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文檔簡介
2020年7年級下冊期中考試模擬卷01考試范圍為7年級下冊第1章—第3章第3節(jié)總分150分,考試時間120分鐘一、選擇題(本大題20小,每小題3分,共60分)1.如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。若認為機器人是靜止的,則選擇的參照物是(
)A.
地面
B.
托盤
C.
餐桌
D.
墻壁2.下列單位換算過程,正確的是(
)A.
1.2米=1.2×1000=1200毫米
B.
1.2米=1.2米×1000毫米=1200毫米
C.
1.2米=1.2米×1000=1200毫米
D.
1.2米=1.2×1000毫米=1200毫米3.臨朐家蠶的幼體和成體差異很大。下列生物的發(fā)育過程,與之相似的是(
)A.蝗蟲B.蟋蟀C.果蠅D.青蛙4.下列說法正確的是(
)A.
圖a中太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
B.
圖b中手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變音色
C.
圖c中道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.
圖d中B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用5.你在一張白紙上用紅色的筆寫下“科學(xué)”兩個字,再透過藍色的玻璃看這張紙,發(fā)現(xiàn)你看到的(
)A.
紙是藍色的,字是黑色的
B.
紙是藍色的,字是紅色的
C.
紙是藍色的,字是藍色的
D.
紙是白色的,字是紅色的6.下列關(guān)于“多利”綿羊的說法,錯誤的是(
)A.提供了乳腺細胞細胞核的甲羊是“多利”綿羊真正的母親
B.提供了未受精卵細胞的乙羊也為“多利”綿羊提供了主要的遺傳基因
C.“多利”綿羊是在丙羊的子宮內(nèi)發(fā)育并產(chǎn)出的
D.雖然“多利”綿羊是丙羊生出的,但相貌卻與提供細胞核的甲羊很相似7.下列說法正確的是
(
)A.
感受器是接受刺激并傳遞刺激的結(jié)構(gòu)
B.
感受器是一種信息轉(zhuǎn)換裝置
C.
皮膚中存在各種感受器,能感受外界的各種刺激
D.
感受器是接受刺激并產(chǎn)生感覺的結(jié)構(gòu)8.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是(
)A.
只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”,是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的
B.
聲波和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
C.
鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
D.
用聲波能粉碎人體內(nèi)“小石頭”,說明聲波具有能量9.摘除子宮的女性不能再生育,是因為子宮(
)A.
能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素
B.
是形成受精卵的場所
C.
是孕育胎兒的場所
D.
能分泌營養(yǎng)物質(zhì),有利于胚胎發(fā)育10.如圖為植物體的葉芽發(fā)育成枝條的示意圖,下列敘述正確的是(
)A.
圖乙中的a是由圖甲中的3發(fā)育成的
B.
圖乙中的b是由圖甲中的1發(fā)育成的
C.
圖乙中的c是由圖甲中的2發(fā)育成的
D.
“萬條垂下綠絲絳”中的“綠絲絳”是由圖甲發(fā)育來的11.保護好眼睛和耳有利于青少年準確的獲取信息,下列有關(guān)眼睛和耳的描述錯誤的是(
)A.
視網(wǎng)膜含有對光線敏感的細胞
B.
耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的感覺細胞
C.
近視眼可佩戴凸透鏡加以矯正
D.
病菌從咽鼓管進入中耳會導(dǎo)致中耳炎12.耳機現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開的物品。長期使用耳機會對耳的結(jié)構(gòu)造成傷害,使聽力下降。下列與聽覺的形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)(
)A.
鼓膜
B.
聽小骨
C.
耳蝸
D.
半規(guī)管13.如圖所示,下列選項中對各圖解釋錯誤的是(
)
A.
甲圖是腳踢球使球飛出去,說明力是維持物體運動的原因
B.
乙圖是球拍對球的作用力改變了球的運動方向
C.
丙圖是瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
D.
丁圖是魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變14.利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:秸稈→糖液→酒精,從糖液到酒精要利酵母菌進行發(fā)酵,酵母菌具有的特征有(
)①無成形的細胞核
②有真正的細胞核
③沒有細胞壁
④能通過出芽生殖繁殖后代⑤單細胞結(jié)構(gòu)A.
