廣東省汕頭市潮陽區(qū)第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上冊物理月考測試卷(一)(B卷)（含答案）

月考測試卷(一)(B卷)考試時間：60分鐘滿分:100分題號—二三四五總分得分一、填空題(本題共6小題，每空2分，共30分)1.“熱”字有著多種含義，有時表示熱量，有時表示內(nèi)能，有時表示溫度。請說出下列幾種現(xiàn)象中，“熱”字所表示的含義。(1)盛夏，我們感到天氣很熱。(2)摩擦生熱。2.如圖所示，將一帶電體接觸帶正電的驗電器時，若金屬箔張角變大，說明帶電體是帶電的；金屬箔先閉合后又張開，說明帶電體是帶電的，且所帶電荷量比驗電器所帶電荷量(選填“多”或“少”)。3.考古學(xué)家出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的，在燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈。夾層留一個小孔，可以從小孔向夾層中加水。燈點燃后，熱會由燈盞通過方式使油的內(nèi)能增加，溫度升高，加快油的蒸發(fā)，增加耗油量。在夾層中加水，降低油溫，達到省油的目的，這是利用水的的特性。4.汽車汽油機是由四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的，其中由機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是沖程。已知汽油的熱值為4.6×10?J/kg,2kg汽油完全燃燒時釋放的熱量為J；已知汽車防凍液比熱容為4.2×103J/kg?°C,防凍液從90°C冷卻到20°C的過程中，放出的熱量為2.94×10?J,5.為避免點燃煙花造成人員傷害，小明設(shè)計了煙花定時自動點火裝置，原理如圖所示。裝置中的點火器有電流通過時，就會自動點燃煙花，定時器控制點火時間。為完善設(shè)計方案，還需要在(選填“a”或“b”)處安裝一個開關(guān)S，斷開此開關(guān)，指示燈熄滅，整個裝置停止工作。點放煙花前，定時器在電路中應(yīng)處于狀態(tài)，目的是。6.如圖所示，當閉合S?，斷開S?、S?時，燈L?與L?聯(lián)；為了保護電路，不能同時閉合開關(guān)，否則會短路燒毀電源。二、選擇題(本題共8小題，每小題3分，共24分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13~14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得1分，有錯選的得0分)7.下列物體屬于導(dǎo)體的是()A.鐵釘B.書本C.玻璃杯D.塑料袋8.用打氣筒給籃球快速充氣，忽略籃球體積的變化，在充氣過程中，球內(nèi)空氣()A.質(zhì)量不變B.密度不變C.溫度不變D.內(nèi)能增大9.用酒精燈給雙金屬片加熱，雙金屬片會發(fā)生彎曲。這是由于組成雙金屬片的兩種不同金屬，隨溫度變化熱脹冷縮的程度不同造成的。利用雙金屬片這種特性，可以制成電路中的()A.電源B.開關(guān)C.導(dǎo)線D.用電器10.“高處不勝寒”原意是山越高氣溫越低，下列關(guān)于其形成原因解釋錯誤的是()A.高山上的森林茂密，巖石多，比熱容大，溫度變化較小B.高山上的空氣比平地稀薄且干凈透明，吸收太陽熱量少C.高山上的風(fēng)速大，加速山上水分蒸發(fā)，帶走大量熱量D.熱空氣因膨脹上升，膨脹對外做功，空氣的內(nèi)能減少11.將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過一定時間后，冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容c甲A.c甲最大B.cC.c丙最大12.A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此判斷()A.小球A帶正電B.小球A帶負電C.小球B可能不帶電D.小球B帶負電13.(雙選)如圖是電冰箱的簡化電路圖，圖中“?”是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈，下列判斷正確的是()A.S?閉合、S?斷開時，照明燈與電動機串聯(lián)B.S?、S?都閉合時，照明燈與電動機并聯(lián)C.打開冰箱門時，S?自動閉合，使得照明燈亮D.冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S?自動斷開，電動機停止工作14.(雙選)一輛汽車使用的是四沖程內(nèi)燃機，如圖甲所示是內(nèi)燃機的一個沖程，該汽車以恒定的功率在水平公路上做直線運動，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，汽車在行駛過程中所受阻力不變，為4000N。內(nèi)燃機的效率為40%，汽油的熱值為4.6×10?J/kg。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖甲沖程中機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能B.汽車一直做勻速直線運動C.在0-20s內(nèi)汽車牽引力所做的功為8×10?JD.需要燃燒約0.043kg汽油才能使汽車完成前10s的運動三、作圖題(本題共2小題，每小題3分，共6分)15.根據(jù)如圖所示的實物連線圖，請畫出對應(yīng)的電路圖。16.將圖中的元件連成電路，要求：元件位置不能移動，只閉合S?時，紅燈、綠燈都亮；閉合S?、S?時，紅燈亮，綠燈不亮。四、實驗探究題(本題共3小題,第17題8分,第18題6分,第19題10分,共24分)17.