期中考試模擬試卷01(原卷版)_第1頁(yè)
期中考試模擬試卷01(原卷版)_第2頁(yè)
期中考試模擬試卷01(原卷版)_第3頁(yè)
期中考試模擬試卷01(原卷版)_第4頁(yè)
期中考試模擬試卷01(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2020年7年級(jí)下冊(cè)期中考試模擬卷01考試范圍為7年級(jí)下冊(cè)第1章—第3章第3節(jié)總分150分,考試時(shí)間120分鐘一、選擇題(本大題20小,每小題3分,共60分)1.如圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤送餐的情景。若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的,則選擇的參照物是(

)A.

地面

B.

托盤

C.

餐桌

D.

墻壁2.下列單位換算過(guò)程,正確的是(

)A.

1.2米=1.2×1000=1200毫米

B.

1.2米=1.2米×1000毫米=1200毫米

C.

1.2米=1.2米×1000=1200毫米

D.

1.2米=1.2×1000毫米=1200毫米3.臨朐家蠶的幼體和成體差異很大。下列生物的發(fā)育過(guò)程,與之相似的是(

)A.蝗蟲B.蟋蟀C.果蠅D.青蛙4.下列說(shuō)法正確的是(

)A.

圖a中太空中宇航員能對(duì)話,說(shuō)明聲音可在真空中傳播

B.

圖b中手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變音色

C.

圖c中道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D.

圖d中B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用5.你在一張白紙上用紅色的筆寫下“科學(xué)”兩個(gè)字,再透過(guò)藍(lán)色的玻璃看這張紙,發(fā)現(xiàn)你看到的(

)A.

紙是藍(lán)色的,字是黑色的

B.

紙是藍(lán)色的,字是紅色的

C.

紙是藍(lán)色的,字是藍(lán)色的

D.

紙是白色的,字是紅色的6.下列關(guān)于“多利”綿羊的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)A.提供了乳腺細(xì)胞細(xì)胞核的甲羊是“多利”綿羊真正的母親

B.提供了未受精卵細(xì)胞的乙羊也為“多利”綿羊提供了主要的遺傳基因

C.“多利”綿羊是在丙羊的子宮內(nèi)發(fā)育并產(chǎn)出的

D.雖然“多利”綿羊是丙羊生出的,但相貌卻與提供細(xì)胞核的甲羊很相似7.下列說(shuō)法正確的是

(

)A.

感受器是接受刺激并傳遞刺激的結(jié)構(gòu)

B.

感受器是一種信息轉(zhuǎn)換裝置

C.

皮膚中存在各種感受器,能感受外界的各種刺激

D.

感受器是接受刺激并產(chǎn)生感覺(jué)的結(jié)構(gòu)8.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(

)A.

只有房主本人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開的“聲紋門鎖”,是依據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)識(shí)別的

B.

聲波和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

C.

鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D.

用聲波能粉碎人體內(nèi)“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量9.摘除子宮的女性不能再生育,是因?yàn)樽訉m(

)A.

能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素

B.

是形成受精卵的場(chǎng)所

C.

是孕育胎兒的場(chǎng)所

D.

能分泌營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),有利于胚胎發(fā)育10.如圖為植物體的葉芽發(fā)育成枝條的示意圖,下列敘述正確的是(

)A.

圖乙中的a是由圖甲中的3發(fā)育成的

B.

圖乙中的b是由圖甲中的1發(fā)育成的

C.

圖乙中的c是由圖甲中的2發(fā)育成的

D.

“萬(wàn)條垂下綠絲絳”中的“綠絲絳”是由圖甲發(fā)育來(lái)的11.保護(hù)好眼睛和耳有利于青少年準(zhǔn)確的獲取信息,下列有關(guān)眼睛和耳的描述錯(cuò)誤的是(

)A.

視網(wǎng)膜含有對(duì)光線敏感的細(xì)胞

B.

耳蝸內(nèi)有對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞

C.

近視眼可佩戴凸透鏡加以矯正

D.

病菌從咽鼓管進(jìn)入中耳會(huì)導(dǎo)致中耳炎12.耳機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開的物品。長(zhǎng)期使用耳機(jī)會(huì)對(duì)耳的結(jié)構(gòu)造成傷害,使聽(tīng)力下降。下列與聽(tīng)覺(jué)的形成無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)(

)A.

鼓膜

B.

聽(tīng)小骨

C.

耳蝸

D.

