2024年滬教新版高三歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版高三歷史下冊月考試卷710考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、甲午中日戰(zhàn)爭中，農(nóng)村教師閻世開拒絕為日本侵略者帶路，表示“寧做中華斷頭尸，不做倭奴屈膝人”，這一現(xiàn)象：①表明抗戰(zhàn)得到了廣大群眾的支持②體現(xiàn)了閻世開的民族氣節(jié)③表明清政府能動員民眾抗日④反映出中華民族具有強(qiáng)烈的愛國主義精神A.①②③④B.①②④C.②③④D.②④2、在武則天去世之后的一千多年里，人們對她的評價(jià)是反反復(fù)復(fù)在變。如唐前期對她的評價(jià)相對比較積極，比較正面；從南宋開始對武則天的評價(jià)持續(xù)走低，明末清初著名思想家王夫之對于武則天的評價(jià)是：“鬼神之所不容，臣民之所共怨?！泵鞔詠韺ξ鋭t天的評價(jià)持續(xù)走低的主要原因是（）A.受唐朝滅亡的教訓(xùn)的影響B(tài).儒學(xué)思想的不斷發(fā)展和加強(qiáng)C.女性社會地位的不斷下降D.唐朝專制主義中央集權(quán)的強(qiáng)化3、1949年后以專業(yè)知識自重、以市場需求自立的自由職業(yè)者多被納入國家事業(yè)或者公營單位之下．這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于（）A.新民主主義革命的勝利B.社會主義制度逐步確立C.社會主義工業(yè)化的推進(jìn)D.人民公社化運(yùn)動的開展4、阿克頓曾說：“妥協(xié)是政治的靈魂，即使不是全部的話?！边_(dá)爾也說：“民主依賴妥協(xié)?！毕铝惺录c“妥協(xié)”相距甚遠(yuǎn)的是A.1689年英國的《權(quán)利法案》B.1787年美國的《聯(lián)邦憲法》C.1875年《法蘭西共和國憲法》D.1945年國共的“雙十協(xié)定”5、美國學(xué)者亨廷頓說:“美國是目前世界上唯一的超級大國,在解決重大國際問題時(shí),如果沒有其他大國合作,美國也孤掌難鳴。大國在解決國際重大問題時(shí)所采取的聯(lián)合行動如若得不到美國的支持,這種行動也是勞而無功的?！币陨详P(guān)于世界格局的表述可概括為()

A.單極加多極的世界格局B.諸強(qiáng)爭霸的世界政治格局。

C.美國稱霸世界的單極格局D.實(shí)力相當(dāng)大國并存的多極格局評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志；研究歷史上的貨幣發(fā)展，有助于理解時(shí)代特征。

有同學(xué)在研究中國古代貨幣時(shí)找到了以上四張圖片。圖1；2、3中的文字分別為“道光通寶”、“開元通寶”和“半兩”。圖4中的文字為：“除四川外；許于諸路州縣，公私從便，主管并同見錢七百七十陌流轉(zhuǎn)行使?！?/p>

（1）以上四張圖片所示貨幣按時(shí)間先后排序應(yīng)該是____、____、____、____。請指出圖4中所示貨幣出現(xiàn)的朝代和歷史條件。

1637年福建晉江景教堂刊刻的《西方問答》；是由意大利傳教士艾儒略所撰寫的。其中有一段中國人與艾儒略的對話，內(nèi)容涉及當(dāng)時(shí)世界白銀的流動狀況。中國人問：“敝邦所用銀錢，皆來自貴邦，不識何若是之多也？”艾儒略答：“西來諸商，與貴國（中國）交易，每歲金銀不下百萬，其所從來，有出于敝地之礦也，亦有海外亞墨利加（即美洲）所處而進(jìn)者。蓋其地之礦，廣而且腴，計(jì)十分之土，金銀且六七分也。大西近海一國，每歲所入，亦不下數(shù)百萬，有識者曰：敝地實(shí)受多銀之害，金銀愈多，而貨愈貴也?！?/p>

（2）材料中所說的“大西近海一國”應(yīng)該是指____。

A．意大利B．西班牙C．美國D．英國。

（3）根據(jù)材料；在下面示意圖中畫出當(dāng)時(shí)白銀的流向，并結(jié)合所學(xué)分析其原因。

《外媒對10年歐元的評價(jià)》一文認(rèn)為：作為國際貨幣；歐元還沒有發(fā)展足以挑戰(zhàn)美元主導(dǎo)地位的程度。在交易支付；標(biāo)價(jià)和貨幣儲備方面，歐元無法與美元相提并論。而同時(shí)，又有民調(diào)結(jié)果顯示，大多數(shù)歐洲人仍堅(jiān)持認(rèn)為，歐元有可能在2014年取代美元主導(dǎo)地位，成為全球第一大貨幣。