研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，有一組同學(xué)做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實驗的記錄，根據(jù)記錄回答下列問題：燒杯液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃時間/mina水16016364b水8016362c煤油16016362d煤油16016261(1)比較a、b兩燒杯的實驗記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟有關(guān)。(2)比較c、d兩燒杯的實驗記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟(3)比較a、c兩燒杯的實驗記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟有關(guān)。(4)結(jié)合上述結(jié)論，物體溫度升高時，吸收熱量的多少與18.某同學(xué)做實驗需要一個電源，但是已有的一個電源上的正負極模糊不清，請你用所學(xué)的物理知識設(shè)計一個實驗方法，幫助該同學(xué)找出電源的正負極。(1)實驗中你需要哪些實驗器具；(2)說出你的實驗方法或過程；(3)畫出相關(guān)的實驗電路圖。19.為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。①A圖中操作的錯誤是：；②B圖中讀數(shù)的錯誤是：。(2)小楊糾正錯誤后，將實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異。(3)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長的時間，此時水吸收的熱量(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。(4)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用這個物理量來描述。五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題，第20題8分，第21題8分，共16分)20.某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如下圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/kg?°C,(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；(2)經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；(3)煤爐燒水時的熱效率。21.物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子和水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖(a)(b)所示，已知水的比熱容是4.2×103J/kg?°C(1)加熱2min時，水吸收的熱量。(2)沙子的比熱容。月考測試卷(一)(B卷)考試時間：60分鐘滿分:100分題號—二三四五總分得分一、填空題(本題共6小題，每空2分，共30分)1.“熱”字有著多種含義，有時表示熱量，有時表示內(nèi)能，有時表示溫度。請說出下列幾種現(xiàn)象中，“熱”字所表示的含義。(1)盛夏，我們感到天氣很熱。溫度(2)摩擦生熱。內(nèi)能2.如圖所示，將一帶電體接觸帶正電的驗電器時，若金屬箔張角變大，說明帶電體是帶正電的；金屬箔先閉合后又張開，說明帶電體是帶負電的，且所帶電荷量比驗電器所帶電荷量多(選填“多”或“少”)。3.考古學(xué)家出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的，在燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈。夾層留一個小孔，可以從小孔向夾層中加水。燈點燃后，熱會由燈盞通過熱傳遞方式使油的內(nèi)能增加，溫度升高，加快油的蒸發(fā)，增加耗油量。在夾層中加水，降低油溫，達到省油的目的，這是利用水的比熱容大的特性。4.汽車汽油機是由四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的，其中由機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程。已知汽油的熱值為4.6×10?J/kg,2kg汽油完全燃燒時釋放的熱量為9.2×107J;；已知汽車防凍液比熱容為4.2×103J/kg?°C,防凍液從90℃冷卻到20℃的過程中，放出的熱量為5.為避免點燃煙花造成人員傷害，小明設(shè)計了煙花定時自動點火裝置，原理如圖所示。裝置中的點火器有電流通過時，就會自動點燃煙花，定時器控制點火時間。為完善設(shè)計方案，還需要在a(選填“a”或“b”)處安裝一個開關(guān)S，斷開此開關(guān)，指示燈熄滅，整個裝置停止工作。點放煙花前，定時器在電路中應(yīng)處于通路狀態(tài)，目的是進行倒計時，避免點燃煙花造成人員傷害。6.如圖所示，當閉合S?，斷開S?,S?時，燈L??與L?串聯(lián)；為了保護電路，不能同時閉合開關(guān)S?、S?、S?,，否則會短路燒毀電源。二、選擇題(本題共8小題，每小題3分，共24分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13~14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得1分，有錯選的得0分)7.