《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

課程名稱(chēng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程代碼

課程類(lèi)型實(shí)訓(xùn)課程性質(zhì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

總學(xué)時(shí)72實(shí)踐學(xué)時(shí)0

學(xué)分2適用專(zhuān)業(yè)所有專(zhuān)業(yè)

1課程概述

1.1課程定位

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是我院各專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)課，該課程是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的

入門(mén)課程和能力培養(yǎng)的起點(diǎn)課程，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，一方面使學(xué)生.了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，掌

握Windows操作系統(tǒng)、office辦公軟件和使用互聯(lián)網(wǎng)等計(jì)算機(jī)基本操作技能，能夠運(yùn)用計(jì)

算機(jī)進(jìn)行日常的信息加工和處理，提高學(xué)生辦公事務(wù)的信息化處理能力，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)

基本素養(yǎng)；另一方面為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，學(xué)生能夠利用計(jì)算機(jī)工具，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知

識(shí)提供方便，為職業(yè)能力的培養(yǎng)提供信息化服務(wù)，為學(xué)生在今后的工作崗位上運(yùn)用計(jì)算機(jī)技

術(shù)打下基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。

1.2設(shè)計(jì)思路

通過(guò)對(duì)各專(zhuān)業(yè)平面設(shè)計(jì)、辦公文員、產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作崗位分析，根據(jù)教育部頒布的《計(jì)算機(jī)

應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》要求，結(jié)合全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技犬考試辦公軟件應(yīng)用模塊（中級(jí)）的

考試大綱，將本門(mén)課程分為以下六個(gè)模塊，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與操作、WindowsXP應(yīng)用與操

作、Word2010應(yīng)用與操作、Excel2010應(yīng)用與操作、PowerPoint2010應(yīng)用與操作、網(wǎng)絡(luò)

應(yīng)用與操作，通過(guò)各模塊知識(shí)、任務(wù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中所涉及到的

基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。同時(shí)滲透學(xué)生應(yīng)具有的良好職業(yè)道德、行為規(guī)范和認(rèn)真細(xì)致操作的工

作態(tài)度，樹(shù)立高度責(zé)任意識(shí)，為學(xué)生在各專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和勝任職業(yè)崗位奠定必需的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基

礎(chǔ)知識(shí)。

課程目標(biāo)

2.1總體目標(biāo)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生洛對(duì)什么是計(jì)算機(jī)文化，計(jì)算機(jī)與人們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)

系，以及企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用現(xiàn)狀有較為全面、深入的理解；

2.2具體目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

基于崗位職業(yè)定位和崗位能力的特點(diǎn)，要達(dá)到中職應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，在本門(mén)課程

的教學(xué)中，我們努力達(dá)到以下初步能力

①能自行選購(gòu)配置計(jì)算機(jī)相關(guān)軟硬件；

②能熟練使用Windows操作系統(tǒng)；

③能熟練使用常用工具軟件；

④熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)從事各種娛樂(lè)學(xué)習(xí)商務(wù)活動(dòng)；

⑤熟練使用Word2010進(jìn)行藝術(shù)排版；

⑥熟練使用Excel2010進(jìn)行復(fù)雜數(shù)據(jù)處理；

⑦熟練使用PowerPoint2010制作藝術(shù)化專(zhuān)業(yè)演示文稿；

能力目標(biāo)：

①使用Word2010進(jìn)行藝術(shù)排版；

②使用Excel2010進(jìn)行復(fù)雜數(shù)據(jù)處理；

③使用PowerPoint2010制作藝術(shù)化專(zhuān)業(yè)演示文稿；

素質(zhì)目標(biāo)：

（1）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、社會(huì)責(zé)任心、誠(chéng)信的品德；

（2）人際交流和溝通能力；

（3）解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力；

（4）吃苦耐勞、勤勞工作的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。

3、課程內(nèi)容與要求

序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目工作任務(wù)知識(shí)要求技能要求素質(zhì)要求學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)參考學(xué)時(shí)