（4）有人認(rèn)為歐元在相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)無法與美元相提并論，也有人認(rèn)為歐元即將取代美元成為全球第一大貨幣。你支持哪一種觀點(diǎn)？請說說你的理由。（言之有理即可得分）7、城市自產(chǎn)生以來，就一直是文明的要素和載體。在不同的歷史階段，城市的功能、地位都有明顯的差別。閱讀下列材料：材料一隨著農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)水平的提高，在明代中后期，一批鄉(xiāng)村市鎮(zhèn)脫穎而出，成為手工業(yè)和商業(yè)中心。清初葉夢珠記述，松江府朱涇鎮(zhèn)標(biāo)布盛行，富商巨賈操重資而來市者，白銀動以數(shù)萬計(jì)。松江府新場鎮(zhèn)以鹽場新遷而名，賦為兩浙之最，是著名鹽業(yè)市鎮(zhèn)。正德年間《姑蘇志》載該府市鎮(zhèn)達(dá)73個之多，以蘇州府吳江縣盛澤鎮(zhèn)為例，東南至新杭市5里，東至王江涇鎮(zhèn)6里，北至平望鎮(zhèn)l5里，西至震澤鎮(zhèn)30里，至南潯鎮(zhèn)50里?！幾浴吨袊贰?，吉林大學(xué)出版社（2011年版）材料二鴉片戰(zhàn)爭后，城鎮(zhèn)人口由1843年的2075萬人,至1893年增至2350萬人,從占總?cè)丝诘?.1%上升為6.6%，至1949年增至5766萬人,從占總?cè)丝?.1%上升至10.6%。從“五口通商”始,至甲午戰(zhàn)爭前,全國通商口岸34個。這些口岸一般是被迫開放的中國各地工廠有外資工廠、官辦和官商合辦工廠、民族資本主義工廠三大類?！ぢ樯堆髣?wù)運(yùn)動與中國城市化、城市近代化》材料三1958-1978年城市化畸形發(fā)展時(shí)期。首先是1958-1960年，大量農(nóng)村人口進(jìn)入城市，造成城市人口增長過快，已經(jīng)具有過度城市化的特征；其次是1961-1965年，城鎮(zhèn)人口比重由1960年的19.75%下降到1965年的17.98%，平均每年下降0.35個百分點(diǎn)，我國城市化發(fā)展出現(xiàn)了歷史的倒退；最后是1966-1977年，城鎮(zhèn)人口比重由1965年的17.98%下降到1977年的17.55%，城市化進(jìn)程再次出現(xiàn)倒退?！幾岳罴螏r《我國城市化發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀與未來》材料四上海對外開放大事記：。1984年上海成為14個沿海港口開放城市之一1985年長江三角洲被開辟為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)1990年開發(fā)開放上海浦東2013年上海自貿(mào)區(qū)成立請回答：（1）據(jù)材料一，概括指出明清時(shí)期江南鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的主要原因和特點(diǎn)。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析近代中國城市化發(fā)展的原因。

____（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出造成1958-1978年我國城市化“畸形發(fā)展”的因素。

（4）據(jù)材料四，指出新時(shí)期上海城市發(fā)展的特點(diǎn)。8、新中國經(jīng)過近30的探索和發(fā)展，到1978年初步形成了比較完整的國民教育體系。______（判斷對錯）9、【題文】洋務(wù)運(yùn)動的主要功績是引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)方式，中國近代企業(yè)誕生。10、楚辭是屈原以南方民歌為基礎(chǔ)，創(chuàng)作的一種詩歌體裁，具有浪漫主義風(fēng)格。____（判斷對錯）11、（2016秋?黃浦區(qū)期末）資本主義世界體系的形成。

18世紀(jì)中期英國開始的工業(yè)革命極大地改變了人類社會的面貌；并在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初最終確立了資本主義現(xiàn)代社會。

（1）有學(xué)者認(rèn)為；現(xiàn)代化主要有兩種途徑：一種是原發(fā)型，主要是內(nèi)部因素積累，自發(fā)轉(zhuǎn)變；一種是傳導(dǎo)型，主要因外部刺激，進(jìn)而回應(yīng)和學(xué)習(xí)。請將主要資本主義國家（英；法、德、美、俄、日）現(xiàn)代化不同的途徑各舉最典型的兩例。（4分）

?，F(xiàn)代化途徑國家原發(fā)型____傳導(dǎo)型____（2）第二次工業(yè)革命；不僅告示電力時(shí)代的到來，而且在生產(chǎn)關(guān)系上也發(fā)生了變化。觀察如圖所示漫畫，并結(jié)合恩格斯的話指出壟斷組織在經(jīng)濟(jì)和政治上的特點(diǎn)。

