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文檔簡(jiǎn)介
獨(dú)立千古《紅樓夢(mèng)》章回解讀第三十一回撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首雙星【內(nèi)容概括】撕扇子作千金一笑
襲人吐血,寶玉深感內(nèi)疚,親自服侍,次日忙找太醫(yī)開(kāi)方。端午節(jié),王夫人治酒席,大家均無(wú)興致,寶玉悶悶不樂(lè),恰巧晴雯不慎弄折了一把扇子,寶玉怪其“顧前不顧后”,晴雯爭(zhēng)辯。襲人過(guò)來(lái)勸解,晴雯更添酸意,諷刺襲人正經(jīng)還沒(méi)混上個(gè)姑娘就稱起“我們”了。寶玉大怒,要回王夫人攆晴雯回家,襲人等跪求方免。晚間,寶玉開(kāi)解晴雯,讓晴雯撕扇子以博一笑,麝月出干涉,寶玉說(shuō)“千金難買(mǎi)一笑”。因麒麟伏白首雙星
湘云來(lái)訪,黛玉拿金麒麟取笑寶玉。翠縷和湘云論陰陽(yáng),最后歸結(jié)到麒麟也有陰陽(yáng),人亦有陰陽(yáng)。兩人在薔薇架下無(wú)意中撿到寶玉遺掉的金麒麟。
本回以給襲人調(diào)治身體為主要線索。重點(diǎn)情節(jié):①
寶玉遷怒晴雯②晴雯撕扇③湘云論“陰陽(yáng)”④湘云拾金麒麟。
解讀“晴雯撕扇”“撕扇子做千金一笑”是曹雪芹描寫(xiě)晴雯性格的最濃墨重彩的一筆,只是晴雯在此表現(xiàn)出來(lái)的張揚(yáng)率性的性格特點(diǎn),為她后來(lái)的悲慘遭遇埋下了伏筆。寶玉和晴雯的“大吵”,起因的確是寶玉的遷怒,寶玉的借題發(fā)揮。寶玉最近比較倒霉,被寶釵諷刺,被母親批評(píng),淋雨之后不小心踢到襲人,弄的他又是后悔又是內(nèi)疚,所以當(dāng)晴雯一不小心弄折了扇子之后,寶玉就忍不住發(fā)火了。晴雯卻不準(zhǔn)備忍氣吞聲,直接戳穿寶玉是因?yàn)椤敖鼇?lái)氣大”。但是此刻,晴雯忘了一點(diǎn),寶玉雖然可以不把她當(dāng)丫鬟看,但是就實(shí)際身份而言,寶玉的確是主子。在那個(gè)等級(jí)分明的時(shí)代,晴雯所受到的一切優(yōu)待是因?yàn)樗男疫\(yùn),但是階級(jí)意識(shí)再薄弱的主人,實(shí)際還是主人。晴雯似乎從來(lái)沒(méi)有好好仔細(xì)想過(guò),心比天高卻身為下賤的她,要怎么在這個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的階級(jí)社會(huì)中,好好的一路走下去。面對(duì)跑來(lái)勸架的襲人,晴雯諷刺道:你既然那么重要,就該早來(lái)。你服侍的好,昨天才挨窩心腳,我們不會(huì)服侍的,明天還不知是什么罪呢?晴雯的這番話語(yǔ)極其不當(dāng),她既諷刺了襲人的重要性,又諷刺了寶玉為了撒氣踢了襲人一腳。對(duì)于無(wú)意中誤踢了襲人這一點(diǎn),寶玉是深感愧疚的,襲人也知道寶玉愧疚,所以非常體貼地沒(méi)有聲張。但是晴雯卻在吵架的時(shí)候把這件事翻出來(lái)作為寶玉無(wú)端撒氣的佐證,連來(lái)好意勸架的襲人都不放過(guò)。而襲人一句“我們的不是”又犯了晴雯的忌諱。的確,襲人在公開(kāi)場(chǎng)合和寶玉自稱“我們”是有一些“越規(guī)矩”,所以晴雯才會(huì)嘲笑襲人:明公正道的,連個(gè)姑娘都沒(méi)有掙上去呢,倒稱起“我們”來(lái)了。這話明著諷刺襲人,其實(shí)諷刺寶玉更厲害,晴雯無(wú)意間將自己處于越來(lái)越不利的位置。這回寶玉是真的動(dòng)了大氣了,如果只是為了跌扇子的口角,那也就罷了,可是晴雯后來(lái)又是“窩心腳”,又是諷刺襲人的“我們”,句句也都是沖著寶玉來(lái)的,寶玉就真的拿出主人的權(quán)力來(lái),要把晴雯放出去。