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文檔簡介
第一講:動詞一.Be動詞(am,is,are)的用法口訣:I用am,you用are,is連著他(he)她(she)它(it)。單數(shù)全部用is,復數(shù)一律都用are.變疑問,往前提,句末問號莫丟棄,變否定,更容易,be后not莫忘記,句首大寫莫遲疑。I________astudent.You________Japanese.He_______mybrother.She_______verynice.Myname________Harry.LiLei_________verytall.Thisbook________veryinteresting.LiLeiandI__________goodfriends.These________apples.Those_________bananas.They_________students.There_______somebreadontheplate.
Thecat________black.Theblackpants______forSuYang.Here______somesweatersforyou.There______agirlintheroom.Theresomemilkforme.There______someapplesonthetree.GaoShan'sshirt_______overthere.Sometea______intheglass.二.一般現(xiàn)在時態(tài)1.用法:(1).表示習慣性,經(jīng)常性的動作,常與often,always,usually,everyday/week/month…等詞連用Ioftenplaysoccer.(2).表示主語具備的性格或能力:Helikestoeatbananas.2.在一般現(xiàn)在時態(tài)中,當主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞也用第三人稱單數(shù),第三人稱單數(shù)的構(gòu)成規(guī)則(主語不是第三人稱單數(shù)時謂語動詞用原形):a.一般情況下在動詞詞尾加s如:get----getslike----likesplay—plays,want—wants,work—works,b.以字母s、x、ch,sh,o結(jié)尾的動詞加-es:guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,brush—brushes,go—goes,c.以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,先變y為i,再加-es:study—studies,carry—carries,fly—flies,特殊詞:have----has一寫出下列動詞的三單形式。takelikeplayrundowatchwisheathavewantteachstartgostudy二用所給詞的適當形式填空。1.Weoften
_________(play)intheplayground.2.He
__________(get)upatsixo’clock.7.
Ateightatnight,she_________(watch)TVwithhisparents.8
_______Mike
________(read)Englisheveryday?9.Howmanylessons_________yourclassmate________(have)onMonday?
10.Whattime
_______hismother__________(do)thehousework?12.She______(have)blueseyes.14.Theboy_________(like)playing
football.17.It_____(rain)quiteoftenduringthemonthofJulyeveryyear.19.Mikeusually_________(ride)abikewithhisfriendsinthe
park.26.We_______(notwatch)TVonMonday.
27.Sandyusually_______(play)thepianoonSundays.28.Thecat________(like)eatingfisheverymuch.29.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.30.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.34.She__________(like)fish,butshe________________(notlike)meat.第二講:代詞(一)人稱代詞及物主代詞(默寫出此表格)人稱第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復數(shù)第二人稱復數(shù)第三人稱復數(shù)主格Iyouhesheitweyouthey我你他她它我們你們他(她、它)們賓格meyouhimheritusyouthem我你他她它我們你們他(她、它)們形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的一.主格只能作主語;賓格作賓語I(主語)amhungry,pleasegiveme(賓語)somethingtoeat.我餓了,請給我一些吃的東西。主語:句子要說明的人或事物Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。Helikesdancing.他喜歡跳舞。謂語:主語的動作、狀態(tài)和特征,由動詞來充當.WestudyEnglish.我們學習英語2.Heisasleep.他睡著了。賓語:動作、行為的對象.IlikeChina.我喜歡中國。)2.Youcanhelpme.你能幫助我。二.形容詞性物主代詞修飾名詞,必須放在名詞前面,名詞性物主代詞相當于名詞,后面不能再加名詞用所給詞的適當形式填空
1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)
2.Thedressis_________.Giveitto_________.(she)
3.Isthis_________watch?(you)No,it’snot_________.(I)
4._________ismybrother._________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he)
5._________dressesarered.(we)Whatcolorare_________?(you)
6.Herearemanybooks,whichoneis_________?(she)
7.Icanfindmytoy,butwhere’s_________?(you)
9.Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)
10.Arethese_________tickets?No,_________arenot_________._________aren’there.(they)
11.Shall_________havealookatthatclassroom?Thatis_________classroom.(we)
12._________ismyaunt.Doyouknow_________job?_________anurse.(she)
13.Thatisnot_________camera._________isathome.(he)
14.Whereare_________?Ican’tfind_________.Let’scall_________parents.(they)
15.Don’ttouch_________._________notacat,_________atiger!(it)
16._________sisterisill.Pleasegoandget_________.(she)
17.________don’tknowhername.Wouldyoupleasetell_________.(we)