熟練創(chuàng)建、編輯、保

存和打印文檔：

能夠熟練地獨(dú)立創(chuàng)建、

Word2010應(yīng)用與操修飾文檔；會(huì)使用不同的視圖方人際交流和

1從Word起航文檔創(chuàng)建4

作式瀏覽文檔；熟練設(shè)溝通能力

置文檔的格式：

熟練插入分隔符、頁(yè)

能夠熟練地創(chuàng)建目錄、碼、符號(hào)等：

設(shè)置頁(yè)眉頁(yè)腳、插入頁(yè)

lord2010應(yīng)用與操解決問(wèn)題和

2美化我的文章熟練設(shè)置文檔的頁(yè)面設(shè)置頁(yè)眉頁(yè)腳4

作碼、插入分隔符；創(chuàng)新能力

格式、頁(yè)眉和頁(yè)腳;

會(huì)在文檔中插入和編

能夠熟練地插入圖形或輯表格、設(shè)置表格格

Word2010應(yīng)用與操解決問(wèn)題和

3學(xué)做文檔編輯圖片；式：4

作創(chuàng)新能力編輯表格

理解文本框的作用，

會(huì)使用文本框:

4Word2010應(yīng)用與操名片的設(shè)計(jì)與制能夠熟練地創(chuàng)建與編輯會(huì)在文檔中插入并編解決問(wèn)題和數(shù)據(jù)排序、文字、圖4

作作表格，進(jìn)行數(shù)據(jù)排序和輯圖片、藝術(shù)字、剪創(chuàng)新能力片插入

相關(guān)計(jì)算。貼畫(huà)、圖表等：

會(huì)對(duì)文檔中的圖、文、

表混合排版：

腥決問(wèn)題和

能魴熟練筒歷工作??；.理解工作簿、工作創(chuàng)新能力

Excel2010應(yīng)用與一張信息表的制

5表、單元格等基本概熟悉工作簿4

操作作

念人際交流和

溝通能力

熟練創(chuàng)建、編輯和保

存電子表格文件：蝌決問(wèn)題和

能熟練進(jìn)行單元格的編創(chuàng)新能力

Excel2010應(yīng)用與學(xué)生成績(jī)分析表

6輯和數(shù)據(jù)的端輯、格式熟練輸入、漏再和修對(duì)單元格進(jìn)行編輯6

操作的制作

化工作薄：改工作表中的數(shù)據(jù);人際交流和

熟練設(shè)置工作表的格溝通能力

式；

解決問(wèn)題和

能翎熟練地進(jìn)行行（列）

創(chuàng)新能力

Excel2010應(yīng)用與銷(xiāo)侑情況的分析自動(dòng)求和計(jì)算，使用公理解單元格地址的引

7計(jì)算應(yīng)用6

操作與管理式、函數(shù)計(jì)算，以及分用，會(huì)使用常用函數(shù)：人際交流和

類(lèi)匯總計(jì)算：溝通能力

能夠熟練地建立圖表、了解常見(jiàn)圖表的功能解決問(wèn)題和

Excel2010應(yīng)用與

8圖表的制作修改圖表類(lèi)型、編輯圖和使用方法、會(huì)創(chuàng)建創(chuàng)新能力編輯圖表6

操作

表數(shù)據(jù)、格式化圖表；與煽斛數(shù)據(jù)圖表：

人際交流和

溝通能力

理解演示文稿的基本

概念：

解決問(wèn)題和

會(huì)使用多種方法新建創(chuàng)新能力

PowerPoint2010應(yīng)多種版式演示文能夠熟練地進(jìn)行演示文

9演示文稿，熟練編輯文稿制作6

用與操作稿的制作稿的創(chuàng)建、打開(kāi)和保存：

演示文稿；人際交流和

溝通能力

會(huì)使用不同的視圖方

式瀏覽演示文稿：

解決問(wèn)題和

熟練更換幻燈片的版

創(chuàng)新能力

PowerPoint2010應(yīng)能夠熟練地使用演示文式：

10賀k的制作使用幻燈片母版4

用與操作稿視圖；人際交流和

會(huì)使用幻燈片母版：

溝通能力

會(huì)設(shè)置幻燈片背景、

配色方案；

能夠熟練地編排幻燈片解決問(wèn)題和

的文字；熟練設(shè)置、復(fù)制文字創(chuàng)新能力

PowerPoint2010應(yīng)

