2025年北師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷734考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、黨的十八大報(bào)告首次提出建設(shè)“美麗中國”。“美麗中國”尊重生態(tài)文明的自然之美。春秋戰(zhàn)國時期的孟子也曾提出類似主張，即（）A.反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱B.順其自然，無為而治C.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”D.不要過分捕撈魚鱉，要按時令進(jìn)山伐樹2、新中國成立以來發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施中，土地所有制沒有發(fā)生變化的是（）①土地改革②對農(nóng)業(yè)的社會主義改造③農(nóng)村人民公社化運(yùn)動④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制A.①②B.①③C.②④D.①③④3、泰國電子工業(yè)園在洪災(zāi)中損失慘重,不久中國、日本等國U盤、芯片出口價上漲,這一現(xiàn)象說明A.洪災(zāi)規(guī)模大B.貿(mào)易保護(hù)主義盛行C.世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢D.世界政治格局多極化趨勢4、當(dāng)歷史的腳步走過１７～１８世紀(jì)的時候，歐美主要國家發(fā)生了社會巨變，你認(rèn)為這一巨變主要是指A.出現(xiàn)了資本主義時代的曙光B.開始了瘋狂的殖民擴(kuò)張活動C.發(fā)生了資產(chǎn)階級革命，建立了資本主義制度D.完成了工業(yè)革命5、2015年12月13日是第二個南京大屠殺死難者國家公祭日。實(shí)物資料是一種歷史證據(jù)。下列可用來證明二戰(zhàn)中；日軍對中國人民犯下不可饒恕的罪行的史料包括（）

①731部隊(duì)相關(guān)遺址②奧斯威辛集中營遺址。

③南京大屠殺慘案相關(guān)遺址④斯大林格勒戰(zhàn)役照片。A.①④B.②③C.①③D.②④6、（2015.吉林?。?zhàn)爭給人類帶來了巨大災(zāi)難。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是（）A.慕尼黑陰謀B.德國進(jìn)攻波蘭C.德國進(jìn)攻蘇聯(lián)D.日本偷襲珍珠港評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、周恩來總理為我國外交事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。他曾經(jīng)在____會議上首次提出“求同存異”的方針。8、______年秦國滅掉齊國統(tǒng)一六國；______年，隋滅掉陳朝統(tǒng)一全國。9、請閱讀材料；并根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

。國別改革名稱改革措施A國C農(nóng)奴在法律上是自由人，他們有權(quán)選擇職業(yè)、擁有財(cái)產(chǎn)；地主不許買賣、交換農(nóng)奴以及干涉他們的生活。全部土地仍屬地主所有，農(nóng)奴在獲得自由時可以按照規(guī)定贖買一塊份地，有永久的使用權(quán)。B國D“廢藩置縣”，建立中央集權(quán)的統(tǒng)一國家；廢除封建等級制度，實(shí)現(xiàn)“四民平等”。確認(rèn)土地私有，允許土地買賣；引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備和管理方法，發(fā)展資本主義工商業(yè)。提倡“文明開化”，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化，大力發(fā)展教育。實(shí)行征兵制，建立新式的軍隊(duì)。（1）表格中的A；B兩國先后進(jìn)行了改革；依據(jù)表格內(nèi)容判斷：

A國是____，C改革名稱是____。

B國是____，D改革名稱是____。

（2）閱讀材料；說一說A；B兩國的改革是什么性質(zhì)的改革。

（3）有人說，B國的改革，用了不到50年時間走完了西方資本主義國家用200年左右才完成的資本主義工業(yè)化道路。其成功經(jīng)驗(yàn)中有哪些值的我國借鑒？10、根據(jù)材料；回答問題。

觀察下列圖片；感受原始人類生活環(huán)境的變化。

（1）圖1中所示的北京人的日常生活中，①____的使用；是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步。

（2）圖2所示房屋是半坡人所居住的②____房屋，圖3房屋出現(xiàn)的范圍是③____流域。房屋的出現(xiàn)，說明當(dāng)時的原始人類已經(jīng)過上了④____的生活。兩種房屋的結(jié)構(gòu)不同，是因?yàn)棰輄___因素的影響。