18.Somanydogs.Let’scount_________.(they)第三講:名詞(一)名詞的分類名詞包括可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,可數(shù)名詞有單,復數(shù)之分,單數(shù)在前面加a/an來表示不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式,前面也不能用a/an來表示單數(shù)。如:water,tea,bread,rice,milk,money,time.。ice-cream,salad,chicken(既可作可數(shù)名詞,又可作不可數(shù)名詞)(二)可數(shù)名詞復數(shù)構(gòu)成規(guī)則(1)一般情況下在詞尾加s..book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys輔音結(jié)尾的名詞后的s的讀音為[s],以濁輔音和元音結(jié)尾名詞后的s讀音為〔z〕。(2)以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞名詞變復數(shù)時,要在詞尾加es.e.g.beach——beaches,brush——brushes,bus——buses,box—boxes(es讀音為〔iz〕(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞,先變y為i,再加es.e.g.city——cities,family——families,documentary——documentaries,country——countries,(4)以o結(jié)尾的名詞有生命的詞加es如:.tomato,potato,hero,Negro;無生命的加s:.zoo—zoos,radio——radios注:zero變復數(shù)時,既可加s,也可加es:zeros/zeroes注:不規(guī)則變化:.man——men,woman——wome,,Englishman——Englishmen,child——children,Chinese-Chinese,sheep-sheep,(5)另外,①當一個名詞作定語說明另一個名詞時,這個名詞一般用單數(shù)。.fiveappletrees;,twogirlfriends,(此處apple,girl都不用復數(shù),只有被修飾的名詞用復數(shù))注:當man和woman作定語修飾復數(shù)名詞時,兩個詞都用復數(shù)形式。e.g.twomenteachers兩個男老師,threewomendoctors三個女醫(yī)生可數(shù)名詞復數(shù)前可用many(許多)、alotof/lotsof(許多)、some修飾,不可數(shù)名詞用much,alotof/lotsof修飾2.不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式,它的“量”的表示方式如下。表確定數(shù)量時,一般用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞。如:two/three/…+量詞復數(shù)十of+不可數(shù)名詞。abagofrice,twoglassesofmilk,fourbottlesofwater3.有些名詞既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞,但詞義有所不同。.fruit水果——fruits表示不同種類的水果;chicken雞肉——achicken小雞;orange橘汁——anorange橘子;(三)名詞的所有格:表示人或物的所屬關系:……的(1)有生命的名詞所有格的構(gòu)成:①一般在詞尾加’s.:Mike’swatch;Women’sDay婦女節(jié)②以s結(jié)尾的名詞變成所有格時,只加’,.teachers’office,students’rooms③表示共同擁有某物時,只需在最后一個名詞后加’s..TomandMike’sroom湯姆和邁克的房間(表示湯姆和邁克共有一間房)④表示分別擁有某物時,需在每個名詞后都加’s.e.g.Mary’sandJenny’sbikes瑪麗和詹妮的自行車(表示瑪麗和詹妮各自的自行車)(2)無生命的事物的名詞所有格常用of結(jié)構(gòu)amapofChina,thebeginningofthisgame,thedooroftheroom(3)雙重所有格:可同時用’s和of短語表示的名詞所有格.afiendofmymother’s我媽媽的一個朋友apictureofTom’s湯姆的一張圖片寫出下列詞的復數(shù)形式。baby_______photo_______Chinese_________key______potato_______watch_______strawberry______wish_______tomato__________dollar________orange______documentary________boy__________child________man_______this______that_______woman_________you_______bus_______翻譯短語五個草莓________________________三個西紅柿_______________________一些鑰匙___________________________兩塊手表_________________________十個小孩________________________一些蔬菜________________________八個女老師__________________________四輛公共汽車________________________一張吉姆家的全家照___________________一幅中國地圖_________________湯姆的書包________________我朋友的生日聚會__________________他們父母親的房間____________戴維和保羅各自的電腦_________________________鮑勃和琳達的書櫥_____________________教師們的書桌_____________________3.選擇填空1、Thereonthewall.Theyareverybeautiful.A.arephotoesB.arephotosC.isaphotoD.isphotos2.Wouldyoulikesome?A.riceB.ricesC.arice3.Therearefourandtwointhegroup.A.ChineseBChineses,C.AChineseC.Chinesese4.That’sartbook.A.anB.aC.theDare5.Theboyshavegotalready.A.twobreadB.twobreadsC.twopiecesofbreadD.twopieceofbread7.Theresomeintheriver.A.is,milkB.are,milksC.is,milksD.are,milk8.Theretwointhebox.A.is;watchB.are;watchesC.are;watchD.is;watches9.Iwantsome─todrink.A.orangeB.applesCoranges10.Thetwo_____meetingroomisnearthereadingroom.A.womanteacherB.womenteachers’sC.womanteachers’D.womenteachers’11.InChina_____areeverywhere.A.appletreesB.applestreesC.appletreeD.applestree蘋果樹第四講:數(shù)詞(一)基數(shù)詞在英語中表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。1.基數(shù)詞的構(gòu)成(1)1-20:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(2)21-99先說“幾十”,再說“幾”,中間加連字符。23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,(3)101—999先說“幾百”,586→fivehundredandeighty-six,803→eighthundredandthree(二)序數(shù)詞在英語中表示順序、次序的詞稱為序數(shù)詞。