11字幕的制作格式；背景設(shè)置4

用與操作

熊夠熟練地插入圖片、人際交流和

表格、圖表：熟練插入、編輯剪貼溝通能力

畫(huà)、藝術(shù)字、自選圖

形等內(nèi)置對(duì)象：

會(huì)在幻燈片中插入圖

能銘熟練地選用模板；解決問(wèn)題和

片、音頻、視頻等外

創(chuàng)新能力

PuwvxPyinl2010能帔熟絳地設(shè)置起處部對(duì)象:

12相冊(cè)的制作動(dòng)畫(huà)設(shè)置4

應(yīng)用與操作接、動(dòng)作按鈕、動(dòng)畫(huà)；人際交流和

會(huì)在幻燈片中建,表

溝通能力

格與圖表；

了解因特網(wǎng)的基本概,解決問(wèn)題和

創(chuàng)新能力

能夠熟練地上網(wǎng)查詢(xún)有念及提供的服務(wù)：

13網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與操作新手上網(wǎng)網(wǎng)上信息查詢(xún)4

用的信息：了解因特網(wǎng)的常用接人際交流和

入方式及相關(guān)設(shè)備：溝通能力

會(huì)根據(jù)需要將計(jì)克機(jī)

解決問(wèn)題和

通過(guò)相關(guān)設(shè)備接入因

創(chuàng)新能力

能夠熟練地下教和打印特網(wǎng)；

14網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與操作瀏覽網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)頁(yè)瀏覽4

文件；人際交流和

熟練使用瀏覽器瀏覽

溝通能力

和下載相關(guān)信息：

會(huì)申請(qǐng)電子郵箱、熟解決問(wèn)題和

會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箝并練收發(fā)電子郵件：創(chuàng)新能力

15網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與操作資源搜和down郵箱的使用4

收發(fā)電子郵件:會(huì)使用常用即時(shí)通信人際交流和

軟件；溝通能力

會(huì)使用常用即時(shí)通信,解決問(wèn)題和

16網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與操作電亍書(shū)信會(huì)查樂(lè)計(jì)算機(jī)病毒。軟件；創(chuàng)新能力病毒軟件的使用4

會(huì)使用工具軟件上傳人際交流和

與下我信息；溝通能力

4.實(shí)施建議

4.1教材選用和編寫(xiě)建議

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》：江蘇大學(xué)出版社，潘峰主編

4.2教學(xué)建議

【主要教學(xué)方法】

根據(jù)本課程特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)組織上遵循學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師集體備課、理實(shí)一體化的

原則，實(shí)現(xiàn)真實(shí)“工作”和“學(xué)習(xí)”的緊密結(jié)合。任務(wù)實(shí)施前，教師可向?qū)W生作簡(jiǎn)要的實(shí)施動(dòng)員工作，說(shuō)

明任務(wù)的意義與作用，引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀的作品，收集相關(guān)資料，從而激發(fā)學(xué)生完成任務(wù)的興趣。針對(duì)任

務(wù)碓度的不同，可以成立小組，推選小組負(fù)責(zé)人，制定計(jì)劃，并落實(shí)分工，組織學(xué)生進(jìn)行任務(wù)分析，明確

方句。任務(wù)實(shí)施過(guò)程中教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，并且進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生在獨(dú)立研究的道路上探索

前進(jìn)，通過(guò)獨(dú)立完成任務(wù)把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高理論水平和