晴雯撕扇最終結(jié)束了這場(chǎng)紛爭(zhēng),一主一仆,兩種身份兩種權(quán)利的紛爭(zhēng),最終晴雯勝利。從后來(lái)寶玉與晴雯主動(dòng)和好的情節(jié)可以看出,晴雯與寶玉的相處模式,和怡紅院的其他丫鬟截然不同。襲人雖然地位比晴雯高,又與寶玉有特殊關(guān)系,但是她對(duì)待寶玉,還是謹(jǐn)守著一個(gè)丫鬟對(duì)待主子的應(yīng)有的本分。但是晴雯不一樣,她與寶玉,更像是一對(duì)喜歡相愛(ài)相殺的小伙伴。一時(shí)惱了能吵的天翻地覆,但是一旦事過(guò)境遷,也能像小孩子一樣馬上言歸于好。寶玉和晴雯的感情,不像是主仆之情,但也不似男女之情,更像是彼此可以肝膽相照的伙伴之情。這里寶玉要和晴雯一起吃果子,晴雯就取笑寶玉,說(shuō)她自己笨手笨腳,連扇子都跌折了,怎么還配打發(fā)吃果子?便引出了寶玉那一番堪稱驚世駭俗的“愛(ài)物論”。寶玉的意思是:物品就要為人所用的,但是不用拘于使用物品的形式。比如這扇子,不僅可以扇風(fēng),如果你喜歡聽(tīng)那撕裂的聲音,也可以用扇子來(lái)撕著玩。寶玉的這番宏論,如果被怡紅院其他幾個(gè)大丫鬟聽(tīng)見(jiàn),必然不會(huì)附和。只有率性的晴雯,才能體會(huì)寶玉那種“千金難買(mǎi)我愿意”的心境?!扒琏┧荷取闭麄€(gè)場(chǎng)面嬌俏靈動(dòng),活色生香,折射出寶玉與晴雯之間坦誠(chéng)自然,沒(méi)有矯飾的真情。晴雯的可貴之處在于,她有自我意識(shí),不甘心當(dāng)一位奴仆,所以她一舉一動(dòng)都不似一般奴仆一般“守著自己的本分”。晴雯的可悲之處在于,她雖然有自我意識(shí),但如同一個(gè)未經(jīng)雕琢與教塑的孩子一般,對(duì)自己低賤身份的現(xiàn)狀,對(duì)當(dāng)時(shí)外部大環(huán)境的險(xiǎn)惡一無(wú)所知,肆意張揚(yáng)自己的個(gè)性,不計(jì)前程,不計(jì)后果,少深思,少謀略。
她的天真、率性與張揚(yáng),終成為王善保家口中的“種種罪狀”,為她自己帶來(lái)滅頂之災(zāi)。1.下列情節(jié)寫(xiě)的不是史湘云的一項(xiàng)是A.“史大妹妹”心直口快不拘小節(jié),很有男兒氣概。她心無(wú)城府,曾在大家對(duì)長(zhǎng)得像林黛玉的戲子“笑而不言”時(shí),脫口而出“是像林姐姐的樣兒”。B.“這陰陽(yáng)不過(guò)是個(gè)氣罷了。器物賦了,才成形質(zhì)。譬如天是陽(yáng),地就是陰;水是陰,火就是陽(yáng);日是陽(yáng),月就是陰?!贝淇|和湘云論陰陽(yáng),最后歸結(jié)到麒麟也有陰陽(yáng),人亦有陰陽(yáng)。正說(shuō)著,兩人在薔薇架下拾到寶玉遺掉的金麒麟。C.賈寶玉、薛寶琴、邢岫煙、平兒四人正好同一天生日,眾姐妹在芍藥欄里備下酒席,喝酒祝壽。散席時(shí)丫頭來(lái)報(bào),湘云醉臥在園中僻處一個(gè)石凳上,四面芍藥花飛了一身,手中扇子落在地下,半被花埋,蜂圍蝶繞。D.湘云托寶玉在外買(mǎi)一些新奇又不俗氣的小玩意兒。她主動(dòng)提出要給寶玉作鞋作為回報(bào),但寶玉怕被黛玉抱怨就拒絕了?!敬鸢浮緿【解析】
【分析】
【詳解】
本題考查名著閱讀的能力。解答此類題時(shí),閱讀一定自要細(xì)致,回想小說(shuō)的主要情節(jié),然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時(shí)一定要熟讀名著,對(duì)于大綱要求的篇目,有時(shí)間就要反復(fù)讀,只有熟到一定的程度,類似題目才能應(yīng)對(duì)自如。