由單個企業(yè)家所經(jīng)營的生產(chǎn)已經(jīng)越來越成為一種例外了如果我們從股份公司進(jìn)而來看那支配著和壟斷著整個工業(yè)部門的托拉斯；那么，那里不僅私人生產(chǎn)停止了而且無計(jì)劃性也沒有了。

--恩格斯（3）英國首相曾在1898年說：“大國的斗爭已經(jīng)不再--像1830年或者甚至1860那樣--只限于歐洲問題；而是牽涉到遍布全球的問題”。而19世紀(jì)末蘇伊士運(yùn)河開通與20世紀(jì)初巴拿馬運(yùn)河通航使其更為便利。當(dāng)時(shí)大國爭斗的核心問題是什么？

（4）聯(lián)系以上有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、對外三方面的材料，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓?9世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界體系形成的認(rèn)識。12、“我們亞非國家所需要的是和平和獨(dú)立，我們并無意于使亞非國家同其他地區(qū)的國家對立，我們同樣需要同其他地區(qū)的國家建立和平合作的關(guān)系?！边@段話出自周恩來在萬隆會議上的發(fā)言。____（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動啟蒙運(yùn)動在歐洲大規(guī)模展開。____（判斷對錯）14、1984年國有企業(yè)改革的展開，標(biāo)志著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對錯）15、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時(shí)政府，爭取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對錯）16、1944年7月，美、蘇、中、法等國代表在美國的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）17、新航路的開辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成了。____。（判斷對錯）18、鴉片戰(zhàn)爭是中國新民主主義革命的開端。____（判斷對錯）19、俄國的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對錯）20、1944年7月，美、蘇、中、法等國代表在美國的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）評卷人得分四、辨析題(共2題，共16分)21、閱讀材料；回答問題。

材料有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學(xué)派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認(rèn)為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯誤地以為16世紀(jì)明末的反封建禮教；主張個性解放的運(yùn)動類似于發(fā)生在歐洲18世紀(jì)的“啟蒙運(yùn)動”。我認(rèn)為，上述兩種運(yùn)動不僅在表現(xiàn)形式、而且在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀(jì)歐洲的“啟蒙運(yùn)動”是以“喚起”理性為特征，而16世紀(jì)明末的反封建禮教的運(yùn)動是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學(xué)重大的突破、社會科學(xué)基礎(chǔ)的建立和資本主義民主制國家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅(jiān)持反對封建專制禮教，但在清軍入關(guān)后封建專制禮教的強(qiáng)化和對批判禮教的文人學(xué)士無情的鎮(zhèn)壓，使反對封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國的艱難歷程》

評價(jià)材料中湯一介教授關(guān)于明末反對封建禮教和18世紀(jì)歐洲“啟蒙運(yùn)動”的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開評論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。）22、閱讀材料；回答問題。

材料有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學(xué)派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認(rèn)為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯誤地以為16世紀(jì)明末的反封建禮教；主張個性解放的運(yùn)動類似于發(fā)生在歐洲18世紀(jì)的“啟蒙運(yùn)動”。我認(rèn)為，上述兩種運(yùn)動不僅在表現(xiàn)形式、而且在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀(jì)歐洲的“啟蒙運(yùn)動”是以“喚起”理性為特征，而16世紀(jì)明末的反封建禮教的運(yùn)動是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學(xué)重大的突破、社會科學(xué)基礎(chǔ)的建立和資本主義民主制國家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅(jiān)持反對封建專制禮教，但在清軍入關(guān)后封建專制禮教的強(qiáng)化和對批判禮教的文人學(xué)士無情的鎮(zhèn)壓，使反對封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國的艱難歷程》

評價(jià)材料中湯一介教授關(guān)于明末反對封建禮教和18世紀(jì)歐洲“啟蒙運(yùn)動”的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開評論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。）評卷人得分五、簡析題(共2題，共20分)23、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報(bào)告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。24、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報(bào)告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。評卷人得分六、問答題(共3題，共18分)25、閱讀材料；完成下列要求。

現(xiàn)代化是自16世紀(jì)以來在全球范圍內(nèi)梯次展開的大變革過程。它以科技革命為動力；以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為根本。以工業(yè)化為核心，全面波及政治；經(jīng)濟(jì)、社會結(jié)構(gòu)、文化心理等各個領(lǐng)域，使整個社會發(fā)生了急劇、廣泛而深刻的變化，使人類文明在短短幾百年間經(jīng)歷了前所未有的躍進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變。一般來說，我們依據(jù)一個國家現(xiàn)代化起始的時(shí)間以及現(xiàn)代化的最初啟動因素的來源，可以將所有卷入現(xiàn)代化浪潮的國家分為兩類，即早發(fā)內(nèi)生型現(xiàn)代化和后發(fā)外生型現(xiàn)代化。

