大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)）知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)）知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)第一章單元測(cè)試

當(dāng)代大學(xué)生重要的三個(gè)生涯課題不包括（）。

A:職業(yè)B:創(chuàng)業(yè)C:實(shí)習(xí)D:就業(yè)

答案:實(shí)習(xí)職場(chǎng)自我成長(zhǎng)策略包括()。

A:改善人際關(guān)系B:做好時(shí)間管理C:升級(jí)思維模式D:制定使命宣言

答案:改善人際關(guān)系；做好時(shí)間管理；升級(jí)思維模式；制定使命宣言本課程總體目標(biāo)：幫助大學(xué)生提高求職技能，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力()。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》是一門實(shí)務(wù)性課程。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一般是個(gè)人獨(dú)立撰寫完成的。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)職業(yè)生涯規(guī)劃書一般是團(tuán)隊(duì)共同撰寫完成的。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)就業(yè)能力提升、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是求職成功的關(guān)鍵。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)求職就業(yè)是個(gè)人面對(duì)職業(yè)環(huán)境最直接的一環(huán)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)職業(yè)的探索是個(gè)人在與職業(yè)環(huán)境互動(dòng)中更清晰“我是誰(shuí)”。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)當(dāng)今，創(chuàng)業(yè)能力在職業(yè)生涯中將發(fā)揮更加積極的作用.（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

生涯規(guī)劃是靜態(tài)還是動(dòng)態(tài)的()？

A:動(dòng)態(tài)B:靜態(tài)

答案:動(dòng)態(tài)如果我們的目標(biāo)職業(yè)欠缺了價(jià)值，那么我們就會(huì)()。

A:焦慮B:厭倦C:失落

答案:失落車日路模型中，車代表()？

A:自己B:路徑C:目標(biāo)

答案:自己生涯規(guī)劃主要包括以下哪些()？

A:評(píng)估和調(diào)整方案B:確定目標(biāo)C:外部探索D:制定行動(dòng)方案E:自我探索

答案:評(píng)估和調(diào)整方案；確定目標(biāo)；外部探索；制定行動(dòng)方案；自我探索職業(yè)能力評(píng)估中正式評(píng)估（結(jié)構(gòu)性，量化、標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)）包括以下哪些()？

A:考試B:蓋洛普優(yōu)勢(shì)測(cè)驗(yàn)C:面試D:技能問卷量表

答案:考試；蓋洛普優(yōu)勢(shì)測(cè)驗(yàn)；技能問卷量表價(jià)值觀的探索中可以用測(cè)評(píng)量表進(jìn)行探索，包括以下哪些()？

A:價(jià)值地圖等測(cè)驗(yàn)量表B:職業(yè)驅(qū)動(dòng)力測(cè)試量表C:WVI職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試量表

答案:價(jià)值地圖等測(cè)驗(yàn)量表；職業(yè)驅(qū)動(dòng)力測(cè)試量表；WVI職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試量表三葉草模型它主要由哪三片葉子組成()？

A:價(jià)值觀B:能力C:興趣

答案:價(jià)值觀；能力；興趣興趣是指人們以特定的事物或者活動(dòng)為對(duì)象，所產(chǎn)生的積極的、帶有傾向性和選擇性的態(tài)度和情緒。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)最主要用的量表是MBTI性格量表。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)車日路模型中，太陽(yáng)的方向就是自己

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第三章單元測(cè)試

以下說法哪項(xiàng)是不正確的？（）

A:可以主動(dòng)輸出對(duì)他人有用的就業(yè)信息B:漫無(wú)邊際地收集就業(yè)信息C:早準(zhǔn)備有助于在求職中贏得主動(dòng)D:招聘信息具有時(shí)效性

答案:漫無(wú)邊際地收集就業(yè)信息以下哪項(xiàng)是求職簡(jiǎn)歷必須具備的？（）

A:民族B:婚姻狀況C:籍貫D:聯(lián)系方式E:政治面貌

答案:聯(lián)系方式以下哪項(xiàng)不屬于求職簡(jiǎn)歷撰寫要求？（）

A:與應(yīng)聘職位需求不匹配B:排版簡(jiǎn)潔C:文字簡(jiǎn)練D:突顯優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短E:內(nèi)容簡(jiǎn)要