1.序數(shù)詞的構(gòu)成(1)一般在基數(shù)詞后加the.g.four→fourth,thirteen→thirteenth(2)不規(guī)則變化one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve——twelfth(記住基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣)(3)序數(shù)詞的縮寫形式為:阿拉伯數(shù)字加上這個詞的末尾兩個字母。first:1stsecond:2nd,fourt:4th,23rd,一.寫出下列數(shù)字的基數(shù)詞和序數(shù)詞5._____________,____________32.____________,___________12.___________,____________20.____________,_____________1.___________,____________2.________,___________3.____________,_____________8.___________,____________9.__________,________寫出基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣:二.翻譯:65個班級______________27個男生___________________82歲________________44位女老師..__________________3本字典___________________2個圖書館._________________12個月___________________18個婦女_____________22個孩子__________________六杯茶______________________第五講:介詞(1)in,on,atIn用于年、月及早上、下午、晚上前in1989,inJanuary,inthemorning,intheafternoon,intheevening。on表示具體某一天及某一天的早、中、晚。onMay1st,onMonday,onNewYear’sDay,,onthemorningofJune2nd,onSundayafternoon等。at表示某一時刻或較短暫的時間:at3:20,atthistimeofyear,…,.(2)with表示用…工具、手段;和….一起;具有,帶有in用…語言(語調(diào)、顏色)等;Hecomestotheclassroomwithabookinhishand.(手).(帶著)TheteacherspoketousinEnglish.Wehaveclothesinallcolors.(3)for的用法1)供……用,給……的Isthisappleforme?這個蘋果是給我的嗎?Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。2)作……用(表用途)Doyouneedbagsforsports?你需要運動包嗎?Ineedacupformilk.我需要一個裝牛奶的杯子。3)就……而言,對于……來說Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。4)以……的價格(表交換、價格)Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以買到每雙只賣5美元的襪子Ialwaysplaygames_______mysister.A.ofB.withC.aboutD.atChinaisacountry_______alonghistory.A.withB.onC.orD.at3.Thegirl_______redismysister.A.forB.withC.atD.in4._______girls,wehaveredskirts.A.forB.withC.atD.in5.TheT-shirtis_______twentyyuan.A.forB.withC.atD.in6.Ihavechicken______lunch.A.forB.withC.atD.in第六講:Therebe句型句型:表示“某地有某人或某物”。其結(jié)構(gòu)有:Thereis+單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞+地點….Thereare+復數(shù)名詞+地點….Thereisanapplesonthetable.桌上有個蘋果Therearesomestrawberriesonthechair.注:當句中有2個或2個以上主語時,be動詞要與其最近的主語保持一致:Thereisateacherand54studentsinourclassroom.(be動詞與最近的主語ateacher保持一致)There______somebreadonthetable.A.isB.areC,hasD.haveThere______somebananasandapearinthebag.A.isB.areC,hasD.haveThere______apearandsomebananasinthebag.第七講冠詞1.種類:(1)不定冠詞:a/an(2)定冠詞:the元音音素開頭的可數(shù)名詞前用an:anegg/anapple/anorange/aneraser//anIDcard/anartlesson/2.定冠詞的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.(2)指上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.(3)用在序數(shù)詞前:John’sbirthdayisFebruarythesecond.用冠詞填空:1.What’sthis?It’s_____clock.2.What’sthat?It’s_____alarmclock.3.Ihaveasweater._____sweaterisnew.4.Mayis_____fifthmonth.StarterUnit1-Starter-Unit3復習1.Howareyou?你(身體)好嗎?(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好,謝謝。你呢?(I’m)fine/OK,too.我也很好。2.What’sthis/thatinEnglish?這/那用英語怎么說?It’sa/an+單數(shù)物品(△不說This/Thatis...)3.inChinese/English/Japanese用漢/英/日語Spellit,please.=Pleasespellit.請拼讀它。Whatcoloris+單數(shù)名詞?It’s/Itis+顏色.Whatcolorare+復數(shù)名詞?They’re/Theyare+顏色.Whatcoloristhekey?(這把)鑰匙是什么顏色的?It’s(Itis)yellow.(它是)黃色的Whatcolorarethekeys?這些鑰匙是什么顏色的?They’re(Theyare)red..(它們)是紅色的Unit1-Unit9復習1..AreyouHelen?你是海倫嗎?Yes,Iam.是的,我是。/No,I’mnot.I’mGina.不,我不是。我是吉娜2..問電話號碼:What’syour/his/hertelephonenumber?It’s+號碼.3..Arethese/those…?這/那些是……嗎?Yes,theyare./No,theyaren’t.4..thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto5..thanks/thankyoufor..后接名詞或動詞ing.為...而感謝Thankyouforhelpingme.6..Sport“運動”,修飾名詞時,總是用復數(shù)形式。sportsmeeting運動會sportsshoes運動鞋7.play/dosports做運動.watchTV看電視8.onTV//onthecompute
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