結(jié)合材料與所學(xué)知識，圍繞“現(xiàn)代化的模式”自行擬定一個具體論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，簡述須有史實(shí)依據(jù)，邏輯清楚）26、外交是一個國家在國際關(guān)系方面的活動；如參加國際組織和會議；與他國互派使節(jié)、進(jìn)行談判、簽訂條約和協(xié)定等。閱讀下列材料，回答問題。

材料。

——摘自人教版歷史必修一。

概括指出材料中所說的“同”和“異”分別指的是什么，結(jié)合所學(xué)分析“求同存異”的方針對這次會議和新中國外交所起的作用。27、西方史學(xué)家認(rèn)為：“如果說19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國工業(yè)革命的影響之下發(fā)展起來的話，那么它（19世紀(jì)的世界）的政治和意識形態(tài)則主要受到法國大革命的影響?！闭埥Y(jié)合資本主義世界18世紀(jì)末到19世紀(jì)初的政治經(jīng)濟(jì)狀況說明這一觀點(diǎn)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：本題考查學(xué)生從材料情景中提取有效信息的能力。材料主要闡述的是甲午戰(zhàn)爭時(shí)期人民反抗日本侵略的現(xiàn)象，分析材料可得出材料中沒有體現(xiàn)出“廣大民眾的支持”，排除①，回顧已學(xué)知識可知清政府沒有動員民眾經(jīng)濟(jì)抗日，因此③表述不合史實(shí)，排除。故選B?？键c(diǎn)：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午中日戰(zhàn)爭【解析】【答案】B2、B【分析】試題分析：材料反映了南宋以來，對武則天的評價(jià)持續(xù)走低；唐的滅亡與武則天無關(guān)，A排除；中國古代社會一直是個男尊女卑的時(shí)代，C排除；D項(xiàng)時(shí)間與材料不符；依據(jù)所學(xué)，宋明時(shí)期，儒學(xué)不斷發(fā)展加強(qiáng)，形成理學(xué)，強(qiáng)化了封建的綱常倫紀(jì)，扼殺人性，維護(hù)了封建專制主義統(tǒng)治。故選B。考點(diǎn)：宋明理學(xué)—儒學(xué)新發(fā)展·對宋明理學(xué)的評價(jià)【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本題考查了三大改造．社會主義三大改造（1953-1956），由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)三個行業(yè)的社會主義改造．【解析】【解答】A項(xiàng)新民主主義革命的勝利是1949年；不符合題意；

本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．由“專業(yè)知識自重；以市場需求自立的自由職業(yè)者多被納入國家事業(yè)或者公營單位之下”結(jié)合所學(xué)知識這主要是由于受到社會主義改造大潮的影響；將私營的自由的職業(yè)納入到了國家事業(yè)或公營單位下，故本題答案選B項(xiàng)；

C項(xiàng)社會主義工業(yè)化重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)；不符合題意；

D項(xiàng)人民公社化運(yùn)動的開展是1958年；特點(diǎn)是一大二公，擴(kuò)大公有化規(guī)模，不符合題意．

故選B．4、D【分析】本題考查近代中外民主政治相關(guān)知識，旨在考查準(zhǔn)確解讀材料和分析問題的能力。根據(jù)材料“民主依賴妥協(xié)”并結(jié)合所學(xué)可知，英國用妥協(xié)的方式推進(jìn)民主化進(jìn)程，如保留了君主，實(shí)行君主立憲制，所以A符合材料“民主依賴妥協(xié)”，但不符合題意；1787年美國的《聯(lián)邦憲法》調(diào)和了中央與地方、大州與小州、南方與北方三對矛盾，所以符合材料“民主依賴妥協(xié)”，但不符合題意，排除B；1875年《法蘭西共和國憲法》是?；逝珊凸埠团芍g妥協(xié)的產(chǎn)物，所以C符合材料“民主依賴妥協(xié)”，但不符合題意；1945年國共的“雙十協(xié)定”的簽訂，表明國民黨方面表示同意和平建國的基本方針，承認(rèn)各黨派的平等合法地位和人民的某些民主權(quán)利，并允諾召開政治協(xié)商會議，但最后國民黨撕毀了協(xié)議，所以說D不符合材料“民主依賴妥協(xié)”，但符合題意。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、A【分析】本題主要考查當(dāng)今世界政治格局的演變，旨在考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。根據(jù)題干材料中“如果沒有其他大國合作,美國也孤掌難鳴”“聯(lián)合行動”“如若得不到美國的支持”等關(guān)鍵信息說明當(dāng)今世界格局是單極世界和多級的結(jié)合，選擇A項(xiàng)符合題意。B不符合“美國是目前世界上唯一的超級大國”的信息；C說法不符合“美國也孤掌難鳴”的信息；D說法明顯不符合當(dāng)今格局的特點(diǎn)。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共7題，共14分)6、圖3圖2圖4圖1B【分析】【分析】本題考查古今中外的貨幣．考查秦朝到清朝的貨幣；北宋的交子及其出現(xiàn)的歷史條件；中國與西班牙的對外貿(mào)易；中國、歐洲、美國白銀的流向及其原因；對歐元對美元影響的認(rèn)識．涉及的知識有宋朝的商業(yè)發(fā)展；新航路開辟的影響；布雷頓森林體系；歐洲一體化．考查學(xué)生識圖、解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．【解析】【解答】（1）第一小問的排序；依據(jù)材料一的圖示，結(jié)合所學(xué)可知，圖1是清代；圖2是唐朝；圖3是秦朝；圖4是交子，因此順序是圖3；圖2、圖4、圖1．第二小問的朝代，圖4是交子，其朝代是北宋．第三小問的歷史條件，結(jié)合宋代的史實(shí)可知，條件是北宋商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，商業(yè)環(huán)境寬松．