（3）從幕天席地到住進(jìn)各式的房屋，說明人類的⑥____能力增加了。11、儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分；在中國古代社會的發(fā)展演變中起著舉足輕重的作用。據(jù)此回答下列問題：

（1）儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是誰？其思想的核心是什么？

（2）戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派出現(xiàn)了哪兩位代表人物？

（3）在對待儒學(xué)的態(tài)度上；秦皇漢武分別采取了怎樣的不同措施？

（4）這兩種不同措施的最相似之處體現(xiàn)在____

A．實(shí)施的背景B．根本目的C．實(shí)施的過程D．產(chǎn)生的影響。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、鄧小平在萬隆會議上鮮明地提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功．____（判斷對錯）13、1919年五四運(yùn)動是中國歷史上開天辟地的大事，此后，中國革命面貌就煥然一新了。____（判斷對錯）14、1954年毛澤東說：“這次會議，標(biāo)志我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑”。這里所說的“里程碑”實(shí)際上指的是制定了中國第一部社會主義類型的憲法。____（判斷對錯）15、歷史上，東吳、東晉、宋、齊、梁、陳都曾經(jīng)定都于南京。____。（判斷對錯）16、1917年，十月革命后誕生了世界上第一個社會主義國家--蘇俄。1922年蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立，簡稱蘇聯(lián)；同年，九國代表簽訂針對中國問題的《九國公約》．____（判斷對錯）17、從下表中我們能夠得到的認(rèn)識是帝國主義國家總是以犧牲弱小國家利益來滿足本國的利益。

。A.正確B.錯誤18、1688年，英國通過“光榮革命”確立了君主立憲政體。______（判斷對錯）19、半坡原始居民居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是水稻。____（判斷對錯）20、中共十一屆三中全會是改革開放的開端，中國歷史從此進(jìn)入社會主義建設(shè)時期。____（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共2題，共14分)21、閱讀材料；回答下列問題．

材料一中國文武制度；事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器不能及中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人．

--《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》

（1）李鴻章等人為解決“獨(dú)火器不能及”掀起了什么運(yùn)動？這場運(yùn)動前期提出了什么口號？首先采取了什么措施？這場運(yùn)動對中國近代化的進(jìn)程起了什么作用？

材料二如圖描繪的是日本政府派出的訪歐使團(tuán)離開日本港口時的情景．使團(tuán)船隊(duì)正準(zhǔn)備出發(fā)；出訪大使站在船頭正向岸邊歡送的人群致意．

（2）假如你是日本訪歐使團(tuán)的一員；訪問回來后請寫一份日本學(xué)習(xí)西方國家的建議給天皇．建議要點(diǎn)如下：

日本學(xué)習(xí)歐洲國家應(yīng)采取哪些措施：

學(xué)習(xí)的目的：

（3）材料一和材料二所示的中、日學(xué)習(xí)西方，各是什么結(jié)果？22、____（1）羅馬帝國通過三次布匿戰(zhàn)爭打敗迦太基；成為地中海霸主．

改正：____

____（2）《清明上河圖》刻畫了吐蕃贊普派來使者向唐太宗求婚的場面；反映出唐蕃和諧的民族關(guān)系．

改正：____

____（3）新中國的成立標(biāo)志著我國社會主義制度基本確立．

改正：____

____（4）20世紀(jì)70年代美國經(jīng)濟(jì)霸主地位動搖；主要受到歐洲聯(lián)盟和日本的挑戰(zhàn)．

改正：____．評卷人得分五、識圖題(共2題，共6分)23、圖表題（1）習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！币韵卤砀袷崂砹私詠硐冗M(jìn)的中國人為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢進(jìn)行的四次重大探索，請按提示補(bǔ)充完成表格。。夢想重大探索代表人物探索層面主要影響（意義）自強(qiáng)求富夢洋務(wù)運(yùn)動李鴻章、張之洞等⑤為中國的近代化開辟了道路。變法強(qiáng)國夢②③制度層面起到了思想啟蒙作用，加速了中國近代化進(jìn)程。民主共和夢辛亥革命孫中山⑥⑥①新文化運(yùn)動④思想層面促進(jìn)了中國近代史上一次思想大解放。