半規(guī)管13.如圖所示,下列選項(xiàng)中對(duì)各圖解釋錯(cuò)誤的是(

A.

甲圖是腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.

乙圖是球拍對(duì)球的作用力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向

C.

丙圖是瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變

D.

丁圖是魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變14.利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:秸稈→糖液→酒精,從糖液到酒精要利酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,酵母菌具有的特征有(

)①無(wú)成形的細(xì)胞核

②有真正的細(xì)胞核

③沒(méi)有細(xì)胞壁

④能通過(guò)出芽生殖繁殖后代⑤單細(xì)胞結(jié)構(gòu)A.

①③⑤

B.

②③⑤

C.

①④⑤

D.

②④⑤15.引起胃炎和胃潰瘍的幽門螺桿菌是一種細(xì)菌,下列有關(guān)幽門螺桿菌的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.單細(xì)胞生物B.沒(méi)有成形的細(xì)胞核C.進(jìn)行分裂繁殖D.能進(jìn)行光合作用16.將圓柱形細(xì)木棒豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),其位置如俯視圖所示,從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是下面四幅圖中的(

)A.

B.

C.

D.

17.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是(

)A.

用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

B.

人們小聲說(shuō)話時(shí),聲音的音調(diào)一定低

C.

在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

D.

超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息18.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)光現(xiàn)象過(guò)程中有許多說(shuō)法,我們從中選出四種:①光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位;②“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”隱含了光的直線傳播原理;③照相機(jī)拍照的原理與小孔成像原理相同;④漫反射的光線雜亂無(wú)章,因此不遵循光的反射定律。對(duì)這些說(shuō)法正誤的判斷,都正確的是(

)A.

①②③④都正確

B.

②正確,①③④錯(cuò)誤

C.

②③正確,①④錯(cuò)誤

D.

③正確,①②④錯(cuò)誤19.用手機(jī)攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速登錄網(wǎng)頁(yè),訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)(

)A.

攝像頭相當(dāng)于凸透鏡

B.

二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光

C.

二維碼是光源

D.

二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)20.在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí),眼睛通過(guò)透鏡觀察到的虛像可能是圖中的(

)A.

B.

C.

D.

二、填空題(共6題,每空1分;共28分)21.小雨在吃烤肉串時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:通過(guò)烤爐上方看對(duì)面的人,感覺(jué)對(duì)面的人好像在晃動(dòng)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析:火爐上方的空氣被加熱后,其疏密程度在不斷發(fā)生變化,光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會(huì)發(fā)生折射,傳播方向也在不斷發(fā)生變化,因此看起來(lái)感覺(jué)對(duì)面的人在晃動(dòng)。為了驗(yàn)證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴,進(jìn)行了如下的探究。(1)如圖甲所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng),這說(shuō)明光在均勻的空氣中是________傳播的。(2)如果要讓這束紅光穿過(guò)不均勻的空氣,接下來(lái)小雨的做法應(yīng)該是________。(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:________。(4)人們看見(jiàn)星空中有的星星在閃爍其原理與上述現(xiàn)象是________(填“相同”、“不同”)的。22.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年近視率已高達(dá)36.7%。預(yù)防近視,珍愛(ài)雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:(1)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字,就容易造成近視,圖1中近視眼成像情況及矯正方法分別是________。(2)課間休息,進(jìn)行遠(yuǎn)眺,是預(yù)防近視的有效措施,在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過(guò)程中,如圖2所示結(jié)構(gòu)[1]________發(fā)生了變化,它發(fā)生的變化是________。(3)你能看到遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)樗奈锵衤湓赺_______上(填名稱),產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[9]視神經(jīng)的傳導(dǎo),最后在________形成視覺(jué)。(4)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書時(shí)突然停電,瞬間眼前一片漆黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見(jiàn)周圍的物體。這種變化是因?yàn)檠矍虻腳_______(填名稱)變大。23.