答案:與應(yīng)聘職位需求不匹配以下哪些屬于就業(yè)信息？（）

A:就業(yè)程序B:與就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)C:用人單位的崗位需求D:就業(yè)形勢(shì)E:就業(yè)政策

答案:就業(yè)程序；與就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)；用人單位的崗位需求；就業(yè)形勢(shì)；就業(yè)政策通過以下哪些途徑可以獲取就業(yè)信息？（）

A:實(shí)習(xí)實(shí)踐B:招聘會(huì)C:網(wǎng)絡(luò)D:社會(huì)關(guān)系

答案:實(shí)習(xí)實(shí)踐；招聘會(huì)；網(wǎng)絡(luò)；社會(huì)關(guān)系就業(yè)過程中，哪些情況需要引起警惕？（）

A:非法傳銷B:含糊的、有附加條件的、口頭的高薪承諾C:無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、無(wú)經(jīng)營(yíng)許可證D:收取押金，或以身份證、畢業(yè)證等做抵押

答案:非法傳銷；含糊的、有附加條件的、口頭的高薪承諾；無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、無(wú)經(jīng)營(yíng)許可證；收取押金，或以身份證、畢業(yè)證等做抵押求職簡(jiǎn)歷投遞的主要途徑有哪些？（）

A:親友推薦投遞B:上門投遞C:網(wǎng)絡(luò)投遞D:招聘會(huì)投遞

答案:親友推薦投遞；上門投遞；網(wǎng)絡(luò)投遞；招聘會(huì)投遞求職簡(jiǎn)歷內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí)。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)撰寫求職簡(jiǎn)歷，用數(shù)字描述細(xì)節(jié)更加令人信服。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)STAR法則可以用來分析和描述實(shí)踐經(jīng)歷。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第四章單元測(cè)試

筆試是用人單位針對(duì)應(yīng)聘崗位精心設(shè)計(jì)的一系列具有系統(tǒng)性的項(xiàng)目，用于考查應(yīng)聘者是否具備用人單位所要求的一些（）。

A:基本素質(zhì)B:其他都對(duì)C:知識(shí)水平D:能力水平

答案:其他都對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的常見題型有：開放式問題，兩難問題，操作性問題和（）。

A:封閉式問題B:陳述式問題C:資源爭(zhēng)奪類問題D:選擇式問題

答案:資源爭(zhēng)奪類問題無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組所扮演的角色一般有五種，分別是領(lǐng)導(dǎo)者，協(xié)調(diào)者，時(shí)間控制者，總結(jié)者和（）。

A:整理者B:提問者C:破冰者D:質(zhì)疑者

答案:破冰者面試時(shí)哪種坐姿比較合適？

A:男士坐在座位前三分之二處B:男士可蹺二郎腿C:女士坐在座位前三分之二處D:女士可蹺二郎腿

答案:女士坐在座位前三分之二處根據(jù)筆試的內(nèi)容，可以分為（）（）（）三種。

A:專業(yè)筆試B:16PFC:能力測(cè)試D:心理測(cè)試

答案:專業(yè)筆試；能力測(cè)試；心理測(cè)試筆試的應(yīng)對(duì)技巧有哪些？

A:模擬練習(xí)B:保證休息C:了解歷年筆試題型D:策略答題

答案:模擬練習(xí)；保證休息；了解歷年筆試題型；策略答題面試是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下以考官對(duì)考生的（）交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的（）的（）活動(dòng)。

A:面對(duì)面B:精心設(shè)計(jì)C:知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)D:考試

答案:面對(duì)面；知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)；考試一般我們根據(jù)面試標(biāo)準(zhǔn)化程度可以分為（）（）（）。

A:小結(jié)構(gòu)化面試B:非結(jié)構(gòu)化面試C:半結(jié)構(gòu)化面試D:結(jié)構(gòu)化面試

答案:非結(jié)構(gòu)化面試；半結(jié)構(gòu)化面試；結(jié)構(gòu)化面試筆試往往被安排在簡(jiǎn)歷之前或者面試之前。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)自我介紹就是簡(jiǎn)歷的壓縮版本。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第五章單元測(cè)試