D項(xiàng),“湘云托寶玉……但寶玉怕被黛玉抱怨就拒絕了”說(shuō)法錯(cuò)誤,原著第二十七回《滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅》:“探春道:‘……這些東西,你多多的替我?guī)Я藖?lái),我還象上回的鞋作一雙你穿,比那一雙還加工夫,如何呢?’”“趙姨娘氣得抱怨的了不得”,可見(jiàn)托寶玉在外買(mǎi)一些小玩意兒的是探春而非湘云,而且寶玉不是怕被黛玉抱怨,只是提起了“趙姨娘抱怨”。
故選D。
【點(diǎn)睛】
名著閱讀題復(fù)習(xí)策略:1.理清名著脈絡(luò),胸中有丘壑。對(duì)名著的掌握不能是斷裂式的,前后的知識(shí)必須要形成一個(gè)完整的知識(shí)鏈。因此,要從宏觀上梳理好全書(shū)的脈絡(luò),做到“大處著眼”。2.聚焦名著細(xì)節(jié),復(fù)習(xí)有實(shí)效。選擇題的命題基本在細(xì)微處,所以每個(gè)章節(jié)重點(diǎn)的人物、對(duì)應(yīng)的事件要清清楚楚,不能張冠李戴。既要宏觀復(fù)習(xí),又要關(guān)注細(xì)節(jié),由表及里,登堂入室。3.形式多樣,查漏補(bǔ)缺,提高復(fù)習(xí)實(shí)效。(1)觀看名著影片,進(jìn)行直觀了解。十來(lái)篇名著大部分都有對(duì)應(yīng)的電影或電視劇,可以利用節(jié)假日時(shí)間自己觀看。影視畫(huà)面細(xì)節(jié)處也更容易記住,再配以名著的閱讀,就可以達(dá)到互相補(bǔ)充的效果。(2)借助圖表梳理,強(qiáng)化名著記憶。有些名著我們還可以借助列圖表的形式,來(lái)梳理情節(jié),弄清人物關(guān)系。2.名著閱讀。
請(qǐng)簡(jiǎn)述晴雯撕扇的情節(jié)。(100字左右)【答案】寶玉因金釧之死正煩心,晴雯給寶玉換衣時(shí)失手把他的扇子跌折,寶玉便訓(xùn)斥她幾句,晴雯反唇相譏。寶玉赴宴回來(lái),見(jiàn)晴雯不高興,聽(tīng)說(shuō)晴雯喜歡聽(tīng)撕扇子的聲音,為博她高興,就任憑她將名扇痛痛快快撕盡。最后晴雯將寶玉手中的扇子和麝月的扇子也撕了方才作罷?!窘馕觥?/p>
【分析】
【詳解】
本題考查的是名著閱讀能力。解答此類試題要注意平時(shí)閱讀名著時(shí),要注意認(rèn)真研讀名著的情節(jié),注意把握人物的形象,對(duì)作品主題的評(píng)價(jià)。考生從以上的角度進(jìn)行平時(shí)閱讀的積累,這樣就能很好的作答此類試題了。本題題干要求是:請(qǐng)簡(jiǎn)述晴雯撕扇的情節(jié)。是對(duì)作品情節(jié)的考查,根據(jù)對(duì)作品內(nèi)容的把握:端午佳節(jié)間,寶玉因金釧兒之事,心情很糟糕。恰巧晴雯給寶玉換衣時(shí)失手把他扇子跌折,便訓(xùn)斥了她幾句,晴雯的自尊心受到傷害,還擊了一通,不僅把寶玉“氣得渾身亂顫”,而且連來(lái)勸架的襲人也落了個(gè)灰頭土臉。最后,寶玉一定要回了太太去,至襲人一干丫鬟跪下求情才罷。而寶玉赴宴回來(lái),仍和晴雯有說(shuō)有笑。聽(tīng)說(shuō)晴雯喜歡聽(tīng)撕扇子的聲音,就任憑她將一大堆名扇痛痛快快撕盡了。最后晴雯將寶玉手中的扇子撕了,又把麝月的扇子也撕了。這撕扇一節(jié),并非無(wú)風(fēng)起浪,寶玉也非平白無(wú)故就讓晴雯撕掉自己常用之物,主要是因?yàn)閷氂衿珢?ài)晴雯,加上早晨對(duì)她惡言惡語(yǔ),心里有些不過(guò)意,撕扇也算是一種賠罪??忌獙?duì)以上情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行壓縮,語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明。3.下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是A.初秋季節(jié),賈探春寫(xiě)信給寶玉提議結(jié)社作詩(shī)。恰好賈蕓為孝敬寶玉送來(lái)兩盆珍貴的白海棠,于是他們以此成立了海棠詩(shī)社,大家公推李紈掌壇任社長(zhǎng),并各取別名。