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文檔簡介

誠信教育主題班會(合集5篇)班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學自發(fā)的,以班級為單位,圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學開展教育的活動。以下是我整理的誠信教育主題班會(合集5篇),歡迎閱讀與保藏。

誠信教育主題班會篇1

一、教學目標

1.使同學理解什么是誠懇守信,懂得誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2.懂得誠懇守信的重要性,誠懇守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。

3.感受他人誠懇守信的事例,學會做一個誠懇守信的人。

二、班會重點和難點

1、班會重點

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤熟悉;

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠懇守信的人。

三、教學預(yù)備:

多媒體課件

教學過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入活動

1、師:什么是誠信呢?哪些行為可以稱之為誠信?

師:所謂“誠”即忠誠狡猾、實事求是,“信”即言而有信、信守承諾。過渡:誠信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,千百年來人們講究誠信,推崇誠信。很多動人的故事流傳至今,請聽《狼來了》的故事

(二)閱讀故事,感悟誠信

1、環(huán)節(jié)一:講《狼來了》的故事

老師也給你們帶來了一個大家都很熟識的故事,想聽一聽嗎?

(1)故事聽完了,想想為什么最終農(nóng)夫們都不信任放羊娃的話了呢?同

學們從中獲得了什么啟示呢?

師總結(jié):說謊是一種不好的行為,它即不敬重別人,也會失去別人對自己的信任。我們應(yīng)當培育懇切待人的良好品質(zhì)。環(huán)節(jié)2:講《《我不能失信》》的.故事

有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也特別想去,由于伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應(yīng)送一只給宋慶齡??烧娈斎乙鲩T時,宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃,于是就毫不遲疑地打算留下來等小珍。家人勸告宋慶齡可以向小珍說明狀況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說,答應(yīng)了別人的事,肯定要做到,不能失信。

聽了這些誠信的故事,同學們從中都獲得什么啟示?

(三)誠信拍手歌

你拍一,我拍一,誠信道德是第一。

你拍二,我拍二,誠信小孩人人愛。

你拍三,我拍三,誠信教育記心間。

你拍四,我拍四,誠信做事要求實。

你拍五,我拍五,誠信腳步不落伍。

你拍六,我拍六,誠信豐碑心中留。

你拍七,我拍七,誠信引導(dǎo)新時期。

(四)誠信守則

《學校生守則》第十條:誠懇、英勇、不說謊話

(五)推斷事例是否踐行了誠懇守信的原則。

1、李佳說:“小晶要我?guī)退龑W電腦,可我已答應(yīng)與小芳一塊兒去練琴,所以我沒答應(yīng)小晶?!?/p>

2、一天,小明與小森去學校的小商店買文具,買完文具,小明趁老板不留意,拿了一包零食,沒有給老板錢,就走了。

3、王曉與張紅約好星期六上午去科技館學電腦??尚瞧谖逋砩纤忻傲耍邿?9度,其次天不能去科技館了,它就讓媽媽給張紅打了個電話,說明狀況。

4、小明不想做作業(yè),就叫好伴侶張林也不要完成作業(yè),張林果真不完成作業(yè),小明說:“張林真講信用。”

請同學們說一說,這些例子中的小伴侶,那些做到誠懇守信,哪些沒有做到呢?

(六)真心話大膽說出來

1、列舉出班上有哪些誠信的同學,說說他們的事跡。在我們的四周又有哪些不誠信的行為,詳細表現(xiàn)在哪些方面?

不信假如你的同學、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生……不正直、誠懇,結(jié)果會怎樣?請看……

平安離不開誠信,生命離不開誠信,教育離不開誠信

2、列舉出自己有哪些誠信的事,哪些不誠信的行為,詳細表現(xiàn)在哪些方面?

(七)如何堅守誠信

那么我們該怎樣做才能堅守誠信?

我們的誠信可以這樣建立:(供參考)

1、在校按學校生守則做到每一點。

2、對父母孝順愛護;

3、對同學互助友愛;

4、對每一個人都禮貌;

5、不輕言承諾,諾則一諾千金;

6、不做損人的事;

7、不開過火玩笑?

8、不與人比吃穿,只比學習進步?

(八)升華誠信

四、小結(jié):

老師盼望誠信由你我做起,誠信就在你我身邊。老師這兒有一首誠信的歌謠,把它送給同學們,盼望它能告知你如何做一個誠懇守信的學校生。觀賞歌謠。

誠信教育主題班會篇2

一、活動背景

在“學校生誠信從我做起”的號召下,圍繞“誠信——為了每個同學勝利”的德育核心理念,加大了學校生“誠信”教育的宣揚力度,提高同學的誠信意識,我班樂觀響應(yīng),開展了“誠信”主題班會活動。

二、活動目的

力求通過這次活動,讓同學在思想上對學校生誠信的重要性及其意義有所熟悉,在行動上有所落實。

三、活動預(yù)備

1、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行爭論

2、收集格言,讀格言;收集故事,講故事

3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處

4、嬉戲:(盲人過公路)