當(dāng)我們能力達(dá)到崗位要求的時(shí)候，是哪個(gè)會(huì)（）更滿意？

A:個(gè)人B:組織

答案:組織職業(yè)適應(yīng)策略中，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況，從企業(yè)的崗位要求出發(fā)，選擇自己能力能夠勝任的職業(yè)。這種策略選擇叫做（）？

A:愿景導(dǎo)向策略B:資源導(dǎo)向策略

答案:資源導(dǎo)向策略能力管理矩陣圖中，自己比較擅長(zhǎng)但是不喜歡用的能力區(qū)域，我們把它叫做（）？

A:盲區(qū)B:儲(chǔ)存區(qū)C:提升區(qū)D:核心區(qū)

答案:儲(chǔ)存區(qū)職業(yè)適應(yīng)發(fā)展模型最終的落腳點(diǎn)是自己的（)?

A:能力B:需求

答案:能力自我提升成長(zhǎng)的策略，包括以下哪些（）？

A:人際溝通B:時(shí)間管理C:思維模式D:人生使命

答案:人際溝通；時(shí)間管理；思維模式；人生使命思維模式就是我們對(duì)世界的（）？

A:詮釋B:看法C:理解

答案:詮釋；看法；理解思維模式要符合以下哪些基本要求（）？

A:社會(huì)大勢(shì)B:自己期望的結(jié)果C:社會(huì)主義核心價(jià)值觀

答案:社會(huì)大勢(shì)；自己期望的結(jié)果；社會(huì)主義核心價(jià)值觀當(dāng)職業(yè)回饋滿足我們的職業(yè)需求的時(shí)候，那么我們就認(rèn)為職業(yè)是成功的，也叫職業(yè)滿意度。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)我們溝通的目標(biāo)一共就兩種情況，一是影響對(duì)方思維；二是影響對(duì)方行為。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)在職業(yè)的發(fā)展，本質(zhì)上是人和工作的關(guān)系，所以有兩個(gè)核心要點(diǎn)：個(gè)人和崗位。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第六章單元測(cè)試

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)股權(quán)設(shè)計(jì)時(shí)最好每位成員平均一致。（

）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)下列哪種是比較合理的股權(quán)分配比例(

)？

A:3:3:4B:6:3:1C:5:5

D:其他

答案:6:3:1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建構(gòu)成原則不包括（

）

A:互補(bǔ)B:保持不變C:動(dòng)態(tài)開放D:精簡(jiǎn)高效

答案:保持不變創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組成要素主要包括(

)。

A:權(quán)限和計(jì)劃B:團(tuán)隊(duì)定位C:人員D:目標(biāo)

答案:權(quán)限和計(jì)劃；團(tuán)隊(duì)定位；人員；目標(biāo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有以下哪些方面的差異(

)。

A:技能B:承擔(dān)責(zé)任C:角色D:心理

答案:技能；承擔(dān)責(zé)任；角色；心理就業(yè)與創(chuàng)業(yè)最大的區(qū)別在與創(chuàng)業(yè)更加強(qiáng)調(diào)開創(chuàng)事業(yè)。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)者的自我探索，是我們走上創(chuàng)業(yè)旅途的第一步。(

)

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)者是天生的。(

)

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)創(chuàng)新力強(qiáng)、獨(dú)立性強(qiáng)是創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)之一。（

）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)股權(quán)設(shè)計(jì)時(shí)最好每位成員平均一致。（

）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第七章單元測(cè)試

一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)需要有以下哪些特征()。

A:可控性強(qiáng)B:能解決現(xiàn)實(shí)問題C:價(jià)值性高、利潤(rùn)獲得性好D:市場(chǎng)容量大

答案:可控性強(qiáng)；能解決現(xiàn)實(shí)問題；價(jià)值性高、利潤(rùn)獲得性好；市場(chǎng)容量大創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的依據(jù)有()。