提示：1.依據(jù)表格內(nèi)容，在答題紙上相應(yīng)的位置填寫合適的內(nèi)容。2.“夢想”必須反映該次探索的主要主張或口號。

（2）從探索層面可以看出，中國近代化有什么特點(diǎn)？24、（5分）觀察下面兩組圖片，結(jié)合所學(xué)知識，以“科技改變生活”為題，寫一篇150字左右的小短文。（要求：客觀分析，史論結(jié)合，語句通順，有所感悟）。第一組早期蒸汽機(jī)車卡爾·本茨制造的汽車愛迪生發(fā)明的電燈泡計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展第二組19世紀(jì)英國到處林立的工廠煙囪第一次世界大戰(zhàn)時期的重型大炮中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲評卷人得分六、改錯題(共2題，共12分)25、亞歷山大帝國地跨歐亞非三洲；廣袤的地中海成為它的內(nèi)陸湖。

錯誤：______

改正：______。26、每題中只有一處錯誤；指出并加以更正。

（1）大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為；現(xiàn)代人類的祖先是元謀人。

（2）公元前5世紀(jì)；雅典民主政治發(fā)展到頂峰，所有人都可以參加公民大會。

（3）公元1世紀(jì)前后；大和不斷征服擴(kuò)張，統(tǒng)一了日本。

（4）意大利人在古代絲綢之路中扮演著東西文化交流使者的重要角色。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】本題主要考查知識遷移能力。戰(zhàn)國時期；孟子提出的“不要過分捕撈魚鱉，要按時令進(jìn)山伐樹”主張，其實(shí)就是注重生態(tài)文明的自然之美。ABC和孟子思想無關(guān)，不符合題意。故選D。

【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查的是新中國成立以來發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施的相關(guān)知識點(diǎn)。地改革的實(shí)行，使我國的土地制度由封建剝削的土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制，土地所有制的性質(zhì)沒有發(fā)生變化；對農(nóng)業(yè)的社會主義改造，將農(nóng)民的土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)榧w所有制，土地所有制的性質(zhì)發(fā)生了變化；農(nóng)村人民公社化運(yùn)動和實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制時期，土地所有制都是在土地國有制的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，沒有改變土地所有制的性質(zhì)。故D正確，ABC錯誤。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】試題分析：分析材料可以看出，泰國—中國—日本相互之間在經(jīng)濟(jì)上緊密聯(lián)系，結(jié)合所學(xué)可知，在經(jīng)濟(jì)全球化的過程中，各國經(jīng)濟(jì)相互依存、相互競爭，故選C項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”【解析】【答案】C4、C【分析】試題分析：本小題考查的是早期資產(chǎn)階級革命?？捎门懦ń鉀Q。題干是17-18世紀(jì)的歐美社會所發(fā)生的巨變，A出現(xiàn)資本主義時代的曙光是在14-15世紀(jì)的文藝復(fù)興和新航路的開辟；B開始了瘋狂的殖民擴(kuò)張活動也是在新航路的開辟后；D工業(yè)革命的最早完成是在19世紀(jì)40年代，都可以排除。在17-18世紀(jì)的時候，歐美的英國、美國、法國先后發(fā)生了資產(chǎn)階級革命，建立了資本主義制度。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·美國的誕生；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)日軍暴行．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；②奧斯威辛集中營遺址；④斯大林格勒戰(zhàn)役照片反映的德國法西斯的暴行．①731部隊(duì)相關(guān)遺址、③南京大屠殺慘案相關(guān)遺址反映的是日本法西斯的暴行．

故選C．6、B【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對二戰(zhàn)有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。我們通過學(xué)過的知識知道1939年9月1日，德國進(jìn)攻波蘭，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)；德國進(jìn)攻蘇聯(lián)，標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大；日本在1941年12月偷襲美國的太平洋軍事基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，慕尼黑陰謀發(fā)生在二戰(zhàn)之前，所以答案是B.二、填空題(共5題，共10分)7、萬隆【分析】【分析】周恩來在萬隆會議上首次提出“求同存異”的方針。