小紅為小鵬表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù),她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個(gè)區(qū)域后,再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分.小紅在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯,且里面浸沒(méi)著一支蠟燭A,并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B.準(zhǔn)備就緒后,小紅請(qǐng)小鵬坐在乙區(qū)域一側(cè)的某點(diǎn)P(如圖所示),并迅速將乙區(qū)域已準(zhǔn)備好的蠟燭B點(diǎn)燃,在小紅一只手麻利地在小鵬眼前繞過(guò)的同時(shí),另一只手悄悄地將擋板拉開一個(gè)縫隙MN.當(dāng)小鵬沿著小紅的手指望向蠟燭A時(shí),奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒了?。?)若實(shí)驗(yàn)中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板的垂直距離分別為S1和S2,則S1________

S2(選填“>”、“<”或“=”)(2)小鵬之所以能看到“水火相融”的奇跡,是因?yàn)樗吹降娜紵南灎TB通過(guò)薄玻璃板所成的等大的、________

、________

像.24.在民俗街上,小明對(duì)一個(gè)雕刻于半粒大米(上圓下平)上的微雕作品產(chǎn)生了濃厚的興趣。(1)為看清微雕作品上的文字和圖像,小明應(yīng)利用圖甲所示透鏡中的________(填字母)進(jìn)行觀察。(2)正確選擇透鏡后,小明測(cè)出透鏡的焦距為5厘米。透過(guò)透鏡觀察微雕作品,小明看到的像如圖乙所示,此時(shí)透鏡到微雕作品的距離

(填字母)。A.

小于5厘米

B.

大于5厘米且小于10厘米

C.

等于10厘米

D.

大于10厘米25.讀圖,請(qǐng)回答:

(1)填寫圖中各字母對(duì)應(yīng)的名稱:A.________,B.________,C.________。(2)有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說(shuō)法不完全對(duì),其實(shí)試管嬰兒只是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的,而胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是________(3)胎兒通過(guò)________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕至第________周左右,胎兒成熟,由母體分娩而出。26.在一定范圍內(nèi),彈簧所受的拉力越大,它就被拉得________

.彈簧測(cè)力計(jì)便是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的.如圖的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________

N,它測(cè)量力的大小可以精確到________

N,圖中所掛物體的重力是________

N.該物體的質(zhì)量約為________

kg(g=10N/kg)

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共5題,每空2分;共34分)27.為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響,某科技小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)材料:小麥種子600粒,培養(yǎng)皿(直徑90mm),脫脂棉,自動(dòng)恒溫箱,蒸餾水等。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①取培養(yǎng)皿6只,在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻,編號(hào)為A、B、C、D、E、F;將脫脂棉在開水中浸泡后冷卻,再平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。

②挑選600粒種子并隨機(jī)分成6等份,然后再均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi),蓋上蓋,放到6只溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi),每隔一天檢查并適時(shí)噴水。

③6天后,統(tǒng)計(jì)各組培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽率。結(jié)果記錄如下表:組別ABCDEF溫度(℃)101520253035發(fā)芽率(%)487482948675(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。(2)為了在20~30℃區(qū)間找到更準(zhǔn)確的發(fā)芽溫度,應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是________(簡(jiǎn)要說(shuō)出操作方法)。(3)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)皿在沸水中煮沸和脫脂棉在開水中浸泡后冷卻,其目的是________。28.如圖(A)所示,將一根原長(zhǎng)為L(zhǎng)0的彈簧一端固定在墻面上,分別用大小或方向不同的力作用在彈簧的另一端,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(b)、(c)、(d)、(e)所示。(1)分析比較圖________可知,當(dāng)力的大小和作用點(diǎn)相同時(shí),力的方向不同,力的作用效果不同。(2)分析比較圖(c)和(d)可知,當(dāng)力的大小和________相同時(shí),力的________不同,力的作用效果不同。(3)分析比較圖(b)和(c)可知,________。29.(2018·金華)為研究“綠豆種子的呼吸作用”,某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份(其中一份煮熟),同時(shí)分別放入如圖所示的裝置中,關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度,讀取溫度計(jì)示數(shù);②打開止水夾并擠壓塑料瓶,觀察試管中澄清石灰水的變化;③移開雙孔塞,用燃燒匙將燃著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi),觀察蠟燭的燃燒情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)組與瓶外溫度比較澄清石灰水變化蠟燭燃燒狀況實(shí)驗(yàn)甲升高變渾濁熄滅實(shí)驗(yàn)乙不變不變繼續(xù)燃燒

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的________

;(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)是________

;(3)綠豆種子要在黑暗處放置12小時(shí)的原因是________

(填序號(hào))。

A.防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾B.種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行C.便于種子有足夠的呼吸時(shí)間30.如圖所示,小金利用下述器材完成“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn):一個(gè)帶支架的玻璃板,兩支完全相同的蠟燭,一張白紙,一盒火柴,一把刻度尺。(1)若觀察到蠟燭A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論