A:擴(kuò)展趨勢(shì)B:落地可能C:核心優(yōu)勢(shì)D:政策支持

答案:擴(kuò)展趨勢(shì)；落地可能；核心優(yōu)勢(shì)；政策支持技術(shù)資源包括關(guān)鍵技術(shù)、專利、制造流程和專用生產(chǎn)設(shè)備等。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)組織資源包括創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力，也包括組織內(nèi)其他成員所具有的人力資本。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和商業(yè)創(chuàng)意不能同時(shí)獲得滿意的選擇，往往是寧要一流的團(tuán)隊(duì)加二流的創(chuàng)意。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)商業(yè)模式中，價(jià)值主張構(gòu)造塊用來描繪為特定客戶細(xì)分創(chuàng)造價(jià)值的系列產(chǎn)品和服務(wù)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)的過程大致分為機(jī)會(huì)識(shí)別、資源整合、創(chuàng)辦新企業(yè)、新企業(yè)生存和成長(zhǎng)四個(gè)主要階段。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)資源中，最核心資源是()。

A:財(cái)務(wù)資源B:技術(shù)資源C:人力資源D:社會(huì)資源

答案:人力資源創(chuàng)業(yè)資源中，關(guān)鍵資源是()。

A:人力資源B:財(cái)務(wù)資源C:技術(shù)資源D:社會(huì)資源

答案:技術(shù)資源商業(yè)模式畫布中，要素板塊不包括（）。

A:客戶細(xì)分B:關(guān)鍵業(yè)務(wù)C:價(jià)值主張D:人力資源

答案:人力資源

第八章單元測(cè)試

下列哪項(xiàng)不是生產(chǎn)性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)選址考慮的因素()？

A:交通便利性B:客流量C:當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)政策D:當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力

答案:客流量以下關(guān)于初創(chuàng)企業(yè)現(xiàn)金流管理，錯(cuò)誤的做法是()？

A:增加應(yīng)付賬款B:控制成本開支C:拖欠工資D:減少應(yīng)收賬款

答案:拖欠工資創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)一般來源于()。

A:資金風(fēng)險(xiǎn)B:市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)C:管理者風(fēng)險(xiǎn)D:決策風(fēng)險(xiǎn)

答案:資金風(fēng)險(xiǎn)；市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)；管理者風(fēng)險(xiǎn)；決策風(fēng)險(xiǎn)初創(chuàng)企業(yè)管理的重點(diǎn)包括()。

A:現(xiàn)金流管理B:營(yíng)銷管理C:公關(guān)管理D:產(chǎn)品管理

答案:現(xiàn)金流管理；營(yíng)銷管理；產(chǎn)品管理創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的股份比例、工資等各方面不要出現(xiàn)人人平等的現(xiàn)象，防止權(quán)力分散。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)具體特殊經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的公司注冊(cè)地址要求需滿足相關(guān)政策要求。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)交通便利性不是生產(chǎn)性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)選址需要考慮的因素。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)服務(wù)性質(zhì)企業(yè)選址時(shí)應(yīng)根據(jù)具體的經(jīng)營(yíng)對(duì)象靈活選址。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)現(xiàn)金流可謂是初創(chuàng)企業(yè)的生命線。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第九章單元測(cè)試

職業(yè)認(rèn)知最核心的是（）

A:信息獲取B:生涯訪談C:職業(yè)要求

答案:職業(yè)要求職業(yè)規(guī)劃書的自我認(rèn)知不包括以下哪個(gè)（）

A:愛好B:價(jià)值觀C:興趣D:性格

答案:愛好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)一般包括（

）

A:技術(shù)人員B:創(chuàng)始人C:財(cái)務(wù)人員D:市場(chǎng)人員

答案:技術(shù)人員；創(chuàng)始人；財(cái)務(wù)人員；市場(chǎng)人員商業(yè)計(jì)劃書的背景部分主要包括(

)。

A:行業(yè)痛點(diǎn)分析B:市場(chǎng)容量分析C:項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

答案:行業(yè)痛點(diǎn)分析；市場(chǎng)容量分析；項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)商業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)