首次活動(dòng)便是詠白海棠,以薛寶釵的詩(shī)為魁。B.黛玉咳病加重,初秋雨夜中寶釵來(lái)看望她,關(guān)心備至,黛玉懊悔自己的多心猜忌造成了與寶釵、寶玉的疏遠(yuǎn),繼而哀傷寶黛姻緣前途迷茫,兼窗外雨打竹搖異常凄涼,便悲從心生,擬張若虛《春江花月夜》之格作了一首《秋窗風(fēng)雨夕》。C.黛玉不放心湘云到來(lái),悄察二人,聽(tīng)寶玉在湘云面前說(shuō):“林妹妹不說(shuō)這樣混帳話。”心有所感;后來(lái)寶玉向黛玉傾吐了肺腑之言,黛玉走了,寶玉出神誤把前來(lái)送扇的晴雯認(rèn)作黛玉,拉住晴雯說(shuō):“睡里夢(mèng)里也忘不了你!”晴雯聽(tīng)后大驚。D.晴雯給寶玉換衣時(shí)失手把他扇子跌折,寶玉訓(xùn)了她幾句,晴雯還擊了一通,把寶玉“氣得渾身亂顫”。晚上寶玉喝酒回來(lái),婉言向晴雯賠不是,為博一笑,任她撕扇,最后晴雯將寶玉手中的扇子和麝月的扇子也撕了,主仆冰釋前嫌。E.“勘破三春景不長(zhǎng),緇衣頓改昔年妝。可憐繡戶侯門(mén)女,獨(dú)臥青燈古佛旁”是惜春的判詞。惜春因母親早逝,父親賈敬一味好道煉丹不管事,故而缺少憐愛(ài),性格孤僻冷漠。后因見(jiàn)家族衰敗,諸芳不幸,遂厭棄俗世,入庵修行。【答案】AC【解析】
【詳解】
本題主要考查識(shí)記文學(xué)名著的主要內(nèi)容、敘述文學(xué)名著的故事情節(jié)的能力。本題以選擇題的形式進(jìn)行考查,解答時(shí),首先要審清題干要求,然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考、解答?;卮鸫祟},要根據(jù)平時(shí)對(duì)課外著作閱讀的記憶,根據(jù)題目要求選擇。
A項(xiàng),“大家公推李紈掌壇任社長(zhǎng)”錯(cuò)誤。李紈是自薦掌壇。
C項(xiàng),“寶玉出神誤把前來(lái)送扇的晴雯認(rèn)作黛玉,拉住晴雯說(shuō):‘睡里夢(mèng)里也忘不了你!’晴雯聽(tīng)后大驚”中“晴雯”應(yīng)為“襲人”。
故選AC。4.選做題(二):
晴雯是一個(gè)性格鮮明的丫頭,下列情節(jié)與她相關(guān)的有:①因柳氏不給燉蛋而帶人大鬧廚房;②病補(bǔ)雀金裘;③千金撕扇;④重病之時(shí)被攆出大觀園;⑤“抄檢大觀園”時(shí)扇了王善保家的一耳光;⑥鉸下指甲并和貼身內(nèi)衣交給寶玉;⑦告訴麝月,以后要防著墜兒,“變個(gè)法子打發(fā)出去就完了”?!敬鸢浮竣冖邰堍蕖窘馕觥?/p>
【分析】
【詳解】
本題考查名著閱讀中的人物形象分析和積累的綜合能力。該題意在指導(dǎo)學(xué)生去閱讀文學(xué)名著。名著閱讀需要積累大量的人物形象,這要靠我們平時(shí)的閱讀積累。積累的方式主要是摘抄和理解分析。
本題考查與《紅樓夢(mèng)》中主要人物晴雯相關(guān)的故事情節(jié)。
因柳氏不給燉蛋而帶人大鬧廚房”的是丫鬟司棋。賈府下層丫鬟小廝之間爭(zhēng)權(quán)奪利,爾虞我詐,描寫(xiě)得格外的細(xì)致。司棋為了一碟小菜,竟帶人砸了主子的廚房,還有恃無(wú)恐,有違尊卑。②“病補(bǔ)雀金裘”的是晴雯。她心高氣傲,伶牙俐齒,寶玉不小心燒壞了雀金裘后,她不顧自己體弱有病,連夜為寶玉補(bǔ)衣。③“千金撕扇”的是晴雯。端午節(jié)家宴,眾人不歡而散。寶玉回房悶悶不,偏巧晴雯伺候換衣服跌折了扇股子,便訓(xùn)斥了她兩句。晴雯不服,將襲人一并奚落,氣得寶玉要攆晴雯,晚上寶玉喝酒回來(lái),為逗晴雯開(kāi)心,便拿扇子給她撕,麝月過(guò)來(lái)阻止,寶玉便將麝月的扇子也拿給晴雯撕了,二人大笑,寶玉說(shuō)這叫“千金難買(mǎi)一笑”。④“重病之時(shí)被攆出大觀園”的是晴雯。