北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)與情報(bào)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)與情報(bào)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于圖書(shū)館的信息服務(wù)營(yíng)銷，以下哪種渠道更能有效地宣傳圖書(shū)館的服務(wù)和資源？（）A.社交媒體B.傳統(tǒng)報(bào)紙C.電視廣告D.戶外海報(bào)2、對(duì)于圖書(shū)館的古籍保護(hù)工作，以下哪種保護(hù)措施對(duì)于延長(zhǎng)古籍壽命最為關(guān)鍵：（）A.恒溫恒濕控制B.防蟲(chóng)防霉處理C.數(shù)字化掃描D.修復(fù)裝幀3、圖書(shū)館的績(jī)效評(píng)估需要客觀公正的指標(biāo)體系。以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映圖書(shū)館的服務(wù)效果？（）A.文獻(xiàn)借閱量B.讀者到館人次C.讀者滿意度D.活動(dòng)參與人數(shù)4、對(duì)于圖書(shū)館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理，以下哪個(gè)方面是重點(diǎn)關(guān)注的以避免侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)：（）A.數(shù)據(jù)庫(kù)使用許可B.讀者作品版權(quán)C.館內(nèi)自制資源版權(quán)D.以上都是5、圖書(shū)館的閱讀活動(dòng)組織需要考慮讀者的參與度。以下哪種閱讀活動(dòng)形式更能提高讀者的參與積極性？（）A.閱讀比賽B.閱讀講座C.閱讀俱樂(lè)部D.閱讀馬拉松6、對(duì)于圖書(shū)館的閱讀推廣合作伙伴選擇，以下哪種合作伙伴更能拓展推廣活動(dòng)的覆蓋范圍和影響力：（）A.學(xué)校B.社區(qū)C.企業(yè)D.媒體7、圖書(shū)館在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件（如疫情）時(shí)，需要調(diào)整服務(wù)模式，以下哪種服務(wù)方式更能保障讀者的信息需求得到滿足？（）A.提供線上咨詢服務(wù)B.開(kāi)展遠(yuǎn)程文獻(xiàn)傳遞C.增加電子資源訪問(wèn)權(quán)限D(zhuǎn).以上方式結(jié)合使用8、當(dāng)圖書(shū)館舉辦展覽活動(dòng)時(shí)，以下哪種展覽主題更能吸引不同年齡段和興趣愛(ài)好的讀者：（）A.藝術(shù)鑒賞B.科技創(chuàng)新C.歷史文化D.生活時(shí)尚9、當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)展信息素養(yǎng)培訓(xùn)時(shí)，以下哪個(gè)培訓(xùn)對(duì)象更需要加強(qiáng)基礎(chǔ)信息檢索技能的培訓(xùn)：（）A.本科生B.研究生C.教師D.科研人員10、在圖書(shū)館的服務(wù)補(bǔ)救工作中，以下哪種方式更能有效挽回用戶的滿意度和忠誠(chéng)度？（）A.及時(shí)道歉并解決問(wèn)題B.給予一定的補(bǔ)償C.改進(jìn)服務(wù)流程D.以上方式結(jié)合使用11、圖書(shū)館的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)滿足了用戶對(duì)本館未收藏文獻(xiàn)的需求。對(duì)于文獻(xiàn)傳遞的流程，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.用戶提出申請(qǐng)，圖書(shū)館查找資源B.通過(guò)電子郵件或傳真等方式傳遞文獻(xiàn)C.文獻(xiàn)傳遞服務(wù)不受版權(quán)法限制D.對(duì)文獻(xiàn)傳遞進(jìn)行跟蹤和反饋12、圖書(shū)館的志愿者服務(wù)對(duì)于補(bǔ)充人力資源起到了一定作用。以下哪種志愿者活動(dòng)對(duì)于圖書(shū)館的日常運(yùn)營(yíng)幫助最大？（）A.圖書(shū)整理上架B.讀者活動(dòng)組織C.參考咨詢服務(wù)D.圖書(shū)館宣傳推廣13、面對(duì)日益增長(zhǎng)的電子資源需求，圖書(shū)館在采購(gòu)電子數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，以下哪個(gè)因素對(duì)于選擇合適的數(shù)據(jù)庫(kù)更為重要？（）A.數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容覆蓋范圍B.數(shù)據(jù)庫(kù)的使用便捷性C.數(shù)據(jù)庫(kù)的價(jià)格和性價(jià)比D.數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商的服務(wù)質(zhì)量14、圖書(shū)館在開(kāi)展館際合作與資源共享時(shí)，需要建立有效的合作機(jī)制，以下哪種方式更有助于促進(jìn)合作的順利進(jìn)行和資源的有效整合？（）A.簽訂合作協(xié)議，明確各方權(quán)利義務(wù)B.建立統(tǒng)一的資源共享平臺(tái)C.定期召開(kāi)合作交流會(huì)議D.以上方式同時(shí)采用15、對(duì)于圖書(shū)館的志愿者管理，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于提高志愿者的服務(wù)積極性和專業(yè)性最為重要：（）A.招募選拔B.培訓(xùn)指導(dǎo)C.工作安排D.激勵(lì)表彰16、在圖書(shū)館的信息資源整合中，以下哪種整合方式更能實(shí)現(xiàn)不同類型資源的無(wú)縫對(duì)接和一站式檢索？（）A.建立統(tǒng)一的資源檢索平臺(tái)B.制定規(guī)范的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)C.運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)D.以上方式結(jié)合使用17、圖書(shū)館的信息服務(wù)需要滿足個(gè)性化需求。