huán)境的溫度而變，所以叫____動(dòng)物．20、在自然界中，由于物質(zhì)流、__________流和__________流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜。21、【題文】所有的細(xì)菌都要靠現(xiàn)成的有機(jī)物來生活。（）22、【題文】DNA分子主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。（）23、【題文】現(xiàn)在研究動(dòng)物行為主要采用用兩種方法,即____和____,以及這兩種方法的有機(jī)結(jié)合。著名動(dòng)物生態(tài)學(xué)家珍妮.古道在非洲叢林中研究黑猩猩的行為,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的現(xiàn)象,好運(yùn)用的研究方法是____________.評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)24、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。（）25、證明細(xì)菌來自于空氣中，不是食物中自然發(fā)生的科學(xué)家是達(dá)爾文26、竹子是靠其地下莖上的芽形成的竹筍長(zhǎng)成新個(gè)體的，這種繁殖是無性繁殖。（）27、有“蟲眼”的蔬菜和水果，農(nóng)藥含量一定少．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)28、某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端為食。小明同學(xué)針對(duì)此現(xiàn)象提出了這樣的問題：“螞蟻棲居在金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎?”(1)你認(rèn)為小明同學(xué)可以作出的假設(shè)是________；依據(jù)是________。(2)下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果：。幼苗的生長(zhǎng)狀況有棲居的有棲居的10個(gè)月中的存活率(%)7272幼苗生長(zhǎng)的高度(厘米)5月25日～6月16日0→6.20→31.06月17日～8月13日6.2→10.231.0→72.931.0→72.9(3)從表中可以看出，該實(shí)驗(yàn)的變量是________。(4)分析表中記錄的數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是________。(5)該實(shí)驗(yàn)說明，生物與生物之間存在著________關(guān)系。29、某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)（以大豆種子為材料），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見如圖裝置：

（1）當(dāng)他們選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們探究的問題是_____________．幾天后，2號(hào)種子萌發(fā)了，5號(hào)種子沒有萌發(fā)，根據(jù)這一現(xiàn)象，他們得出的結(jié)論是____________________。（2）如果探究種子萌發(fā)需要適宜的水分，應(yīng)選擇哪兩個(gè)編號(hào)的種子做對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_______（3）分析他們的實(shí)驗(yàn)過程，你能說出他們實(shí)驗(yàn)方法中的不足之處？________________．評(píng)卷人得分六、連線題(共1題，共3分)30、【題文】請(qǐng)你用直線將下列鳥卵的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能連起來。

（1）胚盤A供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料。

（2）卵黃B胚胎發(fā)育所需的氧氣。

（3）卵白C起保護(hù)的作用。

（4）卵殼；殼膜D供胚胎發(fā)育所需的水分及養(yǎng)料。

（5）氣室E發(fā)育的部位參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：我們知道種子的結(jié)構(gòu)中都有種皮和胚兩結(jié)構(gòu)（有部分植物的種子有胚乳）．其中胚可以發(fā)育成植物體，是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．而胚又包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉；子葉儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)；胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分；胚根將來發(fā)育成根．所以組成植物種子的主要結(jié)構(gòu)是②胚芽、③胚軸、④胚根、⑤子葉．考點(diǎn)：本題考查種子的結(jié)構(gòu)．同學(xué)們可以根據(jù)實(shí)物與相應(yīng)的圖形來記憶．【解析】【答案】C2、D【分析】

家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期；而且幼蟲與成蟲差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)；蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，可見蝗蟲與家蠶發(fā)育過程的相同點(diǎn)是起點(diǎn)都是受精卵，都經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于有性生殖．

故選：D

【解析】【答案】此題考查昆蟲的發(fā)育過程；據(jù)此答題．

3、C【分析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，但這個(gè)能力是有一定限度的，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞，很難恢復(fù)．如在生態(tài)系統(tǒng)中，存在草→蟲→鳥組成的食物鏈，若鳥消失，蟲由于天敵減少而數(shù)量迅速增加，隨著蟲的增加，草的數(shù)量又減少，所以導(dǎo)致蟲因缺乏食物又迅速下降．

故選：C．

【解析】【答案】在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物之間互相聯(lián)系；互相制約，據(jù)此答題．

4、C【分析】試題分析：腎小管能將全部的葡萄糖、部分無機(jī)鹽和大部分的水重吸收，由圖可知在腎小管中該物質(zhì)逐漸減少，一直到含量為0，說明該物質(zhì)是葡萄糖，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是尿液的形成過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】解：A；雄蟲比雌蟲略短；A正確；

B；蛔蟲沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官；只能靠身體和伸展緩慢地蠕動(dòng)，B正確；

C；蛔蟲消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；有口有肛門，C錯(cuò)誤；

D；蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá)；生殖能力強(qiáng)，與寄生生活相適應(yīng)．D正確．