（2）本小問的國家；依據(jù)材料二“1637年”；“亦有海外亞墨利加（即美洲）所處而進(jìn)者”，結(jié)合所學(xué)可知，美洲是西班牙的殖民地，因此國家是西班牙．

（3）第一小問的流向；依據(jù)材料二的描述可知，流向是美洲→歐洲→中國，美洲→中國，歐洲→中國．第二小問的原因，結(jié)合明清時(shí)期中西方的狀況可知，原因是新航路開辟后，歐洲殖民者從美洲掠奪大量的金銀；歐洲對中國的瓷器和絲綢等需求量大，歐洲以白銀換取瓷器和絲綢，導(dǎo)致白銀流入中國．

（4）第一小問的態(tài)度；屬于開放型題，可同意第一種觀點(diǎn)，也可同意第二種觀點(diǎn)，還可以同意歐元對美元形成嚴(yán)重沖擊，但還需要其它條件才有可能取代美元的地位的觀點(diǎn)．第二小問的理由，如同意第一種觀點(diǎn)，理由可從美元長期是世界貨幣；美國綜合實(shí)力全球第一；美國依然控制著國際金融秩序；歐元出現(xiàn)的時(shí)間短，要取得主導(dǎo)地位還有待時(shí)日等方面進(jìn)行說明；如同意第二種觀點(diǎn)，理由可從歐元在歐洲鞏固了地位；歐洲聯(lián)合后在世界的地位舉足輕重；美國及美國經(jīng)濟(jì)的霸主地位動搖；人民幣；歐元等貨幣共同向美元霸主地位發(fā)起了挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行說明；如同意歐元對美元形成嚴(yán)重沖擊，但還需要其它條件才有可能取代美元的地位的觀點(diǎn)，理由可綜合前兩種觀點(diǎn)的理由進(jìn)行說明．

故答案為：

（1）排序：圖3；圖2、圖4、圖1．

朝代：北宋．

歷史條件：商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮；商業(yè)環(huán)境寬松．

（2）B

（3）流向：

原因：新航路開辟后；歐洲殖民者從美洲掠奪大量的金銀；歐洲對中國的瓷器和絲綢等需求量大，歐洲以白銀換取瓷器和絲綢，導(dǎo)致白銀流入中國．

（4）第一種觀點(diǎn)：美元長期是世界貨幣；美國綜合實(shí)力全球第一；美國依然控制著國際金融秩序；歐元出現(xiàn)的時(shí)間短；要取得主導(dǎo)地位還有待時(shí)日等．

第二種觀點(diǎn)：歐元在歐洲鞏固了地位；歐洲聯(lián)合后在世界的地位舉足輕重；美國及美國經(jīng)濟(jì)的霸主地位動搖；人民幣；歐元等貨幣共同向美元霸主地位發(fā)起了挑戰(zhàn)等．

第三種觀點(diǎn)：對美元形成嚴(yán)重沖擊，但還需要其它條件才有可能取代美元的地位．美元長期是世界貨幣；美國綜合實(shí)力全球第一；美國依然控制著國際金融秩序；歐元出現(xiàn)的時(shí)間短，要取得主導(dǎo)地位還有待時(shí)日等；但是歐元在歐洲鞏固了地位；歐洲聯(lián)合后在世界的地位舉足輕重；美國及美國經(jīng)濟(jì)的霸主地位動搖；人民幣、歐元等貨幣共同向美元霸主地位發(fā)起了挑戰(zhàn)等．7、略