下列物體屬于導(dǎo)體的是(A)A.鐵釘B.書本C.玻璃杯D.塑料袋8.用打氣筒給籃球快速充氣，忽略籃球體積的變化，在充氣過程中，球內(nèi)空氣(D)A.質(zhì)量不變B.密度不變C.溫度不變D.內(nèi)能增大9.用酒精燈給雙金屬片加熱，雙金屬片會發(fā)生彎曲。這是由于組成雙金屬片的兩種不同金屬，隨溫度變化熱脹冷縮的程度不同造成的。利用雙金屬片這種特性，可以制成電路中的(B)A.電源B.開關(guān)C.導(dǎo)線D.用電器10.“高處不勝寒”原意是山越高氣溫越低，下列關(guān)于其形成原因解釋錯誤的是(A)A.高山上的森林茂密，巖石多，比熱容大，溫度變化較小B.高山上的空氣比平地稀薄且干凈透明，吸收太陽熱量少C.高山上的風(fēng)速大，加速山上水分蒸發(fā)，帶走大量熱量D.熱空氣因膨脹上升，膨脹對外做功，空氣的內(nèi)能減少11.將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過一定時間后，冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容c甲、c乙A.c甲最大B.cC.c丙最大12.A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此判斷(D)A.小球A帶正電B.小球A帶負電C.小球B可能不帶電D.小球B帶負電13.(雙選)如圖是電冰箱的簡化電路圖，圖中“?”是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈，下列判斷正確的是(BC)A.S?閉合、S?斷開時，照明燈與電動機串聯(lián)B.S?,S?都閉合時，照明燈與電動機并聯(lián)C.打開冰箱門時，S?自動閉合，使得照明燈亮D.冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S?自動斷開，電動機停止工作14.(雙選)一輛汽車使用的是四沖程內(nèi)燃機，如圖甲所示是內(nèi)燃機的一個沖程，該汽車以恒定的功率在水平公路上做直線運動，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，汽車在行駛過程中所受阻力不變，為4000N。內(nèi)燃機的效率為40%，汽油的熱值為4.6×10?J/kg。下列有關(guān)敘述正確的是(AD)A.圖甲沖程中機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能B.汽車一直做勻速直線運動C.在0~20s內(nèi)汽車牽引力所做的功為8×10?JD.需要燃燒約0.043kg汽油才能使汽車完成前10s的運動三、作圖題(本題共2小題，每小題3分，共6分)15.根據(jù)如圖所示的實物連線圖，請畫出對應(yīng)的電路圖。16.將圖中的元件連成電路，要求：元件位置不能移動，只閉合S?時，紅燈、綠燈都亮；閉合S?、S?時，紅燈亮，綠燈不亮。四、實驗探究題(本題共3小題,第17題8分,第18題6分,第19題10分,共24分)17.研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，有一組同學(xué)做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實驗的記錄，根據(jù)記錄回答下列問題：燒杯液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃時間/mina水16016364b水8016362c煤油16016362d煤油16016261(1)比較a、b兩燒杯的實驗記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟物體質(zhì)量有關(guān)。(2)比較c、d兩燒杯的實驗記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟溫度變化量有關(guān)。(3)比較a、c兩燒杯的實驗記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)。(4)結(jié)合上述結(jié)論，物體溫度升高時，吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、溫度的變化量、物質(zhì)的種類有關(guān)。18.某同學(xué)做實驗需要一個電源，但是已有的一個電源上的正負極模糊不清，請你用所學(xué)的物理知識設(shè)計一個實驗方法，幫助該同學(xué)找出電源的正負極。(1)實驗中你需要哪些實驗器具；電源、燈泡、二極管、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。(2)說出你的實驗方法或過程；將上述器材順次連接，組成電路，閉合開關(guān)，若燈泡發(fā)光，則與二極管的正極相連的電源的一端為電源的正極；若燈泡不發(fā)光，則與二極管負極相連的電源的一端為電源的正極。(3)畫出相關(guān)的實驗電路圖。電路圖如下圖所示19.為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。(1)常見溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成，圖乙是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。①A圖中操作的錯誤是：溫度計的玻璃泡接觸了杯底；②B圖中讀數(shù)的錯誤是：溫度計的玻璃泡離開了被測液體。(2)小楊糾