【點(diǎn)評】關(guān)于萬隆會議，學(xué)生還要知道，會議召開的時間是1955年；這是第一次由亞非國家第一次舉行的國際會議。會議主要討論了保衛(wèi)和平、爭取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問題。周恩來提出的“求同存異”的方針，推動了會議取得圓滿成功。8、公元前221589【分析】公元前230-前221年秦王嬴政滅掉東方六國；建立我國第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家--秦朝，定都咸陽．581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝．589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一．

故答案為：

公元前221；589．

本題考查秦朝建立和隋朝建立的知識點(diǎn)．．公元前221年；秦王吞并六國，建立秦朝，定都咸陽．

本題考查秦朝的建立．主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記楊堅(jiān)建立隋朝與隋朝的統(tǒng)一．【解析】公元前2215899、俄國1861年改革日本明治維新【分析】【分析】（1）本題主要考查俄國1861年改革和日本的明治維新．

（2）本題主要考查俄國1861年改革和日本的明治維新的性質(zhì)．

（3）本題主要考查值得我國借鑒的日本成功的經(jīng)驗(yàn)．【解析】【解答】（1）根據(jù)“農(nóng)奴在法律上是自由人；他們有權(quán)選擇職業(yè)；擁有財(cái)產(chǎn)；地主不許買賣、交換農(nóng)奴以及干涉他們的生活．全部土地仍屬地主所有，農(nóng)奴在獲得自由時可以按照規(guī)定贖買一塊份地，有永久的使用權(quán)．”可知，這是俄國1861年改革的內(nèi)容，根據(jù)“‘廢藩置縣’，建立中央集權(quán)的統(tǒng)一國家；廢除封建等級制度，實(shí)現(xiàn)‘四民平等’．確認(rèn)土地私有，允許土地買賣；引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備和管理方法，發(fā)展資本主義工商業(yè)．提倡‘文明開化’，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化，大力發(fā)展教育．實(shí)行征兵制，建立新式的軍隊(duì)．”可知，這是日本明治維新的內(nèi)容．

（2）根據(jù)材料內(nèi)容可知；1861年俄國沙皇亞歷山大二世推行的改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴成為自由人，為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動力．巨額的份地贖金為資本主義的發(fā)展又積累了大量資金．俄國從此走上了資本主義發(fā)展的道路．1868年明治天皇頒布改革詔書，進(jìn)行改革，明治維新使日本由封建落后的國家逐步變轉(zhuǎn)為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的危機(jī)，促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展，因而俄國1861年改革和日本的明治維新，使兩國走上了發(fā)展資本主義的道路，是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革．

（3）本題主要考查學(xué)生的學(xué)以致用能力；答案言之有據(jù)即可．如：只有改革發(fā)展，與時俱進(jìn)，順應(yīng)歷史進(jìn)步的潮流才是一個國家和民族振興的希望所在；重視發(fā)展教育和科技等．

故答案為：

（1）A國是俄國；C改革名稱是1861年改革，B國是日本，D改革名稱是明治維新．

（2）自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革．

（3）只有改革發(fā)展，與時俱進(jìn)，順應(yīng)歷史進(jìn)步的潮流才是一個國家和民族振興的希望所在；重視發(fā)展教育和科技等．（答出一點(diǎn)即可）10、火半地穴式長江流域定居地理、自然、氣候適應(yīng)自然【分析】【分析】（1）本題考查的是北京人生活的知識點(diǎn)．

（2）本題考查的是河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的知識點(diǎn)．

（3）本題考查的是原始居民居住房屋影響的知識點(diǎn)．【解析】【解答】（1）圖1是《北京人生活想象圖》；讀圖可知北京人已經(jīng)會使用天然火．火的使用，增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步．

（2）圖2是《半地穴式房屋》；生活于距今約五六千年的半坡原始居民居住半地穴式房屋．圖3是《干欄式房屋》，生活于長江流域的河姆渡原始居民居住干欄式房屋．半地穴式房屋和干欄式房屋的出現(xiàn)，說明半坡原始居民和河姆渡原始居民已過上定居生活．兩種房屋的結(jié)構(gòu)不同，是因?yàn)榈乩恚蛔匀?、氣候等因素的影響．半坡原始居民生活于黃河流域，氣候比較干燥，因此他們居住半地穴式房屋．河姆渡原始居民生活于長江流域，氣候比較潮濕，因此他們居住干欄式房屋．