①③⑤
B.
②③⑤
C.
①④⑤
D.
②④⑤15.引起胃炎和胃潰瘍的幽門螺桿菌是一種細菌,下列有關(guān)幽門螺桿菌的敘述錯誤的是(
)A.單細胞生物B.沒有成形的細胞核C.進行分裂繁殖D.能進行光合作用16.將圓柱形細木棒豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),其位置如俯視圖所示,從俯視圖中的P點沿水平方向看到的應(yīng)該是下面四幅圖中的(
)A.
B.
C.
D.
17.關(guān)于聲音,下列說法正確的是(
)A.
用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
B.
人們小聲說話時,聲音的音調(diào)一定低
C.
在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲
D.
超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息18.同學(xué)們在學(xué)習(xí)光現(xiàn)象過程中有許多說法,我們從中選出四種:①光年是一個非常大的時間單位;②“坐井觀天,所見甚小”隱含了光的直線傳播原理;③照相機拍照的原理與小孔成像原理相同;④漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律。對這些說法正誤的判斷,都正確的是(
)A.
①②③④都正確
B.
②正確,①③④錯誤
C.
②③正確,①④錯誤
D.
③正確,①②④錯誤19.用手機攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速登錄網(wǎng)頁,訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),當手機掃描二維碼時(
)A.
攝像頭相當于凸透鏡
B.
二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光
C.
二維碼是光源
D.
二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)20.在研究凸透鏡成像的實驗中,當燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時,眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖中的(
)A.
B.
C.
D.
二、填空題(共6題,每空1分;共28分)21.小雨在吃烤肉串時,偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:通過烤爐上方看對面的人,感覺對面的人好像在晃動。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識進行分析:火爐上方的空氣被加熱后,其疏密程度在不斷發(fā)生變化,光進入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射,傳播方向也在不斷發(fā)生變化,因此看起來感覺對面的人在晃動。為了驗證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴,進行了如下的探究。(1)如圖甲所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個紅色光點保持不動,這說明光在均勻的空氣中是________傳播的。(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應(yīng)該是________。(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:________。(4)人們看見星空中有的星星在閃爍其原理與上述現(xiàn)象是________(填“相同”、“不同”)的。22.據(jù)統(tǒng)計,我國青少年近視率已高達36.7%。預(yù)防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起。請結(jié)合圖示回答下列問題:(1)若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,圖1中近視眼成像情況及矯正方法分別是________。(2)課間休息,進行遠眺,是預(yù)防近視的有效措施,在由近及遠的遠眺過程中,如圖2所示結(jié)構(gòu)[1]________發(fā)生了變化,它發(fā)生的變化是________。(3)你能看到遠處的物體,是因為它的物像落在________上(填名稱),產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[9]視神經(jīng)的傳導(dǎo),最后在________形成視覺。(4)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片漆黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見周圍的物體。這種變化是因為眼球的________(填名稱)變大。23.
小紅為小鵬表演了一個“水火相融”的小魔術(shù),她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個區(qū)域后,再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分.小紅在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個盛滿水的燒杯,且里面浸沒著一支蠟燭A,并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B.準備就緒后,小紅請小鵬坐在乙區(qū)域一側(cè)的某點P(如圖所示),并迅速將乙區(qū)域已準備好的蠟燭B點燃,在小紅一只手麻利地在小鵬眼前繞過的同時,另一只手悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN.當小鵬沿著小紅的手指望向蠟燭A時,奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒了!(1)若實驗中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板的垂直距離分別為S1和S2,則S1________
S2(選填“>”、“<”或“=”)(2)小鵬之所以能看到“水火相融”的奇跡,是因為他看到的燃燒的蠟燭B通過薄玻璃板所成的等大的、________
、________
像.24.在民俗街上,小明對一個雕刻于半粒大米(上圓下平)上的微雕作品產(chǎn)生了濃厚的興趣。(1)為看清微雕作品上的文字和圖像,小明應(yīng)利用圖甲所示透鏡中的________(填字母)進行觀察。(2)正確選擇透鏡后,小明測出透鏡的焦距為5厘米。透過透鏡觀察微雕作品,小明看到的像如圖乙所示,此時透鏡到微雕作品的距離
(填字母)。A.
