三年級科學(xué)上冊期末模擬卷三（蘇教版）

三年級科學(xué)上冊期末模擬卷三姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分閱卷人一、填空題(共10題；共34分)得分1．（2分）在杯子底部緊塞一團(tuán)紙，再把杯子垂直倒扣著壓入水底，杯子里的紙團(tuán)濕。2．（2分）1升空氣的質(zhì)量相當(dāng)于枚回形針的質(zhì)量。3．（4分）動植物遺體在土壤中腐爛分解后，形成了腐殖質(zhì)，它是供植物生長的。腐殖質(zhì)越多，土壤顏色越，越肥沃。4．（4分）土壤中含量較多的叫作沙質(zhì)土，黏粒含量較多的叫作黏質(zhì)土，而沙粒粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作。5．（4分）為了加快方糖的溶解，可以采用方糖壓碎、、等方法。6．（4分）液體體積一般是用或量杯來測量的，液體體積的單位一般用來表示。7．（2分）自然界中，有的水域大，蓄水量多，如和。8．（4分）是陸地表面較大的天然水流，是被陸地圍著的大片積聚起來的水。9．（4分）食物進(jìn)入人體后，依次經(jīng)過口腔、、食道、胃、、和。這些器官構(gòu)成了系統(tǒng)。10．（4分）呼吸讓我們吸進(jìn)富含的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的。閱卷人二、判斷題(共10題；共20分)得分11．（2分）我們的周圍并不是真正的空著，而是充滿了空氣。（）12．（2分）水能占據(jù)空間，空氣不能占據(jù)空間。（）13．（2分）土壤中有大顆粒的沙粒、中等顆粒的粉粒和細(xì)小顆粒的黏粒。（）14．（2分）西瓜適合種在黏質(zhì)土中。（）15．（2分）沙漏里的沙子可以流動，所以它不是固體。（）16．（2分）用玻璃棒攪拌液體時，玻璃棒不能碰到燒杯的底部和杯壁。（）17．（2分）小溪、江、河等都是自然水域。（）18．（2分）大力開展植樹造林，增加森林面積不能保護(hù)水資源（）。19．（2分）肺有大量的小泡泡叫肺泡，一個成年人的肺泡約3億個。（）20．（2分）胃能夠儲存和攪拌食物，吸收一些營養(yǎng)。（）閱卷人三、單選題(共10題；共20分)得分21．（2分）消化道運(yùn)送食物的方式是（）。A．呼吸 B．旅行 C．蠕動22．（2分）食物主要在（）完成消化和吸收。A．食道 B．小腸 C．胃23．（2分）自然界的地下水總量約占淡水總量的（）。A．10% B．30% C．60%24．（2分）下列關(guān)于海洋資源說法正確的是()。A．海洋資源總量豐富，可以隨便使用B．因為海洋水量巨大，不必防止海洋污染C．應(yīng)禁止過度捕撈漁業(yè)資源25．（2分）高度和粗細(xì)都不同的兩個杯子()。A．高杯子的盛水量多B．粗杯子的盛水量多C．通過觀察無法判斷哪個盛水量多26．（2分）《烏鴉喝水》這個故事告訴我們()A．固體是有體積 B．液體是有體積 C．氣體是有體積27．（2分）下列方法中，（）不能增加土壤肥力。A．多澆水 B．種植綠肥 C．收集落葉漚肥28．（2分）適宜生長在沙質(zhì)土中的植物不包括（）。A．芝麻 B．花生 C．蠶豆29．（2分）做“熱氣球”實(shí)驗時，圓筒底部開孔的目的是()A．隨時觀察圓筒內(nèi)部情況B．使圓筒內(nèi)外空氣流通C．往開孔處吹氣，幫助“熱氣球”升空30．（2分）下列物體中，()是利用壓縮空氣有彈性的性質(zhì)制成的。A．彈簧沙發(fā) B．排球 C．橡皮筋閱卷人四、簡答題(共2題；共10分)得分31．（5分）如何測量胡蘿卜的體積？32．（5分）說說在家庭中有哪些節(jié)水措施？閱卷人五、實(shí)驗探究題(共2題；共16分)得分33．（12分）小新在學(xué)習(xí)了《人的呼吸》這節(jié)課后，晚上做了一個奇怪的夢，他夢到自己從片樹葉里出來，周圍有好多和他一樣的同伴，還有更多和他長得不太一樣的同類大樹對他說：“你就要做一件十分有價值的事情了。”說著，小新被一股神奇的力量吸走了，很快小新進(jìn)到了一條長長的“隧道隧道”壁上有著長長的黏黏的纖毛，經(jīng)過之后，小新變得干凈溫和了，小新繼續(xù)被迫向前飛著，在經(jīng)過好像一節(jié)節(jié)的地方后，小新和同伴分開成了兩股，小新很擔(dān)心另一股同伴胡安慰，還沒等小新多想，前面的“隧道”越來越窄了，而且岀現(xiàn)了更多岔路，好像迷宮一樣，最后……（1）（1分）“小新”其實(shí)是空氣中的。（2）（1分）這股神奇的力量是人或其它動物的力量。（3）（1分）小新最開始進(jìn)入的“隧道”是經(jīng)過“一節(jié)一節(jié)”的地方其實(shí)是，最后有好多岔路的地方是。（4）（2分）最后代替“小新”原路返回的是。（5）（5分）這條復(fù)雜的“隧道”對我們至關(guān)重要，寫出兩條保護(hù)它們的方法?34．（4分）樂樂學(xué)習(xí)了《壓縮空氣》這一節(jié)課后，做了以下實(shí)驗。將注射器吸進(jìn)空氣，用橡皮塞堵住出口，用力壓活塞(如下圖一)，觀察空氣的體積(填“變大”“變小”或“不變”)。以上實(shí)驗說明了。這時，如果將手松開(如下圖二)，看到的現(xiàn)象是(填“活塞不動”或“活塞往上彈回來”)，以上實(shí)驗說明。答案解析部分1．【答案】不會2．【答案】33．【答案】肥料；深4．【答案】沙粒；壤土5．【答案】加熱；攪拌6．【答案】量筒；毫升(或mL)7．【答案】江；河8．【答案】河流；湖泊9．【答案】咽；小腸；大腸；消化10．【答案】氧氣；二氧化碳11．【答案】（1）正12．【答案】（1）錯誤13．【答案】（1）正14．【答案】（1）錯誤15．【答案】（1）錯誤16．【答案】（1）正17．【答案】（1）正18．【答案】（1）錯誤19．【答案】（1）正20．【答案】（1）正21．【答案】C22．【答案】B23．【答案】B24．【答案】C25．【答案】C26．【答案】A27．【答案】A28．【答案】C29．【答案】B30．【答案】B31．【答案】可以將胡蘿卜切削，放入到量裝滿水的量杯中，收集排出的水，測量水的體積是多少，就是胡蘿卜的體積。32．【答案】用淘米的水用來澆花，用洗衣服的水用來沖廁所，將老式水龍頭換