【分析】（1）本題主要考查對古代中國商業(yè)發(fā)展的認(rèn)識和理解；旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。可根據(jù)對材料一的概括來回答，材料一可反映出主要原因是“隨著農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)水平的提高”；“特點(diǎn)”由材料可概括出專業(yè)性強(qiáng)；分布密集。

（2）本題主要考查近代中國城市發(fā)展的原因；旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。由材料信息“這些口岸一般是被迫開放的中國各地工廠有外資工廠；官辦和官商合辦工廠、民族資本主義工廠三大類”可以概括得出通商口岸的開放、洋務(wù)運(yùn)動和民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動。由所學(xué)知識可知“自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體，農(nóng)村人口向城市的流動”也是原因之一。

（3）本題主要考查1958-1978年我國城市化“畸形發(fā)展”發(fā)展的原因；旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。由材料信息“首先是1958-1960年已經(jīng)具有過度城市化的特征；其次是1961-1965年我國城市化發(fā)展出現(xiàn)了歷史的倒退；最后是1966-1977年，城市化進(jìn)程再次出現(xiàn)倒退”并結(jié)合所學(xué)知識可知，我國城市化“畸形發(fā)展”的原因有大躍進(jìn)運(yùn)動和人民公社化運(yùn)動；60年代初對國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整、“文化大革命”、自然災(zāi)害、“左”傾錯誤等。

（4）本題主要考查新時(shí)期上海城市化發(fā)展的特點(diǎn)；旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。由材料“上海對外開放大事記”可以得出上海不斷擴(kuò)大開放；融入經(jīng)濟(jì)全球化潮流等。

【解析】（1）原因：農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。特點(diǎn)：專業(yè)性強(qiáng)、分布密集。（2）原因：通商口岸的開放；洋務(wù)運(yùn)動和民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動；自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體，農(nóng)村人口向城市的流動。（3）因素：大躍進(jìn)運(yùn)動和人民公社化運(yùn)動；60年代初對國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整；“文化大革命”；自然災(zāi)害；“左”傾錯誤。（4）上海不斷擴(kuò)大開放；融入經(jīng)濟(jì)全球化潮流。8、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；在文革開始之前我國初步形成了比較完整的國民教育體系。

故答案為：B。

本題主要考查我國教育事業(yè)的發(fā)展要求；學(xué)生結(jié)合我國教育事業(yè)發(fā)展的過程來分析。

解答本題要搞清楚我國教育事業(yè)發(fā)展的過程特征，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥緽9、略

【分析】【解析】洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的開端，是向西方學(xué)習(xí)的器物方面，所以該題正確?！窘馕觥俊敬鸢浮空_10、A【分析】【分析】本題考查中國古代文學(xué)成就．主要側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查．難度不大．【解析】【解答】楚辭結(jié)合所學(xué)知識可知楚辭是屈原創(chuàng)作的一種新詩體；并且也是中國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集．作品運(yùn)用楚地（今兩湖一帶）的文學(xué)樣式；方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風(fēng)情，具有濃厚的地方特色．故題干說法正確．

故答案為A．11、英國、美國（或法國）日本、俄國【分析】【分析】本題考查資本主義世界體系的形成．考查主要資本主義國家（英、法、德、美、俄、日）現(xiàn)代化不同的途徑；壟斷組織在經(jīng)濟(jì)和政治上的特點(diǎn)；19世紀(jì)末20世紀(jì)初大國爭斗的核心問題；對19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界體系形成的認(rèn)識．需要掌握兩次工業(yè)革命；壟斷組織；19世紀(jì)末20世紀(jì)初的殖民擴(kuò)張；資本主義世界體系形成．【解析】【解答】（1）本小問的事例；依據(jù)材料一中的兩則模式，結(jié)合英；法、德、美、俄、日現(xiàn)代化的史實(shí)解答即可，如原發(fā)型：英國、美國（或法國）；傳導(dǎo)型：日本、俄國．

（2）本小問的特點(diǎn)；依據(jù)材料二中的漫畫和文字，結(jié)合恩格斯的話和所學(xué)知識可知，經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是生產(chǎn)和資本的高度集中；或控制整個工業(yè)部門的生產(chǎn)；價(jià)格和市場，賺取高額利潤．政治特點(diǎn)是干涉國家政治，控制國家權(quán)力．

（3）本小問的核心問題；依據(jù)材料“19世紀(jì)末”；“20世紀(jì)”，結(jié)合所學(xué)可知，核心問題是爭奪世界市場和殖民地．

（4）本小問的認(rèn)識；首先結(jié)合所學(xué)知識說明資本主義世界體系形成的過程，然后對資本主義世界體系形成進(jìn)行概括總結(jié)即可．