（3）原始社會早期；人們幕天席地；半坡原始居民和河姆渡原始居民已住進(jìn)各式的房屋，說明他們適應(yīng)自然，改造自然的能力不斷加強(qiáng)．

故答案為：

（1）①火．

（2）②半地穴式．③長江流域．④定居．⑤地理；自然、氣候．

（3）⑥適應(yīng)自然．11、B【分析】【分析】（1）本題考查儒家學(xué)派的創(chuàng)始人和核心思想．

（2）本題考查戰(zhàn)國時期儒家學(xué)的兩位代表人物．

（3）本題考查秦皇漢武對待儒學(xué)的態(tài)度分別采取的不同措施．

（4）本題考查秦皇漢武對待儒學(xué)的態(tài)度分別采取的不同措施的最相似之處．【解析】【解答】（1）春秋晚期的孔子；魯國人，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治著體察民情，愛惜民力，他的弟子將其言行整理成《論語》一書．

（2）戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物是孟子和荀子．孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表；他主張仁政，提出“民貴君輕”的民本思想．

（3）為了強(qiáng)化思想統(tǒng)一和君主專制統(tǒng)治；秦始皇進(jìn)行了“焚書坑儒”．西漢初期采用的是黃老之學(xué)，無為而治，使國家經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)盛起來．到了漢武帝時期，作為雄才大略的皇帝，針對諸子百家的各派人物還很活躍，不利于中央集權(quán)的局面，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，排斥了其他各家學(xué)說．

（4）漢武帝時期尊儒和秦朝坑儒的態(tài)度截然相反；但根本目的卻是相同的，都是為了強(qiáng)化君主的專制統(tǒng)治．故選B．

故答案為：

（1）孔子；“仁”．

（2）孟子（或孟軻）；荀子（或荀況）．

（3）秦始皇“焚書坑儒”；漢武帝“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”．

（4）B．三、判斷題(共9題，共18分)12、×【分析】【分析】本題考查了周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”方針．【解析】【解答】在萬隆會議上；針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾；分歧，中國代表團(tuán)團(tuán)長周恩來提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功，不是鄧小平．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】本題考查中國共產(chǎn)黨成立的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1921年中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，此后，中國革命面貌就煥然一新了．

故答案為：

×．14、√【分析】【分析】本題主要考查第一屆全國人民代表大會．【解析】【解答】1954年9月；第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》．這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法．因而說1954年的《中華人民共和國憲法》是“里程碑”．

故答案為：

√．15、√【分析】【分析】本題考查了我國古代定都于南京政權(quán)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)歷史知識可以知道：三國時期的吳定都建業(yè)（今南京）；東晉定都在建康（今南京）；從420～589年；中國南方政權(quán)更替頻繁，先后經(jīng)歷了宋；齊、梁、陳四個王朝，史稱“南朝”，這些王朝都在建康（今南京）定都．

故答案為：

√．16、√【分析】【分析】本題主要考查俄國十月革命、蘇聯(lián)的成立和《九國公約》的簽訂．【解析】【解答】1917年11月；俄國爆發(fā)十月革命，推翻了資產(chǎn)階級臨時政府，建立了世界上第一個社會主義國家．1922年12月，蘇維埃俄國各族人民在自愿和平等的基礎(chǔ)上，成立了蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟，簡稱蘇聯(lián)．為了解決美；日在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾，在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議．1922年與會九國簽署了《九國公約》．

故答案為：√．17、√【分析】本題考查巴黎和會、華盛頓會議、“慕尼黑陰謀”的相關(guān)知識。依據(jù)所學(xué)知識可知，巴黎和會上協(xié)約國無視中國代表的正義要求，把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本；華盛頓會議上，列強(qiáng)在中國問題上達(dá)成妥協(xié)，通過了《九國公約》，再度形成共同宰割中國的局面，使中國回到被幾個帝國主義國家共同支配的局面；慕尼黑會議上，英法無視捷克斯洛伐克的利益，把捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)割讓給法西斯德國，以換取自身的茍安。由此可見，本題內(nèi)容符合史實(shí)，故選A。【解析】A18、×【分析】1688年；資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合其他不滿國王專制統(tǒng)治的人士發(fā)動宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治，迎請詹姆士二世的女兒瑪麗和女婿荷蘭執(zhí)政威廉共同執(zhí)政。這一次政權(quán)更迭沒有流血，西方人稱這次革命“光榮革命”，1688年的“光榮革命”標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束。英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制君主的權(quán)利，1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。故題干表述錯誤。