以下哪種情況更需要提供個(gè)性化的信息服務(wù)？（）A.科研人員的課題研究B.學(xué)生的課程作業(yè)C.普通讀者的休閑閱讀D.以上都需要18、圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要具備多學(xué)科背景的人才。以下哪個(gè)學(xué)科背景的人才對(duì)于理工科圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù)最為重要？（）A.計(jì)算機(jī)科學(xué)B.物理學(xué)C.化學(xué)D.生物學(xué)19、在圖書(shū)館的資源共享與合作中，以下哪種合作模式更有利于拓展資源渠道和服務(wù)范圍？（）A.館際互借B.聯(lián)合采購(gòu)C.共建數(shù)據(jù)庫(kù)D.以上模式結(jié)合20、圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源評(píng)估是優(yōu)化館藏的重要手段。對(duì)于文獻(xiàn)資源評(píng)估的指標(biāo)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.館藏?cái)?shù)量、質(zhì)量和利用率B.文獻(xiàn)的更新率和學(xué)科覆蓋度C.文獻(xiàn)資源評(píng)估只看數(shù)量，不看質(zhì)量D.讀者對(duì)文獻(xiàn)資源的滿意度21、對(duì)于圖書(shū)館的兒童服務(wù)，以下哪種活動(dòng)更能培養(yǎng)兒童的閱讀興趣和習(xí)慣？（）A.故事講述B.手工制作C.親子閱讀D.以上活動(dòng)都有效22、對(duì)于圖書(shū)館的個(gè)性化服務(wù)，以下哪種服務(wù)方式更能根據(jù)讀者的個(gè)人需求提供精準(zhǔn)的信息推薦：（）A.基于用戶畫(huà)像B.基于用戶行為C.基于用戶反饋D.基于用戶興趣23、圖書(shū)館在進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)策劃時(shí)，以下哪種活動(dòng)主題更能引起讀者的廣泛關(guān)注和參與？（）A.經(jīng)典閱讀B.熱門(mén)話題閱讀C.地方文化閱讀D.以上主題效果相同24、圖書(shū)館的社區(qū)服務(wù)對(duì)于促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)具有積極作用。關(guān)于圖書(shū)館社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.開(kāi)展社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)B.提供社區(qū)信息咨詢和培訓(xùn)C.社區(qū)服務(wù)只關(guān)注文化活動(dòng)，不涉及就業(yè)和教育信息D.建立社區(qū)分館和圖書(shū)流通點(diǎn)25、圖書(shū)館的移動(dòng)服務(wù)為用戶提供了便捷的信息獲取方式。對(duì)于圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的功能，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.手機(jī)借閱、預(yù)約和續(xù)借B.移動(dòng)閱讀和資源下載C.移動(dòng)服務(wù)只提供基本功能，不能滿足個(gè)性化需求D.基于位置的服務(wù)和推送通知二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）探討圖書(shū)館如何開(kāi)展學(xué)科服務(wù)，深度融入高校和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研過(guò)程，提供精準(zhǔn)的信息支持？2、（本題5分）深入研究圖書(shū)館的閱讀環(huán)境對(duì)讀者閱讀行為和心理的影響，探討如何營(yíng)造良好的閱讀氛圍，提高讀者的閱讀滿意度。3、（本題5分）深入研究圖書(shū)館的閱讀空間功能分區(qū)，如借閱區(qū)、閱覽區(qū)、休閑區(qū)等的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，分析如何根據(jù)用戶需求和行為習(xí)慣進(jìn)行合理布局。4、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明圖書(shū)館的開(kāi)放獲取資源建設(shè)與利用，分析其對(duì)學(xué)術(shù)研究的影響。三、操作題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）作為大學(xué)圖書(shū)館的工作人員，需要對(duì)圖書(shū)館的藏書(shū)進(jìn)行剔舊處理。請(qǐng)你說(shuō)明剔舊的標(biāo)準(zhǔn)和流程，包括如何確定剔舊圖書(shū)、如何處理剔舊圖書(shū)等，并實(shí)際進(jìn)行一次藏書(shū)剔舊操作。2、（本題5分）某讀者想要獲取一本外文書(shū)的中文譯本，但是圖書(shū)館只有原版。請(qǐng)幫助讀者在其他圖書(shū)館或在線資源中查找中文譯本的信息，并提供獲取途徑和方法。3、（本題5分）假設(shè)你是圖書(shū)館的志愿者，有讀者咨詢?nèi)绾尾檎谊P(guān)于“中國(guó)傳統(tǒng)文化中的禮儀規(guī)范”的資料。請(qǐng)為其提供詳細(xì)的查找步驟和可能用到的檢索工具，包括紙質(zhì)圖書(shū)、數(shù)據(jù)庫(kù)、在線資源等。4、（本題5分）一位研究生物多樣性的學(xué)者來(lái)到圖書(shū)館，希望獲取本館所收藏的關(guān)于特定地區(qū)物種分布的原始研究數(shù)據(jù)。請(qǐng)幫助他查找相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)和館藏資料，將找到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和匯總，并提供數(shù)據(jù)獲取的途徑和使用權(quán)限說(shuō)明。5、（本題5分）圖書(shū)館要對(duì)館藏的過(guò)期報(bào)紙進(jìn)行清理和處理。請(qǐng)制定清理方案，包括清理的標(biāo)準(zhǔn)、保存的期限、