故答案為：

（1）分類：原發(fā)型：英國；美國（或法國）；傳導(dǎo)型：日本、俄國．

（2）經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)：生產(chǎn)和資本的高度集中；或控制整個工業(yè)部門的生產(chǎn)；價(jià)格和市場；賺取高額利潤．

政治特點(diǎn)：干涉國家政治；控制國家權(quán)力．

（3）核心問題：爭奪世界市場和殖民地．

（4）認(rèn)識：17；18世紀(jì)英、法、美走上了資本主義的道路；標(biāo)志著資本主義社會的到來．英國工業(yè)革命的完成，促使19世紀(jì)后半期美國、德國、俄國、日本相繼建立資本主義的政治體系和穩(wěn)固資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位，世界資本主義政治體系確立．繼19世紀(jì)中期的工業(yè)革命，與19世紀(jì)后半期接踵而來的第二次工業(yè)革命，使人類從自由資本主義進(jìn)入到壟斷資本主義時(shí)期．美國和德國借助國家統(tǒng)一和科技力量，在生產(chǎn)規(guī)模巨大、資本高度集中的新興產(chǎn)業(yè)中，超出了英國和法國；而俄國、日本在19世紀(jì)末完成了工業(yè)化，資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成．

經(jīng)過第二次工業(yè)革命的“洗禮”；全球擴(kuò)張?jiān)谫Y本輸出的推動下步伐不斷加快．蘇伊士運(yùn)河貫通了亞洲和歐洲，巴拿馬運(yùn)河貫通了大西洋和太平洋，世界上兩條最具有戰(zhàn)略意義的人工水道，大大便利了資本主義國家的擴(kuò)張．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界被瓜分殆盡，英；俄、法、德、美、日成為六個最主要的殖民大國，資本主義世界殖民體系最終形成．

綜上所述，資本主義世界體系，是以主要資本主義國家各自特色為其政治模式；是以提高發(fā)展科學(xué)技術(shù)為依托，以壟斷為其生產(chǎn)組織方式的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)模式；是以資本輸出、重新瓜分殖民地為其對外侵略模式，標(biāo)志著現(xiàn)代世界的形成．12、A【分析】【分析】本題考查萬隆會議．需要掌握“求同存異”方針．解題時(shí)注意抓住關(guān)鍵信息“我們亞非國家所需要的是和平和獨(dú)立，我們并無意于使亞非國家同其他地區(qū)的國家對立，我們同樣需要同其他地區(qū)的國家建立和平合作的關(guān)系”進(jìn)行分析理解，結(jié)合所學(xué)知識解答即可．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知，題干材料“我們亞非國家所需要的是和平和獨(dú)立，我們并無意于使亞非國家同其他地區(qū)的國家對立，我們同樣需要同其他地區(qū)的國家建立和平合作的關(guān)系”反映的是“求同存異”方針，這是周恩來在萬隆會議上的提出的．故答案為正確．三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類文明的發(fā)展跨出了一個新的里程碑．對宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無神論與有神論的斗爭．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類歷史上確認(rèn)了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來的，打破了上帝創(chuàng)人說，啟蒙運(yùn)動是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運(yùn)動促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．14、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×15、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學(xué)生對十月革命過程重大史實(shí)的識記．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的任務(wù)；爭取以和平方式奪權(quán)．

故答案為：√16、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個戰(zhàn)時(shí)盟國的代表，在美國的布雷頓森林召開會議，建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調(diào)節(jié)、國際儲備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點(diǎn)評】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。17、×【分析】【分析】本題考查的新航路開辟的影響，考查學(xué)生對相關(guān)知識的是識記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×18、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭，考查學(xué)生對已學(xué)知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，也是中國民主革命的開端．五四運(yùn)動是中新民主主義的開端．

故答案為：×19、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；俄國的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命．中國的辛亥革命是中國近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．

故答案為：×20、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個戰(zhàn)時(shí)盟國的代表，在美國的布雷頓森林召開會議，建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調(diào)節(jié)、國際儲備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點(diǎn)評】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。四、辨析題(共2題，共16分)21、第一種觀點(diǎn)：同意材料的觀點(diǎn)；明末反封建禮教與歐洲18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動表現(xiàn)形式及其結(jié)果都不同。理由：西方的啟蒙思想是在資本主義經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的前提下，在自然科學(xué)重大突破的情況下，以科學(xué)的理性來喚醒人性的理性，它推動了資產(chǎn)階級革命，并為資本主義社會秩序的構(gòu)建提出了基本原則。而中國明末的反對封建禮教只是少數(shù)思想家對封建君主專制制度不滿的情感釋放，既沒有引起社會的共鳴，也沒有推動社會的變革，同時(shí)也沒有對傳統(tǒng)和未來做出理性的說明，所以稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”是對其作用的夸大。