故答案為：×。

本題主要考查英國資產(chǎn)階級革命；光榮革命、《權(quán)利法案》的相關(guān)史實(shí)。1640年英國國王召開議會；標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的開始。1649年英國國王查理一世被推上斷頭臺。1688年，資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動宮廷政變，推翻了復(fù)辟的封建王朝。英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束。1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。識記與靈活掌握英國資產(chǎn)階級革命、光榮革命、《權(quán)利法案》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】本題考查半坡原始居民．【解析】【解答】半坡原始居民生活在距今約五六千年；他們居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是粟．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題主要考查十一屆三中全會．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識；中共十一屆三中全會，是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折．它完成了黨的思想路線；政治路線和組織路線的撥亂反正是改革開放的開端．從此，中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期．

故答案為：

×．四、辨析題(共2題，共14分)21、略

【分析】【分析】（1）本題考查了洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容及影響．

（2）本題考查了日本明治維新的主要內(nèi)容及目的．

（3）本題考查了中日兩國向西方學(xué)習(xí)的不同結(jié)果．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；李鴻章為了解決“獨(dú)火器不能及”的問題，以“中體西用”為指導(dǎo)思想，掀起了洋務(wù)運(yùn)動．前期打著“自強(qiáng)”的旗號，興辦了一批軍事工業(yè)，后期打著“求富”的旗號，興辦了一批民用工業(yè)，洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方技術(shù)，邁出了中國近代化的第一步．

（2）據(jù)所學(xué)知；日本近代也曾遭到西方侵略，民族危機(jī)嚴(yán)重，日本出訪歐洲的目的是向西方學(xué)習(xí)，尋求一條富國強(qiáng)兵之路．所以應(yīng)采取的措施有：經(jīng)濟(jì)上廢除重重關(guān)卡和行會制度，興辦工商業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)，允許土地自由買賣，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)；文化教育上采用歐美學(xué)制，設(shè)立新式學(xué)校，實(shí)行小學(xué)義務(wù)教育，發(fā)展中等和高等教育．生活上革除舊習(xí)，提倡西方生活方式，穿西服，吃西餐．（提倡西方生活方式）軍事上取消封建武士軍隊(duì)，實(shí)行征兵制，建立效忠天皇的“皇軍”．

（3）據(jù)所學(xué)知；中國洋務(wù)運(yùn)動只學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，目的是為了維護(hù)腐朽的封建統(tǒng)治，結(jié)果失?。毡鞠蛭鞣饺鎸W(xué)習(xí)，最終走上了資本主義道路，獲得了成功．

故答案為：

（1）運(yùn)動：洋務(wù)運(yùn)動；口號：自強(qiáng)；首先措施：辦軍事工業(yè)；作用：洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的開端．

（2）應(yīng)采取的措施：經(jīng)濟(jì)上廢除重重關(guān)卡和行會制度；興辦工商業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)，允許土地自由買賣，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)；文化教育上采用歐美學(xué)制，設(shè)立新式學(xué)校，實(shí)行小學(xué)義務(wù)教育，發(fā)展中等和高等教育．生活上革除舊習(xí)，提倡西方生活方式，穿西服，吃西餐．（提倡西方生活方式）軍事上取消封建武士軍隊(duì)，實(shí)行征兵制，建立效忠天皇的“皇軍”．學(xué)習(xí)的目的：使日本富國強(qiáng)兵．