故選：C．

蛔蟲屬于線形動(dòng)物；雌雄異體，寄生在人的小腸里，生殖能力強(qiáng)，消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口有肛門等，據(jù)此作答．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道線形動(dòng)物的特征，題目比較典型，需要熟記知識(shí)點(diǎn)．【解析】【答案】C6、B【分析】解：將新鮮的魚骨放在酒精燈上燃燒時(shí)；有機(jī)物能燃燒，且有焦糊的味道，魚骨先變黑，再變紅，最后變成灰白色．此時(shí)骨變得脆硬，用鑷子輕敲骨就會(huì)碎裂．剩余物是不能燃燒的無機(jī)物．所以最后會(huì)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是骨變成灰白色．

故選：B．

骨的成分包括柔韌的有機(jī)物和硬脆的無機(jī)物；其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度；有機(jī)物可以燃燒，無機(jī)物不能燃燒，無機(jī)鹽溶于某些酸．常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗(yàn)證．

解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握有機(jī)物可以燃燒，無機(jī)物不能燃燒．【解析】B7、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，明確雜交育種是利用了基因的多樣性。【解答】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物；植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遺傳）的多樣性，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。

故選B?！窘馕觥緽8、B【分析】解：花的結(jié)構(gòu)包括花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊；雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊有柱頭、花柱和子房組成，子房由子房壁和胚珠組成，傳粉受精完成后子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚；

A；葵花籽屬于果實(shí)；由子房發(fā)育而成，A不正確．

B；桃核的堅(jiān)硬外殼內(nèi)果皮；由子房壁發(fā)育而來，B正確．

C；花生的果皮由子房壁發(fā)育而來；C不正確．

D；豆制品主要由受精受精卵發(fā)育成的部分加工而成；D不正確．

故選：B

果實(shí)是由顯花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的；主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播．一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮；中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚．

據(jù)此解答．

本題考查學(xué)生對(duì)花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)與種子的形成過程知識(shí)點(diǎn)的掌握情況．屬于基礎(chǔ)題．【解析】B9、C【分析】

細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的②培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行①高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行④接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行③恒溫培養(yǎng)．注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)細(xì)菌；真菌的一般方法．解答時(shí)可以從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的方法步驟方面來切入．

二、多選題(共5題，共10分)10、BC【分析】

當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后；在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵．另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核．這個(gè)過程稱為雙受精．雙受精現(xiàn)象是被子植物（又叫綠色開花植物）特有的受精方式．

故選：B；C

【解析】【答案】此題考查了雙受精的概念．雙受精是綠色開花植物所特有的．

11、AD【分析】解：由分析可知：金蟬脫殼-蛻皮不屬于生殖行為；而孔雀開屏-求偶；蜻蜓點(diǎn)水-產(chǎn)卵、秋蟬鳴樹間-交配都屬于生殖行為．

故選：A

生殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為；包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別；占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等．

解答此題的是理解掌握動(dòng)物的行為按行為目的（或功能）分類的類型【解析】【答案】AD12、AB【分析】解：A；芽孢不是生殖細(xì)胞；只是一個(gè)休眠體，形成芽孢只是為了渡過不良的環(huán)境，細(xì)菌是通過分裂的方式進(jìn)行繁殖的，A正確；

B；多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，B正確；

C；真核生物是由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物．包括原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界．青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌；但青霉屬于多細(xì)胞真菌，C錯(cuò)誤；

D；噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒；噬菌體既不是原核生物也不是真核生物，D錯(cuò)誤．

故選：AB．

（1）環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí)；有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫做芽孢；

（2）原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是細(xì)胞核有無核膜．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營養(yǎng)方式．【解析】AB13、AC【分析】解：家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期；因此家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育；家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，因此家蠶的生殖方式是有性生殖．所以“關(guān)于家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的敘述”，正確的是有性生殖，完全變態(tài)．

故選：A．

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（3）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如家蠶、菜粉蝶等．

（4）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、蝗蟲等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的過程和特點(diǎn)．【解析】AC14、AB【分析】本題考查保護(hù)環(huán)境相關(guān)知識(shí)。屬于節(jié)能環(huán)保的行為主要有：步行，騎自行車，坐公交車，電器不用要拔插頭，減少私家車的使用等。根據(jù)題意AB正確，CD錯(cuò)誤。故選AB?！窘馕觥緼B三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】試題分析：兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體有時(shí)生活在陸地上，有時(shí)生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助，爬行動(dòng)物、鳥類、哺乳動(dòng)物，大多生活在陸地上，可見在動(dòng)物進(jìn)化歷程中，最先從水中登陸的脊椎動(dòng)物是兩棲動(dòng)物，是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過渡的類型。考點(diǎn)：本題考查的是生物進(jìn)化的歷程?！窘馕觥俊敬鸢浮克懮?6、略

【分析】

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．可見，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