5、宣誓詞

四、活動時間

20__年9月6日

五、活動過程

1、主持人引入正題

合:“誠信”是誠懇和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間溝通的橋梁,是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

甲:假如人們喝牛奶時擔憂摻了水。

乙:假如人們買東西時擔憂是偽劣商品。

甲:假如人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變得多么糟糕。

乙:假如這一切的“假如”都是真的,那么這個世界該是多么灰暗啊。

甲:伴侶,您盼望自己的一生布滿詩意嗎?那就請敬重誠信,由于沒有它,您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》

思索:小明在考試時偷看同桌的卷子,你認為這樣做對嗎?

你認為小明應(yīng)當怎樣做才能得到好成果呢?為什么?

班主任:小明的同學說得對,偷看別人的卷子得來的成果還是別人的成果,小明還是一點也不會,倒不如仔細學習,課余多請教別人,把英語學好,學懂,才是真正學會英語,考出來的成果才真實。

乙:借同學的東西許多同學都曾經(jīng)經(jīng)受過,但用完了東西以后你是怎樣做的呢?

請看小品《借鉛筆》

思索:請你告知小青應(yīng)當怎樣做才可以得到同學的友情?

請你說一說借同學東西后你是怎樣做的?

班主任:小青由于借了別人的東西不歸還,失去了信用,別人都不再情愿借東西給她,盼望同學們借東西準時歸還,這樣別人才會情愿連續(xù)借東西給你。

2、競賽讀格言

甲:宏大的科學家、古代的名人他們都講究誠信,并為我們作出一個好榜樣。

以下時間請聽我們各小隊收集的格言

小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁1)

班主任:由于講誠懇、守信用,使他們在生活、工作上取得了勝利,盼望同學們多讀這些格言,向他們學習,做一個講誠懇、守信用的人。

3、講誠信故事(兩個)

乙:《狼來了》是我們最熟識的教育我們要誠懇的一個小故事,今日我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎!

《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

甲:聽完了兩個故事你有什么想法?

班主任:兩個小故事都詳細生動的教育了我們做人做事都要講誠懇、守信用,讓我們從現(xiàn)在開頭做起。

六、嬉戲:

《盲人過公路》

七:宣誓:

班主任帶領(lǐng)全班同學宣誓:我們宣誓,從今日開頭講誠懇、守信用,自覺自律,自尊自強、做文明同學。(宣誓完畢簽名)

八:班主任總結(jié):

通過今日的主題班會活動,使我們熟悉到誠懇守信是一種美德,是每個人必需具有的品質(zhì)。我們應(yīng)當在學好文化學問的同時,還應(yīng)當培育誠懇守信的思想品德,不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學間要講信用。

誠信教育主題班會篇3

20xx2021年12月10日,在班長譚朝迪的主持下,我們班樂觀參與了以考前動員為主題的班會。

雖然接近期末,但大家還是花了下午的時間參與了班會。這次班會最有特色的一點就是讓室長介紹宿舍成員的生活和學習。同學們的許多介紹讓大家了解了班里成員平??床坏降囊幻?,增進了大家的了解,激活了班會的氣氛。同學們談到了一些好玩的事情。整個班會的氣氛特別輕松開心。然后我們爭論了班委和室長蘇拓分評估、期末送成果單回家、宿舍文明周、班級幫扶方案等。,并督促同學盡快開頭期末復(fù)習。

班會取得了良好的效果,調(diào)動了同學的學習熱忱,讓同學從生活和學習中相互了解,增加了班級的分散力。也讓班委熟悉到每個班都是一個統(tǒng)一的整體,同學的相互理解和關(guān)心是必不行少的。他們還敦促班委仔細做好班級工作,努力建立樂觀、勤奮、團結(jié)、友好的班級。

誠信教育主題班會篇4

一、班會目標

1、學問目標

了解誠信的內(nèi)涵,熟悉誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

2、力量目標

培育同學觀看、分析力量,為人處世與社會生活的力量以及明辨是非的力量,引導(dǎo)同學踐約守信,誠懇做人,誠信考試。

3、素養(yǎng)目標

增加對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠懇守信美德。

二、班會重點和難點

1、重點

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤熟悉;

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在學習生活中努力做誠懇守信的人,踐行誠信考試。

2、難點

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解考試作弊的不良后果。

三、教學方法

典型事例分析法、講授法、爭論法。

四、班會過程設(shè)計

1、導(dǎo)入:聯(lián)系生活、故事、創(chuàng)設(shè)情境

(一)兩鏡頭

鏡頭一:校運會期間,有人托付請假,有人幫忙編故事,還覺得是助人人助,不分是非。

鏡頭二:期中考場上,東張西望,妄圖通過眼睛的掃描獲得分數(shù)。

(二)兩故事

(1)“狼來了,狼來了”的教訓

假如你在小事上常常失信于人,在大事上人們就會對你持懷疑態(tài)度。有個民間小故事,說的是個小孩子在山上放羊。他也許出于一種奇怪???心理,有一天突然大喊:“狼來了,狼來了,”山下的大人聽見趕來,才知道是個開玩笑,后來他又如此一再,人們就有點生氣了,有一天狼果真來了,孩子又舍命喊:“狼來了,狼來了,………”可是這一次誰也沒有來,孩子被狼吃掉了。