（3）結(jié)果：中國失??；（或者沒有使中國走上富強(qiáng)之路．）日本逐漸強(qiáng)大起來，走上資本主義道路．22、略

【分析】【分析】（1）本題考查了羅馬共和國時期的對外擴(kuò)張．

（2）本題考查了古代繪畫作品反映的內(nèi)容．

（3）本題考查了三大改造的意義．

（4）本題考查了歐洲的一體化進(jìn)程及影響．【解析】【解答】（1）公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)；羅馬共和國為了爭得地中海霸權(quán)，掠奪資源與奴隸，同地中海西部強(qiáng)國迦太基進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭，史稱布匿戰(zhàn)爭，最終勝利，公元前2世紀(jì)，羅馬成為地中海霸主，羅馬帝國的建立是公元前27年．

（2）《步輦圖》是唐代畫家閻立本的作品；內(nèi)容反映的是吐蕃（今西藏）王松贊干布迎娶文成公主入藏的事．它是漢藏兄弟民族友好情誼的歷史見證．《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的作品，生動記錄了中國十二世紀(jì)北宋汴京的城市面貌和當(dāng)時社會各階層人民的生活狀況．是汴京當(dāng)年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照．

（3）據(jù)所學(xué)知；1956年三大改造完成后，把生產(chǎn)資料私有制變成了社會主義公有制，標(biāo)志著我國社會主義制度基本確立．

（4）20世紀(jì)70年代在經(jīng)濟(jì)上形成了美；日、西歐三足鼎立的局面．其中歐指的是歐共體；它是于1967年成立，歐洲聯(lián)盟的成立是1993年，與材料中的時間不符．

故答案為：

（1）改正：羅馬帝國改為羅馬共和國；

（2）改正：《清明上河圖》改為《步輦圖》；

（3）改正：新中國的成立改為三大改造的完成；

（4）改正：歐洲聯(lián)盟改為歐洲共同體．五、識圖題(共2題，共6分)23、略

【分析】（1）本題考查洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內(nèi)外交困，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員認(rèn)為中國唯獨(dú)技術(shù)層面不及西方，于是主張向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，即“師夷長技”；戊戌變法的代表人物是康有為和梁啟超，他們主張變法圖強(qiáng)；辛亥革命推翻了在我國存在兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和觀念深入人心；新文化運(yùn)動弘揚(yáng)了民主與科學(xué)，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，是一次空前的思想解放運(yùn)動，其代表人物是陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等人。（2）本題考查中國近代化的特點(diǎn)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，中國的近代化經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方科技，到學(xué)習(xí)西方制度，再到學(xué)習(xí)西方思想文化的過程，其特點(diǎn)是由表及里，由淺入深，層層深入?！窘馕觥浚?）①民主科學(xué)夢；②戊戌變法；③康有為、梁啟超等；④李大釗、陳獨(dú)秀等；⑤技術(shù)層面；⑥推翻了封建帝制，使民主共和觀念深入人心（2）由表及里，層層深入24、略

【分析】本題主要考查學(xué)生根據(jù)圖片分析歷史問題的能力。解答本題要求史論結(jié)合，根據(jù)史實(shí)歸納歷史的結(jié)論，要言之有理，言之有據(jù)。語句通順，有所感悟。給分要點(diǎn)：能從科技革命帶來的利弊進(jìn)行客觀分析；史論結(jié)合；語句通順；根據(jù)分析有所感悟。若小短文不足100字，酌情扣分。1785年，瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用。人們利用蒸汽機(jī)提供的動力帶動機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時代”。英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車，1825年，名為“旅行者號”的機(jī)車在英國試車成功。隨著工業(yè)革命的不斷深入，工廠煙囪林立，人類社會的環(huán)境污染日益嚴(yán)重。近代企業(yè)初步形成，工人數(shù)量劇增，城市人口的快速增加，這些都導(dǎo)致了城市交通堵塞等嚴(yán)重的社會問題。第二次工業(yè)革命，由于各種先進(jìn)武器的運(yùn)用，戰(zhàn)爭變得更加殘酷，戰(zhàn)爭的破壞力更加巨大。第三次科技革命，電子計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用，中小學(xué)生整天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)習(xí)和身體健康?！窘馕觥勘绢}要求史論結(jié)合，語句通順，有所感悟。給分要點(diǎn)：能從科技革命帶來的利弊進(jìn)行客觀分析；（2分）史論結(jié)