故答案為：神經(jīng)；骨骼?。魂P(guān)節(jié)．

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

17、略

【分析】

在自然界；生物之間的信息交流是普遍存在的，由于物質(zhì)流；能量流、信息流的存在，生物之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)．它們之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，牽一發(fā)而動(dòng)全身．生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體．動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物語言有動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物性外激素．

故答案為：普遍存在；動(dòng)作；聲音；氣味物質(zhì)流；能量流；信息流；錯(cuò)綜復(fù)雜．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的信息交流；生物與生物的聯(lián)系．解答時(shí)可以從生物與生物聯(lián)系的方式、動(dòng)物通訊的方式方面來切入．

18、略

【分析】

家兔是草食性動(dòng)物；與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能和行為；是最復(fù)雜的高級(jí)動(dòng)物，能適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境．

19、略

【分析】

在動(dòng)物界中鳥類和哺乳類動(dòng)物的體表被毛或羽毛；有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，體溫不隨外界溫度的變化而改變?yōu)楹銣貏?dòng)物，體溫恒定減少了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴性，增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍，有利于動(dòng)物的生存和繁殖．

故答案為：鳥類；哺乳類。

【解析】【答案】在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥類為恒溫動(dòng)物；據(jù)此答題。

20、略

【分析】試題分析：信息流，在生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成成員之間及各個(gè)成員的內(nèi)部都存在著信息交流，彼此間進(jìn)行著信息傳遞．這種信息傳遞又稱為信息流．物質(zhì)流是指物質(zhì)之間的互相轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)換、傳遞的過程．最普遍的就是食物鏈．能量流就是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞，在生態(tài)系統(tǒng)中伴隨著物質(zhì)（有機(jī)物中儲(chǔ)存著能量）的傳遞也發(fā)生了能量的傳遞．生物之間的信息交流是普遍存在的，信息的傳遞是雙向的，物質(zhì)的流動(dòng)是反復(fù)循環(huán)的，而只有能量的流動(dòng)是單向的．由于物質(zhì)流，能量流，信息流的存在，生物之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)．它們之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，牽一發(fā)而動(dòng)全身．生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體．生物之間相互依賴、相互制約。故答案為：信息能量考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物之間的相互關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮啃畔⒛芰?1、略

【分析】【解析】

試題分析：多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，如一部分營腐生生活的細(xì)菌等微生物把動(dòng)植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳；水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又能被綠色植物利用進(jìn)行光合作用，進(jìn)而制造有機(jī)物，制造的有機(jī)物為自然界中的動(dòng)植物提供物質(zhì)和能量，可見，細(xì)菌等微生物作為分解者對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，如海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽，硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫，一些以硫化氫為營養(yǎng)的細(xì)菌以極快的速度繁衍，表明硫化菌的生活不需要現(xiàn)成的有機(jī)物。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌的營養(yǎng)方式。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的營養(yǎng)方式?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)22、略

【分析】【解析】

試題分析：細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子是由兩條長(zhǎng)鏈狀盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，故題干的敘述錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是染色體、DNA.基因之間的關(guān)系【解析】【答案】錯(cuò)23、略

【分析】【解析】

試題分析：觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究．實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察．科學(xué)家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活，這種研究方法屬于觀察法。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．必要的情況下兩者應(yīng)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行運(yùn)用。故答案為：觀察法實(shí)驗(yàn)法觀察法。

考點(diǎn)：此題考查的是科學(xué)探究的基本方法?！窘馕觥俊敬鸢浮坑^察法實(shí)驗(yàn)法觀察法四、判斷題(共4題，共36分)24、√【分析】試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元；神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里．考點(diǎn)：此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位【解析】【答案】對(duì)25、×【分析】試題分析：巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，故題干的說法不正確【解析】【答案】×26、√【分析】試題分析：無性生殖是指：無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，如扦插和嫁接，竹子開花較為少見，但竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下莖），竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，由竹筍長(zhǎng)成新的竹子，這種由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的繁殖方式叫無性生殖，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是有性生殖與無性生殖的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)27、×【分析】【解答】有“蟲眼”的水果或是蔬菜；并不是沒有農(nóng)藥或是農(nóng)藥含量少，可能是蟲子對(duì)這種農(nóng)藥產(chǎn)生了抗藥性，這種農(nóng)藥對(duì)蟲子根本不起作用；還可能是水果或是蔬菜被蟲子“咬”過后才噴撒的農(nóng)藥．所以有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少是錯(cuò)誤的，這是食品食用的一個(gè)誤區(qū)．

故答案為：×．

【分析】有“蟲眼”的蔬菜和水果可能是先沒有噴藥或噴的藥少，也有可能在生蟲后又噴藥了．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)28、（1）螞蟻棲居在金合歡中；對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食。

（3）有沒有螞蟻棲居。

（4）螞蟻棲居對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有利。