小結(jié):假如你在小事上常常失信于人,在大事上人們就會對你持懷疑態(tài)度。嚴峻的信譽問題甚至會危及生命。

(2)誠懇的林肯

阿伯拉罕·林肯是美國歷史上的一位很出名的總統(tǒng)(第16任),他出身卑微,但為人和氣公正,誠懇厚道。

林肯21歲那年,在伴侶開的一家商店里當?shù)陠T。有一天一老婦來買紡織,多付了12美分,林肯當時沒有發(fā)覺。等他結(jié)帳時發(fā)覺多收了錢,當晚就步行趕了六英里路,把多收的錢退給了那個老婦,四周的居民都很敬重和寵愛這個年輕人,親熱地稱他“誠懇的林肯”。

小結(jié):誠懇是一種珍貴的品質(zhì),講誠信可以使你贏得別人的信任和敬重,成就自己的事業(yè)??偠灾?,講誠信是特別重要的。

2、對故事進行爭論:如何做到誠信?

(1)誠信要講誠懇,如平常請假不以假話哄騙老師家長。

(2)講信用,借別人的東西及按時歸還。

(3)守承諾,不任憑許諾,答應(yīng)別人的事情肯定做到。

(4)對自己履行責任和義務(wù),如平常的清潔活動,自己主動,依時完成,自覺遵守紀律。

(5)從生活中的每一件小事做起,不貪小廉價,在家做個好孩子,在校做個好同學,在社會上做個好公民,盡自己的努力做好每件自己應(yīng)當做好的工作。

(6)在學校里,我們要做到考試不作弊,不抄襲作業(yè),做錯事要勇于承認,堅決改正,敢于擔當責任。

總結(jié):誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。盼望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,到處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

3、考試作弊的危害:自主發(fā)言、提高熟悉

科學和長遠的角度分析,考試作弊對考生身心及長遠進展的危害是不容忽視的:一方面,作弊作為一種哄騙行為,必定引起考生本人的緊急擔心,產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題,且一旦作弊失敗,考生通常會由于慚愧、絕望和懊喪等不良心情的產(chǎn)生而影響下一科目的考試,甚至還可能在較長時間內(nèi)存在心理上的“陰影”。另一方面,考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實的學問水平,更不利于該生今后學習和工作的改進。

考試作弊使得那些平常仔細學習的人成果不突出,而那些成果不好的卻因作弊而上去了。這是不公正競爭,因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實面目,才是同學們明智的選擇。

4、誠信公約:歸納、展現(xiàn)(先播放《曾子殺豬故事》,再介紹每年5月2日誠信節(jié)的由來。)

(1)以誠懇為本,不講假話,實事求是;

(2)考試不作弊、作業(yè)不抄襲;

(3)不貪小廉價,不失信于人,重信用、守承諾、講信譽;

(4)把誠懇守信作為為人處事的底線;

(5)做到自己誠信與贏得他人誠信成正比;

(6)要做到誠信,從點滴做起,從你我做起;

(7)做錯事要勇于承認,堅決改正,敢于擔當責任;

(8)為建立誠信社會作出貢獻;時刻信守諾言,讓誠信無處不在。

5、告辭作弊簽名儀式:全員參加

誠信考試從自己做起,從今日做起。

全班宣誓、簽名:(范瑋琪《誠懇》歌曲伴奏)

誠信點評:信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,總是以極其負責的態(tài)度對待別人,用極其嚴格的要求對待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾,從能否踐約為唯一的衡量標準,所以一旦答應(yīng),肯定做到?!把员匦?,行必果”,看似簡潔,做起來并不簡單。在踐約過程中,會有意想不到的困難消失,會有意想不到的阻力壓來。因而守信者就更令人敬重,楚漢時期的季節(jié),重諾言,守信義,時人便有“得黃金百萬,不如得季布一諾”的贊言守信,在人們的心目中,比金錢要得的。

6、課后延長:踐行誠信考試,誠懇做人

每人找出或?qū)懗鲆粭l自己喜愛的誠信格言。

五、會后跟蹤和反思

誠信教育主題班會篇5

誠信是我們每一個人都需要具備的素養(yǎng),身為同學我們更加應(yīng)當要懂得這個道理并且把握好這一素養(yǎng)。

一、活動目的

力求通過這次活動,讓同學在思想上對誠信的重要性及其意義有所熟悉,在行動上有所落實。

二、活動預(yù)備

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