小于5厘米
B.
大于5厘米且小于10厘米
C.
等于10厘米
D.
大于10厘米25.讀圖,請回答:
(1)填寫圖中各字母對應(yīng)的名稱:A.________,B.________,C.________。(2)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對,其實試管嬰兒只是精子和卵細胞結(jié)合成________的過程是在試管中進行的,而胎兒發(fā)育的場所仍然是________(3)胎兒通過________與母體進行物質(zhì)交換。懷孕至第________周左右,胎兒成熟,由母體分娩而出。26.在一定范圍內(nèi),彈簧所受的拉力越大,它就被拉得________
.彈簧測力計便是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的.如圖的彈簧測力計的量程是________
N,它測量力的大小可以精確到________
N,圖中所掛物體的重力是________
N.該物體的質(zhì)量約為________
kg(g=10N/kg)
三、實驗探究題(共5題,每空2分;共34分)27.為了研究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響,某科技小組進行了如下實驗:
實驗材料:小麥種子600粒,培養(yǎng)皿(直徑90mm),脫脂棉,自動恒溫箱,蒸餾水等。
實驗過程:①取培養(yǎng)皿6只,在沸水中煮沸一段時間再冷卻,編號為A、B、C、D、E、F;將脫脂棉在開水中浸泡后冷卻,再平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
②挑選600粒種子并隨機分成6等份,然后再均勻地擺放在6只培養(yǎng)皿內(nèi),蓋上蓋,放到6只溫度不同的自動恒溫箱內(nèi),每隔一天檢查并適時噴水。
③6天后,統(tǒng)計各組培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽率。結(jié)果記錄如下表:組別ABCDEF溫度(℃)101520253035發(fā)芽率(%)487482948675(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出的實驗結(jié)論是________。(2)為了在20~30℃區(qū)間找到更準確的發(fā)芽溫度,應(yīng)該補充的實驗是________(簡要說出操作方法)。(3)實驗中培養(yǎng)皿在沸水中煮沸和脫脂棉在開水中浸泡后冷卻,其目的是________。28.如圖(A)所示,將一根原長為L0的彈簧一端固定在墻面上,分別用大小或方向不同的力作用在彈簧的另一端,實驗現(xiàn)象如圖(b)、(c)、(d)、(e)所示。(1)分析比較圖________可知,當力的大小和作用點相同時,力的方向不同,力的作用效果不同。(2)分析比較圖(c)和(d)可知,當力的大小和________相同時,力的________不同,力的作用效果不同。(3)分析比較圖(b)和(c)可知,________。29.(2018·金華)為研究“綠豆種子的呼吸作用”,某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份(其中一份煮熟),同時分別放入如圖所示的裝置中,關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時后進行實驗:①測量瓶內(nèi)和瓶外環(huán)境的溫度,讀取溫度計示數(shù);②打開止水夾并擠壓塑料瓶,觀察試管中澄清石灰水的變化;③移開雙孔塞,用燃燒匙將燃著的蠟燭放入塑料瓶內(nèi),觀察蠟燭的燃燒情況。實驗現(xiàn)象記錄如下表:實驗現(xiàn)象
實驗組與瓶外溫度比較澄清石灰水變化蠟燭燃燒狀況實驗甲升高變渾濁熄滅實驗乙不變不變繼續(xù)燃燒
請回答下列問題:(1)綠豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)來自于種子結(jié)構(gòu)中的________
;(2)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是________
;(3)綠豆種子要在黑暗處放置12小時的原因是________
(填序號)。
A.防止光合作用對實驗的干擾B.種子呼吸只能在黑暗中進行C.便于種子有足夠的呼吸時間30.如圖所示,小金利用下述器材完成“探究平面鏡成像的特點”實驗:一個帶支架的玻璃板,兩支完全相同的蠟燭,一張白紙,一盒火柴,一把刻度尺。(1)若觀察到蠟燭A
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