第七十七回之間,發(fā)生了一件大事,那就是大觀園內(nèi)搜出繡春囊,王夫人聽(tīng)信王善保家的讒言特意將晴雯召過(guò)來(lái)相見(jiàn),并對(duì)晴雯進(jìn)行了辱罵,最后還聲明遲早要將晴雯給攆出去。⑤“抄檢大觀園時(shí)扇了王善保家的一耳光”的是探春。探春是大觀園里有名的潑辣女子,抄檢大觀園,眾人都知道這件事極其失禮,對(duì)院子的主人也非常不尊重,可礙于王夫人的面子,無(wú)人敢說(shuō),都忍氣吞聲。唯有探春,揭竿而起,怒而扇了王善保家的一巴掌。⑥“鉸下指甲并和貼身內(nèi)衣交給寶玉”的是晴雯。晴雯拭淚,就伸手取了剪刀,將左手上兩根蔥管一般的指甲齊根鉸下,又伸手向被內(nèi)將貼身穿著的一件舊紅綾襖脫下,并指甲都與寶玉。⑦“告訴麝月,以后要防著墜兒,變個(gè)法子打發(fā)出去就完了”的是平兒。平兒找到了丟失的鐲子,既沒(méi)有告訴王熙鳳真相,為了寶玉的名聲,為了不讓賈母、王夫人生氣,又叮囑麝月以后防著墜兒,等到襲人回來(lái),再想辦法把她打法出去,這樣就大事化小小事化了,一件風(fēng)波就可以止息,而不會(huì)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
故②③④⑥與晴雯有關(guān)。
【點(diǎn)睛】
名著閱讀積累是一個(gè)很寬泛的話題,從學(xué)生備考的實(shí)際,可以積累以下方面的內(nèi)容:首先是作家作品常識(shí);其次是故事梗概,掌握重要的故事情節(jié);還有就是把握主要人物的性格特征;最后了解作品的主旨。5.下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事內(nèi)容敘述不正確的一項(xiàng)是(
)A.賈母給寶釵做生日,席間鳳姐說(shuō)賈母喜愛(ài)的齡官像一個(gè)人,寶釵笑而不說(shuō),寶玉不敢說(shuō),湘云說(shuō)像林黛玉,三人為此發(fā)生矛盾。B.王夫人命賈環(huán)在房中抄寫(xiě)《金鋼經(jīng)咒》。此時(shí)寶玉來(lái)到,在母親面前撒嬌,賈環(huán)素日恨寶玉,今見(jiàn)她和彩霞玩耍,心中越發(fā)按不下這口氣。C.聽(tīng)說(shuō)晴雯喜歡聽(tīng)撕扇子的聲音,寶玉任憑地將一大堆名扇痛痛快快地撕了。最后晴雯將寶玉手中的扇子撕了,又把襲人的扇子也撕了。D.探春向?qū)氂癯h建詩(shī)社,適值賈蕓送來(lái)兩盆海棠來(lái),遂起為社名,探春給黛玉起名瀟湘妃子,寶釵給寶玉起名無(wú)事忙,富貴閑人?!敬鸢浮緾【解析】
【詳解】
本題考查考生對(duì)名著閱讀識(shí)記了解能力。解答此類題目,要求考生用心讀《課標(biāo)》推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等,并注意分門(mén)別類地加以區(qū)別識(shí)記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。本題考查考生對(duì)名著《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容了解識(shí)記情況。要求考生對(duì)于要求閱讀的作品能夠通讀。閱讀時(shí)還要了解識(shí)記相關(guān)的一些內(nèi)容。本題要求選出“對(duì)作品故事內(nèi)容敘述不正確的一項(xiàng)”,C項(xiàng),“又把襲人的扇子也撕了”說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)該是“又把麝月的扇子也撕了”。故選C。6.以下兩題任選一題(5分)
(1)……冷笑道:“二爺近日來(lái)氣大得很,行動(dòng)就給臉子瞧。前兒連襲人都打了,今兒又來(lái)尋我們的不是……”(《紅樓夢(mèng)》三十一回撕扇子作千金一笑
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