第二種觀點(diǎn)：不同意材料的觀點(diǎn)；認(rèn)為明末反封建禮教與歐洲18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動相似。

理由：中國明末的反對封建禮教同西方的啟蒙思想一樣，都是在商品經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的背景下，對封建專制下人性的思考。盡管由于中國明清沒有西方發(fā)展起來的資本主義經(jīng)濟(jì)，也沒有形成眾多的思想家，但同樣也推動了人們對社會現(xiàn)實(shí)的思考，同樣也起到了啟蒙的作用。（如有其他觀點(diǎn)，只要言之有理即可）【分析】【分析】本題屬于開放性試題。據(jù)材料“上述兩種運(yùn)動不僅在表現(xiàn)形式、而且在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀(jì)歐洲的“啟蒙運(yùn)動”是以“喚起”理性為特征，而16世紀(jì)明末的反封建禮教的運(yùn)動是以喚起人們的情感釋放為特征?！苯Y(jié)合所學(xué)知識即可評價(jià)湯一介教授關(guān)于明末反對封建禮教和18世紀(jì)歐洲“啟蒙運(yùn)動”的觀點(diǎn)。例如，同意材料的觀點(diǎn)，明末反封建禮教與歐洲18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動表現(xiàn)形式及其結(jié)果都不同。理由：西方的啟蒙思想是在資本主義經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的前提下，在自然科學(xué)重大突破的情況下，以科學(xué)的理性來喚醒人性的理性，它推動了資產(chǎn)階級革命，并為資本主義社會秩序的構(gòu)建提出了基本原則。而中國明末的反對封建禮教只是少數(shù)思想家對封建君主專制制度不滿的情感釋放，既沒有引起社會的共鳴，也沒有推動社會的變革，同時(shí)也沒有對傳統(tǒng)和未來做出理性的說明，所以稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”是對其作用的夸大。觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密即可。22、第一種觀點(diǎn)：同意材料的觀點(diǎn)；明末反封建禮教與歐洲18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動表現(xiàn)形式及其結(jié)果都不同。理由：西方的啟蒙思想是在資本主義經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的前提下，在自然科學(xué)重大突破的情況下，以科學(xué)的理性來喚醒人性的理性，它推動了資產(chǎn)階級革命，并為資本主義社會秩序的構(gòu)建提出了基本原則。而中國明末的反對封建禮教只是少數(shù)思想家對封建君主專制制度不滿的情感釋放，既沒有引起社會的共鳴，也沒有推動社會的變革，同時(shí)也沒有對傳統(tǒng)和未來做出理性的說明，所以稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”是對其作用的夸大。

第二種觀點(diǎn)：不同意材料的觀點(diǎn)；認(rèn)為明末反封建禮教與歐洲18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動相似。

理由：中國明末的反對封建禮教同西方的啟蒙思想一樣，都是在商品經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的背景下，對封建專制下人性的思考。盡管由于中國明清沒有西方發(fā)展起來的資本主義經(jīng)濟(jì)，也沒有形成眾多的思想家，但同樣也推動了人們對社會現(xiàn)實(shí)的思考，同樣也起到了啟蒙的作用。（如有其他觀點(diǎn)，只要言之有理即可）【分析】【分析】本題屬于開放性試題。據(jù)材料“上述兩種運(yùn)動不僅在表現(xiàn)形式、而且在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀(jì)歐洲的“啟蒙運(yùn)動”是以“喚起”理性為特征，而16世紀(jì)明末的反封建禮教的運(yùn)動是以喚起人們的情感釋放為特征?！苯Y(jié)合所學(xué)知識即可評價(jià)湯一介教授關(guān)于明末反對封建禮教和18世紀(jì)歐洲“啟蒙運(yùn)動”的觀點(diǎn)。例如，同意材料的觀點(diǎn)，明末反封建禮教與歐洲18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動表現(xiàn)形式及其結(jié)果都不同。理由：西方的啟蒙思想是在資本主義經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的前提下，在自然科學(xué)重大突破的情況下，以科學(xué)的理性來喚醒人性的理性，它推動了資產(chǎn)階級革命，并為資本主義社會秩序的構(gòu)建提出了基本原則。而中國明末的反對封建禮教只是少數(shù)思想家對封建君主專制制度不滿的情感釋放，既沒有引起社會的共鳴，也沒有推動社會的變革，同時(shí)也沒有對傳統(tǒng)和未來做出理性的說明，所以稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”是對其作用的夸大。觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密即可。五、簡析題(共2題，共20分)23、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動所學(xué)知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競爭機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐??；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競爭機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）24、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動所學(xué)知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中